物流101班集体事迹

第一篇：物流101班集体事迹

谱写青春旋律，歌咏物流传奇

——物流101班集体事迹

庚寅季秋，风调雨顺。八方学子，千里逢迎，齐聚古都北京。入大学，踌躇满志，自诩不可荒废光阴，偷生于世，遂入物流专业，以期有所作为。

同学相知，兄弟友恭，熙洽一同。有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于创新之意识。今物流班志同道合，情同手足，患难与共，众志成城，每念于斯，此乐何极！

这是一个民主的班集体，因为她拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚；博观约取,厚积而薄发；这是一个求知型的集体，因为她拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；这是一个团结的集体，因为她拥有温馨的氛围——心灵因情感真挚而美丽，班级因和谐包容而温馨。这就是物流101班，一个不断进取，不断超越，不断谱写辉煌的集体。

作为机械类学生，我们大二才组建了物流101班这个新的家庭。一个个带着好奇，带着梦想的新面孔给彼此的生活带来了新的乐趣和活力。我们一路走来，互相扶持，为我们这个大家庭共同努力，因为我们一直坚信，有缘才能相聚，用心才会珍惜。

建设班级制度，增强班级凝聚力

为了增强班级的凝聚力和大家对这个新家庭的归属感，开学之初我们班委便自主设计了班徽、班旗、班服，编写了班歌、口号，使这个班级有了独特而美丽的符号，充满了生命力。我们还充分利用网络平台，在QQ、微博、人人上建立班级小站，既方便大家沟通，又在网络上充分展现了班级风采。在建设班级制度时，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度等既利于管理班级，又使大家乐于接受的班级政策。班会是大家沟通交流的平台，通过班会争取使每个同学能了解班里的工作，这样一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。班委在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，从而将整个物流101班凝聚成一个团结向上、欣欣向荣的集体。正因为此，我们班级始终保持着积极向上的发展姿态。

树立严谨学风，提升专业素养 自组班以来，我们班始终把学风建设放在第一位，并建立了学习部，由学习委员和各科课代表组成。各科课代表工作认真负责，利用短信平台及时适时的提醒作业内容，督促大家及早完成任务，并经常与任课老师沟通，使老师了解大家的情况。在学习部的策划下，我们班进行了很多学习建设项目，如集体答疑、组织期中考试、等级考试模考等等。其中卓有成效的是建立学习小组，开展学习帮扶活动。我们每个学习小组通常由5~6名学生组成，在构成上要求小组成员的性别、学业成绩等方面有着合理的差异，每个小组主要任务是帮扶组内成绩较弱的同学，使他们在大家的帮助下得到提高。通过阶段评比，成功完成任务的小组会受到班级的表彰和奖励，在此机制的监督和激励下，我们班同学自习的积极性大为提升，学习交流气氛蔚然成风，大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，班级成绩得到总体提升。随着十二月的来临，英语四级也在悄然靠近我们，为了让大家能够做好心理准备，我们组织多次英语四级模拟考试，让大家心里有一个底。通过一系列的努力，大家都能有目标地、科学地、有效地投入学习中，自我定位、自我约束能力都有了很大的提高。大家的努力在大二结束时也有了丰厚的回报，大二学年同学们平均加权80.86分，18门课程中有12门1/3以上同学达到优秀水平（85分），其中有10门平均成绩创连续五届物流班最高！我班有十三人获得奖学金，奖学金累计达17500元。在物流大赛校内赛中，我班29名同学中有22人获奖，这是我们努力学习专业课知识的累累硕果。

培养学生干部，提高综合素质

在发扬集体主义精神的同时，我们班也充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在全班学习成绩取得显著进步的同时，涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的特长。刘凌玄同学凭着一颗为同学们服务的心，出色的把学院分配的每一件工作做好，顺利当选为学生会主席；杨丽同学平时工作不怕苦，不怕累，工作踏实认真，已当选为机翔科技中心部长；邢艳雪同学工作时任劳任怨，积极参加各种文体活动，成绩在系里面也是名列前茅，是我们一致好评的年级长；付小江同学平时工作积极创新，乐于助人，在校学生会担任部长，得到上级领导的夸赞；张志强同学热爱写作，担任新传社副部长，曾发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。李再伟同学热爱书法，有书画特长，由于工作积极，才华出众，当选为书画协会会长；还有刘琳琳、李锐、陈东卫等多位同学在我校国防知识爱好者协会、志工部、求是学会担任部长、副部长、团支书等职务。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，如在北京市的物理竞赛中我们班张念念同学获二等奖；在校庆中，有多名同学在校庆中表现出色，获得优秀志愿者称号等。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。

重视思想建设，扬正气，树新风

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是召开团日活动，例如观看切尔诺贝利核电站惨剧，敲响安全警钟，牢记严谨学风。二是放眼社会，情系校园，在实践中锻炼班级，在志愿服务中健康成长。我们班在校园和社区开展了一系列青年志愿者服务活动，取得良好的效果。2012年3月，全班同学前往儿童希望中心开展志愿服务，经过3个小时的车程，带着给孩子们买的礼物，我们在寒风中抵达。虽然之前被告知这里的儿童都在接受治疗，但眼前的场景还是让我们心酸。这里的孩子平均8、9岁，都有先天的残疾，原本应在父母宠爱中成长的季节里，却在接受身体或精神上的治疗。我们走进孩子们的校舍，和他们唱歌，教他们识字，给他们讲故事，为他们折纸，欣赏他们的手工作品，并与孩子们热情交流。渐渐的，我们融入其中，我们发现，与想象的不同，这里的孩子们坚强又快乐，勤奋又热情，从他们洋洒欢笑的稚嫩小脸上，丝毫找不到痛苦的痕迹。在这里，我们度过了快乐的一天；在这里，我们感受着生命的力量。对这次儿童希望中心之旅，大家反响很强烈，同学周剑说：“这些孩子虽然可怜，但他们是那么的乐观，我以后不会那么脆弱了！”。同学彭豆说：“只要人人献出一点爱，就会让他们感受到人间爱的真情”。张志强说：“这些孩子让我体会到自己的幸运和生命的坚强，我的心灵受到了强烈的震撼”。。。不少同学把朋友也介绍到这个爱心队伍里，并长期坚持前去探望孩子们。从此物流101班有了新的梦想，那就是让世界充满爱！

随后我们又进行了木兰义卖志愿活动，我们很多同学第一次感受到生活的艰辛与不易，也体现出了90后对社会的高度责任感。经过这些志愿服务，我们认识自我、砥励品格、增长才干、服务社会、成长成才。同学们开始积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班全部同学递交了入党申请书，先后共四批十一人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里，我们班已经有三人被发展为中共党员，一人发展为预备党员。

丰富班级活动，彰显青春色彩

一学年以来，我们物流101班不但高质量完成了学习任务，而且在空余时间开办了许多丰富多彩的班级活动。我们首先迎来的是操场见面会，见面会上我们吃西瓜、做游戏，一个个陌生的面孔在热烈、欢乐的气氛中逐渐变得亲切，脸上的笑容说出了当时的我们有多么融洽。紧接而来的是我们第一次聚餐，大家暂时走出劳累的学习生活，在饭桌上谈笑风生，共叙友谊。在北京，有很多地方可以让我们集体出游，上庄水库之旅则是我们永远难忘的开心的春游，烧烤、桌游、K歌、台球等让大家玩的酣畅淋漓。既然在学校，那肯定有很多比赛咯，接下来就是我们驰骋操场的篮球联赛、激情四射的乒乓球比赛以及团结协作的素拓比赛。在操场的奔驰，我们欢呼，我们欢笑，我们尽显青春的活力。大学里节日也不少，光棍节和圣诞节让我们彼此送上节日的祝福，光棍节漂亮的蛋糕、圣诞节互送的礼物渲染了节日的气氛，也不知不觉中使物流班其乐融融，使同学们情同手足。冬至那天，我们在鸿博包饺子，男生的笨手笨脚让大家笑得前仰后合，让冬天的夜晚充满幸福的温暖。还有许多班级活动让大家印象深刻，我们全班同学去儿童希望中心，发扬志愿精神，和那些身体或精神上接受治疗的孩子们一起玩儿，帮孩子识字、折纸，献出自己的一份爱心；在素质拓展活动中，我们并肩作战，患难与共，将班级团结发挥的淋漓尽致；学院拔河比赛里，我们团结同心，众志成城，使集体的力量爆发出喜人的成绩；在私聚坊之旅，我们展示厨艺，大块朵颐；每逢宿舍文化节，我们努力细心装扮自己的家，把宿舍打扮的干净而漂亮......这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用，使大家充分了解，亲如一家，以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。时间在走，活动在开展，我们在挑战，我们有信心在来年将工作开展的更好！

物流101班是一个充满爱的大家庭，我们是相亲相爱的一家人，无论发生什么家总在那里，为我们照亮黑夜里的路，带来冬日里的温暖，为我们指引前进的方向。张念念同学说：“能成为物流101班的一份子，我真的感觉好幸运，在这里我不曾感受到孤单，我总是能找到前进的动力”。杨丽同学说：“大家对我就像在家里对待自己的妹妹一样，大家都怀着一颗珍惜爱护的心对待彼此”。刘琳琳同学说：“我在物流班内心非常舒坦，因为我们也曾为一些问题争得面红耳赤，也曾打打闹闹互相开玩笑，但是谁都不会介意这些小矛盾、小摩擦”。在我们相识的日子里，我们一起为同学过生日，一起送他们礼物为他们唱生日歌，离家在外的我们从不曾孤单过，因为这里也是我们的家，我们一起过生日，一起过冬至包饺子，一起过元旦迎接新的一年，一起度过青春中最美的季节。回想起和物流101这个大家庭一起走过的日子，一幕一幕都是温馨幸福的画面，课堂上大家的互帮互助，一起为老师们写下的祝福、和老师的合影留念，和导员的游戏互动，为争夺荣誉时的团结、努力，分享劳动果实时的幸福和满足。有缘才能相聚，用心才会珍惜，我们会继续互相扶持为我们这个大家庭共同努力。

大爱无声师恩难忘，老师寄语催人前行

我们班特别注重与老师的配合和互动，为我们授课的每位老师都收到过我们教师节送的礼物，他们对物流101班也都是赞不绝口。

陈学军老师寄语：我个人觉得物流101班是有一个良好学风的班集体，我与你们度过了一个美好的学期，衷心祝愿你们前途更加光明！

丁文英老师寄语：物流101班是我见过的最好的班集体，我忘不了你们认真听讲的模样，忘不了你们答疑时积极的态度，忘不了你们散发的青春活力！

吴秀丽老师寄语：物流101班是一个非常有特色的班集体，我非常喜欢和你们接触！刘蕴络老师寄语：在电工课的教学中，与你们班的授课我收到了前所未有的效果，我感谢你们的配合！

。。。

在老师的鼓励下，我们坚信物流101班会继往开来，更上一层楼！

谱写青春旋律，歌咏物流传奇

在这个温暖的集体中，我们体会着幸福，体会着家的感觉！在这个积极的集体中，我们渐渐的成长，见证着彼此的成熟！在这个难忘的集体中，我们不断的前进，诉说着青春的活力！

在这个团结的集体中，我们体会到家的温暖，找到了心灵的归宿！

过去一年中，我们物流101班在团支部、班委会的领导下，在全班二十九名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！物流101班有太多值得我们回忆，值得我们珍惜的往事。谱写青春旋律，歌咏物流传奇，新的学年，我们会更加辉煌！

后记：校训云：求实鼎新。秉承此训，我物流之学子当实事求是、团结同心，以国家兴盛为己任，为民族富强而读书。谱物流之传奇，写青春之华章，沉稳刚毅、众志成城，为中华之崛起、奉科技以强国！

第二篇：班集体主要事迹

班集体主要事迹

七年七班经过一学期的师生学习和教育管理中形成了纪律严明，师生和谐，学习氛围积极向上，有着激流勇进的团结奋进的大集体。在这个集体中，我们树立“互相谦让，亲如一家”的教育理念，结合学校的中心工作，开拓创新，勇于实践，强化学生的自主意识，逐步形成了有自己特色的班级作风，使每个学生都能健康成长。

一、班级氛围积极向上

我班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，班主任安排三人一桌，中间是成绩较优秀的同学，利于同桌辅导，可以达到互补。学习优秀的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，经常看到几个学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

在这个班级中，每个人都是必不可少的一分子，在这个班级中没有差生，只有值得学习的榜样；在这个班级中，没有真正的矛盾，只有同学们互敬互爱的优秀品质和精神，每个同学都在为这个班集体而奋斗、努力。

二、班级管理体系化

在选任班团干部方面做到公开、公正、公平，让那些有信心有能力的同学脱颖而出，接受考验；同时还实行优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，也有利于干部的培养成长。各班团委之间实行分工不分家的原则，同心协力，做好各项工作。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动；无论是尊章守纪，还是清洁卫生，总之在学习和生活的各个方面，班团干部都能走在同学的前面，处处做同学的表率。

班主任很重视班风建设，重用一些品学兼优，责任心强，乐意为同学服务的学生担任班干部。让他们成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取。经常教育我们树立集体服务的光荣感和责任感。要求我们努力学习，以身作则，团结同学，鼓励我们既要大胆工作又要严格要求。对我们班委会的工作也是经常检查，给予具体的指导和帮助，定期召开班干部会议，检查落实情况，总结得失，加以改进。及时阻止同学之间的不良行为，促进整个班集体的管理工作。

在班级中，每个学生建立起一日班级行为要求，每日有轮换的值日班长监督和帮助其他同学，同时每个同学都收获了很好的锻炼机会。同时，班内还设置了班内的五项评比制度，从每组的学习、纪律等方面公平评比。每组的组员都能够齐心合力为自己的组付出。这也是班里整体的班风和精神面貌都有了很大的提高和改善。

三、班级育人环境良好

我班注重学生的思想工作，教会学生做人 班主任选择有教育意义的文章在晨会课、班会课上宣读，进行思想教育、挫折教育、心理卫生劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格，也通过这些陶冶学生的情操。使学生能追求独立的人格，个性发展，不随大流，有正确的判断能力和选择能力，不依赖别人对自已好恶的评价，能把握自己前进的目标，一往无前，坚持正义决不向邪恶低头，应该做的就要勇敢去做，不顾虑别人的目光。在文明的集体中，我们的学生表现优异：多次拾到财物主动上交；高质量完成学校要求。风雨中我们互相扶持，阳光下我们一起分享,班上的每一个成员都为这个集体尽了力，倾了心,所以，我们都可以骄傲地说：“青春无悔！”有人说，最美的花只开一季，但是我们却用每个人的绚丽铸成了七年七班永恒的生命力。

四、凝聚力强、拼搏进取的班级

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。我们班的同学能积极主动和创造性地学习，关注班级的发展并积极地提出建议，为班级的发展任劳任怨，脚踏实地，积极热情，一事当先，吃苦在前，奉献在前，勇于承担重任，力争上游。无论在学习方面，还是在集体活动中，同学们都能争先恐后，最大可能地为班级的荣誉贡献自己的力量。我们班班风正、学风浓，例次考试中班级成绩名列前茅。同时我班纪律严谨，上课、自习课都井然有序；我班卫生更是获得七年级组第二名的好成绩。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出更丰硕的成果。

班级活动是全面提高学生素质的载体，没有活动就没有教育，就没有良好健康的班风。有了丰富多彩的活动，才能活跃学生的积极性和创造性，完善学生个性，培养学生良好的行为习惯。为增强班级凝聚力，在学期伊始我们召开

了 “初中生活我准备好了”主题班会，极大地增强了同学们自信心。上学期我们充分利用班会时间，让学长介绍经验，鼓励班干部自组班会，极大的调动了每一个同学参与班级事务的热情，每一个人成为班级主人。我班还充分利用大课间进行跑操和锻炼，提高身体素质，为中考体测做好身体准备。

“三好班级”我们期待来了，这不仅仅是一个光荣的称号，这是老师和同学们对我们班表现和成绩的肯定，更是我们团结统一的见证。有了大家的肯定，我们不再畏惧危乎高哉的蜀道，雪满山路的太行，我们将以此为契机，化作鲲鹏，扶摇直上。

第三篇：班集体事迹

xxxx班现有学生24名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境，温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，六年级班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。六年级班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

几年来，六年级班的班级文化建设得到了较高的评价，引用局领导的话：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”

二、良好学风，育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。

六年级班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正

做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，均取得了第一名的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。

三、培养干部，榜样示范。

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，六年级班的班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六年级班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强，学习成绩好，工作积极性高，2009年获得“六安市优秀学生干部”称号，并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”，2009年12月，在小学生写字比赛中获得县级二等奖，市级三等奖。由于她家境贫困，身患疾病，自强不息，事迹感动了上海电力实业总公司，得到公司总经理包辰震的捐助。

四、班级活动，生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六年级班主任黄老师深刻的认识到了这一点，从班级实际情况

出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

五、个性发展，百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是两年一次的广播操比赛，六年级班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，六年级班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中，六年级总是位居第一。

六、浩浩碧空，振翅齐飞

“散是满天星，聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话，所有同学紧紧地团结，形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下，同学们深刻的领悟了这句话的含意，增强了集体意识，在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现，在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名，在黄老

师的带领下，班级充满了凝聚力、向心力。同时由于黄老师工作勤奋努力，被评为“安徽省教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教育基石工程奖一等奖”。

来到中心小学，提及xxx班，大家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

第四篇：班集体事迹

班集体事迹

经过大学两年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员黄彩霞老师的精心指导以及帮助下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，14英语二班在班风建设、学风建设、制度建设、文化建设、日常管理、宿舍管理、文体活动等方面都取得了显著的成绩，我们逐渐成为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，并且取得了优异的成绩，以实际行动证明了我们班级的实力。下面就把我们班入学以来各方面的情况做具体介绍：

一、思想政治方面

在学院、分院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养，把三个代表重要思想，科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极开展以“社会主义核心价值观”为主题的班团会。全班同学积极向党组织靠拢，现在班级有中共正式党员1名，5名预备党员，90%的同学是入党积极分子。

总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把14本二班发展成为更优秀的班级体而不断努力，因此，班级形成了良好的班风，学风。

二、学风建设方面

班级学习风气浓郁，积极进取。具体表现在以下几个方面：

（1）优异的成绩：由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，有14个同学过了专四（熊云同学专四成绩83分，在全国专四成绩排名靠前），24个同学过了六级。获得国家励志奖学金的同学有7人，获得优秀学生奖学金特等奖的有5人、一等奖的有7人、二等奖的有9人、三等奖的有12人。“三好学生”有10人，“优秀班干部”有22人，“社会工作奖”有21人，“优秀团干部”有4人。

（2）诚实守信的考风：我们秉承诚实守信的原则，做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。

（3）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，辅导员黄老师也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，得到任课老师的一致好评。

（4）课余时间：在优秀班风的引导下，同学们的课余时间也多用于学习，经常阅读有益的课外读物和杂志，听讲座，交流学习经验。

今后，我们班一定会继续发扬这种优良的学风，为学院的学风建设做出更大的贡献。

三、班级制度建设方面

建立核心，完善制度，形成有效的管理机制，班委是民主选举产生的，两年来，班干部均能以全责为己任，密切协作，不仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划，有制度，有总结。团支部尽最大努力为班集体服务，组织各种活动，开展思想教育，努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高能力的同时也能更进一步提高思想素质。在辅导员黄老师的指导下，班委会和团支部根据我班的具体情况，制定并逐步完善管理制度。使同学们对班委会和团支部满意，使学院和老师对我们放心。

在今后的学习生活中，班委会、团支部将继续保持和发扬有利班级建设的制度，使班级建设向更高层次发展。

四、文体活动方面

能够响应学院和分院的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质，丰富了课余生活，而且增进了班级的凝聚力。具体介绍如下：

（1）在开展班团会时，同学们都积极参加，团会活动获得多次第一名。特别是在开展“禁毒防艾宣传月”、“安全生产月”等班团会时，同学们都热情参与。在2015-2016获得“优秀团支部”荣誉称号。

（2）我们班的同学积极参加各种体育活动，他们在体育比赛活动中发挥他们的特长，团结一致，各尽所能。例如，在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中，我们班的同学踊跃参加，取得了较优异的成绩。在外国语学院第五届运动会上获得团体三等奖，以及女子4*400接力赛一等奖、女子4*100接力赛三等奖。在外国语学院第六届运动会中获得女子4*100接力赛一等奖和女子4*400二等奖。

（3）大一时全班同学为了班集体的荣誉，不舍昼夜地练习达体舞，在外国语学院新生达体舞比赛中荣获三等奖。

（4）我们班还参加了教室美化大赛，同学们分工合作，提出了很多很有创意的想法，最后统一了以蓝为主色调，把我们的教室装扮得很温馨，最后在外国语学院教室美化大赛中荣获三等奖。

（5）我们班的同学积极参与文艺活动，展示自己。积极参加双旦晚会（35人），五四文艺汇演（9人），毕业晚会（17人），学院的外国语歌曲大赛等，并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“校园歌手大赛”等活动。

（6）积极参加省级、校级竞赛活动，如蹇明凤同学获得“我与外教”征文比赛优秀奖，宋洪伟同学获得“外研社杯”四川省大学生英语挑战赛阅读比赛本科组三等奖。

（7）积极配合西昌马拉松组委会，班上有26名马拉松志愿者，安哈志愿者10名，为我们学校和社会提供了很大的帮助，同时也丰富了作为大学生的我们的社会实践活动。

（8）我们班自己组织各种文体活动，丰富了班级同学的大学生活，增进了同学之间的友谊。在第六届西昌学院大学生辩论赛比赛中荣获团体第一名。并且在院上的辩论赛中，张旭辉同学也荣获“最佳辩手”的荣誉称号。（9）我们班的同学积极参加学院社团的工作，在我们分院学生会中我们班有14位同学在学生会工作，在校学生会中有7名同学，他们以自己的实际行动为学院同学服务。也积极参加社会实践，为我们的大学生活增添了许多色彩，班上被评上“社会实践先进个人”的有3人。

（10）班上同学也积极参加创新创业和科研立项，拓展了我们的大学生涯，科研立项申报成功的有5人。

五、生活方面

我们学会了坚强，学会了独立自主，学会了勤俭节约，更学会了如何正确地处理好人际关系。大家在一起，并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不同而相互抵斥。相反，大家相互关心、相互帮助，让每一位同学都感到家庭般的温暖。偶尔，我们还会聚在一起分享各地的趣闻趣事，畅谈心中的理想，在谈笑声中增强彼此的友谊。我们班

重视宿舍内务建设，坚持每天整理内务，培养了积极、健康、向上的生活习惯，持之以恒的精神。在分院宿舍评比中，有13名同学所在的寝室获得“最美寝室”的荣誉称号。班上同学也积极搞好教室公共卫生，教室打扫经常得到学院领导的肯定和表扬。

回首过去的两年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，是成长，我们用辛勤的汗水成就了今天小小的成绩。虽然，我们还有许多不足，但我们坚信：在学院、分院各级领导的关怀下，我们14英语二班的47名同学定能开创新的光辉篇章，谱一曲新时代的青春之歌。

第五篇：先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹

我们班是一个积极向上的班集体，班级所成员都在不断努力。在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，学生学习成绩进步很快，用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。我们班的任课教师个个都肯吃苦，个个都是我们学校的骨干教师。因此，我班提出“省区先进班集体”的申请。下面介绍一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的进步成

一、班级制度完整

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。

班委会争取每个班级成员能了解班级的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展的势头。

二、政治上积极向上，精神面貌良好

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习“三个代表”、学习“科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。全班所有人都递交了入团申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有13名团员。

三、学习风气浓厚，团支部成绩优秀

我们全班成员现在都有目标地、学习，讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的班级成员都取得了令人可喜的进步。所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来。

我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体，学习上班级成员们都严格要求自己，你追我赶，力争上游，不放弃任何提高自己的机会。

我班学习上所取得的成绩，与我们师生所作出的共同努力是分不开的。在各位老师和我的带领下，我班经常召开班会，整顿学风，不断强调学习的重要性，使全班成员都将学习放在首位，在搞好学习的前提下，力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会，交流学习经验，提高全班的学习能力。

四、积极组织各项课外活动

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动，在活动中，班级成员们积极性很高，反应也很热烈。中心校举办的运动会上，我班级成员积极参加，并取得了良好的成绩。

为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦等活动，得到班级成员们的广泛支持，取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应。

当然，我们班也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们能获得“区先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们班为“区先进班集体”。

遵化中学八年级一班

2014 年 月

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