第一篇:《沐浴红色经典 传承革命精神》主题队会
《沐浴红色经典
传承革命精神》主题队会
旺苍县黄洋镇中心小学校
唐娉婷
一、教学目标:
通过这次对会,了解红色经典文化,从小树立认真学习、珍惜来之不易的幸福生活,将来为祖国建设的远大理想。
二、教学准备:多媒体介绍旺苍红色人物
三、教学过程:
中队长:全体起立,各小队整队报告人数。小队长:第1小队全体立正。(跑到中队长面前,互敬队礼):
报告中队长,第一小队原有少先队员25人,实到25人,报告完毕!中队长:接受你的报告。(互敬队礼,小队长跑回小队,发出“稍息”的号令)中队长:全体立正。(中队长跑到辅导员老师面前互敬队礼)
报告辅导员老师,4.2中队原有少先队员49人,实到49人,中队活动准备就绪,请
辅导员老师批准开会并邀请您和我们的队会一起参加活动!报告完毕。
辅导员:接受你们的报告,批准你们开会。我愿意参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!(互敬队礼)
中队长跑回原位:全体立正
第一项:出旗,(鼓号齐奏,队员敬队礼,鼓响即开始敬礼。)
第二项:唱队歌(有指挥);
第三项:中队长讲话,宣布活动开始;
第四项:活动开始
男1:尊敬的各位领导
女1:敬爱的各位老师
合:亲爱的同学们,大家好!
男2:五千年的文明,赋予我们不朽的智慧
女2:百余年的风雨,给予我们坚强的力量
男1:党的阳光、雨露,是哺育我们甘甜的乳汁
女1:祖国温暖的怀抱,是伴随我们成长的摇篮。
男2:我们在伟大祖国的怀抱中健康成长!
女2:我们在中华经典的哺育下天天向上。
男1:我们诵红色诗词昂扬正气,女1:我们唱红色歌曲点燃激情,男2:我们讲红色故事传承精神,女2:我们写红色感言描绘理想,男1:黄洋小学为学生学习红色文化搭建了平台。让我们在一生学习工作压力最轻、记忆力最好的时候,去接受一生都受用的红色文化,女1:这是一个利在当代,功在千秋的文化复兴工程,有着重大和深远的意义。
男2:红色文化开展以来,成果喜人
女2:现在,我们把这一阶段的活动成果向在座的各位领导、老师进行汇报,恳请领导、老师多提宝贵意见。
第一篇章:红色诗词
1.齐诵《沁园春
雪》毛泽东
女1:这首词画面雄伟壮阔而又妖娆美好,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。我们再来读一读他写词。
生10名:齐诵《沁园春 长沙》 《七绝 为女民兵题照毛泽东》 《清平月,会昌 毛泽东》
《清平月。六盘山
毛泽东》
男2:1919年3月,19岁的周恩来为了中国的反帝反封建大业,毅然决定放弃在日本求学的机会,归国加入革命。此诗正是他回国前夕,书赠为他饯行的同窗好友张鸿诰等人的。请欣赏《大江歌罢掉头东 》
女2:《囚歌》一诗浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验,是他对于生命、自由和尊严之辩证关系的悲壮思考,每一句都具有厚重的份量。他的诗是用生命和血写成的,他的诗就是他自己。”叶挺将军的这首诗,:被囚禁在这所法西斯集中营中的志士们所咏唱,维持着他们作为人的不可摧毁的尊严。
男1:大雪压青松,青松挺且直,正是对我们的党和人民,对雄 气勃发的时代精神的盛赞。也许正是作者人格和时代精神相互融合,内外互动,共同投射在青松这个特定的象喻上,才使这首诗有一股凛然大气,读来令人感动。男生齐诵《青松》
女1:对于自由的信徒,革命的斗士,死亡并不是什么骇人的东西。他们明白,在被囚的那一刻,他们已与死亡比邻而居。志士的被囚,对很多人来说,这便可能是他们整个抗争生涯的最后阶段。他们无惧于死亡,甚至乐于把这视为是他们生命中的最后辉煌。齐诵:《就义诗》《我的“自白书”》《 囚歌》
男2:鲁迅“弃医从文”确立了他一生的奋斗目 标,其源概出于“我以我血荐轩辕”所表露的爱国之情、报国之志。“我以我血荐轩辕”是《自题小像》诗的爱国主义感情的升华,也是青年鲁迅鸿鹄之志的写照,更是鲁迅先生矢志不渝、毕生实践的人生格言。请欣赏鲁迅作品:《自题小像》
女2:大钊同志在为幼衡送行时,口占这首绝句,抒发了对中国政局黑暗腐败的愤激不满的爱国主义的思想,表现了他为重建神州而矢志奋斗的坚定信念。齐诵:《口占一绝》。
男1:在同学们激昂的朗诵中把我们又一次带回了那战火纷飞,艰苦斗争的岁月,这种催人奋进的情感,让我们更能体会到今天的幸福生活来之不易。
女1:让我们和红色诗文在一起 合:神采飞扬,健康成长!
第二篇章:红色歌曲
男2:在我们国家的音乐史中,红歌承载着后世对峥嵘岁月的缅怀,寄托着人们对国家的深情。
女2:红歌是:最好的人生教科书,永不变质的精神食粮,是提气提劲的精神养吧。
合:来吧!让我们一起点燃激情,引吭高歌吧!
男1:请欣赏第二篇章:红色歌曲 1.齐唱《乡间的小路》
女1:《乡间的小路》歌曲旋律清新活泼、优美动听,80年代曾在我国校园风靡一时。
男2:下课的十分钟对学生来说是非常愉快的十分钟,而且每个学生都很喜欢这个十分钟,大家来看一看,我们班课间十分钟怎么活动的吧!请欣赏女孩们带来的歌舞《哦,十分钟》
女2:《蜗牛与黄鹂鸟》旋律优美,动听上口,具有很强的音乐性和音乐表现力。请欣赏全班同学带来的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》
男1:《红星歌》是影片《闪闪的红星》的主题歌,它以少年英雄潘冬子为人物中心安排情节,体现出了小主人公在党的教育、关怀、帮助下,逐渐成长的历程,请欣赏男孩们带来的歌舞《红星歌》
第三篇章
红色景点
女1:吟诵红色诗歌,高唱红色歌曲,我们仿佛置身于战火纷飞的年代,仿佛走进了延安,来到了井冈山。男2:今天就让我们走进红色景点,去感受一下,英雄们为了中华民族解放事业而英勇牺牲的伟大壮举和火热情怀。
请大家欣赏第三篇章:红色景点
学生介绍
第四篇章:红色人物和故事 女2:走进红色景点,我们看到了战争的残酷。
男1:走进红色景点,我们看到了先烈的英勇。
女1:是啊,战争给人民带来了深重的灾难,而英勇的革命先烈带领我们走出了灾难的深渊。
男2:今天就让我们聆听革命先烈的英勇事迹吧!请欣赏第四篇章:红色人物和故事
学生介绍
女2:多么感人的故事,多么难忘的悲壮情景
男1:请不要忘记,我们的英雄前辈们,女1:今天让我们再一次大声呼唤英雄的名字(出示红色人物的名字)
第五篇章:红色感言
男2:我们朗诵了红色的诗歌,我们高唱了红色的歌曲。
女2:我们聆听了红色的故事
我们结识了红色的人物。男1:红色故事多,女1:红色人物多,合:我们心中的感慨也多。
男2:同学们一定很想发表一下自己的感想吧,下面请听欣赏第五篇章:红色感言:
学生发表
女2:课前5分钟,每天第二节的阳光大课间的国学经典诵读,每周二的校本课活动,给我们提供了时间上的保证。
男1:给处在黄金时期和人格初成时期的我们,播下了最好的文化种子,撒下了最好的养料,打下了做人的底蕴。
女1:越是民族的,越是世界的,越是个性的,越是动人的。
男2:浓郁的古韵今风,醉人的翰墨书香,学校现在已成为师生工作学习的“伊甸园”。
男1.2.:最后全班同学手语歌曲《感恩的心》
女:感谢所有的领导和老师对我们的辛勤培育。
第五项:辅导员讲话(活动结束后简短讲话);
第六项:呼号(中队辅导员站队旗下领呼);
第七项:退旗(鼓号齐奏,敬队礼);
第八项:活动结束。
第二篇:观赏红色经典 传承革命精神
观赏红色经典 传承革命精神
今年暑假我观看了电视剧《小兵张嘎》。我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引,被嘎子热爱祖国,英勇战斗的精神所感动。《小兵张嘎》的故事,就发生在保定东南50公里处的白洋淀。从嘎子渴望参加“八路”、迫切想得到一支属于自己的真枪展开的。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟乐四个机智勇敢的孩子在抗日烽火中的战斗故事和富有传奇色彩的童稚友谊。他们身上浓缩的爱国主义精神,让我们这些同龄人为之感动,引以为傲,使我们无声地在心里扎下爱国的根,静静地在身上淌着爱国的血。
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了这部电视剧后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被小主人公们那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,心中充满了敬意。然而我的心情也掠过一丝沉重:正是因为这些革命先烈抛头颅,洒热血,才换来了今天的幸福生活。我们应该牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华。在今后的学习、生活中,我会处处以他们为榜样,从他们身上汲取更多更丰富的养分,珍惜这来之不易的美好生活,刻苦学习,练好本领,做一名对社会有用的人才。
现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像小主人公们一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。
牢记苦难的昨天,珍惜美好的今天,建设更好的明天。革命先烈抛头颅洒热血,才有今天的和平社会。我们是充满希望的青少年,肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整;要热爱祖国的历史和文化,提高民族的自尊心和自信心。在祖国方兴未艾的改革大潮中,一切要通过实践去摸索,去开创。这就是新一代建设者的精神。我们要像张嘎那样,做生活的强者,争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力,为祖国的持久繁荣富强贡献力量。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。
第三篇:传承红色经典 发扬革命精神
传承红色经典 发扬革命精神
红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂!
缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,所以我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。
今年的国庆,恰逢新中国成立第69周年华诞。69 年家国巨变,把我的思绪带回69年前的沧桑岁月,无数为国家独立,民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧!1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批部队转移上山。当时,刘胡兰也接到了转移通知,但是她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队来打击敌人 云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军队派粮派款,递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,阎锡山军突然袭击云周西村,刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀面前,亲眼看到匪军连铡几个人,怒问一声:我咋个死法?匪军喝叫一个样后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。
毛泽东在指挥全国战局之余,为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面临坚贞不屈,这种表现,恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己,也不愿意说出组织的秘密,也绝不让敌人伤害其他百姓,这种精神值得我们学习。
红色故事催人奋进,红色歌曲洗涤灵魂,红色书籍改变命运,我们要时刻铭记,正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗,铸就了历史,换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区,难以忘怀他们英勇的神情,难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始,结束一个糟糕的结尾。
正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神,靠着他们坚定不移的革命信念,东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼!今天,红色精神,红色品格,作为新时代的小学生,我们有责任传承红色经典,发扬革命精神,让红色故事代代相传,让红色歌曲时时传颂,让红色书籍天天阅览,让红色经典做我们的人生导师,让我们用革命者的精神努力学习,发奋图强,为新时代谱写属于我们的乐章。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激变成爱国之行,今天为振兴中华而努力学习,明天为建设祖国贡献自己的力量。我们要感激前人,学习前人,把前人的精神付诸于行动,无愧于后人,为后人留下我们的脚印,让我们从现在开始努力吧!今天,历史的接力棒传到我们这一代手中,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱生活拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色!
第四篇:回味红色经典-传承革命精神
回味红色经典,传承革命精神
沙井镇中心小学 五年级(2)班 朱悦
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮......”一曲《歌唱祖国》,不知唱响了多少人的心声。
在那鲜艳的五星红旗上,沾染了无数位革命战士的血液,他们像一个个警钟,时刻提醒我们要振奋起来!这些战士们,都是在中国共产党的领导下,不顾生死,冲在抗战一线的。
“中国共产党”,这个十分具有历史意义的名称——过去,它领导人民打败了前来入侵的敌人;现在,它又领导人民建设了小康社会,使人民过上了幸福的生活。中国共产党一直在伴我成长,五星红旗一直烙印在我心中。岁月如梭,无论是共产党还是
当我还在咿呀学语的时候,曾听妈妈唱过这样的一句歌:“没有共产党,就没有新中国。”我想从这中间延伸出的,更应该是那些革命战士在浴血奋斗于抗战前线时所表现出来的精神。
翻开历史书,令我感动和震惊的人物许许多多——黄继光、邱少云、董存瑞等等。最初,我还在为黄继光为同志堵枪眼;邱少云被火焚仍不动;董存瑞为革命舍身炸碉堡的“愚蠢”行为而叹息,可是当我慢慢了解那段历史,懂得倾听那段历史时,我默然了......在那段广为人知的历史中,事实是多么的残酷,无情的死亡和战争侵蚀着人们的心灵。可是仍有那么一群人,那么一群仍保持着一个鲜活的心灵的人,挣扎着屹立在那段悲惨的现实之上!虽然在这过程中,要完全实现赢战是不可能的,当时只要有目标,有希望,纵使前方是悬崖峭壁,他们又有何畏惧!只要相信还有着像自己一样的革命人的共同团结,目标会一步一步地实现的。
他们固然是伟大的,但又有比伟大更让人震撼,用毛爷爷的话来说就是:人民英雄永垂不朽!他们是当之无愧的英雄!!
在我们这个现代化的时代里,真的很是缺乏有这种勇往直前,坚韧不拔精神的年轻人。无论是在现在还是在过去,这种精神永远是被广为传颂的,永远是不被磨灭的。
因此,作为即将面向社会的我们,更应该摒弃一切世俗的想法,像那些冲锋在战争一线的革命战士们,为了“革命”的胜利,冲啊!
第五篇:重温红色历程,传承革命精神
重温红色历程,传承革命精神
———革命圣地遵义行
利用六月的第一个双休日,技术中心党支部组织全体党员及入党积极分子举行了主题为“重温红色历程,传承革命精神”的庆祝建党90周年实践活动——革命圣地遵义行,通过实地参观革命圣地遵义,重温中国革命历史,追溯我党光辉历程,缅怀革命先烈,更加直观地接受敬党爱国教育。
5日一大早,技术中心“三所一办”全体党员及入党积极分子冒雨来到遵义会议的会址。首先,在一片庄严肃穆的气氛中,全体党员面对鲜红的党旗举起右手,重温了入党誓词。随后,大家参观了遵义会议会址、博古旧居、红军总政治部旧址及红军干部大会场,切身体会了我党在革命战争时期的丰功伟绩。下午,大家又奔赴黔北娄山关参观了娄山关红军战斗遗址,实地感受了革命先烈英勇鏖战的壮烈情景。
这次实践活动,让技术中心全体党员及入党积极分子深刻理解了遵义会议对我党的重大意义,重温了我党艰苦创业的艰辛历程,思想上受到了圣洁的洗礼,灵魂上受到了强烈的触动,进一步提高了党性修养、坚定了革命信念。大家都表示,这次活动大大激发了我们的工作热情,将积极投身到“我为10亿作贡献,创先争优献厚礼”的党内专题劳动竞赛活动中,用实际行动为公司的发展贡献自己的聪明才智。
同时,本次活动也增进了技术中心“三所一办”的友谊交流,增强了技术中心党支部的凝聚力和战斗力,加强了党支部队伍的建设,收到了良好的效果。