体校校长年度工作总结

第一篇：体校校长年度工作总结

武平县少体校2013年度学校工作总结

我校在上级部门的领导下，深入学习贯彻党的“十八大”精神，学习总书记“坚持中国道路，实现伟大梦想——中国梦”的讲话精神，深入学习贯彻落实科学发展观，认真贯彻学习全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，围绕我校中心工作，积极备战2013年省青少年锦标赛，龙岩市第十四届运动会，稳步推进体校的各项工作的顺利开展，促进我县体育竞技事业的全面、协调、可持续发展。现将我校今年的工作情况总结如下：

一、加强思想道德建设，提高教练员业务素质

学校认真组织学习党的“十八大”精神，全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，认真学习贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，从思想上打牢改进作风、服务基层、服务群众的工作意识。教练员通过政治学习会议、新闻、报纸、网络等渠道分步骤学习，充分认识了科学发展观的内涵，提高了分析能力和不断创新的思维能力，解决突出问题的能力也不断增强并能学以致用，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，实现了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求。为下一步的体育精品建设，工作品牌打造积累了宝贵的财富。

二、加强学校政风行风建设，创建县精神文明单位

1、加强学校安全、行风政风和计生、社保等工作。

深入贯彻落实《民主评议政风行风实施方案》，组建学校安全领导小组，确实做好学校安全工作，深化“平安武平”建设；认真落实党风廉政建设责任制，坚持民主集中制原则，坚持公开财务报表制度；

继续做好教练员的计划生育、社会保障工作。今年来，在安全、行风政风和学校计生等方面无重大事故和安全问题。

2、为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻省、市精神文明工作会议精神，我校积极深入开展精神文明创建活动，维护社会秩序，提高公民素质，提高生活质量，推动精神文明建设新成效。今年6月份，全校教练员积极响应局党委的号召，为局同事伸出援助之手，共捐款850元为其妻冶病；7月，我校青年志愿者积极参加我县精神文明志愿活动。

三、加强少体校“二集中”建设，完善管理制度 2012年，我校顺利通过省体育局对我校“二集中”体校建设的初步验收。这一年，学校积极申请县财局对“二集中”运动员训练伙食费补贴，及时落实“二集中”专项资金30.2万元。学校继续加强制订各项制度，加强档案资料归类整理，全面完善“二集中”建设的软件设施建设；落实运动员训练伙食费的发放和体校训练器材的维护与更新。

四、积极开展射箭俱乐部活动,增强青少年体质 射箭俱乐部活动第周3次在我县实验小学开展，通过宣传和动员，今年参加射箭俱乐部活动的人员达300多人，开展活动达1万多人次。教练员带领实小体育老师和射箭俱乐部的学员共同学习射箭的基本知识，培养运动员的射箭的技术动作要领，不断扩大射箭活动在我县的影响力，不断提高广大青少年的体育兴趣，极大增强青少年的身心体质。

五、实施备战省运战略，竞技体育成绩显著

1、努力做好运动员的选材、注册、输送和参赛工作。全体教练员认真贯彻落实2013年全市体育工作会议精神，围绕省青少年锦标赛、市第十四届运动会工作目标，着力以勤抓好运动员选材工作；完成省、市运动会网上运动员注册工作，新注册田径、拳击运动员共9人；参加世界级水上运动比赛2人，国家级比赛3人，省青少年锦标赛运动员45名，龙岩市第十四届运动会运动员120名；完成学校2013年运动员统计，积极做好学校运动员技术等级称号申请等工作，稳步推进业余训练的可持续发展。

2、加强运动员训练管理：

为迎接龙岩市第十四届运动会上金牌榜力争第六，在省青少年锦标赛中勇夺金牌的目标，加强少体校教练员、运动员的出勤管理，增强少体校教练员的工作实效性。积极实施《2011-2014少体校教练员岗位目标责任制度》；在市运会前，积极备战，组织针对性训练，提高运动员的比赛水平。

3、全国比赛、省青少年锦标赛、市运会比赛成绩显著：

在今年第十二届全运会上，我校运动员马校杰在皮划艇双人1000米中获第六名的好成绩；在2013年全国青少年锦标赛中，我校运动员共获得1个第一，1个第二，3个第三，2个第六，1个第七，1个第八的好成绩；

在2013年省青少年锦标赛上，我校运动员共获得14.5块金牌，6块银牌，8块铜牌；在市第十四届运动会上，我县代表团共获得41.5块金牌，25块银牌，21块铜牌，团体总分555.5分；在县(市)组综合奖牌榜以78块金牌数和团体总分列第六名，并且获此届市运会“体

育道德风尚奖”。本届市运会上，各县（市、区）队伍共有10人次打破8项市纪录，我县3人次打破3项市记录，基本完成此次市运会赛前的奋斗目标。

六、服务群众文化体育活动，推动竞技体育发展

加强群众文化体育活动，推动文化、竞技体育发展，我校积极协助、配合市、县各级单位组织开展各项群众文化体育活动。春节，我校教练员积极协助县政府开展象棋、拔河、篮球等各项比赛；四月份，协助承办市运会射箭比赛；七月，协助开展党员健身活动；八月，协助“清华苑之约”俄罗斯参葳少儿杂技表演；九月至十月，协助文体广新局开民全县全民健身系列活动：羽毛球、广场舞、乒乓球、篮球、自行车等各项比赛；积极服务全民群众文化体育。

七、存在问题

1、竞技体育总体实力不强。参与训练的运动员数量不足，男、女运动员结构不协调。

2、教练员编制数较少。教练员编制数少和现有教练员的管理有待进一步改进，如何加强教练员的激励机制是今后工作的一个重点。

3、训练基础设施较差，场地分散，严重影响运动员招生，难以保证运动员的训练时间。

4、经费后勤工作保障难以适应现代体育训练的需要。

武平县少体校

2013年11月20日篇二：少儿体校2012年工作总结

少儿体校2012年工作总结

一年来，在市委市政府的正确领导下、在上级业务部

门的精心指导下、在市文体局的鼎力支持下，我校领导班子精诚团结，广大师生积极进取，以科学发展观为理论依据，全面的完成了各项工作任务。现将工作情况总结如下：

一、加强政治理论学习，提高教职工思想素质。

新年伊始，按照市委市政府以及市文体广电局文件精神 我校认真开展了为期10天的政治理论学习。利用周三集中学习时间，针对性的学习了“三进、三查、三解”活动要求，同时要求教职工记笔记不少于2万字，心得体会2篇以上。努力倡导“工作学习化、学习工作化”的理念。特别是今年4月份以来，按照市委市政府提出“刹歪风、治顽疾、求效能、促发展”的纪律作风整顿活动，除了严格按照市委市政府要求规定动作，坚持周三晚集中两小时学习外，我们还采取了集中分散的学习方法。加强学习，加强作风整顿。多次组织召开座谈会、心得交流会，大家各谈所想、各抒己见，大大提高了思想素质和政治理论水平。并积极加强党风廉政建设，创造良好的学习工作氛围。

二、理论与实践相结合，不断提高业务水平。

（1）学校管理方面 为推动我校工作的发展，认真落实学校在特定环境下各项工作任务，继续落实24小时教练值班制度，按照校领导的要求，对学校管理、卫生、安全各方面工作进行监督，并及时向领导反馈，保证了学、训工作的正常有序开展。办公室发挥了良好的枢纽作用，除上传下达、报送各项材料外，承担着文件收发、人事工资、目标考核等工作，并注意协调好各项关系，使得在承办的各种比赛中和其他单位能谐相处、和谐共建。（2）训练与输送方面

今年是咸阳市十运会备战年，也是我校特定时期，训练分流化，不同阶段不同训练方式。每个教练都寻求最科学的训练方法，力争使队员在训练和比赛中发挥出最好成绩。年内共向上级输送各类体育苗子16人。

（3）举办竞赛与参赛报名

一年来，组织2012年元旦越野赛、协助514厂举办冬季越野赛、承办兴平市中小学生田径运动会、2012年咸阳市田径运动会，并组织特长生参加2012年中考考试。在2012年参加陕西省第六届少儿重点项目运动会中取得了总分第二的历史好成绩。完成了2012年陕西省中学生运动会报名工作。在这些比赛中，积累了丰富的办赛经验，为明年举办十运会打下了夯实的基础。

（4）选材与招生

在一年来组织的各项比赛中，共选拔了30多名体育后备人才。并动员全体教练组织了寒假集训，参加学生120名。同时带领全体教练在咸阳地区进行招生工作，以我市生源为主、其他县区生源为辅的原则，分别在彬县、礼泉、武功招收优秀体育后备人才，对于比较好的体育苗子，进行电话登记，方便联系和动员。截止目前为止一共走访了37所学校，取得了一定成绩。但是一直以来由于办学、住宿条件有限，外地生源流失较大，造成虎头蛇尾的现象。

（5）青少年俱乐部建设

积极开展青少年体育俱乐部活动，正确指导培训基地，训练网点的体育训练工作，扩大在训人数。借助“青少年体育俱乐部”的平台优势，促进了学校“素质教育”和群众“全民健身”活动扎实热烈的开展，创造体育氛围，吸纳爱好体育活动的学生，建立广泛的“人才库”。

三、深化党风廉政建设，保持先进党支部形象

一年来，通过不断的学习，使广大教职工充分认识加强党风廉政建设的重要性和紧迫性。新吸纳了2名入党积极分子，为我校党支部再次储备了新的力量。针对新形势下基层干部队伍建设面临的新情况新问题，切实加强和改进思想政治教育，教育引导党员干部坚持以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，在政治上思想上行动上同以市委市政府和局党委保持高度一致。从而转变了我校党员干部的精神面貌，获得了上级的肯定。

总而言之，今年我校圆满的完成了各项工作。在今后的工作总我们将继续努力，争取使各项工作迈上一个新台阶。

兴平市少儿体校

二○一二年十一月十六日篇三：少体校年度工作总结

少体校年度工作总结

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的关心支持下，少体校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真学习实践科学发展观，贯彻落实<<体育法>>、<<全民健身计划纲要>>，积极开展群众性体育活动，认真落实农民体育健身工程，努力拓展体育活动场所，致力发展竞技体育人才。坚持群众体育与竞技体育协调发展的原则，努力提高我县的体育水平；积极开展农村体育工作，完善城乡体育设施，开放体育健身场地，认真培养社会体育指导员；紧紧围绕县委、县政府的工作中心，以及上级体育部门下达的工作精神，与时俱进、开拓创新，扎实工作，各方面都取得了显著成绩。现将今年来，少体校工作开展情况总结如下：

年初开始，少体校高度重视体育工作，认真贯彻落实上级体育部抓好业余训练，提高竞技体育水平列为少体校工作的根本任务，按照踪落实。

二、积极开展群众性体育活动 今年，在全县各有关部门的关心支持下，结合省、市体育精神，从实际出发，例如： “庆元旦”篮球邀请赛等，形成城乡一体、共同参与的全民健身氛围，进一步增强人民群众的健身意识。

为了更好地指导群众性健身活动，我们挑选各级各类人员参加学习培训班，对我们聘请的体育基础好、业务素质精、热心于体育的社会体育指导员进行二级培训，再通过指导员来指导健身点的工作。从而使参加健身活动的队伍不断增加。

三、竞技体育与业余训练齐头并进

为了能够在新的周期里取得更好的成绩，少体校于年初制定了年度工作计划：认真组织业余训练，调整项目结构，加强运动员、教练员梯队建设，聘请学校体育教师为兼职教练；积极参加省、市举办的各种比赛，积极向上级体校输送体育优秀苗子；加强“体教结合”，充分发挥青少年体育俱乐部的龙头作用，积极带动全县各中小学校开展“阳光体育”活动。

四、体育场馆建设日趋完善

在省、市体育局的大力支持帮助下，我县的体育设施日益完善，乡镇全民健身场所、器材不断增加。今年又计划建设xxx个农民体育健身工程、xxx个青少年校外体育活动中心、xxxx个青少年校外体育活动场所，少体校将一如既往地配合xxx认真完成以上工程的建设。篇四：体校上半年工作总结

市体校上半年工作总结

2010年6月24日 2010年上半年，在市体育局的正确领导和省体校的正确指导下，我校以科学发展观为指导，以培养体育人才和在省十一届运动会为市争光为目标，全校工作人员努力奋斗，各项工作正常运转，运动员训练成绩取得了突破。现将上半年工作简要总结如下。

一、面向省十一届运动会，确定全年工作重点

今年9月，省十一届运动会将在湘潭举行。为此，我校根据市政府和市体育局下达的争金夺银任务指标，充实和制定了全年工作计划：力争完成金牌15枚。以此为中心，制定了行政管理、后勤保障等各方面的措施。

二、强化训练和运动员管理，全力备战省十一运

1、对实力雄厚、有望在省十一运会争金夺银的14名运动员，在得到家长大力支持、运动员就读学校充分理解的前提下，实行休学一年的特殊措施，保证了这些运动员全身心投入到训练中。

2、在市体育局领导的大力支持下和运动员家长的全力配合下，克服了经费上的困难，筹措资金，将举重、射击等训练项目的16名运动员送到省训练中心训练，将2名柔道运动员输送到山东训练。

3、加强运动员实战训练。为了开阔运动员眼界，积累比赛经验，与更强的对手实战比拼，我校选送了 10 名运动员参加了省里的选调赛，两次选派了6 名运动员参加了全国青少年锦标赛，并取得好成绩。

4、与省体育训练中心等机构加强联系，取得了他们的理解和支持，较好解决了我校运动员参赛资格问题。省体育训练中心还在训练我校运动员方面给予了大力支持。

三、改善服务，关心运动员身心健康

1、加强平时生活服务。充分照顾运动员身心发育需要和训练的特殊要求，提高运动员的伙食标准，由办公室管理人员与食堂工作人员一起，每天制定菜谱，使运动员吃得好、吃得香、吃得科学合理，既根据训练和运动项目需要合理控制运动员进食量，又做到了合理调配营养结构，保证运动员身体发育的正常需要。

2、在运动员竞赛备战期，对重点运动员的生活营养、训练补贴，制定了更严格科学的标准和办法，让他们有较充沛的精力和体能参加比赛。

3、加强对运动员的思想政治工作。运动员正处于身心发育的旺盛期，对个人前途考虑较多；训练量大了，有时也叫苦喊累。为此，我们在坚持科学训练、循序渐进的同时，我校专门为运动员配备了一名政工师，配合教练员对运动员进行心理辅导，帮助他（她）们正确处理训学矛盾，正确对

待身心发育规律，正确寻找成才途径，树立正确的人生观和价值观，安心训练，争取以优异成绩向社会和体校、向家长汇报。

四、自觉服从大局，完成上级工作部署

1、努力做好市第五次运动会的有关筹备工作。根据市政府和体育局的安排，我市第五届运动会将于今年9月下旬在慈利县举行。我校把办好市运会作为全校的大事抓，积极参与各项筹备工作。

2、做好国民体质国家样本量的监测工作。5月份以来，市体育局开展我市国民健康体质监测，我校选派了由校长、副校长和办公室人员和部分教练员积极参与，对3~6岁的幼儿、20~69岁的成年人的人体机能、体能、素质等10多项指标进行测定。到6月24日止，完成了千余人的体质监测项目，为全面了解我市市民身体素质、推动全民健身和群众性体育活动积累了宝贵资料。

3、协助做好群众性体育赛事活动。今年以来，先后协助开展了我省体育系统老年人门球赛、钓鱼和全市老年田径运动会等群众性体育赛事。

五、改进内务管理，促进事业发展

1、加强办公室工作。为办公室配备一名有较丰富经验的专业技术干部，并改善和增添了办公设施。

2、加强后勤管理。突出了以人为本的宗旨，加强了食 堂管理，食堂伙食明显改善，每餐的伙食品种达到 5个以上，三天的菜谱不重样，基本上做到了色、香、味俱全，运动员、教练员和干部职工都比较满意。

3、加强安全保卫工作。每天安排专人值班，对重点部位24小时不松懈，节假日安排双重力量值班，确保了建校以来没发生过较大安全事故。

4、加强了卫生管理。坚持每天对校内进行一次卫生扫除，每周进行一次大扫除，并进行一次评议，每月进行一次评比，对卫生搞得好的给予一定奖励。我校的卫生状况得到了根本好转。

不足之处：一是训练场地和训练手段还不能较好满足培养人才、夺取金牌的要求。二是信息交流还不够灵敏，影响到工作和训练创新。三是运动员选拔和后备力量储备还不够理想，影响到我市竞技体育的长远发展。

下半年的工作思路是：围绕全年工作目标，进一步夯实工作基础，争取在省十一届运动会上夺取好成绩。

第二篇：体校开学典礼校长致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

暑期刚过，新的学年已经开始了，相信各位同学也从轻松的暑期生活回归到了忙碌的学习当中，今天，我们在这里举行一年一度的开学典礼。首先，很高兴能够和你们见面，和你们共度接下来的美好校园时光；其次，请允许我代表广大师生向我们的新鲜血液表示热烈的欢迎。看着新生们年轻而充满活力的笑脸，我坚信：你们的加入必定会为学校注入更多的正能量。

汕尾市体育运动学校自1995年建校以来，经历了从无到有，从有到优的艰辛历程，在我校师生的共同努力下，为全市中小学培养了大批优秀体育教师和管理干部，为国家、省队培养和输送了多名优秀运动员，其中不乏亚洲冠军和全国冠军，取得了不小的成绩。因此，作为体校的学生，你们应对自己的的前途充满信心，因为谁都不能否定，未来的你也可能是一个冠军。作为体校老师，应该爱岗敬业，关心并爱护学生，同时不忘加强对学生的指导，协助学生实现自己的体育梦想，为国家体育事业的发展造就更多的人才，为国家教育事业的发展做出应有的贡献。成绩虽然不小，但问题和困难依然不少，不管是学校的各项硬件设施还是教学质量，都亟需完善和提高。因此，希望广大师生继续保持艰苦奋斗的精神，迎难而上，积极做好学校的各项工作，认真学习，出色地完成各项任务，共同致力于建设更加美好的校园。

选择成为一名体校学生，相信你们是经过深思熟虑的，不管你们是出于何种原因来到这里，最终的目的都是为了顺利毕业，有个好前途。所以当你踏入校门的那一刻起，你就应该想想如何扮演好一个学生的角色，如何履行好作为一名体校学生的责任跟义务。你们除了要学好专业知识、提高专业技能，还必须学好文化理论知识，丰富知识结构，提高自身的综合素质和文化修养，不断完善自己，充实自己，做一个德智体美劳全面发展的现代有为青年。

作为体校学生，应该时刻谨记“尚德、笃学、勤勉、拼搏”的校训，早早地明确自己的奋斗目标，并努力向目标靠拢。不过目标的设定，不能仅仅根据自己的兴趣爱好，还必须结合自身的实际优势，对自己做个清楚的分析和定位，做到心中有数，只有综合考虑更方面的因素才能让你做出明智的决定，也才能让你更好、更快的实现自己的目标。每个人都有获得成功的机会和权利，能否成功，关键在于你是否坚持理想，是否勇于战胜困难，是否为之竭尽全力。

为了让新生能够更快的熟悉校园环境，更好地融入校园生活，作为师兄师姐的老生以及全体老师，应积极、主动地关心和帮助新生，让他们感受到学校的温暖。新生大多来自不同的地方，刚开始可能会有些不习惯，那你们就要尽快地调整好心态，在生活或者学习上遇到什么问题，都可以与同学或者老师交流和沟通，他们都会帮助你解决面临的困难。同时你们也要提高自己独立生活的能力和适应能力，早日实现从家庭呵护到独自生活的角色互换，人只有学会了独立，才能更好地成长。作为学生，要想获得成功必须做到以下几点：

一、自信

自信是成功的基石，是开发潜能的前提。一个没有自信的人是没有勇气去战胜成功路上遇到的各种困难的，因此他也不可能是个成功者。你们要充分地相信和肯定自己的实力，充分挖掘自己的潜能，自信、勇敢、积极地参加各项比赛活动，在实践中锻炼自己，提升自己，充实自己，做一个自信的人。当然也不可盲目自信，因为那是自大的表现，也不可轻易放弃自己，抛弃自己，整日无所事事，甚至迷沉网络游戏，荒废学业，虚度光阴。

二、宽容

孔子说过“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的也不要强加给别人。我们都应该宽以待人，严于律己。学校生活是集体生活，因为性格、习惯的不同难免会因为一些小事产生小摩擦和小矛盾，如果此时因为一时冲动而酿下了不可挽救的苦果，那是得不偿失的。我们不应斤斤计较，而应时刻保持“退一步海阔天空”的健康心态，学习他人的优点，包容他人的缺点，同时严格要求自己，把握做事的分寸，把主要精力放在学习上。与同学保持和谐的互帮互助关系，共同营造良好的学习环境。

三、勤奋

“业精于勤，荒于嬉。”勤奋的重要性大家都懂，勤能补拙，勤能致富。苏秦刺股到后来成为著名的政治家，足以证明，勤奋学习是走向成功的另一个要素，当然除了学习书本知识，还要向他人学习，向老师学习，向身边的人学习。只要他们有值得你去学习的东西，你就不应该错过学习的机会。勤奋，不仅在于勤奋学习，更在于勤于思考，勤于反省。思考自己每天应该做什么，怎么做，反省自己今天过得是否有价值，怎样让它更有价值。人生几十年，说长其实很短，如果浑浑噩噩地度过未免有点可惜，我们大可以在自己有限的生命里创造一番事业，做出一点成绩。所以我们要珍惜时光，勤学勤思勤省，一步步踏向成功的长河。

四、吃苦

吃得苦中苦，方为人上人。练体育是很辛苦的，需要投入大量的时间跟体力，面对枯燥而乏味的训练，还必须保持强大的恒心和耐心，只有吃得了苦的人才有向前进步的可能。当然，我相信对于体育爱好者来说，这点苦没什么，你们完全有能力，有信心去战胜并且习惯长期的体育锻炼所带来的辛苦。对于住校的新同学，可能还得承受思家之苦。以前从来没有离开过父母，没有独自生活过，一下子要自己面临一切，难免会有点心酸之苦，但你们要想到，你们已经是成年人了，你们应该学会自己照顾自己，学会坚强和独立，不应再让家人为你操心。况且，你在学校并不孤单，有这么多同学陪着你，老师关心着你，一起学习，一起进步，一起成长。

五、尊师爱校

尊师是一个民族文明进步的标志。尊重老师也是尊重自己，作为学生，对老师最起码的尊重就是遵守课堂纪律，积极配合老师的工作，时刻注意自己的言行，发自内心的去尊敬老师。作为老师，也会充分地理解和尊重学生，加强与你们的交流和沟通，构建更加融洽的师生关系，营造良好的师生氛围。爱校如爱家，大家生活在学校这个大家庭，应该热爱我们的校园，保护校园环境，爱护公物，保持校园干净整洁，让共同创建环境更加美丽，生活更加愉快的和谐校园。

同学们，过了此刻，你们要立马调整好心态，投入到高强度的训练和认真的学习当中。你们的到来让学校充满活力，衷心祝愿你们在这里度过一个快乐的大学生活，有所学，有所悟，有所行。“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”。只要我们齐心协力，和谐的、开放的和可持续的学校奋斗目标就一定会实现!

谢谢大家！

第三篇：体校教练员工作总结

体校教练员工作总结1

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的共同特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、双杠、单杠、组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。

体校教练员工作总结2

20xx年已经过去，回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到骄傲和自豪的是，我又一次做到了满勤满工作量，没有迟到、没有早退、没有病事假，这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结：

一、在体育课方面

开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课，准备了合理而又有效的锻炼方法，使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时，我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主，不但提高了学生兴趣，而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时，我采用发展学生快速反应的方法，去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面，我才用的是集体跑，分组进行比赛，提高了学生的集体主义感，相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中，学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高，这也使我很是欣慰，很有成就感。

二、在田径队训练方面

可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下，对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后，但是在这样的环境下，也培养出很多国家一级和二级运动员，以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好，我们也坚信，有条件要上，没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件，根据学生身体素质的差异，进行分组的训练。采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试，使学生对自己的各项成绩有所了解，然后通过一个冬训，在期末又进行了测试95%的学生有着不同程度的提高，2%的学生保持了原有的成绩，3%的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心，因为涨成绩才是硬道理，学生才会信服教练，才愿意跟着你训练。下一步，我将制定新的训练目标做到人人有计划，人人有提高，不叫一名学生掉队。

旧的学期结束，新的学期就会到来，我会一如既往的坚守自己的岗位，对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任，为培养国家栋梁而努力。

体校教练员工作总结3

时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球第二课堂。接下来，我对这学期工作做以下几点总结。

一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围

游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。

二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围

过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。

三、关于第二课堂的训练

经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。但也存在一定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施：

1、增加第二课堂报名人数;

2、对个别学生做针对训练安排;

3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。

四、工作反思

上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里，好好设计课堂教学部分，把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面，有些话语说的不够恰当，就是说碎话，不够精炼，也暴漏我一个很大的缺点，知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书，并为我之用。增强自己的教学能力和知识能力最好的办法就是多读书。老师作为一名传授者，想要把学生的水桶填满，老师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动，我的书写有了很大的提高，但是我并不会放弃联系，坚持每天练字。

过去的一个学期已经画上一个完满的句号，接下来还有暂新的一个新学期，我会继续跟随学校领导的步伐，扎扎实实的做好每一份工作，上好每一堂课，不让学生们后悔，也不让自己后悔。

体校教练员工作总结4

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过漫长的假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是早上起早和放学后训练，大家都很迟才回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在20xx年市田径运动会上取得好成绩。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学年，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，如我校田径队在参加兰溪市市运会上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种.种不利因素，力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。

体校教练员工作总结5

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。

一、本人发奋提高教学水平

这一学期我高一的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时刻，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

1、学生能在老师的要求下用心锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、透过体育课的锻炼，使成绩不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到用心锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。

4、采用不一样类型的球类户外及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

二、认真对待两操工作

这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。

1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

2、体育教师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范。（荀子名言）

3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的.明白，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，因此，广播操在很短的时刻内有了效果。我期望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

三、总结教学经验、带给自己

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，体育教师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，用心主动和有经验的老教师交流。

本学期，在校领导和同事的帮忙和指导下，我自身不断发奋，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。

在教学上，首先要工作态度认真。为了尽快进入状态，弥补年轻教师教学经验的不足，提高业务水平，并注意与其他老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，构成了一套自己的教学方案。课堂上用心发挥学生的主动性，时刻注意每个学生的学习状况，发现问题即时解决。

对待上级指定的任务，用心完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。认真完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改善。

当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续发奋，我今后的目标是：

1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。

2、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老教师的先进教学经验，主动与同事搞好关联。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。

3、在其它方面，要更加用心主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选取了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

体校教练员工作总结6

近日，我参加了由青岛市体育局主办的青岛市教练员培训。通过本次培训班的学习，我学习到了很多的体育科学理论知识与实践的训练方法、手段，为自己在今后的训练中奠定了很好的知识基础。下面将我本次培训的心得总结如下：

一、运动员科学选材

运动员的科学选材，是总结出不同运动项目的特点，如身体形态、身体机能特点等，并根据这些特点，利用科学的手段和测试方法，客观对指标时行测试，全面综合评价和预测,将具有先天运动天赋的人才从小就选拔出来，进行系统培养的过程。

经验选材：是凭借教练员多年执教经验，总结出一套从事该项目运动员的特点，根据这些经验，教练员在实践工作中选取运动员的方式。

形态指标选材；通过大量测试从事不同项目优秀运动员身体形态指标，如身高、体重、上下肢长、上下肢围度、胸围、肩宽等，总结出不同项目运动员的身体形态学特点，根据这些特点在选材实践中选取运动员的方式。

二、运动员体能训练

体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。体能水平的高低与人体的形态学特征以及人体的机能特征有着密切的相关。

青少年基础体能训练阶段应注重发展运动员的全面运动能力，重点是协调能力和基本运动技能，全面学习和掌握多种运动项目的基本技术。

现代科学体能训练越来越重视协调能力的作用，把运动员的协调能力看作是发展运动员技术和战术能力的基础。

青少年在生长发育过程中，适合于某专项的各种形态、生长发育状况、身体机能是不均衡发展和逐渐发展的，某种运动素质在儿童、少年时期自然生长发育的基础上，在某种特定的年龄阶段发展得较快，存在着“运动素质发展敏感期”。

身体素质由增长阶段过渡到稳定阶段有先后之别，按先后顺序依次为：速度素质最先，耐力素质次之，力量素质最晚，男女排列顺序基本一致。

同时，应注意青少年运动员的个体差异。运动员在同样的体能训练前后存在一定的差异性，不同运动员的恢复也存在一定差异性。一方面是由于每个人的生理存在差异，另一方面每个运动员的肌肉运动方式、适应程度、有氧和无氧代谢能力、神经系统对肌肉系统的控制等都存在差异，训练结束后恢复的速度也不尽相同，因此，还需要结合运动员个体情况进行纵向比较与分析。

三、运动员身体恢复训练

恢复训练是指使用合理的恢复手段，加速消除运动员身体和精神上的疲劳，使机体活动能力得到快速恢复与提高的训练。“没有负荷就没有训练”、“没有恢复就没有训练”。疲劳是检查训练效果的一个标志。运动训练是疲劳——恢复——再疲劳——再恢复的过程，运动员机能水平的提高是由于训练导致适度疲劳，并加以合理恢复后，人体机能状态在新的水平上获得适应的结果，因此疲劳和恢复过程都是运动训练中不可缺少的部分。如果连续的大负荷训练以后，机体不及时恢复，随着运动性疲劳积累，其结果是造成过度疲劳，形成伤痛，严重的会影响运动员的身心健康。教练，除了在思想上、生活上关心运动员之外，更重要的是把训练手段和恢复手段结合起来，根据运动员生理、心理的具体情况采用不同的恢复方法，以加速恢复过程，提高训练效果。理论依据：运动训练中产生疲劳是很正常的，没有疲劳的产生就没有恢复和运动能力的提高；没有大强度的训练就不可能有超量恢复；没有疲劳的恢复就谈不上运动训练水平的提高，这是辩证的。只有科学客观地判断疲劳的出现及程度，采用科学的方法缩短运动员恢复的时间，这样才能进一步的提高运动成绩。

今后，我会将本次培训的理论与方法应用到在今后的羽毛球训练中，不断提高训练的科学性。

体校教练员工作总结7

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作、的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光。奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

三、其他方面

我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在《今日XX》、《XX新闻网》、《XX政府信息网》以及《XX德育网》上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

体校教练员工作总结8

本学期全体教研组教师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和安排下，认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育教师力抓教学常规，课前认真备课和充分准备，课堂狠抓教学管理，提高教育教学效果和成效。

本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图改变学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。

在体育教学方面，课前强化认真备课，紧抓安全教育，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的兴趣爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合格率均达100%，初三年级在全区中考体育取得好成绩。

在教育教学研究方面，我组采用组内讨论和交流、外出学习、对外学习和交流等多种形式进行理论联系实际的教育教学研究。在组内让老教师作为中心发言人进行经验传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法;利用师徒互帮的形式进行讨论和交流共同丰富、提高;对外积极参加青白江区教研室组织的研究课、成都市教科所组织的说课比赛进行观摩学习;付普强老师获成都市说课比赛二等奖，通过不断的学习吸收好的经验学习先进理论和思想，从而进一步加强教师专业化发展，提高教师教育教学研究的能力和水平，使其更加适应不断变化的现代教育的发展。

完满地完成了初一、二和高一、二年级和高三年级的羽毛球赛和高二、初二的篮球联赛。我校学生代表区参加xx市中学生田径比赛获高中男子100米第四名高中男子4x100米第三名的好成绩。对外比赛中，各个项目在各位指导教师和运动员共同辛勤努力训练和比赛，各项目取得优异的成绩，女子篮球队取得成都市第二名;女子足球队取得成都市第三名。我校定向越野队在成都市体育俱乐部定向越野赛获市一等奖。

当然在教学管理也还有许多不足，还需要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。

第四篇：体校班主任工作总结

2015年班主任工作总结

初一（2）班 ***

体校是读训并重，为国家培养德、智、体全面发展的高水平体育运动后备人才基地。半年的班主任工作经历，让我这一名刚刚担任体校班主任的教师，深刻体会到班主任工作的职责重大。今年，本人担任初一（2）班的班主任，目前班内共有42名同学，只有12名女生,其余均为男生,部分学生管理难度较大。我想从以下几个方面来对半年来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。

一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道

作为体校的学生，由于要同时兼顾专业训练和文化课学习，在这种前提下，在文化课的学习上、在学校纪律的遵守方面，起点上是要比普通中学的学生差的，甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。

我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有极强的体育专业能力的，因为这是他们以后谋生的手段。其次是吃苦耐劳的精神，这是他们保住饭碗的基本素质。专业训

练需要体力上的吃苦耐劳，文化课学习则是属于精神层面的吃苦耐劳。我想一个既能忍得住体能上的磨练，又能受得了脑力劳动的人，势必在将来的人生中有所建树。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚，你们做的每一件事情，我都会登记清楚，我那里有一本笔记本，学生一周的情况，做了什么好事，犯了什么错误，我大都有记载。我还让纪律委员制定了班级管理加减分细则，明确规定哪种行为可加几分，哪种行为又属于减分范畴。学期末，我会根据学生的加减分情况，实施相应的奖惩措施。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈，女同学不要斤斤计较，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误，有个好的态度。这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！

二、如何规范学生的行为，使之符合我们的教育要求 虽然我们希望学生遵章守纪，刻苦学习，但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致，总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天同学起争执了，后天又怎么怎么了，很是热闹。好多书上教导我们

说“以德抱怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我只要求我的学生，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，虽然“赏罚分明”，但是在“罚”的方面过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三、如何加强学生的学习，使之能达到工作的预期目标

许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会、都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。我校的学生，有其自身的学习背景和专业发展前提，上午既要学习文化课，下午又要进行艰苦的专业训练，若是用半天文化课学习的时间来要求孩子们向纯文化课学校里的学生一样成绩优秀，又谈何“术业有专攻”？针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚，首先，要端正态度。即使老师所讲内容你完全不懂，但务必要有谦虚好学的态度，不要求你达到100分的成绩，但要有100分的学习态度。其次，要相信自己。毕竟才是初中生涯的起步阶段，只要肯努力，一切还都有转机，不要过早的给自己戴上“无知”的精神枷锁，要勇于挑战自己，相信努力后的自己一定会比现在的自己强出多倍。

对于班级管理工作，也曾经出现了一些失误，比如由于在纪律委员去集训期间，班级管理加减分细则一度停滞，导致学生对德育加分的积极性锐减，加之对学生的思想教育有时跟不上，对于个别难管学生的谈话经常推了又推，导致一些可以避免的问题，却需要费时费力的去解决。此外，由于自己协调能力比较差，当多科室工作时间冲突时，未能很好 4 的处理解决问题，导致学生管理出现暂时混乱的现象。都是我今后班主任工作中需要不断改进的地方。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，现在的我还处于起步和摸索阶段，幸得领导和同事的热心指教和帮助，让我不断学习新的管理办法，时时改进自己的管理方式。今后，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

2015年11月16日

第五篇：体校个人工作总结

2015年班主任工作总结

初一（2）班 *** 体校是读训并重，为国家培养德、智、体全面发展的高水平体育运动后备人才基地。半年的班主任工作经历，让我这一名刚刚担任体校班主任的教师，深刻体会到班主任工作的职责重大。今年，本人担任初一（2）班的班主任，目前班内共有42名同学，只有12名女生,其余均为男生,部分学生管理难度较大。我想从以下几个方面来对半年来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。

一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道

作为体校的学生，由于要同时兼顾专业训练和文化课学习，在这种前提下，在文化课的学习上、在学校纪律的遵守方面，起点上是要比普通中学的学生差的，甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。

我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有极强的体育专业能力的，因为这是他们以后谋生的手段。其次是吃苦耐劳的精神，这是他们保住饭碗的基本素质。专业训 1 练需要体力上的吃苦耐劳，文化课学习则是属于精神层面的吃苦耐劳。我想一个既能忍得住体能上的磨练，又能受得了脑力劳动的人，势必在将来的人生中有所建树。

作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚，你们做的每一件事情，我都会登记清楚，我那里有一本笔记本，学生一周的情况，做了什么好事，犯了什么错误，我大都有记载。我还让纪律委员制定了班级管理加减分细则，明确规定哪种行为可加几分，哪种行为又属于减分范畴。学期末，我会根据学生的加减分情况，实施相应的奖惩措施。我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈，女同学不要斤斤计较，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误，有个好的态度。这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！

二、如何规范学生的行为，使之符合我们的教育要求

虽然我们希望学生遵章守纪，刻苦学习，但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致，总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天同学起争执了，后天又怎么怎么了，很是热闹。好多书上教导我们 2 说“以德抱怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我只要求我的学生，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。

我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。

关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，虽然“赏罚分明”，但是在“罚”的方面过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。

三、如何加强学生的学习，使之能达到工作的预期目标 3 许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会、都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。我校的学生，有其自身的学习背景和专业发展前提，上午既要学习文化课，下午又要进行艰苦的专业训练，若是用半天文化课学习的时间来要求孩子们向纯文化课学校里的学生一样成绩优秀，又谈何“术业有专攻”？针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚，首先，要端正态度。即使老师所讲内容你完全不懂，但务必要有谦虚好学的态度，不要求你达到100分的成绩，但要有100分的学习态度。其次，要相信自己。毕竟才是初中生涯的起步阶段，只要肯努力，一切还都有转机，不要过早的给自己戴上“无知”的精神枷锁，要勇于挑战自己，相信努力后的自己一定会比现在的自己强出多倍。

对于班级管理工作，也曾经出现了一些失误，比如由于在纪律委员去集训期间，班级管理加减分细则一度停滞，导致学生对德育加分的积极性锐减，加之对学生的思想教育有时跟不上，对于个别难管学生的谈话经常推了又推，导致一些可以避免的问题，却需要费时费力的去解决。此外，由于自己协调能力比较差，当多科室工作时间冲突时，未能很好 4 的处理解决问题，导致学生管理出现暂时混乱的现象。都是我今后班主任工作中需要不断改进的地方。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，现在的我还处于起步和摸索阶段，幸得领导和同事的热心指教和帮助，让我不断学习新的管理办法，时时改进自己的管理方式。今后，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。2015年11月16日 5篇二：体校上半年工作总结

市体校上半年工作总结

2010年6月24日 2010年上半年，在市体育局的正确领导和省体校的正确指导下，我校以科学发展观为指导，以培养体育人才和在省十一届运动会为市争光为目标，全校工作人员努力奋斗，各项工作正常运转，运动员训练成绩取得了突破。现将上半年工作简要总结如下。

一、面向省十一届运动会，确定全年工作重点

今年9月，省十一届运动会将在湘潭举行。为此，我校根据市政府和市体育局下达的争金夺银任务指标，充实和制定了全年工作计划：力争完成金牌15枚。以此为中心，制定了行政管理、后勤保障等各方面的措施。

二、强化训练和运动员管理，全力备战省十一运

1、对实力雄厚、有望在省十一运会争金夺银的14名运动员，在得到家长大力支持、运动员就读学校充分理解的前提下，实行休学一年的特殊措施，保证了这些运动员全身心投入到训练中。

2、在市体育局领导的大力支持下和运动员家长的全力配合下，克服了经费上的困难，筹措资金，将举重、射击等训练项目的16名运动员送到省训练中心训练，将2名柔道运动员输送到山东训练。

3、加强运动员实战训练。为了开阔运动员眼界，积累比赛经验，与更强的对手实战比拼，我校选送了 10 名运动员参加了省里的选调赛，两次选派了6 名运动员参加了全国青少年锦标赛，并取得好成绩。

4、与省体育训练中心等机构加强联系，取得了他们的理解和支持，较好解决了我校运动员参赛资格问题。省体育训练中心还在训练我校运动员方面给予了大力支持。

三、改善服务，关心运动员身心健康

1、加强平时生活服务。充分照顾运动员身心发育需要和训练的特殊要求，提高运动员的伙食标准，由办公室管理人员与食堂工作人员一起，每天制定菜谱，使运动员吃得好、吃得香、吃得科学合理，既根据训练和运动项目需要合理控制运动员进食量，又做到了合理调配营养结构，保证运动员身体发育的正常需要。

2、在运动员竞赛备战期，对重点运动员的生活营养、训练补贴，制定了更严格科学的标准和办法，让他们有较充沛的精力和体能参加比赛。

3、加强对运动员的思想政治工作。运动员正处于身心发育的旺盛期，对个人前途考虑较多；训练量大了，有时也叫苦喊累。为此，我们在坚持科学训练、循序渐进的同时，我校专门为运动员配备了一名政工师，配合教练员对运动员进行心理辅导，帮助他（她）们正确处理训学矛盾，正确对

待身心发育规律，正确寻找成才途径，树立正确的人生观和价值观，安心训练，争取以优异成绩向社会和体校、向家长汇报。

四、自觉服从大局，完成上级工作部署

1、努力做好市第五次运动会的有关筹备工作。根据市政府和体育局的安排，我市第五届运动会将于今年9月下旬在慈利县举行。我校把办好市运会作为全校的大事抓，积极参与各项筹备工作。

2、做好国民体质国家样本量的监测工作。5月份以来，市体育局开展我市国民健康体质监测，我校选派了由校长、副校长和办公室人员和部分教练员积极参与，对3~6岁的幼儿、20~69岁的成年人的人体机能、体能、素质等10多项指标进行测定。到6月24日止，完成了千余人的体质监测项目，为全面了解我市市民身体素质、推动全民健身和群众性体育活动积累了宝贵资料。

3、协助做好群众性体育赛事活动。今年以来，先后协助开展了我省体育系统老年人门球赛、钓鱼和全市老年田径运动会等群众性体育赛事。

五、改进内务管理，促进事业发展

1、加强办公室工作。为办公室配备一名有较丰富经验的专业技术干部，并改善和增添了办公设施。

2、加强后勤管理。突出了以人为本的宗旨，加强了食 堂管理，食堂伙食明显改善，每餐的伙食品种达到 5个以上，三天的菜谱不重样，基本上做到了色、香、味俱全，运动员、教练员和干部职工都比较满意。

3、加强安全保卫工作。每天安排专人值班，对重点部位24小时不松懈，节假日安排双重力量值班，确保了建校以来没发生过较大安全事故。

4、加强了卫生管理。坚持每天对校内进行一次卫生扫除，每周进行一次大扫除，并进行一次评议，每月进行一次评比，对卫生搞得好的给予一定奖励。我校的卫生状况得到了根本好转。

不足之处：一是训练场地和训练手段还不能较好满足培养人才、夺取金牌的要求。二是信息交流还不够灵敏，影响到工作和训练创新。三是运动员选拔和后备力量储备还不够理想，影响到我市竞技体育的长远发展。

下半年的工作思路是：围绕全年工作目标，进一步夯实工作基础，争取在省十一届运动会上夺取好成绩。篇三：体校考核工作总结

体校考核工作总结-总结 [] ×人事处： 根据×人事管字（xx）××号《关于做好二oo六年全省事业人员工作的通知》和青体人（xx）××号文件，我校于xx年12月18日至xx年年1月6日进行了xx考核工作。考核工作以党的十六届六中全会精神和“三个代表”重要为指导，以客观、公正、、公开为原则，以认真贯彻xx年年初制定的目标职责、党支部目标和工作为依据，充分发扬民主，注重业绩实效，全面准确、实事求是、客观公正地每个同志一年来“德、能、勤、绩”方面的和工作实绩。现将考核如下：

一、加强，精心组织

我校在年初就把考核列入全年的一项重点工作，纳入目标考核内容，充分到搞好考核工作，对于健全激励约束机制，转变工作，提高工作效率的重要作用。根据省体育局有关考核工作的文件精神，结合我校考核的实际，在广泛征求意见、集体的基础上，进一步修改了“考核实施方案”，并下发到各科室、各党支部和校。在年底专门召开，对xx年考核工作进行部署，认真做好思想发动和各项组织工作，制定具体的考核计划，成立了考核领导小组，由学校领导、各党支部书记、各科室科长、校团委书记组成，杨校长具体负责组织实施，保证了考核工作的顺利完成。

二、坚持平时与定期相结合，充实考核内容，提核质量

我校抓好平时考核这一基础性工作，坚持平时与定期相结合，夯实考核基础，《》()。在实施考核时，平时考核占了一定的分值，年底将考核日常工作任务的完成情况、出勤情况等有关平时考核加以整理，把考核与平时考核有机结合起来。积极推行量化管理,增强考核结果的科学性和准确性。既从“德、能、勤、绩”四个方面，又从履行职责、开拓创新、等方面对考核对象一年来的思想、工作、情况进行综合客观的评价，还把全校工作同工作相结合，职位职责同工作特点相结合，个人表现同目标任务相结合，工作实绩同平时考核相结合的方式，进行全面的考核。

三、严格考核程序,保证考核质量 我校严格按照规定程序认真组织实施考核工作，通过个人总结、科室、民主测评、审核、公示等一系列程序，确定相应考核等次。(一)个人总结述职：被考核人实事求是地写出个人总结或述职，填写《××省事业单位职员考核登记表》，其主要内容是：本的岗位职责及目标任务；履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现；正反两方面的教训；今后的努力方向和实现目标的。(二)科室评议：让被考核人的领导、同级，通过互相参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。(三)民主测评：在述职的基础上，组织听取述职的人员，对被考核人进行评议和投票测评。在民主测评上，营造了公开、公正、宽松的评议，提高了考核结果的科学性和准确性。

(四)审核。考核领导小组对主管领导提出的意见进行审核，综合平衡后提出审核意见。(五)公示考核结果。我校在学校对考核结果进行公示，没有教职工提出异议 在考核核领导小组切实履行考核管理职能，严肃考核，把握总体情况，做好检查监督和审核备案工作，确保考核工作各项要求落到实处。

四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作

考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。把考核结果同培养后备干部、提拔晋升、奖惩、辞退等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找

出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。

五、考核结果

我校现有工作人员54人，其中在编人员40人，外聘技术人员18人，管理人员（职员）16人，专业技术人员30人，工勤人员4人，分别是6人，合格41人，新参加工作未定级人员4人。

通过这次开展考核工作，在我校充分体现了“公开、公平、、择优”的原则，并在我校建立起了一套有职责、有规范、有发展的人员运行管理机制。同时，找出了问题及差距，提出了要求，激励广大教职工尽职尽责、勤奋工作、廉洁守纪、锐意进取，不断提高自身政治素质和工作能力，认真履行岗位职责，增强事业心和感，推动学校明年的各项工作。〔体校考核工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】篇四：2008年体校工作总结 2008年大渡口区重点体校工作总结 2008年是体育战线盛事之年，北京奥运会的举办，极大地调动了广大体育工作者的工作热情。体校根据区体育局工作计划和安排，经过全体人员努力工作，较好完成了上半年的各项工作。

一、制定全年工作计划，工作措施，为搞好全年工作打下基础

根据体育局部署，年初体校制定了全年活动安排计划，制定体校工作内容、工作重点。体校今年工作要理清体校管理方式，明确运动队办队形式。积极备战三运会，加强体教结合，保障训练。积极开展区青少年体育比赛，通过比赛，促进青少年朋友积极参加体育锻炼和学校体育工作的开展，组织参加市级赛，锻炼队伍、检验训练成效。加强训练工作的指导与检查工作。

二、遵守纪律、加强学习，提高工作能力。

体育局把今年定为作风建设年，体校工作人员根据体育局的部署，加强学习，严格执行体育局各项规章制度，特别是劳动纪律的管理规定，按时上下班，遵守准假制度。工作态度、工作面貌都有了较大改善。通过学习，在思想素质、业务素质上有明显提高，工作上积极主动，处理问题、矛盾的能力加强。体校定期召开会议，布置、检查工作，学习文件，总结工作中的不足，提出解决问题的方法。

三、明确职责，完善工作分工，充分发挥每个人的作用

体校的工作头绪多，人手少，要搞好各项工作，就要做到职责明确，分工明确，人人肩上有担子，人人肩上有压力。分工明确，在工作中才能有主动性，我们按体育项目、日常工作进行分工，并根据工

作中的变化和个人特点进行完善，尽量使体校工作能够制度化、规范化，提高体校工作效率，充分发挥体校每个人的作用。

四、积极努力工作，较好完成全年年各项工作

1、积极备战三运会，加强体校对运动队的管理，努力完善运动队管理方式。

2、按计划举办了全区中、小学校“迎春”长跑、乒乓球、暑期活动（棋类、三人篮球）、短跳、区田径运动会、学生篮球联赛、跳踢比赛。通过比赛，推动了中、小学生参加体育锻炼的积极性，丰富了广大学生课外活动。

3、积极组队参加市青少年田径、羽毛球、散打、跆拳道、武术、柔道、摔跤、跳踢、拳击、游泳、跳水等比赛，认真作好参赛报名与比赛服务工作。比赛获得金牌49枚、银牌31枚、铜牌21枚。我校输送队员袁梦杰获得全国青年武术锦标赛第一名，羽毛球队员李雪芮获得亚洲青年锦标赛女单冠军。

4、召开体校工作会，听取各运动队情况和意见，为体校进一步的发展提供第一手资料，为领导决策提供依据。

5、加强与教委的联系、配合，作好《中国学生体质健康标准》与中招体考工作，进一步加强体教结合，促进学校体育工作和业余训练工作的开展。

6、通过体校迎检工作，进一步规范体校各项管理，加强制度建设，促进体校全面发展。

6、认真完成局领导分配的其它工作。如参与群众体育竞赛、体彩

等工作。

五、存在的问题

1、由于历史原因、客观条件的限制，体校对运动队的管理没有形成制度化、规范化。管理的力度不强、办法不多。

2、体教结合停留在两行政主管部门，未深入到学校，具体的问题未得到有效解决。

3、体校工作人员工作的主动性、工作热情有待提高，深入训练一线时间不多，对运动队训练情况了解不够。

4、资料的收集、归档工作不及时、不细仔、不完整。

5、三运会备战工作紧迫感不够。

6、教练员队伍参差不齐，训练手段、方法单一。

7、招生困难，学训矛盾突出。

六、2009年工作思路与工作重点

1、根据市体育局关于区县体校办学规定和区体育局有关精神，规范体校对各运动队、教练员的管理，完善体校各项规章制度。

2、加强与学校的联系，使体教结合具体落实，保障运动队训练。

3、体校工作人员要定期深入训练一线，指导训练，了解运动队存在的困难与问题。

4、抓好三运会备战工作，基本完成现有训练项目的组队工作，积极促进新项目的开展和项目、运动员的引进工作。

5、重视档案收集、整理工作。

6、举办区青少年竞赛活动，积极参加相关项目的市级比赛。

7、加强教练员队伍建设，提高教练员思想、业务、组织管理、协调等素质和能力。

8、作好体校招生工作，扩大各运动队训练人数，加强体校学生的升学办理工作。