河北大学网创始人张旭东个人先进事迹

第一篇：河北大学网创始人张旭东个人先进事迹

创业路上不断前行的奔跑者

----2012届文化管理学院张旭东

张旭东，男，爱好跑步，现信息技术与文化管理学院2012级大三学生、河北大学生网创始人、腾讯蒲公英微校园河北省总负责人。出身在甘肃省华亭县一个普通家庭，从小喜欢跑步，受跑步的影响，使他在成长中养成目标明确、开拓进取、坚持不懈、不断超越的良好品质。大学期间，凭着他的不懈努力，和老师同学社会人士的帮助，他开始了他的创业之路，先后在校创办宿舍便利店、河北大学生网、河北高校新媒体交流会、并担任腾讯校园河北省负责人，他一边学习一边创业，将理论与实践相结合，不仅在自己创业上取得成功，而且还提高了个人的能力帮助了众多人。典型事迹有：

一、创办便利店,开始创业第一步

张旭东2012年考入河北传媒学院, 从考入大学那天起，不想简单的度过大学四年，他就想做一些有价值的事，于是就产生了创业的想法。大一开学没多久，他就到市区去寻找适合自己的工作，先后给广告公司发单、超市做促销、传媒公司做推广，同时又在校内参加了8个学生组织。积累了大量的企业和学生资源后，他开始组建了校园兼职团队，帮助学生找兼职，帮助企业招学生，通过参与这些活动为他走上创业之路奠定了基础。

到了大一第二学期，天气变热，学校超市离宿舍较远，学生每天晚上很渴的时候没水可喝，他发现了学生晚上需要水的需求。那时他觉得之前做的校园兼职业务已经熟悉没什么挑战和难度了，也很难在锻炼自己，他就想超越自己一下，创办“宿舍便利店”为学生晚上提供矿泉水服务。

他从批发市场进来矿泉水等到晚上时给学生拿到宿舍去销售，他之前广交朋友人缘好，在加晚上需要水的学生很多，没想到第一天生意就很火爆，批发来的矿泉水被抢购一空。有了好的开头后，他觉得便利店不仅能帮助同学还能让自己有收入，他开始下定决心把便利店经营好，给同学提供更好的服务。他给学生的矿泉水价格低、服务态度好，而且还送货上门，不久便受到学

生们的高度认可被称为“河传第一水哥”后接受同学们的建议将业务扩展到零食、面包领域，这使他的便利店生意更加火爆，他也成为学生中间创业的楷模。

通过近半年经营便利店的实践学习让他尝到创业的快乐，他也学会了如何科学经营项目的方法，他告诉“他的生活应不断奔跑前行”因此他开始寻找下一个更有挑战性的项目。

二、组织甘肃大学生科普下乡活动

暑假放学后，他感觉呆在家里没事可干特没意思，正好有从北京上学回来的同学说：中国科协科普部要举办“全国大学生科普志愿活动”正在找甘肃当地大学生团队组织举办，北京的同学们就邀请他参与，可是当时连他加在一起总共才有三人，他们都还没有组织过这样的大型活动，在当时困难比想象的还多，是选择放弃还是选择参与，最后还是自己内心那颗不断迎接不断超越的心战胜了内心的恐惧，他决定参与本次活动，不仅要参与而且还要尽最大努力办的最好。

他们开始在网上查相应的资料，认真写科普活动的策划书、组建科普志愿者团队、联系当地政府、企业、主流媒体，邀请他们协助大学生科普志愿活动。总共策划了六场大型活动，去当地一中给新生做开学讲座、去幼儿园给学生做地震防护知识、给当地文化局和图书馆干部教如何使用计算机、和当地政府联合举办科普志愿活动进乡村，为农民宣讲科学种植的知识并发放单页、在全县最大的广场做科普志愿活动的汇报和成果展。整个活动历时近一个月，调动了当地政府企业共同参与媒体全程报道。在活动期间他们遇到了很多困难，既有资金、物料、人员短缺的困难，也有个人知识、能力欠缺影响活动进程的困难，但他从未惧怕，他把战胜困难当成生活中的一种乐趣。刚开始政府不愿意参与科

普活动他只有一次次不断去和政府领导谈，直到政府领导乐意参与并亲自选派派相应单位协助为止；缺少活动资金他就带队去拜访当地的大型企业让其赞助活动，虽然多次被拒绝但他还是不放弃直到成功；缺少组织活动的知识他就上网查、问老师和同学来弥足短板；活动成功的办下来了在当地引起了巨大反响，当地政府领导亲自为他们颁奖，媒体对他进行了专访报道。

功夫不负有心人，最后经过中国科协科普部认真的评比，他所带领的甘肃大学生科普志愿者团队获得“全国大学生科普志愿活动一等奖”他个人也被中国科协部授予“大学生卓越科普志愿者”荣誉称号。

三、超越自己，创建河北大学生网

长期的校内外实践让他感觉到创建一个专属大学生网站的必要性，可是面对互联网他一窍不通。同样的还是他心中那颗不断奔跑超越自己的心告诉他：“在大的困难对他来说都不是个事”他一直坚定的认为只要这个事对别人有帮助，能锻炼自己他就一定会干。他每天上完课后留出大量的空闲时间下学习有关互联网方面的知识，他一边学习其他网站一边自己摸索，设计了网站的基本结构和框架。为了做的更好，他三次独自上北京找互联网公司与其合作帮他建设网站，可因为经费的原因，好多企业不愿意做，但他仍旧不放弃做一个学生网站的梦想，功夫不负有心人，最后

一家网络公司答应与他合作帮他建设了网站。从此以后他的生活开始改变，每天除了上课外其余的时间基本都在运营网站或者学习相关的知识，经过整整两个月的奋力苦战，他的大学生网站--“河北大学生网”终于上线运营，河北大学网站的建立对大学生的学习生活将会带来极大的帮助，网站因贴近校园生活为学生提供多种便利服务，而受到大学生的一致认可和欢迎，他也通过运营提高了自己多方面的能力。

四、组织举办河北省高校新媒体交流会

他创办的河北大学生网在大学生中的影响力越来越大，引起了学校和多家媒体的关注，他的项目成为首个成功入驻河北传媒学院文化创意产业园创业孵化项目，河北电视台对他创建大学生网的事迹进行了专题采访报道。腾讯总部在看到相应报道后主动和他谈合作，任命他为腾讯校园河北省的负责人，管理运营腾讯在河北近100家高校的媒体渠道和校园大使团队。

在成为腾讯校园河北省负责人后，他为了加强河北各高校校园媒体之间的交流合作，在学校和腾讯总部的支持下举办了“河北省首届高校新媒体交流会”邀请了多家社会媒体参与，大会当天共有300多人高校媒体代表参会，大会为各高校媒体与社会主流媒体之间搭建了交流合作的平台，会上各高校媒体交流了各自运营媒体的经验，洽谈高校媒体之间的合作事宜，大会取得了圆满的成功。

五、自强不息，奔跑还在继续

经过1年多的努力，他的河北大学生网已经正常运营，依靠网站这个平台他学习了很多互联网方面的知识，积累了很多经验，同时也开阔了眼界。今年李克强总理提出“互联网+”的模式助力传统产业更新升级，也许学校里面没有一个人比他更能深刻理解“互联网+”的含义，他从（互联网+、、）里面发现了大量的机会，他又想开始他的新项目。

也许会从传统的艺人经纪行业或者影视制作行业亦或艺术设计行业，寻求这些行业和移动互联网结合的点。他喜欢影视娱乐、喜欢传媒、喜欢艺术，他发现了传统艺人经纪、影视制作行业的弊端和痛点，他更想互联网这个先进的工具解决这些行业的痛点，助力影视娱乐行业的转型升级，他是影视管理专业出身，途中又接触到了互联网，他相信他会做的更好，面对未来他充满信心。

他觉得人生就是一个长跑的过程，不断的奔跑，不断的超越，才是真正的人生。他常说的一句话，人生在世就应“不断超越自己追求梦想”，如果人生只是平平淡淡没有跌宕起伏，那活着就没有什么意思，如果在年轻时没有给自己留下一份生命中奋斗的感动，那我们在年老时如何回忆那些年的青春岁月。

第二篇：河北大学毕业生先进事迹学习心得

学习心得

这是一个让人泪流满面的真实故事，但却又是一个让人笑着流泪的故事。一群孩子和一对素不相识的老人，用15年的时间，生动诠释了什么是挚爱真情，什么是人间大爱。

15年前,为了一句不是约定的约定,李维贺二儿子的同学——河北农业大学园艺系果树93(01)班的同学决定承担起子女的责任,这责任他们一担就是15年。1995年，李维贺的二儿子李宝元因病逝世，白发人送黑发人的痛苦弥漫在这个艰难的家庭中。然而正是儿子的这群同学让两位老人有了重新活下去的信心。“宝元的父母咱们得管”,不知谁说的一句话,历经十五载的风雨沧桑,沉淀成比任何格言都有力量的心声。5个人,15年,56封信,15张汇款单, 一切那么朴实无华,却坚不可摧。他们体现了当代青年大学生积极向上、关爱他人的优秀品质,我们要利用好这个典型群体,用身边人和事教育和引导在校大学生,让中华民族的优秀品质一代代传承下去。

15年他们履行着算不上诺言的诺言,承担了不是自己责任的责任,不管自己经历什么困难,都是一如既往,体现了同学间的真情无价,大爱无私。我们应该学习他们敢于担当的社会责任感,多关爱身边、社会上需要帮助的人,在享受社会、家庭真情的同时奉献真爱。

一个算不上约定的约定,不仅激励着两位老人勇敢地活了下去,也让人们看到了一位普通农民的诚信品质。“人无信而不立”——我们从李维贺老人历尽艰辛坚持还债的行为中可以领会。因为两个儿子的去世，李维贺借了7万元的债。对于这样一个艰难的家庭来说，这是怎样的一笔巨款，然而李维贺却坚定地说道：“只要我还有一口气,就要还给人家钱。”十几年间，李维贺卖掉盖的新房，给人帮工，进城打工，吃的永远是馒头咸菜。就这样，2011年春节后,李维贺用他的诚信还完了所有的债。在市场经济如此发达的当代社会，诚信对与我们每个人来说是多么的重要，平凡的老人，却有着值得每一个当代人学习的品质。

这篇感人至深的报道,触发了我深深的思考:社会主义核心价值体系不是枯燥的字眼,而是鲜活的生活,不是空洞的概念,而是充满人间的真情。唯有如此,社会主义核心价值体系才能够真正深入人心,发挥其应有的作用。

在每一个人的心中,架设起一架什么样的价值天平,决定着这个社会崇尚什么样的价值观念。在河北农大果树93(01)班全体同学的价值天平上,他们把责任和爱心放在最重的位置,远离了市场经济的功利主义。这样的价值选择和15年的价值坚守,给我们提供了一个践行社会主义核心价值体系的耀眼范本和成功案例。

见贤思齐是中华民族的优良传统，我们应该学习他们的优良品质。从同学们的大爱无私、勇于承担，到老李的诚信做人、克服困难，再到乡亲邻里的友爱互助，无一不需要我们认真学习。学习优良品质，践行社会主义核心价值体系是我们作为当代大学生应该做的。

一个个平常不过、再朴实不过的人，让我们感受到了一种震撼心灵的力量，河北农大93（01）班展现出对中华传统美德的坚持，也彰显了敢于负责的社会担当，成为自觉践行社会主义核心价值体系的典范，成为看得见、摸得着的生动楷模。我们被这个真实的故事感动和温暖，我们要在全社会倡导大爱诚信的中华美德和追求崇高的时代精神，自觉弘扬和践行社会主义核心价值体系，继续传递大爱、传递温暖、传递真情。

看了这些，我心里有些触动，有时只是一条简单的短信、一声亲切的问候，我们的父母就会为此兴奋不已，可是，我们有时却连最基本、最简单的都做不到。大爱无疆，小爱聚流，我们大学生要在日常平凡小事中留下爱的痕迹，在帮助他人中体会被帮助的心态，在‘施恩’中学会‘感恩’，这样才能真正营造出社会主义大家庭的和谐温暖。

第三篇：河北大学毕业生先进事迹学后感

管理工程系关于对“河北农业大学毕业生 15年资助病逝同学双亲事迹”的学习情况报告

院学工处：

根据教育部、省教育厅及学院关于学习“河北农业大学毕业生 15年资助病逝同学双亲事迹”的通知，我系组织全系师生进行了深入的学习和宣传。

具体学习情况汇报如下：

1、我系根据通知精神，通知各班班主任，组织本班学生登陆教育部网站对“河北农业大学毕业生15年资助病逝同学双亲事迹”进行详细的了解；

2、我系支部书记，团总支书记、辅导员和班主任老师，带领各班开展主题班会、座谈会等活动；

3、我系团总支书记组织各班利用板报、宣传栏、宣传海报等方式大力宣传和弘扬他们的先进事迹，并且板报质量进行评比；

4、要求各班，在组织完成上述各项活动之后，上交学后感。

青海建院管理工程系 二〇一一年四月十五日

管理工程系河北农业大学毕业生群体先进事迹学后感

为进一步学习和弘扬河北农业大学毕业生群体的先进事迹和崇高精神，教育部、省教育厅及学院向全院发出了学习河北农大毕业生群体先进事迹的倡议，我系上下迅速形成学习先进、崇尚先进、对标先进、争做先进的浓厚氛围。

一、要学习他们团结友爱、互帮互助的集体精神。

自从走到一起，他们就成为一个拆不散的集体。在校园里，他们团结拼搏、刻苦求知；在李宝元身患重病时，他们似亲兄弟姐妹般照料；在李宝元离世、家庭陷入绝境时，他们以共同的信念、集体的力量支撑他的父母共渡难关。十五年的守望相助、同舟共济，彰显着集体的凝聚力，为我们团结一心、共克时艰增添了无穷的力量。

二、要学习他们敬老重义、推己及人的传统美德。

他们在李宝元病逝后，毅然承担起了子女的责任，为的是让两位不幸的老人不再悲伤流泪、好好地生活下去。没有法律义务，甚至也没有道德压力，但他们义无反顾，恪守着“老吾老以及人之老”的传统美德，为我们进一步发扬优良传统、加强思想道德建设树立了标杆。

三、要学习他们朴实无华、甘于奉献的崇高境界。

他们没有豪言壮语的表白，只有默默无闻的行动。他们对病逝同学父母的抚慰和资助，不掺杂任何私心，不贪图任何回报。他们的思想和行动代表了社会的主流价值取向，赢得了社会的广泛尊重。

四、要学习他们勇于担当、守信践诺的高尚品格。

不被要求，无人督促，但十五年中，他们把责任和爱心放在最重要的位置，把给老人写信汇款当作大事来办，以敢于承担的态度，履行着一份沉甸甸的承诺，以实际行动展现了当代青年的时代风采。

五、要学习他们持之以恒、不离不弃的优秀品质。

十五年中，一封封“家书”饱含关爱，一笔笔汇款融入亲情。他们在不同的地域、不同的岗位，却持续关爱着一个已逝同学的父母，默默地坚守着同一个心灵家园。这种精神，平凡之中见伟大，执着之处显真情。

让我们积极行动起来，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，携手并肩，大力学习和弘扬先进典型的崇高精神和优秀品质，为河北科学发展、富民强省作出新的更大贡献。

青海建院管理工程系 二〇一一年四月十五日

第四篇：个人先进事迹

个人先进事迹

为积极响应公司关于“致远杯”劳动竞赛的文件精神，实现“十一〃五”达到“亿元级卓越绩效企业”的战略目标，本人在公司领导及同事们的支持与帮助下，坚持以“诚信、科学、公正、守法”为服务宗旨，强化主动服务于业主的思想意识，爱岗敬业，尽心尽职，圆满的完成各项监理工作任务，并得到了业主和承包商的认可与好评。

2012年在忙碌中已渐行渐远，本我主要负责XX项目部的各项管理工作，努力维护好原有监理业务的同时，尽可能的拓展新业务。期间，公司成功获得XX电信管线工程监理业务，同时将原XX电信土建工程合作监理转变为我方独立监理。在监理工作中，我加强对施工单位的检查指导，坚持质量第一，预防为主，始终围绕“三控三管一协调”的方针，做好工程项目管理的事前控制。一方面，为了全面提升工程质量，我努力收集各项施工工序规范照片，要求施工单位将照片制作成KT板在施工驻点上墙学习，在质量控制方面做出了不错的成绩。另一方面，在工作中和工作之余，我经常与团队成员就具体问题进行沟通交流，及时了解员工近期的思想动态和背景状况，比如员工对现任工作的满意度、工作任务分配是否合理、职业提升需求等，这些信息帮助我在制定员工管理工作计划的时候更趋于人性化与合理化，从而使其能更好的投入到工作中，大大提高了监理团

队的工作效率。在项目部团队共同的努力下，今年XX项目部监理项目数大幅增加，XX区域监理费同去年相比基本持平，XX区域监理费同比去年增加29.88%。

昨日的艰辛造就了今日的辉煌，昨日的磨练凝聚成今日的坚强。在新的一年里将有更多的机会和挑战，作为项目团队的管理者，我将以身作则、率先垂范，始终保持饱满的精神状态和昂扬的工作热情来迎接新的挑战。最后，感谢公司提供给我发展的平台，感谢领导与同事给予我信任与帮助，我将在自己的岗位上一如既往的努力工作，为公司的发展壮大尽自己的一份微薄力量。

XX分公司

XX

XX-XX-XX

第五篇：个人先进事迹

个人先进事迹

盘县四格彝族乡中学：浦同超 他是一名一直工作在教育一线的普通教师，1999年9月被分到盘县四格乡大寨学校工作，自参加工作至2006年7月，在四格乡大寨学校任学校团支部书记、少先队辅导员、理科综合组组长、班主任工作，2006年9月被调入四格中学任教至今，任学校政教主任、重点班班主任工作，在这13年的工作期间，2003—2004学课堂达标中获优，2006—2007学在理科综合组优质课评比获优，2007年科技小论文创作中获优秀指导教师奖，2002年、2008年考核为优秀，2009年5月参加贵州省中小学骨干班主任远程培训并合格，2009年8月参加西部十二省中小学安全教育与安全管理国家级远程专题培训并合格，2010年4月在重庆三立职业培训学校参加贵州省六盘水中小学班主任管理培训并合格。2009年被学校评为优秀班主任，2010年被盘县教育局评为2010安全工作“先进个人”称号。

2010年被盘县人力资源和社会保障局、盘县教育局评为优秀班主任称号。

2011年荣获盘县第九届青少年科技创新大赛科技辅导员竞赛三等奖。

一、他倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，他深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，他始终具有明确的政治目标，崇高的品德

修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育

人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，他具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚

至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个

人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具

有较高的威信和较好的教师形象。2006年7月，他光荣地加入了中

国共产党。

2007年9月，他担任学校政教处主任并负责学校的德育工作。三

年间，他建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评

比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客

观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项

工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认

真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。在学校安

全管理方面，他有丰富的管理经验，有十足的实干精神，他参加过国

家、省、市、县各级培训多次，特别是他制定出的学校安全标准化管

理制度，使四格中学在安全管理工作取得了良好的效果，近六年来从

未出现安全事故，连基本的学生打架事件都几乎没有发生过。2010

年被盘县教育局评为2010安全工作“先进个人”称号。

二、他精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，他能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教

学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，他十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得

轻松，老师教得自然。

从2008年以来，他连续三年担任九年级A层次班班主任工作，并取得良好成绩，2009年所带九年级（1）班毕业55人，被盘县二

中录取11人、盘县一中录取3人、六盘水市三中录取9人，水矿一

中录取4人和其他高中等共有46人被录取到各类高一级学校学习。

2010年所带九年级（1）班毕业61人，被盘县二中录取8人、盘县

一中录取4人、六盘水市三中录取12人，水矿一中录取6人和其他

高中等共有52人被录取到各类高一级学校学习。2011年所带九年级

（2）班毕业70人，被盘县二中录取4人、盘县一中录取2人、六

盘水市三中录取11人，水矿一中录取5人和其他高中等共有52人

被录取到各类高一级学校学习。2011—2012学所任八年级（2）

和八年级（6）班物理教学工作，第一学期期末统考八（2）班平均分

61.6分，及格率63.64都在全校年级第一，八（6）班平均分年级同

层次第一。第二学期期末统考八年级（2）班平均分在第一学期基础

上又上一个台阶——62.77分，同样是年级第一。

2010年被盘县人力资源和社会保障局、盘县教育局评为优秀班

主任称号。

2011年荣获盘县第九届青少年科技创新大赛科技辅导员竞赛三

等奖。

首先，他作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终

以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备

教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅

——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，他能根据

学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至

终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，他根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或县统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列校或县同类学校的前茅。

其次，他在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入

教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学

问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管

理水平；他有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客

观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进

教师教学水平的提高。近几年来，他教学成绩名列前茅，受到上级教

育行政部门和社会各界的高度评价。

第三，教研与教学互相促进。从2007年至今，他一直担任物理

教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均

得到校老师和领导的高度评价。

三、他潜心钻研，完善自我他从教十余年，在较好地完成教学工作的同时，他还善于进行教

学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。几年来，他积

极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水

平达二级乙等（80分）；2007年参加东北师范大学物理学专业学习，成绩优良，取得毕业。近几年来，他潜心钻研，完善自我，他撰写的《浅谈如何用好多媒体优化物理教育教学》荣获贵州省教育科学研

究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文、教学设计“三等

奖”，2011年论文《浅议初中物理教学中新课导入的方法》在贵州

人民出版社出版的《教育教学研究2011论文集》发表，2011年论

文《如何对物理学科的差生实现转化》在《中国科技创新》导刊总第594期发表，2012年论文《浅议初中物理演示实验》在贵州人民出

版社出版的《教育教学研究2012论文集》发表。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，他将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

盘县四格彝族乡中学 2012年8月16日