人物特写《平凡岗位显身手》[精选多篇]

第一篇：人物特写《平凡岗位显身手》

平凡岗位显身手

——邢台矿洗煤厂生产二车间班长肖峰

作为邢台矿洗煤厂一员普通的兵头将尾，他时刻把生产任务目标记在心头，工作中既有方向，又有方法；撸起袖子，甩开膀子。既身先士卒、敢打善拼，又善于动脑、巧解难题。自2012年担任班长以来，五年来他把300余个星期天奉献给了他钟爱的岗位，用不懈的努力为洗煤发展贡献着自己青春的力量。多次荣获公司、矿先进工作者荣誉，2017年被公司评为‚十佳优秀岗员‛、矿团委授予‚十佳岗员‛、矿工会授予工会积极分子等荣誉称号，他带的班组荣获该矿一季度优秀班组。他用实际行动证明了平凡岗位也可以做出不平凡的贡献，他就是邢台矿洗煤厂生产二车间班长肖峰。

‚我矿洗煤厂生产二车间，在一季度‘争杯夺旗当明星’劳动竞赛中，充分发挥特别能战斗的精神，立足岗位、建功立业，克服原煤湿粘等不利因素，超额完成了精煤生产任务，被评为矿优秀班组，矿工会特向大家表示祝贺！‛4月14日，当该矿工会副主席王立春带着慰问品来到洗煤厂调度会议室为二车间员工庆功时，肖峰的眼眶湿润了，他知道洗煤厂的首季‚开门红‛得来的有多么的不易。当时正值春节期间，由于矿上原煤湿粘难放，仓下告急，他主动到仓下支援生产，每班洇煤、捅仓、清理卫生，一个月下来人累瘦了一圈，每天收工回家身体都像散了架，但是看到因此保住的月度指标他就感到了由衷的欣慰。肖峰是2006年从该矿开拓区调到洗煤厂的，分配在机修车间维修三组，虚心好学的他很快就成为了车间的维修骨干，赢得了同事和厂领导的肯定。2012年厂领导安排他到生产二车间担任重介班长，主要负责快开和精煤筛。他挑起担子就认真干，接班后仔细检查关键设备的运转情况，将生产组配调整到最优状态。下班前都会对现场各岗位进行一次细致的检查验收，确保现场质量的动态达标。车间退休人员多岗位人手短缺，特别是男职工少，遇到大活就‚拉不开栓‛，肖峰每月都要多加五六个班，一年就牺牲了两个月的个人休息时间。每当厂部出台新的管理措施和制度时，他都会首先将其细化、量化到岗位和每名职工身上，将压力层层传递，确保每人肩头有责任。他带的班组仅管理措施就有近百条，涉及文明行为、现场质量、精准操作等多个方面。

面对当前严峻的经济形势和生产中遇到的难题，作为班组长的肖峰带头攻坚克难、迎难而上。今年2月，由于煤质的变化，快开和浮选出现了冲突，浮选选出的料‚吃不完‛，减少浮选的选料就会丧失大量的精煤损失，快开吃不完就会影响运转时间，时间和精煤都不能损失。那段时间他从三层到五层来回跑，看数据、查设备、配合技术人员做实验，经过半月的努力，终于找到了浮选和快开最佳结合点，保障了生产的高效运转。控制介耗、保证质量是生产过程中重中之重，他努力协调好各个岗位生产，力争把产品质量控制最佳。在他和工友的共同努力下，8月份介耗降至0.55千克/吨原煤，达到行业先进水平。综合回收率跃升至64.38%，精煤合格率大幅提高，增强了企业的‚抗寒‛能力，为提质增效做出了贡献。

8月21日晚，快开岗位司机接班卸料后发现均质化滑架已停止运转，汹涌的煤泥顶了上来，肖峰接到汇报后及时联系值班维修人员到现场处理，发现油缸漏油导致电机故障，事故比想象的严重，快开一旦停车会影响生产，肖峰一方面向调度室求援‚增兵‛一方面排查原因做好前期准备工作，和赶来的维修人员一起吊电机、拆电机，排查事故原因，最终发现是油泵电机主上料管腐蚀脱落，他和修理工一起迅速组装完好，为生产进度争取了时间。25日，B厂房底层扫地泵因为中煤离心机滤液水含料大导致上料慢，堵塞导致该岗位卫生量增大，需要停煤处理，影响生产。肖峰经过细心观察，发现了事故的症结是渣料大、运输管路长、弯道多，就和维修人员一起在进料口加篦子，将倒料管就近导引到中矸尾矿桶，解决了影响生产的棘手问题。

在安全上，作为企业的兵头将尾，肖峰善于动脑、动口、动手、动情，把安全隐患消灭在萌芽状态，被职工们亲切地称为‚四勤班长‛。去年厂部开始尝试将岗位描述向现场进行深化，他意识到这是一个再次提升职工技能的好机会，他和生产骨干一起，对各岗位的工艺流程、安全操作要领、协作配合、可能存在的隐患事故等多项内容重新进行了系统的梳理，制作出各岗位描述的新版范本，组织职工认真进行学习。在此基础上，他们还在车间班组内部开展了‚一人描述，大家评‛活动，促使职工相互交流描述经验，增强了班组员工对安全生产的再认识。正是基于这样的‚四勤‛劲儿，他所在的班组做到了安全无事故，成为该厂安全生产降耗增效攻坚战的‚尖刀班‛。

合抱之木，生于毫末；百尺之台，起于垒土。面对我国煤炭行业去产能转型升级带来的压力和阵痛，我们没有退路，惟有前行。细胞健则肌体健，有千千万万个肖峰这样的优秀员工，就一定才能够走出一片新天地，实现新的跨越发展。

李喜庆

第二篇：平凡岗位显身手

平凡岗位显身手

在**发电有限责任公司，有这样一名普通的班长，入厂十几年来，凭着一股子钻劲、不甘落后的争劲，在所从事的热工自动化专业里，勤奋耕耘，以一名共产党员的朴实无华，书写了一曲奉献者的赞歌，也赢得了许多殊荣。前段时间因成功处理影响机组启动缺陷，被评为公司9月之星，他就是控制中心炉控班的班长－**。

勤奋好学掌

握真本领。1995年，**毕业后进入**发电厂热工车间，从事热工自动化专业，开始了他的职业生涯。初生牛犊的他进入岗位后，很快发现理论与实践之间相差甚远，要想掌握真本领导，就必须把所学的理论应用到实践中去，转化为实际能力，有心的他从此多了两项爱好，一是看图纸，二是什么问题都记在随身携带的小本本上。日常工作中，他不耻下问，主动拜师学艺，跟经验丰富的师傅学习发电企业的基础设备，了解各项参数，一有时间就拿着图纸学习，翻看说明书，班里的人都知道，只要他值班，第二天早晨准可以在他床头看到一本说明书或者是图纸。只要到现场，他总装着他那小本本，发现什么新问题，学到什么新东西总要详细作好记录，就这样，在不到一年的时间，他就找到了理论与实践的结合点，成了班里的小能人，几年后便聘为热工自动专业技师，提升为炉控班班长。

精钻细研勇克设备顽疾。在车间里，**是出了名的爱较真，爱钻研，尤其是对一些老、大、难缺陷，他是找不到原因心不宁，不解决根本问题不放心，那份细心和执着，真让人感动。2007年7号机组检修完成启动后，给粉机频繁出现出力不够、过载掉闸现象。为了查清原因，他多次跑到现场查看实际情况，反复查找问题原因，然后翻阅图纸、资料，仔细研究变频器的各个参数，不放过任何一个可疑之处。功夫不负有心人，一个参数组合的小小纰漏被他发现了，他立即跑到现场，跟运行人员联系后开始重新组合参数并试验，发现一切正常，在同样出力下，再没有发生变频器过载掉闸事件，并且在此次试验中，他通过一次偶然的现象发现了一个重要隐患：一层四台给粉机，当停掉两台时，同层另外两台立即发故障掉闸，他并没有把这当回凑巧的一回事，马上翻阅变频器的图纸，发现是变频器内部回路把MFT并联的信号形成了回路，当两台给粉机停运时，同层把另外两台的MFT信号电压拉低，导致另外两台变频器误判断为MFT动作掉给粉机。问题的原因找到了，此时已深夜两点多，可是他却没有一丝困意，凭着这份执着和刻苦的钻劲儿，不仅解决了困扰了班组三个多月的疑难缺陷，而且发现并制定方案消除了一起重大设备隐患。在2009年至2012年期间，他所提出实施的技改项目中，分别有五项被公司评为科技进步一、二、三等奖。

敬业奉献，关键时刻显身手。**对工作的敬业负责是出了名的。2011年，9、10号机组投运后的第一次大修。此次检修的工期短，电建施工遗留问题多，改造项目多，班组人员却有限。白天他跟班里的职工一起在检修现场干活，下了班后，其他同事都回家了，他却在办公室对一天的工作进行总结，布置、计划第二天的工作，每天回到家时已是皓月当空了。正是这种尽职尽责的精神，一丝不苟的作风，保证了检修格个项目的顺利进行和高质量如期完工，检修完成后，没有一起因检修质量问题引起的缺陷发生。今年9月21日晚上九点，他突然接到电话：9号炉1号给煤机下插板门开关不动。此门如果不处理，可以让机务人员将该门摇开，不会影响磨的启停和机组的安全运行，但是在今后机务人员检查磨煤机时就会存在安全风险。如果处理的话，需要搭设十几米高的脚手架，爬到脚手架上进行检查、处理，而且班组现已没有适宜攀登脚手架的人员。7个小时后9号机组就要启动，到时此项工作难度更大，怎么办？为了降低设备运行的安全风险，37岁的他二话没说，先后三次爬上脚手架，查找原因、更换板件、试验调试，直至完全正常后他才喘了口气。再看他，汗水和煤粉搅在一起，就像一个刚从煤堆里出来的煤人，已分不出眉眼。此时已深夜两点多，他简单洗涮了一下，又投入到9号机组的启动准备中去了。

细微关爱聚力争优。作为一班之长，他不仅关注生产，而且注重观察职工的一言一行，从细微之处给予关心呵护，凝聚了职工力量，营造了创先争优氛围。工作中，他善于沟通，交流，及时了及解职工情绪，内心所需、所求，尽力提供关心帮助，用真心把班组建成了一个和谐温馨之家。2010年10号机组检修期间，他发现班内一位同事的情绪比较低落，思想不集中，当问那位同事时，回答只是说没事。下班后，他便带着女儿去那位同事家进行了探访。进入那位同事家后才知道，在前两天这个同事年仅5岁的女儿做了一个鼻息肉切除的小手术，由于检修任务比较重，也没给任何人说起此事，只是在孩子手术当天休息了一天。听同事说着孩子术后的痛苦，看着眼前这个含着泪花铁骨铮铮的七尺男儿，**一切都明白了。从第二天开始，对他的一些高危工作进行了调整，不但保证了班组的安全生产，也使他体会到了班组这

个大家庭的温暖。正是在这种看似不起眼的小事，使他赢得了职工的心，在他的带领下，将一个曾经不合格班组逐步带成了公司优秀班组，标兵班组。2012被****分公司评为优秀班组。

一路走来，辛勤的付出，使他收获了满园春色。近年来，他先后被评为先进个人、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。1999年被评为总厂专业技术能手，2011被评

为优秀党员，2012被评为9号机组检修能手，10号机组检修标兵，公司十佳班长，省公司优秀班组长，获得集团公司2011-2012年生产技能类B级112人才称号。

第三篇：如何写好人物特写

怎样写好特写

特写，最初是电影艺术领域中的一个术语。本意是指电影中突出地拍摄人的面部或其他局部，一个物品或其局部的镜头。特写镜头呈现在银幕上，可以造成强烈的视觉冲击和清晰的视觉形象，获得突出和强调的效果。

特写作为一种新闻报道文体，是指用特写镜头的手法，通过形象描绘来再现现实生活中富有特征的片段，给读者留下鲜明而深刻的印象。

[特写的主要特点] 与一般的新闻报道比较，特写有以下三个主要特点：

－现场感－

特写在报道新闻事实时，特别强调用描写的手法去再现报道对象。通过精心的描绘，渲染气氛，使其达到情景交融，使人如临其境、如闻其声、如见其人。

特写的现场感，首先是来自记者的现场观察。一般新闻报道的材料来源，主要是由记者访问得到的，而特写的采访则特别强调记者的现场观察，强调第一手材料的获取。没有现场观察，记者是无法写出特写来的。所以，在不少的特写中，我们都可以感受到记者观察活动的存在。

其次，具体的描写也是产生现场感的重要手法。一般报道以叙述的手法来报道事物的基本情况，特写则必须对报道对象的具体状态作真实的再现。如关于水下潜艇发射火箭的报道：“记者从直升飞机上俯瞰。只见火箭喷出的桔红色火焰，把蓝天、碧海染得金碧辉煌。巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，犹如一朵盛开的硕大雪莲。”将实况描绘得栩栩如生。

－局部化－

特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。从时间上来说，局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示事件发展的前前后后，而是选取那种最具包孕性的片断，动中取静，以静写动，让人们通过一个典型的镜头，一个画面，获得对其前前后后经过的了解。这种片断，通常是能反映事物特征的片断或事件发展的高潮部分。从空间上来说，局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。如《经济学家赶集》中写薛暮桥在市场上买鱼买挖耳勺的细节，以小见大地表现了自由市场的经济活力，便民利民，大受欢迎。

－可视性－

特写由于借鉴了影视手法，将对象镜头化，所以能产生很强的可视性，人们常把它称为“视觉新闻”。穆青在《学会写视觉新闻》中说：“所谓视觉新闻，无非是形象化、立体化，有典型细节、生动的画面，读来有声有色，使人能够具体地、形象地看到你所报道的事实的真面貌。这样，我们的新闻就可以克服枯燥和概念化的缺陷，更好地适应今天这个电视发达的时代。”

通过描绘，让读者将文字的内容转换为可视的画面。这其中，关键在于描写必须写形传神。这个“神”，就是报道对象的个性、它的特色、它的本质特征。不抓住这些，即使用大量的笔墨去细描一些外在的东西，简单地追求形似，也是无法产生出电视报道的视觉效果的。所以，特写必须以“神似”来取胜。

[特写的种类]

按篇幅长短来划分，特写可分为特写性消息和特写性通讯两类。

按报道对象来划分，特写可分为人物特写和场景特写两类。大多数情况下，人们习惯于这类划分法。

－人物特写－

人物特写以人物为特写对象，要求绘声绘色地再现人物的某种行为或行动，并透视其思想境界；或者是通过对人物活动的展示，揭示人物活动的社会环境，以此来解释人物行为的时代依据，折射出整个时代的特征。请看《小记者走访人大代表》（中国教育报1999年3月10日）

本报讯 日前，北京109中学的3名小记者来到北京饭店采访人大代表——香港立法委员会主席范徐丽泰女士。

进入接待大厅，小记者向范徐丽泰女士敬献了鲜花，范徐丽泰女士愉快地接受并真诚地说：“谢谢你们。”

小记者事前知道范徐丽泰女士不仅是人大代表，同时也是一位好妈妈。她们对范阿姨把自己的肾脏移植给自己的女儿的事深为感动。当小记者问及此事时，范徐丽泰女士说：“这件事其实没什么说的。不就是自己身上缺少了一个零件吗？”她边说边笑。小记者要求范阿姨详细介绍一下给女儿移植肾脏的事情。范徐丽泰女士详细介绍了事情的经过。她的每一句话、每一个眼神、每一个举动都蕴含着伟大的母爱。小记者听了很感动。小记者还向范阿姨询问了关于家长和孩子两代人如何沟通的问题。范徐丽泰女士说：“当家长的要给孩子一个空间，让他们自己去闯；当孩子的要知道，家长永远是关心和支持你们的。”

采访结束后，3名小记者和范徐丽泰女士合影留念。4点整，范徐丽泰女士急忙又去参加下午的人大分组讨论会了。

这条人物特写，焦点对准范徐丽泰身上所蕴含的伟大母爱。重点抓住了范徐丽泰向小记者谈给女儿献肾的事，一问一答几句话，充分展示了这位人大代表的爱心。

－场景特写－

场景特写重在摄取新闻事件中最典型、最集中、最感人的场面，通过再现场面的特色、规模、气氛等，完成对整个事件或社会风貌的把握。比起其他报道形式来，特写在场景的再现上有着不可替代的优势，最能产生画面般的可视感。请看《侗家厕旁议实事》：

3月柳州，龙潭湖畔，小雨淅沥。广西壮族自治区副主席李振潜与卫生部长陈敏章信步走近山坡上的一幢侗家“竹楼”。

竹楼墙上有副对联，上联是“男女有别来此行方便需认清去向”；下联是“大小均可入内得轻松请注意卫生”；横批“轻松山房”。

两人都笑了，原来这是公厕。身兼全国爱卫会副主任的陈敏章说：“这联写得风趣。不知‘内容’怎样？进去看看。”

进至厕内，陈敏章连声称道。认为它清洁，处理污水得当，地方政府为少数民族办了很好的实事，既解决了实际问题，又有远见。

陈敏章还说，厕所问题不是小事。肠道传染病的发生和流行，与粪便、污水的处理极有关系。„„柳州从教育、引导、支持入手解决卫生习惯问题，就值得提倡。

这篇场景特写，镜头对准一侗家公厕。特别是对一幅对联作了特写。一个小镜头，人、事、景三者浑然，气氛幽默，趣味盎然。同时，透过这一画面，我们又可看到一个关于人的生存的大主题。以小见大，正是特写之妙处。

[特写的写作]

－加强描写的生动性－

特写是一种描绘性的新闻报道。写作中应以生动、准确而富有动作感、立体感的描写为基础。要做到这一点，要求记者在描写中能准确地抓住对象的关键点并成功地表现这个关键点。加强描写的生动性，还要努力把握对象的神韵和动感，以加强特写的可视性，造成叙事如画的效果。请看李普的人物特写《漫画孙殿英》对俘虏军官孙殿英这一奇特人物的描写：“穿着草绿哔叽服，骨瘦如柴，脸色惨白，原来是一个很久没有见过阳光的鸦片烟鬼。他的美式大盖帽是紫红色的，和别人的不同，不知是蒋军美化以后部队长官的特殊标帜，还是这只是把他的脸色衬托得更加怕人。我看见他的时候，他正患感冒，缩在炕上呻吟，还悻悻然发了蒋介石两句牢骚，埋怨蒋没有积极救援他。然后就躺在炕上大声哼叫起来。看着这种可笑的样子，我脑子里忽然涌出一幅漫画来。这个鸦片烟鬼，头上还戴着那顶美式帽，点缀着冈村宁茨和蒋介石的委任状和嘉奖令。那么半封建的特点有了，半殖民地的特点也有了。作为这个社会没落阶级的一个代表，他正在人民解放军的战俘营里哀吟着，这不是一个很有意义的镜头吗？”

正是靠这些生动的描写，读者便能感受到仿佛是一幅栩栩如生的“漫画”。

－力求特写的透视力－

特写是描写性报道，但不是为描写而描写。优秀的特写不仅再现报道对象，而且要帮助读者透过画面的“形”去把握时代、社会的“神”。《经济学家赶集》即是这方面的范例。记者对薛暮桥赶集的描述具体形象、生动活泼。他先是“兴致勃勃地挤进人群，东瞧西看，问这问那”。见到卖鲜鱼的，他也买一条，一边付钱一边还说：“看来还是两个市场好。”买完鱼，又买了擀面杖，还花了三分钱买下一早就想买下而买不着的挖耳勺。从这些描述中可以看出，农副市场是热闹繁华的，货物是琳琅满目的，在国营市场买不到的东西这里可以买到。写经济学家薛暮桥对市场的肯定、支持，实际上宣传了农副市场的作用。

力求特写的透视力，实际上就是要求记者看问题的眼光不能停留在事物的表面，要透过表面看实质，深入挖掘报道的主题。如《侗家厕旁议实事》，写的是卫生部长陈敏章等人参观侗家公厕，作者着意开掘“小事”所蕴含的意义，特别是着重地报道陈敏章的谈话，如地方政府为少数民族办实事的问题、厕所与人类生存的关系、经济发达地区与老少边穷地区厕所问题的比较等等，突出地表现了国家和地方政府无微不至地关心人民群众生活，为少数民族群众办实事的一贯精神。

－注意情景交融，在生动的描绘中着上作者的感情色彩－

注意情景交融，这是描写尤其是场景描写时一个重要的要求。情景交融，即记者的主观情感与报道对象情感的沟通。记者在思想情感上要和人民群众息息相通，爱人民之所爱，恨人民之所恨，感情充沛，爱憎分明。特写要以生动的画面去感染读者，记者自己不动感情是不行的。老记者阎吾，写过《我军横渡长江情景》、《战后谅山》等著名特写，被人称为“情景记者”，他的作品字里行间处处流露着真实感。像《我军横渡长江情景》，全文洋溢着我军战士战斗的激情和胜利的喜悦。这与阎吾的感情是分不开的。他回忆这篇特写的采写情况时说：“我为这历史大进军的雄伟场面所激动，胸中充满着豪情壮志„„我心里热呼呼的。我想，中国人民多少年的冤仇，这下子要彻底清算了，我们要直捣南京，摧毁蒋家王朝，我一定要把这个历史镜头报道给中国人民，报道给全世界人民。”所以，好的特写不但能造成强烈的可视效果，更重要的是还撼动着读者的心灵！

第四篇：人物外貌特写

特定场合下人物的个性化外貌描写

——小学五年级第五单元作文教学之一

——刘碧华

教学目标：

1、指导学生进行人物外貌描写，熟练掌握外貌描写的几种方法。

2、指导学生养成写人物外貌就要抓住具有个性特点的来写，写出不同人物的个性化外貌。进一步解决学生写人物外貌抓不住特点，无法写出个性的现状。教学重、难点：

写出不同人物个性化的外貌，并能在不同的场合恰当地描写人物的外貌。教学过程：

一、激趣导入，揭示新课

1、做游戏：猜猜他们是谁？并用一句话为人物配音。

（1）只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）

（2）他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）

（3）.两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心比比干多一窍，病如西子胜三分。（林黛玉）

（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（王熙凤）

游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了他们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象

2、导入：同学们，生活是多姿多彩的，生活中的人也是各具形色，走在大街上，人们步履匆匆，擦肩而过，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般，在我们面前闪现。面对如此美丽的生活，我们该如何拿起手中的笔，把它们形象地呈现在人们面前，画家可以用颜料去画，摄影师可以用相机去拍，而我们所能做的，就是用手中的笔去描绘。今天，我们一起来学习写作中的一种重要方法——生动的外貌描写。（板书课题：外貌描写）

3、回忆以前你学过的外貌描写的方法，你觉得外貌描写可以怎么描写，从哪些方面来描写，在作文的什么地方描写？（学生自由谈话）

4、出示漫画，让学生观察，看能给你什么启示？

5、出示本节课学习的重点，补充完课题。（特定场合下人物的个性化外貌描写）

二、范例对比，学习方法

思考一：我们描写人物外貌可以从哪些方面去描写呢？ 范例学习：

1、容貌描写。她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。

２、身材描写。别看他身材矮小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。

３、衣着描写。

⑴ 小明头戴柳条编成的帽圈,上身穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深蓝色的短裤,手拿小木枪，悄悄的藏在树后。(2)含含对着穿衣镜,系上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低头看看洁净的白网球鞋,高兴地背起书包，跨出家门,向学校走去。

总结：人物外貌描写可以描写人物的：（板书）

身材:高、矮、胖、瘦 容貌:面容长相,五官等 衣着:穿着打扮 表情:喜、怒、哀、乐

思考二：在什么场合描写人物的外貌呢？

1、回顾本单元我们学到的人物外貌描写及描写人物外貌的方法。（CAI）

句子一：我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。

句子二：转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

句子三：母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

句子四：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入了忙碌……

句子五：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

这些外貌描写给你什么启示？（外貌描写应该穿插在文章的每个环节需要的地方）

2、⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。

如：我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮；圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。

⑵、在人物出现时描写外貌。

如： 我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙，柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。

⑶、在介绍人物时描写外貌。

如： 小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑，一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。

⑷、在想像中描写人物的外貌。

如： 晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额，短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了，又壮实了。

三、操练擂台，巩固提升；

1、病文诊断：

2、根据提供的场景描写人物外貌：

3、游戏猜猜他是谁？

4、写一篇写人的记叙文。

要求：要能运用一种或多种人物描写方法； 一定要有人物的外貌描写；题目自拟。500字以上。

四、互评对比，总结心得。

第五篇：人物特写摄影技能

人物特写摄影技能

秒杀“某局”人物特写技能 “波涛汹涌”的《武媚娘传奇》刚刚播到一半，正当广大人民群众看得垂涎三尺的时候，没想到半路却杀出了一个广电总局，几剪刀就把武媚娘性感的身材剪成了大头贴。难道广电总局的领导们也深谙人物特写之道？其实没那么简单。1/250s f/1.4 iso100 焦距50mm拍好人物特写是人像摄影里必须get的一项技能。大部分人认为，人像特写最直观的拍摄方法就是让人物面部充满画面，其实这只是最初级的理解。有时候，适当的留白，模特情绪的调动，别出心裁的构图角度，以及道具的参与，都会让看似单调的画面变得更加丰富。1/3200s f/2.5 iso100 焦距50mm

一、眼神都说眼睛是心灵的窗户。一张好的人物特写照片，眼睛应该是表达所有情感的焦点。一个眼神可以表达很多复杂的含义。在电影里，很多表现内心情感的片段都是通过眼神的特写来演绎的。

1、让模特直视镜头，不一定非要是正脸，四分之三的角度，可开启机内的构图线辅助构图，再搭配肩部和手部的动作，看起来就不会那么单调了。1/250s f/1.6 iso100 焦距35mm2、不要因为是突出眼神的特写，就让构图塞得满满的，那样不科学！在构图时适当留白融入周围的环境氛围，照片的色彩会显得更丰富耐看。想拍好人物特写，就应该学会把环境作为画面的一个重要组成部分，以环境氛围烘托出人物，用环境表达出人物的内心及个性。1/2000s f/1.4 iso100 焦距50mm3、当模特的眼睛与镜头没有交流时，可以让模特的视线保留一些想象空间，使眼神成为构图的延伸。切忌不要让眼神望出去的方向就是构图边缘。1/250s f/1.6 iso100 焦距35mm4、值得一提的是“眼神光”。在人像摄影中，“眼神光”是使人像特写变得生动、有交流感所必不可少的元素之一。可是当一个人外出拍摄时，没有反光板或者离机闪补光该怎么办呢？跟小伙伴们分享一个小诀窍：让模特注视着视线范围内的天空、灯光或者白色反光物体，只要位于被拍摄者面前并且亮度足够，光线就会反射到模特眼睛里，出现反光点，从而构成“眼神光”。这样不用打反光板，眼神光也棒棒的，甚至比反光板更自然。1/1000s f/1.4 iso100 焦距35mm

二、光影运用光是摄影的生命，好的照片更是离不开美妙的光影，而人像摄影对于光的运用尤其重要。在户外拍摄时，因为正午的太阳是直射，会让头顶容易过曝，或者让鼻尖覆盖上一层难看的高光，睫毛和头发亦会在脸上投下难看的影子，后期PS也比较麻烦，所以一般来说，上午8-11点和下午3点到日落前，都是不错的拍摄时间。因为这两个时间段的阳光相对比较柔和，光的角度也相对较低，能够照亮拍摄主体的大部分位置，当阳光变得柔和拍摄人物时候，即使迎着阳光拍摄时也不会感到刺眼。

1、下午3点后的阳光角度更加倾斜，逆光拍摄侧脸时人的轮廓会有一圈光边，肤色看起来更加通透。1/160s f/2 iso100 焦距85mm2、下午4点多钟拍摄侧逆光很容易勾画出人物面部的高光，人物的整个脸型会显得更加立体。此时我们可以选择点测光模式，以人脸为基准来测光。1/250s f/2.5 iso100 焦距50mm3、在树林里拍摄逆光时，可以利用透过树梢的光线，适当收小光圈，让树林稀稀疏疏光影变成朦胧的光斑。1/250s f/1.4 iso320 焦距35mm4、太阳落下前半小时是拍摄大逆光的好时机，合理地利用冲光会让画面更加的朦胧、梦幻。拍摄时用85mm、50mmm或者35mm焦段会比较好，越广的镜头越容易冲光。但考虑到拍人物特写，不宜太过于变形，所以个人常用50mm镜头。因为冲光可能从取景器里看不清模特的表情，所以拍摄前一定要和模特沟通好想要的感觉。1/320s f/4 iso100 焦距85mm5、合理地利用阳光，让植物或者道具，在脸上留下美丽的光影。1/3200s f/2.5 iso100 焦距50mm6、在破旧的建筑里借用弱光落在人物脸上来拍摄。这个时候测光就显得特别重要，如果画面偏暗，我们可以通过增加曝光补偿来获得曝光得当的画面。1/500s f/1.8 iso100 焦距50mm7、利用灯串或者台灯的点缀，让室内单调的光源增加层次感。1/25s f/2 iso100 焦距35mm8、暖色的台灯和冷色的衬衣形成的撞色，台灯发出的光映出人物鼻子的轮廓以及衣服的质感，这些元素的结合让室内原本单一光线的画面变得不那么单调。1/60s f/1.4 iso800 焦距35mm

三、道具搭配

1、当阴天或者室内拍摄而没有更好的光影可以利用时，我们可以用一些简单的道具来搭配人像特写的拍摄。1/250s f/2 iso100 焦距50mm2、拍摄特写我们的对角点通常会选择眼睛，通过肢体的延展性来拍摄，可以让画面更加富有层次，而大光圈定焦的虚化效果让模特的眼神更加抓人。1/250s f/2 iso100 焦距35mm1/60s f/1.8 iso160 焦距50mm

四、局部的美

1、使用大光圈可以拍摄到朦胧虚化的小景深，更好的突出主体。有时候把焦点放到人物身上别的地方，也许会得到意想不到的效果。局部人像摄影拍摄时，构图一定要保持简洁的背景以及干净的画面，光线也要尽可能的简单、柔和。1/200s f/1.4 iso320 焦距35mm2、对焦在眼睛和发梢，体现少女的柔美。1/250s f/1.6 iso400 焦距50mm以上就是我分享的人物特写拍摄的心得，但最重要的是拍摄前一定要多和拍摄对象沟通，了解她们内心的想法，和拍摄对象解除陌生感，这样才能拍出生动自然不呆板的好照片。