老师的好人好事材料

第一篇：老师的好人好事材料

老师的好人好事材料

第一篇：

97年7月，王建国老师参加了小学教师这份工作。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，他自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于小学这片多姿多彩的新世界。

记得有一次，我清晰地记得,这是星期日,王佳同学与好朋友玩闹一番后急着回家,因为今天是她的生日,正赶回家等待着父母为她准备的庆祝呢,由于自行车骑得比较快,前脚不小心拌到了后脚,摔了一跤,头撞到了停在路旁的车门上,没过几秒,血就顺着头哗哗地流着,陪同王佳的同学一看到这种状况,高分贝的尖叫出声,惊动了正有急事的王老师(王老师的儿子奶粉吃光了,正要去买,不然小孩子就要饿肚子了)。只见王老师冲进事发地,一看到这场面,老师镇静地一边打电话叫车子送伤者去医院一边吩咐同学回家通知家长,并从附近村内借来纱布包扎伤口,大约5分钟,家长没等来,叫的车子来了,老师一咬牙,嘟囔了一句:”伤者重要”。就上了叫来的车子,带着王佳同学去医院治疗去了,挂得是急疹,此时的王建国老师一直耐心地陪着王佳同学接受着医生的治疗,没过一会儿,家长也匆匆地到来,与老师客套几句后,对老师说:“这边交给家长了”!但此时的老师还没有走,直到医生说伤者无事后才离开。

后来,听说,王老师那天由于太晚了,没买上奶粉,儿子饿了一晚上。我很感动: “王建国老师对待学生居然比对待儿子还好”。

王建国老师的这种精神是我们学习的榜样!第二篇：

人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。今天我想借这个机会说一说我身边的闫慧老师。

爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业!对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。上课时，闫慧老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，闫慧老师每次的早自习、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮助学习困难的同学，督促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的老师难道不是我们身边的好人好事么?

事实上，我并没有把闫慧老师的事迹说得多么崇高，多么伟大，事实上对闫慧老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。

爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。闫慧老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日，体现在这一个普通的岗位上，对于我这样的一个新老师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个方向标。如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事!我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧，因为学校的发展就是我们年轻人的明天!第三篇：

张平是小民屯小学一名普通教师，1998年毕业于教师进修学校，从教19年，她一直担任班主任工作，以高度责任感和良好的师德形象倍受学生家长称赞。

孝心撑起家的天空。

(一)精心护理 无怨无悔

2001年张平老师结婚了，和他们生活在一起的是丈夫年迈的爷爷奶奶，爷爷腿脚不灵便，奶奶常年瘫痪在床，大小便失禁。儿女都不在身边，只有他们这对孙子和孙媳妇和他们住在一起。照顾两位老人的重担便落在了张老师的肩上。

(二)久病的床前定有孝媳

为了丰富奶奶的晚年生活，张老师和丈夫省吃俭用为老人买了一辆轮椅。经常推着奶奶出去散心。

(三)孝敬父母不忘本

张老师的父母是朴实的农民，从小受父母的影响，她勤劳、朴实，凡事她都要尽善尽美的去做。她不仅善待公婆家的每一个人，对自己的父母也疼爱有加。为了弥补自己所做的不足，孩子刚刚一生日时，他就到父母家的地里忙着春耕秋收。以便减轻年岁已高的父母的负担。

八年来张平老师就这样默默地、无怨无悔地为自己的小家和学校这个大家努力奉献着。像一支蜡烛，照亮着老人暗淡的心境，燃起小家庭的希望。在学校里，所有的人都夸她做得好，周围的年轻人们更是佩服她的孝道，生活中她时时处处都低调做人，谦虚做事，她的真诚、朴实、热情也感染着周围的人，是年轻人学习的楷模。第四篇： 在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的宋灵芝老师就是其中的一个。

宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑„„宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了，她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

啊！敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！第五篇：助人为乐的徐爱玲

就在最近，在我们校园里就发生了一件好人好事，让我们大家都记忆犹新。话说，一年级班的小同学王某在操场上踢足球的时候不小心摔倒了扭伤了脚。这时候，正在去往办公室的徐老师看到了这一幕。

徐老师赶紧向着这位受伤同学飞跑而去。问到：“你怎么了，小同学?”小同学说：“我扭伤了脚!”徐老师说：“不要紧的，我背你去校医室看看!”说时迟那时快，徐老师背起王同学往校外的卫生室走。经过卫生室的治疗，王同学的脚恢复好了。

我们应该学习徐老师这种助人为乐的精神，在此我们特意提出表扬，希望大家能继续发扬做好人，做好事的精神，做一个优秀的好老师!

第六篇：我身边的好人好事

人们常说，老师像一位辛勤的园丁，老师更象是学生的另一位亲人。

每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老 师，我相信这些都是真的。

感动如同一汪清泉，浇灌出最美的心灵之花。

正因为我校有 了一批好老师，美丽的校园更加容光焕发。看，四年级的班主任候老师正带着学生在打扫卫生，手拿小铲为淘气学生清理随口吐 落的口香糖残渣，正值返校期间，好多小脑袋都回头张望，从此 这个人流最多的楼梯道焕然一新。

打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。第七篇：

他，不是孩子的父亲，却俨然像个父亲挺起脊梁，背起一个 体重比他还重的生病的胖男孩，快步向医院跑去。淋漓的汗水湿 透了衣背。他却来不及擦一擦，看着学生安全了才松了口气。此 时谁还敢说完全是在装酷扮相? 整整一个冬天，他都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把，也许有人会说如此小事何足挂齿，可是如果我们亲自看到一双双 因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手，我知道没有人还 说这是小事，他当之无愧是位好老师!

他，就是我们学校的汤庆玉老师！第八篇：

她朴素无华，默默无闻，她一如既往，不计得失，任劳任怨，无怨无悔。朴实无华的她在教育这块土地里坚持信守承诺，尽自己最大的努力默默地奉献着，她堪称一位优秀的数学老师，在工作上做到认真负责、办事周到，并具有乐于助人的良好品德，得到了我校所有学生、老师和家长的一致好评，他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的，都很值得大家学习。

她今年带了两个年级的数学，一个星期29节课，但她毫无怨言无私地奉献着。由于长时间的工作压力及劳累过度，她的身体出现了问题，但她从没请过病假，没耽误孩子们一节课，带病上课。这种精神值得我们学习！为了给学生们培优补差，她每天都是披星戴月回家，为了学生的发展和进步，她时时刻刻都在不断地拼搏，不断地努力，不断地奋斗。一天把大部分时间都花在了学生身上，忽略了自己年幼的孩子，即便她自己孩子生病，为了不耽误学生们的功课，她每次都没及时给孩子看病。为了她的学生，她把对自己孩子生长中的关爱基本都匀给了她的学生，像这样的老师对工作兢兢业业，认真而又勤劳负责，舍己为人，不管工作量重与否，每天都是以乐观的心态面对工作。这样的好老师，我们怎能不感动？怎能不由衷地佩服尊敬她呢？她就是我们学习的楷模！她是位名如其实的好老师！班级里或学校里哪里有学生丢的碎纸屑，你都能看到雷锋般的身影在校园里打扫卫生。在学校里只要有同事向她寻求帮助时，她都是慷慨无私给予他们帮助。她就是我们学校的李凤娟老师，她就是为我们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的李凤娟老师。希望我们都要像她学习，学习她那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。

第九篇：

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

宋树志是我校的一名二年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，班主任孙淑娟老师没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的宋树志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。第十篇：

爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是2016年的时候，学校正在举行迎元旦联欢会，突然，有一个女生报告，有个学生呕吐啦，旁边其它同学捂着嘴嫌气味难闻，有的还站了起来，晁春燕老师急忙走过去询问情况，在得知具体情况后，晁老师一面安排其他学生打扫卫生，一面把学生搀扶到自己的办公室给他倒上一杯水喝，然后打电话通知他的家长把学生接回家。晁老师这种爱生如子的精神值得我们学习！

第二篇：老师好人好事优秀事迹材料

每当我踏进菁菁校园，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的双眸，顿觉一股活力注入心田，一份责任感油然而生。我深深地感到：学校是我的舞台，学生是我的最爱。我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们。

如果说一个好学生是一朵含笑的鲜花，那么后进生则是含苞欲放的花朵。作为一名教师，不应该仅仅欣赏盛开的鲜花，而要多用爱去催开那待放的花朵，改变学生的人生。

原来在我班上有只“烫手的山芋”“捣蛋鬼”——小雷。孩子们老喜欢打他的小报告；老师对他又无可奈何。五洋说：“咱们班是女有小马，男有小雷”，是啊，一个班里有几个这样的捣蛋鬼，无形中给班主任工作带来了压力。我心里想才上一年级，不能任由他这样放纵下去，他的爸妈长期在外打工，他和爷爷在一起生活，上幼儿园时就是好动惹事，为此爷爷还带他去儿童医院做了检查，证实他并非多动症儿童，身为老师的我唯有和家长配合好才能使他有所改变。

记得十月份的一天是他的生日，刚好那两天过生日的小朋友多，我就想给他们集体过个生日，于是那天下午放学，我急急忙忙到外面买了个蛋糕，开始了我们班的第一个生日会。那天晚上我们集体给他唱生日歌，给他送祝福，他很开心，也很有礼貌的说谢谢，次日他给我带了很多小零食，非要一个一个喂我吃，随后的几天他表现的比以前好了很多，虽然是小小的改观但我心里也是美滋滋的，至少我知道他是“孺子可教也“。然而没过几天他就原形毕露，还是以往那种我行我素的样子，课堂上他的屁股基本上是挨不着凳子。我反复考虑，决定暂时不对他采取“大动作”，先来个“冷处理”。无论他上课怎么调皮，我偏偏不表现出任何的愤怒和厌烦，还不让别的孩子打他的小报告，不想助长他的“调皮气焰”，他越是想引起我的注意我越装作没看见，就这样一只到晚上，他越来越安静，整个晚自习他坐在凳子上一直看着我，他没写作业我也不说他，慢慢的他趴在桌子上，还是那么看着我，看的我心里挺难受的，反思自己是不是做错了，快放学的时候，我把他叫到我面前：“子昂，我想和你谈谈“，话音刚落，他哇的一声就哭了，这孩子平时基本上是没有眼泪的，我问他是不是想爸妈了，他哭着点了点头，还哭着说了一大堆从来没给我说过的话，当时我真的是很懊悔，后悔自己实施的“冷处理”……第二天的他比较乖，上语文课竟乖乖的写了大半堂的字，坐的也很端正，我使劲的表扬了他……

现在的他仍然很调皮，但没有了以往的莽撞；现在的他仍然爱管闲事，但大都是帮我在监督同学；现在的他仍然很爱动，但屁股能挨着凳子了…….爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。

上课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多孩子都写的很工整，我非常高兴。告诉同学们，今天老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到语文课代表郭赛雅身上。我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“王XX！虽然这次作业中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，也是他最优秀的。”从孩子们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本，把上面的红对勾和优展示在同学们面前，“请同学们用掌声向小王表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。

要知道，这个“优”对于小王来说可是“放卫星”的大事了。他是一个唇裂孩子，由于做过缝合手术，所以他口齿不清。家长也反应他的拼音知识是“零”，动手操作能力也很差，特胆小，喜欢哭。刚入学时，因为我说上课期间不许上厕所，他竟憋得尿裤子也没敢跟我说上厕所；课堂作业邋邋遢遢，在接下来的几周中，我也真正领教了他的作业铅笔描红笔画不到位，拼音格里的拼音更是“上天入地”，田字格写字歪歪斜斜，一个田字格只能装下他半个字，作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“王氏字体”，不用看名字，就能一下认出。他的书写问题和胆小成了我和他家人的头疼事，有一次的家校联系单上他爸爸竟说：“对于他的书写我真是没辙了”。我唯一能做的就是慢慢引导，不对他的书写做强制性的要求，因为我不想让他哭，平时只要我一起高腔他就会眼泪盈眶，他的胆小爱哭正是他缺乏自信的表现。我就想着怎样能树立他的自信心。在课堂上有小老师指导他，这样可以使他的作业完成速度能高一些；在课外鼓励他和大家一起做游戏……经过一段时间的努力，在上一次的小测验中他把字工工整整的写在了田字格的正中间，虽然还是慢但他写的工整了没那么大了，当我把那份卷子拿给他爸爸看时，他爸爸的脸上充满了喜悦；去年12月份还被评为“进步之星”，他回家后也骄傲的对爸妈说“我进步了”；胆小的他现在也会跑到我面前向我反应班级问题了……

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵震撼另一个心灵。”而老师就是一个点灯人，为孩子点亮很多盏灯，让他们优秀、优雅、完美地长大，同时，又让一盏灯点亮另一盏灯，让每一个孩子都成为点灯人，点亮我们整个家园。

第三篇：好人好事

好人好事

寒假一天清晨，起床后我兴奋地跳了起来，昨天晚上下了一场大雪，整个世界变成了一个白色的，景色美丽极了。所有的道路被雪无情的吞噬了。我们也扛着锹上阵了。

马路上已经有好多人在铲雪了。大家站在马路中央，将中间的雪一锹一锹地铲起，甩向两边。铁锹与地面发出的声音不绝于耳。我双手握住锹柄，使出了吃奶的劲向雪堆铲去，啊呀，雪根本没有我想像的那样难铲，我双手又向锹柄的下部移了很多，使出浑身的力气准备将堆满了雪的铁锹端起，可铁锹就像泰山压顶动也不动。我憋足了劲小脸涨得通红试了几次都无济于事。凛冽的寒风仍然在无情的刮着。

我看看爸爸，他的“阵地”在不断地扩大，“战线”不断拉长。我在研究着他的铲雪经验，我学着他的样子，铲起雪来。最后这段路在我们这儿实现了最后的贯通。白色的大地上重现了这条“黑龙”的身影。

我们将手中的锹高高的举向头顶互相敲击了一下。

第四篇：好人好事

我身边的好人好事系列报道

用热情与汗水谱写青春，用劳动与奉献浇注未来

勤学习打实基础，钻业务提升素质，争先进成就楷模，比奉献岗位立功！——记熟料分厂二线专职巡检李广华

岁月流逝，带走的是永不回复的青春韶华。而历经时光的磨砺，闪光的永远是美好的品质和不悔的追求。

在金磊南方，有这样一些人，当他们一页页翻过的日历累积成一本厚厚的履历时，总会留下一道绚丽闪光的足迹，让人时时提起，难以忘记。李广华，便是其中的一员。

李广华是金磊南方熟料分厂二线的专职巡检员。他从1995年入厂以来，一直对自己高标准、严要求，刻苦钻研技术，立足本岗，献计献策，解决生产中很多技术难题，为我厂安全生产作出了积极贡献！做事不声张，勤勉工作，是李广华的工作特点。这些年来，李广华以他认真的工作态度、扎实的理论水平、出色的工作能力、亲和的待人风格，追求着自己的人生理想，践行着自己的人生誓言，赢得了领导、同事的交口称赞。

无论是日常巡检还是大小检修，他总是不辞辛苦，忙碌在第一线；无论是汽轮机、发电机还是锅炉、水泵，他都能对它们的“脾气性格”掌握得一清二楚；无论是焊、割、锉、车，还是镗、铣、钳、铆，诸多“武艺”他都能信手耍来！

在进入余热发电后的这些年来，他对余热发电的工艺完善和技术改进，提出了很多优秀的整改方案，并带头着手实施，为余热发电的技术经济指标地改善，起了非常关键的作用。

由于他出色的工作能力和优秀的工作成绩，李广华于2011、2012、2013连续三年被评选为全厂优秀员工。

一、立足本岗，精心巡查除隐患

巡检工作，这即是一种体力活，又是一种技术活。

李广华在日常的巡检工作中，以着严谨、细心的态度，认认真真地巡查每一件设备、部件，上至锅炉顶部，下至拉链机回灰系统，每日来来回回，足迹遍布全厂。同事们时常开玩笑地对他说:“你的足迹比起香飘飘绕地球的圈数可多多了！”

巡检不仅要求体力出众，更要求技术水平过硬。李广华以自己丰富的检修经验，总能准确地判断设备状态，提前发现设备隐患，并凭借自己全面的技能水平，及时处理好设备隐患，成为了设备安全运转的“保护神”！

二、挥洒汗水，锅炉高温炼勤心

厂里大修、小修的时候，也是李广华最为忙碌的时候。检修时事情多，一忙起来常常是一两个月他也不休息一天。他自己也患有腰椎病，如果工作累了，身子就会发酸，出虚汗。但是，这一切并没有丝毫影响他的工作热情，相反，在出色完成本职工作的同时，这些年来，他奉献了多少个轮休日已经不能用数字来计算了。

奉献源于责任。多年的检修工作中，总是以高度的责任感投入工作，很少想哪些是自己的本职工作，哪些是无私奉献的，他心想：只要设备越完美，自己也就越知足了！

在锅炉里面作业是最辛苦的一件事情。空间狭小，空气不流通，电焊产生的烟气在锅筒里无法排除，只能靠一台小型的吹风机往锅炉里吹入有限的气流，特别是紧急抢修的时候，更是闷热异常！面对这样的情况，李广华每次总是抢在第一个进去，这里灰尘弥漫、酷热难当，尤其是那热辐射，像投射过来的千万根钢针，刺痛皮肤、刺痛眼睛。在焊接的时候，由于空间有限，那飞溅的火花，稍不注意就要“扑”到身上，在衣服上留下点点痕伤。他一直都患有腰椎间盘突出，医生说要多活动，活动腰身。可他在锅炉里一做起事情来就是2.3个钟头。忍痛坚持在工作岗位的第一线。

有人问他：“广华，你这样不要命地干，图个啥？”李广华总是笑着说：“嘿嘿，我就是图个心安理得呗。”

三、勤奋好学，钻研业务持之恒

1995年，年轻的李广华加入了金磊水泥，成为了金磊水泥机修的一名维修工。工作中，憨厚、朴实的他，一方面积极向老同志虚心请教，一方面利用休息间隙对拆换下来的零件进行研究、维修，将自己的满腔热情完全投入到了忘我的工作之中。艰苦的努力，务实的工作，不仅很快使李广华成为了单位业务骨干，也极大的降低了单位的维修费用和购置成本，得到了领导和同志们的高度评价。

李广华调到余热发电后，为了提高自己的理论水平，把余热发电技术吃透，他到处借资料，上网下载书籍，图纸和资料，先后自学了《汽轮机原理与构造》、《水泥窑纯低温余热发电技术大全》、《余热发电实用手册》、《钳工工艺》、等十几种专业书籍，取得了高级钳工，高级技师的职称。此外，他还参加了成人高考，并最后取得了机电一体化的专科学历。

这些年来，李广华独当一面，很好的发挥了一名工人技师的作用，并且做好“传、帮、带”，将自己掌握的技能无私地传递给身边的同事。

“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，李广华，从一名普普通通的维修工人，既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但他以不甘平庸的钻劲，吃苦耐劳的韧劲和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时，也以他的实际行动诠释了新时期金磊南方优秀员工的高尚情怀。

撰稿人：蒋林杰 2014年3月.24日

第五篇：好人好事

今天，我怀着愉快的心情打算去商场购物。我走到公交车的站台上，静静的等候公交车的到来。过了一会儿，公交车来了。我迅速上了车。一看，今天的人可真多呀！哎，只有一个座位，于是我坐到了空座位上。

因为天气太热，所以我渐渐眯上了眼睛，倒在椅子上睡着了。不知过了多久，我被一阵哭声惊醒了。真讨厌！究竟是谁呀？我顺着哭声回过头去，只见一个阿姨抱着个小弟弟，那个小弟弟正在哇哇大哭，嘴里还直嚷嚷：“不，我要坐着嘛……呜……不嘛……”阿姨好言相劝，可是他依然我行我素。售票员阿姨见此情景，便大声问：“谁给这位带小孩的同志让个座？”原本喧闹的车厢里，一下子就安静了下来，没有一个人起来让座，竟然一个个若无其事的样子。我心里犹豫不决，可路还长着呢，这么热的天，要让了，我怎么办？我的脑子里直打架。但是看到小弟弟哭的红红的脸，阿姨那无奈的样子，我站了起来，说：“阿姨，到这儿来坐吧，我马上就要下车了。“谢谢你！”阿姨说道。