财经学院国际经贸系教工党支部先进事迹

第一篇：财经学院国际经贸系教工党支部先进事迹

财经学院国际经贸系教工党支部先进事迹

财经学院国贸系教工支部共有党员14人，是一个年轻化、知识化、专业化和充满活力的先进集体。在基层组织建设和日常工作中，支部始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，认真组织党员学习宣传和落实科学发展观，以求真务实的精神做好党的工作，发动和带领全系教师，在党的基层组织工作和教学科研活动中取得了突出的成绩，得到了党员和师生的公认。

一、坚持政治理论学习，不断提升思想觉悟

国贸系教工支部认真学习党的十七大精神，始终坚持以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，把政治理论学习、提升思想觉悟放在工作的突出地位，紧密结合学校的各项中心工作，做到以科学的理论武装人，以“朝气蓬勃，积极向上，团结奉献，开拓创新”的精神凝聚人。

国贸系教工支部认真组织好政治理论学习，抓好所有教师的理论学习，做到有组织、有计划、有安排。在每两周一次的政治理论学习和组织活动中，经常性地组织学习交流活动，把学习“三个代表”重要思想、学习科学发展观贯穿到工作的各个方面，增强了大家政治上的敏锐性，贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在学习十七大和科学发展观的活动中，国贸系教工支部与国贸研究生支部联合学习交流，从不同角度、不同层面进行了深入的学习，既领会了精神，也增进了师生之间的了解，取得了良好的学习效果。

二、充分发挥党支部和党员的先锋模范作用 国贸系教工支部采用多种形式组织党员学习，在学习中把常规的学习和实践活动有机地结合起来，坚定了为党的教育事业奋斗终生的信念。平时注重发挥党员的先锋模范带头作用，无论是教学大赛、歌咏比赛、教工运动会，还是“师德建设”、“纪念长征”、“纪念改革开放三十周年”等征文比赛中国贸系教工支部党员均带头积极主动参加，从而也带动了全系教师参与集体活动的热情。近年来已有多名教师先后被评为“优秀党员”、“优秀班主任”以及“优秀教师”。

三、加强科研方向的引导，切实提高科研能力和水平针对年青教师在选择科研方向存在一定困惑的情况下，国贸系教工支部积极通过邀请从海外交流归来的老师介绍国外最新科研动态、组织学习新的科研软件、邀请外系教师进行跨学科交流等方式开展科研方向的梳理和引导工作。目前已建立了每周三晚定期学术研讨的制度，基本形成了较为稳定的科研团队，青年教师也基本确立了研究领域。青年人申报科研课题、进行学术研究的积极性很高，全系形成了浓厚的科研氛围。

四、认真研究教学方法，不断提高教学能力和教学水平随着改革开放的不断深入和我国加入WTO后，对大学生素质的要求更高更全面了，特别是对英语的应用能力上，同时对教师的教学能力，教学水平的要求也更高了，为了适应需要，国贸系教工支部及时发动党员勇担重任。

一是党员同志率先开展双语教学活动。为了更好地满足社会需要，体现国际贸易学科特色，2001年国贸系就率先在全校专业课程中设置了采用双语教学方式的“微观经济学”、“宏观经济学”课程，接着又开设了“国际市场营销”、“国际贸易实务”等双语课程，将传授国际商务技能与提升学生英语应用水平有机结合在一起。张坚、季莹、杨丽丽、陈海宁等党员同志主动承担了双语课程的教学任务，并积极开展了相关的教学改革研究。“商学类课程的双语教学及其教材建设”分别获得江苏省高等教育省级教学成果奖二等奖和江苏大学教学成果一等奖，“经贸类双语课程群建设”获2004年度校优秀课程群、“国际市场营销学”获2004年度校优秀课程称号，后者还被列为精品课程建设项目；“国外先进课程与教材引进的本土化问题研究与实践”获江苏大学教学成果一等奖，“《西方经济学》教学改革的研究与实践”获江苏大学教学成果一等奖。

二是开展“以老带青”教学“手拉手”活动，充分发挥有教学经验的老党员的优势帮助和提高青年教师的教学、科研水平。通过讲课竞赛，交流授课经验，授课方法，提高教师教学水平。同时鼓励教师进入企事业单位进行调查和实践，不断丰富教学内容，大胆突破教学模式，完善教学手段，增强课堂教学互动，引导学生的学习兴趣。学校两年一次的讲课竞赛，我们系很重视，每次都要组织系的讲课竞赛，再选拔出学校的参赛选手，对学校的参赛选手，系组织有经验的老师听课，指出改进的地方，传授经验和帮助他们提高授课水平。我系在参加学校的讲课竞赛中历届都取得好成绩。特别是在2006年校讲课竞赛中，选送的两个党员选手全部获奖，季莹老师荣获讲师组一等奖，赵桂梅老师荣获助教组三等奖。在2008年校讲课竞赛中，赵桂梅老师荣获助教组二等奖。

五、重视师德建设，强化学生培养环节 教风与学风是密不可分的两方面。教风的好坏直接影响到学风建设。国贸系教工支部通过师生座谈会等形式强调优良教风对学风的带动作用，以谈心交流的形式了解学生对专业的认知状态、个性需求，以及对课程教学的意见建议，及时调整教学状态，在交流和互动中形成和谐的师生关系，让学生从被动学习转为主动学习。目前，国贸系学生班主任基本上由党员同志担任，担任班主任的党员教师在承担教学任务的同时，也肩负引导大学生树立积极人生观和价值观的重任。他们发挥年龄优势，主动与学生做朋友，以沟通为基础，以自身经历为实例，引导学生正确对待考研、就业、恋爱等各种问题。国贸系每年都有学生在全国大学生英语竞赛中获得好成绩。近年来，国贸系有多名同学考上南京大学、东南大学、中国社科院、厦门大学等著名大学和科研院所的研究生。在近年的大学生科研立项工作中，财经学院获得立项的大学生科研课题中近半数是国贸学生，有力地推动了学生科研活动的开展。

在过去的日子里，国贸系教工支部做了许多工作，也取得了不少成绩，但也存在一些不足的地方。在以后的工作中，我们要以更加深入细致的工作作风，求真务实的工作态度，不断创新、勇于开拓，推动国贸系教工支部各项工作再上新水平、再上新台阶，为江苏大学和谐校园的建设做出更大的贡献。

第二篇：财经学院金融系教工党支部先进事迹

财经学院金融系教工党支部先进事迹

金融系教工党支部现有党员9人。多年以来，金融系党支部团结教研室全体教师，努力拼搏，保证了各项工作任务的顺利完成，在教学、科研、学科建设、教书育人等方面取得了突出的成绩，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

1、深刻学习文件精神，提高党性认识 自2007年以来，金融系支部按照江苏大学党委宣传部工作部署，认真组织全体党员和非党员教师学习《党章》、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、胡锦涛总书记的重要讲话、反腐倡廉理论、论科学发展观等，认真组织开展深入学习实践科学发展观活动，紧紧围绕学校中心工作，并结合学校工作特点，开展多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动，加强支部建设，进一步提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。

2、重视理论与实践相结合，提高感性认识

在深入学习实践科学发展观活动中，金融系支部于2007年6月12日组织全体党员深入到乡镇经济最发达的江阴市，参观江苏阳光集团、华西村，实地了解社会主义新农村建设情况；2008年金融系支部组织全体党员参观茅山新四军革命根据地，从中深入体会革命前辈打下江山的艰辛，增强了我支部党员的政治观念、组织观念、纪律观念和民主意识。

3、真心实意为师生办实事，传播党的关怀

金融系支部还结合自身实际，把倾听广大教职工、学生的意见作为支部活动的重要内容，真心实意为师生办实事、解决实际困难，经常关注教职工思想状况，让广大教职工切实感受到党的关怀，同时也让每个党员从中取得党性的升华。比如：2008年5月19日全体党员积极带头为“5.12汶川震灾”捐款；在教职工子女因病住院期间组织探望并送上慰问金，在工作安排上予以照顾，帮助解决教师的后顾之忧。

4、重视实际工作，加强教学和科研

长期以来，支部在学习中始终坚持把政治理论学习与加强教学和科研的实际工作相结合。为了提高教育教学质量，鼓励多出科研成果，制定了多项管理制度，并定期组织开展教学和科研讨论。2008年9月到11月期间，金融系围绕多媒体课件的制作开展教学研讨，通过教师相互间的交流、学习，提高了金融系教师课件制作的技巧，统一了课件制作的质量标准，激发了教师提高课件制作水平的积极性。2008年12月3日，金融系支部书记谭中明教授为系全体教师和研究生作了题为“解析美国金融风暴及其影响”的报告，随后金融系开展了美国金融风暴系列专题研讨。2008年11月到12月期间，支部黄正清老师等参加校讲课比赛，金融系以此为契机，组织全体党员教师和非党员教师参加教学观摩、开展教学讨论，不仅使参赛教师受益非浅，而且使所有教师通过亲身参与，增强了对教学技巧和教学效果的重视程度，并进一步提高了教学水平。2009年3月到5月期间，金融系利用每周三教学研讨时间，开展了以“我能为金融系专业建设、学科建设做什么？如何去做？”、“我能为提高金融系整体教学水平和教学质量做什么？如何去做？”、“我能为提高金融系学生培养质量做什么？如何去做？”“针对制约学院发展的瓶颈或存在问题，、你认为解决的办法有哪些？”为主题的大讨论。在大讨论中，每位党员教师都积极发言，提出了具体而明确的设想、目标、措施。通过此次讨论，启发每位教师认真思考科学的工作生涯和规划，激发了工作热情和创造性，把科学发展观落到个人、落到实处。通过以上组织学习和实践活动，我支部增强了凝聚力，明显发挥了战斗堡垒作用，整个金融系也在很多方面取得了可喜的成绩。

5、取得的主要成绩

近年以来，金融系党员教师在优秀教学成果评比、优秀教案评比、讲课竞赛、优秀班主任评比等活动中取得好成绩；在品牌专业建设、精品课程建设等方面成绩显著，金融学专业被评为我校特色专业，《国际金融》等三门课程被评为我校精品课程；完成或在研省部级课题共6项，市厅级课题8项，发表论文60余篇，出版教材、专著6部。党员教师个人受表彰情况如下：

⑴谭中明等，教育部中国高校第四届人文社会优秀成果三等奖（2006）； ⑵谭中明、张静，江苏省科学技术进步二等奖；镇江市哲学社科优秀成果奖，二等奖（2005）； ⑶侯青等，国家统计局优秀成果二等奖（2005）；

⑷谭中明，镇江市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2005）； ⑸谭中明，镇江市第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2007）；

⑹张静、谭中明，镇江市纪念改革开放30周年哲学社会科学大会征文，二等奖（2008）； ⑺黄正清，讲课竞赛院一等奖，校二等奖（2008）； ⑻谭中明等，江苏大学优秀教学成果二等奖（2007）； ⑼谭中明，江苏大学优秀教师（2004、2008）； ⑽侯青，校优秀党员（2006）；

虽然我们支部做了一定的工作，取得了一些成绩，但离党的要求还存在很大的距离，存在不少不足之处，我们将认真按照上级和学校关于加强党建工作要求，积极开展党员思想教育和组织实践活动，加强组织建设，大胆创新，与时俱进，把党支部的各项工作推上新的台阶，为学校健康发展做出应有贡献。

第三篇：机械学院教工第四党支部先进事迹

机械与动力工程学院教工第四支部认真贯彻落实党的十六大和我校第一次党代会精神，全体党员及教师振奋精神、努力工作。

该支部以两校合并为契机，在组织建设上，坚持党的各项制度，积极开展生动活泼的党内外活动，营造积极向上的良好氛围及和谐的人际关系，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，调动全体老师的积极性和创造性。党支部党员人均年工作量在450标时以上。该支部发动教师进行教学大纲的修订，制定了统一的基础课教学大纲。对于相同的课程，进行了教材的统一，编制了《机电一体化系统设计》试用教材。

该支部完成了实验室搬迁工作，并进行了相应的整合。完成了70多万元的教学设备投资，为教学实验的顺利开出、为江浦新校区实验室在更高层次上的建设打下了良好的基础。

在学科建设方面，进行了两个硕士点的申报工作，即机械电子工程硕士点和机械设计及理论硕士点的申报。为学院乃至学校的学科发展做了一定的工作。

在科研方面也取得了很大的进步。2002完成了100多万元的纵、横向科研到款任务，发表学术论文近20篇，超额完成了学院下达的科研指标。

在全民动员防治“非典”期间，支部组织带领全体老师、学生积极执行学校的有关规定，做好各项防范工作，协助全校打赢防治“非典”这场攻坚战。

该支部决心在已取得成绩的基础上，继续努力工作，为机械与动力工程学院的发展，为南京工业大学的发展作出新的贡献。

第四篇：财经学院优秀党员先进事迹

优秀党员先进事迹

1、梁晨——南昌理工学院财经学院教务科干事，中共党员，参与省级课题1项，在省级刊物公开发表论文9篇。带领学生参加全国各项赛事，多次被授予“最佳指导老师”、“优秀指导老师” 等荣誉称号。

2、吕巧娥——南昌理工学院财经学院学工副院长，中共党员，硕士研究生，主要从事学生管理工作，多次荣获学校先进工作者和优秀辅导员等先进称号。在省级以上学术刊物上发表论文10余篇。

3、郑捷，中共党员，2012年9月从事辅导员工作，南昌理工学院财经学院第一党支部书记。工作以来，在省级及以上期刊发表论文8篇，参与省级科研项目1项，校级科研项目1项，指导学生参加各项赛事获得国家级二等奖1项，国家级三等奖2项，先后获得“优秀军训指导员”，“优秀指导老师”等多项荣誉。

第五篇：环境学院教工第三党支部先进事迹

环境学院教工第三党支部先进事迹

环境学院是我校最年轻也最具发展潜力的学院之一，环境学院教工第三党支部也是一个政治立场坚定、年轻向上的支部。本支部共有正式党员11名，平均年龄不足32岁，均具有研究生学历，其中7位获博士学位，3人在攻读博士学位，6人具有高级职称，是一个年轻、具有良好教学、科研素质和发展潜力的支部。

本支部重视政治理论学习，善于探索，倡导并实践“学习-实践-再学习”的政治理论学习模式，在支部的日常工作中能自觉贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够积极参加学校各项政治理论学习活动，强化共产党员主人翁意识。支部吴向阳教授获2008江苏大学“优秀党务工作者”，欧红香老师获2007年校“优秀共产党员”，韩建刚博士在2008年“给领导干部一封信”廉洁文化征文中获一等奖，并推荐到江苏省进行交流，在特殊党费缴纳活动中踊跃带头，在当前的学习实践科学发展观活动中能结合学院、系等的实际情况，积极建言献策。

支部党员教师在教学、科研岗位上能团结协作、共同促进，注重发挥党员模范带头作用，积极投身教学、科研工作中，并取得了很好的教学、科研成绩。2009，由支部骨干成员参与的教研成果获得江苏大学教学成果一等奖，支部陈娟荣、韩建刚、朱姗颖等教师都曾获校“优秀班主任”称号。作为教学一线的年轻教师能积极参加各类教学竞赛，提高自身教学水平，并有多人次在学院、学校的讲课比赛中获奖，积极申报各类教研教改项目，目前支部成员已完成江苏省教育科学“十一五”规划重点课题一项，承担或主持校教改课题4项，积极开展校精品课程建设，李潜老师负责《水污染控制工程》、欧红香老师参加《大气污染控制工程》两门校精品课程的建设。支部成员热爱本职工作，能够克服种种困难，努力钻研业务，积极申报各类科研项目，取得了较突出的成绩。如杜道林博士获省科技进步奖3项，国家授权发明专利1项，完成国家自然科学基金1项，目前主持国家和部省级科技项目4项。支部成员在教学、科研实践过程中，不断学习、探索，总结出“教研相长”的教学科研思路，积极倡导将科研成果等应用到教学实践中，并将教学过程中的灵感作为科研项目主题凝练的素材，近两年来支部成员承担10余项国家和部省级科研项目，发表论文30余篇，其中三大收录十余篇。

支部成员能结合专业特点，积极投身社会服务。如2008年支部成员黄卫红、陈娟荣、韩建刚等老师考取了“国家清洁生产审核师”证书，并在江苏大学率先开启面向企业开展清洁生产审核的服务；参加镇江市有关节能减排等环保主题活动，义务向市民开展环境保护宣传；支部成员立足教学专长，开展室内空气污染检测等，这都得到社会的好评。这不仅鼓励支部成员更积极地投身本职工作中，更激发了支部成员更好地服务社会的热情。

作为一个支部，坚定的政治立场是我们出色的前提，作为支部的年轻成员，我们充满活力与激情，作为学校的教师，我们的责任和义务是用心教书育人，作为学校的科研成员，我们的目标是为学校科研水平的提高做我们应有的贡献！