优秀中学生事迹材料

第一篇：优秀中学生事迹材料

《优秀青少年事迹材料》文章正文：

他叫程树凯，是高里中学初三四班的一名学生，由于一场突如其来的车祸，他在三岁的时候就失去了父亲，一直以来和母亲相依为命。生活一度陷入困境，分管级部的孙东亮校长，及高曰峰等主任及时掌握了情况，并多次到家中进行走访慰问，并按上级有关政策对该生给与了寄宿生生活补助。面对社会及各级好心人的帮助，他们没有被家庭的不幸压倒，重新鼓起了生活的勇气。程树凯也正怀着一颗感恩的心坚强快乐的生活、学习。并成为大多数学生的楷模。平常他是这样要求自己的：

一、以德为首做讲道德的中学生

儿时起，母亲就教他做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，他更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，他乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，他都抢在前面；在家里，他除了做好自己的事，还帮母亲做饭，奶奶的生日，也总忘不了为她画一张贺卡；在社会上，他总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人，发放自制的文明礼仪宣传材料。因此，他总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习做爱学习的中学生

他的成绩一直名列前茅，上初三后，他又积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的中学学习中。他的英语成绩相对薄弱，于是他在课堂上认真听讲，积极思考，提出问题。课下他加倍的做练习，并把错题整理在做题本上，反复练习，功夫不负有心人，经过一段时间的苦练，终于在英语方面取得了较大进步，有时候，他感觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，他并不畏惧，他还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使他在各科各项考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。

三、认真工作做负责任的中学生

一直以来他担任班长，团支书等多项职务。他团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，他所编排的班级节目，多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时，他全票当选为“优秀班级干部”。

初二年级，他主动承担起了“校园先锋岗”的分配和管理工作。每周五都到值勤班级收发检查表，总结工作，每天早晨和中午，检查先锋岗的工作。一学期，先锋岗工作进行得井井有

条，给学校的德育工作起了很大作用，受到了老师和同学们的好评。下半学期，由于工作突出，他被同学们推选为第一批团员，在加入团组织后，他又承担起了团支书的工作。每周的会议，他无一次缺席，团要求上交的材料，他都保质保量地上交。在班里，他每周都组织团员上团课，学习团的知识。学期末，他们团支部被评为了“校级优秀团支部”，他本人也被评为了“优秀团支部书记”。每周的卫生大检查，他就协助卫生部长，从室内到室外，一处一处仔细检查，从不放过任何一个角落。学习部分发报纸杂志，人手不够，他就主动帮助分发。下课后，他总是到各楼层巡查，协助纪律部检查，制止同学们的不文明行为。

学校内经常能够看到他忙碌的身影。进入校学生会的半年来，他对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。

四、兴趣广泛做有特长的中学生

一直以来，在老师、同学的眼里，无论是品行、学业、文体还是与人交往相处，都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。他热爱祖国、热爱科学、热爱集体，有强烈的社会责任感；他尊敬师长，团结同学，乐于助人；他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，有一颗“立志成才，报效祖国”的雄心，是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出，程树凯同学多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为他喜欢独立思考，因此培养了对数学的浓厚兴趣，并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。

老师的教育、家长的引导使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他还很喜欢英语，从上课什么都不明白，到懵懵懂懂，再到清清楚楚，他付出了比别人更多的努力，不但上课时仔细听，课下更是自己对着书练习。很快，他的口语就相当好了。上中学后，他在校级“英语演讲比赛”上荣获一等奖，他更希望用自己的口语为他周围的朋友提供些力所能及的帮助。

五、乐于助人，不屈不挠

程书凯是一个懂事的好孩子，家庭的不幸并没有击倒他，相反，生活的磨练使他深深懂得与人交往的快乐，帮助别人更是一直以来乐此不疲的事情，他是邻居眼里的好孩子，同学眼里的好同学，尤其是同学问他题的时候，他不厌其烦的讲解多遍直到别人听明白为止。

由于他在学习、活动、工作方面的卓越表现，取得了不少骄人的成绩，相信他能够保持他一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今程树凯同学正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。

第二篇：优秀中学生主要事迹

优秀中学生主要事迹

刘梦菲，女，2009年9月被我校录取。现为我校初三学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

初中的几年里,她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于10-11学年被评为“校优秀团员”。

2010年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

她直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们

思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还志愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

四、生活方面

她自农村，十分了解家长承担教育费是多么的不容易。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体，体育课成绩优良。

总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

第三篇：优秀中学生主要事迹

优秀中学生主要事迹

，男，2002年9月出生，13岁。2014年9月被户县

中学录取成为一名中学生，在校期间，能模范地遵守《中学生守则》《中学生、日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结 同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时我还在思想认识上积极要求，向团组织靠拢，通过自己的努力，于 2014 年 10 月光荣地加进了中 国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

在班里，同学们都称我为“智多星”，那是因为我的数学、英语棒。有时候，全班同学只有我能做出难题的正确答案。俗话说：“金无足赤，人无完人”。我的语文成绩却一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸亏有老师的教导、同学的帮助，通过不断的学习语文成绩有了明显的提高。我很有集体荣誉感，从来不去做破坏班集体荣誉的事。积极地参加学校组织的各种活动，认真地做好自己的工作，值日时绝不偷懒，同时搞好个人卫生，勤洗头、剪指甲，养成了良好的学习习惯。我的性格是开朗的，我爱和同学们交往，帮他们解答问题，和同学们一同探讨与交流，我愿意虚心听取别人的意见。

在家里,尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,都会列上帮父母做些力所能及的家 务。打扫卫生、收拾房间是我和 妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯 要求。因为我家庭里充满欢笑、和谐的气氛。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《三国演义》、《哈利波特》、《格林童话》等，由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高。我还担当节目主持人参加演讲比赛，主持少先队员入队仪式，多次获得“三好学生”称号、“优秀少先队员”称号、喜迎北京奥运会全国少年儿童摄影大赛绘画作品铜奖、第六届中华经典讲解大赛先进个人、“迎国庆”书画展获优秀作品奖、《太空旅行》 绘画获优秀作品奖、慧光英语培训“校园之星”称号、跆拳道蓝带级别。

没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。学习就像攀登高峰，在这攀登的过程中，会因为每一次的失败而悲伤，痛苦。但我坚信，风雨过后，一定会出现彩虹。我一定要坚持，坚持，再坚持，因为美好的明天等着我呢。

这就是我，一个爱学习、爱劳动，又多才多艺的优秀少年。

第四篇：优秀中学生主要事迹

“好习惯”示范生事迹材料

我叫任静，今年14岁，是宝东镇中学二年级的学生，在班级担任

职务，我在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦。担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，发挥自己的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项任务，尽心尽力为同学服务。

初中的两年里,我逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下：

一、思想方面

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。于11年11月被评为“校优秀团员”。

入团后，我能更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生我深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，我能认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期，能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，不偏科。这样，在上学期末考试中取得了好成绩，总之，我把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。是以社会为导向，努力把自己培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的我还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，做班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到老师与同学们沟通的桥梁作用。

担任班级

，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。带领全班同学树立优良的学风、班风。

四、生活方面

我是农民家庭的孩子，十分了解家长辛苦劳累赚钱的不易。今年我在假期还打了两天工，以减轻父母的负担。在外出打工的过程中，不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为以后的实践工作奠定了基础。

在学校，能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。积极参加校内外的文体和科技活动，多次参加演讲比赛，取得了好成绩。积极锻炼身体，体育课成绩优良，今年运动会我还是班级的主力运动员呢。

这次我有幸被评为“好习惯”示范生，我感到非常荣幸！我拿到这个奖首先十分感谢老师、同学们对我的肯定，那么看好我，其次我会继续勤奋刻苦，努力钻研；脚踏实地，勤俭节约，助人为乐，做一名德、智、体全面发展的中学生。

第五篇：优秀中学生主要事迹

主要事迹

**，团员，班级生活委员、语文课代表。他学习刻苦，生活有目标、有活力。他团结同学，人际关系和谐。是老师的好帮手，同学的好榜样。2013至2016年，连续三年校级“三好”学生。他处处以阳光的心态去面对学习和生活，获得2014年校园“品德之星”。是老师、同学公认品德优良、团结友爱、综合素质好的阳光少年。

乐于助人，无论在校内校外，他都能够热心帮助他人，不求回报。邻居贺燕阿姨的女儿在上小学二年级时，丈夫常年在野外工作，对家庭照顾得少，贺燕阿姨工作忙，不能按时送孩子上学。徐桐看在眼里，就主动帮助送孩子上学，一直到小学四年级，减轻了阿姨的负担，获得所在小区居民的一致好评。生活中他不怕困难，积极进取，乐观向上，充满活力。2015年外婆病重期间，妈妈去护理，爸爸上班，扔下他一个人在家里，他没有被困难吓倒，用乐观的心态对待生活。自己学会了做饭、洗衣服等一般家务，生活做到了自理，学习既没耽误，又得到了锻炼。他把这种吃苦耐劳乐观的优良品德延伸到了学校，让爱心传递，让正能量传递。当同学遇到困难需要帮助的时候，他都能够伸出援助的双手。他说：“能为同学、集体服务，我感到无比的快乐。”

他立志为环保做贡献，这是他奋斗的目标之一，当看到周边的环境越来越恶劣，国家又提倡保护环境，他感到自己应该有所行动，作为青少年，要从生活中的小事做起，从节约资源做起，他成为了一名

环保志愿者，积极参加各种公益活动，宣传环保的重要意义，并从自身做起，节约每一张纸、每一滴水、每一粒粮。

他爱好广泛，利用休息时间学会了乒乓球、游泳、跆拳道、硬笔书法，积极参加学校组织的各类竞赛，并多次获得奖励。每年他都去铁人纪念馆接受“大庆精神”、“铁人精神”的品德教育，并把这种正能量充分发挥到社会实践中去，他经常到养老院去，陪孤寡老人聊天、给他们讲故事。当厚厚的积雪覆盖小区的道路，看到环卫工人辛勤地清雪劳作时，他毫不犹豫地也投入到清雪劳动中去，看到清理干净的场地和道路，他高兴地说：只要人人都奉献爱心，世界将变得更加美丽。

“我要快乐地学习，锻炼本领，健康地生活，要活得有价值有意义，让青春无悔，精彩绽放。努力为我们的家乡，为社会奉献自己的一份力。”这就是**同学的心声。