关于富源县十八连山镇腊甲小学运动场工程建设项目的材料

第一篇：关于富源县十八连山镇腊甲小学运动场工程建设项目的材料

富源县2010年农村中小学公用经费补助项目

十八连山镇腊甲小学运动场硬化规划方案

根据《省财政厅关于上报2010年农村中小学公用经费补助项目的通知》和《市财政局关于上报2010年农村中小学公用经费补助项目的通知》要求，为改善我校办学条件，加强全校的基础设施建设，现就学校运动场建设做如下规划：

一、学校基本情况

（一）基本情况

腊甲小学始建于1961年，在这半个世纪的风风雨雨中，原学校房屋已破旧不堪，不适应学生就读。2008年以来，由中央、省、市、县各级政府投入了大量资金，新校区已建成。该校占地面积11637平方米，新建了教学楼、食堂、厕所以及学生宿舍。新校区的建成，不仅改善了学校的办学条件，还美化了学校的校园环境。

新校区的建成，使教师安心教书，家长放心把学生送进学校。目前，我校拥有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，共有27人，其中教师25人，平均年龄28岁，最高学历本科，合格率100%。

近年来，学校坚持以“教书育人，管理育人，服务育人”为宗旨，创特色，办名校，在校长的领导下大胆创新，坚持以集中办学、集中管理的原则，收并了下设6个村校 点，经过全校师生共同努力，学校的环境和条件发生了巨大变化，学校先后被评为镇级先进集体和县级文明学校荣誉称号。

（二）存在的主要问题和困难

由于学校刚刚新建了教学楼、食堂、厕所以及学生宿舍，但运动场地却没有硬化，学校操场上到处是石头和泥巴。天晴的时候，一刮风校园里到处是灰尘，严重影响了全校师生的身体健康；遇到下雨天气，学校里稀泥一片，严重影响了学校的环境卫生。另外，石头、泥巴堆放在校园里，不仅占据了师生活动和游戏的空间，而且还给学校带来了很大的安全隐患

二、项目实施的必要性和重要性

现在，新校区已经建成投入使用，但是由于学生人数多，没有活动场地，学生在课余或上体育课时缺乏运动的空间，他们只能在泥巴地上活动和游戏，这不仅会影响学生的身体健康，给学校带来安全隐患，也不利于学生良好行为习惯的养成，不利于学校的安全、健康、持续发展。因此学校急需资金建设运动场地。

三、项目建设情况

从学校实际出发，我校规划建设两块运动场，在老校区建第一块运动场长30米，宽25米；在新校区建第二块运动场长40米，宽25米。两块场地总面积1750平方米。按市场造价为1750 m×85元／m＝148750元，场地周围做排水沟大约1250元，总投资需资金约15万元，其中：中央补万元助12，省补助2.1万元，市县补助0.9万元。

四、项目建成效益

学校运动场的建成不仅为全校师生的安全带来了保障，而且为全校师生提供了活动的场地，促进了学生的全面发展。因此，该项目的实施是广大师生的热切期盼，也是构建标准化学校的要求。腊甲小学运动场的建设，学校的硬件设施将得到改善，将进一步缩小与其它学校的差距，有利于我校教育的可持续发展。

五、保障措施

1、学校严格把关工程质量。为切实加强对学校运动场项目建设的领导，确保工作顺利开展，学校研究成立了领导小组，领导小组下设办公室，由校长兼任办公室主任，抽调一名教师兼任副主任，全面负责处理工程建设日常工作。

2、管理和使用好项目资金。在工程的建设实施管理过程中，严格要求按照项目资金管理办法实施，对建设项目资金的拨付申请、拨付审批和拨付程序等步骤进行监督和管理。

3、认真落实安全生产责任制。一是把安全生产责任制落实到法人代表、项目经理和生产班组三个层次上，使

22参与工程施工的每个人都能明确自己的安全责任。二是抓好事故隐患的整改。对相关领导检查指导提出的安全隐患，要求施工方制定有针对性的整改措施，对不具备安全条件的，安全措施不到位的坚决停工整改。三是注重督促施工方强化安全设备设施投入，确保施工人员安全施工。

项目具备报建条件，各种报建手续齐备，计划2011年3月初开工，2011年4月底竣工，请上级主管部门给予审批。

富源县十八连山镇腊甲小学

二O一一年一月七日

第二篇：十八连山镇雨汪小学督学典型材料

创新管理方式

创办特色学校

十八连山镇雨汪小学

卢智权

十八连山镇雨汪小学始建于1936年，历经80年发展，现已成为十八连山镇的示范窗口学校。学校占地12595平方米，校舍建筑面积6904平方米，现有教学班30个，在校学生1266人，学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业教师队伍。73名教师中，本科学历56人，专科学历16人，中师学历1人，学历合格率100%。10余年来，学校坚持“对祖国负责，让家长放心，办人民满意教育”的办学理念，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，各项工作取得了明显的进步，逐步形成了“谦和进取，宁静致远”的校风；“以生为本，润物无声”的教风；“自主合作，勤学多思，一丝不苟，持之以恒”的学风。每年均较好地完成了上级部门布置的工作任务和学校制定的工作目标，先后获得县级文明单位，县级文明学校，市级绿色学校，市级语言文字达标学校，云南省二级一等示范小学，为十八连山镇教育事业的进一步发展作出了新的贡献。

一、以师德建设为载体，促进教师队伍综合素质提升

1.我校根据上级有关师德师风要求和考核标准，以创建“家长满意工程”和落实“师德八项承诺”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《十八连山镇雨汪小学师德师风建设“十不准”》，严厉禁止有偿家教、体罚学生、私自购买教辅资料等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和 管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本中我校未出现有违反师德的现象，绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2016年9月十八连山镇雨汪小学师德师风建设、宣传剪辑

道德解析》、副校长尹雄江《教师行为对学生的影响》、总务主任赵卫华宣传教育局规定“十个不准”。

十八连山镇雨汪小学学校支部书记卢智权于2015年10月20日师德师风专题培训，培训内容：《教师职业

2013年-----2016年十八连山镇雨汪小学班级开展道德教育剪影

2、在教育局、镇党委、政府的指导和支持下，我校积极开展“扶贫助学”活动，实行了党员联系贫困生的制度，教师们也积极加入到联系贫困生的行列，联系教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在社会上和家长中引起很大反响。

2015年9月以来，十八连山镇雨汪小学师生积极参与帮扶活动，争做榜样剪辑

3、加大骨干教师和年轻教师的培养力度

学校有针对教师队伍情况，重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作由业务副校长具体负责，教科室牵头，教务处、教科室等共同协作，制订了切合学校实际的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养培训工作，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，由班级管理较好的老教师带领年轻教师进行随班管理，传授班级和学生管理经验，年轻教师同时培训老教师学习现代教育技术。学校同时积极采取走出去、请进来的方式，培训教师，2014年9月安排杨春仙、李红参加新课程培训，张青、罗白雪参加曲靖市小学语文课堂竞赛观摩；2014年10月安排谢宏会、张应良、江玉泉、刘方参加信息技术国培学习；2015年赵卫华参加信息技术培训，罗白雪参加图书管理员培训，李红梅参加小学音乐教师培训，陈飞参加书法、电子白板培训，尹雄江参加省级3D打印系统集成项目、蜂窝行动项目培训，赵艳、张青、余孝美、张恩仙参加语文教学观摩；2016年10月，黎泰愉参加市级 少先队大队辅导员培训。通过培训，我校教师在教育理念、教学技能等方面有大幅度提高，每位教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应教学工作的要求，例如黄良本、李红老师，由于多年未担任班主任、担任语文、数学科教学，刚接手班主任时可谓找不到方向，经外出学习和学校培训后，现在能较熟练地胜任这些工作。2015年10月，学校邀请教育局王树国老师到我校作了现代教育思想的报告，学校管理、班级管理经验交流会，有力地促进了学校管理的进一步发展。

2016年10月小学派大队辅导员黎泰愉到曲靖参加学习培训

2016年4月20日全镇优秀教师在我校进行教育教学技能大赛，学校组织教师观摩学习。

2011年10月学校教研室组织教师进行教育教学业务培训

4、鼓励教师提高学历层次

创新是手段，教师自我提升是关键，学校积极鼓励教师参加学历 层次提高培训，截止2016年9月，我校本科学历51人，在2011基础上增加36人，专科学历21人，中师学历1人，音体美教师本科学历提高明显增多，至2016年10月，音体美专兼职教师本科学历46人，全覆盖学校音体美教学；学校本科学历占教师总数的69.9%，专科学历占教师总数的28.8%。

二、创新管理方式，以德感人,以情动人

针对学校实际，我校提出了“优化德育体系”的德育工作目标，着重加强“四支队伍”建设，拓展“四项德育工程”。

1、加强德育工作系统化和科学化的路子：一是大队部从实际出发，制定六个年级的德育工作目标，在六个年级分别进行主题教育和系列教育活动，做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。

十八连山镇雨汪小学纪念中国工农红军长征80周年活动，对学生进行爱国主义教育。

国际“六·一”儿童节文艺汇演，让孩子们展现自己的风采。

二是做好两项德育工作。即搞好各级学生的各类评先树优活动、召开德育表彰与经验交流会，评选“三好生”、“示范生”的评比活动、班主任德育论文交流并评奖活动。

2016年6月1日，学校校长杨应林、支部书记卢智权给获得“三好生”、“优秀学生干部”的学生颁奖。

2016年9月5日，学校开学典礼仪式上，学校班子成员给上学年品学兼优的学生颁奖。

2016年5月30日，杨应林、卢智权深入下马嘎校点参加庆六一活动。

2016年5月31日，丰盈煤矿矿长刘祥参与上马嘎校点庆六一活动，并给学生发放学习用具。

三是我校少先队大队部在党支部指导下，积极主动开展重大节日教育活动，如：落实三月“学雷锋，树新风”活动、教师五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动、“欢庆十八大，我为党旗增光彩”活动、“‘三个代表’在连山”论坛等多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，把德育工作落到实处，让社会、家长看到十八连山镇雨汪小学学生的良好形象、发展希望。的老、弱、病、残户做力所能及的帮助。

三月“学雷锋，树新风”活动活动中，学校组织学生深入社区，在公共场所做公益劳动、帮助社区辖区内四是充分发挥青年志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在学生中发挥了积极的引导促进作用。

2013年以来，十八连山镇雨汪小学成立学校志愿者服务团队，在校内外做些力所能及的公益服务。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。学校从教育实际出发,通过学生代表国旗下讲话、开设“连山春晓”广播站、邀请法制工作者举行法制报告、各种主题班会等渠道对学生进行全方位教育，开拓视野，培养实践能力，增强社会道德意识。

2016年10月21日学校邀请十八连山镇派出所民警王建国同志到学校对学生进行法制宣传教育。

3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新；规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督；加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布；加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。学校和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班级队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育，每周以值周领导牵头，值周教师组织实施，对知道后班级进行安全、卫生、文明礼貌、生活与学习的全方位教育，分列卫生打扫 与巡查组、安全巡查组、学习习惯监督组，经过几年的教育，75、82、83、79、90等班级已经形成良好的生活和学习习惯，在校敢于担当、勇于管理，对自己负责、对学校负责。

4、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能

德育教育网络遍布校园的角落，而且借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。近年来，学校实行全网络覆盖管理，有效利用企讯通网络、QQ群、微信群将学校、教师、家长、社会、学生聚在一起，有力地推动了学校与家长、教师与教师、教师与学生、教师与家长想联系沟通，让家长、教师、学生在网络资源的支持下，能够有效得到生活、学习、德育方面帮助，解决教育教学过程中遇到的困难，既帮助了别人，又提高了自己，学校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定：班级在召开家长会时可邀请班子成员或挂班领导、班级管理经验较丰富的老教师参加；写好家长会记录，写好困难学生的解决帮扶办法。认真做好家访工作，特别是登记在册的三类儿童的家访，一定要有家访记录，并上交学校共同研究帮扶办法，做好三类儿童的跟踪管理，防止一些意外原因造成辍学。

2014年以来，建立的企讯通信息发布网络、学校行业交流QQ群、资源共享QQ群、师

德论坛微信群、家长交流微信群

三、以创新管理为载体 以质量求发展，1、抓常规落实不放松

教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加，教务处、教科室指导教研组及时认真地评课；每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈；强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识；建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及辅导的次数，对教师的教学情况，教务处会同年级组长多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

2016年9月16日，学校教研活动中，教科室常规检查、组织示范课教学

2、开足开齐课程，高度重视课外活动

我校高度重视音、体、美教学，认真贯彻落实国家每天一小时体育好的的政策，在保证时间，保证场地，保证人员到位，保证硬件符合要求的基础上，为素质教育提供了更广阔的空间。定期开展各种艺术活动，组织好冬季运动会，组织班级篮球赛等大型群体活动，使艺体活动得到全面开展。

2015年11月20日雨汪小学第四节冬季运动会

3、重视学风建设，加强考试管理

我校坚持在学风建设上做好文章，一是进行正面引导，通过评选优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度，积极进取，力求上进；二是严肃考风考纪，强化考试的严肃性，对监考不严的老师进行通报批评，并在绩效工资中体现，对违纪学生进行处分，使学生消除侥幸心理，从而在平时抓紧学习。

四、落实安全岗位制度，确保校园平安。

加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保维护社会和谐稳定。我校在抓安全工作上做法：一是组织师生，全员参与，营造安全氛围。学校领导高度重视，认真学习上级有关安全教育精神，成立安全工作领导小组，制订了《学校安全工作实施方案》，完善安全制度，实行安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书，明确责任意 识和岗位意识。二是广泛宣传。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播、国旗下的讲话等途径进行广泛宣传教育，并向每一位学生家长发出公开信，取得家长配合学校抓好孩子的安全工作。三是开展活动。重视学生和老师的安全意识教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期指定教师进行安全教育讲座，结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。四是加强安保。加强门卫值班、教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。五是综合治理。抓好校园周边环境综合治理，与有关单位一起清理，整治校园周围的安全隐患。六是多管齐下。严格做好传染病的预防工作，制定了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，对学生进行卫生知识宣传教育，养成良好的卫生习惯。七是加强交通安全教育，确保全校师生不发生交通安全事故。要求学生不准乘坐“三无”车辆、报废车辆、超员超载车辆。

2016年9月3日，上好开学第一课，安全疏散演练，校长杨应林给学生进行安全教育。

五、办好“乡村学校少年宫”，实施特色强校

我校一直高度重视创办农村学校特色，在上级教育主管部门的支持帮助下，于2014年争取“农村学校少年宫”创办机遇，学校积极组织实施，同年12月全部工作准备就绪，开展辅导内容有葫芦丝、电子琴、象棋、合唱、舞蹈、绘画、书法、架子鼓等十三个兴趣小组，共有13名辅导老师(其中：3名校外辅导老师)，坚持孩子们自愿参与，自愿选择活动项目的原则，本学期全校有四百余名学生参加了不同的兴趣小组。开班伊始，让我们这些远离县城100多公里贫困山区的孩子们充满了激情与欢乐，特别对于三类儿童，在老师的动员鼓励下都积极参加了各类兴趣小组，参加活动后，他们的思想变得活跃了，性格变得开朗了，学习也有了较大的进步。如：79班学生刘方云（孤儿），由奶奶从老厂带到雨汪小学就读，在班主任的鼓励下参加“乡村学校少年宫”活动，已经由一个孤僻变得活泼可爱了；75班学生李飞（单亲儿童），自参加“乡村学校少年宫”活动以来，改变了许多坏习惯，同学们也越来越喜欢和他交往，他自己在各方面有很大的进步，显得阳光了许多。

2016年9月28日下午富源县督学站领导到我校检查指导工作，十八连山镇总支部书记章发友陪同检查，重点对学校开学工作进行督查指导、查阅“三类儿童”建档立卡材料。

自2014年12月以来，我校“乡村学校少年宫”活动开展剪辑。

根据乡村小学学生爱好实际情况，我校下步活动计划增加篮球、足球、武术、计算机、葫芦丝、作文兴趣小组、经典诵读、跳绳、书法、象棋10个活动，计划聘请有特长的校外辅导员。

为实现学生梦想，我校务必要把握机遇，争取增设学生喜欢的活动项目，让更多孩子参与到活动中来。把我校少年宫办出特色，成为全镇办学特色之窗口、成为家长放心、孩子全面发展、健康成长的乐园。

创新管理，办特色学校，非一人可为，学校班子必须同心同德、相互协作、充分调动师生的主动性和积极性，才能取得是学校成绩的保障。

十八连山镇雨汪小学 2016年11月15日