文明单位创建程序

第一篇：文明单位创建程序

文明单位的管理和平时归档

1、依据

（1）《新疆维吾尔自治区文明单位建设管理办法》（2）《乌鲁木齐市文明单位创建与管理条例》（3）《新市区文明单位创建与管理办法》（4）《自治区文明单位测评体系》

2、要求

（1）严格按照《自治区文明单位测评体系》立卷立档。（2）各单位在操作过程中，除下列必备档案外，必须结合单位自身业务，组特色卷（管理特色和活动特色等）。

（3）除每个档案盒内要有档案目录外，必须要有创建工作档案总目录。

（4）自治区级、市级文明单位新创建或复验时查看近三年的档案，区级文明单位新创建和复验查看当年度的档案。

关于三级文明单位创建工作档案

（一）新创建和届满复验单位必备的《材料汇编》

1、封面：创建××级文明单位材料汇编或复验××级文明单位材料汇编，单位落款、年月日。

2、目录

3、内容

（1）申报报告（年初日期，复验单位不打此报告）（2）申请验收报告（即将验收前日期）（3）精神文明创建工作规划（三年或五年）（4）精神文明创建工作计划（当年度）

（5）精神文明创建工作汇报（基本概况、创建措施、创建成效、创建体会、不足和今后的大算）

（6）精神文明创建工作大事记（五要素：时间、地点、人物、事件、成效）

（7）荣誉册（单位荣誉、不是个人荣誉）

4、要求

（1）字号：封面初号、落款小一；内容三号、宋体、标题加粗。

（2）排版：正反排版。

（3）装裱：一般用塑料封皮夹，单位要求自行装裱的也可以。

（二）各级文明单位创建或复验档案（依据自治区文明单位测评体系）：

一、党的建设卷：

1、上级部门对该单位下达的行政、经济工作考核目标和考核结果；年终上级对该单位领导班子、领导班子成员的考核结果；单位全体干部职工对领导班子成员的测评满意度达到85％以上。

2、领导班子学习制度健全落实，中心组学习每年不少于6次（有计划、安排、学习记录本、领导班子成员的学习笔记、心得体会）；每年专题讨论研究精神文明建设工作的领导班子成员会议不少于2次（有会议记录）。

3、单位整体工作计划、总结（内容要有精神文明创建工作）。

4、调单位工会、共青团、妇联等部门的档案资料。

二、道德建设卷：

1、认真制定关于思想道德建设的计划安排、实施方案，年终由工作总结。

2、加强道德教育，学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》；干部职工要掌握精神文明建设常识、公民道德建设常识和文明礼仪常识，“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范人人皆知；“213125”活动计划、小结、活动记录。

3、公民道德建设月（三月）、公民道德建设日（9月20日）计划、小结、活动记录，每年要确定一个主题，在材料中体现。

4、加强和改进未成年人思想道德“三位一体”卷，要成立领导小组，制定安排意见，市民文明学校要纳入加强和改进未成年人思想道德建设的

内容，要建立单位青少年档案，组织青少年开展活动记录资料。

5、开展的扶贫济困、助人为乐、见义勇为、奉献社会、公益劳动等活动的记录材料。

三、业务工作卷：

1、生产经营性单位有主要经济指标反映材料；党政机关、执法部门、行政事业单位要有行政执法卷、党风廉政卷、行风建设卷、群众测评资料；服务性单位有规范化的服务程序、服务要求，业务成绩反映材料。

2、单位各项制度汇编（包括岗位责任制、民主管理制度、规范服务承诺制、公示制、信誉制、首问责任制等）；党务公开、企务公开、政务公开的资料；单位职代会材料汇编。

四、创建活动卷：

1、文明单位创建工作三年或五年规划；年度精神文明创建工作计划、半年总结、全年总结；具体的创建措施；创建工作目标责任状（同街道办事处签订、同单位下级单位或各部门、科室签订）；全员创建工作会议材料（通知、签到册、领导讲话）；创建工作信息简报汇编；上级文明委发文汇编。

2、成立由党政主要领导负总责的精神文明建设领导小组，下设办公室，设专（兼）职办事人员；精神文明工作制度；创建工作资金投入情况反映；单位精神文明工作考核办法、奖励惩罚办法等材料。

3、文明班组、文明科室、文明个人、五好文明家庭的评选，有申报表、评选标准、表彰记录，有年度创建情况小结，五好文明家庭评选标准里要有教育子女好这一条；军警民共建要有共建单

位，签订共建协议，军地活动记录（通知、信息、图片资料）；参与文明社区创建活动，有共建协议，有共建活动记录（通知、信息、图片资料）。

五、文化建设卷：

1、市民文明学校教育领导小组、全年教程安排（一年12次）、半年和全年总结、学员花名册、每次授课记录（通知、考勤册、授课教案）、试卷（一年至少两次）；开展学习型组织活动材料；业务知识学习培训材料；单位员工再学习、再培训记录（花名册、学习内容、学习成果）。

2、加大投入，有文体活动场所（图书阅览室、健身娱乐室等）

3、开展健康、文明、有益的文化体育活动（每年不少于2次，有图片资料）

六、民族团结卷：

1、民族团结内容纳入单位全年工作计划中；民族团结教育月（五月）有计划、有总结；民族团结活动中的典型事例；民族团结模范单位登记表；民族团结先进个人登记表；本单位其它民族团结工作和活动记录（通知、信息等）

2、开展马克思主义“五观”和“四个高度认同”教育，组织职工学习党的民族宗教政策和《民族区域自治法》，职工学习后写出心得体会；单位无非法宗教活动。

七、社会治安卷：从单位综合治理、司法、计划生育、安全生产等部门调卷。

八、环境建设卷：从单位环境卫生、绿化、环保等部门调卷。

文明单位的验收程序

一、新创建单位

1、召开领导班子、中层领导、一般员工汇报座谈会（党政主要领导汇报，时限为30分钟）。

2、召开一般干部职工座谈会。

3、查阅档案资料（自治区级是近三年、市级是近两年）。

4、全员考试。

5、实地察看（查看环境、宣传氛围、精神风貌、随机抽问）。

6、单位内随机抽问。

7、公示（自治区级和市级文明单位在乌鲁木齐晚报上公示）

二、届满复验单位

1、集中汇报（组织5人到指定地点参加复验：1名党政主要领导或主管精神文明创建工作的领导、2名中层领导、2名普通员工；主管领导汇报的时限为20分钟，其它人补充5分钟；同时接受提问）

2、实地察看（查看环境、宣传氛围、精神风貌、随机抽问。要求有一名单位领导负责接待）。

3、查阅档案资料（自治区级是近三年、市级是近两年）

4、公示（自治区级和市级文明单位在乌鲁木齐晚报上公示）

第二篇：文明单位创建程序

关于三级文明单位创建工作档案

（一）新创建和届满复验单位必备的《材料汇编》

1、封面：创建××级文明单位材料汇编或复验××级文明单位材料汇编，单位落款、年月日。

2、目录

3、内容

（1）申报报告（年初日期，复验单位不打此报告）

（2）申请验收报告（即将验收前日期）

（3）精神文明创建工作规划（三年或五年）

（4）精神文明创建工作计划（当）

（5）精神文明创建工作汇报（基本概况、创建措施、创建成效、创建体会、不足和今后的大算）

（6）精神文明创建工作大事记（五要素：时间、地点、人物、事件、成效）

（7）荣誉册（单位荣誉、不是个人荣誉）

4、要求

（1）字号：封面初号、落款小一；内容三号、宋体、标题加粗。

（2）排版：正反排版。

（3）装裱：一般用塑料封皮夹，单位要求自行装裱的也可以。

（二）各级文明单位创建或复验档案（依据自治区文明单位测评体系）：

一、党的建设卷：

1、上级部门对该单位下达的行政、经济工作考核目标和考核结果；年终上级对该单位领导班子、领导班子成员的考核结果；单位全体干部职工对领导班子成员的测评满意度达到85％以上。

2、领导班子学习制度健全落实，中心组学习每年不少于6次（有计划、安排、学习记录本、领导班子成员的学习笔记、心得体会）；每年专题讨论研究精神文明建设工作的领导班子成员会议不少于2次（有会议记录）。

3、单位整体工作计划、总结（内容要有精神文明创建工作）。

4、调单位工会、共青团、妇联等部门的档案资料。

二、道德建设卷：

1、认真制定关于思想道德建设的计划安排、实施方案，年终由工作总结。

2、加强道德教育，学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》；干部职工要掌握精神文明建设常识、公民道德建设常识和文明礼仪常识，“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范人人皆知；

3、公民道德建设月（三月）、公民道德建设日（9月20日）计划、小结、活动记录，每年要确定一个主题，在材料中体现。

4、加强和改进未成年人思想道德“三位一体”卷，要成立领导小组，制定安排意见，市民文明学校要纳入加强和改进未成年人思想道德建设的内容，要建立单位青少年档案，组织青

少年开展活动记录资料。

5、开展的扶贫济困、助人为乐、见义勇为、奉献社会、公益劳动等活动的记录材料。

三、业务工作卷：

1、生产经营性单位有主要经济指标反映材料；党政机关、执法部门、行政事业单位要有行政执法卷、党风廉政卷、行风建设卷、群众测评资料；服务性单位有规范化的服务程序、服务要求，业务成绩反映材料。

2、单位各项制度汇编（包括岗位责任制、民主管理制度、规范服务承诺制、公示制、信誉制、首问责任制等）；党务公开、企务公开、政务公开的资料；单位职代会材料汇编。

四、创建活动卷：

1、文明单位创建工作三年或五年规划；精神文明创建工作计划、半年总结、全年总结；具体的创建措施；创建工作目标责任状（同街道办事处签订、同单位下级单位或各部门、科室签订）；全员创建工作会议材料（通知、签到册、领导讲话）；创建工作信息简报汇编；上级文明委发文汇编。

2、成立由党政主要领导负总责的精神文明建设领导小组，下设办公室，设专（兼）职办事人员；精神文明工作制度；创建工作资金投入情况反映；单位精神文明工作考核办法、奖励惩罚办法等材料。

3、文明班组、文明科室、文明个人、五好文明家庭的评选，有申报表、评选标准、表彰记录，有创建情况小结，五好文明家庭评选标准里要有教育子女好这一条；军警民共建要有共建单位，签订共建协议，军地活动记录（通知、信息、图片资料）；

参与文明社区创建活动，有共建协议，有共建活动记录（通知、信息、图片资料）。

五、文化建设卷：

1、市民文明学校教育领导小组、全年教程安排（一年12次）、半年和全年总结、学员花名册、每次授课记录（通知、考勤册、授课教案）、试卷（一年至少两次）；开展学习型组织活动材料；业务知识学习培训材料；单位员工再学习、再培训记录（花名册、学习内容、学习成果）。

2、加大投入，有文体活动场所（图书阅览室、健身娱乐室等）

3、开展健康、文明、有益的文化体育活动（每年不少于2次，有图片资料）

六、民族团结卷：

1、民族团结内容纳入单位全年工作计划中；民族团结教育月（五月）有计划、有总结；民族团结活动中的典型事例；民族团结模范单位登记表；民族团结先进个人登记表；本单位其它民族团结工作和活动记录（通知、信息等）

2、开展马克思主义“五观”和“四个高度认同”教育，组织职工学习党的民族宗教政策和《民族区域自治法》，职工学习后写出心得体会；单位无非法宗教活动。

七、社会治安卷：从单位综合治理、司法、计划生育、安全生产等部门调卷。

八、环境建设卷：从单位环境卫生、绿化、环保等部门调卷。

文明单位的验收程序

一、新创建单位

1、召开领导班子、中层领导、一般员工汇报座谈会（党政主要领导汇报，时限为30分钟）。

2、召开一般干部职工座谈会。

3、查阅档案资料（自治区级是近三年、市级是近两年）。

4、全员考试。

5、实地察看（查看环境、宣传氛围、精神风貌、随机抽问）。

6、单位内随机抽问。

7、公示

二、届满复验单位

1、集中汇报（组织5人到指定地点参加复验：1名党政主要领导或主管精神文明创建工作的领导、2名中层领导、2名普通员工；主管领导汇报的时限为20分钟，其它人补充5分钟；同时接受提问）

2、实地察看（查看环境、宣传氛围、精神风貌、随机抽问。要求有一名单位领导负责接待）。

3、查阅档案资料（自治区级是近三年、市级是近两年）

4、公示

第三篇：创建文明单位材料

中共宜宾市翠屏区农牧局委员会 关于创建市级文明单位的申请报告

区文明办：

我局自1997年被命名为区级文明单位以来,已分别于1999年、2001年、2003年经区委办、区文明办和南岸街道办事处复查验收合格。对照区委《关于文明单位建设与管理办法》的规定和翠文明办[2008]01号《关于申报市、区级文明单位（乡镇、村、社区）的通知》精神和要求,特申请创建市级文明单位,我局创建市级文明单位的主要做法和成效有:

一、创建工作的指导思想和工作目标

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻市、区“两代会”精神，以实现经济强区、文明新区、人民富区为目标,坚持以发展农业经济为中心,以思想道德建设为核心,以加强机关作风建设为重点,深入开展创建文明机关活动和行风建设活动,不断提高干部职工的思想道德素质和科学文化素质，丰富精神世界，增强精神力量，使干部职工始终保持奋发有为，昂扬向上的精神状态，为把农业建成富民强区的大产业提供有力的思想保证,为全面建设小康社会而努力奋斗。

二、抓组织领导 ,落实目标责任

局党政班子坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指针,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,始终做到一把手负总责,班子成员分工负责,具体工作人员落实到位,把深化“四好”活动抓好理论学习,坚持法制教育,加强计划生育,强化行政理,开展文体活动,创建文明科室和创评“三户等工作纳入每年的目标管理,与党建和经济工作放到同等重要的位置,统一安排,统一部署,并坚持做到年初层层签订目标责任书,半年初查,年终考核的办法,加大了督查力度,做到了组织机构健全,目标责任明确,措施落实,工作到位,有力地促进了我局文明单位建设管理水平的进一步提高,同时也圆满完成了区委、区府下达的各项工作任务,实现了两个文明建设的健康发展。

三、抓创评活动,注重治理整顿

局创建文明单位领导小组在局党委的领导下,坚持开展文明单位和“三户”的创评,积极参与文明片区创建活动,并不断创活动载体。

一是围绕中心工作,广泛开展了爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德以及弘扬宜宾精神、艰苦奋斗、遵纪守法为基本内容的教育活动,增强了职工自觉参与的积极性和严格要求的主动性。

二是通过文明科室和“三 户”创评活动,将单位的卫生督查、环境整治作为改善职工生活和工作质量的首要任务来抓，坚持开展健康教育，坚持周末卫生大扫除和每月一次的卫生评比制度，特别是今年“防非”期间,进一步加强了卫生消毒措施，完善了监督制度，聘请了专业人士来我局就有关卫生常识进行了专题讲课,进一步提高了大家的卫生意识,落实专人负责办公区、宿舍楼、公共场所以及进出车辆的卫生消毒,坚持定期和不定期检查相结合，促进了环境美化、绿化和净化。截止目前,全局已建文明科室13个,达科室总数的92%；“三户”审定78户，占总户数的95%。

三是坚持抓好守楼护院工作,成立了守楼护院队和义消队,认真开展安全检查,严格节假日值班制度,建立健全了流动人员登记制度和物业管理办法,多年来没有发生安全事故和治安案件。

四、抓学习教育，提高职工素质

局党委坚持从抓职工教育的针对性入手,结合新形势下农业和农村经济发展的需要,将党建和党风廉政建设工作的着力点始终放在提高职工队伍整体素质上。

一是坚持思想教育,提高政治素质。主要是针对职工的特点,对他们进行了国情教育、理想宗旨教育、党纪政纪教育、廉政教育和职业道德教育，进一步强化奉献意识、法制意识、廉洁意识和文明意识,努力增强了职工的政治责任感和历史使命感。

二是深入学习贯彻《公民道德建设设施纲要》,大力加强诚信建设,积极倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 ”20字公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德 60字规范以及“五爱”基本要求,组织开展了知识竟赛和上街宣传活动。

三是提高科学文化知识水平，鼓励职工进行学历教育，拓宽知识面,不断更新专业知识和管理知识,提高运用理论和有关知识解决实际问题的能力,制定了学历教育和鼓励政策。据统计 :近两年多来,我局共有20余人攻读大学专科以上学历,目前已有25人获得毕业文凭。四是重视对工作能力的全面培养。主要是教育职工要勇于探索,扎实稳妥,在解决问题和抓具体工作的落实上狠下功夫,并坚持将个人业绩与学历培训、职称评聘、先进评选和目标管理结合起来,增强了职工自我约束、自我管理、自我教育和自我提高的积极性。

五、抓建章立制,整顿机关作风

在此方面，局党委注重把纠风工作与加强制度建设结合起来 ,坚持采取自律与他律,听取意见与监督检查相结合等形式,实行纠建并举，有针对性的开展教育,坚决做到关口前移，依法行政,把问题解决在萌芽状态。

一是抓工作纪律。2007年我局从增强制度执行的实效性和可操作性出发,对原建的 22项管理制度进行了清理,重新拟定了11项制度,进一步明确了新的办事程序、工作要求和奖惩办法,并将其编印成《职工手册》印发到各单位,有效地促进了单位风气的进一步好转。

二是抓政治纪律。通过建立党委行政交办工作限期督办制以及首问责任制和限期办事制,有效地确保了政令和信息渠道的通畅,保证了交办工作和督办工作的协调运转，提高了办事效率。

三是坚持制度督查。局里专门成立了由党委副书记牵头任组长的督查组,定期或不定期地对职工出勤情况进行检查,并将检查情况纳入年终考核,做到了纪律监督与自我监督，组织监督与群众监督相结合，极大地调动了职工接受监督的自觉性。

六、抓班子建设,强化民主管

重点是围绕团结,突出解决好了管理上存在的主要问题 : 一是坚持了集体领导和集体议事制度,加强对中层以上干部进行民主集中制的思想教育，克服了“ 个人说了算”和“ 议而不决等问题,真正做到了班子成员之间工作相互通气,大事讲原则,小事讲风格,识大体,顾大局,合作共事,给职工带好头,形成了科学管理和民主决策的氛围。

二是以提高干部政治素质为目标,将党风廉政建设责任制的各项规定和任务落到了实处,提出了具体的工作目标和考核标准,同时对一些经整改但易反弹的问题和久拖不决的问题都进行了跟踪监督,对工作实绩较差的班子进行了有针对性的帮助教育。

三是积极推行党务公开和政务公开,征求群众意见,接受群众监督,有力地促进了决策的科学性和民主管理意识的增强,避免了工作的随意性,普遍增强了干部廉洁自律和自我约束的自觉性。

四是坚持中层干部考核,并将考核工作与工作实绩结合起来,与民主测评结合起来,与评选优秀中干结合起来。进一步提高了干部履行职责的自觉性和职工的参与意识。

五是严格执行谈心通话制度,适时掌握干部职工的学习、思想、工作和作风等方面的情况,及时发现和解决苗头性的问题。

七、抓示范活动,树立先进典型

近年来,局党委在抓思想政治工作中,坚持把培育“四有”职工队伍与树立典型示范结合起来,通过评选优秀中干、先进个人、先进单位和职称考核优秀,极大地调动了职工创先争优的积极性。特别是在全面实施“党员先锋工程”活动中,局党委以“党员先进性教育” 为有效载体，制订了《示范窗口和党员示范岗目标考核管理规定》 ,制发了《进一步加强党员培养、教育工作的意见》。同时,还在分类指导上有针对性地在机关党员中开展了“亮出党员身份,树立典型示范”活动;在退休党员中开展了“老有所学,老有所为”活动,尤其是退休支部较好地坚持了每月一次的集中学习,同时每季度局领导还对其进行一次专题辅导。通过上述工作的落实,增强了党组织的凝聚力，提高了党员自我学习教育的意识。

八、倡导树新风,开展积极有益活动

在全局大力倡导互相关爱、互相帮助、扶贫济困、奉献爱心的社会主义精神文明新风尚。并组织开展丰富多彩的积极有益的文体活动。

一是多年来坚持开展捐资助学送温暖活动，每年帮扶 1-2名贫困学生,资助他们完成学业。

二是每年坚持参加“三下乡”和计生三结合活动,把农牧相关的科学技术、致富信息送到农民手中,并派人到现场帮助解决种农牧业和养殖业中的相关技术难题。

三是在全局广泛开展了群众性娱乐性和知识性兼顾的丰富多彩的健康有益的文体活动。组织职工参加区、街道举办的篮球、拔河、象棋、赛跑等活动,组织全局在职职工、退休老同志和家属开展了每天早上 6:30-7:30的健身活动,坚持在节前组织开展文体娱乐活动。

四是坚持采取走访和开座谈会等形式慰问军属、退伍军人、退休职工和特困职工。通过这些有益的活动,进一步树立了新风,改善了广大职工的精神面貌。由于注重实效,措施落实,我局各项工作都取得了较好成效,并在水稻生产、农村沼气建设、阳光工程培训、土地承包合同管理、农技推广、中低产田土改造、茶果生产、蚕桑管理、种子管理、动物防疫、科技“三下乡”、综合治理、计划生育、安全文明、普法学习等方面分别获得了省、市有关部门和区委区府及南岸片区的表彰和奖励。

总之，在过去的几年里，我局坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、下属单位各负其责、全局职工积极参与”的领导体制和工作机制，落实工作经费，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，形成了精神文明建设的强大合力，具备了评选市级精神文明先进单位的评选条件。现特向贵委提出申请，请在今年对我局精神文明建设情况安排检查，授予我局市级精神文明先进单位称号。

第四篇：创建文明单位

华育分校校开展文明单位创建活动工作总结

我校在上级的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在继承传统的基础上开拓创新，与时俱进，努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神，学校的办学条件也得到不断的改善，特别是硬件设施也得到不断的更新，现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室，图书室，阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施，2011年九月份实现了“班班通”，为教师在教学过程中，使信息技术与学科整合和优化教学手段创造了条件。

一、找准切入点，与时俱进争创文明单位

一年来，我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要求，学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程，列入党组和学校管理工作的重点之一，主要领导亲自抓，分管领导协助抓，全校干部共同抓，做到活动有方案、有计划、季度有评比、半年有小结、有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓，通过创建文明单位活动，增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质，增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力，把学校建设成为精神文明建设的窗口。

二、创建公正廉明，团结奋进的领导班子

把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。

1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度，认真抓好党员干部学习，制订学习计划，建立学习制度，明确学习重点，潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵，充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式，深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神，加强党的组织建设，加强党的制度建设，认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。

2、狠抓领导班子的作风建设，不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作，作风民主，求真务实，与时俱进，开拓进取，勤政廉政，以身作则，自觉应用“xxxx”重要思想来指导自己的思想和行动，在群众中树立了威信。

进一步加强了领导班子的制度建设，为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性，认真履行自身职责，自觉维护领导班子的团结，充分发挥领导班子的集体智慧，调动了广大师生员工的积极性、创造性，始终不渝地贯彻党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，把群众的安危冷暖放在了心上。

在创先争优活动中学校响应上级党委的号召，三名支委成员每人拿出300元，党员每人拿出200元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生，为群众排忧解难。

3、进一步端正了办学思想，促进了学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重扶优帮困，因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

4、规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。XX年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任务。规范收费行为。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律，做好开源节流文章，优先保证人头经费，严格控制基本建设，尽量压缩其他开支，切实做好勤工俭学工作，加大社会力量赞助教育工作的力度。

5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划，确立令人教学目标，开齐课程，开足课时，严格执行市教育局规定的学生在校作息时间，不上晚自习，严格禁止教

师有偿补课。深化教育教学改革，认真开展课堂教学的有效性研究，着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高，促进每一个学生全面发展和积极主动发展。

6、改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修，建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门。安装了电子监控设备，提高了安全保障水平。

第五篇：文明单位创建材料

立足教育搞创建，扎扎实实促发展

--------太平三中

我校现有14个教学班，556名学生，教职工94人，其中专任教师78人，教辅人员16人，党员27人。

我校在党的教育方针指引下，始终坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起团结和谐、科学发展的优良校风。回顾创建文明单位的历程，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围

明确文明单位创建工作的重大意义，按上级部门工作部署，建立了创建领导小组，制订了创建工作计划，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展团队活动、迎国庆讲文明树新风活动、宣传公民基本道德规范，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐

近年来，面对新形势，学校以行风建设为抓手，通过每两周一次的政治业务学习机会，努力践行“三个代表”的重要思想，统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。学校抓住支部大会、教职工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”活动。学校通过开展政治学习、业务培训、上党课、演讲比赛、观看录像片、撰写心得体会等活动引导广大教职工发扬敬业爱岗、无私奉献的精神，注重正面舆论的引导，使教职工的道德素养不断提高。

三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作 学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结和谐、科学发展” 的优良校风，突出了以下五项内容：

1．强调文明创建和德育工作的有机渗透。

学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。与此同时，学校以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式，组织开展了一系列丰富多彩的活动。

2．以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。

学校以团队活动课、品德课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。学校还抓好了“崇尚科学、反对迷信”教育，通过开展科技教育，学习科学知识，破除迷信，反对邪教。

3．以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。

学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，加大了法制教育的力度。

4．在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。

我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。以学习、落实新的《中小学守则》、《中学生日常行为规范》为重点，强化日常行为规范养成教育。学校健全行政值日制度，黑板报、卫生的检查制度，通过学校宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。

5．以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。学校找准了校园文化这个有效载体，以团队活动为主渠道，营造文化氛围。以兴趣小组活动为切入口，拓宽素质教育和文明创建的内涵。根据学校实际，开展了“快乐大课间”、“数学培优促优”等兴趣班，这些活动不仅丰富了校园生活，陶冶了美好情操，而且培养了学生的兴趣特长，取得了良好的成效。开展“培育民族精神、弘扬孝敬美德”的活动，深化文明创建活动的主题。学校以节假日、父母生日、教师节、母亲节、重阳节为孝敬实践日，要求学生积极参加孝敬实践活动。

四、内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质

现代化师资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作。只有具备了一支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。学校在教师队伍建设上，坚持以人为本的理念，做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，大力推进“名师工程”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性。

五、更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境

学校充分发挥综合治理的优势，为争创文明单位夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，确保了学校秩序井然有序，国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育，学校组织师生观看安全教育片，积极开展安全演练。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开创太平三中美好的明天再接再厉。

太平三中 2010年11月29日