优秀中学生事迹材料

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第一篇:优秀中学生事迹材料

《优秀青少年事迹材料》文章正文:

他叫程树凯,是高里中学初三四班的一名学生,由于一场突如其来的车祸,他在三岁的时候就失去了父亲,一直以来和母亲相依为命。生活一度陷入困境,分管级部的孙东亮校长,及高曰峰等主任及时掌握了情况,并多次到家中进行走访慰问,并按上级有关政策对该生给与了寄宿生生活补助。面对社会及各级好心人的帮助,他们没有被家庭的不幸压倒,重新鼓起了生活的勇气。程树凯也正怀着一颗感恩的心坚强快乐的生活、学习。并成为大多数学生的楷模。平常他是这样要求自己的:

一、以德为首做讲道德的中学生

儿时起,母亲就教他做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,他更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,他乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,他都抢在前面;在家里,他除了做好自己的事,还帮母亲做饭,奶奶的生日,也总忘不了为她画一张贺卡;在社会上,他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,发放自制的文明礼仪宣传材料。因此,他总是受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做爱学习的中学生

他的成绩一直名列前茅,上初三后,他又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。他的英语成绩相对薄弱,于是他在课堂上认真听讲,积极思考,提出问题。课下他加倍的做练习,并把错题整理在做题本上,反复练习,功夫不负有心人,经过一段时间的苦练,终于在英语方面取得了较大进步,有时候,他感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,他并不畏惧,他还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使他在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

三、认真工作做负责任的中学生

一直以来他担任班长,团支书等多项职务。他团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,他所编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,他全票当选为“优秀班级干部”。

初二年级,他主动承担起了“校园先锋岗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班级收发检查表,总结工作,每天早晨和中午,检查先锋岗的工作。一学期,先锋岗工作进行得井井有

条,给学校的德育工作起了很大作用,受到了老师和同学们的好评。下半学期,由于工作突出,他被同学们推选为第一批团员,在加入团组织后,他又承担起了团支书的工作。每周的会议,他无一次缺席,团要求上交的材料,他都保质保量地上交。在班里,他每周都组织团员上团课,学习团的知识。学期末,他们团支部被评为了“校级优秀团支部”,他本人也被评为了“优秀团支部书记”。每周的卫生大检查,他就协助卫生部长,从室内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志,人手不够,他就主动帮助分发。下课后,他总是到各楼层巡查,协助纪律部检查,制止同学们的不文明行为。

学校内经常能够看到他忙碌的身影。进入校学生会的半年来,他对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和老师们的信任,成为了他们得力的帮手。

四、兴趣广泛做有特长的中学生

一直以来,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。他热爱祖国、热爱科学、热爱集体,有强烈的社会责任感;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;他虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,程树凯同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为他喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。

老师的教育、家长的引导使他明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年,他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他还很喜欢英语,从上课什么都不明白,到懵懵懂懂,再到清清楚楚,他付出了比别人更多的努力,不但上课时仔细听,课下更是自己对着书练习。很快,他的口语就相当好了。上中学后,他在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖,他更希望用自己的口语为他周围的朋友提供些力所能及的帮助。

五、乐于助人,不屈不挠

程书凯是一个懂事的好孩子,家庭的不幸并没有击倒他,相反,生活的磨练使他深深懂得与人交往的快乐,帮助别人更是一直以来乐此不疲的事情,他是邻居眼里的好孩子,同学眼里的好同学,尤其是同学问他题的时候,他不厌其烦的讲解多遍直到别人听明白为止。

由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现,取得了不少骄人的成绩,相信他能够保持他一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今程树凯同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

第二篇:优秀中学生主要事迹

优秀中学生主要事迹

刘梦菲,女,2009年9月被我校录取。现为我校初三学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

初中的几年里,她逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下:

一、思想方面

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。于10-11学年被评为“校优秀团员”。

2010年10月,光荣地加入了中国共青团,成为一名中国共青团员。入团后,她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员,她刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,她真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题,和其它同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,她能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前五好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面,她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛,但她在英语方面仍放松,每天早读英语,提高英语。

总之,她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

她直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们

思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间,更加严格要求自己,积极做好本班同学工作的同时,还志愿加入学院组织的志愿者行列中,查处一些不文明的行为。

四、生活方面

她自农村,十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是,她没有因此而放松自己的学习,为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中,她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力,为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校,她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,她体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,该同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

第三篇:优秀中学生主要事迹

优秀中学生主要事迹

,男,2002年9月出生,13岁。2014年9月被户县

中学录取成为一名中学生,在校期间,能模范地遵守《中学生守则》《中学生、日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结 同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求,向团组织靠拢,通过自己的努力,于 2014 年 10 月光荣地加进了中 国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

在班里,同学们都称我为“智多星”,那是因为我的数学、英语棒。有时候,全班同学只有我能做出难题的正确答案。俗话说:“金无足赤,人无完人”。我的语文成绩却一直不是那么突出,作文水平也不及他人,幸亏有老师的教导、同学的帮助,通过不断的学习语文成绩有了明显的提高。我很有集体荣誉感,从来不去做破坏班集体荣誉的事。积极地参加学校组织的各种活动,认真地做好自己的工作,值日时绝不偷懒,同时搞好个人卫生,勤洗头、剪指甲,养成了良好的学习习惯。我的性格是开朗的,我爱和同学们交往,帮他们解答问题,和同学们一同探讨与交流,我愿意虚心听取别人的意见。

在家里,尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,都会列上帮父母做些力所能及的家 务。打扫卫生、收拾房间是我和 妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯 要求。因为我家庭里充满欢笑、和谐的气氛。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《三国演义》、《哈利波特》、《格林童话》等,由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。我还担当节目主持人参加演讲比赛,主持少先队员入队仪式,多次获得“三好学生”称号、“优秀少先队员”称号、喜迎北京奥运会全国少年儿童摄影大赛绘画作品铜奖、第六届中华经典讲解大赛先进个人、“迎国庆”书画展获优秀作品奖、《太空旅行》 绘画获优秀作品奖、慧光英语培训“校园之星”称号、跆拳道蓝带级别。

没有老师的辛勤付出,就没有我的健康成长和进步。学习就像攀登高峰,在这攀登的过程中,会因为每一次的失败而悲伤,痛苦。但我坚信,风雨过后,一定会出现彩虹。我一定要坚持,坚持,再坚持,因为美好的明天等着我呢。

这就是我,一个爱学习、爱劳动,又多才多艺的优秀少年。

第四篇:优秀中学生主要事迹

“好习惯”示范生事迹材料

我叫任静,今年14岁,是宝东镇中学二年级的学生,在班级担任

职务,我在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦。担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,发挥自己的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项任务,尽心尽力为同学服务。

初中的两年里,我逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下:

一、思想方面

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初一就向学校递交入团申请书。于11年11月被评为“校优秀团员”。

入团后,我能更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员,刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。作为一名中生我深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上,我能认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题,和其它同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,不偏科。这样,在上学期末考试中取得了好成绩,总之,我把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的我还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,做班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们思想工作,起到老师与同学们沟通的桥梁作用。

担任班级

,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。带领全班同学树立优良的学风、班风。

四、生活方面

我是农民家庭的孩子,十分了解家长辛苦劳累赚钱的不易。今年我在假期还打了两天工,以减轻父母的负担。在外出打工的过程中,不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力,为以后的实践工作奠定了基础。

在学校,能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。积极参加校内外的文体和科技活动,多次参加演讲比赛,取得了好成绩。积极锻炼身体,体育课成绩优良,今年运动会我还是班级的主力运动员呢。

这次我有幸被评为“好习惯”示范生,我感到非常荣幸!我拿到这个奖首先十分感谢老师、同学们对我的肯定,那么看好我,其次我会继续勤奋刻苦,努力钻研;脚踏实地,勤俭节约,助人为乐,做一名德、智、体全面发展的中学生。

第五篇:优秀中学生主要事迹

主要事迹

**,团员,班级生活委员、语文课代表。他学习刻苦,生活有目标、有活力。他团结同学,人际关系和谐。是老师的好帮手,同学的好榜样。2013至2016年,连续三年校级“三好”学生。他处处以阳光的心态去面对学习和生活,获得2014年校园“品德之星”。是老师、同学公认品德优良、团结友爱、综合素质好的阳光少年。

乐于助人,无论在校内校外,他都能够热心帮助他人,不求回报。邻居贺燕阿姨的女儿在上小学二年级时,丈夫常年在野外工作,对家庭照顾得少,贺燕阿姨工作忙,不能按时送孩子上学。徐桐看在眼里,就主动帮助送孩子上学,一直到小学四年级,减轻了阿姨的负担,获得所在小区居民的一致好评。生活中他不怕困难,积极进取,乐观向上,充满活力。2015年外婆病重期间,妈妈去护理,爸爸上班,扔下他一个人在家里,他没有被困难吓倒,用乐观的心态对待生活。自己学会了做饭、洗衣服等一般家务,生活做到了自理,学习既没耽误,又得到了锻炼。他把这种吃苦耐劳乐观的优良品德延伸到了学校,让爱心传递,让正能量传递。当同学遇到困难需要帮助的时候,他都能够伸出援助的双手。他说:“能为同学、集体服务,我感到无比的快乐。”

他立志为环保做贡献,这是他奋斗的目标之一,当看到周边的环境越来越恶劣,国家又提倡保护环境,他感到自己应该有所行动,作为青少年,要从生活中的小事做起,从节约资源做起,他成为了一名

环保志愿者,积极参加各种公益活动,宣传环保的重要意义,并从自身做起,节约每一张纸、每一滴水、每一粒粮。

他爱好广泛,利用休息时间学会了乒乓球、游泳、跆拳道、硬笔书法,积极参加学校组织的各类竞赛,并多次获得奖励。每年他都去铁人纪念馆接受“大庆精神”、“铁人精神”的品德教育,并把这种正能量充分发挥到社会实践中去,他经常到养老院去,陪孤寡老人聊天、给他们讲故事。当厚厚的积雪覆盖小区的道路,看到环卫工人辛勤地清雪劳作时,他毫不犹豫地也投入到清雪劳动中去,看到清理干净的场地和道路,他高兴地说:只要人人都奉献爱心,世界将变得更加美丽。

“我要快乐地学习,锻炼本领,健康地生活,要活得有价值有意义,让青春无悔,精彩绽放。努力为我们的家乡,为社会奉献自己的一份力。”这就是**同学的心声。

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