学习优秀教师李振华同志先进事迹体会

第一篇：学习优秀教师李振华同志先进事迹体会

学习优秀教师李振华同志先进事迹体会

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“学生的成长，是我一生最大的快乐。为了让学生学有所成，再大的困难，我也要想办法克服，哪怕是牺牲自己的生命。”—李振华

先让我们共同领略这一组集中体现李振华熠熠生辉的人生足迹的数字。5 53 64 42 2000 900

是说1953年年仅17岁的南京师院大学生李振华响应党中央的号召，告别家乡、告别慈爱的父母，只身来到沂蒙山区韩旺小学支教。5 是说他先后5次走进人民大会堂接受了党和国家领导人的表彰、接见。53 是指李振华已经扎根淄博偏远山区，在教育战线上辛勤耕耘了整整53年。

是指李振华先后获得全国教育系统劳动模范、山东省特级教师、山东省人民教师等64项国家、省、市各级荣誉。42、2000 是说李振华情系贫困学生,累计捐款42万多元，使2000余名学生受到救助而免遭失学厄运

最后一个数字900是指他巡回作报告900多场，产生了强烈的社会反响。

李振华，一个伟大的名字，一位优秀的中国共产党党员，一个了不起的人民教师。在平凡的岗位上，他默默无闻，辛勤耕耘，甘于奉献。他用自己高尚的人格，伟大的人文关怀，无私的爱，为他的学生撑起了一片广阔的天空，为他的学生驾起了一座通向理想的金桥，为他的学生筑起了通向知识殿堂的台阶，为他的学生打造了一把打开知识宝库的金钥匙，为他的学生树起新的历史时期做人的典范。无论是在职时，还是离岗退休，他始终坚定信念，爱岗敬业，德操高尚，他用爱心去传递真情，他用真情滋润着一片片绿叶，他用真情去担负责任，他用责任担起社会道义，他用行动感动一方百姓，他的事迹在平凡中见伟大，在朴实中显崇高，在细微处见真情。

学习李振华同志，一是要学习他对党忠诚、信念坚定、牢记宗旨、心系百姓的优良政治品格，坚定立足岗位全心全意为人民服务的理想信念，强化教书育人的历史使命感和责任感，切实提高政治素养和师德水平。二是要学习他脚踏实地、一心向教、忠诚于人民教育事业的崇高思想境界，树立强烈的爱岗敬业、争创一流的主人翁精神，埋头苦干，无私奉献，干一行、爱一行、钻一行、精一行，不断提高教育教学水平。三是要学习他热爱学生、为人师表、无私奉献的高尚道德情操，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理得与失、奉献与索取、个人利益与整体利益的关系，心系教育，胸怀学生，树立一切为了学生、为了学生一切的工作目标，严于律己，克己奉公，甘于奉献，努力争取更大的教学业绩。四是要学习他解放思想、开拓创新、刻苦学习、追求卓越的不懈进取精神，坚持树立终身学习的思想，努力掌握前沿教育理论和管理理念，积极开展教育创新，努力提高个人修养和自身素质，不断提升教学质量和管理水平，争当名师，争当名校长，争创名牌学校。

通过学习，我深刻地认识到：在当前的形势下，作为一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养学生良好的人格行为。作为基层学校的一名教师，在工作中我要努力以李老师为榜样，真诚的善待每个学生，无微不至地去关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，使他们在学习上有无穷的力量源泉。李振华老师不愧是新时期教育战线上最可爱的人，要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。更新思想，转变观念，要以学生的发展成才为出发点。对待学生满腔热忱，对待工作兢兢业业，敬业爱生。工作中立足本职，找准位置，克服困难，团结协作，更新观念，转变工作态度与服务意识，创新工作，为教育的发展尽自己的微薄之力。

第二篇：学习李振华同志先进事迹心得体会

学习李振华同志先进事迹心得体会

我园在2016年1月12日中午，由孙淑芳园长主持，全体教师学习了李振华同志的先进事迹，大家深受鼓舞，并把自己的感受记录下来，写出心得体会。

李振华工作不分昼夜及假日，刻苦钻研，任劳任怨，成绩斐然；他从领到第一个月工资起，便拿出四分之一用在贫困学生的学习上，直到现在，仍然默默无闻地做着；多少次升迁和返乡的机会摆在您的面前，但为了山里的孩子，他一次次毅然放弃；您孝敬父母，疼爱孩子，但为了老区人民，他只能把愧疚和遗憾深埋在心底。他永远是一个播种者，一个劳作者；始终为学生播种爱，为贫困家庭播种幸福。

我们教师要用爱心去开启学生心灵的窗户。陶行知先生说过，捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的钥匙。作为一名教师，心中有爱是第一前提，要把一颗挚爱之心毫无保留地倾注给学生，耐心细致地教导学生怎样去学习，怎样去生活，怎样去做人。使他们亲身体会到学校的温暖和教师的厚爱，感受到教师这一职业的神圣，感受到教师形象的伟大。

李振华老师用一颗赤诚之心去热爱每一个孩子。把学生看做自己生命的一部分。

他为人师表、诲人不倦，教育学生的理念是“不求人人升学，但求个个成才”，对后进生更是进行“晓之以理，动之以情”的教育。他的这种精神值得我们用一生的时间去学习。

百年大计教育为本，教育大计教师为本。社会的发展离不开教育事业，一名好的教师不仅需要学识渊博，更需要良好的师德。只有不断学习，加强自身修养，陶冶师德，提高道德水准，做到以德修身，以德育人，方能赢得社会的尊重，也才无愧于人类灵魂工程师的称号。让李振华老师的真情永记在我们每一个人的心里，让我们每一位教师以自己的行动来献身教育事业吧！

祝阿镇中心幼儿园

2016年1月12日

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第三篇：学习李振华先进事迹心得体会

学习李振华先进事迹心得体会

近期，我们学校组织了全体教职工学习李振华的先进事迹，感受到李振华老师他的伟大和不平凡。他的事迹更加让我体会到什么叫一位好的老师？传道授业解惑？先进的理念？合理的教学方法？不，好的老师是懂得孩子、理解孩子、爱孩子、时时刻刻为了孩子。

我是一名小学教师，我们要时刻心系孩子，关爱孩子。没有爱，就没有教育，失去了对孩子的爱，教师也就失去了生活的乐趣。虽然有时候孩子也会气得我们五脏翻腾，我们组织的一次次成功的活动，让一群活泼好动聪明伶俐的孩子开始约束自我；我们的辛勤劳动换来了孩子的健康成长，难道我们不是幸福的吗？作为教师，我们与孩子朝夕相处，彼此了解，虽然整天忙忙碌碌，有时还很辛苦，但是我们应该感到这样的生活充实而又快乐。从李振华老师身上，我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教孩子言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他的优秀品质和精神真是值得我们去学习。

在教学中，我要学习李老师的毅力和精神，在日常教学中，通过努力提高自己的业务水平，向同行请教，虚心学习专业理论，提升自己的整体素养。立足课堂，在实践中提升自身价值。教师体现自身价值的主阵地是课堂，在教学中，我要本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到孩子中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”，体现以孩子为本的理念，把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养。在教学中不断反思自己在工作中的不足之处。时刻提醒自己要不断进取。我要努力提高自己的业务水平，向专家请教，向同行请教，虚心学习专业理论。提升自己的整体素养。作为一名教师，我的成长离不开学习，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开探索、研究的精神；只有通过学习才能不断完善自身的素养，提升自己的专业素养才能更好地实现自己。

张立峰

2015.12.15

第四篇：学习李振华先进事迹心得体会

李振华老师，是一名优秀教师中的楷模。他扎根教育六十余载，六十多年来，他无怨无悔，默默耕耘，把全部的爱都献给了大山深处的孩子，为山区教育倾尽了全力。他关爱学生安于清贫，乐于奉献不求回报。退休后又将大半生积蓄捐出，资助教育事业。所以受到党和政府及人们的尊敬。他是广大教师，和教育工作者的杰出代表，是共产党员的光辉典范。他以高尚的思想境界，高尚的道德情操和对教育事业真挚无私的爱，诠释了一名人民教师，一名共产党员光荣而神圣的使命。通过对李振华先进事迹的学习，使我受到很大教育，懂得了许多道理，真是受益匪浅。

我是一名幼儿教师，在工作中应该向李振华老师学习。学习他对党忠诚，信念坚定，牢记宗旨心系百姓的优良品格，立足岗位为幼儿和家长服务。强化教书育人的历史使命感，和责任感，提高政治素养和师德水平，脚踏实地一心向教。树立爱岗敬业、无私奉献的精神，埋头苦干、干一行爱一行，钻一行精一行，不断提高教育教学质量。

通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养孩子良好的人格行为。作为一名幼儿教师，在工作中我要努力以李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至地去关爱孩子，不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，让他们健康快乐成长，是我最大的心愿。李振华老师是新时期，教育战线上最可爱的人，我要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。我要更新思想，转变观念，给孩子一点关爱，让孩子快乐成长为出发点，乐观进取，为教育的发展尽自己的微薄之力。

通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重孩子人格，寻找孩子的闪光点，真诚的赏识他们，有事及时和家长沟通，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。在工作中严格用教师职业道德要求自己，不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，为幼儿树立良好的榜样。让孩子在潜意默化中受到教育。

总之，通过这次学习，使自己的思想有了很大的转变，干一天就要把这一天干好，和孩子们在一起寻找快乐，只要身体健康，所教的孩子平平安安，就是最大的幸福。“三人行必有我师”，在今后的工作中，我要向李振华老师学习，从点滴做起，不计个人得失。平常虚心向好的老师学习，取长补短，在平凡的岗位上尽自己的最大努力，把自己的工作做好。

第五篇：学习李振华先进事迹心得

学习李振华先进事迹有感

岱岳实验中学

徐哲

近日应学校号召学习了李振华老师的先进事迹，通过学习，自己体会颇深,特别是李振华老师的爱岗敬业精神和对教育事业的热爱，让我深受感动和鼓舞。李振华老师是我们学习的楷模。现将自己的一点认识总结如下：

热爱学生是李振华老师教书育人的真谛，他的口头禅是“决不能耽误任何一名学生”。他关爱学生无微不至，用一颗赤诚之心去热爱每一个大山的孩子，他把学生看做是自己生命的一部分。自从任教之日起，他就省吃俭用，拿出工资资助困难学生。这些孩子，因为有了他的爱而改变了一生的命运，所以从心里由衷的敬佩李老师。

用心做教育，把教育当成一份事业。“人活在世界上，每走一步都要留下一个深深的脚印。人总是要有精神的好。”这是李振华老师说过的一句话，他用情感交流、精神感化和奉献精神来实现着一个教师的人生价值。他从心灵深处与学生交流，他把全面育人当成自己终生不悔的事业。真切让人感受到一种精神，一种力量，也在不在督促着自己做的更好。

在平凡的岗位上，他默默无闻，辛勤耕耘，甘于奉献。他用自己高尚的人格，伟大的人文关怀，无私的爱，为他的学生撑起了一片广阔的天空，为他的学生驾起了一座通向理想的金桥，为他的学生筑起了通向知识殿堂的台阶，为他的学生打造了一把 打开知识宝库的金钥匙，为他的学生树起新的历史时期做人的典范。无论是在职时，还是离岗退休，他始终坚定信念，爱岗敬业，德操高尚，他用爱心去传递真情，他用真情滋润着一片片绿叶，他用真情去担负责任，他用责任担起社会道义，他用行动感动一方百姓，他的事迹在平凡中见伟大，在朴实中显崇高，在细微处见真情。

我要向李振华老师学习。学习他脚踏实地、一心向教、忠于人民教育事业的崇高思想境界；学习他爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚道德情操；学习他解放思想、开拓创新、刻苦钻研、追求卓越的不懈进取精神

对于每个人来说，应该如何去把握生命，把握青春，应该为我们的下一代留下些什么，这是一个很值得思索的问题。而李老师的所做所为无疑为我们提供了一份最好的答案。

作为一名新入职的教师，在以后的工作学习中，一定以李振华老师为榜样，心里时刻装着学生，严谨治学，实事求是，努力提升个人素养。在工作中加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，给学生树立良好的榜样。严格用教师职业道德要求自己。争取早日成为一名合格的教师。