第一篇：校园仪式教育材料.
学生入学礼仪
一、活动主旨
通过生动活泼的入学仪式，使一年级的新生初步了解学校及在学校的学习生活，培育热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚兴趣，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。
二、环境布置
会标应置于主席台上方，正中间做背景墙，主席台下摆放智慧门、心愿墙。
三、参加人员
学校领导、特邀嘉宾、全体教师、一年级学生及家长、六年级学生
四、基本程序(一)入场
1.以班级为单位，六年级学生领着一年级新生及家长到指定地点就座。
2.老师、旗手、护旗手、国旗班等相关人员到指定地点就位。
(二)励志
1．升国旗、奏唱国歌。(新同学行注目礼。)
2．介绍主席台参加入学仪式的领导。
3．学校给各班级颁发班牌、班旗。
新学年（期）开学典礼
开学典礼是学校对全体师生教育的重要组成部分，标志着新学年（期）生活的开始。每学年（期）的开学典礼是总结上学年（期）成绩，对本学年（期）的工作进行安排布置。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确新学期奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，以此激励全校师生以崭新的精神风貌迎接新学年（期），以良好的精神风貌投入新学年（期）的工作和学习。
【环境布置】
一、学校门口：利用电子屏、彩虹门、宣传板等张贴“欢迎同学返回校园”等活动相关宣传主题
二、仪式会场：
1．横幅 “xxx学校xx—xx学年度第x学期开学典礼”字幅；
2．背景写真、花卉、盆栽和立式话筒发言席；
3.会场：就座位置标识等
【参加人员】
全体教职工和学生
【基本程序】
一、入场环节
1.学生入场：学生应以班级为单位，按前矮后高的次序纵向列队，随音乐按照年级顺序行进至指定位置就座；
2.教职工入场：全体教职工按照任课教师、教辅人员顺序列队，任课教师还要按照低至高顺序纵向列队，随音乐行进至学生队列中间（正对主席台）位置就座。
二、升旗环节
③主持人宣布颁奖嘉宾学校校长上台；
④奏颁奖曲，少先队员或礼仪学生上台献花，礼仪学生手捧奖杯上场，颁奖嘉宾在礼仪引领下为其颁奖；
四、寄语和感言环节
7.校长致辞：由学校校长发表新学年（期）热情洋溢的讲话，肯定上学年（期）师生们共同取得的成绩，表达新学年（期）对全体师生殷切的希望。
8.教师发言：一名获奖教师就获奖时的感受进行发表感言并代表全体教师就新学年（期）工作作表态发言；
9.学生发言：一名获奖学生就获奖时的感受进行发表感言并代表全体学生就新学年（期）学习、守纪、礼仪等方面作表态发言。
五、退场环节
10.仪式结束。班主任带领本班学生随退场音乐有序回教室进行始业教育。
【有关要求】
1.开学典礼可安排在新学期开学一周内进行；
2.各校根据实际也可把开学典礼和新生入学（升学）仪式合并进行；
3．学生应统一着校服，上台领奖的的教师服装也要统一；
4．会场席位要合理划分，张贴标识，学生、教师等按照引领标识有序进场就座。
四、基本程序：
（开场《感恩的心》《烛光里的妈妈》《老师》《你是太阳我是星星》循环播放）
预备第一项：主持人介绍参加少年礼仪式的领导和来宾。
预备第二项：主持人宣布少年礼仪式开始。
第一项：配乐朗诵《中华少年》——李少白
第二项：领导讲话，见证学生六年来的成长历程。
第三项：感谢恩师
请六年级各班主任老师和曾经执教过的学科老师走上舞台！（播放:《老师》）
（班主任在舞台站成一排，各班学生代表上台赠送本班精心准备的礼物。班主任老师每人给本班学生赠一句话。
请全体六年级学生起立，向我们敬爱的老师深深的行一个鞠躬礼，来表达我们无限的感恩之情。道一声：“老师，谢谢您！”
第四项：心与心的对话
请六年级学生与家长相互递过信件，并在现场读信。(播放:《你是太阳我是星星》《烛光里的妈妈》)
第五项：代表发言
1、家长代表发言。
2、六年级学生代表发言。
第六项：由校领导为六年级学生颁发《公民道德规范》
校园升旗仪式
《中华人民共和国国旗法》第六条规定全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗；第八条规定举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗；第十三条规定全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。每周一次的升旗作为学校重要的德育教育载体，规范形成严肃、庄重的环境氛围，能更好地发挥升降旗仪式对师生有效的育人功能，增强师生爱国观念，大力弘扬爱国主义精神。
【环境布置】
利用电子屏或会标标注“第Ⅹ周升旗仪式”。
【参加人员】
全体教职工和学生
【基本程序】
一、入场环节
1．师生入场：全体师生在班级门前或相应位置集合，按前矮后高的次序纵向列队，随音乐跑步进入升旗指定位置；
2．主持人入场：主持人在前，领誓人和国旗下演讲人依次随音乐进入主持位置，升旗仪式主持人和指挥唱国歌者，要站在师生队列最前面的显要位置；
五、退场环节
12．主持人宣布升旗仪式结束，升旗手、护旗手、全体师生随音乐节奏有序带回。
【有关要求】
1.升旗仪式举行的时间为每周一和重大节日（特殊天气例外），全体学生必须着校服；
2.旗手、护旗手由小学部高年级或中学各班轮流担任，并经过严格训练后，方可执行升降旗任务；
3.教师诵读教师誓词和学生诵读学生誓词是在开学第一周、放假前最后一周和重大活动升旗时必须进行的议程，其他时间升旗时可以简化；
4．每日下午放学后，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗，降旗时国旗不得落地；
5.每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕再自由行动。
入场：老队员与新队员“手拉手”牵手入场并按示意图就座，利用这一形式创设温馨的氛围，让一年级小朋友感受队组织的集体温暖，同时增强了老队员的光荣感与责任感。
领导来宾入场时播放《迎宾曲》，大队委学生代表敬献红领巾。
预备第一项：主持人介绍参加入队仪式的领导和来宾。
预备第二项：各中队报告人数。【详见相关说明5：中队报告流程】
预备第三项：主持人宣布入队仪式开始。
第一项：出旗，敬礼！——礼毕！（播放《出旗曲》）
【要求：全体起立。老队员行队礼、新队员及其他人员行注目礼】
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放《中国少年先锋队队歌》）
【少先大队文艺委员台前指挥。结束后，全体坐下】
第三项：请大队辅导员老师宣读新队员名单。
【宣读到哪个中队，该中队的新队员起立。】
第四项：请六年级 队员代表 为新队员佩戴红领巾！（播放:《四好少年》）
【老队员起立-敬礼-为新队员佩戴红领巾-新队员敬礼-老队员还礼-老队员坐下】
第五项：新队员宣誓。
【新队员立正、举起右拳由大队长带领宣誓。】
第六项：请新队员家长为新队员赠送入队礼物。(播放:《宝贝你听到了吗？》)
33、活动时间：六一儿童节、10.13建队节
4、队前教育三大步
第一步：《认识光荣的少先队》由各中队辅导员组织学习了解少先队基本知识，以及党、团、队组织一脉相承的基本意义。
第二步：《走近光荣的少先队》由中队辅导员组织带领新同学，通过参观少先队队室了解队史、少先队组织制度等知识。
第三步：《热爱光荣的少先队》由大队部选拔大队委担任“小辅导员”到一年级各班，以老带新，引导并帮助新同学按要求在入队前做一件事，组织新同学学习队前教育“十知道”、《队章》并学写入队申请书。
5、中队报告流程
1、各中队长：向后转，面向本中队发出“稍息，立正！”的口令后，转身跑步或跨步来到距大队长约两步的位置立定，向大队长敬礼，大队长还礼。
2、各中队长报告：“报告大队长，××× 中队应到少先队员**人，实到少先队员**人，报告完毕。”
3、大队长答：“接受你的报告。”大队长敬礼，各中队队长还礼后回到本中队前，并发出“× 中队，稍息！”的口令，站立原位。
（以上环节按中队站位顺序，依次进行，环节要紧凑显示少先队的纪律严明、活泼向上。）
中学新生入学仪式
中学新生入学仪式是学生升入新的学校的第一课，是帮助学生尽快了解学校、适应学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环，是学生进入又一新集体生活的重要接点。利用入学仪式，充分发挥入学仪式的教育功能，引导学生感受集体生活乐趣、养成良好习惯，强化责任意识，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的合格学生，为今后的学习和生活奠定基础。
【环境布置】
一、学校门口：利用电子屏、彩虹门、宣传板等张贴“欢迎新同学”等活动相关宣传主题
二、仪式会场：
1.主席台：横幅 “xxx中学新生入学仪式”字幅；准备好花卉、盆栽和立式话筒发言席等；
2.会场：就座位置标识、铺设红地毯、气球、梦想彩虹门等。
【参加人员】
升入初（高）中的一年级新生，班主任和任课教师，学生家长代表
【基本程序】
一、欢迎环节
13．老同学代表发表在校生活感言；
14．为新同学发放《中学生手册》；
15．新生代表发言；
16．新任班主任或教师发言；
17．齐诵学生誓词：由一名高年级同学带领全体新同学诵读学生誓词；
五、退场环节
18．仪式结束，全体人员随音乐有序退场。
【有关要求】
1．中学入学仪式可安排在新学年开学一周内进行，可以和开学典礼、军训仪式同时举行；
2．新生服装尽量做到颜色大体一致；
3．会场席位要合理划分，张贴标识，新生、家长代表、教师等按照引领标识有序进场就座；
4．各班级还可根据各自特色，开展一些创新活动。
2．老团员入场：老团员以班级为单位，按前矮后高的次序纵向列队，随音乐节奏行进至各班新团员一侧对应位置就座；
3．积极分子入场：申请入团的积极分子在礼仪学生引领下，随音乐节奏行纵队进至指定位置就座。
二、全体起立，奏唱团歌（我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。）；
三、学校团委书记宣读关于批准新团员入团的决定；
四、佩戴团徽：
1．新老团员在礼仪学生引领下走上主席台，老团员代表给新团员代表（面对面）佩戴团徽（团徽佩戴在左胸前）；
2．会场内所有新老团员起立，老团员给新团员（面对面）佩戴团徽（团徽佩戴在左胸前）。
五、颁发《团章》：新团员代表在礼仪学生引领下走上主席台接受学校团委书记颁发的《团章》；
六、新团员入团宣誓：【领誓人和宣誓人面向团旗，将握拳的右手举起过肩，领誓人念一句誓词，宣誓人跟着念一句，念到“宣誓人”时，宣誓人应跟着报出自己的名字】我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执
军训开营仪式
【活动主旨】
《中华人民共和国国防教育法》第15条规定：“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。”对学生实施军事训练，是全面贯彻党的教育方针，改革教育内容，加强学生思想政治教育，全面提高学生素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的重要措施。通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。
【环境布置】
划定军训各方队位置
悬挂军训开营条幅
主席台布置
【参加人员】
高中一年级新生（七年级新生）
【基本程序】
1.全体起立，面向国旗，升国旗，奏《中华人民共和国国歌》；
军训闭营仪式
【活动主旨】
军训是培养学生毅力、磨炼意志、锤炼班风的最佳方式，是当前学校开展文明礼仪教育的重要环节。开展军训有助于提高自身素质，增强团队精神，强化纪律意识，对加强管理、促进班级工作起着不可估量的作用。集中军训，不仅增强了学生们的爱国热情和国防意识，培养了学生们的团队精神和纪律观念，也锤炼了大家吃苦耐劳、坚忍不拔的精神和意志。受益匪浅，收获很大。通过组织学生军训闭营仪式，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；同时进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。
【环境布置】
划定军训汇报方队路线及各方队观摩位置
悬挂军训闭营条幅
主席台布置
【参加人员】
全体参加军训人员、部队首长、校领导。
【基本程序】
一、军训总教官负责主持
基本程序：
成人仪式
一、活动主旨
成人仪式是一个人从少年步入成年人行列的庆典礼仪活动，成人仪式标志着人的长大、独立并开始承担社会责任。通过开展十八岁成人仪式教育活动，引导学生成人意识，明确社会责任，传承民族精神，培养爱国情感，树立正确的世界观、人生观和价值观，肩负起当代青年人的历史使命，不断创造新的青春业绩。
二、环境布置
1.成人仪式地点在报告厅举行。主席台条幅或写真喷绘（含仪式主题）；调试好音响设备，选好伴奏音乐；发言席布置。
2.场地布置：放置“成人门”，“成人门”可专门制作，也可用婚庆仪式所用半圆形 鼓风机吹气门，要有“成人门”三字。地上布置18个写真或即时贴“大脚印”图案，为成人仪式创设浓厚氛围。
3.提前划好参加仪式人员区域（嘉宾、教师、家长、学生），贴好座位标签。
三、参加人员
学校领导、教师和嘉宾；年满18周岁学生及家长；年满16周岁学生。
四、活动程序
（一）入场。仪式开始，在音乐《祝你一路顺风》曲中，全体年满18周岁的学生列队走过象征成长旅程的十八个大脚印，7
（七）校长致辞。
（八）加冕成人冠礼：戴成人帽。学生依次走上前台，请领导、嘉宾、老师和家长代表为全体学生戴“成人帽”，使仪式更显庄重和神圣。
（九）拍“成人照”纪念。学生佩戴成人帽以后，组织“成人合影留念”，让学生记住这值得纪念的时刻。
（十）活动结束，有序退场（音乐响起）。
五、相关说明
1.有条件的学校在学术报告厅举行，仪式场地也可放在操场举行。
2.提前向学生家长发参加仪式邀请函；家长嘱托寄语时间控制在3分钟左右；成人礼物自选自带。座位安排：学生家长坐在孩子身旁。
3.成人帽要提前设计和定做。
4.学生会和团委全体成员必须提前到场，做好相关准备工作。
5.提前预备各讲话稿和发言稿、誓词等。
6.要求学生统一穿校服参加仪式活动。
秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”
第六项、学校党组织负责人向预备党员赠送党章、佩戴党徽。
第七项、请***同志(新党员同志担任)代表全体预备党员发言。
第八项、请老党员代表***同志发言。
第九项、请入党积极分子代表**同志发言;
第十项、请学校党委书记某某同志讲话。（如上级党组织派人参加，也应请其讲话。）
第十一项、仪式结束，成员有秩序退场。（播放音乐《中华人民共和国国歌》）
五、仪式说明：
1.入党宣誓仪式会场要布置得庄严、朴素、整洁。
2.参加宣誓的人员应面向党旗，列队站好，举起右手，握拳过肩。
3.宣誓仪式按程序进行，领誓人逐句领读誓词，宣誓人齐声跟读，态度要认真，声音要洪亮。
4.领读完誓词，领誓人读到“宣誓人”时，参加宣誓的人员要依次报出自己的姓名。
5.举行入党宣誓仪式，可有目的地邀请一些入党积极分子参加。
1．入场：特邀嘉宾、学校领导、毕业班教师、毕业班学生有序进场；（配欢迎进行曲音乐）
2．国旗入场：由礼仪学生执国旗四角有序进场；（配出旗曲）
3．奏唱国歌：全体起立，随音乐节奏齐唱国歌。
二、开始环节
4．由副校长宣读学生毕业决定；
5．颁发毕业证书：毕业生上台，由学校校长向毕业生代表颁发毕业证书；（配颁奖曲）
6．观看视频：在场所有人员共同观看毕业班师生在校的真实生活细节片段；
7．校长寄语；
三、互动环节
8．颁发感谢状：学校领导和家委会主任共同为毕业班教师颁发感谢状或纪念物；
9．毕业班教师代表发言；
10．毕业班学生代表发言；
11．毕业班学生为非毕业班学生寄语或赠送寄语卡；
12．学生宣誓：毕业（结业）班学生集体诵读誓言，如：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记学校校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。等等
13．毕业班学生代表向学校或父母赠送纪念物；
说明：请组织有关人员认真阅读，提出修改意见和建议，于9月24日前将修改意见发到思政科平台（修改意见一定注明某某仪式，第几页，第几行，原文内容为。。需改为。。）
第二篇：校园捐赠仪式讲话稿
从倡议到捐赠到转移所有程序已经完成，今天活动的目的是捐赠给病阳李一点帮助，其意义是通过这个事情可以刺激同情，培养良好和爱，促进公义，友谊。总之，这是一件好事，这是慈善，捐款可以小，但不能做，在这里，我表示感谢所有参与者在这次活动，并希望李阳学生很快恢复，回校。
在某种意义上，世界上只有两种人，即好，坏;只有两件事情是好坏事，只有两个力量，权力和阻力，只有两个方向，是前进和后退，我们做好人不做坏人，做好事，不做坏事，做驱动力阻碍，推进而不是追溯，做正义的力量没有邪恶的一面，好东西必须鼓励，坏事必须批评打击，坏人的容忍是善良的人的不公正，坏人必须除了邪恶之外，他们还要面对。追求团结和谐也应该有一种斗争的感觉，有必要保持和平，而且准备好战斗，用好人民拥抱，还要与坏人打架，这是一个正确的基本心态，我们应该Bing 抱着态度是更好的，坏的坏人。学校不是一个纯土，老师不是都是好老师，如赚取工资，但不负责工作不是一个好老师，学生不是都是好学生，如学校每天的学校都没有回校不是什么好学生。良好的人可能不是好人，低智商的优点和没有原则的好处，判断一个好或坏的标准是看他正在做什么对他人，社区是有用的或有害的，我们应该建立基本的好和邪恶的标准。为了树立正确的人生观，世界观和价值观。
我们刚刚听说赛事的结果非常令人兴奋去年是倒数第二，今年成为积极的第二，一段时间前工会组织的教师乒乓球，三十学校我们赢得了第三所学校。这显示了我们学校的良好趋势，我们多次提到，2015年必须是一个新的开始的Yijing中学，2016年吉师中学必须扭转，这需要我们一起工作，不允许任何人相反的行为，做不允许逆流，浊流和冷流，并且必须在下游，清洁和温暖。谁携负能量，我希望你主动和过去 你切，主动自我转型，他们不主动改进，等待被动接受转型。在这里，我所有的正义的人代表学校包括所有的学生谁来到真相，美好和美丽，宣布战争所有的负面人，同时接受挑战。
小细节造成了一个大失败，俗话说：不是因为好与小，不是因为邪恶和小，小好的情节成大的好，小邪恶的阴谋变成邪恶，量的自然质量变化，管部分管部分，小企业是一个大事，学校是社区的管理，管是未来的管，长远的目光，视野应该广阔。
学生发展良好，学校发展良好，在学生有利，在老师有利，在社会有利，不再说，一切都是看到的行动。
第三篇：书香校园启动仪式
溱水路小学“创建书香校园”启动仪式议程
活动时间：2015年9月 日 第二节课间 活动地点：前校园
活动参与人：全体学生、全体教职工 主持人：王小丽 活动内容：
一、宣布“创建书香校园”启动仪式正式开始
二、请校长致辞
三、请赵银鹏主任宣读倡议书
四、呼出本次活动口号
五、师生代表在“饱读经典，品味书香”横幅上签名
每班语文教师和一名学生代表本班签名，并注明班级和“创建书香班级”的口号。
六、各班代表捐赠图书，并通报每班捐赠数量，发捐书荣誉证。（张丽萍负责）
七、“手拉手”友好班级结队 一、二年级与五、六年级结队
（高年级学生代表每月为低年级学生讲一节故事课）
八、宣布“创建书香校园”启动仪式到此结束。
2015-2016学年溱水路小学“创建书香校园”启动仪式倡议书
各位老师、同学们： 大家好!一个人的阅读史，就是他的心灵成长史。读书虽然不能增加我们生命的长度，但却能增加我们生命的厚度!莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读 书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航 船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。为此，我们学校领导和老师非常重视书香校园的建设。
今天，我们学校“2015-2016学年书香校园建设”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，一个不重视阅读的人，是一个不思进 取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学 校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。不知孔子、老子、庄子，何以面对祖宗？不读唐诗、宋词何以充实心底？不读 “四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用 最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部 分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而 深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。
老师们，同学们：让我们捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富，我们将享用一生。在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。
2、开展“每周一诗”活动，固定展示栏内的精选诗作要做到人人能背诵。
3、开展“晨诵、午读”活动。要求教师与学生每天阅读时间不少于 30 分钟。“饱读经典，品味书香”，学校里不仅制订了菜单式的阅读书目，还将开展读书节系列活动，让我们沐浴在书香里，让我们陶醉在读书的乐趣里。
4、争当阅读精彩娃，争创书香班级。
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。一个家庭可能缺少这又缺少那，唯独就是不能缺少书。”书籍，是人类宝贵的精神财 富，阅读，与我们相伴一生。在未来的日子里，我们要与书香为伴，要经历系 统的读书历程，要让我们的生活充满书香和诗意。
希望每位同学能在家长、老师的帮助下珍惜每一天的读书时间，争取做一名阅读精彩娃，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。老师们、同学们，读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，点燃读书的激-情，在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才!谢谢大家!
书香校园启动仪式上的讲话
各位老师、同学们： 大家好！
有人说：“书籍是人类思想的宝库”，读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
今天我们在这里举行“书香校园”书香校园建设启动仪式，就是希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为生命的一部分。
第一，建立班级图书角学校给每个班配好一个图书柜，各个班级激励每个班级成员为图书角捐赠一道两本好书。要确定图书管理员，建立图书借阅制度，把同学们捐赠的图书登记好、管理好。期末一本不少的还给学生。每个月至少组织学生借阅一次，要积极地与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。每周四下午第一节是阅读指导课，语文教师要对学生的阅读方法给予指导，以提高学生读书的实效。同时认真填写《阅读阅趣》，班级及时评价，我们将在学期末进行优秀《阅读阅趣》展评，对《阅读阅趣》填写认真的学生要给予奖励。
第二，同学们还应该与自己的父母一起读书，共建书香家庭。利用节假日，与父母一起到书店自由淘书，选购一些适合自己的读物。
第三、积极参加学校举办的各种读书活动，在活动中锻炼自己，提升自己。本学期的读书活动有：
在本学期读书活动中，希望大家首先要珍惜点滴时间来读书。学校 1.“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
2.举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。3.开展低年级 “向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。
4.“我向大家推荐一本好书”活动。除了教委推荐的必读书目外，在每周一的国旗下好书推荐----推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。
6.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。
7.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
8.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。
最后，我希望大家在本学期的读书活动过程中陶冶性情，增长知识，成为一个既有修养又有学识的人，并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每个角落，使师生读书能成为我校一道亮丽而永恒的风景线。
衷心地祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活，快乐的学习，健康的成长！
2015年溱水路小学书香校园读书活动方案
一、指导思想
以习近平关于教育问题的一系列重要讲话和和十二届人大会议李克强总理在《政府工作报告》中提出的开展全民阅读活动为指导，加强学校特色建设，进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量。通过书香校园主题读书活动，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，努力把我校教育办成特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的人民满意的学校！
二、意义和目的
中央政府将开展全民阅读活动两次写进了政府工作报告，李克强总理在今年人大会议闭幕后回答中外记者提问时说：“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体，就我个人的经历来说，用闲暇时间来阅读是一种享受，也是拥有财富，可以说终身受益。我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加，这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因，明年还会继续。”
1、书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要。“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”终生学习，是21世纪的通行证，个体的全面发展，可持续发展，离不开自主学习。
2、是实施素质教育的需要。营造浓郁的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。
4、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
三、基本要求和措施
（一）基本要求
加强组织领导。要将“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容，成立创建活动领导小组，制定专项工作计划和规章制度，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书活动的主题和活动口号。师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率在98％以上。
（二）创设良好的读书环境
1.学校除了公开图书室外，本学期为各班新购置一批图书柜，鼓励学生每人贡献1-2本图书，建立班级图书角，保证学生每学期至少借阅读书6次以上。
2.每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》，为每个班级配置图书，并定期更换。为班级营造书香氛围。
3.让学校每一面墙壁、版面都飘满书香，加强文化长廊建设，记录学生的读书活动和读书体会，使之成为书香长廊，为师生展示读书成果提供平台。
4.构建多元化的读书网络，建立班级博客群、个人博客网页，使师生的读书成果能够互相交流，资源共享。
5.开展小手牵大手活动，召开学生家长座谈会，向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。
（三）举办“书香校园”系列活动
1、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。
2、开展低年级 “向英雄致敬”的讲故事、高年级“祖国我爱你”演讲比赛活动。师生在世界反法西斯战争胜利70周年和国庆节到来之际，通过讲故事比赛和演讲比赛，增强学生的爱国意识和爱国精神。
3、“假期读一本好书”读书征文活动。以“我与好书”、“书香伴我成长”为主题举办征文比赛。师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对书籍的热爱之情，营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
4、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍、报刊，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。学校需对教师和学生的推荐书目分别进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。
5.师生共读一本好书。根据教委推荐书目，教师也和学生一起共度一本好书，通过阅读指导课指导阅读方法，开展读书汇报、读书交流活动，提高学生的阅读质量。
5.学生《阅读阅趣》展览。在师生推荐书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记，记录在校本教材《阅读阅趣》--我的快乐书吧。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。学校对优秀的读书笔记结集成册并开展交流活动。
6.“与父母亲共读一本好书”活动。发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母亲一起共读一本好书，交流读书的见闻，共享读书的快乐。
7.定期评选“阅读精彩娃”。本期将在开学初和期末评选假期阅读精彩娃和学期精彩娃，制作阅读精彩娃海报，对获得阅读精彩娃进行奖励，树立阅读榜样，激发学生阅读兴趣。
溱水路小学教科室
2015.9
第四篇：讲话稿：书香校园启动仪式
营造书香校园，共享美好人生
热爱读书是中华民族的传统，中华民族历来提倡“读万卷书，行万里路”。中华上下五千年的光辉灿烂的文明，正是通过历代的优秀的不朽的书籍，才得以薪火相传！博大精深的中华文化才得以源远流长！一个民族因读书而兴旺； 一个国家因读书而富强；一个人的一生因读书而美丽。
今天，读书，已经被赋予了崭新的时代意义，已经成为当前社会中每个人的生命的需要。
同学们，我们都知道周总理说过：“为中华民族之崛起而读书。”一个民族，一个国家，要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。尤其是进入二十一世纪，面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮，我们需要学习更多的新知识，需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本，否则，将会被社会所淘汰。故，读书、学习、创新、发展就显得比任何时代都显得更加重要和需要。今天，我们学校“书香校园”活动启动仪式隆重开幕了，这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，是贯彻落实“立足素质教育，面向学生未来发展”培养目标的一项具体举措。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”“读书百篇，其义自见”，一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！” 因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。
不读唐诗、宋词何以充实心底？不读《弟子规》《三字经》何以讲文明知礼仪？不读“四大名著”，又何以能体悟到中华民族的智慧和伟大！我们祈望看到，每一位老师和同学都能捧起一套经典，与知识为友，与大师为友，与真理为友。用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性。
老师们，同学们：在这里，我向大家提出以下要求：
1、在全校开展老师与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同讲一个故事”活动。
2、建立班级书库，班级建立读书角。
3、开展“大阅读”活动。
4、要求教师与学生每天阅读时间不少于30分钟。
亲爱的老师、同学们，春天是播种的季节，希望大家播下理想和未来。我向大家表达真诚祝愿，祝愿学生们能在老师的帮助下积极参与读书活动，并与学生们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。老师们、同学们，读书吧！让我们把“书香校园”活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
我相信：通过创建“书香校园”活动，全校师生一定会养成博览群书的良好习惯；一定会更加开阔视野、增长知识、文明做人；一定都更加爱读书、更加会读书，成为读书的好手。让我们通过读书更加“有精神”，通过读书更加“讲文明”，通过读书更加“知礼仪”。但愿我们在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进！
最后，我祝愿我们学校“书香校园”活动取得圆满成功！
谢谢大家！
第五篇：“书香校园”启动仪式发言稿
让阅读成为习惯，让书香溢满校园
新民小学：谢艳权
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
浓浓的春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着勃勃生机。在这个春雨绵绵，春光灿烂的日子里，我们迎来了谢坊镇小学“让阅读成为习惯，让书香溢满校园”的书香校园建设启动仪式。
古人曾说：“朝闻道，夕死可矣。”阅读带来快乐，好习惯成就梦想。每天早晨，当你们迎着第一缕阳光，背上书包，踏上学习的道路时，你们的家人总是殷殷嘱咐你们：“要勤奋读书。”这几个简单的字却寄予他们最大的期望。来到学校，老师告诉你们：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”就是告诉我们一卷书在手，我们可以穿越时空，尽情遨游天下，悠然领略种种极致的风景！在我们的身边也有许多热爱读书的孩子们，他们沉浸在书海中，崇拜书中的英雄人物，领略一些武林高手的潇洒豪迈，就如这段描写“剑如白蛇吐信，嘶嘶破风，又如游龙穿梭，行走四身，时而轻盈如燕，点剑而起，落叶纷崩，真是一道银光院中起，万里已吞匈奴血。”读着读着，我们的眼前仿佛出现了一位武林高手。书是知识的宝库，里面有君王的传奇故事，有幽默风趣的少儿作品，有许多的国外经典名著。在书海中我们可以历经岁月的变迁，倒回时光，去领略，去感悟！真是“秀才不出门，能知天下事”。好的读书习惯，能让我们更好的享受阅读！但是在我们的身边还有一些小朋友没有好的阅读习惯，他们一来到学校，坐在教室里发呆，我问他们你们没有事情可做吗？他们就说好无聊啊！我提醒他们可以去找朋友，他们马上就去图书角拿书了！在书海中阅读，他们顿时显得是那么有生气！那么可爱！
腹有诗书气自华，最是书香能致远。同学们，我们的校园都有“班班有个图书角”，这些图书需要同学们打开它，阅读它，才能散发书香味，让校园溢满书香。
点点墨趣，悠悠书香，让我们以书为友，以书为鉴，将对读书的热爱真正的融入到你我的心中！
同学们、老师们，阅读从我们做起！从现在做起！
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