揭东县玉湖镇团结中学志愿者服务小组事迹简报2010年11月26日[五篇材料]

第一篇：揭东县玉湖镇团结中学志愿者服务小组事迹简报2010年11月26日

弘扬优良传统，谱写爱心篇章

——共青团团结中学学生爱心志愿者服务小组事迹

共青团团结中学学生爱心志愿者服务小组成立于2007年9月20日，是团结中学政教处、共青团团结中学总支部管理下的一个校性学生爱心志愿者组织。该组织是我校努力践行社会主义荣辱观，弘扬志愿者精神的一个强有力的窗口，也是让学生以主人翁精神积极参与学校管理，参与社区精神文明建设的桥梁。

九年（1）班团支书林炳锋同学为现任组长。其成员来自认同志愿者理念，认同学校志愿服务的宗旨，不计物质利益，基于良知、信念和责任的各年级学生，他们都自愿为学校、社会提供服务和帮助，贡献个人时间和精力。小组现有固定学生成员二十多人。骨干成员有林炳锋、林志伟、林财斌、林伟灵、罗惠玉、刘阳、林素伟、刘曼佳、刘伍清、许尔翔等十多名同学。在校团员均长期坚持主动、积极参与各项活动并起表率作用。

本小组自成立三年多来，坚持开展好美化、净化校园的志愿服务；“感恩•奉献”宣传、志愿服务；“走进社区”志愿服务以及其它由上级团组织及学校发起的其它爱心志愿服务活动。

小组的大部分成员都是班干部。他们不仅勤奋好学，以身作则，积极上进，而且为协助学校、老师加强班集体的管理工作，丰富校园的第二课堂积极地出谋划策。例如，为激发同学们对学习语文的兴趣，进一步提高语文水平，在2009年9月学校“推普周”系列活动中，时任志愿服务小组组长的刘怡芳和骨干成员邱佳云、陈珊、罗秀霞、林炳锋、林志伟等同学联合向学校提出建议，利用周末、课余时间，自发组织开展“你追我赶学语文”兴趣小组活动。发起人刘怡芳、林炳锋等同学主动采访科任老师，查阅相关书籍，拟定活动方案，一切都进行得有条不紊。大家被他们努力的拼搏劲儿所感动，更被他们精彩的讲课所吸引。活动自开展以来，得到师生们较好的评价。

2009年12月，小组成员李晓瑜主持了团结中学学生消费状况调查课题研究，随后形成报告呈送县教育局，荣获县科学小论文评选（初中组）二等奖。活动对促进家校重视培养学生科学消费理念，形成合理消费习惯起到较大的推动作用。

出墙报、黑板报、团报往往要花费同学上一两天的课外时间，但他们毫无怨言。他们一致认为：“只要能为班级为学校争得荣誉，牺牲个人的一些课外时间，不算什么！”

因为责任心较强，小组里的几名同学被委任为班级财产管理的义务小督察员。有时，班上的劳动工具、讲台、门窗或者是同学的桌椅坏了，他们都会积极主动地去修好，从不计较个人得失。他们的工作，受到学校和同学们的肯定和好评。

“团中是我家，美化、净化靠大家”。每一届的小组成员里头，都有一部分是住校生，像2008届林蓉宣、朱慧鸿、林能辉，2009届吴泽龙、肖晓凤、李细圆，2010届梁晓霞、陈珊、李晓瑜、邱佳云、丁素素，以及现在就读九年级的林炳锋、林志伟、林财斌、林伟灵等同学。每天清晨，他们都相约一起开展校园晨扫活动。地上的落叶和纸屑被扫成堆装掉了，枯枝败叶被精心修剪掉了，垃圾桶全部及时被清空了。迎接师生们的，是一个清洁、优美的校园。

不仅在晨扫活动中，有众多志愿者们的身影；自觉为美化、亮化校园的每一场义务劳动中，都有他们的身影。爱心志愿者们以能够多为集体做好事、实事，感到快乐和光荣。像2010年团中庆“五•四”趣味运动会以及每天下午开展的大课间活动中，不时都能看到爱心志愿者们在为服务比赛、活动而奔忙着。

提及志愿者服务小组，在团中食堂工作二年多的郭秀明夫妇深有感触地说：“这些志愿者学生都好乖，不怕脏，不怕苦。他们经常帮忙定期清洗水池；吃完饭主动留下来帮忙打扫卫生；冬天里，自愿帮忙劈柴烧水供应内宿生。”所有这些都是学校师生有目共睹的。

长期以来，我校积极开展乡土文化教育和爱国主义教育，每年都定期组织全校团员及师生代表前往玉湖镇“汾水战役烈士陵园”举行的祭扫烈士墓等系列感恩、爱心志愿服务活动，缅怀先烈。此外还走访玉湖镇敬老院的老前辈们，用心聆听他们的故事，以实际行动让老人家们感受到温暖和亲情关怀。

2008年清明前夕的活动中，我们有幸邀请到住在玉湖镇敬老院的77岁高龄红军老游击队员黄尊伍前辈，他亲临现场为师生们宣讲“汾水战役烈士陵园”简介，并深情回忆自己几十年的战斗生活，这让师生们都深受教育。2008年4月7日的《揭阳日报•教育周刊》对该 活动作了题为《缅怀先烈，发愤图强——玉湖镇团结中学开展纪念活动》的报道。

2008年，在第一时间收听收看到“5•12”汶川特大地震相关报道之后，一大批团员同学，尤其是志愿者们纷纷找到学校领导和老师，主动提出要为灾区献出一份爱心，以实际行动向灾区同胞们送去诚挚的祝福。在同学们自发组织的募捐活动中，这群家境并不富裕的山区孩子，几乎都拿出了自己平时勤俭节约下来的全部零用钱，5块，10块，20块„„递进一个个募捐箱。有不少同学一捐再捐，今天有10块我捐了10块，明天有了5块，我再捐5块„„老师们都被大家的纯真爱心和朴实的举动所深深感动。当时身为八年级（1）班班主任的赵悦容老师将她的深刻感触写成教学随笔《孩子们绽放的美丽心灵》，该随笔发表于2008年6月3日的《潮州日报》上。

2009年6月，当爱心志愿者们在揭阳日报上读到《山村教师白血病陷绝境，急盼社会各界献爱心》的相关报道后，为玉湖镇有像林罗裕老师这样一位扎根山区教育，在心爱的岗位上无私耕耘了近20载的老师深感骄傲，更为林老师突遭厄运等待命运的援手而焦急万分。学生们再次自发、迅速组织了爱心募捐活动，为林老师献出一份份爱心，以实际行动向林老师一家送去诚挚的祝福。学校的所有师生都参与到募捐活动中来，共募捐得善款5062.2元，其中来自学生们的爱心善款1352.2元。很多同学的家庭经济都比较拮据，大热天里头，即使渴了，还舍不得买2元钱一瓶的矿泉水的他们，却募捐活动中慷慨得几乎把手中所有的零花钱都捐献出来了。“我们捐的不只是钱，是我们的爱心。”一名爱心志愿者这样说道。朴实的言行着实让老师们感动。

本小组长期坚持利用节假日和课余时间协助北坑村两委做好村委大楼、村民文化活动中心——“爱乡楼”等两处场馆的卫生清洁工作。定期走进北坑村启新幼儿园，与孩子们共同娱乐，协助幼儿园老师做好园内的清洁卫生等工作。活动得到学区干群的好评。2009年4月2日的《揭阳日报•教育周刊》中学版刊出了相关通讯报道《揭东团结中学开展志愿者活动》。

志愿者们在日常生活中，积极参与学校团总支倡议的“关爱空巢老人家庭”活动，就近结伴走进所在乡里的那些空巢老人的家里，以实际行动让老人家们感受到社会的温暖和人与人之间的亲情关怀。例如本学期初，七年级刘曼佳等同学发现时常有一位上了年纪的老人拎着纺织袋来校内拾荒。她们主动与老人家沟通，了解到实际情况后，自发组织同学们将废弃 的可以卖钱的垃圾收集整理好，送往老人的家里，并定期为老人家做些力所能及的事情。

2010年3月21日下午，志愿者服务小组再次利用周末时间，走出校园走进社区开展志愿服务活动，以实际行动响应团市委、市志愿者协会发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神号召，为我市创卫工作尽一份责任，为美化家园尽一份力量。在刘怡芳、林炳锋等骨干成员的带领下，自带竹笆及纺织袋等工具，来到玉联草猛埔村的江夏公园打扫卫生。打扫过程中，看到现场一些正在体锻的群众不注重公共卫生，将手中的零食包装袋随手扔在体育器材旁边的草地上，同学们又自觉担任起卫生宣传员的角色，走上前去将包装袋拾起来，再礼貌地规劝这些群众应自觉告别陋习，注重文明。

同学们的举动得到了群众们的肯定和普遍好评。一位时常带着孙儿来公园游玩的外村阿姨说：“你们想得很周到，给常来这儿游玩和锻炼的人，创造了清洁的环境。”

不知不觉中，两个多钟头过去了。看着经自己辛勤劳动而变得清洁的草地，大家心里头都乐滋滋的。休整时刻，同学们又都不约而同地走进公园里的文化长廊，沉浸于《二十四孝》图画及简介石刻所展示的故事中，自觉接受中华传统文明的熏陶。

在披着夕阳的归途中，同学们纷纷表示，作为一名爱心志愿者，我奉献，我快乐。本次活动的通讯报道在学校定期出版的团报《志愿者（服务月专刊）》中刊出后，在师生中再次掀起了对爱心志愿服务的热烈讨论。

各级团委对我校团总支工作和志愿者服务工作均给予了充分肯定。2010年4月，授予我校团总支部“揭东县五四红旗团（总）支部”荣誉牌匾。荣誉属于集体，上级团委对我校团总支和志愿者服务工作的肯定，对我们是一种激励，更是一份殷切的期望。

历届的队员们都深有感触：在献出爱心的同时，自己得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。

第二篇：2011--2012揭东玉湖镇玉湖初级中学教师绩效工资实施方案2(实行)

揭东玉湖镇宁化初级中学教师绩效工资实施方案（试行）

一指导思想

根据上级有关文件的指导精神，推进分配制度改革，调动教职工的积极性，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，使广大教职工能敬岗爱业，扎实工作，积极主动完成各项工作任务，推进我校教育事业健康持续发展。

二总体方案

1、考核对象为每月在岗在职的教师。

2、按上级核拨的绩效工资奖励部分的实际金额90%作为每月的基本绩效工资，10%作为奖教部分的奖励。

3、按上级拨付绩效工资总额的90%除以当月全体教师总积分即为每一积分钱额，教师的绩效工资末位不足1元的舍去，累入奖励部分。

4、绩效奖励工资每年的2、8月份的奖励工资将作为老师的继续教育培训费。

三实施细节

（一）基本工作量，以每周的课时作为每月的课时总量。

1、不分学科，每一课时计10分，校长周课时超过2节的，副校长周课时超过4节的，正主任周课时超过6节的，副主任周课时超过8节的，超过部分每节课计20分。教师周课时超过10节的，超过部分每节课计20分。

2、班主任老师每月积分130分。

（二）增加工作量

1、值日教师值日一天20分，逐月按实计算。

2、行政、团干每月奖励积分30分。

3、各科大组长每月积50分。级长每月积50分、备课组长每月积30分。未能按学校要求开展工作的每次扣20分。（一人同兼两职只计算一次）

4、晨报、英语角负责老师及小记者站负责人每月20分每人。

5、印刷工作负责人员每月100分。

6、录入工作负责人员每月40分。

7、板报负责人全版更新一次20分每人

8、学校组织的段考、期中考、期末考及各学科竞赛监考一节积10分，调代一节监考扣10分，考务人员每次积30分。

9、学校组织的段考或各学科竞赛每出卷一次（打印的卷模积20分，手写积15分），出现勘误一次扣5元。

10、学校组织的段考、期中考、期末考及各学科竞赛改卷，同科级单人自己查卷每次积20分，同科级多人流水查卷每次10分。

11、内宿管理人员每月积100分。

12、大课间负责人员每月积100分。

13、担任2班语文的每月积40分，担任2班数学、英语的每月积20分。

常规管理

每周在学校常规管理评比中荣获各级第一名的班级，奖励相应班主任每次5分。在评比过程中如有弄虚作假现象将取消其评比资格并倒扣班主任5分。

（三）全勤奖

每月全勤奖每人200分。升旗、会议缺勤一次扣10分（升旗、会议未经批准缺勤的，每次扣20分），逐月按实统计。

（四）出勤情况计分

1、代课每节8分，请事假每节扣8分，病假每节扣8分，请病假需按县教育局要求办理请假手续，公假不扣分。

2、无请假未经批准缺课的每节扣20分，且该月不计全勤奖。当月无故缺课二次及以上者，不参与当月的考核，以教育教学事故论处。半天不到学校又无告知者每次扣20分，一天无到校且无请假者每次扣50分。经教育无效的，书面上报上级主管部门。

四考核程序

1、学校统一考核表格，每月由学校考核小组核实后于下月5个工作日内公示。

2、每学期期末在教师会上公布本学期绩效工资奖励部分的收支情况。

在实施过程中，凡与上文有冲突的解释权归学校行政会

同意教师签名：

时间：2009年9月