关于推荐外国语学院2011级朝鲜语1班为先进班集体的事迹材料（共5篇）

第一篇：关于推荐外国语学院2011级朝鲜语1班为先进班集体的事迹材料

2013—2014学年

山东省高等学校先进集体评选

申 报 材 料

潍坊学院 外国语学院 2011级朝鲜语一班

目录

一、卷首语-------------1

二、班级宣言-----------2

三、班级制度建设--------2

（一）班委组成：班风建设，构建优秀团队-----------------------2

（二）学风建设：学风建设，勤奋严谨求实-----------------------5

（三）制度建设：制度建设，构建民主班级-----------------------6

（四）思想建设：思想建设，提高思想觉悟-----------------------6

（五）课外生活：课外活动，尽显魅力--------------------------8(六)班级个人篇-----------11(七)出国访学篇-----------12

四、班级展望：我们的未来，青春的舞台----------------12

（一）要有更坚强的班集体核心-12

（二）建立优良学风，建立学习互助----------------------------13

（三）丰富课余生活，走进社会-14

五、班级总结：未来在脚下，我们共努力----------------14

六、卷末语----------14

七、附---------------95

关于推荐韩语专业2011级1班为先进班集体的事迹材料

2011级韩语一班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体。在辅导员张慧老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步。两年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，无论是思想政治修养、班风学风建设，还是社会实践活动、志愿服务方面，都取得了较好的成绩。

一、卷首语：青春焰火，绚烂绽放

曾经,我们咫尺天涯;而今,我们因为缘分,将天涯化为咫尺, 相聚在这青春的大学殿堂, 一同追寻那单纯而美好的梦。

乘一叶风帆，悠悠摇曳在青春的海洋，在这人生的港湾，迎接着人生的希望。沐浴着理想明媚的春光，任凭风吹雨打，也要迎着春风去远航。人生之帆,应该不断追求竞争激烈的向往,勇敢一次,顺着潮流扬起风帆就此起航。在这竞争激烈时代的天空，扬起生命之帆奋起向前……

2011级韩语一班班级宣言：

青春如风，是谁深埋泥土，透支着泪水的咸度？是谁指点风云，激扬着岁月的长度？是谁解剖心肠，体会着生命的深度？

就是我们。

今天，我们扬帆远航；明天，我们到达彼岸。今天，我们奉献青春，明天我们收获美好。

我们,是一首歌，一首充满朝气与奋进的歌，它奋发向上，斗志昂扬； 我们,是一轮朝阳，一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，如火蒸蒸日上。

我们有着共同的追求和理想，二十一颗年轻的心汇集于此，共同进步、永不言败。二十一人血脉的搏动，你我的心跳，彼此都能感受。

二、班级制度建设

（一）班委组成：班风建设，构建优秀团队 班长——李欢

职责： 1.负责组织和管理本班的整体工作安排。

2.及时传达学校及辅导员对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。3.抓好班委自身建设，加强团结、协调工作、充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

4.倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强同学们的集体荣誉感和凝聚力。

团支书——代晓敏（兼任心理委员）

职责：1.负责本班团员的学习和管理，配合学校团组织开展各项工作。

2.负责本班新团员的发展和培训，收缴团费。

3.组织班级每月至少一次参加志愿者服务活动，并做好记录。

4.细心关心同学，及时发现同学们的困难和心理问题,并及时向辅导员老师反映。5.完成班委会和辅导员交给的其它任务，辅助班长完成组织与团支部相关的各项活动和任务。学习委员——李平

1.组织、督促全体学生保证上课率，抓好自学、讨论、复习和考试等环节。2.及时了解学生的学习情况和要求，及时向辅导员和班委会汇报情况，并经常与任课教师取得联系，提出改进教学的意见，组织学习经验的交流，不断提高学习效果和学习效率。

3.协助辅导员做好学习资料的登记发放工作。4.负责本班的考勤以及综合测评的评估。体育委员——王一鹏（兼任纪律委员）

1.负责本班的早操的组织和考勤（大一），积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛以及相关体育活动等。

2.负责本班体育器械的借还，并负责校级活动纪律的监督和管理。宣传委员——李思睿

1.负责班级的各项宣传工作。

2.配合学院和学校宣传活动的开展，并及时上传微博供大家分享。文娱委员——罗婧雅（兼任宿管委员）

1.负责开展班上的各种文娱活动，比如郊游、野餐等。

2.负责积极配合学院、学校的各项文娱活动，比如迎新晚会节目的选拔、监督，5

校级合唱比赛选手的推荐等。

3.做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况。

4.配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。

在班委会和同学们的共同努力下，2011——2014年期间取得了如下成绩： 1.2011年11月，在“校歌伴我成长 青春谱写辉煌”合唱比赛中荣获一等奖。2.2011年12月，在外国语学院拔河比赛中荣获三等奖。3.2012年，荣获优秀班级三等奖。

4.2012年9月，在2012级迎新工作中，表现突出，被评为“迎新志愿班级”。5.2013年11月，第十三届“挑战杯”潍坊学院大学生课外学术科技作品竞赛获得三等奖

6．2014年3月，寒假社会实践中获得三等奖 7.2012-2013，荣获优秀班集体

8.2012-2013，在潍坊学院评优中获得先进团支部 9.2013年11月，组织韩语演讲比赛

（二）学风建设：学风建设，勤奋严谨求实

我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度；学期中，我们及时总结，调整方向，注入新动力；学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是在这样的潜移默化下，我们营造了浓厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着浓厚的优良学风，秩序

俨然。班内多名同学在外学习并取得计算机二级及会计从业资格证书；绝大部分同学通过普通话二级甲等考试。

（三）制度建设：制度建设，构建民主班级

在班级制度建设方面，首先由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度，最终决定由宿管委员来管理班费，并做好记录，在学期末公开账本，保证班内民主。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。其次，班级工作中充分发挥民主集中制，力求做到制度化，班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任，同时提高班级凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

（四）思想建设：思想建设，提高思想觉悟

无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的意见，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动，支部均能主动及时地完成，开展规范，形式多样，参与面广。

（五）课外生活：课外活动，尽显魅力

当代大学生的实践能力、综合素质极为重要，把校内学习的知识运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的倡导下，将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。

（1）校友回家我们欢迎

（2）班级聚餐

（3）拔河比赛，团结协作

（4）篮球拉拉队，奋力加油

（5）秋游：坊茨小镇，我们来啦

（6）全班出动，迎新2012级新生

（7）学生会活动：2012级纳新——外院好苗子

(六)班级个人篇

优秀的个人汇聚了我们优秀的班集体，每个人都是闪亮的星 李思睿 1、2011年度校级优秀青年志愿者优秀个人 2、2012年大学生雷锋青年志愿服务月志愿服务优秀个人 3、2011--2012年度 潍坊学院优秀共青团干部 4、2011-2012年度潍坊学院社团活动积极分子

5、外国语学院2013年社会实践二等奖 6、2013年“五四”表彰十佳学雷锋志愿者 7、2011--2012学年潍坊学院三等奖学金 8、2012--2013学年潍坊学院三等奖学金

9、潍坊学院2013年暑期社会实践优秀个人

10、第六届中国国际农产品 贸易对接会志愿者

11、第三十届潍坊国际风筝会志愿者 方旖：

2011年9月，在军训中荣获“优秀训练标兵”称号 2011年12月，在校级优秀青年志愿者评选中荣获优秀个人2012年5月，荣获橄榄枝服务者称号 2012年5月，被评为志愿服务优秀个人 2012年5月成为入党积极分子

2011-2012年，荣获优秀共青团员干部称号 2011-2012年，荣获优秀学生干部称号 2011-2012年获得三等奖学金 2011-2012年，获得三好学生称号 罗婧雅

2012年5月，在摄影大赛中荣获优秀奖

2012年5月，在校园十佳模特大赛中荣获最佳才艺奖 2012年11月，被评为优秀共青团员

2012年11月，在暑假大学生社会实践活动中，被评为优秀学生 2012年12月，成为入党积极分子

2012年12月，被评为潍坊学院社团活动积极分子 2012年12月，在中国大学生在线担任学生工作人员 2013年3月，在社会实践PPT汇报会上获得二等奖 代晓敏：

2011年9月，在军训中获得优秀内务标兵 2011-2012年，获得三等奖学金 2013年5月，成为入党积极分子 2012-2013年，成为优秀团员干部 2013年3月，获得寒假社会实践二等奖 2013年12月，在韩语演讲比赛中获得优秀奖 吴丽茹：

2012年11月，荣获优秀共青团员称号 2012年12月成为入党积极分子 2011-2012年，获得二等奖学金 2012-2013年，获得一等奖学金 2013年11月，获得三好学生称号 廖倩柔：

2012年11月，第八届外院大赛首届外国人讲汉语大赛中获得优胜奖2011-2012年，被评为潍坊学院社团活动积极分子 2011-2012年，荣获一等奖学金

2011-2012年，获得三好学生荣誉称号 杨敏：

2011年-2012年，荣获二等奖学金 2013年3月，获得社会实践三等奖 2012-2013年，荣获二等奖学金

2013年4月，在潍坊国际风筝会中出色完成翻译工作

其他同学也不甘落后 李平2012年6月，荣获外国语学院体育先进个人，2012-2013年荣获三等奖学金，2013年成为入党积极分子，2013年11月，荣获优秀团员。崔宁宁2012-2013年，获得二等奖学金，2013年11月，在2013年度“助学，筑梦，铸人”征文比赛中荣获三等奖，2013年4月，在潍坊国际风筝会中出色完成翻译工作。李欢2012年5月，成为入党积极分子，2011-2012年，被评为潍坊学院优秀共青团员，2012-2013年，荣获优秀团员称号。周晓静2013年12月，成为入党积极分子，2012-2013年，荣获优秀团员称号，2013年11月，在2013年度“助学，筑梦，铸人”征文比赛中荣获三等奖。王一鹏2012-2013年，被评为潍坊学院优秀共青团员，2012-2013年，荣获优秀团员称号。程雨洁2011-2012年，获得三等奖学金，2011-2012年，被评为潍坊学院优秀共青团员。大大小小的荣誉，是鼓励，是鼓舞，让我们的班级更加精彩。(七)出国访学篇

潍坊学院为我们学习韩语的学生提供了良好的平台，而我班学生张欣荣，方旖，廖倩柔，程雨洁，任方舒，殷雨晴，朱巍巍抓住了机会，纷纷出国求学。在韩国结交了许多韩国好友，切身体验到了韩国生活，这种经历对于学外语的学生来说，13

是十分珍贵。

三 班级展望：我们的未来，青春的舞台

（一）要有更坚强的班集体核心。

班委干部要与班上同学团结一致，密切联系同学，对同学们高度负责，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级的核心。积极开展班团活动，比如主题班会、班级聚会等集体活动都是有利于增进同学之间感情的有趣活动，使大家树立我们是一家人的观念，培养团队精神。班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮、互助、互爱的风气。班委还应该广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

（二）建立优良学风，建立学习互助。

学习是每一个学生的本质，使每一个追求者进步的阶梯，更是每一个奋斗者所必需的事情，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步，才能在逆水中起航。学风，使读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班级的气质和灵魂。我们班的学风也将体现我们紧抓学习不放松的态度。我们班实行互帮 14

互助原则，鼓励学习好的同学对学习差的同学进行学习上的帮助，力求整个班级能够平稳的获得更好的发展。通过互助对，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能够培养同学们的互助精神，增强同学之间的友谊。建立互助对以自愿为原则，形成互助对后通知班级即可。树立学习第一的观念，培养良好的学习气氛。面对学习压力很大的这种情况，我们将举行学风建设为主题的班会，使大家提高学习的警惕性和主动性，督促大家抓紧课程学习。建立互助学习小组的同时，在班长和学习委员的安排下，我班将有组织地开展班级内的学习讨论会，对书本上的重点、难点进行统一的学习，由此形成互帮互助的学习气氛，争取每一个人的成绩都有所提高。

（三）丰富课余生活，走进社会。

在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动，尤其是长学制的团委活动。采用开展班会等方式调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参与。同时，我们自己也要定期组织一些活动。比如说经常性的一次班级的小型联欢，让大家从紧张的学习环境中解脱出来，并且给大家提供了一个可以表现自我的舞台。也可以根据实事或是联系我们实际生活中的一些小事开展小的演讲，更可以结合所学到的专业知识给大家做小型讲座，这些都能给大家提供发表意见、锻炼口才、丰富知识的机会。除此之外还可以根据大家的喜好适当组织一些体育活动，以锻炼大家的身体为根本目的，丰富课余生活。在社会实践活动这一方面，由于学生以学业为主，大多数的时间都在与书本打交道，走出学校去体验社会的机会少之又少，因此每个同学将认真完成与社会的每一次接触，使自己在活动中更好得锻炼，培养责任意识，使自己更加有爱心，学会关爱身边的人。班委们也会团结班内的同学，在班委会的带领下，努力把各种活动顺利完成，把 15

班级建设得更美好。

四 班级总结：未来在脚下，我们共努力

以上是我们2011级韩语一班一直以来所取得成绩，这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血，更离不开校领导对我们的支持与帮助。

是怎样的毅力支持着我们，才让我们能在逆境中爬起来、站直了、冲向前？是怎样的信念引领着我们，才让我们在艰难的跋涉中肩并肩、同奋斗、共扶携？那是源于我们2011级韩语一班全体同学心底里的对我们这个集体的爱，那是一种让我们每个人刻骨铭心的动人情感！

卷末语

我们坚信，我们的韩语一班永远是最好的，不只是因为我们取得的成绩，更是因为我们所有人能在前进的道路上披荆斩棘，共闯难关，这样的班集体，怎么会落后？汗水与笑容交织的明天，一定更加灿烂！

第二篇：二年班先进班集体事迹简介

二年（2）班先进班集体事迹

附小二年（2）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施。教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学。这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

二、浓厚求实的学风

“班风正，学风浓”这是我们二（2）班的形象和特色。首先，确立正确的指导思想，班主任利用课余时间，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，并反复强调学习的重要性，形成了“勤学，好问，互助”的浓厚学风，使得每位同学都在为自己而努力，为班级荣誉而努力。其次，同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见。学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。其中成绩最为显著的是特长生和后进生的辅导。

三、春华秋实结硕果

这一年来，二（2）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“同成长，共精彩”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

一年来，班级的同学参加了学校组织的口算比赛、晨星读写竞赛、奥数竞赛、规范汉字书写、推荐一本书等活动，为班级赢得了许多奖项：陈语煊获规范汉字书写一等奖，林睿韬、潘妍诺、孙芯栎等获二、三等奖；陈泓羽同学获学口算一等奖等奖；王君琳同学获运动会穿衣服比赛一等奖，叶芷欣获运动会女子跳远第二名，林宇鑫获神投手第二名等；陈泓羽获晨星读写竞赛一等奖，魏予珂、潘妍诺等获二、三等奖。

“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后班级工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

第三篇：先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹

我们班是一个积极向上的班集体，班级所成员都在不断努力。在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，学生学习成绩进步很快，用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。我们班的任课教师个个都肯吃苦，个个都是我们学校的骨干教师。因此，我班提出“省区先进班集体”的申请。下面介绍一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的进步成

一、班级制度完整

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。

班委会争取每个班级成员能了解班级的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展的势头。

二、政治上积极向上，精神面貌良好

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习“三个代表”、学习“科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。全班所有人都递交了入团申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有13名团员。

三、学习风气浓厚，团支部成绩优秀

我们全班成员现在都有目标地、学习，讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的班级成员都取得了令人可喜的进步。所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来。

我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体，学习上班级成员们都严格要求自己，你追我赶，力争上游，不放弃任何提高自己的机会。

我班学习上所取得的成绩，与我们师生所作出的共同努力是分不开的。在各位老师和我的带领下，我班经常召开班会，整顿学风，不断强调学习的重要性，使全班成员都将学习放在首位，在搞好学习的前提下，力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会，交流学习经验，提高全班的学习能力。

四、积极组织各项课外活动

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动，在活动中，班级成员们积极性很高，反应也很热烈。中心校举办的运动会上，我班级成员积极参加，并取得了良好的成绩。

为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦等活动，得到班级成员们的广泛支持，取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应。

当然，我们班也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们能获得“区先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们班为“区先进班集体”。

遵化中学八年级一班

2014 年 月

日

第四篇：先进班集体事迹

先进班集体事迹

张家勇

经过各科老师和72名同学的共同努力，二（3））班获得了“滁州市市级先进班集体”的荣誉称号。这个集体已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们每个人都感到骄傲和自豪。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，每次测评我们都向学校和家长交出了满意的答卷。现将这个班集体的先进事迹材料汇报如下：

一、.建立健全班级组织

俗话说“一人见识短，两人见识长”培养班干部，单靠班主任个人力量是不够的，要调动集体力量，才能充分发挥教育管理作用。我鼓励班干部与同学同商量。干部们开展了征集活动，让每一位同学都出谋划策，集大家的智慧。同学们踊跃地出主意，想办法。大胆放手让干部们独立开展活动，使干部不是在我包办代替下成长的，而是在实践中增长才干。正是我积极的为学生创造条件，搭设舞台，让学生充分的接受实践锻炼，才使每个学生在为集体的奋斗过程中形成“我为集体出力，集体因我光彩”的良好氛围。

二、制定班级行为规范

每位同学都努力遵守学校的一日常规和班级班规，用高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。班级实行个人负责制，各司其职，学习、卫生、纪律、体育都有不同班干部负责。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从一年级第一天上学我就教同学们如何整理自己的小课桌，并教育同学们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐

们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才

六、开展多彩的班队活动

当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我请同学们谈“感恩”，并召开了“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，我们这个集体必将会走向更灿烂美好的明天。

第五篇：先进班集体事迹

先进班集体事迹

榜山中心小学六年一班是一个朝气蓬勃，团结向上的集体。学生们活泼聪明，勤奋好学积极乐观。“团结、进取、互助、和谐、竞争、向上”是我们不变的精神和信念。无论什么时候走近我们这个大家庭，你都会真切的感受到孩子们的热情，都会被一个个温馨的画面感动。

一、树立良好的班风学风

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我班常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级公约》、《班级安全制度》、《值日生制度》、《小当家制度》，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、提高自我管理能力

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、多彩的活动伴我们成长

多姿多彩的活动丰富了我们的生活，也让我们从中得到很大的收获。我们的班队活动丰富多彩：古诗词朗诵比赛、书法比赛、“一帮一”结对子、“一对一”竞争对手、主题班队会等。多彩的活动让班集体更加团结，每个人都在进步，整个集体就跟着更加完善。当然，不可否认，我们班还存在着许多不成熟的缺点，但是，我相信我们班的每一位同学都会以极大的热情、活力和信心，全身心地投入到今后的学习和生活中，勤勤恳恳，严格要求自己，共同创建一个优秀文明的班集体。