第一篇：2006年党办人事科工作总结
2006年党办人事科工作总结
围绕长春市教育局人事工作要点和局“六化并进，均衡发展”的总体目标，以办人民满意的教育为标准，全面加强干部队伍、教师队伍和党建工作，推行教育人事制度改革，努力提高干部队伍、师资队伍素质，努力提高工作效率，推动组织人事、宣传思想和精神文明等工作不断上台阶，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
(一)党建工作明显加强
年初组织召开了系统党建工作会议，对各项工作目标任务进行了部署，并与各支部签署了党建目标责任书。抓好各支部班子的思想建设和作风建设，提高支部班子成员的自身素质。进一步规范了“三会一课”制度，加强了对各支部民主生活会的指导监督，以争创各级先进为契机，不断加强党员教育阵地建设。充分利用党员教育阵地，不断加强党员教育管理工作，组织广大党员参观了谭竹青事迹画展，开展了向“小巷总理”的谭竹青同志学习热潮；广泛开展了荣辱观教育进机关、进校园活动，引导机关干部、广大教职工和全体学生知荣明耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻，树立和形成了良好的政风、行风、校风、师风和学风；开展了江泽民文选学习活动,党员理论水平和素质得到不断提高。各支部还充分利用电教设备，按时组织党员收看电教片，使党员受到了应有的教育。2006年，局党委批准转正新党员21名，接收预备党员23名。
6月下旬，教育局党委筹备召开了庆祝建党85周年大会，对十五期间在创先争优活动中取得优异成绩和做出突出贡献的8个基层党组织、87名优秀共产党员、10名优秀党务工作者进行了表彰。
8月中旬，按照市委的统一部署，召开了教育局第八届委员会第一次党员代表大会，积极实施并顺利完成了党委换届工作。选举产生了新一届党委、纪检委组成人员，制定了榆树教育“六化并进，均衡发展”的“十一五”目标。
本年度新发展党员23人，圆满完成了党刊发行、党费收缴等工作。2006年，我局被评为长春市精神文明单位。
(二)工会工作有新突破
充分发挥工会自我教育功能和桥梁纽带作用，积极参与民主管理和民主监督，重点深入开展送温暖活动。教育工会组织各基层工会对系统内困难职工进行了全面细致的走访调查，建立起特困教师档案。8月份，开展了“金秋助学”活动，对考入大学的28名特困学生进行了资助，发放助学资金约2.3万元；教师节前夕，重点走访慰问特困教职工8名，发放慰问金4千元；针对我市第四小学学生李洋身患重病急需资金这一情况，教育工会再次动员基层工会为其捐款5万余元，解决了李洋一家燃眉之急。2006年，基层工会共组织教职工捐助帮困资金6万多元，帮助有困难教职工130多人次。
（三）积极稳妥地做好干部人事工作
1．以干部培训、考核为切入点，全面规范干部管理工作
年初召开了干部培训工作会议，采取举办培训班和以会代训形式,继而举办了校长培训班和村小校长培训会议，从思想理论上提高广大干部的理论水平和政治觉悟，进一步转变工作作风，培养和树立了一批班子典型和个人典型。
研究制定了《关于各级各类学校领导班子考核规程》、《关于对市区内各级各类学校、局直各单位和农村部分学校领导班子和领导干部进行考核的意见》，提出了三票排序考核制（即一推两考）、一票否决制度对各级各类学校基层班子进行全面考核。通过考核和综合测评，今年副校级领导干部新提职干部34人，平行调动2人，改发调研员50人，免职2人。此外，针对学校中层领导配备制定了《关于各级各类学校中层领导选拔任用的规程》，修订了《后备干部重新调整意见》和《各级各类学校领导干部管理的实施意见》。干部管理工作受到市政府领导的高度评价。
2．实施人才强教战略，促进教师队伍专业化成长
把促进教师队伍的均衡发展作为解决教育不均衡问题的根本来抓，将培养优秀教育人才摆在教 1 育发展的重要位置，强化教师教育工作，建立起一流的师资队伍。
加强师德建设，树立教师队伍崭新风貌。严格执行《中小学教师职业道德规范》，大力宣传我市优秀教师的先进事迹，开展了师德建设标兵评比活动，引导全市广大教师坚定献身教育、甘为人师的理想信念，培养为人师表、无私奉献的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，树立执着追求、乐观向上的精神风貌。
开展“三百”活动和义培活动，全面提高教师素质。3月份，响应长春市教育局开展的“百课开放，光盘派送，百校联盟，强弱联合，百师带徒，人才孵化”活动（简称“三百”活动），组织强弱学校结成联盟对子，结盟学校之间互派教师，结成师徒对子40对，其中省特级教师 和学科带头人李大雁录制开放课派送到薄弱学校，收到了良好的效果。
10月23日，我市14名小学教师到长春南关树勋小学接受为期一周的培训。开班仪式上，树勋小学领导发表了热情洋溢的讲话，我市教师代表教师作了表态发言，并与树勋小学教师代表签订了培训协议。义培教师活动架设起农村教师向市区教师学习的桥梁、纽带。
3．组织全员聘任，推进学校内部管理体制改革工作
12月1日，召开全市一把手工作会议，布置新一轮教职工聘任工作。面向全系统129家事业单位岗上人员进行新一轮聘任，合同期为2年（自2007年1月1日起至2009年12月31日止）。此次共有10717人签定了事业单位聘用合同。
（四）完成了四项重点工作 1.工资福利工作
我们认真执行工资政策，做好了各级各类学校（幼儿园）、直属单位的人员工资核定审批，及时为广大教职工兑现各级工资及补贴工作。重点按吉政发[2004]65号文件中“未聘人员工资标准不低于在岗工资的50%”的规定、榆树市政府制定的未聘人员安置的工资政策（即分三年完成50%的目标），到组织部档案室查询了未聘人员人事档案，逐一核对了工龄、教龄、待聘时间等相关信息，为未聘人员重新核定了工资标准。圆满完成了2938人未聘人员的工资核定，人均月涉及增资50元。年末，为4478名退休人员办理了退休证和完成了47名退休人员独生子女奖励费申请工作，为344人退休人员办理了退休手续，为218人死亡人员家属办理了遗属补助手续。
2．工资、人事、党员信息数据库建立工作
为推进政务信息化进程，今年针对工资、人事、党务三方面建立起三大数据库。年初，将全系统19314余人的个人基本信息全部录入中国人事信息管理系统，建立起教育系统人才工资信息资源库。7月份,根据长教[2006]41号、长教[2006]138号文件要求，采取学校校长、财务人员、信息员三级负责模式，全面建立起电子政务平台人事数据库。11月份,教育局党委直属支部（总支）851名党员和263名入党积极分子基本信息输入国家863计划开发的中国共产党基本信息管理系统2005V1.0，建立起教育局直属支部（总支）党员信息库。
3．档案移交和评模选优工作
从3月份起，利用3个月左右时间，对96年以来干部档案进行了整理、装订，将三届毕业生、民师转正档案向组织部档案室进行了移交，共装订档案目录7本，向组织部档案室移交档案3046份。
2006年，我市9名同志被评为吉林省师德先进个人，20名同志被评为长春市师德先进个人，4名同志获得榆树市五一劳动奖章，3家单位获得榆树市五一劳动奖状，6家单位被评为长春市模范职工之家，1人被评为关心下一代先进个人。
4．关工委工作
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主导，认真学习、贯彻、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用，紧密结合建党85周年等重大纪念日，在青少年学生中开展以理想信念为核心内容的“牢记历史、立志成才”的思想道德教育活动，坚持不懈地加强青少年的法制教育，为培养社会主义合 2 格建设者和接班人做出新的贡献。2006年，教育局党委被评为关心下一代先进集体。
2006年，尽管取得了一些成绩，但还存在一些问题。如对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。
第二篇：2004年党办人事科工作总结
2004年党办人事科工作总结
2004年，党办人事科按局总体工作思路，紧紧围绕本科年初制定的“开展一个活动，加强两个建设，做好三项工作”这一中心，结合工作实际，及时调整思路，重点完成了以下几项工作：
一、圆满完成2004年小学英语教师招聘、验收工作
本次小学英语教师招聘是市政府同意的，由教育局组织实施。98、99、2000年三届毕业生及待岗人员符合条件的共795人参加了本次考试。
为了确保这次考试公平、公正、公开，我们采取了以下几项措施。教育局从外地聘请专家组负责考试全过程，从出题、监考、评卷、面试到录取等所有环节均由专家组承担。我们任何人不介入，市纪检委、监察局派专人对考试全过程进行了监督。6月12日笔试当天公布进入口试人员名单。6月13日口试结束后，当即公布录取结果，最终录取人数为108人，这些人员现在长春市教育学院接受为期两个月的集中培训。组成专家组对参加培训的人员进行了验收，为合格人员办理上岗及工资审批手续。
二、干部队伍管理工作有了新进展
1、对部分基层班子进行了调整。以创建“团结、务实、廉洁、高效、创新、工作一流、作风一流、威信一流”干部队伍为工作目标，重点加强干部队伍管理工作。3月份，我们对全市 25 所学校领导班子及领导干部进行了考核、评估，根据考核情况，对恩育中学班子进行了调整、充实；按照布局调整，对五棵树二中、三中进行了合并；根据工作需要，对30名领导干部进行了岗位调整；根据民主推荐和人事科考核情况，有20名同志得到组织提拔，走上了重要的领导岗位；并根据实际情况，对十四户小学班子进行了调整。下半年，从对调整后跟踪考核的情况看，学校领导班子凝聚力、战斗力大大增强，班子的整体功能得到了较好的发挥。
2、重点做好干部培训工作。召开了干部培训工作会议，举办了校长培训班，从思想理论上提高广大干部的理论水平和政治觉悟，进一步转变工作作风，培养和树立一批班子典型和个人典型，努力把全系统建设成为学习型、创新型集体。组织广大党员干部进行了“党的十六届四中全会专题辅导”，学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和胡锦涛同志的重要讲话，深刻领会加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。
3、干部管理工作有了新进展。年初，市委、市政府对干部管理权限进行了新的调整，教育系统干部管理权限得到了重新调整。我们重点办理了试点乡镇干部、人事接交工作，全面理顺了各种关系。同时，认真修订了《全市各级各类学校领导干部管理办法》，出台了《榆树市教育局关于各级各类学校的管理意见》，全面规范干部管理工作。9月份，市委组织部对我系统干部管理工作进行了检查，给予了极高的评价。
三、师德建设工作成绩突出
在全系统开展了“三语”活动。为加强师德建设工作，把师德教育不断引向深入，二OO四年在“抓师德、正师风”、“远学马宪华，近学赵万春”、“四评价”、“双万” 活动等为主题的系列教育活动基础上，突出抓好“三语”活动，即提倡文明用语、杜绝忌语、使用温馨评语。各校重点学习了上级文件精神、学习了师德标兵和师德先进个人的典型事迹，继续深入开展向赵万春同志学习活动，广大教育工作者进一步提高对加强师德建设工作的重要性、迫切性和必要性的认识，积极投身到师德建设活动中来。7月1、2日分别在榆树一中、二实验小学、五中、二中等四所学校举行了赵万春个人事迹报告会。年底，各校对开展“三语”活动进行了总结。从对各校检查情况看，“三语”活动开展得十分扎实，效果明显。
四、重点做好评模选优工作
根据上级文件精神，按不同推荐奖项制定推荐人选产生办法。然后制定出量化加分的赋分办法，最终根据申报人选获得的分数依次从高到低确定了推荐人选。同时，对推荐人选个人申报材料进行了统一准备。总共推荐人选48人，其中推荐全国、省级优秀教育工作者10人，推荐省级学科带头 1
人选10人，推荐郝水农村优秀教师奖3人，长春市优秀教师、优秀教育工作者20人，推荐特级教师5人。我市土桥镇十四户中学赵万春被评为全国模范教师，我市实验中学李大雁、二实验小学李淑丽被评为省级学科带头人，我市闵家中学王沛学荣获郝水农村优秀教师特别奖，我市二实验小学郝伟等20名教师被评这长春市优秀教师及长春市优秀教育工作者，我市榆树一中教师刘文青被评为特级教师。
五、日常工作有条不紊进行
1、调资核定工作完成。根据国办发[2003]93号、吉政办[2003]65号文件及长春市人事局工资会议精神和我市人事局的安排布署，进行了工资调整。8月初完成了调整工资标准报表工作。
2、完成了面向社会教师资格认定工作
2004年1月，我省面向社会认定教师资格工作正式开始，凡是符合教师认定条件的皆可提出申请。因社会人员包括教育系统技工学校毕业的人员当初未学习过教育学和心理学课程，故按上级文件精神组织了教育学、心理学课程培训，并对培训结果进行了验收，共有347人参加了测试。本次教师资格认定学校提出申请358人，社会提出申请1055人，现教师资格认定工作已全部完成。
3、对各级各类学校教职工情况进行了全面调查
5月10至11日，陪同长春市教育局人事处四名同志对我市新立小学、弓棚小学等学校教职工情况进行调查。5月17日，长春市教育局下发编制核查表和教师信息统计表。我们随即召开了专业会议，全面部署编制调查工作。5月20日至25日，对我市教师队伍自然情况进行全面调查。6月份，配合人事局对全系统专业技术人员进行了调查。按省委65号文件规定，进行了重新核编，草拟了《榆树市普通中小学编制核定方案》。
4、新一轮职称工作圆满完成2004年，我们进行了初、中、高级职称评审，共有606名专业技术人员进行了职称申报。按长春市人事局统一部署，建立起职称信息库，我系统17000余专业技术人员信息全部录入职称管理系统。
六、党建工作有了新突破
开展了“权力观大讨论”活动。为进一步加强教育系统行风建设，不断提高机关干部的自身素质，切实增强为基层服务的意识，根据市委对全市部门内设中层干部集中教育培训暨开展“权力观大讨论”活动有关精神，围绕党长期执政和改革开放“两大考验”、提高党员干部拒腐防变和抵御风险“两大能力”、筑牢思想道德和法律法规“两道防线”，在机关全体干部中开展“权力观大讨论”活动。
通过大讨论，教育党员干部牢固树立正确的权力观，严守“四大纪律”、“八项要求”，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。着重解决如何正确认识、运用手中的权力和权为谁所用的问题；如何自觉做到立党为公、执政为民，树立正确的权力观、政绩观和科学的发展观，力戒形式主义、官僚主义和享乐主义；如何进一步加强自身建设，切实为基层服务；如何以教育促整改，健全和完善各种制度，加强对权力的制约和监督。此项活动的开展得到市纪检委、市委宣传部的好评。
5月份，对接近发展的21名入党积极分子进行了超前考核，并参加了组织部门的集中培训。11月份，配合组织部对新发展党员进行了谈话，共有名预备党员转为正式党员。为加强信息化管理，建立起党员数据库，808名党员个人信息全部进入党员管理系统。
七、做好教职工新一轮聘任工作
继续深化学校内部管理体制改革，做好教职工新一轮聘任工作。起草了《关于离职人员和自动离职人员处理意见》； 对实验中学、一中、二实验中学招聘教师工作进行全面审查。
同时，为庆祝第20个教师节的到来，配合有关科室做好教师节庆祝工作；抓好各学校基层工会标准化建设工作；进一步完善领导干部联系人才责任制，认真抓好领导干部联系人才工作；对本系统困难女职工情况进行了调查，建立起困难女职工帮扶组织；进行了本系统退休人员独生子女家庭的调查；召开了关心下一代工作会议。
第三篇：2007年党办人事科上半年工作总结
2007年党办人事科上半年工作总结
按照教育局总体工作部署，上半年，党办人事科重点完成了以下几项工作。
一．教师队伍建设
1．开展师德水平提升年活动
李局长、梁书记同人事科相关同志一行四人去长春、哈尔滨双城等地学习师德建设经验，教育局党委把2007年定为师德水平提升年，启动了“五四三二一”工程。
本师德活动计划分四个阶段，历时两个学期，采取 “确定五不准、开展四评价、实行三挂钩、做到二到位、搞好一建立”的措施进行，主要针对我市教师队伍师德素质现状，以解决当前社会关注的师德问题为突破口，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和树立正确的教师职业理想为重点，评纠结合，纠建并举，重在建设，建立健全规章制度，构建和谐、健康的师生关系，建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的教师队伍，推动全市教育事业健康、快速、均衡发展。
2．开展人才培养工作
人才立项。为进一步提高我市人才工作水平，为长春老工业基地振兴提供坚强的人才保证和智力支持，根据《吉林省人才项目管理暂行办法》和《长春市人才工作项目实施管理办法（试行）》要求，决定开展2007年人才项目申报工作。闵家中学申报了农村实用人才培养项目，计划培养有文化、懂技术、善经营、会管理的农村实用人才49900人，为建设社会主义新农村服务；为振兴东北老工业基地培养高技能人才；为第三产业培养实用人才。
义培教师。组织农村小学10名教师和25名初中教师参加了由长春市总工会、长春市教育局主办，东北师范大学附属中学、东北师大附小等长春市城区的知名学校、重点学校分别承办的义务培训农村学校教师即“名校义培”活动。在培训过程中，参训学员在培训期间接受了名校提供的系统培训和名师的悉心指点，开阔了视野，转变了观念，提升了素质，有效提高了整体师资水平。
交叉任教。根据长春市教育局关于《长春市区域内教师交叉任教实施方案》的要求，为优化我市教师队伍，针对市区内校际之间发展不平衡的实际，经研究，决定在市区内开展优质资源校教师与一般校教师交叉任教活动。从2007年8月开始，到2010年7月结束，连续开展三年。市区内每年组织30人（15对），连续开展三年，通过校际人才交流，发挥优秀教育人才作用，促进人才资源融合，推动教育人才合理配置，促进教育均衡发展。目前，交叉任教工作的准备工作已经完成，任教人员名单已上报到长春市教育局。
二．做好教师队伍调研工作
在对人事数据库两轮数据维护和《2007年教职工名册》数据汇总基础上，重点对荣誉、学科、年龄结构、领导职务情况进行了数据统计，全面分析我市广大教职工年龄结构、学历结构、学科分布、教师荣誉、专业技术职务聘任、工资级别等情况。
通过数据统计、分析，显现出我市当前中小学教师队伍老龄化现象严重，教师整体基础薄弱、分布不合理，师资力量得不到及时补充的现状，向榆树市政府上报了《榆树市教师队伍现状及存在主要问题》调查报告；向长春市教育局上报了《榆树市教师队伍建设意见和规划》和《榆树市补充新教师情况调查》，为榆树市政府、省及长春市制定相应政策提供了数据保证。同时，配合长春市教育局和榆树市人大对教师队伍现状进行了调研。
三．完成新一轮工资晋升
2月份，全面核查工资,审验工资草表，完成工资新一级晋升工作。上半年，完成了抚恤费审批和独生子女奖励费申报工作。
四．党群工作
工会工作。本教育局工会深入开展了“送温暖、铸和谐”活动。4月份，教育工会积极争取市工会慰问对怀家小学、大岭小学受火灾教师进行了资助。
党建工作。6月28日，召开庆祝建党86周年庆祝大会，23名教育局直属支部预备党员举行了庄严的入党宣誓仪式，党委副书记梁国富同志对下一步加强党建工作提出了明确要求。长春电视台和吉林省电视台的综合频道对此进行了专题报道。
五．评模选优工作
采用评选省学科带头人量化加分的办法，按序列根据个人得分确定最终推荐省级优秀教师10人，国家级模范教师1人。
向市工会推荐拔尖人才2人。
六．教师资格认定
2007年2月5日，教师资格认定考试。
2007年6月30日
第四篇：2014党办工作总结
2014党委办公室工作总结
一年来，在局党委的正确领导下，局党办紧密团结班子成员，围绕全市“五五”战略发展的大局，以服务“三农”为宗旨，坚持以党建促发展，以发展强党建的思路，认真做好党的群众路线教育实践活动和“基层组织提升年”活动，严格执行“中央八项规定”，使局机关党建工作取得了一定的成绩，圆满地完成了局党委交给的各项工作任务。现将局党委办公室一年来的工作情况报告如下：
一、抓好党的理论教育工作，坚定党员干部的理想信念
在学习教育实践活动中，局党委办公室把加强干部职工的思想政治学习放在重中之重的位置来抓。一是加强政治理论学习。在学习方式上，坚持个人自学与集中学习相结合，坚持用建设有中国特色社会主义理论武装党员干部队伍，深入开展中国梦宣传教育，提高党员干部的战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提高党员干部队伍的综合素质；二是加强专业知识学习。有计划地参加形式多样的理论培训，在党的群众路线教育实践活动中参加了市委党校XX教授、XX大学公共政治管理学院院长XX教授、全国XX龙头企业总监XX等知名学者专家开展政治理论和专业知识讲座等。
二、配合局党委抓好基层组织建设，增强党支部战斗活力
基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，作为一级基层党组织，党委办公室严格按照十八届三中全会提出的战略部署，以科学理论为指导，切实加强党的制度建设，为提高党员执行力、提高党的建设科学化水平提供制度保证。配合局党委分别制定和完善了重大事项决策制度、党务公开工作制度、“五个一”联系点工作制度等一系列工作制度。
三、扎实贯彻中央“八项规定”
重点抓好党风廉政建设工作，要求广大干部职工要树立风险意识，严格按政策办事，按权限办事，按程序办事；要进一步提高政策水平和工作能力；要正确使用权力，不因蝇头小利而损害集体利益。
四、继续强化干部日常管理工作和党员发展工作 一是继续做好干部任免和人员调配。我们严格履行《干部任用条例》的规定，认真执行干部管理政策，积极稳妥开展干部考察任用。二是完成了2名预备党员转正工作，培养2名入党积极分子成为预备党员，加大对入党积极分子的培训力度。三是及时清理缴纳党费工作。在全局党员开展党费清缴活动，使广大党员增强了缴纳党费的积极性和重视度。
五、下一步工作计划
1、落实从严治党。从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。在下一步的工作中，全体党员干部必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。局机关各支部要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。今后，要加强对党支部书记的考核，首先要看抓党建的实效，考核其他党员干部工作也要加大这方面的权重。
2、夯实思想根基。一是增强思想自觉不松劲。消除“松口气、歇歇脚”的思想，做好打“持久战”的思想准备，教育实践活动“收尾”不“收场”，要持续深入贯彻中央“八项规定”、省委“四个实施办法”和市委“五条纪律”，充分发扬“钉钉子”的精神，一锤一锤接着敲，把钉子钉实钉牢。二是坚持反对“四风”不动摇。立足XX部门职能，围绕易发多发的突出问题，给惯性思维踩刹车，杜绝“一阵风”、“雨过地皮湿”等错误思想，紧紧抓住“四风”不放，促进作风建设常态化，营造风清气正、干事创业、勤政廉政良好环境。
3、深化学习教育。一是强化宗旨意识教育，进一步树牢群众观念。解决处理好日常工作生活中和群众切身利益相关的众多小事。全局党员干部要“提神醒脑”，怀敬畏之心，把全心全意为人民服务的宗旨内化于心、外化于行，让党的群众路线在每个人心中落地生根，在履职增效中开花结果。二是强化理论知识学习，进一步激发主观能动性。
4、加强机制建设。作为第二批教育实践活动的单位，要紧盯已经纠治了的问题、正在整改的问题和还未彻底解决的问题，做到“整治一个问题、完善一项制度，形成一种机制、增强一份约束”，切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人，各项工作在制度的约束下高效运转。
以上是XX局党办一年来党建工作的简要汇报。今后，我们将会进一步加强工作力度，拓宽改革思路，真正深入基层，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为我市XX的健康快速发展作出自己应有的贡献。
二0一四年十二月一日
第五篇：党办工作总结
党委办公室二00七年工作总结
二00七，在学校党委的正确领导下，党委办公室坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，坚持科学的发展观，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在提高党委的凝聚力，继续贯彻党的各项路线、方针和政策方面，在紧紧围绕学校党委的中心任务，务实、创新、稳步的开展各项工作方面做出了一定的成绩，现汇报如下：
一、以理论教育为基础，坚持党员、干部学习制度，全面加强党员思想建设
全校师生党员深入学习市委宣传部编印的《领导干部理论学习材料》、学习省第九次党代会会议精神、掀起学习贯彻“十七大”精神的新高潮。在教师思想建设方面，我们组织党员利用党员支部大会学习、党小组学习，写心得体会，做知识问卷的方式，组织全体党员认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，十六大和十六届五中、六中全会精神、学习中央关于学习《江泽民文选》的决定，深入学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的一系列重大战略思想和战略举措，并将自己的实际情况与之相结合进行讨论，时间通常为每周三下午。全校教师认真学习领会“十七大”精神，并学以致用，结合学校的实际情况，做到理论学习和教书育人相结合，贯彻落实教育政策。通过学习培训、进一步提高了全体党员的理论素养，增强了宗旨观念，融洽了党群关系，明确了努力方向，促进了各项工作。
二、以科学发展观为指导，加强基层党支部的组织建设，做好入党积极分子的培养、教育工作
我校共有102位教职工党员，学生人数为2400人，其中320人递交了入党申请书，已经有11名预备党员，56名入党积极分子。为了加强对新党员和入党积极分子的思想教育，今年“七一”前夕我们组织56名入党积极分子参加了市直工委组织的培训班学习。同时又组织全体党员进行了“党的知识”答题活动，取得了好的培训学习效果。为进一步加强党支部的管理工作，我们及时调整了党支部，以完善党的组织体系，发挥党支部的战斗堡垒作用。为做好组织发展工作，我们按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，今年注重在教学骨干和学生中发展党员，2007年共发展党员11名，其中青年教师1名，大中专学生10名。
三、以“三个代表”思想为指导，以“为民、务实、清廉”为主题，全面加强廉政建设 抓党风、促廉正，全面搞好我校党建工作加强对党员干部党风廉政学习、宣传教育，利用中心组学习、专题学习、看专题电影、橱窗宣传等形式对党员干部 进行学习教育，做到防微杜渐。为了加强监督，我们制定了党内监督和党外监督员制度。积极开展党员领导干部民主生活会，努力克服只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，只批评自己不批评别人的做法，着重从思想上找差距、找问题，我校的主要领导纷纷带头开展批评和自我批评；各个支部坚持实行民主生活会及民主评议监督渠道作用，增强公德意识。切实提高了民主生活会的质量，严肃了党内政治生活。
一年来，在学校重视下，各个部门严格自律，领导干部带头作责，全校廉政建设焕然一新，学校党政干部都能真正领会到我们党加强党得执政能力得重要性和迫切性，从自我做起，从小事做起，使我校得廉政建设进一步规范化和制度化。
四、做好党办日常工作，充分发挥党委的参谋和助手作用
为配合党委的中心工作，我们积极协调各部门的工作关系，深入实际，调查研究，了解各方面的情况，为党委决策 3 提供依据，做好上情下达，下情上报以及信息收集，加工处理工作，充分发挥党委的参谋和助手作用。同时，我们还做好了党费收缴管理和使用，办理党员关系，转移手续及外调工作；负责好党委印章、介绍信的管理和使用。积极和各大新闻媒体联系宣传我校，提高我校的知名度。在做好这些工作的同时，还积级的做好招生工作，超额完成了招生任务，被学校评为招生先进科室和先进个人。
一年来，在校党委的正确领导下，在全体同志们的帮助支持下，党办取得了一些成绩，今年“七一”前夕，我校党委被菏泽市直工委评为先进基层党组织，我本人也被评为先进党务工作者，这都是与领导和同志们的帮助分不开的，在此深表感谢，不当之处，请批评指正
二00八年一月十五日
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