团员推优自我鉴定及个人事迹

第一篇：团员推优自我鉴定及个人事迹

通过这一段时间的增强团员意识主题教育的开展和自我学习，更增进了我对共青团的认识，也对作为一名团员应尽的义务和责任及团员先进性的标准也有了更准确的理解。共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。

作为党的助手和后备军，坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习保持共产党员先进性教育活动的精神，在学习、工作和生活中认真贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用。

“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才能富强;只有建设先进文化，并且不断前进，才能成为文明、民主的国家。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准，这个标准也适用于我们团员青年。

在学习中，我们要坚定永远跟党走的信念，刻苦学习马克思主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治素质和文化修养。通过这次学习，让我了解了增强团员意识的重要性，要不断学习工作相关的技术和知识，把三个代表的思想落实到具体的工作中。

在工作中，我们要解放思想、大胆实践、开拓创新，做到实事求是、与时俱进。对待本职工作有事业心有责任感，刻苦钻研本职业务，日常工作中发扬团结协作精神，努力完成各项工作任务。

在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。

通过这一阶段的学习，加深了我对团的认识和作为一名团员应尽责任义务的认识，坚定了永远跟党走的信念，要有高于一般青年的模范意识，在日常生活和本职工作中发挥先锋模范作用。

可以写自己的一些先进事迹,如参加了学校的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试.当然优秀团员,还有点缀上自己思想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血)。附上篇例文——1，第三人称。

Xxx，女，1990年10月出生，是XX学校。XX班学生，入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做到模范带头作用。平时她能够妥善处理好老师与同学之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

他平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级到优秀学生，她能够认真学习政治，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀学生向团组织推荐工作，该生已具备优秀团员的条件。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。

二、认真学习，努力工作

在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用自己的条件为班级谋利益。平时努力学习，做好课程记录，自觉遵守各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，李xx是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意学习方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便和班干部一起说服讲话的人，让她们自觉遵守。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李xx同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

李xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀团员。附上篇例文——，第一人称。

我是XXX，1990年6月出生，是xx学校、XX班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。能够妥善处理好班级与班级，同学与同学之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在班级里，我身为一名班级团员，我作到了上情能下达，下情能上达，成为老师和学生沟通的桥梁。及时传达老师布置的各科 学习任务，并将每天的作业上交给老师批改，较好的完成了学习任务，取得了同学们的好评；还有我班的特困生较多，有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助，我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况，老师对此事非常重视，不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋，还号召大家对她生活进行帮助，使大家都感到了组织的关心和班级的温暖；加深了同学之间的友谊。在这些活动中，我也学到很多的东西：抱着一份认真的态度，尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务。

在学校，我团结同学，热爱班集体，得到了老师和班级团支部的认可。

在学习上，我从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过 N 次 N 等奖学金和 N 次 N 等奖学金并一次通过 X X 考试。在暑假，我也不放弃参加学习的机会，去年学校组织***的同学开展了暑期实践活动，写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文，并获得校级暑期实践先进个人的称号。或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

最后，请团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会再接再厉，争取更大的进步，如果没有入选，说明还没有达到优秀团员的标准，我会认真总结，进一步提高自身的综合素质和能力，争取下次能够达到标准，争取早日成一个合格优秀团员。

时间紧

供你 修改、参考，祝你成功

第二篇：团员推优自我鉴定及个人事迹

通过这一段时间的增强团员意识主题教育的开展和自我学习，更增进了我对共青团的认识，也对作为一名团员应尽的义务和责任及团员先进性的标准也有了更准确的理解。共青团在政治上、组织上接受中国共产党的领导。中国共产党是共青团的领导者，共青团是党领导的革命力量的一部分。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。作为党的助手和后备军，坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习保持共产党员先进性教育活动的精神，在学习、工作和生活中认真贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用。

“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才能富强;只有建设先进文化，并且不断前进，才能成为文明、民主的国家。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准，这个标准也适用于我们团员青年。在学习中，我们要坚定永远跟党走的信念，刻苦学习马克思主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治素质和文化修养。通过这次学习，让我了解了增强团员意识的重要性，要不断学习工作相关的技术和知识，把三个代表的思想落实到具体的工作中。

在工作中，我们要解放思想、大胆实践、开拓创新，做到实事求是、与时俱进。对待本职工作有事业心有责任感，刻苦钻研本职业务，日常工作中发扬团结协作精神，努力完成各项工作任务。

在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。

通过这一阶段的学习，加深了我对团的认识和作为一名团员应尽责任义务的认识，坚定了永远跟党走的信念，要有高于一般青年的模范意识，在日常生活和本职工作中发挥先锋模范作用。

可以写自己的一些先进事迹,如参加了学校的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什

么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试.当然优秀团员,还有点缀上自己思

想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血)。

第三篇：团员推优自我鉴定及个人事迹

共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。

作为党的助手和后备军，坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习保持共产党员先进性教育活动的精神，在学习、工作和生活中认真贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用。

“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才能富强;只有建设先进文化，并且不断前进，才能成为文明、民主的国家。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准，这个标准也适用于我们团员青年。

在工作中，我们要解放思想、大胆实践、开拓创新，做到实事求是、与时俱进。对待本职工作有事业心有责任感，刻苦钻研本职业务，日常工作中发扬团结协作精神，努力完成各项工作任务。

在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。

我是赵金鑫，1985年10月出生，是唐山市交通运输局的一名工人，工作以来，严格遵守单位的各项规章制度，做好模范带头作用。能够妥善处理好同事之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在单位里，我身为一名班级团员，我作到了上情能下达，下情能上达，成为领导和同事沟通的桥梁。及时传达并完成领导布置的各项工作，并将每天完成的工作及时向领导汇报，较好的完成了本职工作，取得了同事们的好评。

第四篇：团员推优自我鉴定及个人事迹

共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导

是共青团存在和发展的根本保证。

作为党的助手和后备军，坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团

员意识教育活动，我们要学习保持共产党员先进性教育活动的精神，在学习、工作和生活中

认真贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用。

“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今

世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会

发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进

生产力，才能富强;只有建设先进文化，并且不断前进，才能成为文明、民主的国家。而先

进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准，这个标准也适用于我们团员青年。

在工作中，我们要解放思想、大胆实践、开拓创新，做到实事求是、与时俱进。对待本

职工作有事业心有责任感，刻苦钻研本职业务，日常工作中发扬团结协作精神，努力完成各

项工作任务。

在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。

我是赵金鑫，1985年10月出生，是唐山市交通运输局的一名工人，工作以来，严格遵

守单位的各项规章制度，做好模范带头作用。能够妥善处理好同事之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

第五篇：团员推优个人事迹

柘荣县机关幼儿园“优秀共青团员”个人事迹---陈漱玉

陈漱玉，女,汉族，1988年4月出生,2008年7月毕业于福建艺术师范学院,2008年9月在柘荣县机关幼儿园任教导副主任及团支部书记至今，幼儿一级教师。

陈漱玉同志参加工作以来，始终信念坚定, 拥护党的领导,积极践行社会主义核心价值观和闽东精神, 遵纪守法, 品格高尚;勤于学习，善于创造，甘于奉献，业绩突出，积极投身“六新大宁德”建设;自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动，保持团员先进性，热心帮助青年进步。在思想政治上，该同志积极进取，坚定的向党组织靠拢，申请加入中国共产党，成为入党积极分子，接受党组织的考验。工作中，踏实认真,坚持为人师表,教书育人,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业。

参加工作以来,陈漱玉同志先后担任园团支部书记、教研组长、年段长及班主任，她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功。她注重形象,关注小节.教师无小节,处处是楷模,因此在日常生活中,她处处注意自己的言行举止,身正为范,以自己的一举一动去感染幼儿,教育幼儿.在工作中，该同志能认真负责，时时不忘起好带头人的作用。她立足自身做每一件事.在一些帮困活动中,她一马当先起到了良好的带头作用.从而起到示范带动作用.每一项她都亲力亲为、丝毫不敢马虎，努力做到最好。在教学活动中，坚持做到精益求精，积极承担各项教学活动，她的这种高度敬业、默默奉献的精神，深深的感染着全园幼儿教师。

在工作外的时间里，做为机关幼儿园团支部书记的陈漱玉同志还带领团员积极参与园内外的各种团员活动，如带领团员参加实小百年校庆，编排舞蹈“瑞雪东狮”；参加富溪镇镇庆编排舞蹈“bobibobi”；参加县一中校庆70周年成果汇报演出，编排开场舞蹈“钟声响起”等，丰富团员们的业余生活。在幼儿园教研活动中，陈漱玉同志先后参加了国家级、省级各项课题，成为我园课题组核心成员，并承担子课题组组长，在课题的实施过程中，积极参与，乐在其中，参加工作7年来，她撰写的论文、案例分别获得国家、省、市、县级的汇编及奖励，并多次代表幼儿园承担各级公开课任务。陈漱玉同志从初出茅庐的年轻教师已经成为一名有着丰富教学经验的骨干教师。作为一名幼教工作者,她始终能保持自己的思想先进性,全面关心幼儿的成长, 为幼儿的成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，和孩子们共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！

主要事迹

2012至2016连续4年获柘荣县机关幼儿园“优秀教师”荣誉称号； 2014年9月获柘荣县“优秀班主任”荣誉称号；

2014年12月获国培计划（2014）“优秀学员”荣誉称号；

2015年7月论文《浅谈大班幼儿早期分级阅读中绘本的有效应用》获国家级一等奖并汇编；2015年7月指导幼儿获福建省少儿故事大王辅导铜奖；

2012年12月案例大班音乐欣赏活动《都睡着了》获福建省基础教育学会2012特色案例评选活动荣获二等奖；

2013年6月，论文《幼儿音乐欣赏活动有效性的实践与反思》获宁德市教育学会优秀论文评选活动二等奖；

2011年、2012年、2014年先后指导100多名幼儿参加“成长的足迹”全国幼儿创意美术大赛,分别荣获了指导教师二等奖、三等奖、三等奖； 2014年5月在县优秀自制教玩具展评活动中，荣获三等奖； 2015年在幼儿园教师技能大赛中，荣获一等奖；

2015年幼儿园开展“写一手好字”评比活动中荣获二等奖；