昌运出租、货运分公司双强六好党支部创建活动实施方案

第一篇：昌运出租、货运分公司双强六好党支部创建活动实施方案

昌运公司出租、货运分公司关于“双强六好”党支部

创建活动的实施方案

为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，落实中央、自治区《关于加强和改进非公有制企业党建工作的实施意见》，根据昌吉州党工委和公司党总支的要求，更好地促进昌运公司出租、货运分公司党支部履职尽责创先进、广大党员立足岗位争优秀，经昌运公司出租分公司党支部研究，决定开展“双强六好”创建活动，方案如下：

一、“双强六好”创建活动的内容 双强：即党建强、发展强。

党建强。党支部充分发挥“三大作用”，党组织在职工群众中的政治核心作用好，党员队伍稳定、发挥作用突出，党建工作制度健全，活动场所设施设备完善，组织活动开展经常。

发展强。有中长期发展战略，具有可持续发展潜力，自觉遵守市场经济秩序，昌运公司出租、货运分公司形象和声誉好，市场竞争力强。

六好：即生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会反映好。

生产经营好。注重创新，符合国家、我州产业政策和昌运整体发展规划，具备可持续发展潜力，经济效益好，职工收入稳步提高。近年来无环保、质量、安全责任事故。

企业文化好。坚持用社会主义核心价值体系引领昌运文化建设，大力弘扬新疆精神，组织开展丰富多彩的文化活动，塑造积极向上的昌运精神，树立高尚的职业道德，促使昌运企业诚信经营，坚定中国特色社会主义共同理想信念。

劳动关系好。重视和谐昌运企业建设，职工合法权益得到维

护，生产生活条件不断改善，经常开展形势政策宣传教育和各类文体活动，职工精神风貌良好。注重新知识、新技术、新工艺的学习培训，职工队伍素质不断提高。

党组织班子好。昌运公司出租、货运分公司党支部领导班子凝聚力、战斗力强，认真履行职责，积极建设学习型、创新型、服务型党组织，引导监督企业遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，促进企业健康发展。党支部书记政治素质好，组织协调能力强，善于研究谋划和推进党建工作。专兼职党务干部党务工作经验丰富，党建各项工作得到较好落实。

党员队伍好。党员员工是企业生产、技术、经营骨干，在本职岗位上成绩突出，积极参加党员责任区、党员示范岗、党员志愿服务等活动，积极参加党员责任区、党员示范岗活动，参与社区维稳、帮扶帮困、志愿者服务等活动，发挥先锋模范作用。党员中没有违法违纪等不良行为发生。重视培养发展一线党员，有一支素质优良、数量稳定的入党积极分子队伍。

社会反映好。昌运公司出租、货运分公司主能够主动承担社会责任，积极参与扶贫帮困、回报社会等活动，企业外部关系融洽，社会评价较高。党支部能积极为员工排忧解难，切实维护员工合法权益，党建工作为发展所需要、为业主所欢迎、为党员职工群众所拥护、为社会所认可。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强昌运公司出租、货运分公司党建工作，激发党支部支部和党员的活力，充分发挥党支部和党员带头作用，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为我公司的创新优势、竞争优势和发展优势，为我公司又好又快发展提供坚

强的组织保证。

三、目标任务

从现在开始到年底，通过开展“双强六好”党支部创建活动，使党建政治核心作用和政治引领作用发挥明显，使党支部书记、党员队伍和职工队伍的素质有显著提高。

四、实施步骤

昌运公司出租、货运分公司“双强六好”党支部创建活动分为三个步骤：

（一）宣传发动（2月底前）；昌运公司出租、货运分公司党支部广泛发动，认真组织实施，要结合实际，制定切实可行的创建方案，成立领导小组，召开动员会，营造良好的创建活动氛围。

（二）活动开展（3月—11月底）；昌运公司出租、货运分公司党支部对照“双强六好”党组织细则标准，明确创建目标，落实创建措施，开展主题实践活动，真正使“双强六好”党支部创建过程成为促进企业发展、夯实党建工作基础的过程。

（三）检查评比表彰（12月底）；在此阶段，州非公经济组织党工委年底将对全州非公企业党组织开展“双强六好”创建活动的情况进行检查考核，对创建达标的非公企业党组织进行命名，并对创建活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀个人给予表彰。

四、加强组织领导

（一）加强领导，落实责任。昌运公司出租、货运分公司党支部要把“双强六好”创建工作作为提升昌运公司出租、货运分公司党建工作科学化水平的重要举措，摆上重要议事日程，落实领导责任，细化目标任务，采取有力措施，扎实开展和推进创建

活动。党支部书记要认真履行党建工作第一责任人的职责，以求真务实的态度抓好工作落实。

（二）加强督查，注重实效。昌运公司出租、货运分公司党支部通过召开座谈会、民意抽查等形式，及时交流经验，解决存在的问题，要善于发现和总结经验，积极培育党建工作示范点，以点带面，推动全局，推动“双强六好”创建活动深入开展。

（三）加强宣传，营造氛围。充分利用电视、网络、内刊、活动版面等媒体，大力宣传“双强六好”创建活动的重要意义，有效激发党员员工参与热情，注重培树先进典型，及时总结宣传创建过程中的经验做法，积极培育“双强六好”示范企业，营造“学先进、当先进”的良好氛围，推动运公司出租、货运分公司党建工作科学发展迈上新台阶。

新疆昌运汽车运输有限责任公司

出租、货运分公司党支部

二〇一四年二月十七日

第二篇：双强六好汇报材料

党委“双强六好”汇报材料

在高新区党工委、非公党委的正确领导下，公司党委认真学习和执行十八届三中、四中全会精神和中央经济工作会议要求，坚持科学发展观的同时，有效开展党的群众路线教育，遵照习总书记“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”的精神。本着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，使教育活动与企业经济建设融为一体，实行“三个结合”即降低经营成本相结合、提升产品质量相结合、提高效能建设相结合。与此同时，在党的群众路线教育实践活动中，党政班子成员开展“三联系”收到事半功倍的效果。在基层组织建设中，党支部由原来的6个调整为8个，支部班子成员进行大幅度调整，一批大中专毕业生和青年骨干充实到党务工作领导岗位。现有支部8个，党小组16个，党员81人，其中预备党员6人，列入发展对象5人，考察对象28人。加强党支部的自身建设，完善“三会一课”制度，各党支部和全体党员立足本职工作实际，以自主创新提升产品技术水平，增强企业核心竞争力，实行公司经济工作可持续发展。多年以来，围绕经济抓党建，把“双强六好”融为经济工作全过程。具体情况汇报如下：

一、“双强”建设，推动企业科学发展。

1、发展强。一是突出重点，技术取得突破。2014年至今，开发全新产品20余项，取得了历史性突破。二是技术改造计划完成16项。三是工艺性改进计划完成10项。五是通过改进工艺、提高工效、节约材料、采用新材料、新工艺，实现降耗250万元。六是产品、工艺改进完成233项。七是申报产品实用新型、发明专利27项。八是申报省市研发技术创新项目2项。近年来，公司相继荣获“国家级火炬计划重点高新技术企业”、“安徽省高新技术企业”、“安徽省创新型企业”、“全国企事业单位知识产权示范企业”、“芜湖市工程机械全液压制动元件555产业创新团队”、“安徽省创新型企业”、“全国第四批知识产权试点企业”、“省高新技术产业化项目示范企业”、“安徽省信息化示范企业”、“省AAA标准化良好行为企业”、“省民营百强企业”、“省国税局评定A级信用单位”、“全国百佳汽车零部件供应商”、“省质量管理奖”、“安徽省诚信企业”、“安徽省守合同重信用单位”、“安徽省劳动保障诚信示范单位”、“省设备管理奖”等省部级以上荣誉30余项。公司“安湖牌”商标被国家工商总局授予“中国驰名商标”称号。

企业要发展，必须坚持科学、有序发展。面对日趋激烈的市场竞争，公司依靠企业科技力量，瞄准世界先进技术水平，在引进技术上消化，吸收、创新、坚持走科技创新之路。重视开发产品，企业每年开发新产品不少于十个品种。如重点开发的工程机械全液压制动元件、载重车用盘式制动器、电子控制制动系统、电动驻车制动系统等产品。通过自主创新，积极应用新工艺、新技术、新设备，环保型的“精品计划”，实现了“快速开发、快速验证、快速生产、快速投放市场”形成了“生产一代、研制一代、预研一代”的良好循环，仅短短四年时间，公司技术改造项目投资了3000万元，其中生产研发资金400万元。

2、党建强。围绕经济工作抓党建，公司党委管辖6个支部、12个党小组、党员83名、培养对象28名、发展对象5名、写申请书45名，党委的日常工作设在综合管理部。在创建双强和六好中，公司党委坚持学习先导、理念渗透、创新载体、完善机制。引导广大党员扛红旗、站排头、当先锋，坚持党建带工建、团建，实现党群共建。公司党委坚持把建设学习型党组织，争当学习型党员贯穿于“双强六好”全过程。以市科技局党委委派党建指导员为契机，通过“三会一课”以及“盛力公司报”、车间板报、班组学习园地等多种形式，引导党员干部依据不同的岗位需要，有的放矢的加强学习。领导班子每半年开展一次民主生活会，每月组织党政领导班子理论学习，以此精神凝聚集体力量，不断提高班子成员理论水平和业务能力。

组织党员观看了《焦裕录》、《雷锋的微笑》等教育宣传片，全方位提高党员干部素质。与此同时，组织开展丰富多采的文化活动，组织了“五一”歌咏比赛、“五四”奋进杯乒乓球赛，积极组织参加了公司“钓鱼比赛、“红色旅游”等活动，营造了团结和谐、干事创业的团队意识。共产党员乔跃平同志荣获“芜湖市劳动模范”、共产党员叶新年同志荣获“芜湖市十大女杰之优秀女科技带头人”、共产党员王华同志荣获第五届“安徽省优秀青年科技创新优秀奖”。

今年四月召开党委扩大会议，支部委员以上党员参加群众路线教育动员大会，坚持学习教育贯彻群众路线各个阶段全过程；坚持边学边改贯穿群众路线各个阶段全过程；坚持理论与实践相结合贯彻群众路线各个阶段全过程。在党的群众路线教育活动中，紧密围绕企业产品质量、环境保护、企业成本、效能、质量、节能减排，广泛征求意见的同时，党政班子成员实行“双联系”（即联系一名党员，联系一名中层干部，联系一名群众）活动，计征询22条建议和意见，其中12条纳入书面整改计划。在召开党委民主生活会和组织生活会，在党内开展批评和自我批评，沟通联系，增强团结，凝聚力量。按照领导班子分管的工作和担负的职责，认真检查对照，找出存在的不足，坚持学习为先，自上而下，立行立改。

公司党委先后被镜湖区委授予先进基层党组织、弋江区委授予创新争优新进基层党组织、高新区党工委授予新进基层党组织、中共芜湖市委授予先进基层党组织，公司党委书记张武江同志获安徽省委授予优秀党务工作者光荣称号。

二、创建“六好”，融入企业卓越绩效。

1、生产经营好。坚持科技是第一生产力。公司根据市场需求及公司中长期发展规划，采取定向、调研、储备的开发模式，以高、新、优为主基调，兼顾汽车产品与工程机械产品并举、单元与模块并列，开发新产品39项，完成产值1.18亿元。公司还不断引进吸收国外先进技术，开发生产了具有国际先进水平的系列制动元件，部分产品荣获省优、部优称号，其中“980S”加力泵获部科技进步二等奖、“XM60”加力泵和“CAT”驻车制动系统获省高新技术产品称号，“安湖”牌空气加力泵为安徽省名牌产品，“XM50E（60B）可卸式驻车制动气室”和“HFC（ZK）重卡新型制动系统”分别列为国家火炬计划项目和国家科技型中小企业创新基金项目。稳中求进、开拓创新，立足经济质量与效益相结合，实行企业全面、协调、可持续发展。

2、企业文化好。多次邀请主机厂专家讲解技术业务、质量控制等知识，2014年12月开展了设计员岗位练兵CAD制图技能竞赛等活动。通过学习与比赛促进了生产与党建工作的有效融合，把党建工作与业务工作有机结合起来，取得了党建工作和业务工作的双丰收。企业要在激烈的市场竞争中稳中求进，就必然要提高核心竞争力。在创建廉政文化进企业活动的同时，有效的开展安全生产月、质量月活动，组织员工技能比赛、钓鱼、象棋、等职工喜闻乐见的娱乐活动。实践证明，优秀的企业文化对内可以增强凝聚力，对外可以树立良好形象，是企业核心竞争力的重要组成部分。通过学习型企业的创建活动，能够在活动中培养员工的学习能力，有利于形成先进的企业文化，培育企业具备超越发展的能力。

3、劳动关系好。依法为员工足额缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险，解决员工的后顾之忧。与此同时，公司建立和完善三级“劳动争议调解机构”，针对劳动用工、工资分配、福利待遇以及各种纠纷，实行从公司到班组三级管理。各级管理人员坚持以人为本原则，倾听群众呼声，关心员工疾苦，及时处理员工关心的热点、难点问题。有条件的车间设立工间休息时，融休息与学习为一体，在日常工作中采取“四新”即新工艺、新材料、新设备、新技术。努力改善员工的劳动强度和作业环境。

公司党委、工会注重人文关怀，通过对员工子女考上二本以上者分别给予奖励；对员工生病住院者予以看望；对“双特”人员及时送取慰问金。打造党群、干群关系，营造和谐企业建设。

4、党组织班子好。在市委的坚强领导下，在各级组织部门的具体指导和帮助下，我们积极探索非公有制党建工作新途径、新思路、新方法。早在企业改制之初，公司就保留党委、纪委建制和工青妇组织，行政领导与党委成员互为任职，监事和工会主席、车间主任和党支部书记交叉任职，形成双向职责、一专多能，起到事半功倍的效果。多年以来，领导班子精诚合作、开拓创新、乐于奉献、勤政廉洁，认真履行各自的职责。与此同时，党委坚持企业的政治核心作用，以党建带工建、以党建带团建、以党建带妇建，有力的推动公司生产经营和创新发展。有效开展党风廉政建设，坚持行之有效的内部审计工作，注重教育和预防，管理前移。对各车间进行审计的同时，对于车间部门撤销或第一责任人离任实行常态化的内部审计工作。

5、党员队伍好。加强党员的日常教育管理，通过党的群众路线教育实践活动，党员的先锋模范作用充分的得到发挥，先进党支部和优秀共产党员展现在群众的面前，成为企业的领头羊、排头兵。金工车间党支部实行常态化的党员责任区，全体党员亮出身份佩戴党徽，接收群众监督。优秀共产党员陈晓梅严以律己，乐于奉献，在仓储中心主任岗位上，严格管理严格要求。各方面管理又上新台阶，得到领导和职工群众的好评。强化党员干部队伍建设，发挥模范带头作用。一是加强思想政治工作。根据新形势、新职能的要求，采取一把手上党课、观看专题片、干部讲堂等形式，加强思想政治教育，强化主流思想引领，树立社会主义核心价值观。二是强化中层干部建设。重点加强中层干部的大局意识、目标意识、管理意识和人本意识，充分发挥中层的引领作用。三是积极开展争创工作。持续开展“党员示范岗”、“作风建设先进个人”等系列活动。全体党员通过党的群众路线教育实践活动，精神面貌焕然一新。

6、社会反映好。企业改制以来，公司将关注民生列为重中之重，采取多种措施，让员工共享企业发展成果。员工经济收入年年有所增长。通过党的群众路线教育，密切党群干群关系，克服面临外部、内部双重压力，度过较为困难的一年。工会成立“送温暖、献爱心”基金会成立以来，先后收到捐款225512元，救助困难人员310人，慰问金额207160元。尤其是今年来春节期间公司党委、工会向特困人员、特困群体送去慰问金39人次，金额23600元，慰问困难员工25人次，金额达13800元，住院探望11人次，金额达8100元，职工子女考大学奖励3人次，金额1500元，向社会留守儿童等捐献救助款达万元以上。今年以来，春节慰问特困人员达40余人，慰问金2万元余元，住院慰问达20余人。其中职工陶卫国全家三口均患重病，党委、工会组织全体党员和员工爱心捐款38800元，把党的温暖送到特困群体的心坎里。

多年以来，党委围绕经济建设这一中心，抓好企业的精神文明创建工作，加强对工会、共青团、妇女、民兵等群众组织的领导，把全心全意依靠工人阶级落到实处。在加强和培养共青团干部，积极支持共青团工作，根据广大青年的特点和需要，开展形式多样的娱乐活动。组织和动员广大团员青年支持企业的一系列改革，有效的开展“五小”活动和岗位练兵。在妇女工作上维护女职工的合法权益，使女职工享有同等的权利，结合女职工的特点，开展有利于女职工身心健康的文娱活动，充分发挥女职工半边天作用。

总之，公司党委以十八届三中、四中全会精神和习总书记讲话精神及科学发展观为指导，在“双强”和“六好”活动中，加强党的群众路线教育实践活动，以提高经济质量和效益为中心，不断转变经济发展方式，优化经济结构，在围绕经济工作抓党建工作中取得一些成绩，但离上级的要求还有不少差距。我们将在下一年工作中，持续开展“双强”“六好”活动。巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，实行企业平稳健康发展。

第三篇：金华小学开展“六好”党支部创建活动实施方案

金华小学开展“六好”党支部创建活动实施方案

为了进一步加强我校党的建设，不断提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步推动我校各项事业的发展和建设，根据县直机关工委《关于开展“六好”党支部创建活动的实施意见》特制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党章》、《中国共产党农村基层组织工作条例》为依据，认真贯彻党要管党，从严治党的方针，按照强基层，打基础，抓规范，增活力的工作思路，着力加强党组织的思想、组织、作风和制度建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园，争创“五个一流”的办学目标，推进学校教育教学健康、协调、可持续发展提供坚强的思想组织保证。

二、目标任务

通过一年的努力，力争在2009年年底，使学校党支部达到“六好”目标（班子建设好、思想作风好、党员作用好、制度落实好、监督机制好、工作业绩好）。使学校党员干部队伍的思想政治素质进一步提高；党支部的创造力、凝聚力和战斗力显著增强；对党员和党员领导干部的管理、教育、监督更加制度化、规范化；师德师风明显改进；学校党建工作中的突出问题较好地得到解决，工作走上科学化规范化轨道。

三、工作措施

（一）狠抓班子建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用

1、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决定决议，在思想上、政治上、行动上与党中央和上级党组织保持一致，保证政令畅通。

2、坚持和贯彻党的民主集中制原则，做到集体领导和个人分工负责相结合。坚持党的集体领导原则，学校工作和党组织的一切重大问题，都必须提交支委会议或党员大会集体讨论决定。

3、按照党章规定，按期做好换届改选工作，及时增补班子缺额。合理调整和改善班子结构，使班子成为整体素质优良、成员优势互补、作用充分发挥的坚强集体。

4、班子团结，工作协调，开拓进取，务实创新，认真研究新时期党建工作，大胆探索工作的方式方法，以奋发有为的精神状态做好各项工作，创造新的业绩。

5、党支部及时向教体局党总支汇报党建工作，主动争取班子成员对党支部工作的支持，认真研究解决党建工作中的有关问题。每月研究党建工作不少于1次。

（二）强抓教育培训，做好思想政治工作

1、重视抓思想教育工作。积极开展“学习型党组织”建设，坚持和落实学习制度，有计划地对党员进行党的基本路线、基本纲领、基本理论、基本经验教育，搞好形势任务、党纪法规和普法教育，进行市场经济、科学文化和业务知识的学习。

2、做好经常性的思想政治工作。健全和落实思想政治工作责任制，及

时掌握和定期分析党员干部职工的思想状况，有针对性地做好思想政治工作，教育引导党员干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、注重机关作风建设。按照县委的统一要求部署抓好机关作风建设，党员普遍具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，精神状态好，工作效率高；机关环境面貌好。

4、开展经常性的党风、党纪和反腐倡廉教育。党员干部廉洁从政，依法办事，艰苦朴素，廉洁自律，能自觉抵制腐朽思想的侵蚀，筑牢思想防线。年内不出现党员违纪现象。

（三）教育党员爱岗敬业，充分发挥党员先锋模范作用

1、党员能够认真学习党的理论、方针、政策，带头学习《党章》和党纪党规，积极用理论指导实践，用党纪党规规范自己的行为。认真开展党的基本理论、现代科技和致富技能的宣传工作。

2、党员能够自觉学习优秀共产党员、先进模范人物事迹，并以此为榜样，立足岗位，勤奋工作，忠于职守，在工作和各个方面发挥先锋模范作用。能够按照承诺制的要求认真履诺、承诺、践诺，更好地为基层为群众服务。

3、党员能够认真履行党章赋予的权利和义务，按时交纳党费，带头遵纪守法，模范遵守各项规章制度，敢于同错误倾向和违法违纪行为作斗争。

（四）健全落实规章制度，规范党内生活

1、建立健全和落实党支部的各项工作制度，严格组织生活，规范工作程序。各项制度建立健全完善形成长效机制并认真组织实施，全面抓好落实。党支部的经常性制度主要包括：党支部工作制度、党支部书记工作职责、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议制度、党日活动制度、培养发展新党员制度（包括发展党员公示制、票决制等）、党员学习教育管

理制度、党风廉政建设《党组织及党员承诺制度》、党内监督制度、党费收缴制度等。

2、认真落实《党建工作目标管理责任制》和《承诺制》的各项要求，每季度坚持至少研究一次党建工作，每年坚持向党员大会报告一次工作情况。对党员实行责任制目标管理。年初支部与党员《签订目标管理责任书》和《承诺书》，按时对照检查，抓好落实。

3、认真做好发展党员工作。及时制定发展党员计划和入党积极分子培养教育计划，坚持标准，保证质量，严格按照规定的程序发展党员，落实发展党员公示制度和票决制度，做到手续齐全，填表规范。

（五）积极参与，发扬民主，党内监督有力，1、班子建立公开办事制度，实行党务校务公开。

2、坚持落实党风廉政建设责任制，目标明确，责任清楚。严格落实党员领导干部双重组织生活会制度、民主评议党员制度和廉洁自律各项制度，自觉接受监督。

3、健全完善监督制约机制，做到依法行政、依法办事，正确行使权力。

（六）认真完成各项任务，工作业绩突出

1、认真落实上级部门的工作部署，按计划全面或超额完成学校的各项目标任务。学校在考核排名在前。

2、认真落实党建工作目标管理责任制，全面完成各项工作任务。

3、精神文明建设成效显著，学校无重大安全事故和治安、刑事案件。党员干部职工的精神面貌好，文化生活丰富，能积极参加各项社会公益活动。

第四篇：关于在非公有制企业中广泛开展“双强六好”创建活动的实施方案

关于在非公有制企业中广泛开展

“双强六好”创建活动的实施方案

为了深入贯彻落实中央和省、市、县委关于基层组织建设年的总体部署，巩固“五个基本”、“七个体系”建设成果，根据中央《关于加强和改进非公有制企业党的建设工作的意见（试行）》精神，决定在我街道非公有制企业中广泛开展“党建强、发展强，生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会反映好”的“双强六好”创建活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“基层组织建设年”为契机，不断加强非公有制企业党建工作，激发非公有制企业党组织和党员活力，充分发挥党组织和党员作用，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为非公有制企业的创新优势、竞争优势和发展优势，为促进全县非公有制经济又好又快发展提供坚强的组织保证。

二、目标要求

在非公有制企业中开展“双强六好”创建活动，要围绕“党建强、发展强”的目标，争当“六好”党组织这个要求来进行。创建“六好”党组织的目标要求：

1．生产经营好。注重科技创新，产业结构合理，主导产品有较高的科技含量和市场占有率，符合国家产业政策和省、市、县产业发展规划，具备可持续发展潜力，经济效益和生产投入逐年增加，职工收入稳步提高，企业综合排名在本地、本行业名列前茅。近年来无环保、安全责任事故，无群体性事件发生。

2.企业文化好。重视企业文化建设，企业文化健康向上，经常开展形势任务宣传教育和各类文体活动，职工精神风貌良好，形成上下同心、团结奋斗的强大动力。

3．劳动关系好。重视和谐企业建设，工会组织健全，用工合法，按规定为职工办理各种保险，职工合法权益得到维护，职工生产生活条件不断改善。注重新知识、新技术、新工艺的学习培训，职工队伍素质不断提高。

4．党组织班子好。党组织领导班子结构合理，运行规范，认真贯彻党的方针政策，引导监督企业遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，促进企业健康发展，有较强的凝聚力和战斗力。党组织书记政治素质好，组织协调能力

强，党务工作经验丰富，善与业主共事，善做群众工作，在企业中具有较高威信。

5．党员队伍好。80%以上的党员员工是企业生产、技术、经营管理骨干，熟悉和掌握岗位所需的专业知识和工作技能，带头开展科技攻关活动，积极提合理化建议，在本职岗位上成绩突出。积极参加党员责任区、党员示范岗、党员志愿服务等活动，帮助员工解决实际困难，党员队伍自豪感、荣誉感较强，没有违法违纪等不良行为发生。党员队伍结构逐年优化，有一支素质优良、数量稳定的入党积极分子队伍。

6.社会评价好。企业主能够主动承担社会责任，积极参与村企共建、扶贫帮困、回报社会等活动，企业外部关系融洽，社会评价较高。党组织能积极为员工排忧解难，切实维护员工合法权益，党建工作为发展所需要、为业主所欢迎、为党员职工群众所拥护、为社会所认可，职工群众满意度在95%以上。

三、实施步骤

在基层组织建设年活动过程中，非公有制企业及其党组织在完成调查摸底、分类定级、晋位升级，巩固“五个基本”建设成果的基础上，广泛开展“双强六好”主题活动。分为三个步骤：

1、宣传发动（2012年8月）

各企业党组织要结合企业实际，制定切实可行的方案，并成立领导小组，召开动员会，营造良好的创建活动氛围。

2．活动开展（2012年9月-2013年4月）

各企业党组织对照“双强六好”党组织标准，制定具体实施细则，明确创建目标，落实创建措施，开展主题实践活动，真正使“双强六好”党组织创建过程成为促进企业发展、夯实党建工作基础的过程。

3．检查评比表彰（2013年4月下旬）

街道将对企业党组织开展“双强六好”创建活动的情况进行检查考核，对创建活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀个人，在“七一”给予表彰奖励。

四、加强组织领导

1．加强领导，落实责任。各级党组织要把“双强六好”创建工作作为提升非公有制企业党建工作科学化水平的重要举措，摆上议事日程，落实领导责任，细化目标任务，研究制定方案。各级党组织书记要落实第一责任人的责任，强化管党责任制，以求真务实的态度抓好工作落实。各相关部门党组织要各司其职、各负其责、密切配合，要努力形成协调配合，合力推进的良好工作局面。

2．加强督查，注重实效。街道党工委将通过专题调研、召开座谈会、经常性督查和随机抽查等形式，及时了解活动进展，通报督查情况，总结交流经验，解决存在的问题，推动“双强六好”创建活动深入开展。各级党组织要建立健全党员领导干部联系服务非公企业党组织制度，指导非公有制企业完善党建工作制度，落实活动阵地，开展党建活动，培育非公有制企业党建工作示范点，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动全局。

3．加强宣传，营造氛围。充分利用报刊、电视、网络等媒体，大力宣传“双强六好”创建活动的重要意义，积极争取企业主理解支持，有效激发党员员工参与热情。注重培树先进典型，及时总结创建过程中的经验做法，多形式、多途径进行广泛宣传，有计划、有步骤地推广经验，积极培育“双强六好”示范企业，营造“学先进、当先进”的良好氛围，推动辖区非公有制企业科学发展。

第五篇：“双50强学校”创建活动的实施方案

全市中小学课程与教学工作会议确定，在全市初中学校开展“双50强发展提高”创建活动，建设个性发展50强学校，教学创新50强学校，加强初中的基础性、规范性、个性化建设，强化初高中的衔接，促使初中段教育的发展与提升，加快教育均衡步伐。“双50强发展提高”创建活动计划三年完成，每年完成三分之一的建设任务，每年8月份对当年申报学校创建方案进行研讨，10月份对申报学校进行验收。

一、初级中学“个性发展50强学校”创建标准

学校要在“生命关怀”教育价值取向指引下，充分考虑受教育者的个体差异，以不同形式、不同方式尽可能多地搭建个性发展的平台，丰富学校教育生活，探究学生成长动力机制，积淀学生的生命潜能，努力促成每一个个体生命质量的超越和提升。

1、个性化教育理念及发展目标

学校办学理念先进，具有开拓进取精神，从本校实际出发，顺应社会发展和时代进步的要求，形成“人无我有，人有我优，人优我精”的独特风格，发挥整体信念的凝聚效应。学校发展指导思想明确，立足实际，发展规划科学合理，可操作性强。

2.个性化、多元化的课程体系

开设多元课程，教育内容全面，个性发展特色鲜明，适应学生个性发展需要。学校按照课程计划100%开足开齐课程，保证音、体、美、劳等课程的教育质量。并在校本课程开发、德育教育、心理健康教育、课堂教学改革、综合实践活动、教育教学研究、学校文化建设等方面有计划、有落实、有标志性成果（文本材料、出版书籍、获奖证书等），特色鲜明。

3.个性化学校管理

学校管理科学合理，体现规范与人文的有机结合，办学行为规范，职责明确，风气正，氛围和谐；学校在管理制度、组织结构、运行机制等方面形成独特的模式，效果显著；创建个性化班级，班级管理有特色，学生自我管理能力强。

4.个性化评价制度

创新教师评价机制，形成个性化评价制度，评价制度能够充分调动教师的教学积极性；形成多元化学生评价标准，鼓励学生的个性张扬。

5.个性化课堂教学改革

积极实践优质高效课堂教学改革，结合本校实际，创新课堂教学方式，创新教学组织形式，创新教学结构程序，形成学校、学科、教师的特色课堂教学策略；部分学科课堂教学改革有成型的模式，在县市区内具有较大影响，教育教学质量稳步提高。

6.个性化教师队伍

学校重视教师培养，形成了专业发展的长效机制，有目标，有计划，有落实；有一支优秀的教师队伍，年轻教师比例较高，学历达标率高，骨干教师数量多；教师的教学个性鲜明、有特色教学风格，形成学校独有的品牌教师；教师队伍中研究型、学者型、特色型教师占一定比例，确保名师的导向和动力作用；教师近三年参加县级及以上优质课、公开课、教学能手、论文等评选活动成绩在本县市区名列前茅。

7.个性化学生队伍

在全面发展的基础上，重视学生的潜能、爱好与特长，促进学生个性发展，取得明显成绩；学业水平考试成绩及质量检测成绩等综合评价在本县市区乃至全市名列前茅，学校综合实力强；积极组织学生参加各级各类比赛、竞赛等，成绩在本县市区名列前茅；积极组织开展各项社团活动、综合实践活动等，通过活动培养学生的特长爱好，有力推进学生的个性发展，形成学校中的品牌学生，具有一定的影响和带动作用。

8.积极参与教学改革实验和课题研究

积极参与教学改革实验和科研课题研究，不断改进和探索良好的教育教学方法。积极承担（参与）各级教育科研课题的研究与实验，具有突出成绩，能用充足的事实说明其成效，以及给研究者和学校带来的重要变化。

9.关注学生的差异

关注学生的差异，把差异作为一种宝贵的教学资源来开发，实施区别指导和分层、分组教学，满足不同学生的学习需求，使每个学生得到充分的发展。在教学设计时充分预想学生差异；在课堂教学中根据学生差异组织教学；在学习方式选择上充分尊重学生差异；在作业设计时充分考虑学生差异，在教学评价时充分承认学生差异，注重评价内容和标准的多元化，注重学生创造性个性特征的培养。

10.个性化校园文化

学校具有明确的个性文化核心主题；拓宽教育渠道，以务实高效的活动，培养学校文化的个性品质；创设学校教育环境，完善校园文化建设，让学生视线所到的地方都带有教育性；学校有良好的校风、教风、学风，校园环境氛围和谐，教师、学生和家长的满意度高。

二、初级中学“教学创新50强学校”创建标准

教学创新的核心是构建课堂教学的新模式，创新教学方式、方法，实现教师教育观念的转变，学生学习方式的转变，以及教研科研氛围的转变。

1.先进理念引领,创新氛围浓厚

(1)学校领导办学理念先进，具有开拓进取精神；立足实际，发展规划科学合理，可操作性强；学校管理科学合理、办学行为规范，学校严格按照国家课程计划开设课程；重视为课堂教学创新创设良好条件，倡导创新，鼓励创新，有措施，有保障，形成良好的创新氛围。

(2)学校教师教学理念先进，善于学习最新教育科学成果,具有创新意识，积极实施课堂教学方式、教学组织形式、教学结构程序三项基本改革，在教学创新方面取得一定的成绩。

(3)学校以学生为中心，为创新型学生的成长提供必要的物质条件和舆论支持，注重培养学生的创新个性和品质；学生创新意识强，勇于批判、具有开拓进取的精神；学生创造性学习的能力强，问题意识强，在创新活动中取得一定的成绩。

2.在课程改革、课堂教学改革、学校管理、教师学生发展等方面的一项或几项有创新独到的做法，并成效显著

(1)不断深化课程实施，在校本教研、校本课程开发与研究、综合实践活动、研究性学习、课程资源的开发与使用方面有所创新，并取得突出成效。

(2)积极进行课堂教学改革，结合本校实际，探索出一套切实可行的教学模式，鼓励创新，倡导个性，形成特色，课堂教学达标率显著提高，学校教育教学质量有明显提高和进步。

(3)创新学校管理机制，学校管理科学高效，人际关系和谐，教师工作积极性、主动性显著提高，学校管理工作得到教师、学生、家长以及社会的普遍认可。

(4)创新教师发展机制，教师专业发展有措施、有成效，有教师发展的标志性成果。近三年，教师参加县级及以上优质课、公开课、教学能手、论文等评选活动成绩良好。

(5)创新学生培养机制，形成了“尖子冒得出、多数迈大步、差生不落伍”的良好发展局面，取得显著成效。近三年，学业水平考试成绩及质量检测成绩等综合评价在本县市区乃至全市名列前茅，学校综合实力强；学生参加各级各类比赛、竞赛成绩较好，有学生成长的标志性成果。

3、重建课改背景下一系列制度，并在实践中不断完善

(1)建立起新的教学常规，建立集体备课制度和教后反思制度，把教后反思作为备课的一个重要环节抓实抓好。

(2)不断完善分层教学机制，鼓励和提倡分层次教学，积极探讨分层教学中学生选层和走班、教师和学生评价、教研方式、教学策略、层次班管理等有关制度建设。

(3)重建新课程背景下图书室、阅览室和实验室等管理制度，盘活图书和实验等资源，使阅览室成为学生的自修室，实验室成为学生自主实验、自我探究的园地。

(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨询制度特别是学生选课指导制度、导师制度、走班上课管理制度、教师论坛制度等一系列新的规章制度，保障课程改革的健康运行。

4、积极探索教学评价机制改革，促进教学工作科学发展

(1)积极探索教学评价机制改革，改革课堂评价标准，评价的重点内容放在学生学习的参与度和有效度上，考查的重点对象要从教师教转到学生的学习活动上来，形成了一套科学、有效的教学评价办法，走上了轻负担、高效率、高质量的路子。

(2)改革考试评价办法，提倡和支持学科分项考试和自主选择考试，建立试题评价制度，定期对学校日常考试和期末试题进行评价。

(3)改革学生评价方式，建立学生自我设计、自我实现、自我评价为主的多元化评价机制，不断完善学生成长记录评价制度。要让教师和学生以主体身份参与教学评价。