汗水点燃希望 信念成就梦想64三好学生事迹材料

第一篇：汗水点燃希望 信念成就梦想64三好学生事迹材料

涌泉中学三好学生事迹材料

汗水点燃希望

信念成就梦想

我叫郭伟伟，是武乡县涌泉中学八年级64班的学生。我出生在一个贫困家庭，父母都是残疾人，但在父母熏陶和感染下，我从小就懂得关心和孝敬父母，在家中，我是一个“小大人”，由于父母行动不便，我经常帮父母干农活做家务。在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。同时，我在班内担任学习委员，在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。

一 尊师守纪，积极进步

我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；我尊重师长，认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。我在课堂上认真听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。

二 努力学习，成绩优秀 在日常的学习生活中，我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。我坚持课前预习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得了优秀的成绩，被学校评为“三好学生”“学习成绩优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。

三 勤奋刻苦，全面发展

我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务；每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。此外，我还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知识。

四 带领全班，共同进步

我在努力学习的同时，也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总会耐心地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，我毫不犹豫地放下手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间，但我还是十分高兴，毫不介意。我不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。

五 富有爱心，服务社会

从小受父母的熏陶感染，我不仅在刻苦学习，而且积极参加社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学们为孤寡老人送温暖。此外，我还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，我自己也时刻注意节约资源，低碳生活。

也许我做的还不够好，但我一定会努力，用我的汗水点燃希望，用我的信念成就我的梦想！我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦学习、关心集体、孝敬父母的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样！我决心长大以后做一个社会有用之人。

涌泉中学64班郭伟伟

2015年10月

第二篇：主题班会材料：汗水点燃希望 信念成就梦想

汗水点燃希望

信念成就梦想

朱自清先生在散文《匆匆》中写道：“洗手的时候，时间从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去；过去的时间如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了；我们留着什么痕迹呢？我觉得，那周而复始而又匆匆忙忙流逝的，正是我们每个人最宝贵的生命。

期末考试将至，同学们要想给关心你们的父母师长一份满意的答卷，给自己一个光明灿烂的明天，就应该争分夺秒的学习。在这里，衷心地希望每位同学都能踏下心来好好复习。因为时间对于我们来说，每一分每一秒都是那么珍贵。我们不妨计算一下，考试离我们还有多少天？多少小时？多少分？多少秒？这珍贵的每一分每一秒我们又该如何度过呢？

无论是从七年级升到八年级，还是从八年级升到九年级，每个人面对的都是更加繁重的学业和越来越急切的紧迫感。同学们，面对为期不远的中考，你们都准备好了吗？浮躁是要不得的，惟有踏实和稳重可以让我们在拼搏之路上走地更远。你还迷恋于网络游戏吗？你还沉溺于青色的恋情之中而无法自拔吗？把心收回来吧！中考是不会让一个三心二意的人得到成功的果实的。如果说过去这六七年是在后方的准备，那么中学则是实实在在的前线，在这里，我们要真刀真枪的跟命运拼一次！

然而，面对如此残酷的现实，许多人借口基础不好而恐惧了，退怯了，甚至放弃了。我要对这些人说一句“我们不能也没有理由自暴自弃！”伟大的科学家爱因斯坦也并非什么“天才”。他小时反应迟钝，功课也不好，但他一生能以异乎寻常的毅力，废寝忘食地学习、研究、终于结出了“相对论”的硕果。他成功的奥秘是什么？就是好学加勤奋！就因为他选择了笨鸟先飞！因为他相信“勤能补拙”！而北宋“神童”方仲永5岁就能“指物作诗”，但由于后来没有努力学习，最终成了一个平庸无奇的凡人——“泯然众人矣”。

所以说，无论你过去怎样优秀，现在不努力，结果只能是一场空；无论你过去基础如何差，现在努力了，将来就一定有一份收获在等着你。

同学们！人生能有几回搏！我们没有理由再虚度光阴了！正反两方面的事例告诉我们，只有勤奋学习，善于抓住机会的人才是生活的强者，才能把命运掌握在自己的手里！我们的人生之路还有很长，但是请记住：路是属于强者的——暴雨滂沱，海鸥的双翅拍出了路；白浪滔天，木船的双浆划出了路；沙漠荒海，骆驼的毅力踩出了路；冰封千里，飞奔的雪橇破出了路……希望每一位同学都能拿出强者的风范在学习上努力拼搏！不要等到有一天我们错过了学习的最佳时机才对自己说：“如果人生能重来一次，我将珍惜每一分钟，好好学习。”可是同学们，生命不能重来，对过去进行假设是可笑的。我们何不珍惜时间，从现在开始努力学习呢？相信同学们一定能用今天的努力铸就明天的辉煌！

第三篇：用真情点燃希望,用汗水点亮梦想

用真情点燃希望，用汗水点亮梦想

——束馆中学校长级督学袁学增先进事迹材料

有这样一个人：他的心中有一个梦，一个“办一所名校、兴一方教育、育一批栋梁”的绚丽的追求者之梦。而他的人生轨迹也清晰的昭示着一个执著的寻梦者的奋斗历程，多年来，他坚定的实践着自己的人生诺言，创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹，用自己的青春和生命，点亮了一个执著的教育者五彩缤纷的梦的天空。

——题记

袁学增，男,中共党员，专科学历，小学高级教师，于1974年12月参加工作,先后担任北峰乡前现城小学校长、从善楼乡中心校校长、束馆镇中心校第一副校长兼任束馆中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。袁校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

从参加工作的第一天起，他的心中就编织着一个兴校、兴教的教育者之梦。多年来，他也为这个梦付出了自己的全部青春和爱。1978年，他开始任北峰乡前现城小学校长，袁学增校长深知教育教学质量是学校的生命，提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。关心学生，执爱学生，发展学生智力，培养学生创造能力也是每个教育工作者的责任。因此，袁校长每周组织教师进行业务学习，不断提高教学理论水平，确立科学的教育教学观念。深入研究教材教法，探索提高课堂教学效率的最佳途径，形成最优的教学特色。在袁校长的带领下，全校教职工刻苦钻研业务，争做业务型的名师。他们团结协作，关系和谐，为前现城小学的教育默默耕耘，无私奉献，取得了前所未有的好成绩，在束馆区100个村办小学中，前现城小学的成绩一直位居第一名。同时他个人也因工作业绩突出获得了多项殊荣：1986年荣获省园丁荣誉称号，同时非常参加县教育局组织的园丁宣讲团，向全县同仁介绍经验；1987年荣获“邯郸市优秀知识分子”荣誉称号；1988年被县政府晋升一级工资；1989年9月荣获“省优秀教师”荣誉称号。

因工作成绩突出，1990年4月21日，袁校长升任从善楼中心校校长，他心系教育，不辞劳苦，仅在刚刚到任的三天时间里，便走访完了全乡1所中学和8所小学9个校点，与校负责人沟通、同教师座谈，全身心地投入，为开展教育教学工作迈出了坚实的起步！在全面提高全乡中小学各校硬件建设标准的基础上，以细化实化学校内部管理、提高教学质量为重点，通过强化常规教学管理，努力提高教学质量和整体办学效益。他认为：提高教学质量的关键在教师，而加强对教师的各类业务培训是提高教师素质和教学质量的重要手段。为此，自1990年上任从善楼乡中心校校长以后，他坚持不懈地作了大量工作，有计划有步骤地组织开展了各类培训及教研活动。功夫不负有心人，有付出就有回报。在全乡教职员工的共同努力下，从善楼乡小学多次荣获全区第一名的好成绩。

1996年4月1日，在精简政府机构，减轻农民负担的形势下，袁学增同志调任束馆镇中心校第一副校长兼任束馆中学校长，这一干就是12年。上任之初，面对中学混乱不堪的局面，杂乱无章的工作，袁校长保持了严谨认真的工作作风，深入群众，调查研究，全面了解了中学的师资状况和外帐情况找出病源，对症下药，然后发扬以人为本、科学管理的工作精神，经常开会，与教师们亲切座谈，向教师们宣传当前的教育形势、端正教师们的工作态度，使其从思想上产生一种危机感、紧迫感，增强教师的责任感和事业感，树立竞争意识，敬业精神，并和教师们共同研究、探讨提高教学质量的方式方法，在此基础上对所有教职工进行了科学细致的分工，做到人尽其才，各尽所能。鼓励教师们在学生基础差、优秀学生大部分外流的状况下，树立信心、勇于拼搏，努力开创一个崭新的局面在中等生和差生中培养出优生，提高教学质量，吸引生源回流，倡导无私奉献精神，并随之制订了严格的各项规章制度，严禁旷岗、迟到早退现象发生，并且向８小时、向４０分钟要质量、要效率。经过教师们的共同努力，辛勤的汗水终于结出了丰硕的果实。束馆中学教学质量迅速提高，生源大量回流。从此后，束馆中学的中考的成绩一路攀升、不断取得优异成绩。不仅在社会上树立了良好的形象，也另众多乡镇中学刮目相看，并得到县教育局领导的积极认可，多次授予该校“明星学校”的光荣称号。袁校长本人也多次被评为先进的个人、师德标兵等荣誉称号；多次荣立三等功

多次被政府嘉奖，先后3次荣获“先进工作者”荣誉称号。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是袁校长奋斗在教育战线上的座右铭。30多年风雨沧桑，将屆退休年龄的袁校长依然心性不变。他始终耕耘在边远农村中小学这片贫瘠的土地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，用真情点燃希望，用汗水点亮梦想，谱写了一曲平凡而卓越的人生乐 章。

第四篇：点燃青春 成就梦想 传递希望

点燃青春 成就梦想 传递希望

——暑期社会实践报告

带队老师：翁就勇老师

队长 ：李宇

队员 ：叶松、应佳、方燕斐、邹立建、石金金、俞燕娜、叶慧娟、李思烨、盛舒晶

实践主题：“实践成就梦想，奥运传递希望”

实践地点：湖州市南浔区石淙镇镇西村

实践时间：7月3日—7月7日

写在前面

“同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”年轻的我们，要把青春的圣火燃烧到每一个角落；年轻的我们，能够把梦想的翅膀锻炼得结实、刚强；年轻的我们，将把希望的心声传递到海角天涯！在这流火七月，我们管理学院暑期社会实践湖州分队经过报名组队，前期准备，背负希望，怀揣梦想，于7月3日—7月7日，历时五天在湖州市南浔区石淙镇镇西村进行了“实践成就梦想，奥运传递希望”的社会实践活动。

石淙镇地处杭嘉湖平原，位于湖州市南浔区西南。全镇区域面积约25.369平方公里，下辖7个行政村，1个居委会，总人口为1.49万人。镇西村位于石淙镇的西北面，乡镇企业较发达，有着悠久的历史和淳朴的民风。

本次实践活动以“实践成就梦想，奥运传递希望”为主题，紧抓时代特色，把握社会脉搏，立足当地实际，以“服务社会，锻炼自身”为目的，开展了丰富多彩的实践活动。实践活动涉及到三大面（社会、实地、自身）、七大项（挂牌、奥运、党建、寻访、参观、考察、学习），既服务了和谐社会，又促进了社会主义新农村建设同时提高了队员自身素质。本次社会实践活动的扎实开展和实效服务受到了当地政府、企业和村民的普遍欢迎，在当地社会上引起了强烈反响。南浔区电视台

追踪报道关注了本次活动，取得了良好的社会效应。

一、服务篇：热情高涨，硕果累累

2008年是精彩的一年，北京这一古老的城市迎来了国人百年的期待，同时又是党的86周岁生日，还是改革开放30周年！在这特殊的一年，我们尽己所能，服务社会。我们与镇西村签订协议，建立起高校和农村的沟通平台，并举行了挂牌仪式，今后我们将长期保持联系和交流，用我们的知识为建设美丽镇西出力！

为了宣传奥运、党建相关内容，我们收集奥运小知识，党建的资料，认真制作了精美的宣传单页，并挨家挨户的进行分发解说，村民纷纷表示支持和感谢。同时我们还买了水果等去看望了几位老党员，每一位队员都叮嘱几位老人保重身体，祝福他们健康长寿。

为了宣传国家的“限塑令”，我们耐心的向村民解释塑料的危害，使村民们理解国家限塑的意义和原因，同时还特意向学校争取了一些环保购物袋分派给村民，提醒他们在今后的日常生活中尽量减少塑料袋等塑料制品的使用。看着村民理解的点头，每一位队员都更加热情。

当我们了解到村中的贫困家庭后，我们将一些文具用品送到了那些渴望知识的小孩手中。其中有一个孩子名叫沈翔，他考上了当地最好的高中，可是因为家庭的原因他面临失学的处境，我们鼓励沈翔奋发图强，坚持学业，我们劝他奶奶保重身体，并从实践经费中取出一部分作为对他们的一点资助，沈翔和他奶奶流下了感动的泪水，并答应决不放弃学习。

作为大学生，我们以服务社会为己任，我们如是做了，并将继续做下去！

二、学习篇：认真严禁，不断进取

古话说的好，活到老学到老。当我们进入镇西村后没有一个队员应为自己是大学生而心生骄傲，我们珍惜社会实践这个大课堂带给我们的所有。

通过对当地社会生活、风土人情的观察，我们了解了石淙镇的经济、文化。

望着年近古稀的老党员任然做着农活，每一位队员都对“艰苦奋斗”有了更深入的理解。

走进纺织企业我们了解了纺织的工艺与设备，通过与企业领导和管理人员的对话我们更加了解创业与就业的形式，同时对自身的专业有了新的体会和了解。一位企业老总把跑业务形容成“讨饭”的比喻使队员在开心之余明白了做业务的精髓——跑！

我们还参观了“红军长征追踪纪念馆”，先烈们在长征路上的艰辛和坚强使队员们忘记了眼下的酷暑。

三、生活篇：吃苦耐劳，精彩纷呈

相对与杭州这样的大城市，镇西村的生活条件是比较艰苦的。在当地的旅馆里面对满屋的蚊子，每一位队员都毛骨悚然，但是我们没有退缩还美其名曰“群魔乱舞”；从活动的地方到吃饭的地方相距较远，每每一到吃饭的时间大家都是“冲锋陷阵”；烈日当空，酷热难耐我们“挥汗如雨”；休息时间一到所有队员都“苦中作乐”。有玩纸牌成立了搞笑组合“咸鱼帮”，通过战绩确定“咸鱼老大、咸鱼老

二、咸鱼老

三、咸鱼老四”风水轮流转；有用手机上网的，对朋友讲述实践中的趣事；有翁导（带队老师，学生都喜欢这样称呼他）的风趣；有队长李宇的幽默；有叶松扮的农民形象深入人心等等。当发现精彩的东西，队员们总是拿出相机“咔嚓，咔嚓”的给拍下来。

四、情感篇：团结一致，感动瞬间

每一次成功的背后肯定有一支团结的队伍，在我们的团队里，每一位队员们享受着家一样的温暖和幸福，品味着浓浓的同窗之情。

男队员们有礼有节、既青春动力又不失稳重，言谈举止颇具绅士风度，他们用纯真的友谊精心呵护着每位女队员，尽量将所有的重物都包揽了；女队员们活泼可爱、温柔体贴，把一份纯真的友谊融洽得滚烫而真挚，用她们的微笑驱赶男生的疲劳。带队教师翁就勇更是对大家关怀备至，大到维护队员们的安全，小到为你买水点蚊香，细致入微。在他身上没有严厉的目光，只有温馨的话语和贴心的关怀。

在这个团队里，关心随处可见，真情处处都有。在这里，你能真

正体会到什么叫友情、真情、师生情，这种真挚的感情把大家紧紧的连结在一起。方燕斐同学因为是当地人，更是竭尽全力来关心照顾每一位队员，在返校的当天我们还去她家狠搓了一顿，她的细心让所有人心存感激。

我们的团队因团结而强大，因真情而温暖！

写在最后

这次实践只有短暂的五天，虽然在实践中也出现过队员生病，物品遗失等一些小问题，但是对于镇西村和每一位实践队员都受益匪浅！这次的实践是成功的！

自1997年开始，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联共同组织实施全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动已有10多个春秋，社会实践紧扣时代脉搏，形式不断探索创新，它的意义已经不仅仅是支农支教，取经送经那么简单，它是实践地吐故纳新吸收新血的重要途径，是大学生展现自我融入社会的大舞台！

虽然这次实践已经结束，但是今后的路还很长，将有更多的大学生投身于社会实践，服务社会，锻炼自己，点燃青春，成就梦想，传递希望！

邹立建

二零零八 年 七 月

第五篇：点燃希望 放飞梦想 成就未来

点燃希望 放飞梦想 成就未来

——《英德之光》刊首寄语

时如白驹，转眼飞逝。冬去春来我们播种希望，寒去暑往，我们辛勤耕耘，秋来冬至，我们收获琼浆。20年的风雨，20年的成长，我们英德人迈着坚韧不拔的步伐一路走来。在这里，我们曾经挥汗如雨，创造财富，在这里，我们相识相知，共同铸造，英德辉煌。在这里，我们也曾指点江山，激扬文字，思索过世事的纷忧，人间的冷暖及对未来的憧憬……

一路走来，穿越尘埃，走过泥泞，横渡沼泽，不经历风雨就不见彩虹。没有高温的冶炼，就不会有精美的陶器；没有狂风暴雨的洗礼，就不会有搏击长空的雄鹰。

一路走来，坎坷中有我们勇往直前的身影，困难时有我们不屈不饶的脊梁。我们不畏高温酷暑，我们不惧竞争激烈，我们的意志与钢铁一样坚强。

一路走来，斗志昂扬，激情澎湃。用我们的双手，开拓一片“英德人”的天地，我们是一只展翅高飞的雄鹰，带着梦想，带着勇气，带着自信搏击苍穹，翱翔蓝天。

20年的风雨拼搏，20年的磨砺锻冶，20年的众志成城，我们英德人始终秉承了 “学习、成长、快乐、沟通、合作、发展”这一理念，在工作中寻找快乐，在成长中得到了学习，在交流中懂得了沟通，在合作中得到了发展。也许我们的翅膀还不够丰盈，也许我们的身躯还不够强壮，但方向已指明，我们勇往直前，义无反顾。

20年的历程，我们深感自豪，展望未来，我们任重道远，让我们一起握紧双手，凝聚力量，用我们的汗水和激情为建设“英德玩具事业”奉献我们的光和热。

鹰击长空，扬帆起航正当时，时值公司成立20周年之际，感谢社会各界朋友与客户给予的支持和关注，我们英德人仍将一如既往地努力，一如既往地期待……

何鹏

2013年5月4日星期六