第一篇:农家书屋调查问卷
农家书屋调查问卷
【调查说明】
根据江苏省新闻局出版局实施农家书屋提升工程意见和农家书屋提升工程试点办法的要求,为客观真实地掌握全省农家书屋的建设与管理以及农家书屋在基层的作用发挥等情况,受省新闻出版局委托,共青团江苏省委组织全省部分高校学生对全省试点县农家书屋进行全面摸底调查,本调查问卷由调查员根据现场清点与问询情况如实填写,请在符合题意的选项序号上打 “√”,或将答案填写在“ ”上,调查结束后由调查员和农家书屋管理员共同签字确认所填内容的真实性。
1、农家书屋所在地: 市 县(市、区)乡(镇)村
2、全村总面积 常住人口(请问村领导)
3、农家书屋的场所在:
(1)村部(2)农户家里(3)居民集中居住区(4)其他(请注明)3.1如设在村部,是否在一楼?(1)是(2)不是
4、书屋建于 年(请问村领导)
5、书屋性质:
(1)省建(2)市建(3)县(市、区)建(4)乡(镇)建(5)村建
6、农家书屋的面积:平方米(含电子阅览室面积)
7、有没有悬挂统一的农家书屋标牌?(1)有(2)没有
8、书屋的星级情况
(1)没有(2)一星(3)二星(4)三星(5)四星(6)五星
9、书屋有无标明开放时间?
(1)没有(2)有,但只是笼统标注周几到周几开放
(3)有,开放时间标注几点到几点
10、书屋实际开放时间:
(1)天天开放(2)每天开1-2小时(3)节假日不开放
(4)有人借书时开放(5)不定时开放(6)不开放
11、书屋内书柜有 个,桌子 张(有大小之分),凳子 张(正式书架以实际“竖架计算)
12、书屋有没有空调?(1)有(2)没有
12.1如果有,空调的来源是(1)捐赠(2)自购
13、书屋有没有计算机?(1)有(2)没有
13.1如果有计算机,有 台(含工作人员使用的“借还”计算机)
13.2如果有计算机,计算机能否上网?(1)能(2)不能
13.3如果有,计算机的来源是(1)捐赠(2)自购(3)配发
14、图书册数:
14.1现有图书册数? 册(需普查人员现场清点)14.2书屋刚建时图书册数? 册 14.3如果有增加,其来源是(有几项选几项):
(1)上级配发(2)单位捐赠(3)个人捐赠 14.4 2013年以来,新增图书 册
其中自购 册,配发 册 14.5各类别图书的数量(及早统计)
政经类 册,科技类 册,生活类 册
文化类 册,少儿类 册,其他 册
15、报刊种数:
15.1现有报刊种数? 种(20种以上)
15.2报刊订阅方式?(1)上级配发(2)村自订 15.3村里订阅的其他报刊是否放在农家书屋统一借阅?
(1)是(2)不是
16、音像制品数量:
17、书屋管理员性别:(1)男(2)女
18、书屋管理员年龄: 岁
19、书屋管理员是:(1)兼职(2)专职 19.1如果是兼职,是由 兼任的?
(1)村支书(2)村长(3)村会计(4)大学生村官(5)妇联主任(6)其他 20、书屋管理员有无补贴?(1)有(2)没有
21、如果有补贴,年补贴金额: 元
22、书屋是否有协管人员?(1)有(2)没有
23、如果有协管人员,有 人。请注明姓名及联系方式:
24、农家书屋管理员是否经常换人?(1)经常换(2)不常换
25、管理员2013年以来是否参加过有关培训?
(1)没有(2)有
25.1如果有,参加的哪一级组织的培训?
(1)省(2)市(3)县(市、区)(4)乡(镇)
26、管理员会不会用计算机管理图书?(1)会(2)不会
27、农家书屋有无“五项”制度?(1)有(2)没有
如果有,“五项制度”是否上墙?(1)是(2)否
28、有无图书借阅情况记录?(1)有记录(2)没有记录
29、如果有借阅记录,请统计2014年1月1日以来借阅 人次,本次 30、借阅最多的图书种类是,很少有人借阅的图书种类是
(1)正经类(2)少儿教育(3)科技类(4)生活类
(5)文化类(6)其他
31、农家书屋的图书是否纳入统一的图书管理系统,实现与乡(镇)图书分馆、县(市、区)图书馆通借通还?
(1)不是(2)是,如果是,使用的是什么系统软件?
32、书屋是否与本乡镇其他农家书屋实行图书流转?(1)是(2)不是
33、希望配送那些类型的图书?(有几项选几项)
(1)正经类(2)少儿教育(3)科技类(4)生活类
(5)文化类(6)其他
然后再请按希望程度排序(填序号):
第一希望: 第二希望: 第三希望:
34、农家书屋的主要阅读群体:
(1)干部(2)退休老人(3)其他不干农活的老人
(4)中小学生(5)年轻人(6)中年人
35、村干部是否到农家书屋来阅读?
(1)经常来(2)偶尔来(3)从不来
36、村里有没有读书会等自发读书组织?(1)没有(2)有,请注明:
组织名称,负责人,联系方式,上半年活动 次
37、今年上半年书屋有没有开展读书活动?(1)没有(2)有
如有请注明:
开展了 场活动,活动名称是:,参加人数
希望上级组织开展哪些活动?(结合自身开展活动情况,及网上查阅情况填写)
38、共建单位对农家书屋的支持
(1)经费(2)设施(空调、电脑)
(3)图书资料(4)共同开展的活动次数
39、村干部对农家书屋重视程度如何?
(1)非常重视(2)重视(3)一般(4)不重视 40、农家书屋图书散失的情况?
(1)散失很多(2)有少量散失(3)没有散失
41、村里有无把农家书屋电脑挪作他用的现象?(1)有(2)没有
42、是否愿意接受志愿者来书屋进行定期或不定期的志愿服务?
(1)愿意(2)不愿意
43、农家书屋管理员对发展农家书屋的想法建议:
44-48题请普查人员咨询村干部填答
44、村里对书屋有无投入?(1)没有(2)有,投多少? 元/年
45、乡镇对书屋有无投入?(1)没有(2)有,投多少? 元/年
46、县(市、区)对书屋有无投入?(1)没有(2)有,投多少? 元/年(五星级5万;四星级3万;三星级2万)
47、行政村合并后,原来农家书屋如何处理?(没有该情况可不填)(1)合并(2)保留
48、你认为农家书屋作用如何?
(1)很有用(2)作用一般(3)没什么作用
农家书屋管理员签名: 联系方式: 调查员在该调查点调查后的随想:
调查员所在学校,姓名
第二篇:农家书屋标准化调查问卷-3
农家书屋标准化方案调查问卷
2014年3月
本问卷将作为农家书屋标准化制定工作的重要依据,请各县(市、区)农家
书屋办公室认真组织填写,并应根据本地实际情况选择不少于6名农家书屋管理
员填写(选择不同建设水平)。请将填写好的表格于2014年4月7日前报黄石市
新闻出版局。邮箱:hsnjsw21cn.com谢谢您的配合!
填报单位:沼山村填 报 人:刘红军职务:团支部书记
联系方式:***
(注:如农家书屋管理员认为部分问题不好填写,可不填。)
总体情况
1.您认为农家书屋标准化应包括哪些内容:
1、场地选择
2、硬件配套
3、出版物配置
4、书屋管理。
2.您认为农家书屋应制定底线标准(各地可根据实际情况制定更高的本地区标
准),还是应分类制定高、中、低不同档次的标准?高、中、低不同档次
3.您认为农家书屋标准化方案应在《农家书屋工程建设管理暂行办法》的基础
上起草,还是应分条目列出标准?是的具体标准
一、资金投入
1.目前每个农家书屋每年出版物补充更新标准为2000元,您认为这个标准多少
钱更合适?3000左右
2.如考虑安排书屋维护、读书活动补助经费,您认为每村每年多少钱合适?或
按照农民人均多少钱合适?每年5000元
3.如考虑给农家书屋管理员发放补贴,您认为每人每年多少钱合适?6000
元
二、场地设施
1.您认为农家书屋建在村里的什么场所最能发挥作用:村文化活动室
2.您认为农家书屋面积达到多少平方米最为合适:120平方
3.您认为农家书屋必须具备哪些硬件设施,其配置标准:桌、椅、板、凳、影视设备、广播等。
三、出版物配备
1.您认为图书每年应补充更新多少册:1000
应以哪些方面的图书为主:科学技术、种养殖、生态农业等。
2.您认为报纸、期刊每年应订阅多少份:5份
3.您认为音像制品和电子出版物每年应补充更新多少张:300张
4.您认为采取什么措施配备出版物能够更符合农民需要?农民常用实
用的或者发展致富书刊。
四、数字农家书屋
1.您认为应如何定义数字农家书屋:是一项信息文化创新项目,是数字化和信息化背
景下升级版本的农家书屋,它通过有线电视双向网络,将高品质的数字出版物投递到电视机
上,让当地农民足不出户就可以收看和阅读到报刊等,较好解决现有农家书屋“报刊投递滞
后”、“图书更新困难”、“覆盖范围有限”、“无法直接入户”等难题。
2.您认为数字农家书屋应包括哪些基本内容:图书推荐200种、期刊推荐100
种、视频推荐100种、报纸推荐20种。《鸡粪变成了猪饲料》、《探秘“穿衣服”的丝瓜》、《不可不知的100个饮食细节》、《防火知多少》„„它们涵盖农业生产、生活常识、政治经
济、科普知识、党政法规、寻医问药、职业技能、基础教育、文化文艺等多个方面。
3.您认为数字农家书屋的基本配置标准:
1、场地选择
2、硬件配套
3、出
版物配置
4、书屋管理。
五、开放时间
1.您认为农家书屋开放时间应如何合理制定:每天上午:8;30-11:30
下午1;30-5:30
2.您认为农家书屋每周开放多少小时合适:8个小时
3.您认为农家书屋不能正常开放的原因是什么?有的是宣传不到位的原因。
六、管理服务
1.您认为农家书屋的管理责任主体应该是谁?文化管理员
2.您认为农家书屋的出版物等资产的所有权应归谁所有?镇文化馆
3.您认为农家书屋应具备哪些基本的管理内容:一要做好图书接收工作,清点、核对图书、报刊及光盘的总数,建立图书接收登记册;二要做好图书分类工作,把图书分成几个大的类型,了解每类图书的数量;三要做好图书编号工作,给每本图书编号,建立图书分类登记本;四要
做好图书上架工作,根据类型及编号排列好图书;五要做好图书保管工
作,掌握图书及其他出版物的保管要求。
4.您认为农家书屋应面向群众开展哪些基本服务:
1、建立服务制度
2、村民借阅制度
3、宣传服务
4、反馈服务
5.您认为图书馆在农家书屋管理使用中可以发挥什么作用,具体怎么实现?
农家书屋发展机制的健全,除了政策、经济的支持外,离不开各级图书馆的理论
指导和技术支持。农家书屋作为农村文化建设的一项重要工程,是全面建设小康
社会,树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐新农村的重要举措,它覆盖面广,受益者多,可以解决广大农民看书、获取知识信息难的问题;促进农村文明程度和广大农民整体素质的提高,有助于构建覆盖全社会的公共图书馆服务体
系。
6.您认为如何提高农家书屋管理和服务水平:对管理员进行业务培训
七、使用效果
1.您认为村民对农家书屋的知晓率应不低于:85%
2.您认为农家书屋每年开展活动应不少于:一年8次
3.您认为农家书屋每年的图书借阅率应不低于:75%
4.您认为村民对农家书屋的满意度应不低于:80%
八、考核评价
1.您认为总局和省、市、县农家书屋管理部门应在考核中履行哪些职责,发挥
什么作用?做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基
础。农家书屋管理的主要对象可分为图书等各类出版物、场所与配套设施及接收、服务各运行环节。基本要求是保证农家书屋正常运营,保证农家书屋发挥功效。
2.您认为应如何提高考核的实际成效,应有什么奖惩办法?
3.县级新闻出版部门每年检查农家书屋的比例应不低于多少?每年不
低于3次
4.管理部门培训:省级新闻出版部门应在几年内组织对辖区内市县两级农家书
屋管理部门轮训一遍?有一次
5.管理员培训:县级新闻出版部门应在几年内对辖区内农家书屋管理员轮训一
遍?有
九、意见建议:
一、建设不达标
二、管理不规范
三、应用不到位
第三篇:农家书屋
一、农家书屋建设管理工作
1.统计书屋处所和面积、建设时间、借阅人次和总借阅人次、借阅率。
2.统计每天开放时间、每周开放时间和开放时间。
3.统计“三项制度”和“四公开”制度等制度建设和落实情况。
4.统计书屋组织和开展服务、阅读和培训活动等情况。
5.统计配套设施落实和维护(含房屋面积和质量、书柜数量和质量、桌椅桌凳数量和质量、取暖设备和消防设施等)状况以及出版物分类编目、登记造册、上架摆放、保管维护情况。
6.统计管理员基本情况以及待遇情况、乡镇和村社对书屋支持和管理状况。
7.统计市州和县区对书屋的支持状况、管理状况和检查促进状况(含市州、县区采取的措施、制定和实行的制度、举办的活动、投入的人财物力以及检查促进的手段等)。
8.出版物补充更新情况(含省财政拨款情况、补充更新资金数量、采购出版物数量和方式,市州、县区出资补充更新情况等)。
9.公共服务资源整合管理使用情况。
第四篇:农家书屋
文化助民致富,知识就是力量
随着社会的发展,国家惠农政策的落实,如今的农村生活已经有了大大的改观。整洁的广场上,坐着休闲的农民;宽阔的村道上,奔驰着运输农产品的车辆;布置得体的舞台上,音乐戏曲唱的婉转动听,听的人民如痴如醉;整洁的村子里,崭新的农舍前,各种文化活动开展得红红火火,参加的人忘情投入。现在的农村,文化活动高潮迭起,四时不断;农民朋友精神振奋,活力四射。充实的精神生活更加点燃了广大农民创业致富的激情,上百亩的蔬菜大棚、上千亩的良种培育基地、个体养殖专业户等等在农村应运而生。但是创业不仅是靠胆量,更要靠文化。为提高农民群众的文化素质,增强农民群众创业致富的本领,国家实施建设了“农家书屋”工程,给农民学习、创业搭建知识平台,受到了农民群众的拥护和欢迎。
村里的种植户养殖户,时常到书屋里来查阅资料,有了书籍的指引,碰上难题再也不用到处求医问药。小张是村里的肉鸽养殖户,最初饲养靠的是经验,一边饲养一边摸索,每逢家禽瘟疫发作,肉鸽不进食,就乱了阵脚,要跑十几公里路到乡镇兽医站求援。农家书屋成立后,小张时常到书屋查阅养殖方面的丛书,现在不仅能自己解决各类疑难杂症,还能时常给其他养殖户提供帮助。借书最多的要数刘村的老刘。他逢人便夸书屋给他带来的好处:“以前,我养猪动不动就用树枝抽打,可书上说猪是不能抽打的,那样容易惊吓到猪,影响猪的健康成长,我照做了效果还真可以。好几次,猪着凉生病我都是照书上说的方子配药喂,很快就好了。嘿嘿,我还节省了一笔兽医的出诊费呢!”男的喜欢读书,女的也不甘落后。过去,村里的女人们忙完了手里的活计,总是喜欢抱着孩子东家走、西家串地打麻将。如今,农家书屋则成了她们的好去处,一有空就到农家书屋里看书学习,汲取新知识。有些妇女正是从书屋的报刊上获取了用工信息,到大城市干起了家政服务。
曾几何时,图书馆、阅览室只是城市或机关单位的设施,只是知识分子和莘莘学子们徜徉的地方。在人们的印象里,农民只是面朝黄土背朝天,终日与土地打交道。有谁会想到,党的十七大犹如浩荡的东风吹遍了大江南北,带着党的温暖,“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村,走进了普通的农家,贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的图书室,农民也成了农家书屋的常客,成了令人羡慕的“文化人”!
第五篇:农家书屋
“农家书屋”调查报告
人文科学系 12汉语言文学(1)班李碧霞11861201203
3农家书屋概况:农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张),具备条件的地区,可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。农家书屋工程按照“政府组织建设,鼓励社会捐助,农民自主管理,创新机制发展”的思路组织实施,把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来,相互补充,同步推进,实现资源整合,同时,广泛动员社会力量参与,鼓励国内外各界采用多种形式、多种渠道进行捐助,农家书屋建立之后,将按照农民自主管理、自我服务的模式进行管理和运行,具备条件的书屋,政府将鼓励支持其开展出版物经营活动,通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展。工程计划“十一五”期间在全国建立20万家农家书屋,到2015年基本覆盖全国的行政村。
我所居住的镇上至今已建成数家“农家书屋”,在已建成的“农家书屋”,每个均配有不少于1500册、品种不少于500种的图书,并有一定数量的报刊、杂志和电子音像制品。“农家书屋”用房大多为各行政村(居)委会所有,个别为私有。图书等出版物由省财政提供经费补助、县文体部门和新华书店采购配送。门牌标识等由县文体部门统一制作并送到各书屋。书柜、阅览桌、凳子等设备配置经费,由乡(镇、街道)斥资、县文体部门拨款补助、村(居)委会也自筹一些解决。“农家书屋”对提高当地农民群众科学知识,丰富精神文化生活起到了重要作用。
“农家书屋”中的图书种类和数量:
农家书屋中的书目大都与农民有关其中有必备书目:《农家书屋》必备用书(全40册)、《农家书屋》工程书系(全30册)、《最受农民喜爱的故事家丛书》(第一辑)(全12册)、《感动农民书系》(全10册)、《农民常识书系》(全10册)、新农村新农民书系——打工生活篇(全10册)、新农村新农民书系——乡村文化篇(全10册)、新农村新农民书系——基础常识篇(全10册)、新农村新农民书系——农闲娱乐篇(全10册)天津科技 全册定价、新农村新农民书系——农家饭菜篇(全10册)、新农村新农民书系——和谐新农村篇(全10册)、新农村新农民书系——专家讲科普篇(全10册)、新农村新农民书系——农家饮食常识篇(全10册)、新农村新农民书系——体育运动与健身篇(全10册)天津科技 全册定价、新农村新农民书系——农村生活家家乐篇(全10册),除此之外还有许多其他种类的书供农民们阅读。
“农家书屋”存在问题及建议:
一、存在问题
首先是认识问题。部分乡(镇、街道)领导对“农家书屋”工程建设的重要意义缺乏足够认识,认为只是一阵风,存在消极应付思想;
少数(镇、街道)对“农家书屋”建设的可行性本身持怀疑态度,只是迫于上级压力或出于“作秀”的需要敷衍应对。
再来是资金问题。“农家书屋”是一项“公益性的文化工程”,建设时主要由政府投资,建成后由农民自我管理。目前,“农家书屋”大多靠社会捐助,缺乏资金再投入,因此难以长久维持。
最后是质量问题。一些乡(镇、街道)急于求成,建成的“农家书屋”硬件没有达到规定标准,加上后期投入不足,管理和服务也难以跟进。主要表现为:书籍少而过时,相当一部分村的书屋只是挂了个牌子,里面藏书很少,即使有,也是早已过时的书,对村民缺乏吸引力;管理不规范,大部分书屋设在村部,由村干部代管,不少村没有图书借阅登记制度,图书流失严重;借阅难,村干部工作忙,村民想借书很难找到人,有的村的干部不重视书屋,即便有一些书也是束之高阁,不与村民见面。因此“农家书屋”的作用没能得到充分发挥。
三、建议
1、强化领导。把“农家书屋”工程列为政府为民办实事之一,纳入当地经济社会发展总体规划,并作为评价地方政府工作实绩的重要内容。成立“农家书屋”工程建设领导小组,并在今后工程实施过程中给予“农家书屋”工程领导小组办公室人员编制和工作经费的支持。各级财政及有关部门也要高度重视,积极配合,为“农家书屋”工程建设提供有力支持。
2、科学布局。目前,我县农村大多数年轻人在外打工,在家的只是一些文化水平比较低的老年人和儿童,到书屋借阅的人很少。许
多乡(镇、街道)和村(居)认为,“农民书屋”工程建设愿望是好的,但他们的确没有人力、物力、财力来建好、管好、用好书屋,因此“农家书屋”工程建设不宜全面推开,要做到合理布局,选择一些条件好的村落,建设一批典型、示范性的书屋,集中有限的精力财力,有重点有目的地进行长期性、连续性的扶持和管理上的指导,确保其图书规模质量与时俱进、发挥效益。
3、管好书屋。一是要配好书屋管理人员。采取“以钱养事”的模式,政府“买单”,一个“农家书屋”选聘一名管理员,以合同方式加强对管理员的管理。搞好聘用的管理员的岗前培训,使之具备相应的业务素质、业务能力。二是要建立滚动管理机制。对已验收合格的“农家书屋”,要以县级文体部门为主,实行一一考核的方式加强管理。考核合格的,继续加大扶持力度。同时每年按整个书屋建设规模的一定比例给予书籍报刊更新费用。对考核不合格的予以摘牌,取消每书屋更新费用。
4、用好书屋。首先,各级组织要高度重视“农家书屋”,把“农家书屋”建设工程切实纳入到整个农村建设的一个重要内容,并与经济建设、政治建设、社会建设一同部署,一同考核;其次,建好“农家书屋”,让群众有书可读;最后,要开展活学活用的典型评比,引导全社会把读书作为一种时尚和荣誉。