第一篇：常态化学雷锋使我校校风日新月异
常态化学雷锋使我校校风日新月异
记得从2007年起，在申校长的倡导下，交城第二小学认真贯彻中央8号文件，加强对学生进行思想道德教育，使学校校风日新月异。为此，学校采取多种措施，其中最突出生效的就是坚持全校性学雷锋活动常态化，几年来从不间断。实践证明：榜样的力量是无穷的。
一、学习雷锋 忠于党
每年3月5日为学雷锋纪念日，年年开纪念会，3月份定为学雷锋系列活动日：“学雷锋 做好事”活动，“学习雷锋好榜样”读书演讲赛，班队会讲雷锋故事，颂雷锋日记，唱学雷锋歌曲„„《学习雷锋好榜样》《唱支山歌给党听》等歌声响彻校园，一进校门大黑板上写着：学习雷锋忠于党，做有理想、有道德、有文化、守纪律的好少年；教室内定时出有关以雷锋为主题的板报；教室外墙张贴有关雷锋精神或同学们助人为乐的做好事的壁报；周末班主任老师给学生布置做有关雷锋事迹的小报„„。学雷锋见行动，班级集体组织做好事走出校门。大大激发了学生爱党爱国之情。
二、学习雷锋
爱集体
为使学雷锋活动常态化，学校重视加强班队活动建设，深入开展尊师爱生、爱校、爱班活动，班班建立了文化墙，用雷锋典型的集体 主义思想教育学生。爱班、爱校就是爱国，向雷锋一样愿做革命螺丝钉，人人克己为公，集体主义思想放光芒。学校政教处每周由一个中队的队干部——雷锋小分队值周，负责检查各班的卫生、纪律、课间操、佩戴红领巾、文明礼貌等情况，所有检查项目都制作了不同颜色的星星，在每周五离校前汇总，分数高的班级在周一升国旗后颁发一颗星星，期末结束比那个班级星星的颗数多，哪个班就是出席县的先进班集体，在争夺星星活动的鼓舞下，学生热爱班集体的思想不断升华。全校36个班形成了健康向上的氛围。
三、学习雷锋
乐助人
学校及班队板报常换常新，大力宣传助人为乐的先进事迹，倡导少年儿童向雷锋那样埋头苦干，毫不利己、专门利人，拾金不昧，助人为乐。第二小学少先队员积极投身“学雷锋 乐助人”活动中。
2007年 3月12日，第二小学团支部积极响应交城县团委发出的“弘扬雷锋精神，共建和谐交城”的号召，组织全校少先队员捐资捐物，向交城福利院孤残儿童献爱心。这次活动不仅使雷锋精神得到了发扬，而且使全校学生受到了“奉献、友爱、互助、进步”的思想教育。
2008年5月15日，全校师生为四川灾区汶川奉献爱心。共捐资46500元。
2009年3月23日，第二小学举行了“学雷锋先进集体、先进个人”表彰大会。会上，学校领导为在学雷锋活动中涌现出的8个班集体、28名学生颁发了奖状，以此来激励他们在今后的活动中更加乐于奉献，关爱他人。
2011年6月5日第二小学二（2）班的乔一博同学回文水东北安度周末时在村里捡到一万元现金，当即交给大队门卫让在广播里找失主。失主为表示感谢拿一千元给他，乔一博及家长乔建维坚决拒绝。乔一博同学——雷锋式的好少年。他拾金不昧的精神在第二小学生根发芽，发扬光大。
2012年4月6日上午，第二小学开展了学雷锋助张弛（身患绝症）献爱心活动。随着《爱的奉献》乐曲，第二小学校长带头，全校师生慷慨捐赠，共捐助张弛10500多元人民币，为张弛同学送去了希望之火、生命之光。
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四、学习雷锋
能吃苦
雷锋是艰苦奋斗、勤俭朴素最能吃苦的榜样。当代青少年最突出的问题是没有吃苦精神。由于各班级都注重这方面的教育和引导，使学生的学习风气、行为品质都在不同程度发生变化，爱学习、爱劳动、能吃苦的学生越来越多。
每周二下午活动时间，学校大队部组织部分学生走出学校到校外捏烂纸、塑料袋等废弃物。这样的活动已持续了整整五年，不但培养了学生吃苦在先，享乐在后的好品质，而且增强了他们保护环境，热爱家园的积极意识。
五、学习雷锋
争上游
雷锋在平凡的岗位上，处处表现突出，屡受部队的表彰，但他谦虚谨慎，不骄不躁，一往无前，而且见困难就上，见荣誉就让，甘当无名英雄。
在学习雷锋活动中，学校提出比思想、比行动、比进步，比成绩，在全校创建竞争机制，形成比、学、赶、帮、超局面。
通过几年来的学雷锋活动，学校校风、教风、学风都发生了深刻的变化。同学们的言行文明多了，打架、骂人、说脏话的人微乎其微了，各个班级的纪律有了明显的好转。校园环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了；学习气氛有了明显改变，晨读、午读书声琅琅；课堂自习秩序井然；特别是学生思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，一帮一，一对红，共同提高。在活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，成为全校学生胜利进军的带头人。
在几年的常态化学雷锋实践中，第二小学的领导及教职工清楚地认识到：雷锋是一个大公无私的典范，不图名，不图利；雷锋是一个热心肠的人，一辈子做好事；雷锋是一个忘我工作的人，干一行，爱一行，专一行。以雷锋精神为镜子，青少年学生需要，干部教师更需要。学雷锋不在一时，不是一事，不能只让孩子们学，而是要持之以恒，领导干部教师带头学，各阶层人士一起学。榜样的力量是无穷的，但如果榜样的力量是来自领导干部、教师、成功人士，这种力量将会更大，更有感召力，影响力和推动力。坚持常态化学雷锋我们已尝到了甜头，毫无疑问，我们一定将活动继续深入。雷锋的名字将永远写在春天里，铭刻在全校师生心灵里。
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