计算机科学与工程系教工支部争先创优总结

第一篇：计算机科学与工程系教工支部争先创优总结

计算机科学与工程系党总支教工支部201

1年工作总结

一、党务工作

1、深入开展“创先争优”活动。以“树旗帜，创先进，育人才”为我系教工支部活动主题，以“庆祝建党90周年、促十二五发展”创先争优主题实践活动、党员志愿者创先争优服务行动、窗口单位和服务行业为民服务创先争优、学习杨善洲、王辉、李林森同志先进事迹等系列活动为载体，高质量完成支部日常工作，定期召开支委会和支部大会，加强支部党员理论学习，践行支部和党员承诺，培养模范党员师生队伍，争创五好先进党支部。不定期进行廉政教育，定期公开党务信息及支部经费收支情况。以“党员示范岗”的模范带头作用，引领支部其他党员齐头并进，乐于奉献。树立“一个党员，一个标兵；一个支部，一面旗帜”的形象。每月底认真开展本月评议活动，交心谈心、批评与自我批评相结合。并按时上交评优等相关资料。

2、认真策划、积极开展了贫困学生帮扶活动。支部教工党员同志从思想、生活、学习、工作、物资等方面关心和帮扶贫困学生，并带动我系入党积极分子开展帮扶工作，为学生献上一份爱心。上学期我系李祥期同学母亲身患癌症，我系党总支组织党员为其捐款，学生党支部在校内发起募捐活动。

3、组织了支部党员定期不定期地开展师生互访活动。走进教室、下到寝室，和学生交流谈心，收集意见和情况，并主动向学生解答或分类向相关职能部门反映情况。

4、有条不紊地开展组织发展工作。本年度，我系教工支部教工预备党员1名已按期转正，继续考察积极分子1名。

5、组织生活形式多样。开展了党员教师交心谈心民主评议活动、组织部分支部党员和我系教师召开了“坚定信念跟党走”活动专题讨论会等，还充分利用QQ群、飞信等网络平台开展在线学习和交流。

6、开展丰富多彩的“庆建党90周年”主题活动。积极参加学校组织的红五月相关活动，组织我系教工党员参加以“永远跟党走”为主题的演讲比赛、教师风采大赛，组织我系党员代表参加“建党90周年”红歌比赛，并取得优异成绩。同时，我系党总支组织开展了福利院慰问、师生党员篮球赛、城市定向大赛等一系列活动。

二、学生管理工作

1、完成日常管理工作，完善全方位的学生思想政治工作体系。坚持每周召开一次班主任会议，以就业为导向、以生为本，探索思政管理体系和心理健康教育新模式，定期对学生的思想行为形成动态分析报告。经常性地与分团委学生会干部、学生代表开展交心谈心活动，做好安全稳定工作。不定期召开安全稳定工作专题会议，特别是做好“防火、防盗、防溺水”宣教活动，加强法制安全教育、加强寝室规范管理、加强学生日常行为规范教育等，工作扎实、重点突出、有条不紊。本学期开学以来，还认真完成了学生返校报到工作、毕业班级学生信息采集等日常工作。

2、深化校园建设，开展党建带团建系列活动。定期召开了我系党总支会议和我系分团委学生会工作会议，及时了解学生思想动态，加强思想道德建设和骨干干部培训，完善团总支和分团委管理制度，指导其开展丰富多彩的团队或主题活动，如：装机大赛、新生杯篮球赛等一系列活动，教工支部党员同志主动积极投身于学生德育工作中。

3、以培养学生职业核心能力为重点，以社会实践活动为抓手，切实做好大学生思想政治教育工作。组织开展课件大赛、装机大赛、计算机应用比赛等一系列以提高学生职业核心能力为宗旨的活动，党员教工积极为学生提供勤工俭学的岗位和校外兼职的信息等，让学生从社会实践活动中体会学习和核心能力的重要。

4、服务师生，引导教育教学观念的转变。以学生为中心，将教书育人、管理育人和服务育人有机结合起来。钻研业务，定期开展学科教研活动，提高教科研水平，更好地为学生服务。我系党总支积极组织了我系师生的座谈会。除收集学生意见以外，党总支开展了教师对班级学生意见的信息收集反馈，做好师生间的协调工作。

计算机科学与工程系党总支教工支部

2011-11-20

第二篇：计算机科学与工程系争先创优总结

计算机科学与工程系党支部2011年工作总

结

一、党务工作

1、深入开展“创先争优”活动。以“树旗帜，创先进，育人才”为支部活动主题，以“庆祝建党90周年、促十二五发展”创先争优主题实践活动、党员志愿者创先争优服务行动、窗口单位和服务行业为民服务创先争优、学习杨善洲、王辉、李林森同志先进事迹等系列活动为载体，高质量完成支部日常工作，定期召开支委会和支部大会，加强支部党员理论学习，践行支部和党员承诺，培养模范党员师生队伍，争创五好先进党支部。不定期进行廉政教育，定期公开党务信息及支部经费收支情况。以“党员示范岗”的模范带头作用，引领支部其他党员齐头并进，乐于奉献。树立“一个党员，一个标兵；一个支部，一面旗帜”的形象。每月底认真开展本月评议活动，交心谈心、批评与自我批评相结合。并按时上交评优等相关资料。

2、认真策划、积极开展了贫困学生帮扶活动。支部党员同志从思想、生活、学习、工作、物资等方面关心和帮扶贫困学生，并带动我系入党积极分子开展帮扶工作，为学生献上一份爱心。上学期我系李祥期同学母亲身患癌症，我系党总支组织党员为其捐款，学生党支部在校内发起募捐活动。

3、组织了支部党员定期不定期地开展师生互访活动。走进教室、下到寝室，和学生交流谈心，收集意见和情况，并主动向学生解答或分类向相关职能部门反映情况。

4、有条不紊地开展组织发展工作。本，我系党总支学生发展对象**名已发展为中共预备党员，学生预备党员**名已按期转正，教师预备党员1名已转正，继续考察积极分子1名。为大力推进组织发展工作，本学期我系党支部积极承办贺州学院党校计算机科学与工程系分党校培训工作。新生要求入党的积极性很高，本学期我系学生写入党申请书的增加到****人。

5、大力加强支部宣传工作。我系党总支党员充分利用我系黑板报、宣传栏、网站等宣传阵地踊跃投稿，并积极发动要求进步的学生参与其中，宣传党员优秀事迹，树典型、立标兵。此外，我系党总定期召开了党建网的专题讨论会，增强党员的宣传意识。

6、组织生活形式多样。开展了党员教师交心谈心民主评议活动、组织部分支部党员和我系教师召开了“坚定信念跟党走”活动专题讨论会等，还充分利用QQ群、飞信等网络平台开展在线学习和交流。

8、开展丰富多彩的“庆建党90周年”主题活动。积极参加学校组织的红五月相关活动，组织我系教工党员参加以“永远跟党走”为主题的演讲比赛、教师风采大赛，积极我系党员代表参加“建党90周年”红歌比赛，并取得优异成绩。同时，我系党总支组织开展了福利院慰问、师生党员篮球赛、城市定向大赛等一系列活动。

二、学生管理工作

1、完成日常管理工作，完善全方位的学生思想政治工作体系。坚持每周召开一次班主任会议，以就业为导向、以生为本，探索思政管理体系和心理健康教育新模式，定期对学生的思想行为形成动态分析报告。经常性地与分团委学生会干部、学生代表开展交心谈心活动，做好安全稳定工作。不定期召开安全稳定工作专题会议，特别是做好“防火、防盗、防溺水”宣教活动，加强法制安全教育、加强寝室规范管理、加强学生日常行为规范教育等，工作扎实、重点突出、有条不紊。本学期开学以来，还认真完成了学生返校报到工作、毕业班级学生信息采集等日常工作。

2、深化校园建设，开展党建带团建系列活动。定期召开了我系党总支会议和我系分团委学生会工作会议，及时了解学生思想动态，加强思想道德建设和骨干干部培训，完善团总支和分团委管理制度，指导其开展丰富多彩的团队或主题活动，如：装机大赛、新生杯篮球赛等一系列活动，教工支部党员同志主动积极投身于学生德育工作中。

3、以培养学生职业核心能力为重点，以社会实践活动为抓手，切实做好大学生思想政治教育工作。组织开展课件大赛、装机大赛、计算机应用比赛等一系列以提高学生职业核心能力为宗旨的活动，党员教工积极为学生提供勤工俭学的岗位和校外兼职的信息等，让学生从社会实践活动中体会学习和核心能力的重要。

4、服务师生，引导教育教学观念的转变。以学生为中心，将教书育人、管理育人和服务育人有机结合起来。钻研业务，定期开展学科教研活动，提高教科研水平，更好地为学生服务。我系党总支积极组织了我系师生的座谈会。除收集学生意见以外，党总支开展了教师对班级学生意见的信息收集反馈，做好师生间的协调工作。

第三篇：计算机与信息工程系学生党员争先创优承诺

计算机与信息工程系党总支学生党员承诺

一、争当信念执着的模范。积极响应国家号召，拥护党的领导，政治觉悟高，大局意识强，能够认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观，树立正确的道德观、荣辱观以及坚定的共产主义理想和信念。

二、争当品德优良的模范。继承传统美德，注重品德修养，认真学习贯彻“八荣八耻”，树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义荣辱观，尊重师长，帮助同学，与人友善相处，模范遵守学校的规章制度，诚信考试，杜绝舞弊现象的发生。

三、争当知识丰富的模范。珍惜时光，勤学好问，学以致用，持之以恒，努力掌握现代科学文化知识，不断扩大自己的知识面，树立终身学习的观念，全面提高自身素质，主动与同学探讨学习，积极帮助学习上有困难的同学解决问题。

四、争当本领过硬的模范。积极参加社会实践活动，大胆创新，努力在复杂环境中磨练意志、锤炼品格。

五、争当勇于担当的模范。积极进取，诚信自立，自觉把国家的富强和民族的振兴同个人的发展紧密联系起来，积极投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中，立志做心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉的中国特色社会主义事业接班人。

六、在创先争优活动中，争做优秀共产党员。做到“五带头”，即：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务同学、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

七、带头执行学院“6S”宿舍管理规定，与同宿舍同学和谐相处，积极乐观，带动同学们共同营造一个文明和谐、卫生的住宿环境，努力建设文明宿舍。

承诺人：

第四篇：机关支部争先创优总结

机关第三党支部争先创优工作总结

为深入学习科学发展观，结合“保持党的先进性纯洁性，加强干部作风建设”主题教育实践活动的进行，充分发挥党支部战斗堡垒作用，加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。我支部按照双创先组办[2012]4号文件精神要求以及局党委的安排部署，通过争先创优活动，进一步提高了党支部组织建设的整体水平，促使全体党员干部密切联系一线员工，自觉以模范带头的作用，在工作中以积极的态度，良好的状态开展争先创优活动，现将有关的工作总结如下：

为贯彻执行上级领导部署的争先创优工作的精神，我支部领导班子对这项工作高度重视。及时召开支部大会，按照党委的统一要求，对如何开展开展此项工作进行了深入细致的研究，并成立了此次活动的工作领导小组，专门负责此项工作。

一、切实抓好此次争先创活动开展，明确活动的目标和要求。

（一）确保要在全体党员中，迅速开展争先创优活动，把好学习关，通过组织全体党员学习上级有关文件精神，做到领悟活动精神深刻、抓住争先创优活动的重要性和意义为目的。

（二）把好争先创优活动的实施方向。在学习和传达上级下发文件过程中，组织由全体党员、部分群众员工参加座谈会。要求各参加人员畅所欲言，指出争先创优的不利因素，为明确实施方向打下基础。

（三）抓好争先创优活动质量。努力将我支部创建为先进党支部，号召全体党员争做优秀共产党员。主要在于扎实开展活动，以党员、干部素质的提升，发挥党员干部的模范先锋作用为中心。

（四）摆好心态，做好取经的观念。学习取经没有终点，在活动开展过程中，我们还要积极地，不耻下问地向其他兄弟支部学习取经，交流心得体会，学习他们好的做法。

二、主要措施

开展争先创优活动，按照基层党组织“五好四强”的要求，与巩固和扩大“保持党的先进性纯洁性，加强干部作风建设”教育实践活动成果紧密结合起来。

（一）以学习实践科学发展观为指导，大力加强职业道德建设

1、积极巩固和扩大教育实践活动活动成果。组织全体党员认真

学习关于保持党的先进性纯洁性，加强干部作风建设”活动的一系列文件精神。通过深入学习和研讨，不断深化了对开展创先争优活动重大意义的认识，增强党员的党性修养和纪律观念，提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，做到保持共产党员先进性纯洁性的表率。

2、组织进行专题学习研讨。研讨如何加强党务干部的作风建设问题，如何建立一支纪律严明、服务于基层的队伍，如何为构建社会主义和谐社会发挥重要作用的问题。

（二）加强党员思想建设，要求党员同志努力做到“五争五带”党支部依照“争先创优”活动的基本内容和具体目标，要求党员同志模范履行党章规定的义务，努力做到“五争五带”：一是带头学习提高，争当勤学模范，二是带头创造佳绩，争当敬业模范，三是带头服务群众，争当为民模范，四带头求真务实，争当实干模范，五是带头文明守法，争当自律模范。要求党员同志认真学习立足本职工作，提高自身学习能力，增强事业心和责任感，踏实进取、开拓创新，不

仅在思想上保持先进性，而且在日常工作以及生活上，都要力争创优，发挥模范带头作用。在此推动下，支部全体党员同志积极参加党内活动，在创先争优活动中积极交流经验、互相学习，在工作中勇于创新。

（三）以开展创先争优活动为契机，加强各项制度建设

完善党建工作长效机制。在认真回顾总结教育实践活动经验的基础上，逐项落实好梳理汇总的整改措施，进一步完善党员思想教育、党员学习、党员管理、廉政建设、积极分子培养等制度，通过科学严格提高职工素质。

（四）密切联系群众，走群众路线，是开展争先创优活动的重要举措。

密切联系群众，走群众路线，这铸定我们一切工作想群众所想，急群众所急。群众就是一面镜子，我们的争先创优工作做得怎么样，就能从群众这面镜子中反映出来。这要求我们党支部全体党员必须有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操，解决员工工作、生活、家庭中的实际困难，让他们切实感受到党支部的存在，以及感受党支部争先创优活动的氛围。真心实意倾听群众意见，做到从善如流，发挥班子的集体智慧，达到效果。班子每个成员以主人翁的态度，勇于发表自己的意见，知无不言，言无不尽

三、对比争先创优的差距，努力寻找改进方法。

我支部在开展争先创优活动过程中，深知有些工作做得还是不够到位，与其他兄弟支部和上级领导的要求相比，还存在不足。主要表现在以下几个方面：

（一）部分党员对开展创先争优活动的重要意义思想认识不足，组织和参与活动的积极性、主动性不够；

（二）政治理论学习还不够深不够细，学习效果还不够理想，个别同志全局意识不强。

（三）在此次争先创优活动中，有个别党员不能很好地发挥先进模范作用，先进性意识不够。这有赖于我们今后工作中，作为重点来抓好，管好，带好，扭转其心理包袱。

四、下一步的工作思路

我支部将更加紧密结合实际，加强学习，增加为基层办实事的理念，全面履诺，把支部创先争优活动推向高潮。在活动期间及时开展评议，对反映强烈的问题，及时进行整改。第一时间发现、总结、推广党员开展“创先争优”活动的好做法、好经验，及时培育和树立典型，宣传典型，发挥典型示范带动作用，为以后的深化提升做好铺垫工作，为加快新农村建设创造良好的环境。

机关第三党支部

2012年8月7日

第五篇：土木教工党支部争先创优活动总结

黄河水院2011党建工作研讨会交流材料

深化“创先争优”活动，夯实基层党建工作

——2011党建工作研讨会交流材料

娄冬

土木工程系党总支教工党支部

二〇一一年十一月

深化“创先争优”活动，夯实基层党建工作

——2011党建工作研讨会交流材料

土木工程系党总支教工党支部在党组织的领导下，认真贯彻执行上级党组织的文件精神，以深入开展“创先争优”活动为契机，紧紧围绕推动学院党建工作的创新与发展，提高党建和思想政治工作科学化水平，加强基层组织建设，促进校园和谐的总体要求，积极组织学习，展开研讨，充分发挥我党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、加强思想建设，提高教师队伍思想素质

思想是党教育事业的希望之锚，教师队伍思想素质是系部乃至学院获得发展的重要支柱。没有教师的主动发展和思想素质的不断提高，就很难有教育事业的发展和提高。教师所面对的是正在成长的个体, 不但要投入大量的时间与精力来进行教学，而且要面对家长、社会的诸多压力，导致教师心身的倦怠。而且教师一般都有较高的成就动机，他们追求个人成功的价值，渴望在工作中得到应有的反馈。可是在现实生活中，教师的职业成就感并不像其他职业那么明显，会造成理想与现实的冲突,工作责任感与工作疏离感的冲突,自尊心与自卑感的冲突。这些职业消极情绪无论对教师生活还是对工作都有许多消极不利的影响。所以，加强党员教师思想建设，由党员带头调动教师积极情绪显得尤为重要。

（一）强化理论武装，对教师进行正确的人生观、世界观、价值观教育。

教师担负着培养国家生力军的重要职责。对教师队伍要从“育人”的高度提出行为规范和道德境界的要求，对教师进行正确的人生观、世界观、价值观教育，正确处理“义”与“利”、个人与集体、局部与整体的关系。大力提倡教师的自我道德修养，激发他们投身于教育改革和发展的热情，增强历史使命感和时代责任感。利用党员学习时间，通过组织学习师德建设、教师职业道德修养等方面内容，在教师中形成一种弘扬正气的思想道德风尚。

（二）营造民主、平等、尊重、和谐的校园群体心理气氛。

由于竞争的压力，对教师的评价成为教师最关心、最敏感的问题。评价是否客观、公正、合理,会给教师带来不同的心理影响。因此，首先要建立合理的评价机制和成功激励机制。

其次在教师群体中弘扬团结协作,奋发向上的精神。尊重教师、信任教师、关心教师。把组织目标和责、权、利有效结合起来，组织目标是学校教学经济利益与社会效益的综合目的，组织目标与教师责、权、利的有效结合，能更好地满足教师的需要，其经济利益满足教师的物质需要、生理需要和安全需要；非物质利益则满足教师尊重需要、社会需要及自我实现的需要。

最后，创造良好工作环境，构建和谐校园环境。良好的工作环境不仅包括周围客观的物质条件，而且包括周围主观的人际关系。和谐的校园环境是促进广大师生全面发展和健康成长，培养合格的人才的必要环境。同时为教师创造一个良好的工作环境，充分激发教师的内在潜力,增强互相配合的协作精神。

（三）加强教师心理健康建设。

心理健康的原则是要求教师对自己保持一种悦纳的态度,保持良好的自我意识。教师工作从本质上讲是一种奉献。教师一旦具有这种境界，就会无论何时何处，都能享受因献身而产生的幸福感，从而悦纳自己。因此要教师心理健康建设，帮助教师悦纳自己，保持良好的自我意识；帮助教师培养乐观、豁达的人生态度，不断完善自己的人格；帮助教师学会自我调适，有效调节不良情绪的方法。

（四）发挥党员先锋模范作用，建立积极向上，乐于奉献的工作环境和校园文化。在工作中党员教师的思想、作风和行为是一面无形的旗帜,影响着整个学校的氛围。土木工程系教工党员人数占总教工人数的一半以上，如果党员教师能够发挥他们积极影响，就能营造一种凝聚和导向作用，唤起和激发师生对工作的情感归向，从而形成共同的理想、信念和追求。一所学校，如果校园文化充满积极向上，乐于奉献的精神，那么，它就可以让学校良好风气的形成进行层层辐射，从而在校园内形成一种充满淡泊名利、献身教育、积极工作的精神氛围。其积极作用往往超过了经济因素对教职工的作用，有事业心、有抱负的教职工更愿在这样良好的环境里做出成就。

二、加强组织建设，构建学习型基层党组织

高校是先进文化的传播者和创新源，是培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。面对高速发展和竞争日趋激烈的形势，高校教学、科研和社会服务的任务日益艰巨，因此要在高校创建学习型教师基层党组织。使教师全身心投入到教学、科研和服务工作中去，促进学校的科学发展，为国家培养合格的建设者和接班人。

（一）提高教师党员干部的实践能力和工作水平。

胡锦涛总书记指出：“党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍的先进性是党的先进性的重要基础。”建设高校学习型教师基层党组织要以提高教师党员的思想政治水平为基本目标，提升理论水平、加强党性修养、提高业务能力素质。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，知识总量呈几何级数增长，知识更新速度大大加快。肩负培养合格建设者和接班人重任的高校教师，更需要多方面知识的积累、扩充和更新，在推进高校学习型教师基层党组织建设中，应引导教师党员认真学习与教学工作相关的新理念、新知识、新技能、新经验，使自己不断增强对本专业、对所从事的工作的规律性认识，真正成为行家里手，教育专家。

（二）以党建工作与教学科研和管理工作为契合点。

在推进高校学习型教师基层党组织建设中，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，使建设学习型教师基层党组织的过程成为提高党员教师教学科研工作能力和本领的过程，使他们重视从实际出发，注重处理理论学习与个人的教学和科研的关系，在工作

中学会发现新问题，提出新对策，解决新矛盾，带着问题学,不断提高战略思维、增强处理问题的科学性、前瞻性和预见性，从而推动学校科学发展、和谐发展。

三、建立长效机制，建设科学规范的规章制度

建设高校学习型教师基层党组织，目的是为了使每个教师党员的思想政治觉悟高于群众，业务技能高于群众，工作业绩高于群众，在工作岗位上永葆先进性。要达到这样的目的，就必须建立一系列学习的长效机制，实现基层党组织学习的日常化、制度化、规范化和体系化。因此，就必须把制度建设作为建设学习型基层党组织的基础环节，在建立制度、完善制度、执行制度上下功夫，使学习机制更加完善完备、贴近实际、行之有效：一是进一步健全学习的组织管理制度。按照《关于推进学习型党组织建设的意见》要求，严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定，确保落实到位，规范和细化学习过程管理。二是进一步健全学习考核评价制度。加强对教师党员学习情况的考评，定期对教师党员的学习情况进行检查，把学习态度、学习精神、学习能力和学习成效作为考察的重要内容，对教师党员理论学习的实践成果进行多层次、多形式、多方面的综合性评估。三是建立和完善激励机制。把对教师党员学习情况的考核结果列入岗位责任制考核范围，作为组织部门培养、选拔、使用和奖惩党员的重要依据，形成注重学习的用人导向，使学习的“软任务”变成真正的“硬约束”，从而不断增强教师党员学习的自觉性、积极性和紧迫性，增强党员学习的内在动力，营造浓厚的学习氛围。

四、结语

加强基层党建工作是一项艰巨性的工作，它关系到“三个代表”重要思想、科学发展观和党十七大和十七届五中、六中全会精神的贯彻与落实，也关系到党执政能力的加强与巩固。作为土木工程系党总支教工党支部中的一员，我会积极协助上级党组织，紧密围绕学院中心工作，以深入开展“创先争优”活动为契机，扎实做好党建的各项工作，为努力开创我院党建工作新局面做出贡献。

娄冬

土木工程系党总支教工党支部

二〇一一年十一月