曹鸿鸣在全省老少携手“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育观摩会上的讲话

第一篇：曹鸿鸣在全省老少携手“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育观摩会上的讲话

在全省老少携手“学党史、颂党恩、跟党走”

主题教育观摩会上的讲话

曹 鸿 鸣

（2011年5月26日）

同志们：

在举国上下喜迎建党90周年之际，我们在南京召开全省老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育观摩会，很有意义。昨天，大家在南京市雨花台区观摩了雨花台实验小学、区青少年活动中心和梅山街道梅清苑社区关工委开展主题教育的现场，在雨花台烈士陵园举行了纪念活动；今天上午，南京市关工委、宿迁市关工委等5家单位作了各具特色的经验交流。刚才，省关工委名誉主任陈焕友同志就“主题教育重在提高青少年素质”作了很好的讲话，我们要认真学习贯彻。南京市委市政府，雨花台区委区政府，南京市和雨花台区关工委对这次会议高度重视、大力支持。市委领导看望了与会同志，并和我们一起在雨花台区观摩、开会。对此，我代表省关工委表示衷心的感谢！

今年是中国共产党成立90周年，按照中央和省委的部署，省关工委今年初就开始安排在全省开展老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育。学党史，就是要帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣，把学党史和学习马克思主义中国化的最新成果、歌颂党的丰功伟绩、坚定理想信念结合起来；颂党恩，就是要颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂社会 主义现代化建设的辉煌成就，歌颂为新中国成立和建设作出突出贡献的革命先烈和模范人物的英雄事迹，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律；跟党走，就是要通过教育活动，坚定青少年的政治信念，把个人的人生追求同民族的前途命运联系起来，从而树立远大志向，为国家为人民增长本领，坚决跟着共产党走。

广大老同志亲身经历了中国共产党领导全国各族人民进行革命和建设的各个时期，是历史发展的参与者和见证人。他们信念坚定，德高望重，人生经验丰富，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育、参与社会管理创新、促进社会稳定的重要力量。我们要充分发挥校外辅导站、“五老”讲师团、报告团、关爱工作团的作用，引导青少年了解我党的光辉历史和丰功伟绩，使青少年懂得没有共产党就没有新中国，没有社会主义就没有今天的幸福生活，使青少年知党、信党、爱党、颂党、跟党走；引导青少年继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步理解社会主义核心价值体系的基本内容，明确自己的历史使命，知恩、感恩、报恩，把个人的抱负、理想植根于建设中国特色社会主义的实践中去，成长为一名合格的中国特色社会主义事业的建设者。很多老同志特别是基层老同志满怀深情，编写材料，挖掘红色资源，用亲身感受向青少年抒发对党对国家的深厚感情。看了他们的来信和讲稿，我们深受感动。最近，新华社、人民日报、中央电视台等中央媒体报道了扬州百岁老红军刘应启的事迹，在社会上引起强烈反响。刘应启是长征的见证者和参与者，他离休后把关心下一代作为一项事业来干，热心资助贫困儿童，先后到各地为青 少年作党史报告1000多场次。刘应启同志一生都在“长征”，他铁心跟党、为党分忧、永葆本色的精神，值得大家学习。

2月25日，省委常委会议在讨论省关工委工作时，充分肯定了我们在全省开展老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育的意见，要求以庆祝建党90周年为契机，通过深入广泛的教育，在广大青少年中大力宣传党的光辉历史和丰功伟绩，引导青少年牢固树立跟党走的信念，确保党和国家长治久安。按照中央、省委的部署和中国关工委的要求，我们把开展老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育列为今年的首项工作任务。5个多月来，各地关工委结合当地实际，发挥各自优势，挖掘本地教育资源，广泛动员，精心安排，创新载体，狠抓落实。主题教育在各地以多种形式积极开展，取得了比较好的成效。

一、南京雨花台区运用红色资源开展主题教育效果好 我们这次会议在南京召开，还到浸透革命烈士鲜血、埋葬革命先烈忠骨的雨花台烈士陵园凭吊，是一次难得的接受教育的好机会。大家看了雨花台区主题教育现场，都觉得耳目一新，深受启发。雨花台区关工委在老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育中，充分利用雨花台烈士陵园这一红色资源，运用已坚持10年的“百场万人故事会”，组织老同志和孩子们一起，通过讲一个故事，记住一句格言，明白一个道理的活动形式，对青少年进行爱党、爱国、爱中国特色社会主义教育，使教育活动不断深化、细化、具体化，形成了独特的“雨花品牌”。这个做法符合青少年认知特点，增强了主题教育的吸引力、感染力，是对青少年思想道德教育的创新实践，具有以下几个特点：一是组织“五老” 编写宣传学习材料，用雨花台烈士英雄事迹和革命精神引领青少年。雨花台是中国新民主主义革命的纪念圣地，自1927年至1949年，约有10万革命志士在这里英勇就义。区关工委充分利用这个宝贵资源，对青少年进行革命传统教育。他们从雨花台烈士中选取了恽代英、卢志英、孙津川等18位英烈的生平事迹，从烈士的理想信念、革命经历，到英勇就义，并结合这一段中国共产党的历史，组织“五老”进行整理编撰，并附部分革命烈士诗抄，印发全区中小学生。还将革命烈士的豪言壮语制成书签，发给中小学生铭记，为青少年了解革命历史，学习英雄事迹，继承并发扬党的光荣传统和革命精神提供了生动教材。二是组织“五老”结合革命经历和切身感受向青少年宣讲革命故事。区关工委充分发挥老革命、老党员的作用，组织区“五老”讲师团、校外辅导员给青少年讲革命故事，今年来已宣讲20多场次，有600多名中小学生听讲。他们还请来雨花台革命烈士的亲属、后代为青少年现身说法，和青少年直接接触，共同追忆烈士生前为革命理想英勇奋斗的点点滴滴。宝钢梅山关工委副主任兼秘书长马伯贤，多年来收集中外名人题签邮品3000多枚。今年，他结合庆祝建党90周年向青少年宣讲革命故事，每讲一个英烈故事，都先向大家展示这位英烈后代或名人的题签，拉近与青少年的距离，讲者讲得生动，听者听得真切。今年来他已讲6场，使青少年在学习英雄事迹中受到了教育和鼓舞。三是组织“五老”进校园、进社区，和青少年在一起开展多形式重实效的教育实践活动。区关工委依托校外辅导站、区青少年活动中心等阵地，校内校外结合，不断创新活动载体，丰富教育内容和形式。梅山街道关工委在雨 花台高级中学创办了“业余党校”，安排老同志定期为学生讲党史和中国特色社会主义理论，为学生今后加入党组织打下基础。梅清苑社区关工委会同学校在中小学生中开展了“做红船、讲党史，红船精神耀千秋”活动，由梅山街道关工委副主任王文斌等同志辅导学生制作90艘红船船模，同时讲述中共“一大”、建立苏维埃政权等红色近代史，使学生在动手制作和耳濡目染中受到了党史教育。

二、全省各地积极探索，创新思路，扎实有效地开展主题教育

今年的主题教育，各地都紧紧抓住建党90周年的契机，发挥“五老”的优势和作用，用党的历史贯穿教育始终。

一是紧紧依靠党委领导，超前部署，迅速行动。在教育活动中，各地关工委都注意把紧紧依靠党委领导和有关部门支持，联合各方力量共同参与作为一条基本做法。在部署全年工作时，都把开展这项主题教育摆在重要位臵，制定了详细的活动计划表，许多地方还有党政领导参加主题教育启动仪式，进行动员部署。南京市关工委早在去年底就到各区、县及相关系统进行了调研，并主动上门与市宣传、教育等部门协调沟通，组织市讲师团和部分区、县关工委的同志编撰宣讲材料20多篇，下发到各街道、社区和乡镇关工委。他们充分挖掘和运用本地丰富的红色资源，会同有关部门联合开展了“在党的阳光下”网上征文、“金陵太阳花”诗词创作朗诵比赛、“共产党好”中小学生歌咏比赛等6项活动，主题教育搞得很有特色。宿迁市委书记缪瑞林及市委分管领导在听取市关工委工作汇报时，对发挥“五老”作用，开展 老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育提出了要求。市关工委在全市建立健全了县、镇、村三级宣讲服务网络，并联合市委党校举办了全市基层关工委学党史宣讲员培训班，各县（市、区）乡镇、村居关工委宣讲员、校外辅导员，市教育、民营、农委关工委主题教育宣讲负责人共60多人参训。之后，各县（市、区）、乡镇（街道）关工委也都组织了培训。经培训后，这批宣讲员正在各地对青少年作党史宣讲活动。今年春节一过，徐州市关工委就联合市文明办、史志办、教育局等部门，在全市青少年中部署开展了老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题征文比赛活动，并与市史志办共同编印了简明易懂的《党史百件大事》，向全市各中小学、各级关工委发放2000多份，还在《小海燕》报设专栏定期刊登，为基层开展学习宣讲活动提供了很好的教材。

二是活动内容丰富，形式多样，参加人数多。各地关工委上下联动，通过“五老”宣讲、座谈交流、演讲征文、文艺表演、唱红歌、观看革命传统教育影片、参观爱国主义教育基地等，开展多形式重实效的活动，最大限度地动员老同志和青少年参与到主题教育中来，力争教育效果最大化。泰州市关工委会同市教育局在中小学生中部署开展了“在党的阳光下茁壮成长”小哥白尼杯书法、绘画比赛，“颂歌献给伟大的党”诗词吟诵、文艺汇演等活动，并于清明节前后组织中小学生到黄桥革命烈士纪念馆、杨根思烈士纪念馆进行了“红色之旅”。东台市关工委着力在提升宣讲实效上下功夫，组织开展了“五老”讲“五史”活动，即：请老教师讲党史；请老干部讲本地革命斗争和建设发展史；请老党员讲自己成长史；请老战士、老英模讲革命和建设史；请老工 人、老农民讲旧社会所受苦难和新中国成立后迅速改变“一穷二白”面貌，走向小康富裕史，取得很好的教育效果。镇江市各地关工委积极创新活动形式，扬中市举办的颂歌献给党——庆祝建党90周年诗词吟诵活动；丹阳市以图文并茂的课件为辅助的宣讲活动；句容市开展的“老少携手忆烈士忠魂，寻红色足迹”活动等，都主题鲜明，各具特色，吸引了众多青少年参加。

三是依托校外辅导站等阵地，立足基层，老少互动。各地关工委立足基层，依托校外辅导站、少儿图书馆等阵地，老少携手，老少互学，老少共话，老同志给青少年讲党史、讲革命故事，青少年走访老革命、老党员，一老一少，心灵沟通，共受教育。南通市崇川区钟秀街道关工委以校外辅导站为平台，组织了“红领巾红色探寻”，“祭英烈、感党恩、争三好”，优秀党员事迹巡讲，唱红歌，诗歌朗诵，读红书征文演讲比赛，放红色电影以及“志愿服务”溢彩实践等活动，使主题教育内容丰富、形式多样，同时也提高了辅导站的办站质量和吸引力。兴化市沈伦镇樊荣村关工委樊才林自费1000多元购买了建党90周年图片，制成八个展板，在校外辅导站展出，向青少年宣讲，并设计了两期宣传党的光辉历史和辉煌成就的专栏，目前参观人数超过2000人次。常州市关工委依托“阳光驿站”，运用已坚持5年的“阳光365”电视期刊形式，与市教育局电教馆联合制作《光辉的历程》电教片6集，制成6000盘碟片下发到各中小学和社区（村）关工委，组织学生利用课余和节假日时间观看，使学生受到直观、形象、生动的党史教育。连云港连云区关工委组织购买了近百套《建党大业》图书和反映连云港地区早期党组织活动及领导群众进行革命 斗争的光盘《花果山星火》，发到社区（村）校外辅导站，“五老”与青少年一起，通过听、看、议、唱、演、写、赛、访等多种方式携手开展学党史、颂党恩活动，相互交流启发，座谈认识体会，帮助青少年坚定了薪火相传跟党走的信念和决心。

四是运用本地红色资源对青少年进行传统教育活动。各地关工委组织青少年瞻仰革命圣地、革命遗址、烈士陵园，开展为革命先烈扫墓、召开主题班队会等活动，学习革命先辈和英雄人物的光辉事迹，弘扬党在不同历史时期形成的革命精神。苏州市关工委心系民工子弟，组织全市外来民工子弟学校的200名学生代表走进红色革命基地沙家浜，实地开展革命传统教育和爱国主义教育，取得了较好的效果。无锡市关工委会同教育等部门，结合无锡解放纪念日、清明节和渡江纪念日，组织青少年祭扫烈士墓。在该市华庄、玉祁、月城、宜城等街镇，有90％以上的青少年参加了祭扫活动。惠山区玉祁街道关工委充分利用镇史镇情展览馆等本地教育资源，组织青少年参观学习本地名人为党的事业奋斗的历史资料。仅3至4月份，参观者就达到1万多人次。淮安市关工委选取了新四军刘老庄连82烈士等与淮安地区革命斗争有关的、广大群众耳熟能详的英雄人物事迹和重大历史事件，到全市中小学进行宣讲，并组织学生瞻仰周恩来纪念馆和革命遗址，对青少年讲党的历史的艰难曲折，讲党的领导的英明伟大，讲今天幸福生活的来之不易，激发出青少年爱党爱国的情感。

五是积极引导青少年进行社会实践，争做一个有道德的人。建党90年来，无数共产党人抛头颅、洒热血，为民族独立、国家富强、人民幸福作出突出贡献，特别是“双百”、“双50”人物 中的共产党员，是教育青少年最生动、最感人的教材。各地普遍把这次主题教育与已经进行的“学双百、争三好”紧密结合，组织开展各种社会实践活动，引导青少年做一个有道德的人。靖江市关工委将庆祝建党90周年与开展践行家规家训活动有机衔接，教育青少年学家规、诵家训，做一个孝亲敬长的好孩子。南通市关工委会同市文明办、教育局等部门在中小学生中开展了学“双百”争“三好”标兵竞赛评选活动，共评出县级三好标兵1100名，市级三好标兵100名，市级十佳三好标兵10名，为广大青少年树立了学习的榜样。扬州市关工委将主题教育与文明城市创建紧密结合，配合有关方面开展了“创建文明城、做好小主人”、“学习、争做扬州好人”道德实践活动，邀请“扬州好人”张德兵走进校园为孩子们上课，教育引导青少年讲文明、树新风。

总体来看，各地在今年的全省老少携手学党史、颂党恩、跟党走主题教育中，都紧紧围绕“学习党的光荣历史，坚定跟党走的信念”这个主题，组织青少年大力讴歌党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，让广大青少年在“学、颂、跟”的过程中真正认识到：中国革命、建设、改革事业取得的一切成就，是一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民共同奋斗的结果。中国共产党是中国各族人民的领导核心，是历史的选择，是人民的选择。没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就不可能实现中华民族的伟大复兴。从而深刻体会到中国共产党是一个光荣、伟大、正确的党，进而自觉树立起继承传统、立志成才、奉献社会、报效祖国的远大志向。

三、抓紧时机，把今年的主题教育继续引向深入 今年的主题教育，部署比往年早，目前正在各地广泛开展。但由于时间比较短，所取得的成效还只是初步的，各地开展活动情况的差距也比较大。同时我们也要看到，要解决“跟党走”的根本问题，不是一朝一夕就能有实际效果的，将是一个长期的、艰巨的任务。接下来一段时间，特别是暑假及“七一”前后，是全省开展建党90周年纪念活动的关键阶段。各地要按照既定的安排和部署，抓紧时机，积极探索，继续深入扎实地开展有关活动，切实把这次主题教育搞好、搞实、搞出成效。

一要进一步认识开展这项主题教育的重要性。当代青少年生长在改革开放时代，与老一辈相比，生活条件和成长环境都有了很大变化，他们不缺吃不缺穿，缺的主要就是对中华民族百年沧桑历史的了解，对中国共产党的光荣传统，对党领导人民浴血奋战，前赴后继，用鲜血和生命换来今天的幸福生活知之不多。有些青少年由于受各种不良思想文化的影响，真伪难辨，甚至随着错误思潮跑，还认为是赶新潮。这对于青少年的全面发展，对于党的事业是十分有害的。党和国家自身的历史越深入人心，就越有凝聚力。青少年是国家的未来、民族的希望。只有原原本本地把历史告诉青少年，让历史走近青少年，才会使他们倍加珍惜今天的幸福生活，并成为他们奋发向上的巨大动力。资政育人，是我们老同志应尽的责任。为此，我们要切实增强责任感和使命感，认真开展好这项主题教育，切实增强青少年爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感，引导他们知党、信党、爱党、颂党、跟党走，这既是社会主义核心价值体系四项内容的基本要求，也是关工委的一项重大政治任务。二要采取生动活泼的形式开展教育活动，尽可能多地吸引青少年参与。目前，各地主题教育形式丰富多彩，有很多创新，也取得了一定成效。各地要继续坚持一切从实际出发的原则，紧紧抓住这项教育活动的主题，针对不同年龄、不同层次青少年特别是未成年人的成长特点和时代特征，充分利用本地红色资源，以现有各种教育阵地为平台，因地制宜、有的放矢地组织开展各种教育活动，使主题教育能够讲求实效，体现时代性、把握规律性、富有创造性。要紧跟时代步伐，努力把传统教育形式与现代教育手段有机结合，做到传授灌输与共同参与互动，引导塑造与激励关爱互融，不断丰富教育内容，创新教育载体，强化教育效果。要立足基层，特别要充分发挥校外辅导站、少儿图书馆、青少年活动中心等校外阵地的育人功能，就近就便地开展教育活动，不断增强主题教育的吸引力、感染力。暑假期间，各地可以会同教育等部门，发动“五老”与青少年互动，组织参观红色革命圣地，观看红色电影，唱红歌等，最大限度地吸引青少年参加进来，让革命传统和民族精神在他们心中深深扎根。

三要把主题教育与“做一个有道德的人”实践活动紧密结合。“学党史、颂党恩、跟党走”教育，重点在“跟党走”。各地要把主题教育与“做一个有道德的人”实践活动紧密结合起来，继续组织青少年“学双百、争三好”，用“双百”和“双50”人物特别是本地身边优秀共产党员的感人事迹和崇高精神作榜样，引导青少年向革命先烈学习，向英雄模范人物学习。要高度重视青少年基本道德素质的养成教育，结合当前新一轮文明城市创建等活动，大力推进学校、家庭、社区三结合教育，积极开展各种社 会实践活动，将党史教育融入青少年日常生活，从小事、具体事入手，多做潜移默化、润物无声的工作，使社会主义核心价值体系内化于心、外化于行，把广大青少年热爱党的情感，引导到为国家为人民利益奋斗的实际行动中来。

四要加大宣传力度，营造老少携手学党史、颂党恩、跟党走的浓厚氛围。各地关工委要紧紧依靠各级党政领导的重视和支持，与有关部门协调一致、紧密配合，不断把主题教育引向深入。要大力发挥报刊、电台、电视台、互联网以及《关心下一代周报》等媒体的作用，广泛宣传党的光辉历史和丰功伟绩，宣传各地主题教育的开展情况，及时发现和表扬在主题教育涌现出来的先进典型，大力弘扬“五老”精神，在全社会努力营造老少携手学党史、颂党恩、跟党走的浓厚氛围。同时，关工委老同志要带头学习党史和中国特色社会主义理论。老同志自己学得好，才能更好地对青少年进行宣传教育。我们还要牢牢把握正确的舆论导向，对重大历史事件和重要历史人物的宣传，要符合中央的精神，按照中央统一印发的党史资料来进行。我们相信，在各级党委的统一领导下，经过各地关工委的共同努力，一定能把这次主题教育推向新的高潮，抓出新的成果来。

最近几年，我们每年都结合重大节日、纪念日，选择一两个重点内容来进行主题教育。各地也都在全省统一部署下，从本地实际出发开展教育活动。这是全省关工委工作的一条重要经验。主题教育要长期坚持不懈地抓下去，必须从实际效果出发，经常总结经验，探索新办法。今年以学党史为重点内容的主题教育，也一定会创造好的经验，对今后更好地开展主题教育提供好 经验好做法，希望大家在实践中不断提出好思路好办法。

第二篇：学党史、颂党恩、跟党走主题班会

学党史、颂党恩、跟党走主题班会 七舍小学四（3）班主题班会

一、活动目的

为庆祝中国共产党成立94周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动准备

1、召开学党史、颂党恩、跟党走主题班会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题班会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。

5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。

三、活动过程

欣赏歌曲：歌唱祖国

教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整94年了。九四年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班会，进一步了解党，学党史、颂党恩、跟党走，让同学们传承我党的优良传统。在党的阳光指引下，

第三篇：“学党史,颂党恩,跟党走”红色主题教育讲话

“学党史，颂党恩，跟党走”红色主题教育

×××讲话稿

2011年6月29日

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，举办“学党史，颂党恩，跟党走”红色主题教育，庆祝中国共产党成立90周年，对于进一步弘扬党的优良传统，激励广大团员青年为加快建设豫北区域性中心强市、打造中原经济区综合实力领先城市努力奋斗，具有十分重要的现实意义和教育意义。在这里，我代表市委、市政府，对活动的成功举办表示热烈的祝贺，向出席活动的青年代表，并通过你们向全市各条战线上的团员青年和共青团工作者致以诚挚的问候！

中国共产党从诞生到现在，已经走过了九十年波澜壮阔的伟大历程，由小到大，由弱到强，在中国革命、改革和建设的历史进程中，始终站在时代发展的潮头,始终引领社会前进的方向，带领全国各族人民取得了一个又一个伟大胜利，谱写了中华民族辉煌的历史发展新篇章。新中国的发展事实无可辩驳的证明，中国共产党肩负中华民族伟大复兴的历史重任，肩负着建设中国特色社会主义的历史使命，是我们的事业不断走向胜利的可靠保证。

近年来，我市紧紧围绕建设豫北区域性中心强市、打造中原经济区综合实力领先城市的奋斗目标，经济、政治、文化、社会建设协调推进，综合实力、社会财富、人民群众收入大幅度提升，经济社会实现了平稳健康持续发展。在这一历史进程中，全市广大团员青年以推动我市科学发展、跨越发展、和谐发展为己任，勤奋学习，努力工作，1

勇于创新，建功立业，为安阳经济社会发展和各项事业进步作出了重要贡献。各级团组织在市委的领导下，紧紧围绕全市工作大局，在引领青年青春建功、服务青年成长成才、加强青少年思想道德建设、深入基层激发活力等方面做了大量卓有成效的工作，取得了显著成绩。实践再次并将继续证明，安阳青年不愧为社会主义现代化建设的强大生力军和突击队，共青团组织不愧为党的忠实助手和后备军！

今天，我们在这里庆祝党的90华诞，既要缅怀先辈的光辉业绩，发扬党的好传统、好作风，更要时刻牢记我们所肩负的历史重任，准确把握我们所处的历史方位，清醒认识我们面临的形势和任务。当前，安阳正处在建设豫北区域性中心强市、打造中原经济区综合实力领先城市的关键时期，要实现“扭住工业、抓好农业、加快发展第三产业，大力实施项目带动”的战略目标，青年要当先锋队；要实现安阳经济社会跨越发展，青年应是主力军。希望全市各级团组织和广大团员青年牢记使命、树立信心、乘势而上、奋发有为，在推动安阳协调发展、跨越发展、和谐发展的伟大实践中建立新的功绩，做出新的贡献。在此，我代表市委提出三点希望：

一、各级团组织要履职尽责、发挥作用，努力开创共青团工作新局面

市第次党代会明确了全面推进建设豫北区域性中心强市、打造中原经济区综合实力领先城市的奋斗目标和主要任务。这为进一步做好新时期共青团工作提出了新的明确要求，也为加强共青团工作提供了难得机遇。全市各级团组织要继续发扬党有号召、团有行动的优良传统，牢牢把握我市中心工作，坚持服务大局、服务青年，科学合理地寻求共青团工作的结合点和切入点，不断拓宽工作领域，全面履行各项职能，全面实施青少年思想道德培养、基层组织建设、团干部

素质提升三个基础工程，在推进我市又好又快发展中发挥积极作用。

二、广大团员青年要锐意进取、勇挑重担，在安阳经济社会跨越发展的征程中成长进步、建功立业

青年最具创新活力和潜能，是推动安阳经济社会发展的重要力量。作为当代安阳青年，要坚定信念，志存高远。认真学习实践科学发展观，深刻理解马克思主义中国化最新理论成果，努力在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观和价值观。要在科学发展观指引下树立远大理想，把自己的人生追求同祖国和民族的前途命运紧密联系起来，积极投身发展建设安阳的伟大实践，为报效祖国、服务人民、建设家乡贡献自己的聪明才智，用智慧和力量创造出无悔的青春。作为当代安阳青年，要刻苦学习，增长才干。广大团员青年一定要珍惜大好时光，发挥团员青年善于接受新事物、掌握新技能、吸纳新知识的优势，广泛学习各种新知识、新技能，使自己的知识结构适应时代发展的要求，努力为安阳的发展献计出力。作为当代安阳青年，要主动作为，勇于实践。在新的起点上加快发展安阳，需要全市广大团员青年以更加开阔的眼界、更加务实的精神和更加昂扬的姿态，奋力拼搏、主动作为。广大团员青年要立足本职、扎实苦干、勇挑重担、攻坚克难，在推动安阳协调发展、跨越发展、和谐发展，实现我市经济社会发展新跨越的伟大进程中建功立业。

三、各级党组织要强化领导、全力支持，为共青团开展工作创造良好条件

共青团事业是党的事业的重要组成部分。面对新形势、新任务，各级党组织要着眼全局、面向未来，高度重视共青团工作和青年工作。要加强对共青团工作的领导。要站在确保党的事业兴旺发达、后继有人的高度，更加关心、更加支持团的工作，主动为共青团工作创造更

加良好的发展环境。要动员全社会关心和支持团的工作，努力形成充分信任青年、真诚理解青年、热情关心青年，正确引导青年的良好氛围，积极为广大青年施展才华提供舞台和途径，为他们的成长成才创造有利条件。

同志们、青年朋友们，今天我们集会庆祝建党90周年，既是重温党的辉煌历程，继承发扬党的优良传统，更是希望全市各级团组织和广大团员青年在党的坚强领导下，承前启后、继往开来，不负重托、不辱使命，以更加饱满的热情和更加务实的作风，乘势而上、阔步向前，为加快建设豫北区域性中心强市，打造中原经济区综合实力领先城市，全面实现安阳经济社会跨越发展进程中做出新的更大的贡献！

最后，祝青年朋友们身体健康、工作顺利、事业进步！祝安阳共青团庆祝建党90周年“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育取得圆满成功！

第四篇：“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实施方案

“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实施方案

庆祝建党90周年，开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想

开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以庆祝建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、领导小组

为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育领导小组。（略）

三、主要内容

组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育围绕三个方面展开。

（一）学党史，知党情

1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建设报告团成员余德安同志作党史知识报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观“回顾十一五，展望十二五”图文展，让学生了解在全面建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材《剪纸》，组织小学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动，增强小学生“党在心中、祖国在心中”的信念。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成“党史党恩小小宣讲队”，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。

（二）颂党恩，强党性

1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以“爱祖国、颂党恩、唱红歌”校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。

4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立90周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会；举办“爱党、爱国、爱家乡”的书画、手抄报比赛；开展“党在我心中”为主题的征文比赛；举办以“高歌党恩、紧跟党走”为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立“党员示范岗”，并邀请优秀党员上主题为“奉献在岗位”、“为党旗增辉”等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

（三）听党话，跟党走

1、召开“听党话、谈理想、话人生”座谈会。座谈会由“五老”、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立“为中华之崛起而读书”、“我与祖国共奋进”的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定“跟党走”的信念和信心，2、开展“树师德、铸师魂”活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的“三个代表”、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过“修身治教、正德育人” 的主题教育，“教师之歌”的宣教活动，“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”、“十佳优秀班主任”的评选活动，“感动教坛”的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。

3、开展“相信科学，反对邪教”活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。

4、开展“为社会做一件公益事”的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送温暖；心系灾害地区，踊跃捐助献爱心……永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。

“学党史”是主题教育前提和基础，“颂党恩”是提高和升华，“跟党走”是落脚点和目的。这项主题教育最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生“跟党走”，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育作为庆祝建党90周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，研究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

2、明确主题，突出重点。要把开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。

4、及时总结，隆重表彰 在有效开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

五、主要措施

为确保我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学党史、颂党恩、跟党走” 主题教育的阶段成果和活动经验。

2、与德育工作结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育的大环境，不断提高“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的实效性。

4、与学科教学结合。加强课堂教学对“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育奠定厚实的知识、情感、思想基础。

5、与创先争优结合。把“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

6、与师德建设结合。通过“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

第五篇：“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育实施方案

白玉县城区二完小党支部

关于开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题

宣传教育活动实施方案

庆祝建党90周年，开展“讲历史、谈变化、颂党恩”活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想

开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以庆祝建党91周年为契机，紧密结合当前教师的思想实际，运用教师喜闻乐见的方式，深入宣传91年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在教师中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、领导小组

为使我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育领导小组。

三、主要内容

组织全校师生围绕“讲历史、谈变化、颂党恩”主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育围绕两个方面展开。

（一）讲历史，学党史;讲变化，知党情.1、学习党史知识、重温光辉历程。邀请老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解“党史上的今天”活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得“没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活”的深刻道理。

2、感知党恩、感悟国强。开展“没有共产党就没有新中国”为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。让学生了解在全面建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。

3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。

（二）颂党恩，强党性

1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。

2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办“我用我心唱党恩”为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。

3、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育作为庆祝建党91周年的一项重要工作列入议事日程，根据县教育局的统一部署，制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

2、明确主题，突出重点。要把开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

3、及时总结，隆重表彰。在有效开展“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。

五、主要措施

为确保我校“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到六个结合。

1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在“学讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的阶段成果和活动经验。

2、与德育工作结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合“尚礼崇德”文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。

3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育的大环境，不断提高“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育的实效性。

4、与学科教学结合。加强课堂教学对“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育引导和渗透作用，为主题教育奠定厚实的知识、情感、思想基础。

5、与创先争优结合。把“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，在推选、考核、评定过程中，把教师在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。

6、与师德建设结合。通过“讲历史、谈变化、颂党恩”主题教育，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。