信阳市高新区第四小学教师政治学习计划

第一篇：信阳市高新区第四小学教师政治学习计划

信阳市高新区第四小学教师政治学习计划

2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要一年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全力推进高新区教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据高新区教育局党委2016年的工作部署，结合我校的工作实际，制订本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，结合社会主义核心价值观教育实践活动，切实把学习成果转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展努力工作。

二、学习内容

1．开展党的十八大精神学习活动 进一步学习党的十八大和十八届三中全会等有关文件，学习总书记对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。

2.开展高新区第四小学教育形势任务学习活动

通过开展各种形式的高新区第四小学教育形势任务学习活动，以回顾高新区第四小学教育改革与发展取得的成果鼓舞人心，以展望今年高新区第四小学教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激发斗志，并自觉转化为促进高新区第四小学教育均衡优质发展的成果。

3．开展爱国主义主题教育

在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学校的发展目标而不懈奋斗。

4.开展教师职业道德规范的学习践行活动 利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模吴永祥等先进教师群体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》的学习，组织开展“教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。5.开展各类法律法规学习宣传教育活动

开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度等国家基本法律；学习本市地方性法规、规章；学习教育法、义务教育法、职业教育法、民办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；学习与青少年健康成长和全面发展关系密切的法律法规；学习《中小学法制教育指导纲要》等。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。

6.开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动

坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合党的群众路线主题教育，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从教教育。坚持廉洁教育进校园，进课堂，坚决杜绝违反《廉政准则》的行为发生，营造校园风清气正的氛围。

7.开展教职工各类专业发展的学习活动

开展教职工各类专业发展的学习活动，重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标准》，以此为契机，增强教师育人的责任感与使命感，提高教师专业发展的主动性与实效性；调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。

三、学习要求 1．大力弘扬优良学风

要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。2．建立健全学习制度

切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。中心组集中学习每年不少于12天，教职工学习每两周一次。每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记录到笔记本中 3．积极创新学习形式

要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。4．努力扩大学习成果

政治理论学习要与师德教育、文明创建、争先创优等活动结合起来，使政治理论学习生动活泼，富有成效。要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作。

2016年3月

第二篇：小学教师政治学习计划

文卜具学校教师政治学习计划

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大届会议精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》；教师十不准；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把全校党员和师生统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求：

1、学习两会精神，进一步增强贯彻落实两会重要思想的自学性和坚定性。能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同

德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、认为有必要学习的各种有关的内容。

三、政治学习的领导

以学校班子组成中心学习组，各年级组为学习小组。定期开展学习活动。

四、学习方法

1、认真组织好教师每周一次的政治学习，做到内容时间有保证。学习时及时做好笔记。

2、形式上采取集中和分散相结合。

3、联系实际，适时组织讨论，写好心得体会每期一篇。

五、考核：

1、政治学习情况是教师评优评模的首要必须条件。

2、德育处按照定期学月检查和不定期抽查相结合的办法对教师政治学习进行考核。

文卜具学校

教师政治学习计划

2013年3月

第三篇：小学教师政治学习计划

2010—2011学第一学期

教师政治学习计划

为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据教育局党委2010年工作部署，结合我校实际，现对2010年教职工政治思想学习计划制订如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合学校的实际，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。围绕“筑堡垒创建先进基层党组织，讲党性提升师德师风，争一流提高教育质量，促发展办让人民满意的教育。”这一主题，深入学习政治理论，创建学习型党组织，切实提高党员干部的整体素质。

二、学习内容

2010年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容：

1、学习党的十七大精神。重点学习胡锦涛同志所做的党的十七大报告和区教育系统十七大精神培训班的内容。采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，帮助教职工学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，充分认识党的十七大的历史地位和重要意义，深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。

2、学习《科学发展观读本》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、经常开展形势教育。结合鹤浦经济发展的要求，正确认识鹤浦镇教育的需求形势和任务，组织教师学习各类会议精神、观看录像片，强化“爱国主义、集体主义、社会主义”教育，提高教师的思想政治素质，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

4、坚持进行各类法规学习。要以《宪法》为纲，组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治园、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

5、强化师德师风教育。着重学习《师德——在细节中养成》一系列文章，开展“为人为师为学”等师德建设系列专题活动，注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

6、开展教育理论学习。结合教育工作实际，深入学习课程改革有关书籍、文章，将学习的理论联系工作实际，不断提高业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

7、构建和谐校园。开展和谐校园创建的系列活动，围绕我校实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。

8、重视教师的心理健康教育，组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章，增强教师对心理疾病的防御能力，了解有关健康方面的知识，以良好的心态和健康的体魄从事教育工作。

9、根据实际需要，适时增加学习内容。

10、学习各级行政部门颁发的有关文件资料。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1、提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3、学校领导班子做到按时到场，带头启发，联系实际，积极引导，为提高本园的学习效果尽职尽责。

4、学习活动的召集者，做到事先阅读，带头发言，积极发言，并督促教师准时参加；教研组长是学习活动的中心发言人，并及时作好记录。

5、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。

6、坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治理论学习计划。两周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。

7、认真撰写发言材料和学习体会。每位教职工每年提交1篇以上学习体会心得文章。每名教师自学教育专著一本。

第四篇：小学教师个人政治学习计划

小学教师个人政治学习计划

2011---2012王贤

一、指导思想：

牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》；教师十不准；新课程的改革探索；各种法律法规及时事政治为主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，把智慧和力量凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。

二、学习内容和要求：

1、能在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。

2、认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例，做到每个教师人手一份，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深教师对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，使全体教师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、认为有必要学习的各种有关的内容。

三、学习方法

1.认真组织好教师隔周一次的政治学习，做到内容时间有保证。

2.形式上采取集中和分散相结合

第五篇：浏河小学教师政治学习计划

浏河小学教师政治学习计划

2011年，是实施“十二五”规划的第一年，是全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，积极应对国际金融危机，保持经济平稳较快发展的关键一年，也是我区深入学习实践科学发展观的关键一年。为加强教职工理论学习，不断提高教职工的理论素养和创新能力，推进素质教育全面实施和教育现代化建设，根据上级的安排意见，结合学校工作实际，特制定如下计划：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神，准确把握市委七届十二次全会、区委七届七次全会精神实质，紧紧围绕坚持科学发展，更高水平、更大体量、更快速度地推进富强文明和谐东宝建设的目标，进一步加强教师理论学习，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕学校的中心工作任务，紧密联系实际，不断提高理论素养和创新能力，为加速实现我校教育又好又快发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。

二、学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，指导教育事业科学发展、促进教育公平生动实践。

2、认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会、全国“两会”、中央经济工作会议以及市委七届十二次全会、区委七届七次全会精神，为奋力推进我校教育更高更大更快发展作贡献。

3、努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢教育工作者团结奋斗的共同理想信念基础。

4、组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要》，坚持依法办学、依法从教，按教育规律办事。

5、认真学习自然科学知识、教育专业知识和社会知识，学习计划生育、男女平等、环境保护、节约资源等基本国策；学习统战工作、党风廉政建设、党纪政纪法规等；学习有关科技、金融、历史、文化等相关知识，加强教师队伍思想建设，着力打造“四型”干部。

三、学习要求

1、加强组织领导，抓好学习落实。学校按照上级要求，不断深化对教职工理论学习重要性的认识，研究学习情况，提出改进措施，抓好督促检查。

2、坚持学习制度，推进学以致用、用以促学、学用相长

一是要坚持主要领导负责制度。要坚持做到“五有，五保证”、“五有”即：有计划、有记录、有考勤、有讲评、有总结，“五保证”即：人员、时间、内容、经费、效果保证。二是要坚持量化考核制度。教职工理论学习每月集中不少于2次，参学率不得低于80%，学校党政主要领导自学笔记不少于2万字，撰写理论文章或调研报告1篇以上，教师自学笔记不少于1万字。三是要坚持中心发言制度。四是要坚持重点学习制度。学校将加强领导、加强管理，按要求进行检查，检查结果列入考核项目，与绩效工资挂钩。

3、创新学习方式，不断完善学习制度

一要坚持理论学习与解决实际问题相结合。二要坚持集中学习与专题辅导相结合。三要坚持理论学习与学习型单位创建活动相结合。

4、注重联系实际，提高学习实效。

要紧密联系我区发展目标，把学习理论同实际工作结合起来，以优良的学风，促进学习成果的转化和运用，提高学习效率。