第一篇:先进性教育活动第二阶段情况总结
先进性教育活动第二阶段情况总结
先进性教育活动第二阶段情况总结2007-02-06 09:47:47
按照区委《西湖区城市基层保持党员先进性教育活动实施方案》的部署,文新街道自月中旬以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动,较好地完成前两个阶段的动员准备、学习培训任务。一个多月来,文新街道的党员先进性教育活动已经向纵深开展,逐步掀起了“建设新文新、党员当先锋”的新高潮。总结第二阶段的工作,主要有以下五个方面:
一、全员发动,增强凝聚力。
为使街道所有党组织和广大党员进一步统一思想认识,进一步明确目标任务,进一步落实工作举措,确保教育见成效,试点出成效。月日街道党工委召开了保持党员先进性教育动员大会,对教育活动作出总体部署和具体安排。辖区范围内的个社区党组织、个非公有制企业党支部、个股份经济合作社党支部以及机关支部共余名党员参加了大会。大会号召全体共产党员积极投入先进性教育活动,不断增强党员先锋模范意识,以实际行动树立一个高素质、高标准、高质量的党员形象,充分体现党员的先进性和纯洁性。
二、重温讲话,形成推动力。
重温胡锦涛总书记视察湖畔社区党建工作两周年的重要讲话是保持党员先进性教育的一项重要内容,街道以此为契机,力求推动各社区党员先进性教育向广度和纵深展开,进一步提高社区党组织战斗力、凝聚力和创造力,使社区党建发展更上一个新台阶。经过两个月的精心准备,月日在湖畔社区服务中心隆重举办了纪念胡锦涛总书记视察湖畔社区党建工作两周年活动,区委、兄弟街道等单位的领导和本街道机关干部、各社区党组织书记、湖畔社区部分
党员参加活动。活动中大家重温了胡锦涛总书记视察湖畔社区的重要讲话,总结交流了社区党建工作经验,观看了文新街道社区党建成果图片展、湖畔社区党建电教中心和百米宣传栏。纪念活动还举行了湖畔社区成立社区党委的授牌仪式。
三、重心下移,增添新活力。
街道在党员先进性教育活动中坚持重心下移,切实加强基层党组织建设,有力地促进党建水平的整体提高。一是组织了机关党员干部人联系所属的社区、居委会和非公有制企业党支部,帮助指导基层完善制度、组织学习、进行教育、开展活动等。二是与各党组织共同探索研究,走一条有自己特色的党建工作新路子。如“真情服务为公益”的三替综合服务有限公司党支部,“争先、为民、奉献”的桂花园社区党支部;“春风化雨,真情暖人”做好思想工作的南都社区党支部。三是在各党支部以党员活动日、座谈会、讨论会等形式,分别开展
了“新形势下的共产党,怎样体现您的先进性”的大讨论,提高党员的先锋模范意识。组织党员参观革命烈士纪念馆,缅怀先烈的英雄事迹,更增强为党奉献、争当人民好公仆的思想。四是及时给全街道每个在册党员发放宣传资料和学习笔记,共计千余本,让党员在最快时间内能看到教材。向全体党员和非公制企业主发出公开信千余张,要求全街道党员以“一个党员一面旗”在活动中做出榜样。同时实施“党员素质工程”,组织名党员参加党员先进性教育知识竞赛,强化培训,提高党员的知识素质。
四、网上平台,教育传播力。
以社区网站开展党员先进性教育是文新街道的主要活动载体。一是把网站作为党组织和党员为民排忧解难的平台,组织和号召党员积极参与为民服务的活动。如网站设立社区党支部、居委会等信箱,开设社区党支部与居民连线对话窗口,公布由党员为主的法律、医疗、科普、教育等项目的自愿者服务队
名单、联系方式,为居民提供无偿服务。社区网站还开设“社区道德评判”栏目,许多党员带头参与网上道德评判,倡导社区文明新风,通过对社区具体事例的讨论、评判,树立了党员先锋模范的新形象。二是利用网站进行了“学习十六大,创业在杭州,建设新西湖”大讨论,社区党员和居民群众踊跃参加,提出许多可行性建议。三是在网上开设的网上党校、荣誉之窗等基本覆盖支部各项工作的栏目,做到了支部有部署、有检查、有讲评,党员有学习、有讨论、有交流,这样给党员管理和支部建设提供了全新的方式,带来了无限空间和丰富内容。社区党支部要求党员通过学习教育,对照《党章》和“三个代表”的要求,写下为居民服务的“自我宣言”,来接受社区居民群众的监督和点评,同时党支部根据党员发贴子的数量和质量作为考核党员标准之一。迄今为止,德加社区党员登录网站,有参加了网上党员测评。
五、抗击非典,体现战斗力。
在开展党员先进性教育活动之际,正遭遇“非典”病毒的袭击,全国各地进行着与“非典”抗击的战斗。在这个特别时期,街道率先在会议上号召全体党员要把“非典”防治工作作为保持党员先进性教育的实践活动,在“非典”防治一线,充分发挥党员先锋模范作用,“试点”战胜“非典”,“非典”检验“试点”。连日来,党员在特别战斗中作出了特别的牺牲,涌现出了一批可喜可贺的感人事迹,好人好事层出不穷。他们冲锋在前,以团结一心、战胜困难的奉献精神,赢得群众一致好评,树立了良好的共产党光辉形象。当居民不配合、有抵触的时候,我们的党员干部苦口婆心地做思想工作,直至居民被感动、被说服,使隔离措施迅速落实到位;当夜寒风冷的时候,我们的党员干部踊跃带头露天挨冻坚持值班,坚守岗位。当留验点增加、人手不够的情况下,我们的党员干部抢着值夜班,夜以继日,连续作战。他们的榜样作用,带动了大批居民积极参与到防
治“非典”的工作中来。五一节期间,我街道机关全体党员干部,在街道领导的带头下,自发筹款,以各种形式慰问被留验点内居民,送去他们的一份关爱和情意,也验证街道深厚的干群关系和党群关系。
第二篇:先进性教育活动第二阶段承诺书
先进性教育活动第二阶段承诺书范文
随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到承诺书,承诺书具有完全自愿的特点。你所见过的承诺书是什么样的呢?以下是小编为大家整理的先进性教育活动第二阶段承诺书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
根据上级要求,为切实抓好我局保持共产党员先进性教育活动第二阶段的工作,结合文教系统实际,特郑重承诺, 通过学习、自我检查和民主评议,达到“提高自身素质、增强服务本领、改进工作方法、促进各项工作”的目的。具体来说是:
一是找准党组织存在的突出问题。主要是查找出群众反应强烈的党风、行风、作风方面存在的突出问题和影响我县文化教育发展的突出问题。
二是解决党员存在的问题。重点解决好部分党员存在的理想、信念淡化,党员意识和执政意识不强;工作作风不实;思想观念保守,业务能力不强,作用发挥不好;要求自己不严,纪律观念不强等问题。
三是解决党员领导干部存在的问题。重点解决好党员领导干部在落实科学的发展观、树立正确的群众观和廉洁勤政等方面存在的'突出问题。
紧扣五个环节
我们将重点抓好五个环节,即:征求意见,交心谈心;对照检查,党性分析;民主评议,互相帮助;组织评议,反馈意见;通报情况,接受监督。各个环节中坚决做到:
1、征求意见不仅广泛,而且主动诚恳。局班子成员将以书面形式征求下级部门和本单位党员、群众意见,每个党员也将主动征求和听取群众意见。同时,广泛开展交心谈心活动,沟通思想,增进团结。
2、切实对照检查,开展党性分析。我们将再次组织每个党员要重温入党誓词,牢记党员身份,对照各自岗位先进性具体要求,认真开展检查分析。主要是全面总结近几年来的思想、工作、作风等方面的情况,结合群众反映和征求的意见,查找存在的差距和突出问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,局班子成员带头进行剖析。在对照检查、党性分析的基础上,每个党员写出书面党性分析材料。
3、进行民主评议,实现互相帮助。我们将通过开展支部民主生活会、党员领导干部民主评议、修改党性分析材料等几个步骤,达到问题找得准、评议讲得实、互帮见成效的效果。
4、认真组织评议,真实反馈意见。我们将及时召开支部会和党委会,提出对每个支部党员的评议意见,如实向党员个人反馈,指出存在的问题和努力的方面。
5、及时通报情况,接受群众监督。我们将及时向群众通报党员民主生活会和民主评议党员的有关情况,接受群众监督。
明确六点要求
1、进一步提高认识,加强领导。搞好自我检查、民主评议是先进性教育活动的重点,起承上启下的作用,关系到教育活动能否取得实效。为此,我们将更加高度重视,加强领导,统筹安排,精心组织,把第二阶段的工作抓紧抓好,抓出成效。
2、坚持做到领导带头,做出表率。在第二阶段,我们局班子成员坚决做到五带头:带头征求意见和查找问题,带头自我剖析,带头参加支部活动,带头开展批评与自我批评,带头进行整改,起表率作用。
3、工作中突出重点,确保质量。一是搞好征求意见,丰富征求意见的方式和渠道,把主要问题找准。二是搞好党性分析和民主评议,查找出的差距和突出问题,作深入地党性分析,写好党性分析材料。三是开好民主生活会,开展批评与自我批评,提高生活会的质量。
4、措施上边整边改,取信于民。我们将认真研究群众的意见和建议,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,切实做到边整边改,取信于民。
5、方法上依靠群众,搞好评议。我们将紧紧依靠群众,广泛吸收群众参与,采取多种有效形式,广泛听取群众意见,通报评议情况,及时向群众反馈。
6、保证效果,做到“两手抓、两促进”。我们将坚决做到活动要求,统筹兼顾,合理安排,正确处理先进性教育活动与做好各项工作的关系,把教育活动与做好中考高考准备工作结合、与提高教育教学质量结合、与活跃群众文化生活结合,用教育活动推动我县文教事业的发展,用我县文教工作全面发展的成果检验教育活动的实效。做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
××县文化教育局
200X年3月31日
第三篇:推先进性教育第二阶段总结
推先进性教育第二阶段总结
推先进性教育第二阶段总结2007-02-06 09:44:2
4先进性教育活动第二阶段工作总结
我局在保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作中,按照省委和市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一要求和部署,在第一阶段学习培训基础上,在市委第八督导组的具体指导下,严格按照实施方案分析评议阶段的规定和要求,紧紧抓好“动员部署、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题民主生活会”等各个环节的落实,在活动的开展中,切实加强领导、科学安排、扎实推进,分析评议阶段取得了阶段性成果。现将有关情
况总结如下:
一、基本情况一认真搞好思想动员。月日召开××市××局保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。会议由党组成员、副局长、市局先进办主任×××主持,党组副书记、纪检组长、市局先进性教育领导小组副组长×××作《××市××局保持共产党员先进性教育第一阶段小结和转入第二阶段动员的讲话》报告,并对第二阶段的工作做了具体的部署和安排,市委第八督导组副组长×××到会并做了讲话。会后各支部立即召开支部会议,组织全体党员进一步深入学习和讨论,进一步的端正态度,明确要求,做到思想认识到位,积极投身到先进性教育第二阶段的活动中去。二充分发动、广泛征求意见,开展交心谈心。为了扎实做好分析评议阶段的各项工作,找准抓住党员和党组织存在的问题,深刻分析原因,明确整改方向,对于确保先进性教育活动取得实效至关重要,这一阶段的工作不仅具体细致,工作量大,而且政策性强,党员关心、群众关注。市局加强对各支部的正确领导,严格要求,坚持以正面教育、自我教育为主。把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实,防止走过场,防止出偏差,确保取得实效。第一是继续把学习引向深入,贯穿全过程。搞好教育活动,必须不断提高党员的思想认识,激发和调动广大党员的内在动力。一是组织全体党员继续学习《党章》、胡锦涛总书记《新时期保持共产党员先进性专题报告会的讲话》及在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动工作的重要讲话和任仲平《在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用》;二是把四月份定为今党风廉政宣传教育活动月,制订方案,组织开展《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和“两例”等的学习活动和组织参加全国××部门“××杯”学习宣传贯彻《实施纲要》知识竞赛,在职党员共人参加竞赛,均在分以上;三是组织参加全省××部门双“八字”演讲比赛,并取得第三名
好成绩等,通过一系列学习教育活动,理论联系实际相结合,进一步引导广大党员深刻认识提高党员素质与提高全党的执政能力密切相关,解决党员自身的突出问题与维护党的形象密切相关,从而增强党员搞好分析评议的自觉性。进一步明确不同行业、不同群体保持党员先进性的具体要求,使对照检查有镜子,分析评议有标尺,确保这一阶段的工作扎扎实实取得成效。第二是广泛征求各阶层意见。广开言路,广纳良言是做好分析评议阶段工作的前提。我局把有利于反映真实情况、有利于解决突出问题、有利于改善党群干群关系作为基本原则,对征求意见中提出的问题实不实、深刻不深刻、准确不准确作为衡量征求意见质量高低的重要标准,多层次、多渠道、多角度地征求广大群众的意见和建议。月日就抓早向市委、市政府、市人大、市政协和市直有关部门以及相关用户发函征求意见和建议,至月日收到反馈意见条,回复率达%以上。同时召
开各类座谈会、深入基层、深入联系点、设立意见箱、公布热线电话等多种方式,广泛征求意见。这次评议分析阶段共召开各类座谈会次,走访座谈人次。并将意见梳理逐级反馈,共梳理三大类条意见。第三是开展谈心交心。深入开展谈心交心活动是做好分析评议阶段工作的关键。从月日至日,我局个基层党组织和名党员,通过“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”等形式,立足于解决实际问题,着力解决群众关注的热点问题,影响党风的重点问题,机关作风的难点问题和党员队伍存在的突出问题。党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。在谈心交心活动中认真做到“三个必须谈”,即同一班子领导干部之间必须谈,直接的上下级之间必须谈,与本单位联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。在谈心中找准问题,通过开展谈心活动,达到沟通思想,增进了解,促进团结,共同进步的目的。三撰写党性分析材料。写好党性分析材料是做好分析评议阶段工作的基础。在先进性教育活动第一阶段,我局通过开展大串讲活动凝炼出全市××部门党员先进性的具体要求,即四句话字。……为广大党员做好对照检查、写好党性分析明确了目标。广大党员根据“群众提、自己找、上级点、互相帮”征求到的意见,认真进行“四对照、四剖析”即对照学习实践“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“三有一好”和全省、全市××部门党员先进性的具体要求,剖析新时期保持共产党员先进性的情况,通过自我对照、自我剖析,全面总结近年来个人在思想、工作、作风及廉洁自律
等方面的情况,撰写党性分析材料。局先进办具体指导离退休党员撰写党性分析材料。截至月日,在职党员人全部撰写了党性分析材料。在写好党性分析材料的基础上,市局各党支部按照要求逐级对党员个人的党性分析材料进行审阅。党支部书记负责审阅本支部党员的分析材料,局领导班子成员分别审阅分管部门、单位负责人的党性分析材料,局党组书记审阅领导班子成员的党性分析材料,市委第八督导组组长审阅局党组书记的党性分析材料。对于党性分析材料结合个人实际不够,问题找得不准,剖析不够深透的,审核人提出意见后由党员个人进一步修改。通过三个月来的先进性教育活动,广大党员的认识水平有了很大的提高,因而广大党员的党性分析材料做到了问题摆充分、分析有深度、提高有目标。四开好专题组织生活会和民主生活会。我局在职个基层党组织和老干支部都按要求先后召开了专题组织生活会。局领导班子成员都以普通
党员身份参加所在支部的专题组织生活会。在专题组织生活会上,每个党员首先宣读党性分析材料,然后通过个人自评、党员互评、书记点评相结合,开展积极的批评和自我批评,切实把存在的问题找准、抓实、点透,为整改提高进一步明确目标和努力方向。为开好专题民主生活会,月日市局制订并向省局、市委先进办、市纪委、市委组织部、市直工委报送《××市××局××民主生活会实施方案》的报告。月日召开民主生活会。会议一开始,党组书记×××首先通报了去年民主生活会群众意见整改措施的落实情况,然后由局先进办通报了今年先进性教育活动中,通过各种方式、各种层次收集的群众意见三大类共条。与会党组各成员按照《××市××局××民主生活会实施方案》的要求,围绕议题,从党性、党风、工作和廉洁自律等方面,按照“四对照、四剖析”,针对自身的实际,针对群众的意见,从理想、信念、宗旨、作风、遵纪守法,从立足
本职发挥作用等方面,摆问题,查原因,找差距,表态度,谈整改等。实事求是地对照检查,充分发表意见,认真开展批评和自我批评,达到预期的效果。会上,×××书记就针对三大类共条群众意见逐条进行斟酌、计划,并分工到每个党组成员,落实整改。这次民主生活会开得严肃认真,民主氛围浓。党组各成员在先进性教育活动这个特殊背景下的一次集体谈心沟通,进一步敞开心扉,交流了先进性教育学习的认识和体会,正确对待自己、对待他人、对待组织,明确了下一步的努力方向。市委督导组×××副组长给予了充分肯定,认为这次民主生活会前期的准备工作做得认真充分,剖析有针对性,也比较深透,讲得很好。同时,也对我局分析评议阶段的工作予以充分肯定。
(五)提出评议意见。各党支部能根据党员个人讲评、党员互评,群众参评的情况以及征求到的群众意见建议,对照《党章》规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,召开支
委会,实事求是客观公正地提出对每个党员的综合评议意见,所形成的评议意见,既依据评议情况,又考虑党员一贯表现和群众的一贯反映,主要包括:肯定党员成绩,指出主要问题,提出整改方向等。党员领导干部的评议意见,由所在支部形成书面意见报主管领导审核把关。
(六)反馈评议意见。局党组向局领导班子成员反馈评议意见,各党支部在对每个党员进行综合评议分析基础上,形成正式的书面评议意见,并如实向每个党员反馈评议意见,肯定成绩,指出存在的问题,提出努力方向。对不履行党员义务,不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,并区别情况,提出具体的教育转化措施,并监督其认真改正。
(七)通报评议情况。月××日,局党组召开领导班子专题民主生活会通报会,各党支部也先后召开专题组织生活会通报会。分别对专题组织生活会和党组专题民主生活会的情况在一定范围的党员和群众进行通报。班子
成员都能按要求自觉参加过好支部专题组织生活会和班子专题民主生活会,还分别参加澄海、潮阳和南澳县(区)班子民主生活会。
二、服务社会,为民办好事办实事。一为了进一步贯彻落实全省农村工作会议、全国春耕生产电视电话会议精神和省委、省政府和市委市政府关于抗旱减灾工作的指示,保春耕,促生产,我市××部门积极开展××××作业,在全市范围内实施“××工程”并把此作为保持党产党员先进性教育活动的有效载体,以实际行动实践“三个代表”重要思想,积极为人民群众排忧解难。在条件艰苦、作业环境恶劣、有一定风险的××××作业中,广大共产党员冲锋在前,塑造了良好的形象。月日,××省长做出批示:“‘××工程’办得好,××解民忧。希望再接再厉,继续加大××的力度,确保×××。”“××工程”取得的明显成效,极大地鼓舞着广大××工作者为民解忧、做好各项工作的决心和信心。截止到月日,成功实施我市今年第五次×××××作业。
二市局党组把彻底解决困扰高山艰苦台站干部职工多年的饮水难问题,作为保持共产党员先进性教育成果的具体体现。经多方论证,于月底投资多万元,在××区引自来水上××山顶,彻底解决了××站的干部职工一直以来饮用地下井水的历史,结束了饮用水难的问题。三在继续实施好“××工程”的同时,做好××××服务工作,坚持××两手抓。按照“六个一”的要求,稳步推进“业务质量年”活动,努力提高××水平,增强防灾减灾能力。四把党风廉政建设工作与保持共产党员先进性教育活动有机的结合起来,月日召开全市××部门党风廉政建设工作会议,组织学习《实施纲要》,结合部门实际,进行党风廉政建设责任执行落实情况分析,并重新签订新一年党风廉政建设责任制,部署党建重点工作,特别部署如何进一步推进政务公开工作,做好细化的公开,扎实构筑保证××事业持续健康发展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日评,群众参评的情况
以及征求到的群众意见建议,对照《党章》规定和本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,召开支委会,实事求是客观公正地提出对每个党员的综合评议意见,所形成的评议意见,既依据评议情况,又考虑党员一贯表现和群众的一贯反映,主要包括:肯定党员成绩,指出主要问题,提出整改方向等。党员领导干部的评议意见,由所在支部形成书面意见报主管领导审核把关。
(六)反馈评议意见。局党组向局领导班子成员反馈评议意见,各党支部在对每个党员进行综合评议分析基础上,形成正式的书面评议意见,并如实向每个党员反馈评议意见,肯定成绩,指出存在的问题,提出努力方向。对不履行党员义务,不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助其认识问题,并区别情况,提出具体的教育转化措施,并监督其认真改正。
(七)通报评议情况。月××日,局党组召开领导班子专题民主生活会通报会,各党支部也先后召开专题组织生活会通
报会。分别对专题组织生活会和党组专题民主生活会的情况在一定范围的党员和群众进行通报。班子成员都能按要求自觉参加过好支部专题组织生活会和班子专题民主生活会,还分别参加澄海、潮阳和南澳县(区)班子民主生活会。
二、服务社会,为民办好事办实事。一为了进一步贯彻落实全省农村工作会议、全国春耕生产电视电话会议精神和省委、省政府和市委市政府关于抗旱减灾工作的指示,保春耕,促生产,我市××部门积极开展××××作业,在全市范围内实施“××工程”并把此作为保持党产党员先进性教育活动的有效载体,以实际行动实践“三个代表”重要思想,积极为人民群众排忧解难。在条件艰苦、作业环境恶劣、有一定风险的××××作业中,广大共产党员冲锋在前,塑造了良好的形象。月日,××省长做出批示:“‘××工程’办得好,××解民忧。希望再接再厉,继续加大××的力度,确保×××。”“××工程”取得的明显成效,极大地鼓舞着广大××
工作者为民解忧、做好各项工作的决心和信心。截止到月日,成功实施我市今年第五次×××××作业。二市局党组把彻底解决困扰高山艰苦台站干部职工多年的饮水难问题,作为保持共产党员先进性教育成果的具体体现。经多方论证,于月底投资多万元,在××区引自来水上××山顶,彻底解决了××站的干部职工一直以来饮用地下井水的历史,结束了饮用水难的问题。三在继续实施好“××工程”的同时,做好××××服务工作,坚持××两手抓。按照“六个一”的要求,稳步推进“业务质量年”活动,努力提高××水平,增强防灾减灾能力。四把党风廉政建设工作与保持共产党员先进性教育活动有机的结合起来,月日召开全市××部门党风廉政建设工作会议,组织学习《实施纲要》,结合部门实际,进行党风廉政建设责任执行落实情况分析,并重新签订新一年党风廉政建设责任制,部署党建重点工作,特别部署如何进一步推进政务公开工作,做好细化的公开,扎实构
筑保证××事业持续健康发展的“××工程”和“安全工程”。二五年四月二十七日
第四篇:局先进性教育第二阶段总结
局先进性教育第二阶段总结
市×局机关自×月×日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会,开展警示教育,制定本单位党员先进性具体要求,广泛征求和梳理、反馈群众意见,党员个人对照总结,民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个,党员总数人,在教育活动期间,二位退休后定居外地的党员转走组织关系,实际参加测评党员人,经党委审批确定优秀党员人,合格党员人。主要做法:
一、继续深入学习,提高思想认识
×月×日,市×局机关党委召开第二阶段动员会,党委书记徐建成和巡视组组长廖淑琴同志分别作动员,讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性
和必须把握的关键环节及达到的基本要求,对第二阶段工作做出全面部署。会后,各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论,使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验,又是解决突出问题,搞好整改的前提和基础,是一个承上启下的关键性阶段;同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上,有重点地精读了“三个代表”重要思想,《党章》及必读篇目中的有关内容,学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述,进一步掌握了思想武器。做到三个明确:一是明确“三个代表”重要思想的时代背景,科学内涵和精神实质;二是明确《党章》对党员的基本要求;三是明确机关党员先进性的具体标准,从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论,制定具体要求
我局各支部在认真学习,深刻领会“三个代表”重要思想,《党章》和《市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上,经认真研究、反复讨论,提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求,做到目标细化,可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上,针对×部门的职能特点,局党委进一步梳理提出《市×局机关党员先进性的具体要求》共六条,使×系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是:
⒈模范贯彻执行党和国家的×方针、政策。全力实施“科教兴市“战略,在深化×体制改革,解放×生产力,促进×事业发展,推动全市×进步方面发挥先锋模范作用。
⒉推动×与经济的紧密结合。增强×主动服务经济的意识,在加强×管理、促进成果转化、发展高新技术、培植×产业等方面积极探索,大胆创新,创造性
地开展工作。
⒊大力加强科普工作,提高全市人民的×文化素质。在密切联系×工作者,维护×人员合法权益,发挥×人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。
⒋推进决策科学化、民主化。掌握国内外×动态,围绕经济建设中心和全市工作大局,强化×服务,为市委、市政府重大决策提供×论证和智力支持,当好参谋和助手。
⒌优化×发展环境。实施×发展规划,贯彻落实有利于×进步的优惠政策,在推动体制创新、制度创新、管理创新、×创新等方面发挥表率作用。
⒍带头学习科学技术知识,自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献,认真履行岗位职责,出色完成工作目标和各项任务,创造一流的工作业绩。
三、坚持开门教育,广泛征求意见
在党性分析、民主评议阶段,我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情,加强与群众联系,自觉接受群众
监督的一次极好机会,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,采取四种方式搞开门教育:一是深入基层主动征求意见。市×局局长徐建成,副局长王继跃、欧阳圣分头深入个县(市、区)和多家企业,倾听基层的意见和建议。市科协主席罗豫生深入企业调查研究,提出改进科协工作的思路和意见。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表,广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计,自教育活动以来,我局各支部共征求到各种意见建议条,其中:对单位的意见建议条,对党员个人的意见建议条。三是召开各种形式的座谈会。市×局召开民主党派人士座谈会,离退休老同志座谈会,非党干部座谈会;市科协召开市直部份协会秘书长、县(区)科协主席及老同志座谈会;各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见,进一步扩大党员和群众对这场
教育活动的参与权。四是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见,广泛开展谈心活动,并做到突出一个“真”字。即讲真话,动真情,亮真心。巡视组同志深入各个支部,找单位主要领导谈心;各单位的主要领导、机关党委委员和各支部负责人分别找党员干部和群众谈心,党员之间也开展了交心活动。通过开门教育,广泛征求意见,党员干部本着“有则改之,无则加勉“的态度,对群众的意见进行认真的分析、反思,找准并抓住存在的突出问题,为党员的个人对照总结奠定了基础,增强了针对性。
四、深入自我剖析,支部组织审定
党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果,我局各支部抓住一个“深”字,从三个方面把关:一是党员个人从严把关。各支部要求党员对照总结时以“三个代表“为尺子,以身边典型为榜样,以群众意见为镜子,坚持高标准严要求,勇于把自
己摆进去,认真查找问题和不足,深挖思想根源,明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮,反复修改,不断完善的过程。二是各级负责同志严格把关。按照层层负责原则,各支部认真审定党员个人总结材料,做深入细致的思想政治工作,使每个党员都能实事求是,找准自身存在的突出问题和存在问题的原因。据统计,我局党委参加教育活动的党员名,收到个人总结材料份,其中不符合要求退回党员个人修改份,个别党员的总结材料被退回不止一次,确实做到了不满意不放行。三是巡视督查组从严把关。市委巡视组同志对工作高度负责,不仅审定了×局系统主要领导的自我剖析材料,还审定了×局全体在职党员和下属七个支部书记的个人总结,做到了不满意不上报。由于严把“三关”,因此各支部多数党员的剖析材料质量较高,从每位党员的自我总结材料中,可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思
想反省过程。不少同志都从自己工作中的问题追根溯源,充满勇气地亮出思想深处的问题。有的从个人升迁得失的心路历程,看到自己党性根基的不扎实;有的从工作上的松劲和心理上的老化,看到自己思想意志的衰退;有的从本职工作开拓创新不足,看到自己执政为民意识的淡薄等等,从而为民主评议做好了充分准备。
五、搞好民主评议,准确评定格次
在民主评议过程中,我们做到吃透文件精神,抓住重点环节,严格掌握政策、严格履行程序,严格评定党员格次。有五个特点:一是党员领导干部带头剖析自己,带头评议别人。×局局长徐建成,副局长王继跃、欧阳圣,科协主席罗豫生、副主席吴旭、黄邦辉,地震局副局长刘国平等都带头作自我总结、带头评议其他同志。他们自我剖析深刻,实事求是,客观全面。对党员的评议既肯定成绩,又重点帮助查找存在的突出问题,提出了今后的努力方向。其他党员也分
层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时,坦诚积极,认真负责,人人发言,既有思想交锋,触及灵魂,又有感情交流,增进团结。大家反映,很多年没有这么认真地开过党内民主生活会了,特别是党员之间能够本着互相帮助,共同提高的原则积极开展批评方面,是以往很少见到、很难做到的。三是离退休党员积极参加民主评议。我局参加教育活动的离退休党员中有人,其中有人写了自我总结材料。在民主评议过程中,他们认真对照《市直机关离退休党员保持先进性的具体要求》进行自我剖析,同时,对党员特别是党员领导干部提出了许多中肯的意见和建议。全体党员本着“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉”的态度正确对待自己,正确对待群众,整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。四是认真组织党内测评。我们要求党员投票时,把握两个原则:①实事求是,客观公正。
②不暗箱操作,不搞小团体。从各支部反馈情况看,党员民主测评是正常有序的,没有违规行为。五是准确评定党员格次。整个工作在巡视组监督指导下进行,严格掌握有关政策,力求客观准确,符合实际,公示期间没有接到异议。
在党性分析、民主评议阶段,×局机关全体党员干部受到了深刻的党性锻炼和考验,成效是明显的,主要收获有三个方面:
一、进一步增强党性观念
在党性分析、民主评议阶段,我局机关党员通过学习《党章》、学习《市直机关党员先进性的标准和具体要求》,研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作,经历了思想碰撞和灵魂洗礼,进一步明确自己的行为标准,找到自身差距,增强了党性观念。有三个变化:一是学习的主动性增强了。党员干部利用工作之余自觉学习《教育读本》,撰写体会文章,积极参与先进性教育标准的认识和
讨论,理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力,每个党员对支部安排的工作认真完成,党员的组织观念和履行义务的自觉性有明显提高。三是团队精神增强了。工作中讲协作、讲贡献多了,推诿、扯皮的事情少了,党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
二、进一步强化了宗旨意识
通过党性分析、民主评议,党员的宗旨意识进一步强化。各支部围绕群众最关心,与群众切身利益关系紧密问题,进行深入的研究,对马上能改的不拖不等,边整边改,立说立行,认真落实整改措施。如市×局针对职工普通关心的宿舍区安全、绿化和停车问题,立说立行,制定方案,拨出专款,加高围墙,植树绿化,整治周边环境,受到住户欢迎。针对关心老同志不够问题,指派专人负责老干部工作,组织他们进行健康体检。针对下属单位退休职工退休金停发问
题,积极与社保公司联系协商,争取支持,妥善解决。市科协针对群众关注的热点问题,组织抗击非典大型科普宣传活动,在芗城区主要街道社区及中山公园建造个符合省级规范要求的科普画廊。省地震局地震台针对干部职工反映强烈问题,正在打井钻探寻找清洁的饮用水。目前,我局机关党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨,受到了党外群众的肯定和欢迎。
三、促进了批评与自我批评风气的形成
通过党性分析、民主评议,全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己,包括一些离退休党员,如刘兴玉、苏世添、罗金钵、王多佳、陈华民、沈国华、姜祝
三、吴长城等同志剖析材料都写得很深刻,没有大道理,更多的是谈活思想,深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上,党员之
间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气,坦诚相见,言者直截了当,闻者和颜悦色。可以说通过这次评议,开了好头,促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。如地震局支部,通过开展批评和自我批评,支部书记刘国平与普通党员林阿妙之间的团结协作增强了,相互沟通多了,彼此互相尊重,互相配合,推动了单位各项工作的开展,取得良好成效。
在党性分析民主评议阶段,我们的工作也存在一些不足和差距。主要有:党员个人总结材料,仍有一些欠缺,特别是原因的剖析不够深刻;个别支部在开展批评与自我批评时谈成绩的多,指出问题的少;主题实践活动的开展有待增强实效性,更实在地帮助基层解决一些热点、难点问题。
第五篇:文化旅游局先进性教育活动第二阶段总结
文化旅游局先进性教育活动第二阶
段总结
文化旅游局先进性教育活动第二阶段总结2007-12-07 17:12:27第1文秘网第1公文网文化旅游局先进性教育活动第二阶段总结文化旅游局先进性教育活动第二阶段总结(2)根据全县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署,秭归县文化旅游局党委在保持共产党员先进性教育活动第二阶段,主要抓了以下几个方面的工作。
一、广泛宣传动员,提高思想认识
全县保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会召开之后,文化旅游局党委于4月25日召开了由全体党员参加的动员大会。会议认真总结了集中学习阶段的情况,对第二阶段的工作进行了
全面部署。县委督导组成员余志红同志参加了会议。动员会上,局党委书记马尚朝同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析,对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过召开动员会,明确了第二阶段的工作任务,增强了开展批评与自我批评的自觉性。
二、广泛征求意见,坦诚交心谈心 局党委充分发扬民主,坚持走群众路线,通过多种形式广泛开展了征求意见工作。一是向上级机关和领导、局机关全体职工、二级单位全体党员、乡镇文化站站长、离退休职工、旅游企业负责人、文化经营户和县直相关单位等发放征求意见表共计200份;二是召开了6个座谈会,分别向二级单位负责人、乡镇文化站站长、非党员群众、旅游企业负责人、文化经营户等广泛征求意见。通过多种形式,共征求意见270多条,其中局班子75条,局机关20条,班子成员52条,二级单位123条。这些意见和建议汇总为15条,归结起来大约有五
类:一是内部建设问题,二是加快发展问题,三是政策支持问题,四是服务基层问题,五是激发活力问题。经过梳理后,局党委和各支部如实反馈了意见。其中,局领导班子的意见由县委先进性教育督导组组长李俊同志反馈,各支部书记的意见由局党委书记马尚朝同志反馈,其他党员的意见由各支部书记反馈。通过征求、反馈意见,全体党员明白了自身存在的问题和今后的努力方向,进一步树立了做好全县文化旅游工作的信心和决心。
在广泛征求意见的基础上,局党委和各支部深入开展了交心谈心活动。局党委书记、局长马尚朝与局机关全体干部职工、二级单位负责人等25名同志进行了交心谈心,分管副局长与分管股室、股室内部成员之间都开展了交心谈心。交心谈心过程中,局党委和各支部本着对同志、对事业负责的态度,紧密联系工作、学习、思想和生活实际,交真心,换真情,相互征求意见,帮助查找问题。
通过交心谈心活动,沟通了思想,增进了团结。
在征求意见和交心谈心的同时,局党委和各支部继续组织全体党员开展了一系列的学习活动。一是各个支部编印了《信访条例》,并分发到每位党员手中,要求每位党员认真学习,并做好读书笔记;二是组织观看了湖北电视台播放的全省先进性事迹报告会,各个支部组织开展讨论;三是组织学习了3月18日湖北日报文章《领导干部要带头保持共产党员先进性》。从局党委的检查情况看,每位党员都认真学习了规定的内容,并做了一定的读书笔记。通过学习,广大党员增强了搞好先进性教育活动和向先进人物学习的自觉性,特别是对信访工作的原则、程序和要求以及自身的职责有了全面的了解,强化了对信访人合法权益的尊重保护意识,增强了做好信访工作的责任感。
三、认真对照检查,搞好党性分析 除了离退休党员外,57名在职党员都
进行了自我检查和党性分析,严格按照要求写出了党性分析材料。在自我检查和党性分析过程中,局领导班子成员和各支部书记从对党、对人民、对事业、对自身负责的态度,认真开展自我批评,勇于挖掘自身的问题,重点从科学发展观、群众观、廉洁自律等方面进行全面剖析,并提出了切实可行的整改措施,为党员群众深入进行党性分析起到了带头作用。班子成员的党性分析材料均通过了县委督导组的审阅。各支部书记的党员分析材料均通过了局党委书记的审阅。党员群众重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员群众的党性分析材料均通过了各支部书记的审阅。
四、组织民主评议,开展相互批评 在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上,局党委和各支部都召开了专题组织生活会。
2005年4月7日,文化旅游局领导班子以“形成新的团结统一,促进更高水平的发展”为主题,围绕树立和落实科学的发展观和正确的政绩观、加强领导班子自身建设等内容召开了民主生活会。局班子4名成员全部参加了会议。县委常委、县委宣传部部长郑之问,县长助理张池松,县纪委副书记、先进性教育活动督导组组长李俊,县委宣传部理论科科长、先进性教育活动督导组成员余志红等同志亲临会议指导。文化旅游局郑洪英、郑浪、胡艳,县文物局局长梅云来、县图书馆馆长任玲等同志列席会议。会上,局班子成员开展了批评与自我批评,县委常委、县委宣传部部长郑之问,县长助理张池松在会上作了指导性讲话。之后,各支部相继召开了专题组织生活会,局班子成员根据联系点制度,参加了相关支部的专题民主生活会。局机关支部的专题组织生活会参评
文化旅游局先进性教育活动第二阶段总结