用先进典型促推社会主义核心价值体系建设

第一篇：用先进典型促推社会主义核心价值体系建设

用先进典型促推社会主义核心价值体系建设

——“湖北群星现象”的几点思考

荆楚从来多俊杰，如今人物更英雄。在万众瞩目的2009年全国十大“感动中国”人物评选中，湖北占据两席，让人惊喜。最近5年，湖北先后有4人被评为全国道德模范，5人获评“感动中国”人物。一时间，全省英模人物成批涌现，学习宣传活动高潮迭起。树立和宣传先进典型，用先进典型推动工作，既是我们党重要的政治优势、基本的工作方法，也是宣传思想文化工作服务中心的具体抓手。近年来，湖北大力宣传先进典型，发挥先进典型的示范效应和引导作用，使之成为传播社会主义核心价值观、道德观的重要载体，服务改革开放大局、服务经济发展中心的有效途径，为全省经济社会可持续发展提供了强大的精神动力，形成广受瞩目的“湖北群星现象”。

一、深入研究“群星现象”产生的“良田沃土”

满树红花竞相开。改革发展的新时期，湖北先进典型层出不穷。从吴天祥、王涛、周国知、王月娥、徐本禹、赵传宇、刘继平、黄来女、郑琦、桂希恩、刘芳艳、陈刚毅，到周又山、谭之平、谭纪雄、张绪、易满成、黎锦林、陈玉蓉、王争艳、汪金权；从荆州“10·24”舍己救人英雄群体，到生死接力赶发农民工薪水的“信义兄弟”……一个个光辉的名字，一个个感人的故事，为人们耳熟能详。“湖北群星现象”，使人振奋，引人思考。

湖北，有着英模辈出的精神沃土。地处长江中游的湖北，是一块无比神奇的土地。荆州城外的凤凰图腾、青山绵延的神农架，彰显着荆楚文化的美丽与传奇；辛亥革命的激荡神州、九省通衢的武汉三镇，张扬着荆楚儿女敢为人先的昂扬气概。在改革开放的浪潮中，湖北省不断推进精神文明创建活动：在武汉、黄石、十堰、襄樊等大中城市，文明创建进单位、进社区、进家庭；在全省广大农村，“十星级文明户”、“四进家”、“一村一品”、“文明湾落”、“文明新村”等思想教育形式不断创新。在传统美德厚重的沃土之上，湖北积极健康向上的社会风尚深得民心，先进典型人物如雨后春笋般涌现。

湖北，有着敏锐把握时代潮流的自觉追求。创立新中国、建设新中国、发展新中国，荆楚大地既有着比较明显的工业、农业、科教文化、生态优势，更闪耀着湖北人民百折不挠、锐意进取的矫健身影。在这里，革命先辈浴血奋战、气壮山河；在这里，一个个国人引为骄傲的国家重点建设项目，次第建成……新中国建立60年的历程表明，自觉顺应社会发展趋势的湖北，有着敏锐把握时代发展潮流的不懈追求。而先进典型人物大量涌现，成为湖北前进的先驱和领跑者。

湖北，有着崇尚英雄、尊重先进的社会氛围。今天，当人们来到革命老区红安，仍能感受到当年这里千百万人民心向英雄的满腔热情；在荆江大堤，巍然屹立的纪念碑留下英模名录共928人，供人们世代景仰；去年，武汉“暴走妈妈”陈玉蓉割肝救子的感人故事，人们争相传颂。在社会加速转型、思想激烈碰撞的改革开放30年间，全省高举着积极向上的旗帜，张扬着公平正义的理想。年年岁岁，春夏秋冬，先进典型始终被社会厚待一分，被人们高看一眼。

湖北，有着与时俱进造就先进典型的崭新舞台。极目我国中部，改革发展龙腾虎跃，从来不甘人后的湖北，更有着时代赋予的令人称羡的一系列特殊的发展机遇：先是中央希望，湖北成为促进中部地区崛起的重要战略支点；再是国家批准，建设武汉城市圈资源节约型、环境友好型社会综合配套改革试验区；继是国家宣布，建设东湖国家自主创新示范区。天时地利人相催，湖北人民又一次有了大展身手、奉献聪明才智的历史机缘。我们可以展望，在这个崭新的舞台，不负时代期许的先进典型、英雄模范人物，将如春花般竞相开放。

二、积极探索先进典型学习宣传的科学路径

一个先进典型，就是一面昭示榜样、催人奋进的旗帜。重视用先进典型的事迹、精神和思想教育群众、引导群众，通过先进典型的辐射和带动作用，建设社会主义核心价值体系，调动人民群众参与改革发展的积极性，成为我省宣传思想文化工作服务改革发展全局的科学思路。

省委、省政府高度重视先进典型的学习宣传工作。回望既往，历届湖北省委、省政府已经形成培育典型、挖掘典型、树立典型、学习典型的“接力棒”传统。近年来，省委、省政府在贯彻落实科学发展观的实践中，积极倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，每年推出多个重大先进典型，开展全方位的学习宣传活动。2009年“10·24”荆州舍己救人大学生英雄群体、2010年黄陂“信义兄弟”、最近推出的黄冈山村教师汪金权等先进典型，省委书记罗清泉、省长李鸿忠第一时间作出指示，要求组织好学习宣传活动，关心好典型人物及亲属的生活。重视典型宣传，推进典型学习，已经成为省委、省政府加强思想道德建设的明确要求，成为省委、省政府推进全省科学发展的重要举措。

宣传新闻部门强力推进先进典型的学习宣传工作。全省宣传新闻部门清醒地认识到，建立社会主义核心价值体系，不仅需要大力提倡，更需要脚踏实地努力实践。因此，从培育、发现、挖掘先进典型，到总结、宣传、推广先进典型，全省宣传新闻部门满腔热情，有着高度的共识、敏锐的行动、一致的追求。各级宣传部门把学习宣传先进典型，摆在宣传思想文化工作总体布局的突出位置。中央驻鄂和省内新闻媒体把先进典型宣传作为着力提高舆论导向水平的重要载体。宣传部门与新闻媒体紧密配合，媒体与媒体之间协调行动，形成先进典型学习宣传的浓郁氛围。近年间，人民群众的贴心人吴天祥、新一代工人楷模王涛、为民模范周国知等一系列重大典型的推出，都给人以积极向上的力量，凝聚了人心，鼓舞了人民。

各行各业自觉谋划先进典型的学习宣传工作。学习宣传先进典型，成为全省各地各部门做好本职工作，提高干部群众思想道德素质，培育爱岗敬业、关爱他人、服务人民、奉献社会的精神，推动经济社会发展的自觉行动。全省各地各部门把树立推广先进典型与关心爱护先进典型结合起来，配合媒体做好先进典型在行业、社会的宣传学习活动，有效地发挥了先进典型的示范作用。近年来，省委高校工委、省教育厅总结宣传了一大批教师和青年学生的先进典型，促进了全省教育系统育人长效机制的形成，成为我省自觉运用先进典型推动工作的一个生动缩影。

三、牢牢把握先进典型学习宣传的正确导向

感时应物，正确引领。湖北省在先进典型学习宣传中，十分重视紧密结合省情和工作实际，既深入挖掘楚人“筚路蓝缕、以启山林”的传统精神内涵，又大力彰显近现代仁人志士“勇立潮头、敢为人先”的革命精神，更着力弘扬具有鲜明时代特征的九八抗洪“万众一心、顽强拼搏”的精神等，着力用社会主义核心价值体系培育具有湖北特色的人文精神。服务政治大局，突出先进典型的时代性、先进性。先进典型要发挥感染人、教育人和示范人的作用，必须体现党的全心全意为人民谋利益的宗旨，必须体现改革创新的时代要求。近年来，湖北推出的周国知、郑琦、陈刚毅等先进典型，都是从基层产生重大影响的社会公认对象中选取的，具有很强的群众公认度；先进典型的深度挖掘特别注重典型的内在价值与党和政府的政治提倡相吻合，夯实典型的政治号召力。把党的意志和人民心声很好结合，把宣传主张和受众需求很好结合，使先进典型成为适应时代发展、推动社会进步的示范者。

立足思想引领，突出先进典型的思想性、针对性。宣传先进典型的出发点和落脚点，在于把典型的先进事迹转化为社会的普遍实践。湖北注重围绕不同时期、不同领域的工作任务和工作重点，有针对性地选择和宣传先进典型。例如荆州见义勇为舍己救人英雄群体的宣传，紧紧扣住当代青年的社会责任这一主题，充分展示“90后”良好精神风貌，从而引发全社会对责任意识的深思。

重视社会认可，突出先进典型的示范性、群众性。先进典型得到群众的广泛公认，形成深厚的群众基础，是先进典型在全社会开花结果的根本。近年来，湖北重大先进典型的宣传推出，始终立足时代大背景，使其具备群众认同的现实基础。黄陂“信义兄弟”先进事迹的宣传，牢牢把握诚信大义、崇尚和谐的时代主题，使典型事迹产生于社会现实、还原于群众生活，从而得到群众的广泛认可。

体现宣传功能，突出先进典型的真实性、可信性。始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，宣传推广先进典型。“感人心者，莫先乎情”，真实的事迹才具有最强的感染力。湖北宣传先进典型，注重还先进典型的平民本色，以平民的视角、平民的欣赏习惯来表现典型人物，而不是随意拔高。如对全国敬老爱亲模范谭之平的宣传，对“小处方”医生王争艳的报道，坚持用事实说话、用事例说理，使她们的先进事迹和高尚品德，生动而直观，亲切又自然。

四、精心谋划先进典型学习宣传的长效机制 湖北各个时期涌现出来的先进典型人物，是荆楚儿女的优秀代表，也是湖北人民的精神楷模。进一步抓好先进典型学习宣传工作，既是加强社会主义核心价值体系建设的重要举措，也是与时俱进做好宣传思想文化工作的重要抓手。

精心选树先进典型，深入发掘英模精神。我们所处的时代，最重要的特征是改革开放、科学发展。我们要扣准时代脉搏和适应社会需要，精心选择不同层次、不同类型的先进典型，使他们适应时代和社会需要，代表湖北不同的群体，全方位、多层次、立体化地展示荆楚儿女奋发进取的良好形象，形成强大的辐射效应。力求先进典型的精神体现社会大势、焕发时代精神、彰显湖北气质，具备强大的说服力、感染力、号召力。

大力推广先进典型，放大学习宣传效应。实践表明，一个先进典型能否引导人民群众、引领时代潮流，关键在于学习宣传形式是否适应了人民群众的思想期盼、接受程度。因此，我们宣传先进典型，要注重再现、升华先进典型精神；要注重把握先进典型的思想内涵、精神实质；要注重紧密联系干部群众的思想、工作和生活实际；要注重联系实际、引导人们学习先进典型知行统一、求真务实，力求变“小盆景”为“大花园”，达到“点亮一盏灯、照亮一大片”的效果。

关心爱护先进典型，营造浓厚社会氛围。体现时代精神，引领湖北经济社会发展的先进典型，是社会的稀缺资源，也是湖北的宝贵财富。尊重和关爱英雄模范人物，是社会文明程度的重要体现，也是全社会的共同责任。我们需要将精神激励与物质鼓励相结合，从政治、工作、生活上关心英雄模范及其亲属，为他们的工作创造良好条件，帮助他们解除后顾之忧；同时也要加强对先进典型的指导和培养，帮助他们正确对待荣誉，坚持与时俱进，始终保持先进性。

榜样的力量是无穷的。承前以启后，继往则开来，航道已经开通，前路预示光明。眺望明日之荆楚，先进典型人物定会成批涌现，熠熠生辉连成一片璀璨！

第二篇：“湖北群星现象”的几点思考：用先进典型促推社会主义核心价值体系建设

“湖北群星现象”的几点思考：用先进典型促推社会主义核心价值体系建设 【来源】《人民日报》 | 2010年6月21日

荆楚从来多俊杰，如今人物更英雄。在万众瞩目的2009年全国十大“感动中国”人物评选中，湖北占据两席，让人惊喜。最近5年，湖北先后有4人 被评为全国道德模范，5人获评“感动中国”人物。一时间，全省英模人物成批涌现，学习宣传活动高潮迭起。树立和宣传先进典型，用先进典型推动工作，既是我 们党重要的政治优势、基本的工作方法，也是宣传思想文化工作服务中心的具体抓手。近年来，湖北大力宣传先进典型，发挥先进典型的示范效应和引导作用，使之 成为传播社会主义核心价值观、道德观的重要载体，服务改革开放大局、服务经济发展中心的有效途径，为全省经济社会可持续发展提供了强大的精神动力，形成广 受瞩目的“湖北群星现象”。

一、深入研究“群星现象”产生的“良田沃土”

满树红花竞相开。改革发展的新时期，湖北先进典型层出不穷。从吴天祥、王涛、周国知、王月娥、徐本禹、赵传宇、刘继平、黄来女、郑琦、桂希恩、刘芳艳、陈刚毅，到周又山、谭之平、谭纪雄、张绪、易满成、黎锦林、陈玉蓉、王争艳、汪金权；从荆州“10〃24”舍己救人英雄群体，到生死接力赶发农民 工薪水的“信义兄弟”……一个个光辉的名字，一个个感人的故事，为人们耳熟能详。“湖北群星现象”，使人振奋，引人思考。

湖北，有着英模辈出的精神沃土。地处长江中游的湖北，是一块无比神奇的土地。荆州城外的凤凰图腾、青山绵延的神农架，彰显着荆楚文化的美丽与传 奇；辛亥革命的激荡神州、九省通衢的武汉三镇，张扬着荆楚儿女敢为人先的昂扬气概。在改革开放的浪潮中，湖北省不断推进精神文明创建活动：在武汉、黄石、十堰、襄樊等大中城市，文明创建进单位、进社区、进家庭；在全省广大农村，“十星级文明户”、“四进家”、“一村一品”、“文明湾落”、“文明新村”等思 想教育形式不断创新。在传统美德厚重的沃土之上，湖北积极健康向上的社会风尚深得民心，先进典型人物如雨后春笋般涌现。

湖北，有着敏锐把握时代潮流的自觉追求。创立新中国、建设新中国、发展新中国，荆楚大地既有着比较明显的工业、农业、科教文化、生态优势，更闪 耀着湖北人民百折不挠、锐意进取的矫健身影。在这里，革命先辈浴血奋战、气壮山河；在这里，一个个国人引为骄傲的国家重点建设项目，次第建成……新中国建 立60年的历程表明，自觉顺应社会发展趋势的湖北，有着敏锐把握时代发展潮流的不懈追求。而先进典型人物大量涌现，成为湖北前进的先驱和领跑者。

湖北，有着崇尚英雄、尊重先进的社会氛围。今天，当人们来到革命老区红安，仍能感受到当年这里千百万人民心向英雄的满腔热情；在荆江大堤，巍然 屹立的纪念碑留下英模名录共928人，供人们世代景仰；去年，武汉“暴走妈妈”陈玉蓉割肝救子的感人故事，人们争相传颂。在社会加速转型、思想激烈碰撞的 改革开放30年间，全省高举着积极向上的旗帜，张扬着公平正义的理想。年年岁岁，春夏秋冬，先进典型始终被社会厚待一分，被人们高看一眼。

湖北，有着与时俱进造就先进典型的崭新舞台。极目我国中部，改革发展龙腾虎跃，从来不甘人后的湖北，更有着时代赋予的令人称羡的一系列特殊的发 展机遇：先是中央希望，湖北成为促进中部地区崛起的重要战略支点；再是国家批准，建设武汉城市圈资源节约型、环境友好型社会综合配套改革试验区；继是国家 宣布，建设东湖国家自主创新示范区。天时地利人相催，湖北人民又一次有了大展身手、奉献聪明才智的历史机缘。我们可以展望，在这个崭新的舞台，不负时代期 许的先进典型、英雄模范人物，将如春花般竞相开放。

二、积极探索先进典型学习宣传的科学路径

一个先进典型，就是一面昭示榜样、催人奋进的旗帜。重视用先进典型的事迹、精神和思想教育群众、引导群众，通过先进典型的辐射和带动作用，建设 社会主义核心价值体系，调动人民群众参与改革发展的积极性，成为我省宣传思想文化工作服务改革发展全局的科学思路。

省委、省政府高度重视先进典型的学习宣传工作。回望既往，历届湖北省委、省政府已经形成培育典型、挖掘典型、树立典型、学习典型的“接力棒”传 统。近年来，省委、省政府在贯彻落实科学发展观的实践中，积极倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，每年推出多个重大先进典型，开展全方位的学习宣传活动。2009年“10〃24”荆州舍己救人大学生英雄群体、2010年黄陂“信义兄弟”、最近推出的黄冈山村教师汪金权等先进典型，省委书记罗清 泉、省长李鸿忠第一时间作出指示，要求组织好学习宣传活动，关心好典型人物及亲属的生活。重视典型宣传，推进典型学习，已经成为省委、省政府加强思想道德 建设的明确要求，成为省委、省政府推进全省科学发展的重要举措。

宣传新闻部门强力推进先进典型的学习宣传工作。全省宣传新闻部门清醒地认识到，建立社会主义核心价值体系，不仅需要大力提倡，更需要脚踏实地努 力实践。因此，从培育、发现、挖掘先进典型，到总结、宣传、推广先进典型，全省宣传新闻部门满腔热情，有着高度的共识、敏锐的行动、一致的追求。各级宣传 部门把学习宣传先进典型，摆在宣传思想文化工作总体布局的突出位置。中央驻鄂和省内新闻媒体把先进典型宣传作为着力提高舆论导向水平的重要载体。宣传部门 与新闻媒体紧密配合，媒体与媒体之间协调行动，形成先进典型学习宣传的浓郁氛围。近年间，人民群众的贴心人吴天祥、新一代工人楷模王涛、为民模范周国知等 一系列重大典型的推出，都给人以积极向上的力量，凝聚了人心，鼓舞了人民。

各行各业自觉谋划先进典型的学习宣传工作。学习宣传先进典型，成为全省各地各部门做好本职工作，提高干部群众思想道德素质，培育爱岗敬业、关爱 他人、服务人民、奉献社会的精神，推动经济社会发展的自觉行动。全省各地各部门把树立推广先进典型与关心爱护先进典型结合起来，配合媒体做好先进典型在行 业、社会的宣传学习活动，有效地发挥了先进典型的示范作用。近年来，省委高校工委、省教育厅总结宣传了一大批教师和青年学生的先进典型，促进了全

省教育系 统育人长效机制的形成，成为我省自觉运用先进典型推动工作的一个生动缩影。

三、牢牢把握先进典型学习宣传的正确导向

感时应物，正确引领。湖北省在先进典型学习宣传中，十分重视紧密结合省情和工作实际，既深入挖掘楚人“筚路蓝缕、以启山林”的传统精神内涵，又 大力彰显近现代仁人志士“勇立潮头、敢为人先”的革命精神，更着力弘扬具有鲜明时代特征的九八抗洪“万众一心、顽强拼搏”的精神等，着力用社会主义核心价 值体系培育具有湖北特色的人文精神。

服务政治大局，突出先进典型的时代性、先进性。先进典型要发挥感染人、教育人和示范人的作用，必须体现党的全心全意为人民谋利益的宗旨，必须体 现改革创新的时代要求。近年来，湖北推出的周国知、郑琦、陈刚毅等先进典型，都是从基层产生重大影响的社会公认对象中选取的，具有很强的群众公认度；先进 典型的深度挖掘特别注重典型的内在价值与党和政府的政治提倡相吻合，夯实典型的政治号召力。把党的意志和人民心声很好结合，把宣传主张和受众需求很好结 合，使先进典型成为适应时代发展、推动社会进步的示范者。

立足思想引领，突出先进典型的思想性、针对性。宣传先进典型的出发点和落脚点，在于把典型的先进事迹转化为社会的普遍实践。湖北注重围绕不同时 期、不同领域的工作任务和工作重点，有针对性地选择和宣传先进典型。例如荆州见义勇为舍己救人英雄群体的宣传，紧紧扣住当代青年的社会责任这一主题，充分 展示“90后”良好精神风貌，从而引发全社会对责任意识的深思。

重视社会认可，突出先进典型的示范性、群众性。先进典型得到群众的广泛公认，形成深厚的群众基础，是先进典型在全社会开花结果的根本。近年来，湖北重大先进典型的宣传推出，始终立足时代大背景，使其具备群众认同的现实基础。黄陂“信义兄弟”先进事迹的宣传，牢牢把握诚信大义、崇尚和谐的时代主 题，使典型事迹产生于社会现实、还原于群众生活，从而得到群众的广泛认可。

体现宣传功能，突出先进典型的真实性、可信性。始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，宣传推广先进典型。“感人心者，莫先乎情”，真实 的事迹才具有最强的感染力。湖北宣传先进典型，注重还先进典型的平民本色，以平民的视角、平民的欣赏习惯来表现典型人物，而不是随意拔高。如对全国敬老爱 亲模范谭之平的宣传，对“小处方”医生王争艳的报道，坚持用事实说话、用事例说理，使她们的先进事迹和高尚品德，生动而直观，亲切又自然。

四、精心谋划先进典型学习宣传的长效机制

湖北各个时期涌现出来的先进典型人物，是荆楚儿女的优秀代表，也是湖北人民的精神楷模。进一步抓好先进典型学习宣传工作，既是加强社会主义核心 价值体系建设的重要举措，也是与时俱进做好宣传思想文化工作的重要抓手。

精心选树先进典型，深入发掘英模精神。我们所处的时代，最重要的特征是改革开放、科学发展。我们要扣准时代脉搏和适应社会需要，精心选择不同层 次、不同类型的先进典型，使他们适应时代和社会需要，代表湖北不同的群体，全方

位、多层次、立体化地展示荆楚儿女奋发进取的良好形象，形成强大的辐射效 应。力求先进典型的精神体现社会大势、焕发时代精神、彰显湖北气质，具备强大的说服力、感染力、号召力。

大力推广先进典型，放大学习宣传效应。实践表明，一个先进典型能否引导人民群众、引领时代潮流，关键在于学习宣传形式是否适应了人民群众的思想 期盼、接受程度。因此，我们宣传先进典型，要注重再现、升华先进典型精神；要注重把握先进典型的思想内涵、精神实质；要注重紧密联系干部群众的思想、工作 和生活实际；要注重联系实际、引导人们学习先进典型知行统一、求真务实，力求变“小盆景”为“大花园”，达到“点亮一盏灯、照亮一大片”的效果。

关心爱护先进典型，营造浓厚社会氛围。体现时代精神，引领湖北经济社会发展的先进典型，是社会的稀缺资源，也是湖北的宝贵财富。尊重和关爱英雄 模范人物，是社会文明程度的重要体现，也是全社会的共同责任。我们需要将精神激励与物质鼓励相结合，从政治、工作、生活上关心英雄模范及其亲属，为他们的 工作创造良好条件，帮助他们解除后顾之忧；同时也要加强对先进典型的指导和培养，帮助他们正确对待荣誉，坚持与时俱进，始终保持先进性。

榜样的力量是无穷的。承前以启后，继往则开来，航道已经开通，前路预示光明。眺望明日之荆楚，先进典型人物定会成批涌现，熠熠生辉连成一片璀 璨！

第三篇：关于社会主义核心价值体系建设

附件2

关于社会主义核心价值体系建设

（借鉴材料）

加强社会主义核心价值体系建设，是宣传思想文化工作的核心，也是主线，是当今宣传思想文化工作的根本任务。几年来，我们坚持把社会主义核心价值体系建设融入市民宣传教育、精神文明建设和党的建设全过程，推动全市社会主义核心价值体系建设不断深化。在市民宣传教育中，我们坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员、教育人民，组建了由专家学者、老革命、老模范、基层党务工作者等组成的宣讲团。几年来，结合市委在全市开展的“学习实践科学发展观——解放思想大讨论”、“执政为民、廉洁高效”、“深入基层、服务群众”等主题教育，组织各级宣讲团深入到乡村、街居、企业、学校等进行宣讲，与群众面对面进行交流沟通。据不完全统计，仅党的十七大以来，就组织各类宣讲近万场次；同时注重充分发挥新闻媒体在宣传党的路线、方针、政策和创新理论中重要作用。市属各媒体坚持以正面宣传为主，以宣传普及社会主义核心价值体系为己任，努力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、美丽济南好的主旋律。适应现代媒体发展趋势，着力做大做 强互联网等新兴媒体正面宣传，为建设社会主义核心价值体系营造了良好的舆论氛围。在精神文明建设中，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力强化以社会主义荣辱观引领社会风尚，广泛深入开展以人民群众为主体的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。注重发现、培养、总结、推广一批自觉践行社会主义核心价值体系的先进典型，近几年先后推出“泉城义工”、“阳光大姐”、“贴心民政”、“12345市民热线”和刘延宝、郑成镇、张业爱、齐亚珍等一批令人们可敬、可信、可学，不仅在全市而且在全省、全国具有一定影响力的先进典型。2007年以来，我市先后有两人被评为全国道德模范，7人被评选为全国道德模范提名奖，多渠道多形式开展宣传、学习、关爱先进典型活动，为推动社会主义核心价值体系建设发挥了重要作用。在党的建设中，坚持把思想建设作为基础和关键。近两年，结合创建学习型党组织，把学习践行社会主义核心价值体系纳入创建学习型党组织的统一规划、计划和督办考核，引导、促进广大党员特别是党员领导干部在建设社会主义核心价值体系中发挥率先垂范作用。通过上述努力，我市社会主义核心价值体系建设取得一定成效。但是我们也应该看到由于经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，人们的思想深刻变化，特别是面临日趋尖锐复杂的国内外意识形态形势，美国等西方敌对势 力一直致力于用他们的价值观改造取代我们的主流价值观，国内思想领域也时有与社会主义核心价值观不一致甚至相违背的噪音、杂音。在一些领域，物质利益至上，个人利益至上，道德失范、滑坡等问题严重。面对新形势，建设社会主义核心价值体系的任务更加艰巨和繁重。

我们要按照党的十七届六中全会的要求，进一步把社会主义核心价值体系建设摆在宣传思想文化工作的突出位臵、关键位臵、根本位臵，坚持把社会主义核心价值体系建设贯彻于宣传思想文化工作的全过程和各方面。要着力推动中国特色社会主义理论的大众化。以创建学习型党组织为带动，创建学习型城市、组织宣讲团宣讲、加强媒体宣传普及、印发科学理论通俗读物、强化基层思想政治工作等多措并举，积极推进中国特色社会主义理论进乡村、进街居、进企业、进课堂、进机关。着力营造健康向上的文化氛围。坚持以社会主义核心价值体系引领文化产品创作生产和基层文化建设。电影、电视、戏剧、歌舞等各类文艺创作、新闻出版创作和文化事业产业各类内容产品创作生产，都要恪守社会效益第一，注重寓教于乐，着力壮大主流思想舆论和主流价值观引导。大力加强以弘扬民族精神和时代精神、践行社会主义荣辱观为主导的乡村文化、社区文化、企业文化、校园文化和机关文化建设，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。注重把建设社会主义核心价值体系与弘 扬“诚信、创新、和谐”的济南城市精神及单位精神相结合，不断增强民族及城市的自尊心、自信心、自豪感，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。着力发挥先进分子和先进典型的价值导向作用。广泛深入开展“创先争优”和创建学习型党组织活动，严格落实党员领导干部述职述廉述德和干部提拔任用“四德”考察制度，引导促进广大党员干部在践行社会主义核心价值体系中率先垂范、严于自律。注重在各行业、各领域特别是在基层一线选树道德模范和先进典型，对各类先进模范要大张旗鼓地进行宣传，大力进行表彰奖励，在全社会营造浓厚的“人人崇尚道德模范、人人学习道德模范、人人争当道德模范、人人关爱道德模范”的社会氛围。着力形成社会主义核心价值体系建设的长效机制。要着眼于从根本上、长远上推进社会主义核心价值体系建设，探索健全社会主义核心价值学校系统教育、社会系统教育、大众媒体传播、文艺创作引导、高尚人格塑造、“四德”自律培育、道德模范表彰奖励、基层思想工作运行等一系列保障制度和运行机制,积极促进社会主义核心价值体系建设的常态化、规范化和科学化。

建议进一步把社会主义核心价值体系建设纳入全市国民经济社会发展规划和计划，纳入城市建设、文化建设和党的建设发展规划，明确责任主体、考核目标和激励约束措施，把党员领导干部率先践行社会主义核心价值体系和建 设社会主义核心价值体系成效作为科学发展观综合考核以及党政干部提拔任用的重要标准；同时建议制定道德模范等先模人物评选奖励制度，对群众公认、影响力大和引领力强的重要先进典型，不仅要在精神上也要在物质上给予大力奖励，以引领社会风尚，促进形成建设社会主义核心价值体系的强烈共识。

第四篇：社会主义核心价值体系建设之我见

社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心，是和谐文化的根本，是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源，是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题，反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声，体现了社会主义核心价值体系的根本要求，具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力，是我们整个国家、民族的奋斗目标，也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜，就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标，在全社会奏响富强、民主、文明、和谐的时代主旋律，最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。

现在我们高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性，也具有突出的时代特点。只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国，这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民，如果不爱社会主义，就从根本上违背了国家、民族和人民的利益，也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义理想信念结合起来，为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。

高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神，要认真学习我国的历史、国情和文化，了解我国的悠久历史和灿烂文明，了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗，了解中国共产党团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月，了解改革开放30年的伟大进程和取得的辉煌成，展望中华民族伟大复兴的美好前景，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念。

高扬爱国主义旗帜，实现核心价值体系的现实目标，就要切实强化社会责任感和历史使命感。实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标，是人民群众的事业，是需要长期艰苦奋斗的事业，也是充满机遇和挑战的事业，需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神，就要把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，矢志为实现远大理想而不懈奋斗，使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大。

社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题，在社会主义思想史上已讨论多年。但是我们还是可以从中有很多的感触，这些都可以帮助我们的思想的到升华，在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习。

第五篇：思想汇报-社会主义核心价值体系建设

思想汇报

------（社会主义核心价值体系建设）

敬爱的党组织：（顶格写）党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，主要包括以下几个方面：

一,坚持马克思主义指导思想。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。******同志指出：如果动摇了马克思主义这个精神支柱，就会导致思想混乱、社会**，那将是党、国家和民族的灾难。建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。我们要把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚定不移”、两个“不能含糊”：坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊;贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。

二,坚持中国特色社会主义共同理想。理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。邓小平同志曾指出：要有远大的理想，这样才能永远保持前进的勇气和方向。“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。”******同志指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。”******同志也指出：“理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导”。对于共产党人来说，最高理想是实现共产主义。在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。这个共同理强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活，有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。这个共同理想，是现阶段党的奋斗目标，也是党的最终奋斗目标.三,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。******同志深刻地指出：“有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。”******同志指出：“民族精神是我们民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。”伟大的事业需要并产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出，已成为社会主义核心价值体系中不可或缺的一部分。

四,坚持社会主义荣辱观。******同志在“两会”期间，明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。他强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向和行为准则，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。

青年大学生正处于人生观,价值观形成的关键时期,我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养.在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒;在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神;在人际交往方面，要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习.社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人

此致

敬礼

汇报人：XXX

汇报时间：XXX