感恩征文通知（写写帮推荐）

第一篇：感恩征文通知（写写帮推荐）

关于举办“感恩·励志·成才”征文活动的通知

各院（系）部：

党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作，自2007年以来，国家不断加大资助力度，增加财政投入,扩大资助范围,提高资助标准，建立起覆盖学前教育到高等教育各学段的家庭经济困难学生资助政策体系，从制度上保证了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”，极大地促进了教育公平。

为进一步宣传党和国家资助家庭经济困难学生政策的积极作用和影响力，提高大学生和中职学生的思想道德素质，培养和增强学生励志感恩意识，决定在我院开展以“感恩·励志·成才”为主题的征文活动。现就有关事项通知如下：

一、征文主题

以“感恩·励志·成才”为主题，积极倡导知恩图报、自强不息。

二、参与对象

活动面向学院各院（系）2012年度获得国家助学金政策的学生。国家奖学金、国家励志奖学金获得者和新疆助学金一等奖获得者必须提交征文；高校少数民族预科学生享受免学费和住宿费补助政策的学生以及国家助学金获得者。

三、征文要求

（一）内容。能切实反映出学生在党和国家助学政策的激励和感召下，克服困难、积极向上、奋发学习、自立自强、追求卓越的个人成

长经历、成长体会和成才感悟，党和国家实施的资助政策对个人学习、生活所产生的促进作用或变化的感情等。征文需体现家庭经济困难学生在国家资助政策的支持下，不畏困难、积极进取、奋发学习、自立自强、诚信感恩、成长成才的精神面貌。

（二）要求文稿原创真实，感情真挚，文风平实，文字流畅，无错别字，突出个性和特色，不得抄袭。要对选送作品进行认真审查，每篇文稿要有班主任的点评（点评不少于100字）

（三）体裁。标题自拟，文体不限；字数限制在1500-2000字。

（四）格式

1、纸张为A4；页边距上下左右均为2厘米。

2、打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；字符间距：标准；行距：全文行距1.25倍。

3、作品务必在文章标题下中职学生注明“巴州+巴音郭楞职业技术学院+学生姓名”，高职学生注明为“巴音郭楞职业技术学院+学生姓名”。

四、报送时间

请各院（系）于2013年5月1日前，以电子版和纸质版形式将征文报送至学院学生资助管理中心。

五、其他要求

（一）各院（系）要高度重视、认真组织学生积极参与征文，通过

开展“助学政策助我成长”征文活动，深入宣传国家资助家庭经济困难学生政策，充分展现当代青年学生诚实守信、自强自立的精神风貌，激励家庭经济困难学生在国家资助政策下成长成才。

（二）组织获得奖助学金的同学参加征文，确保每位受助学生提交征文，使学生通过活动受到自我教育。

六、优秀作品宣传

（一）院系优秀作品推荐到相关报刊上。

（二）优秀作品结集成册，通过一定方式公开发表。

联系电话：学院资助管理中心0996---6769599 李建新 ***

第二篇：感恩征文通知

关于开展“感恩教育”征文比赛的通知

感恩是中华民族的传统美德，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界，催人向上的动力。为了活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，经研究决定，在高一级部开展“感恩教育”征文活动。那么，就请你不要吝啬自己的文字和感情，让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动写出自己的感谢！现将有关事宜通知如下：

一、活动要求：

1、参赛对象：高一全体学生。

2、作品以感恩为题，题目自拟、体裁不限；字数800字以上。征文内容真实，中心明确，感情真切，结合身边人和事，可以从父母的故事、同学间友情、个人成长感受等抒发自己的真情实感。

3、作品必须是本人原创，严禁网上下载或抄袭，一经发现，取消参赛资格。

4、所有参赛作品均须注明姓名、班级。

5、字体工整，页面整洁，不要有乱涂乱画现象。

二、活动流程：

本次比赛以班级为单位进行初赛，根据评选结果，选出6人参加决赛。

三、奖项：

本次比赛设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，颁发奖品，并将优秀文章装订成册。

四、征文时间：

于5月30日晚自习前将初赛作品交高一级部办公室，于本周日晚自习在四楼会议室进行决赛。

高一级部

2013年5月27日

第三篇：感恩亲情征文(学生通知)

关于开展“感恩亲情 共同成长”

征文活动的通知

各位同学：

懂得感恩是中华民族的传统美德，也一直是我们钱塘校园大力倡导的。我们撰写爱心稿,是发现美,感恩同学；我们文明有礼,是心怀崇敬，感恩老师；我们刚刚还开展了“认领盆栽,扮靓校园”的活动,更是对校园,对大自然的回馈与爱。在省妇联、省教育厅开展“感恩亲情 共同成长”征文活动之际，请我们的同学也将自己满满的感恩之情，借着手中的纸笔记录下来。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

即日起至4月8日，教给本班语文老师，由学校统一邮寄。

二、征文内容

1.征文主题。紧紧围绕“感恩亲情 共同成长”这一主题。同学们可叙述自己对感恩亲情、知恩图报的理解和行动，也可反映自己从家长、长辈或其他小伙伴的感恩行动中得到的启发和感悟。

2.征文题材。主题突出，题目自拟，体裁不限，字数不限（五六年级400字以上；低年级字数不限）；题材真实，感情真挚，字迹清晰，必须原创。

3.征文格式。五六年级统一用A4方格作文纸手写，低年级可打印。请在稿件末尾标注姓名、就读学校、年级、通讯地址、邮编、联系方式和指导老师姓名等内容。

4.投稿方式。一般由学校（企业、社区）统一邮寄纸质稿或发电子稿，个人参加征文的学生或家长可直接邮寄或发电子稿。稿件不退还，请自留底稿。

5.奖项设置。组委会将选择部分获奖征文在《家庭教育》杂志上发表，邀请部分获奖者参加“感恩亲情 共同成长”——浙江省庆“六一”电视晚会。

第四篇：感恩征文

心怀感恩

高一（5）班 俞静

对于感恩，我有一种久违的感觉。长久以来，我一直带着一颗渴求拥有之心负重而行。我渴求财富，渴求成功，渴求拥有成功，渴求拥有幸福，渴求荣耀，渴求自己想要的一切......不要因为渴求淡漠了所拥有的的一切和为得到而付出亲人朋友的无私相助，不要忘记感恩。

我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的。

学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到人间，长大成人，走自己的路。泡一杯茶，帮父母做家务，洗碗捶背都是我们可以做到的，几句关怀，胜过泛泛物质。

人在慢慢长大，也在慢慢忘却许过的诺言，叛逆的心把一切亲情风化、侵蚀。容易忘却的你，或欺骗良心的你，为孩提时的诺言嗤之以鼻；为了达成自己的心愿，有意无意的做出令父母伤心的事，并为之寻找种种不堪一击的借口或理由。你可以把自己的许诺、借口置之度外，感觉心安理得，可又怎能无情的淡忘父母殷切的目光.....每个人都要怀有感恩之心，不要以为父母把自己抚育成人是天经地义的，不要漠视父母辛劳的背影，不要充耳不闻父母的絮絮唠叨，不要为自己的“吝啬”让父母不能满足自

己的要求而心生怨恨。父母是伟大的，他们的辛酸与苦楚，他们的汗水与心血，都任劳任怨的为了子女。

出门上学的你不要头也不回的离去，记得转身向父母挥挥手，那是一种对父母的致敬；父母牵挂的你要常常与他们聊天，向他们倾诉学习、生活的感受，让他们不会感到孤独，那是给父母的欣慰；父母生病时，为他们端一杯水，说一句关心的话，那是对父母最大的感恩。

感恩父母，感恩生活给予我们的一切，无论是欢笑还是泪水，这就是爱与生活，永恒的感恩。

第五篇：感恩征文

篇一：感恩征文

当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理。

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路，感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍，感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧，感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

让我们行动起来，点点滴滴，感恩父母！

篇二：感恩征文

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母……

也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持……

我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。

小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！

我是女儿，父亲和母亲的脚都洗过。给母亲洗脚是因为我深着母亲，想为母亲做点儿事儿。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的……妈妈就抚摸着我的头说：“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪……

给父亲洗脚是因为父亲大病卧床，母亲忙不过来。父母的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父母的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚，给他刮了刮脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子……

我永远爱着我的父亲母亲，也请朋友们用行动来报答父母对我们的爱……虽然我们永远无法还之万一，但我们还是要尽我们最大的努力……

不要总是想着将来赚大钱来报答他们，他们没有太多时间，人生无常啊……

再也不想看到子欲养而亲不待的悲剧了……

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！

“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

篇三：感恩征文

感恩，是一种成长。

很多时候，我们都感谢那些给我们带来礼物的人，而气恨那些带走我们生命中美好事物的人。我们把给我们带来东西的人，称为朋友。把带走我们东西的人，称为强盗。对于离开我们的人，我们有怀念，有无奈，有遗忘，也有怨恨。更多时候，我们遗忘了，而很少去感激。

有时候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印记的人，真的不多。在人生的快车道上，好的不去，坏的不来，好的不来，坏的不去。很少有人，再去对多年前的人事物，做一个很正式的沉淀。同学录早已泛黄。昔日的照片，早已在东搬西走之后遗失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你记忆中的，是那些让你心痛的，让你感动的，让你刻骨铭心的，那些或好或坏的人或事。也许多年以后，还有那么一点点模糊的记忆。

很少有人，对离去的人，去好好的正视。正视那些离开你生命的人，你才会珍惜现在拥有的。那些过去的人，或离开，或死亡，或永别。有时一旦过去了，就永远也回不来了。

不懂感恩的人，会越来越没有价值。很多时候，我们可以仔细地想一些非利益的东西。很多时候，我们要学会成长。很多时候，我们现在所做的一切是留给未来的。

学会感恩，让生命焕发光彩。