五好小公民小学生的中国梦学校3

第一篇：五好小公民小学生的中国梦学校3

“五好小公民”主题教育读书征文

小学生的中国梦

经常有人问我，你的梦想是什么?我，一个六年级的小学生，我当然有梦，在我的梦里，贫困山区的孩子有学上，有知识学。孩子们在祖国的蓝天下，快乐学习。我们的党也有梦想，党的十八大在北京胜利召开，习近平主席说：“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想的实现，结果是梦好的，但道路是艰辛的。道虽逆，不行不至；事虽小，不为不成。”这里也应该要有我们小学生的梦想和祖**亲一起努力实现梦想。

现在，家家都有私家车，有自己的房子，有可以解闷的电视，还有可查阅资料的电脑。有灯光，让我们世界不再漆黑。我们生活的环境，虽然优越，可是，这些还不是永久的，我们应该让这些永远保存，爱护环境，保护地球，保护资源。现在，我们的学校的墙面洁白，桌椅牢固，教室明亮，每班都有 班班通。我们的学习条件那么好，更应该好好学习，不浪费祖国给我们优越的学习条件。我们的学习和生活条件虽然很好，可中国还有许多地区过着截然不同的生活。他们的教室不宽敞，不明亮，还不暖和，桌椅还摇摇晃晃，吃的饭非常简单，可他们仍可以专心的学习，不怕苦，以学习为乐。他们想通过学习，改变命运，改变生活环境，改变生活质量，这是他们的理想，也是他们的中国梦。

我们作为祖国的后代，更应该为祖国出一份力。我们还小，不能做很多大事情，只有好好学习，做好每件小事，等我们长大了，再为祖国奉献自己的力量。我的理想是要当一名教师，我要到贫困地区给那些没有上学的孩子教学，让他们也可以学到知识，一字不落的教给他们，让他们走出贫困山区，走到大城市。用自己的知识给祖国出一份力。就要好好学习，做文雅学生。

我的梦想，我要努力实现，不管遇到多少困难，我都要朝着我的梦想前进，总有一天，我会让贫困的孩子都上学。共同学习，共同实现，我们伟大的复兴之梦----中国梦。

第二篇：小学生演讲稿：五好小公民

尊敬的老师、领导，亲爱的同学们： 大家好！

今天，我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。

当春风吹绿大地，当百花无限娇艳的时候，做“五好小公民”的新风也随之吹遍了红河校园每个角落，吹进了你我的心中。

我认为，五好公民应从尊师孝亲做起。妈妈的一筐沉甸甸的母爱，爸爸的谆谆教诲，老师慈祥的目光，这些都是我们成长的动力和源泉。在家庭，我们要孝顺父母、关心亲人，在学校我们应该尊敬老师，关爱老师，做老师的小助手。

五好公民应该勤俭节约，爱护环境，我们只有一个地球，人人节约资源，就能还地球一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，节水节能，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保”小卫士，“给城市添绿，给心灵添彩。

五好公民要团结友爱、互相帮助、尊重他人，要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵” 要做五好公民最重要的是要胸怀开阔、心理健康、自强自立、敢于迎接挑战，学习独立面对生活的经验与勇气，做好自己的“小主人”。

在这个文明时代，我们青少年不但要学习好，还必须具备良好道德和素养，做符合21世纪要求的五好小公民。同学们行动起来吧！从自己做起、从现在做起、从独立完成作业，独自上学，主动做家务做起。相信自己，你是最棒的！

第三篇：五好小公民参考材料

‚五好小公民‛参考资料

根据中共中央《关于印发〈公民道德建设实施纲要〉的通知》精神，按照公民道德教育从娃娃抓起的要求，中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等6个部委决定共同在全国儿童中实施中国‚小公民‛道德建设计划。

中国‚小公民‛道德建设计划是贯彻落实中共中央《公民道德建设实施纲要》的一项重要举措，是引导和帮助全国儿童加强道德修养、提高自身素质的一项具体实践活动。该计划以提高儿童道德素质为宗旨，重在培养儿童的基本社会道德观念，通过宣传教育，倡导社会、学校、家庭都来重视儿童的道德建设；以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯，为提高全民族的思想道德素质做出贡献。

活动的主要内容：

在全国儿童中大力倡导‚爱国守 法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范，广泛开展‚我做合格‘小公民’‛的宣传教育、实践创新和评选展示活动。推出‚小公民‛的社会道德‚五小‛行动，作为儿童普遍认同和自觉遵守的行为准则。

‚五小‛即：

在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的‚小帮手‛；

在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的‚小标兵‛；

在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的‚小伙伴‛；

在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‚小卫士‛；

在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的‚小主人‛。

发动儿童查找自己和身边存在的问题，提出切实可行的改进措施。

在实施中国‚小公民‛道德建设计划中，各地宣传、妇联、共青团、教育、环保、广播影视等有关部门要发挥各自优势，形成合力，切实把中国‚小公民‛道德建设计划落到实处，并结合本地区的实际情况加以创新。

目前，我国有三亿多儿童，加强儿童的思想道德建设是一项长期而紧迫的任务。我国公民道德建设方面仍存在的一些问题，给儿童的健康成长带来了一定的负面影响。

在一些儿童中存在的不做家务、不善合作、不讲礼貌、不守秩序、不爱护环境、心理脆弱、自制力不强等现象，应当引起社会的高度重视。塑造儿童就是塑造未来，道德教育必须从儿童抓起。随着我国国际交往的机会越来越多，对人的综合素质要求越来越高，儿童道德建设中出现的新情况、新问题、新矛盾也亟待解决。实施中国‚小公民‛道德建设计划是落实《纲要》的重要组成部分，开展全国儿童道德建设实践活动，是新世纪加强社会主义精神文明建设的需要，是我国走向现代化进程中推进人的现代化的需要，是使中华民族自立于世界民族之林的需要。

活动宗旨：

本‚计划‛重在培养儿童的基本社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培养儿童的社会责任感。实施‚计划‛将使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

活动目标：

坚持‚重在建设、以人为本‛的原则，以‚我做合格‘小公民’‛为主题，以提高儿童道德素质为宗旨，以解决儿童道德建设中的突出问题为突破口，采取分步实施，整体推进的方法，通过亿万儿童的积极参与，实现一年有突破、三年见成效、五年上台阶的目标。通过儿童积极参与‚小公民‛道德建设活动，与社会公民道德建设产生互动作用，互相影响，共同提高，形成良好的社会环境，努力把公民道德建设提高到一个新的水平。

活动内容：

在全国3－ 18岁的少年儿童中开展‚我做合格‘小公民’‛的宣传教育、实践创造、评选展示活动。为使‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛20字基本道德规范家喻户晓，人人皆知，并使之具体化、规范化，成为儿童普遍认同和自觉遵守的行为准则，从小树立公民道德意识，本次活动针对儿童特点推出‚五小‛行动，即：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的‚小帮手‛；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的‚小标兵‛；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的‚小伙伴‛；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的‚小卫士‛；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的‚小主人‛。通过开展体现助人、捐献、礼貌、仪表、着装、体态、表达等内容的活动，增加儿童的理解和感受。

活动方式：

1、广泛发动儿童参与各种丰富多彩的实践活动，让儿童围绕人与自然、人与社会、人与人、与自我的关系，对照自身和身边存在的不文明、不道德、不规范的问题和不足，提出切实可行的措施，找出符合中华民族传统美德和现代文明道德标准的正确答案，使儿童成为‚小公 民‛道德建设的主体，真正做到自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动。

2、以儿童喜闻乐见的形式广泛宣传‚小公民‛的社会道德行为标准。创作‚我做合格‘小公民’‛的儿童歌曲；编写《中国‚小公民‛道德建设宣传手册》；制作《中国‚小公民‛道德建设》电视专题片；在影视、广播、报刊、网络等媒体中开辟‚小公民‛专栏或论坛，集中宣传和跟踪报道各类典型，形成良好的社会舆论氛围；在自我教育的基础上发动儿童编写儿歌，反映发生在自己身边的故事，总结宣传‚小公民‛道德建设的成果。

3、开展‚我做合格‘小公民’‛的评选和成果交流展示活动。通过调查、访问、参观、讲座、论坛、主题队会、冬夏令营、演出等形式，交流开展‚小公民‛道德建设实践活动的体会，互相学习，共同提高。

组织保障：

1、由中宣部和全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局负责同志组成中国‚小公民‛道德建设计划活动领导小组；秘书处设在全国妇联，秘书长由全国妇联书记处书记兼任；副秘书长由中宣部宣传教育局、全国妇联宣传部、儿童部、中国儿童中心、团中央少年部、教育部基础教育司、国家环保总局宣教办、国家 广播影视总局司局级同志担任。

2、实施中国‚小公民‛道德建设计划是落实《公民道德建设纲要》的重要组成部分，是一个复杂的社会系统工程，需要社会各方面互相配合和共同努力，需要整合社会资源，形成合力。各部门应尽职尽责，发挥优势，齐抓共管。要把实施中国‚小公民‛道德建设计划与本系统业务工作紧密结合起来，纳入本部门整体规划和目标管理责任制。宣传部门要把‚计划‛作为落实《纲要》的具体活动，加强综合协调和指导，推动新闻媒体进行广泛宣传；妇联要把‚计划‛与开展五好文明家庭活动和科学的家庭教育紧密结合，以社区和家庭为依托，充分发挥家庭和儿童阵地的育人功能；共青团要把‚计划‛与少先队体验教育活动结合起来，通过各种喜闻乐见的形式宣传‚五小‛道德行为规范；教育部门要把‚计划‛纳入中小学生思想品德教育和综合评价体系；环保部门要把‚计划‛与‚环保小卫士‛活动紧密结合，并为增强儿童环保意识提供宣传资料和实践基地；广播电影电视部门要充分利用广播电视等新闻媒体进行经常性宣传和‚聚焦‛宣传，制作专题节目，对相关活动和各类典型进行跟踪报道，形成良好的舆论氛围。

3、各地儿童活动中心、少年宫、青少年宫等校外教 育机构要充分发挥宣传教育和实践基地的优势，充分利用多年来开展全国儿童‚心中有祖国、心中有他人‛主题教育的校外教育网络，在全面推进中国‚小公民‛道德建设计划实施中发挥引导、示范和辐射作用。在全国建立一批‚中国‘小公民’道德建设示范基地‛。

4、各地区要从实际出发，认真制定规划，完善措施，扎实推进，精心设计和组织活动，发扬创新精神，切实抓出成效。有关部门可通过多种渠道筹集资金，为中国‚小公民‛道德建设计划提供必要的活动经费。

关于在全县中小学深入开展‚五好小公民‛主题教育及评选活动的通知

各乡（镇）中心校、局直学校：

为贯彻落实中国‚小公民‛道德建设计划，切实加强与提高中小学生道德修养、自身素质，广泛开展文明礼仪与行为习惯主题德育活动，更好促进中小学生成长发展，奠定好优秀校园文化建设基础，决定在全县中小学开展五好小公民‛主题教育及评选活动，并提出工作要求，请一并遵照执行。

一、指导思想

以全面提高中小学生道德与素质为宗旨，坚持‚以人为本，德育为先，素质并重，全面发展‛的理念，通过开展‚五好小公民‛宣传教育、实践创新和评选展示活动，强化理解和体验，着力培养学生良好的社会道德观念、行为、习惯、责任感，从而促进我县中小学生思想道德建设更上新台阶。

主题，二、开展时间

1.主题教育要贯彻到全学年。

2.评选与总结活动为每学期末最后一个工作月。

三、主题教育及评选活动

1.各单位要督促各学校要秉持‚以文化为引领、以活动为载体、以评选为抓手、以创新为动力、以机制为保障‛的原则，深入领会中国‚小公民‛道德建设计划及‚五好小公民‛内容实质，有机结合学校德育计划、校园文化与特色学校建设、少先队共青团工作、社团活动等，科学谋划，统筹协调，通过开展丰富多彩、生动易懂的各种实践活动，做好学生的宣传教育与感受体验。

2.要对照要求，结合学校实际，扎实做好‚五好小公民‛评选的宣传动员、事迹宣讲、人选推荐、公示审核、展示教育、交流总结、汇报提升等工作。

3.‚五好小公民‛可分为小学低年级组（1—3年级）、小学中高年级组（4—6年级）、初中年级组、高中年级组四个级别，按照学校、中心校、县局逐级上报评选上报，原则上评选人数比例不超过每级别在校有籍生的5%。

四、工作要求

1、切实重视，充分认识。

2、精心组织，广泛深入。

3、多策并举，丰富活动。

4、常态开展，健全机制。

5、总结交流，创新提升。

6、每学期末最后一月以中心校或局直学校为单位上交主题活动开展总结电子版和文字版（简明扼要、文字+图片）和评选结果（典型事迹可简略注明）到基础教育股 靳磊65332452&83692951@qq.com。

五、参考材料

附件：五好小公民参考材料

内乡县教育体育局

2017年11月13日

第四篇：五好小公民演讲稿：我的中国梦

五好小公民演讲稿：我的中国梦

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目《我的中国梦》。

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引导我们走向晨曦的黎明。

翻开历史的长卷，品味五千年的斗转星移，五千年的潮起潮落，五千年的沧海桑田，梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个漫长的梦，几经辗转，几经沉浮。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。泱泱中华的悠久的历史中，有多少仁人志士为了国家命运不计生死，一心探求救国之路。李太白把酒临风，豪情满怀的道出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志向;范仲淹推己及人，胸怀天下的说出：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的憧憬；谭嗣同磊

落一生，浩然正气的唱出：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的梦想。时至今日，汇聚成了一个中国梦——那就是建立一个富强，民主，独立，和谐的社会主义社会，实现中华民族的伟大复兴。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样多”。在世界冠军邓亚萍的眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在航天英雄杨利伟的眼里，梦想是追梦太空，在天际间翱翔。

梁启超说：“少年智，则国智；少年强，则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界。”今天我们说：”少年梦，就是中国梦。”

走过憧憬的少年时光，站在青春的门口，我拥有许多美好的梦。

我曾梦想自己有朝一日成为一名科学家，孜孜以求，探索真知，让我智

慧的种子在实验室里生根发芽。

我曾梦想自己有朝一日成为一名医生，悬壶济世，救死扶伤，让一个又一个垂危的生命重焕光彩。

我曾梦想自己有朝一日成为一名记者，风雨无阻，探索真理，拨开避世的迷雾，让世人展示自己的真面目。

我曾梦想自己有朝一日成为一名宇航员，遨游天空，探索奥秘，破译宇宙的神奇密码。

我曾梦想自己有朝一日成为一名老师，站在那三尺讲台上，燃烧激情岁月，传播人类文明，让更多人的梦想踩着我的肩膀而上。

凝望一路韶华，只为梦想开花。是梦想催生了一个又一个奇迹；是梦想，创造了一个有一个辉煌；是梦想，让我们在求知的道路上，斗志昂扬!“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶”青春的力量，是那么势不可挡！

罗马并非一天建成的，成功更非一

蹴而就。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信再难登的山也会有人的足迹，再崎岖的路也会有人的的踪影，天空中没有翅膀的痕迹，而我的心依然在飞翔。

为了中国梦，也为了我们大家的梦想，让我们开始努力拼搏吧！

（宁夏吴忠市第四中学：何东方 指导教师：李风春）

第五篇：争做五好小公民,共圆美丽中国梦

争做五好小公民，共圆美丽中国梦

当春风吹遍大江南北，吹遍全国的每个角落，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季，在这书香校园、在这和睦温馨的家中，十一、二岁的我们在这里尽情绽放，沐浴着阳光的温和，吮吸着春天的甘露。

别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。

在家里，有时爸爸在炒菜时只能帮他递递盘子，拿拿醋、酱。后来我学会洗碗、擦桌子、洗碗、扫地。最可喜的是还能给爸爸、妈妈做简单的晚餐。有一次，爸爸、妈妈出差了，放学以后我就迫不及待跑回家中，放下书包，换好衣服、鞋子，急忙走进了厨房，准备给父母做晚餐。这时的我心里美滋滋的。我学着妈妈的样子，先把米洗好放在锅里，加上适量的水，便打开煤气，我就去准备晚上吃的菜，一个凉拌黄瓜、一个糖拌西红柿，看着我做好的凉拌菜，心里有说不出的高兴。在看看锅里的稀饭也煮好了，这时，我刚想坐下来休息一会，门铃响了，我赶快跑过去开门，打开门一看是爸爸妈妈回来了，骄傲的告诉他们，猜猜我给你们准备什么晚餐呢，此时，还没等妈妈开口，爸爸就说：“你做什么，我们吃起来都是最香的”。听了爸爸的话，我一蹦三尺高搂住了爸爸的脖子，全家人笑的不亦乐乎，妈妈：“你真是我们的好孩子”。

在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”。

有一次，我正走在回家的路上。忽然，我看见一个一年级的小女孩正蹲在地上抽泣，我急忙走上前当心地问她：“你怎么啦!”小女孩仰起脸说：“我的书都掉地上了!”于是,我赶忙帮她把书一本一本的捡起来，放回她的书包。小女孩

扑闪着水汪汪的大眼睛说：“谢谢大姐姐”!我急忙说：“不用谢!不用谢!你赶快回去吧!”小女孩点点头，一蹦一跳的走了。

看到了吗？这就是我们一个小公民应该做的。一种小小的付出，却能给别人带来需要中的帮助，给别人带来快乐。

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。而我们生活在新疆的小学生，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我。给我们的校园增添了美丽的画卷。

同学们，争做五好小公民是我们追求的一个个新目标，让我们在其中找到自己的向导；争做五好小公民是我们创造的一个个奇迹，让我们在其中找到自己的方向；争做五好小公民是我们攀登一座座高峰、谱写一曲曲赞歌。为了世界的和平、为家园的和谐、为家庭的幸福，努力吧！做一个二十一世纪的“五好小公民”