弘扬“红管家”文化培育新一代四有现代后勤人才[大全5篇]

第一篇：弘扬“红管家”文化培育新一代四有现代后勤人才

弘扬“红管家”文化培育新一代四有现代后勤人才

习主席在全军政治工作会议上明确指出，把握新形势下铸魂育人的特点和规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。实现强军目标，四有军人是脊梁，深化军队改革，四有军人是关键。我院“红管家”文化与四有军人标准一脉相承、同根同源，是培育新一代四有现代后勤人才的宝贵资源与重要遵循。学员旅作为培养全院全体生长干部的大熔炉、大家庭，必须始终坚持好“四有”主题，传承发扬好“红管家”文化，坚持好问题导向，将战斗力标准贯穿于人才培养的全过程。

一、回顾历史，立足现实，传承“红管家”基因，固本培元铸“灵魂”

（一）追随英烈足迹，让红色基因融入血液、植入骨髓

习主席在参观新疆军区某红军师时指出，要把红色基因融入官兵血脉，让红色基因代代相传。一代代军院人的事迹丰富了“红管家”精神的内涵，一个个“红管家”的故事见证了红色基因的传承，我院官兵正是靠着这种绝对忠诚、无私奉献的精神一路走来。不忘红色历史、继承红色基因，始终是学院上下?哿ν?心、凝心聚力的重要保证，也是学院教书育人、科研创新的原生动力。新一代四有后勤人才的铸魂工程，必须把历史讲透，让实例说话，让学员将红色基因融入血液、植入骨髓。

（二）摸准现实脉搏，让理想信念了然于胸、入脑入心

铸魂工程，需要从历史中汲取营养，也要在现实情况中找准方向。我旅现有学员多数为90后一代，其在思想上善于思辨、敢于质疑，在行为上个性明显、特立独行，如果思考没有引导，行为没有约束，灵魂就会蒙尘，信念就会滑坡。教育与实情结合才更有感召力，讨论与问题结合才更有针对性，在目前意识形态领域错综复杂的环境下，必须把发现问题作为突破口，把解决问题作为着手点，对现实中一些错误言论、敌对思想高度重视、深刻剖析，把问题讲清楚，把事情搞明白，让学员真懂、真信、真做。必须针对当前学员自身的特点，用好“红管家”精神这个宝贵财富，对学员的思想和行为加强引导、及时纠偏，使学员对理想信念在思想上仰望坚守，在行为上俯身践行。

（三）理论结合实际，让“红管家”文化落地生根、开花结果

行胜于言，业精于勤。老话常说唱的好不如做的好，没有行动，精神就只停留在讲稿上，信仰只存在于讨论中。没有落实，就造成了听听而已、写写就算的消极现象。必须努力塑造倡导先进、弘扬正能量的平台，对照“红管家”精神来进行制度设计、平台搭建，大力开展关于“红管家”精神的主题文化活动，让学员有地方发声，有平台练习。必须找准落脚点接地气，开展“红管家”精神在身边活动，帮助学员厘清哪些行为符合“红管家”精神，哪些不符合，找准“红管家”精神与学员生活的交汇点、结合部，让“红管家”精神在学员的日常生活中开花结果、落地生根。

二、围绕中心，把握主题，对照““红管家””标准，学知增能强“本事”

（一）保障打赢是本事培养的指挥棒

习主席主持中央军委工作以来，对战斗力建设高度重视，明确指出要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，强调把战斗力标准贯彻到军队建设全过程和各方面。强大的战斗力，是保证打胜仗的压仓石；有本事的军人，是形成战斗力的主力军；而战斗力标准，则是培养军人的指北针。培养现代后勤人才，就是要紧紧围绕保障打赢这个根本的、唯一的指挥棒，让学员头脑想着打仗，训练贴近实战。用实战氛围设计训练，改进以单一体能训练为主的训练方式，逐步建立以培养学员战术素养与初级指挥能力为核心的日常训练科目体系，把模拟实战化训练的改革提到日程上来。

（二）专业过硬是本事培养的度量尺

过硬的专业技能，是打胜仗的必然要求，更是学员今后工作的立身之本。当前，精确化、快速化、规模化的现代后勤对军队后勤人才的技能提出了更严的要求，更高的标准。面对瞬息万变的战场环境，没有过硬的技能，就无法在分秒之间做出反应，没有熟练的技巧，就不能在毫厘之间做到无误。现代后勤是信息的后勤，是数据的后勤，唯有掌握足够的专业知识，具备合格的专业素养，才能解剖信息背后的战机，找出数据隐藏的规律。培养现代后勤人才，必须锤炼好学员专业技能这个“杀手锏”，把专业变成学员自身的招牌和优势，真正让学员做到爱一行、干一行、精一行。必须发掘后勤专业间的客观联系，找到不同专业之间的联系点，培养学员的自主学习能力，为适应联合化、综合化的后勤奠定基础。必须着重培养学员的实践能力，把现实情况带进课堂，用实际问题设计想定，让学员在解决问题中领悟知识，在现实情境中加深理解，真正做到知行合一、学练结合。只有把专业技能熟练与否作为人才培养的重要尺度，把专业训练作为培育本事的主要任务，才能实现精确保障、高效供应、科学管理，坚决杜绝为部队输送有文凭没知识、有学历没技能，有军衔没能力的学员。

（三）五大主题是本事培养的发力点

主题，是指导思想的体现，是具体工作的起点。学员的本事培育，除了要围绕指挥棒、用好度量尺，还要找准具体工作的发力点，这样才能把打仗思想落到实处，达到专业过硬的标准。我院在长期教才育人的实践过程中，逐步总结出满足现代后勤需求、符合学员成才要求的五大主题，即“懂、善、通、会、能”五个核心能力。一是懂经济。二是善管理。三是通信息。四是会指挥。五是能创新。要鼓励学员运用创新思维解决生活中的实际问题，激发创新活力。

三、直面问题，大胆剖析，发扬“红管家”精神，练胆聚气激“血性”

（一）把问题挑出来，直面不回避

回顾党的十八大以来习主席的多次重要讲话，都能深刻的感受到其中贯穿着强烈的问题意识和鲜明的问题导向。敢于直面存在的问题，是培育军人血性的关键第一步。马克思哲学原理告诉我们，事物是在不断解决问题中不断螺旋进步的，培育具有血性的革命军人，必须要发现问题、分析问题并善于解决问题。在我们当前的学员连管理中，许多干部对血性的含义、意义认识不充分，日常管理和训练中没有有意识的培养学员的血性与胆气。许多学员对血性认识有偏差，把关爱身心健康与降低训练标准相提并论，把以人为本与放松管理相提并论，把训练安全原则与危不施训、险不施训相提并论。个别学员身上的血性淡了、娇气浓了，训练的胆气没了、惰气重了，承担任务推三阻四，关键时刻畏缩不前。长期如此，就会致使军队没有军威，军人没有军味。