第一篇：信息检索大赛试题库(个人赛)重点
注:个人赛中 80%分值的试题将来源于下述各类型试题。单选
1.符合我馆收藏原则 , 而我馆没有收藏的图书 , 可以通过图书馆主页上 哪个栏目推荐购买?(A A 书刊荐购 B 新书通报
2.我馆定期上传书商提供的新书目 , 以下哪个选项不能进入选书推 荐?(A A 参考咨询 B 书刊荐购 C 我的图书馆
3.我馆新书定期上架 , 通过主页上哪个栏目可以查询新上架书目?(A A 新书通报 B 书刊荐购
4.想通过图书馆书目检索系统, 搜索本馆馆藏范围内, 题名中含有 “英 语四级”的所有书目,选择哪种检索方式(C A 前方一致 B 完全匹配 C 任意匹配
5.(C 即围绕读者提出的某一特定问题开展的文献检索服务。它 主要针对自然科学、社会科学及人文科学各个学科、各种目的的研究 课题,以描述课题的主题词、关键词作为检索人口,开展文献检索服 务。
A、科技查新;B、专利检索;C、专题检索: D、辅导性咨询。
6.登录网页版或客户端版超星移动图书馆的账号和密码是(A A、“我的图书馆” 的账号和密码 B、自己注册产生的账号和密码
7.使用逻辑“与”是为了(B。
A、提高查全率 B、提高查准率 C、减少漏检率 D、提高利用率 8.使用逻辑“或”是为了(A A、提高查全率 B、提高查准率 C、缩小检索范围 D、提高利用率 9.在中国知网数据库中的布尔逻辑表达式:“在职人员 不含 青年教 师”的检索结果是(A A、检索出除了青年教师以外的在职人员的数据 B、青年教师的数据 C、青年和教师的数据 D、在职人员的数据
10.关于万方数据资源的说法中,正确的是(A。A、以科技信息为主,涵盖经济金融人文信息 B、以经济信息为主,涵盖科技金融人文信息 C、以金融信息为主,涵盖人文经济科技信息 D、以人文信息为主,涵盖金融经济科技信息 11.二次检索的作用是(B。
A、第二次全新检索 B、在第一次检索的结果中进行检索
12.直接输入检索词进行单条件检索,而不进行检索条件之间的逻辑 匹配,称为(C。
A、标准检索 B、直接检索 C、简单检索 D、完全检索 13.某刊封面上有 V ol.15,请问 V ol.是指该本期刊的?(A A 卷号 B 期号 C 年号
14.我馆图书使用的分类号取自 ?(A A 中国图书馆分类法
B 中国科学院图书馆图书分类法 C 杜威十进分类法
15.中国知网中《中国学术期刊网络出版总库》没有提供的检索途径 是(B A、学科、专业 B、分类号、叙词 C、刊名、篇名 D、作者、单位 16.检索工具中在文献来源项的著录中,常常将期刊名称按一定的缩 写规则进行缩写, JOURNAL 一般缩写是(A A、J B、B C、M D、R 17.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是(C A、倒查法 B、顺查法 C、引文追溯法 D、抽查法 18.要查找李平老师所发表的文章,首选途径为(A A、著者途径 B、分类途径 C、主题途径 D、刊名途径 19.利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为 止的检索方法是(A A、倒查法 B、顺查法 C、追溯法 D、抽查法
20.大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术 研究论文称为(C。A、学术报告 B、学术论文 C、学位论文 D、教学论文 21.信息检索根据检索对象不同可分为(C
A、二次检索、高级检索 B、分类检索、主题检索 C、数据检索、事实检索、文献检索 D、计算机检索
22.下载并阅读超星数字图书馆中的电子图书,需安装(A A、超星阅读器 B、PDF 阅读器 C、CAJ 浏览器
23.读秀中文学术搜索中未进行全文购买的图书,可以通过原文传递 获得,一次最多可以传递(C 页的图书内容。
A、20 B、30 C、50 D、100 24.我馆购买的数据库中,除了(A 主要是文摘型数据库,其他都 是全文型数据库? A、Ovid B、Nature C、ACS D、PNAS 25.ACS电子期刊全文数据库是(B 相关学科的专业数据库? A、物理 B、化学 C、生物 D、农学
多选
1.在中国知网 Caj 浏览器为读者主要提供了那些功能(ABCD A、阅读 B、文本拷贝 C、图像剪切 D、文字识别 2.万方数据资源包括以下(ABCD 数据库。
A、学位论文 B、会议论文 C、期刊 D、科技信息
3.在我校北校区中心馆借出的图书能够通过(ABCD 途径进行续 借? A、登录并利用“我的图书馆”的续借功能 B、移动登录并利用“超星移动图书馆”的续借功能 C、自助借还机的续借服务
D、实地到中心馆服务台请值班老师进行续借 4.文献检索途径 :(ABCD A、分类途径、B、主题途径 C、著者途径 D、索引途径 5.我校购买的外语学习数据库有(AC A、新东方多媒体学习库 B、Netlibrary C、iLearning 外语自主学习资源库 D、美星外文图书
6.山东农业大学图书馆书目检索系统有哪几种检索方式(ABC A、简单检索 B、全文检索 C、多字段检索 D、间接检索
7.通过我馆主页上的书目检索系统检索到目标图书, 馆藏地为(A B 的可以进行图书定位。
A、北校第一社会科学借阅室 B、北校第一自然科学借阅室 C、南校社会科学书库 D、东校区综合书库 8.我校购买的外文电子图书数据库有(BD A、Science Direct B、Netlibrary C、ProQuest D、美星外文图书
9.我校图书馆的书目检索系统能够查到(AC 的信息? A、纸质图书 B、电子图书 C、纸质期刊 D、电子期刊
10.中国知网提供的 E-Learning 数字化学习与研究平台有(ABCD 功能:
A、一站式阅读和管理平台 B、记录数字笔记、实现知识管理 C、文献检索和下载、深入研读 D、写作和排版、在线投稿
判断
1.我校图书馆的馆藏图书分为纸质图书和电子图书,可分别登录我 校图书馆主页的书目检索系统和图书电子数据库查找。(√
2.数据库的使用过程包括检索过程和检索结果的处理过程。(√
3.中国知网的学术期刊网络出版总库是目前世界上最大的、连续动 态更新的中国学术期刊全文数据库,内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域。(√
4.登录“我的图书馆” ,在“修改信息”中留下个人的“电子邮箱” 后,能够接收图书馆发送的还书提醒等邮件。(√
5.登录“我的图书馆” ,点击所借图书后面的“续借”按钮可实现续 借。(√ 6.查全率和查准率的最高点不可能同时出现。(√ 7.在我馆所借图书能够续借 1次。(√
8.远程访问到的中国知网(CNKI 公司端服务器的网络数据的更新 情况是日更新。(√
9.登录“我的图书馆”后,点击“读者荐购” ,应该优先选择“详细 征订目录”进行荐购。(√
10.当数据库提供的“简单检索”不能满足检索需求时,可利用“高 级检索”功能进行检索。(√
11.某同学只想在核心期刊中检索查询有关“博弈论”的全部文献, 在中国知网全文数据库中, 他是没有办法检索出哪些文献来自核心期
刊的。(×
12.中国知网(CNKI 提供引文检索服务。(√
13.文献检索的查全率和查准率之间存在相反的相互依赖关系,即提 高查全率会降低查准率,反之亦然。(√
14.在中国知网(CNKI 中检索文献时能查找文章的被引用次数和 被下载频次。(√
15.在 ScienceDirect 数据库中能够按字母顺序和学科分类进行出版物 的浏览。(√
填空
1.想要下载使用图书馆网站上随书光盘(非书资料管理系统 ,需要安 装 答:网碟虚拟光驱 ProG 软件 2.我馆针对本科生和研究生开设
授课和上机实习相结合的方式, 主要教授文献检索知识及数据库使用 方法。答案:文献检索
3.读秀数据库的文献传递是通过 将文献资料发送给读者 的? 答案:电子邮箱
4.列举三个我馆购买的中文电子期刊数据库
答案:中国知网、万方数据、维普(中国科技期刊全文数据库 5.我馆购买的中文电子图书数据库有
答案:超星数字图书馆,超星移动图书馆、读秀中文学术搜索
6.我馆订购了
级五年真题精讲课程、大学英语六级精讲课程、2010考研精品课程、国内考试套卷及真题套装等内容。
答案:新东方多媒体学习库
7.图书馆能够提供馆藏图书附赠光盘的统一管理、发布、检索等功能 的系统是。
答案:非书资料管理系统(随书光盘 8.我馆购买的 文献传递两大功能? 答案:读秀中文学术搜索,超星移动图书馆
9.图书馆每年会开展入馆教育、、、、预约培训等服务来提高学生对电子资源的认 识。
答案:“ 每周一讲 ” 培训、文献检索课、数字资源联合咨询服务 10.中国知网数据库检索功能包括、索等。
答案:简单检索、高级检索。11.中国知网下载的全文可以用 器进行浏览。答案:PDF 和 CAJ 12.列举我校三个外文电子期刊数据库:
答案:Science direct、springer、proquest、wiley Blackwel ACS、Cell Press、EBSCO、Nature、PNAS、Science Online、Wiley、等 13.ScienceDirect是我校引进的全学科全外文数据库之一 , 我校可以 下载 年至今的全文数据。
答:1995 14.图书馆主页上书目检索系统分类浏览是根据 答:《中国图书馆图书分类法》
15.图书馆主页上的电子文献资源,除了购买数据库外,还有自建数 据库、数据库和一些免费文献资源。
答:试用 简答
1.从图书馆主页上如何查询图书馆的新到图书? 答案:通过图书馆主页, “服务”模块下的“新书通报”。或者点击图 书馆主页右侧“我的图书馆”按钮,再点击“新书通报”。
2.除了到馆请值班老师续借或利用自助借还机(北校中心馆实现续 借外,还可以通过哪些途径进行图书的“网上续借”?
答:登录图书馆主页上“我的图书馆”或登录“超星移动图书馆” 3.我的图书馆的初始用户名和密码是什么? 答:用户名和初始密码都是学号
4.ScienceDirect 数据库中用作者名检索时 authors 和 specific author检 索的区别?
答:authors :检索词可能出现在两个作者名中, specific author:检索 词必须出现在同一作者名中
5.在中国知网数据库中,检索语言“与” , “或”和“非”分别表示什 么意思? 答:与:中国知网中为“并且” ,是默认算符,要求多个检索词同时 出现在检索结果中;或:中国知网中为“或者” ,检索词中的任意一 个或多个出现在检索结果中;非:中国知网中为“不含” ,其后面所 跟的词不出现在检索结果中。
6.外文数据库作者检索时,输入作者名时是姓在前还是名在前? 答:名在前(姓在后
7.图书馆电子数据库中有的文献不能下载是什么原因? 答:①没在校园网 IP 内上网进行下载;②每个数据库平台上有很多子库, 我校可能只购买了数据库当中的读 者利用率较高的一部分子库, 比如我校没有购买 science direct数据库 中的图书子数据库;③较早的文献没有被电子化,电子数据库中检索不到,比如 science direct 电子数据库只收录了 1995年之后的期刊文献全文, 所以只能下 载 1995年之后的期刊全文。
8.想查网络上查专利,可以从哪儿查询? 答:以下几种方式供选择:
一、国家知识产权局网站;
二、万方数 据库的专利资源;
三、读秀数据库,提供专利的免费原文传递服务。9.目前,在我校图书馆的数据库中,哪两个数据库能够检索并直接下 载到硕博士论文? 答:中国知网、万方数据。
10.目前,我校购买的哪些数据库能够实现不受校园网 IP 的限制,随 时随地的访问?
答:①新东方多媒体学习库:在校园网 IP 内打开新东方多媒体学习库首页,点击左上角注册按钮,注册个人账号(已有个人账号者可直 接登录。注册个人账号后,可以用个人账号实现在校园网外进行 登录学习(2014年 3月 10日之前注册的用户,请在用户名前加前缀 “klb-" 再进行登录操作。
②超星移动图书馆:利用“我的图书馆”的账号和密码进行登录,在 手机和平板等移动设备上实现移动访问。
③读秀中文学术搜索：寒暑假有漫游服务，在每年 6、12 月关注数据 库主页的提示进行漫游服务的定制。
第二篇：信息检索大赛
西安科大举行第三届大学生网络检索知识大赛
我要评论(0)字号：T T 2010年11月15日 14:36:40 来源：西安科技大学
10月22日晚，西安科技大学第三届大学生网络检索知识竞赛在西安科技大学临潼校区图书馆报告厅隆重举行。本次比赛由图书馆、校团委、教务处、学生会联合主办。图书馆馆长王全生，教务处副处长郭鹏，校团委副书记贾哲，青年工作部部长李卫鹏等老师出席了本次比赛。
此次比赛共有16个学院参加，经过预赛等环节，共有6个代表队入围决赛。比赛共分必答题，选答题，抢答题，实践题，风险题五个环节。赛场上，各队选手集中生智，团结合作，经过2个小时激烈角逐，最终计算机学院代表队以580分摘得桂冠，机械学院代表队、电控学院代表队并列获得第二名，材料学院代表队、通信学院代表队、管理学院代表队并列获得第三名，同时还评选出10个代表队30名优秀奖获得者。与会领导为选手颁发了奖项。
本次比赛的成功举行，为促进全校学生网络信息技术的学习热情，提高学生的综合素质发挥了积极作用。
关于举办西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛活动的通知
各分团委、团总支、学生会:
为了全面提高我校学生信息意识与获取信息的能力，培养学生掌握网络检索和资料查询的基本方法，带动全校学生学习网络信息技术的热情，促进学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高，由图书馆、校团委、教务处、校学生会联合举办“西安科技大学第四届大学生网络检索知识竞赛”活动，现就有关事宜通知如下:
一、参赛对象 全校在册本、专科生均可报名参赛。
二、日程安排
1、报名时间：9月26日～9月28日
2、培训时间：10月9日、11日晚18:30
3、预赛、决赛时间：详情见图书馆主页（http://202.200.59.7）
三、报名方式
9月26日-28日在临潼校区榴馨苑、骊绣苑餐厅门前现场报名（含姓名、性别、学号、专业、班级及联系方式），提交电子版。参赛选手3人一组，以同一学院为单位。限报140组，报满即止。联系电话：85583063-813，QQ：624867881。
四、地点安排
培训地点：临潼校区图书馆国际会议中心
预赛地点：临潼校区图书馆一层多媒体阅览室
决赛地点：临潼校区图书馆国际会议中心
五、奖项设置
本次竞赛设一等奖1组、二等奖3组、三等奖4组，优秀奖10组，颁发证书及奖品。请各分团委（团总支）高度重视，广泛宣传，积极组织，确保本次网络检索竞赛的顺利进行。
附：西安科技大学网络检索竞赛规则
西安科技大学图书馆 共青团西安科技大学委员会
二〇一一年九月十九日 二〇一一年九月十九日
西安科技大学教务处 西安科技大学学生会
二〇一一年九月十九日 二〇一一年九月十九日
附件： 西安科技大学网络检索竞赛规则
1、本次网络检索竞赛的主要内容出自西安科技大学《图书馆读者手册》和陈泉老师主编的《网络信息检索教程》、《网络信息资源检索与利用》两本书，考察参赛队员的检索知识及检索技能。
2、本次网络检索竞赛分培训、预赛和决赛三个阶段。培训工作由图书馆负责，每个参赛小组至少2人到场参加。
3、预赛环节，在规定时间内完成相同的题目，以分数高的取胜，分数相同时以提交早的为胜。
4、经预赛选出8支代表队进入决赛。当预赛或决赛成绩相同，无法排名时，成绩相等的代表队将进入附加赛，直至决出名次。
5、决赛时各参赛代表队自带一台笔记本电脑，于比赛的当天下午3：00到场进行网络调试，并抽签决定比赛顺序。参赛代表队提前10分钟到场，依抽签顺序入座。迟到者将取消比赛资格。
6、预赛试题有选择、填空、判断、简答题、操作五种类型,答题均在网上进行。请及时保存，以免操作失误造成答案丢失。网络检索上机操作时，按要求格式答题，可利用图书馆数字资源、网络资源及有关辅导资料，但不得开启QQ、MSN等聊天工具。
7、决赛时设5个环节，分别为必答题、选答题、抢答题、实践题、风险题。成绩相同无法排名时，再增加附加题。
8、必答题：每个队答2道题，选派2名队员分别回答。限时10秒，每题30分。队员不许商讨，在规定时间内回答正确将加分，答错不扣分。
9、选答题：每个参赛队限答1道题，题目由其他任一参赛队选定。答题限时10秒，每题30分。队员可以商讨，并确定1人回答，其他队员也可以补充。在规定时间内回答正确将加分，答错不扣分。
10、抢答题：共15道题，每道限时10秒，每题30分。当主持人宣布“开始抢答”后，方可抢答。违规的参赛队将失去下一道题的抢答机会，本题作废。抢答成功后，队员可以商讨，并按时回答，也可补充。回答正确将加分，答错不扣分。
11、实践题：此环节设有2道题，每题时间为3分钟，每题为50分。队员可以协商完成。只要在规定时间内按题目要求找到相关结果即加分。超过规定时间不能进行任何操作，违者答题无效。
12、风险题：此关设甲种（30分）、乙种（40分）、丙种（50分）三种类型题；甲种题答题时间为10秒，乙种题答题时间为15秒，丙种题答题时间为20秒。每个参赛队限答1道题，也可放弃。参赛队可选择一定分值的题目进行做答，可以商讨，也可以求助现场亲友团参考其答案。回答正确将加分，答错将扣相应的分值。
13、附加题：此关仅限成绩并列时使用，其得分仅在并列的参赛队中有效，不计入总排名。
14、凡参赛队员答错和抢答作废的竞赛题目将机会留给现场观众回答，答对者将有礼品赠送。
注：预赛及决赛的题型、环节及答题时间等如有变动以培训和最后竞赛时为准。
我院举行第三届学生信息搜索技能竞赛
日期：2012年05月22日 09:20:25
【广东理工 图书馆报道】近日，我院在中山校区图书馆成功举行了第三届学生信息搜索技能竞赛。本次学生信息搜索技能竞赛是我院第三届图书馆“悦读月”系列活动之一，旨在宣传推广图书馆丰富的纸质文献资源和数字化信息资源，提高学生信息资源搜索与利用的综合技能水平。竞赛受到了广大学生的欢迎，来自计算机技术系、文法系等多个系的14支队伍参与了激烈的角逐。最终，计算机技术系的刘祥龙、王勇涛参赛队以93分胜出，获得一等奖；文法系的张水灵、卓华彩参赛队和计算机技术系的李浩、翁浩参赛队这两支队伍同获二等奖；其它参赛队获得三等奖、优胜奖和纪念奖等奖项。
本次信息搜索技能竞赛以学生喜闻乐见的活动形式进行，有力地宣传了我院图书馆的文献资源，有助于培养学生的信息意识，提高他们检索与获取图书、期刊、报纸和数据库等各类信息资源的综合能力，同时，也进一步密切了图书馆与读者之间的联系，促进读者更好地利用图书馆的资源与服务。
信息搜索技能竞赛现场
信息改变人生 搜索创造未来
校第二届“读书月”开幕式暨“知网杯”搜索竞赛隆重举
行
为提升广大师生基础信息素养能力，4月23日星期六上午，为庆祝第16个世界读书日，同时宣传昌北高校图书馆联盟，由校纪委、校团委、图书馆共同举办主题为“联盟●联想●联谊”的第二届“读书月”开幕式暨昌北高校图书馆联盟“知网杯”搜索竞赛活动，在江西农业大学逸夫图书馆四楼电子阅览室正式拉开帷幕。
为了搞好本次活动，昌北高校图书馆联盟办公室专门成立了相应的竞赛活动机构，设立了后勤保障、考务、宣传报道、技术保障等小组，联盟成员馆江西财经大学图书馆、华东交通大学图书馆、南昌航空大学图书馆、江西农业大学图书馆分别在本校组织举行了选拔赛，每校选拔20名同学参加本次总决赛。最后在经过紧张激烈的1个小时较量后，来自江西财大法学院的研究生马媛同学获得了本届大赛冠军，另有10名同学获得本次大赛一等奖，20名同学获得本次大赛二等奖，43名同学获本次大赛三等奖。
最后的颁奖仪式由江西财经大学图书馆副馆长胡新主持，所有参赛选手、联盟成员馆代表及江西农业大学部分馆员参加了颁奖仪式。华东交通大学图书馆馆长黄卫春到会并颁发了特等奖和组织奖，南昌航空大学图书馆常务副馆长贾洪生代表昌北高校图书馆联盟作了热情洋溢的讲话，同方知网(北京)技术有限公司区域经理黎勇到会并致辞，江西农业大学陈慧娜代表参赛选手作了发言。最后由华东交通大学图书馆副馆长廖亚利宣布获奖选手名单并颁奖。
本次活动是昌北高校图书馆联盟直接面向读者举办的第一场大型活动，通过本次竞赛活动，进一步宣传了联盟的服务，促进了读者对图书馆和联盟的了解，进一步密切了图书馆与读者之间的联系，也使联盟成员馆之间的沟通进一步加深。
（王小雄 郭韫丽）
为保证竞赛公正，本次考试采取随机抽签，匿名作答进行考试，选手排队依次抽签进入考场
考试现场，选手在认真作答
考试结束，考务组老师紧张评卷
颁奖仪式主席台，与会领导有华东交通大学图书馆馆长黄卫春、南昌航空大学图书馆常务副馆长贾洪生、江西财经大学图书馆副馆长胡新、华东交通大学图书馆副馆长廖亚利、江西农业大学图书馆副馆长郑瑜、CNKI华东区经理黎勇。
颁奖仪式现场整体盛况
与会所有选手与联盟各馆老师合影留念
第三届图书馆“悦读月”活动之“乐搜”信息搜索竞赛（更新）
发布时间：2012-5-3 浏览次数：799
各位读者：
为宣传推广图书馆的馆藏文献资源，提高广大学生对图书、期刊、电子资源的获取能力，特举办“乐搜”信息搜索竞赛。参加者将有机会获取精美礼品！活动详情如下： 【竞赛时间和地点】
时间：2012-5-15 星期二下午2.30—4.30
地点：中山校区图书馆电子阅览室 【参赛对象】
全体学生
【报名流程】
1）本竞赛以组队形式参赛，拟2人一组，按自愿原则，欢迎跨年级组队。
2）报名方式：2012年5月13日17:00前登录“乐搜”在线报名网页填写表单并提交，图书馆工作人员将会与你联系。
3）注意事项：参加队伍要确保“我的图书馆”的“个人信息”完整正确，如“个人信息”里面的“电话”、“手机”等，使图书馆工作人员能够与你取得联系。报名前请用借书证号登录“我的图书馆”查看“个人信息”，将“个人信息”的手机和电话同时改为你自己的手机号码。“手机”和“电话”都要写，不要只写一个。因为联系方式不清晰导致工作人员联系不到参加队伍的，责任由参加队伍自负。
4）限定参赛队伍在15组（含15）以内，按报名时间顺序先后确定。如果有队伍放弃参赛，由后面报名队伍依次递补。
【竞赛内容范围】
各学科领域、生活类信息和图书馆利用知识等，包括趣味性题目和图书馆馆藏文献搜索的信息题目，立足于同学们的日常信息搜索需求，旨在使报名同学轻松参赛。
【竞赛规则】
1）竞赛期间，只允许参赛队伍内部进行交流，队与队之间不允许交流答题。由图书馆工作人员明确告知比赛纪律并监督过程。
2）答题形式为机试，参赛队伍完成所有试题即可提交答案。
3）竞赛时间为60分钟，各队在60分钟内答完所有试题可提前提交答题。比赛时间结束，所有队伍必须停止答题并离开赛场。
4）各组最终得分及排名在下周一（2012年5月21日）通过图书馆主页公布，参赛队伍请留意图书馆最新动态，奖品则根据读书活动月的安排统一颁发。
【奖项设置】
竞赛根据最终累计得分，设一等奖1队，二等奖2队，三等奖3队，优胜奖若干，纪念奖若干；并颁发证书和奖品。
点击“乐搜”在线报名网页进行报名
已有 13 个队伍报名参赛
图书馆 2012.5.3
“乐搜”信息搜索竞赛活动报名
已结束报名
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第三篇：信息检索大赛
关于图书馆、教务处和校团委三方联合主办“超星杯”江北高校信息检索大赛－暨首届南信大信息检索大赛的通知
发布单位: 图书馆编辑:李翔发布日期: 2013-10-8浏览量: 325为更好地提升在校大学生信息意识与获取信息的能力，带动江北高校大学生学习网络信息技术的热情，促进大学生实践能力、创新能力和综合素质的全面提高，由南京信息工程大学图书馆、教务处、校团委及南京工业大学、南京审计学院共同举办“‘超星杯’江北高校大学生信息检索大赛——暨首届南信大信息检索大赛”活动。
一、参赛对象：
南京信息工程大学、南京工业大学、南京审计学院三所本科院校在校大学生
二、报名时间：2013年10月8日－10月12日
三、报名办法：
比赛只接受团队报名，参赛者以学院为单位自行组队（原则上每队5人，每个学院最好能有2个以上、滨江学院4个以上团队报名）后可从图书馆主页http://lib.nuist.edu.cn/下载报名表，或在本通知最后的附件处下载。报名表填好后发送至校团委专用邮箱youth@nuist.edu.cn,邮件主题请注明“超星杯江北高校信息检索大赛报名表”。报名咨询：宋老师（电话58731121）
四、比赛时间地点：
本次大赛分为预赛、复赛（暨南信大首届信息检索大赛）和决赛（“超星杯”江北高校大学生信息检索大赛）三个阶段：
预赛时间（地点）：2013年10月15日－20日（图书馆主页在线答题）复赛时间（地点）：2013年10月30日周三下午（图书馆五楼培训室）决赛时间（地点）：2013年11月9日周六上午（气象楼报告厅）
五、比赛形式：以团队形式参赛，每队5人。
1、预赛：
采用答题系统以网络答题的方式，选拔20支队伍进入复赛（暨首届南信大信息检索大赛）。
2、复赛（暨南信大首届信息检索大赛）：
复赛将以团队为单位（预选20支队伍），采用PPT讲述指定专题及现场答辩的方式进行竞赛，专题反映出检索的过程，限时五分钟，由评委根据每个队的表现
现场评分，评出团队一、二、三等奖及个人之星，获一等奖团队进入决赛（“超星杯”江北高校信息检索大赛）。
3、决赛（“超星杯”江北高校信息检索大赛）：
决赛由江北区南京信息工程大学、南京工业大学、南京审计学院三所本科院校各选拔5支队伍参赛。
决赛将以团队为单位由现场抽签答题、抽签课题信息搜集分析成果PPT展示和信息检索与分析专业知识问答三个环节组成：
现场抽签答题环节：在大屏幕上会有“明德格物立己达人”八个校训大字，每个队伍选一名队员在这8个汉字中选一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道有关信息素养的选择题限时答题，答对一题加10分，答错不扣分，答错的题由现场观众举手抢答，答对者将获赠精美小礼品。
抽签课题信息搜集分析成果PPT展示和信息检索与分析专业知识问答二个环节：将由评委现场评分，评委根据评分标准，分别对这两个环节打分，加上抽签答题所得分之和为参赛队最终得分。
六、奖项设置：
复赛奖项：设立一、二、三等奖、个之星奖及最佳组织奖。获团队一等奖的队伍进入决赛参赛。所有获奖选手将颁发荣誉证书和相应奖品。
决赛奖项：设立一、二、三等奖、个之星奖及最佳组织奖。所有获奖选手将颁发荣誉证书和相应奖品。
七、决赛现场观众互动：
决赛的中场和评委汇总评分之空档安排两次抽奖活动。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品。
八、附件链接：报名表
南京信息工程大学图书馆
2013年10月8日
第四篇：信息检索考试重点
信息检索
考试类型：闭卷
考试题型：单选、判断、名词解释、应用（信息检索过程）考试重点：
1、文献：文献是记录知识的一切载体。凡是用文字、图形、符号、声频、视频记录下来，具有存贮和传递知识功能的一切载体都称为文献。
2、文献类型：印刷型 缩微型 视听型 机读型
3、知识：是在人们对信息进行分析的基础上提供的解决方案。知识管理的主要目的是使信息能够服务于人们的行动和决策。
4、信息：是凭借人的认知能力和经验对数据进行选择、评价、组织和分析的结果。信息管理主要是解决数据的相关性、系统化和规范化的问题。
5、数据：指离散孤立的互不关联的事实、文字、数据和符号，这些资料之间缺乏相关性。
6、文献级次：
零次文献（灰色文献）：指非正式出版物或非正式渠道交流的文献。
一次文献（原始文献）：凡是著者在科学研究，生产实践中根据科研成果，发明创造撰写的文献，称为一次文献。一次文献是文献的主体，是最基本的情报源，是文献检索的对象。
二次文献：它是将分散、无序的一次文献，按照一定的原则进行加工，整理、提炼、组织，使之成为便于存贮、检索的系统。如目录等检索工具。
三次文献：它是在利用二次文献的基础上，选用一次文献的内容，进行分析、概括、综合研究和评价而编写出来的文献。它又可分为综述研究类和参考工具类两种类型。前者如动态综述、学科总结、专题述评、进展报告等；后者如年鉴、手册、大全等。三次文献源于一次文献，又高于一次文献，属于一种再创性文献。三次文献一般来说系统性好，综合性强，内容比较成熟，常常附有大量的参考文献，有时可作为查阅文献的起点。
高级文献：计算机型文献，如：PTF、HTM等。
7、十大文献源 1图书(Books)2期刊(Periodicals)或(Journal,Magazine)3科技报告(Technical reports)4政府出版物
5会议文献(Conference papers)6专利文献：(patents)7学位论文(Thesis,Dissertation)8技术标准(Technical standards)9科技档案(document)10产品样本
8、文献检索：从大量的文献中查找与特定课题有关的文献的过程。
9、检索语言是根据信息检索的需要，专门用于各种手工和计算机化的文献信息检索与存贮系统描述文献主题概念和研究课题主题概念的表达检索提问的人工语言。检索语言又称为索引语言、存贮与检索语言、文献语言、文献工作语言、标引语言、标引符号、标识系统等等。
9、检索方法：常用法：顺查法、倒查法、抽查法。追溯法：最新引文法。
循环法（分段法）:常用法+追溯法
10、检索步骤 ：分析课题--选择检索系统--检索途径--检索标识--检索方法--查找文献线索--获取原文 11.信息检索的涵义：从广义上讲，信息检索包括两个过程，一是信息存储(information storage)，即信息的标引、加工和存储过程： 二是信息检索(information retrieval)，即信息用户的查找过程。从狭义上讲，信息检索仅指后一部分。
信息检索的本质是一个匹配的过程，即用户的信息需求和信息存储的信息集合进行比较和选择的过程
12、信息存储和检索过程的基本原理
13、信息检索的类型： 按信息检索的内容划分：文献检索 数据检索事实检索概念检索 按信息检索的组织方式划分：全文本检索 多媒体检索 超文本检索
14、检索语言（retrieval language）是文献信息标引和检索提问而约定的人工语言。
15、检索语言的种类
16、检索方法：查找(Searching)就是实施检索策略、搜寻所得文献信息的过程。
17、拉网法：在不了解查询某一专题信息的URL地址时，可从提供信息总目的Web 页面开始浏览，沿着专题链接层层查找，直至找到有关的内容为止。然后用“书签”保存这个页面的URL，转向另一个分支。这种方法可以迅速获得较多的相关地址，然后进行筛选。就使用引擎而言，国外专家也建议先用链接页面多、响应时间快的引擎。
18、引文法(跟踪法)：文献之间的引证和被引证关系揭示了文献之间存在的某种内在联系，引文法(也有称为跟踪法)就是利用文献后所附的参考文献、相关书目、推荐文章和引文注释查找相关文献的方法。
引文法又可分为两种，一种是由远及近地搜寻，即找到一篇有价值的论文后进一步查找该论文被哪些其它文献引用过，以便了解后人对该论文的评论、是否有人对此作过进一步研究、实践结果如何、最新的进展怎样等等。由远及近地追寻，越查资料越新，研究也就越深入，但这种查法主要依靠专门的引文索引。另一种较为普遍的查法是由近及远地追溯，这样由一变十，由十变百地获取更多相关文献，直到满足要求为止。这种方法适合于历史研究或对背景资料的查询，其缺点是越查材料越旧，追溯得到的文献与现在的研究专题越来越疏远。因此，最好是选择综述、评论和质量较高的专著作为起点，它们所附的参考文献筛选严格，有时还附有评论。
19、常规法：所谓常规法就是利用常规检索工具查找有关文献的方法，是信息时代应掌握的最基本的信息查找方法。常规法可分为顺查法、逆查法和抽查法。
20、排除、限定和合取法
这实际上是将信息加工的方法融入检索中去。思维中使用排除这一概念，是指对查找对象的产生和存在的状态在时间和空间上加以外在否定。把这一方法移植到检索中，就是在时间或空间上极大地收缩检索范围。限定法是相对于排除法而言的，指对查找对象在时间和空间上加以内在的肯定。排除的结果必然是限定，反之亦然。
21、分类检索的步骤
（1）分析待检课题，确定其学科，并弄清学科间的各种关系。（2）查出待检课题的分类号（工具简单时可以省略）（3）选择适当的检索工具
（4）进入检索系统后选择分类号途径，并在对话框内输入分类号，开始检索。（5）对比题目，阅览相关信息，选出所需信息，并下载相关信息。（6）原文的索取
22、检索技术
（1）布尔检索（boolean retrieval）是用布尔逻辑算符将检索词、短语或代码进行逻辑组配的一种技术，也是目前最常用的一种检索技术。
（2）截词检索（truncation retrieval）是指在检索词的适当位置截断，用截断的词的一个局部进行的检索。由于检索词与数据库所存储信息字符是部分一致性匹配，所以又称部分一致检索。截词符多采用通配符“？”、“$”、“*”（3）邻近检索（proximity retrieval），又称为“位置检索”、“词位检索”、“全文检索”是一种可以不依赖叙词表而直接使用自由词进行检索的一种技术，它以数据库原始记录中词语的相对次序或者位置关系为对象进行组配运算。
（4）字段限定检索：是用于限定提问关键词在数据库记录中出现的区域，控制检索结果的相关性，是提高检索效果的一种有效检索方法。
例子：（minicomputer/DE, TI OR personal computer/ID, TI）AND PY=2008 AND LA=English 这个检索式所表达的检索要求是：查找2008年出版的关于微电脑或者个人电脑的英文文献，并要求“微电脑”一词在命中文献的叙词字段、标题字段出现，“个人电脑”一词在命中文献的自由词字段出现。
23、信息检索的基本步骤
24、确定检索词
1．切分：是对课题的语句以自由词为单位进行拆分，转换为检索的最小单元。自由词切分仅适用于自然语言检索。
2．删除：是对自然语言中不具有实质性检索意义的虚词（如介词、连词、副词等），或者使用频率较低的词，或者专指性太高、过分宽泛的词，或者过分具体的限定词、禁用词，或者不能表达课题实质的高频词，或者存在蕴含关系可以合并的词，一律予以删除，使自然语言转换成为关键词和主题词的集合。3．替补：在进行切分、删除后，对检索词进行替换和补充。4．组合 ①概念相交组合。这个新概念是原来用以组合的两个概念的下位概念，如曲柄连杆机构*发动机=汽车发动机。② 概念限定组合。这个新概念可用来表示这一事物的某一属性或某一个方面。如电视机*数字化=数字电视机。③概念并列组合。具有概念并列关系的自由词间的组配，其结果使概念检索的范围扩大，如环境污染+环境保护=环境污染和环境保护。
④概念删除组合。是指两个具有上下位关系的自由词间的组合，其结果使概念检索的范围缩小，如信息处理-模拟信息处理=数字信息处理。⑤增加
（1）增加“限义词”。有两种方法：直接增加限义词、挖掘隐含词、提取潜在的检索词；把限义词以逻辑的方式加入，可采用逻辑“与”或逻辑“非”的方法增加限义词。
（2）分析隐含概念。挖掘潜在的主题词还可以通过对上位词、下位词、同类词关系的分析得到其它相关主题词。如例1：“妇女吸烟与肺癌的关系研究”，切分、删除后得：吸烟、肺癌两个检索词，分析、补充上位词可增加检索词：烟、癌症、恶性肿瘤。
提取检索词首先是切分、删除，其次是进行替补、组合和增加。当检索结果信息量过多时
原因：选用了多义性的检索词 截词截的过短，输入检索词太少 应该使用“与（AND）”的使用了“或（OR）”;优先运算符‘（）’使用错误。考虑缩小检索范围。方法如下：（1）采用专指性强的主题词，减少同义词 同族相关词等相关性不强的检索词。（2）增加限制概念，采用‘AND’算符连接检索词或进行二次检索。（3）使用字段限定，把检索词限定在题目主题词等主要字段。（4）缩短检索年限，限制检索结果的文献类型 语种及出版国。（5）使用‘NOT’算符，排除无关概念。（6）调整位置算符，由松变严。（7）改模糊检索为精确检索。
当检索结果信息量太少时
原因：检索词拼写错误；遗漏重要的同义词或隐含概念；检索词过于生僻具体；没有使用截词算符；位置算符和字段算符使用的过多 使用过多的‘AND’考虑扩大检索范围方法如下：
根据词表的分类结构体系口占关键的检索词，用扩展按钮增加同义词和相关词并用‘or’算符连接这些词（2）降低检索词的专指度，可从词表或检出文献中选择上位词或泛指词补充道检索式中（3）减少检索年限 文献类型 语种以及出版国的限制（4）取消某些限制过严的字段限制 位置算符限制（5）在词干相同的单词后使用截词符（6）改精确检索为模糊检索（7）同时使用拼写正确的词 以及拼写错误的词或存在多种普遍错别字的词作为检索。
计算机信息检索的本质是信息用户的提问标识和信息集合数据库特征标识的匹配过程。计算机信息检索的系统构成 ： 服务器 通信网络 检索终端 数据库
文献检索过程：制定检索策略—选择检索路径—使用检索方法—熟悉检索步骤（分析课题—选择检索系统—检索途径—检索标识—检索方法—查找文献线索—获取原文）。
第五篇：信息检索大赛策划书
2012年浙江工商大学图书馆信息检索大赛
浙江工商大学信息学院中国特色社会主义理论体系研究会
信
息
检
索
大
赛
策
划
书
浙江工商大学信息学院读书会
二0一二年一月
一、活动意义
书籍是人类进步的阶梯和精神文明建设的载体。一本好的书，对培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的大学生具有重要的思想引导意义。这个活动可以促进同学们对图书馆的了解，增强主人翁意识。使自习室得到合理、高效利用。认识图书馆数字资源的重要性。学会检索知识，提高检索能力，以便充分利用图书馆资源。
二、活动时间地点
活动时间以及地点由相关部门再定，参赛人员可以分为5组。
三、活动想法
1、关于宣传。活动只有宣传到位才能够吸引足够多的人，有足够大的影响力，再好的活动如果没有人参与，没有人宣传，那也只是孤芳自赏。我希望我们不仅仅在传统的宣传上面，例如贴海报，打横幅，以及扫楼上面多花时间。在新兴的社会化营销方面也能多下功夫，即网络上的宣传。我们信息读书会在人人上的主页需要打出这个活动，并向大家征集想法，题目，让大家感觉每个人都能够参与进去，等等。当然，我们内部人员关于这个活动的转发宣传也很重要。在参赛人员确定后，把每一组的情况传送至人人主页上，并附有每组人员的自我介绍。并请其他人在人人主页上做出投票，对冠军预测正确的人员可以得到小礼品一份。这样可以增加活动的影响力和知名度。
2、关于活动。此次大赛的宣传必定是包含全方位的，所有学员的，并不是拘泥于一个学院，所以如果参赛人员足够多的话，我们可以先安排不同学院的人内部进行一个简单的比赛，选出优胜队伍，最后再参加决赛，这样可以产生规模效应，院内比赛由各个学员的读书会举办。
3、关于比赛。比赛过程中，我们在传统的问答模式上应该加一些内容，除了传统的一问一，小组抢答，我们可以给每个小组自我表达的机会，比如每个小组各给三分钟讲述自己对信息检索的看法以及建议，评委给分时也应根据每个小组表达出来的东西的个性而不是共性给分。并且每个小组的一些比较好的言论也可以写到人人主页上，让关心这个比赛的人们都更加了解信息检索。
四、活动前期准备
召开校学生会全体会议，通知相关事宜。
活动策划筹备工作
A、就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划细节书
B、把各个工作布置给各个部门，确保按时完成。
3)活动宣传工作
A.海报
B.横幅
C.网络相关报道：人人网
D.校园广播站全程播报（包括总决赛所有内容）。
2.各系部协办工作
1)召开各系部参赛选手及负责人开会。
2）各系部自行组织负责此次大赛的组委会，对大赛全程负责，名单上报主办单位组委会。
3.赞助单位联系工作（负责部门：图书馆学生管理委员会外联部）
1)确定赞助单位
2)完成赞助单位的相关策划书，确定需要赞助金额
3)联系赞助单位
4.相关媒体的联系工作（负责部门：图书馆学生管理委员会宣传推广部）
1）安排各媒体负责人其所负责的范围及权限
2）相关报道具体工作事项的策划与落实
五、活动流程
1、初赛：由各学员组织选拔，形式不限。每个学员选出一个队伍，4人。承办单位提前布置好决赛现场，为每个小组设一名记分员并提前组织参赛队员和观众进入比赛现场。
2、决赛：
第一环节：个人必答题（选择题）
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩，每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节：小组抢答题（填空题）
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节：难度命运题（简答题，备注）
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
（备注，题目每一组要公平，难易得当。范围是信息检索常识题，浙江工商大学所发的图书馆小册，各阅览室的规章制度）
奖项设置：
本次竞赛设个人冠军、亚军、季军，小组冠军、亚军、季军。将获得校级获奖证书。
（备注，对参与人员的鼓励，在结束前现场选出几名观众发放纪念奖品，在人人主页上积极关注人员中再抽出几名发放纪念奖品，可提前告知）
六、活动预算
包含：幸运观众礼品费用元
打印各种宣传资料费用元
证书及奖品费用元
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