(主题班队活动方案)关注非典,珍爱生命[五篇]

第一篇：(主题班队活动方案)关注非典,珍爱生命

“关注非典，珍爱生命”主题班队活动

活动策划：

面对“非典”这场突如其来的严重灾害，广大医务工作者不顾个人安危，救死扶伤，前赴后继，把方便留给别人，把困难留给自己；把安全留给别人，把危险留给自己，与疫魔展开了殊死的较量。在这场没有硝烟的战争中，表现出崇高的道德情操和无私的奉献精神。在抗击“非典”中涌现了一大批感人肺腑，可歌可泣的先进人物和先进事迹。为此，我们顺应形势，举行以此为主题的班队会，目的是让队员们学习他们无私奉献的精神，树立服务大众的理想，培养团队精神，激发爱国热情。活动目标：

1、让学生通过报纸、电视、广播等媒体收集非典的有关材料，了解当前流行的非典的一些基本知识。培养搜集信息，处理信息的能力。

2、学习白衣天使无私奉献的精神，树立从小立志努力学习，服务大众的理想。

3、培养团队精神，激发学生的爱国热情。

活动准备：图片资料（课件）

活动过程：

一、队会仪式（略）

二、活动过程：

A、2003年的春天，我们关注的目光都集中到了一点上。这是一场没有硝烟的战争，这是一场突如其来的灾难。大家知道是什么吗？

B、对，非典给我们的生活带来了很大的影响，它威胁着人们的健康，扰乱社会的秩序，我们必须了解它。

合：今天，就让我们六（1）中队的全体队员一起来（请主持人带动）——直面非典

A、前段时间，电视上，广播里，报纸上，到处可以看见有关非典的报道，无论男女老少，人人皆知。非典的危害性真的那么大吗？你能向大家介绍一下你对非典的认识吗？（自由说）

B、既然非典严重的影响着人的健康，人的生活，生产，甚至影响着我们国家的各项事业，我们必须进一步了解非典，现在就考考大家对非典到底认识多少，马上进入“非典知识知多少”，首先请听竞赛规则：（附）

1、主持人读完题，喊“开始”才能举手抢答。

2、被主持人叫到的人才能回答问题，答对的得10分，答错扣5分。

3、如果答错了，其他队员还可以举手抢答。

4、以小队为单位记录成绩。

竞赛题目：

1、非典型性肺炎有哪些症状？

（最主要的症状是：高烧（体温高于38摄氏度），干咳，呼吸困难，还有可能头痛，以及肌肉和关节酸痛，虚弱无力、腹泻等等）

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2、如发现发热、咳嗽等症状，应该如何处理？

（应该及时就诊，是否住院观察由医生决定）

3、非典型肺炎是由什么途径传染的？

（该病是由冠状病毒引起的，一定条件下传染性强，主要通过近距离空气飞沫传播，接触病人的呼吸道分泌物及密切接触传播。）

4、非典型性肺炎传染性强吗？与病人接触是否需要隔离？

（非典型性肺炎有较强的传染性，一般通过近距离空气飞沫、接触病人分泌物而传播，与病人接触或医务人员在收治非典型肺炎病人时，均必须采取严格的隔离防护措施。）

5、非典型性肺炎的潜伏期大概有多长？

（一般情况下，大约在2-10天之间，普遍是3-5天。潜伏期观察可延长到14天）

6、外出是否要带口罩？

（一般外出不需要戴口罩。但是去公共场所、特别是密封的公共场所，最好能戴上口罩。这是因为非典型性肺炎主要通过近距离空气非摸和密切接触传播，密封的公共场所空气不流通，如有病毒，就有传染的可能。另外非典型性肺炎的传染性，市民最好选择12层以上的棉纱口罩，才能比较有效。）

7、哪些为非典型性肺炎的密切接触者？

（是指护理或探视非典型性肺炎、与病例曾居住在一起的（包括住院）或直接接触过病例的呼吸道分泌物和体液的人）

8、非典型性肺炎可能引起死亡吗？

（在绝大多数的病例中不会死亡。如果发现得早，救治及时，非典型性肺炎和康复率是很高的。一般情况严重，治疗不及时，还有其他疾病的病人会发生呼吸困难、缺氧，甚至导致死亡）

9、怎样的口罩能预防非典？

（12层棉纱以上的口罩可以起到预防作用）

10、防非典时期，科学的洗手方法怎样？你能示范一下吗？

11、你知道非典型肺炎传染源是什么吗？

12、如何预防非典？

B“非典”虽然很可怕，但我们只要做好预防，就没必要害怕它，不信请听快板《非典歌谣》。

A、面对非典的可怕影响，我们退缩吗？（没有）对，你没有退缩，我没有退缩，我们都没有退缩，我们可以自豪地向全世界宣布：中华民族没有退缩，我们众志成城共同抗击非典，请看我们队员收集的图片（介绍）

B、看了图片，我们班的小记者已经跃跃欲试，他们要向我们报道一下社会各界抗击非典的积极行动。（小记者报道）

合：是啊，冲在抗击非典战场

A可恶的非典，有多少人被你夺去了宝贵的生命，面对一个个幸福家庭的破碎，面对群群白衣天使的倒下，你想对他们说什么？（自由说）。

B是啊，白衣天使无私奉献的精神多么可贵，下面请听诗朗诵《天使颂》 合：让我们一起来坚定而响亮的对非典说《非典，请离开我们》

合：众志成城，其力断金。有党中央的正确领导，有白衣战士的前赴后继，有人民群众的齐心协力。非典，我们一定能够战胜你！少先队员们，让我们一起再来向英雄们说一声，谢谢你们，新世纪最可爱的人！队员们，作为祖国的小主人，也要用行动来表达我们每位队员的爱心和祝福。我们相信，万众一心，没有战胜不了的困难；我们相信，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。（齐唱《爱的奉献》）

三、队会仪式。（略）

四、活动结束

活动效果：

队员们在查找资料、设计活动的过程中，懂得了非典并不可怕，只要万众一心，团结协作，没有战胜不了的困难，感受到了白衣天使无私奉献的精神，纷纷表示要努力学习，长大后报效祖国，为人民服务。活动总结及反思： [略] 附材料：

1、照片。

2、班队有关材料。

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第二篇：珍爱生命主题班队活动方案

珍爱生命主题班队活动方案

三（1）班

活动主题：珍爱生命 活动目标：

1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。

2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。

3、了解校园安全隐患。

4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。活动准备：视频，图片 活动过程：

一、视频导入：

同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢？假如遇到火灾时我们又该如何呢？“安全”是一个永恒的话题。

二、播放视频：《中小学生春季安全教育第一课》

同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

三、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、校园用电安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，注意观察来往车辆。

2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

3、其他交通安全注意事项。

五、饮食安全

讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

六、消防安全

1、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

2、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

七、人身安全

1、独自在家时要关好门窗，锁好房门，不轻易给陌生人开门，当遇坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

3、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，不要硬拼，关键时要大声呼救，及时报警。

八、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

九、活动小结：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

第三篇：“关注消防 珍爱生命”活动方案

关注消防

珍爱生命

活动日程安排方案

畅

翔

中

队

二〇一四年九月十四日

一、活动时间

2014年9月14日（星期日）上午9：00时整（预计半天结束）。为了能有充足的时间开展各项活动，请所有参加人员务必于8：30分准时到达活动地点。

二、活动地点

兰州市公安消防支队特勤大队一中队（北滨河路吾穆勤牛肉面向西500米）

三、活动主题 关注消防，珍爱生命

四、活动目标

1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生活，安全第一”的意义。

五、活动流程及内容

（一）参观环节

1、参观消防官兵宿舍、盥洗室、体验部队的被子是如何叠成的；

2、参观车库及消防车的构造，当紧急时刻来临时，消防队员是如何紧急准备出发的；

（二）讲座环节

1、引发火灾的原因和如何避免火灾的发生；

2、当火灾发生时，应该如何正确处理；

3、如何逃生；

（三）演练环节

1、消防服的穿带及实际操作；

2、消防水带的连接及操作；

第四篇：珍爱生命主题班队会

珍爱生命、警钟长鸣主题班队会

【活动目的】

1、结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。

2、增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。【活动准备】

阅读有关安全知识的书籍，了解校园安全知识；从报纸杂志上收集一些关于校园安全的新闻报道

【活动方式】师生交流，探讨，总结 【活动过程】

一．导入

1．各位同学，《珍爱生命、警钟长鸣》班务对话现在开始。下面请同学们观看一则新闻《电白校园惨案》。二．下面讨论一下《电白校园惨案》能给我们哪些启示 1.如果你是那个低年级同学你会怎么做？ 2.那个低年级同学本质很坏吗？ 3.为什么会发生这样的惨案？

4.一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？ 三．关于校园安全（列举一些文明和不文明的现象）

1．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

2．上下楼梯向右走，楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的，因为平安最重要。

3．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

4．还有很多同学想说，那请大家再说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人不文明的现象。

5．是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。

[案例]一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的爸爸妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。

6．学习安全知识。

因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。（出示警示牌，让同学们辨认。）

7．在日常生活中，这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

8．大家再回忆一下，我们班还有哪些不文明、不安全的现象发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。

9．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪些地方需要注意安全？ 四．现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

（5）遇到火灾时，拨打（）

A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要沿路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断是非：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

五．结尾

1．对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

2．同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？ 3．播放歌曲《祝你平安》。4.宣布班务对话结束。【活动反思】

中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。因此，掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义，是教育工作的当务之急！

同学们通过这节班务对话活动，实实在在得到了安全知识的教育，但安全意识的培养不是一朝一夕的事情。在今后的工作中还要继续贯彻落实，让学生能在日常生活中，时时处处提高安全意识，力求彻底消除校园安全隐患。

第五篇：《关注安全 珍爱生命》主题班会方案

《关注安全 珍爱生命》

——四年二班主题班会方案

主持人合：《关注安全珍爱生命》四年二班主题班会现在开始！

第一篇章：生命如此脆弱

主持人女：同学们，你是否亲眼目睹过一场车祸，主持人男：你是否亲眼目睹过一场火灾，主持人女：目睹过那一个个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？ 主持人男：如果看过，你就应该意识到，主持人齐：生命是宝贵的，更是脆弱的。

主持人女：任何一个短暂的瞬间，他都有可能离你而去。看，那个小女孩，她是个爱唱歌的女孩，可是有一天，她离我们远去了，那一场车祸，让她去了天堂。【播放视频《天堂里有没有车来车往》】

主持人男：女孩永远地离开了，所有的快乐，所有的笑声，都在一声刺耳的刹车声中，灰飞烟灭……这样的不幸，每时每刻不知发生了多少，故事的背后又不知有多少幕白发人送黑发人的悲剧。平安小队给我们带来了资料。首先，让我们来认识一下平安小队的队员。

平安队小队长：全体起立，敬礼。

我们是——平安小队。（喊起我们的口号，时时注安全，刻刻保平安）

主持人女：请大家听一听平安小队收集的《血的故事》。2009年2月10日凌晨六点，一起恶性交通事故在古城西安引起震动。在国道108长安斗门中学门口，五名上学途中的中学生被一辆卡车撞倒，四名学生当场死亡，一名重伤学生被送往医院急救，出事以后，肇事司机驾车逃离了现场。

某中学15岁的学生陈杰，无证驾驶一辆两轮摩托车搭乘三个小伙伴外出兜风，结果在路上与同向行走的陈某尾随相撞，造成陈某被撞死，驾车人陈杰也当场死亡的悲剧，而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤。这一起交通事故造成两死三伤。

2009年6月24日中午，深圳南山外国语学校学生曹宗恺走在回家的路上，被两名陌生男子劫走。发现孩子失踪后，曹宗恺父母随即向警方报警，并在学校周边社区大量张贴寻人启事，引发媒体关注。时隔半个月后，经过南山警方的努力，曹宗恺被成功营救，两名参与绑架勒索的劫匪落网。然而，曹宗恺成功脱险并未让悲剧终止。

2009年11月17日，福田区园岭小学一分部五年级九班学生陈豪，上学途中遭人绑架。事后家人报警，警方不久破案，并拘捕1名男子，但不幸的是，陈豪已惨遭杀害。

12月7日晚，湖南湘潭市湘乡私立育才中学发生一起校园踩踏事件，伤亡惨重。目前有8人死亡、26人受伤。据目击者介绍，12月7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，他们的这一调皮，却硬生生地夺去了8个同学生命。

主持人男：“同学们，你们看了这样的画面，有什么感想呢？”(5个同学发表感想)主持人女：平安小队还给我们收集了一些图片，请大家用心看。（图片展示）

主持人女：同学们，看了这组照片你想说些什么呢？

主持人男：灾难无时不在，它就在我们的身边徘徊，只要一不小心就会触到它，就会降落在我们身边。

第二篇章：托起生命的希翼

主持人女：这些事件给我们留下来的是血的教训，主持人男：生活中的一个个血的事实，告诫队员们珍爱生命，防范于未然，主持人齐：让我们用自己的行动托起生命的希翼！

主持人男：我们的生命旅程要遇到这样那样的威胁，有些威胁来得那么突然，我们几乎没有任何准备，这时，我们最需要的是什么?（齐：自救自护）

主持人女：对，那就必须请出我们的“救护小队”了，大家一起认识一下他们小队。

救护小队小队长：全体起立，敬礼，我们是——救护小队，（口号：自救自护，健康成长）主持人（男）：小护士队先要给同学们表演一个节目。队员A：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我来教大家了解一下交通方面的常识。

（把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上，扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。）队员B：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、122)多媒体展示这些电话号码及它的用处。

队员C ：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。下面我来和大家做个游戏

（游戏：翻头像。）

出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)

队员C：同学们，现在你们应该知道了：坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

队员D：故事《9天8夜绝地求生》

事情发生在2004年2月23日，两名矿工王仁兴和张继发到井下进行检修，不料突遇矿井塌陷，被困井下。他们在井下仔细搜寻，也没找到出路。但身陷绝境的他们并没有因此放弃生的希望。他们在井下互相打气，特别是王仁兴，一直坚守着绝不能放弃、一定要坚持下去的的信念，并把这个信念传递给同伴，他说：“现在我们能做的就是利用一切机会等着外面的人来救我们。我相信，只要我们有信心，活着坚持下去，我们就一定能活着出去。没有吃没有喝的我们都不怕，怕的是我们自己没有信心。只要坚持就一定有希望．”

9天8夜后，他们终于获救了，创造了生命的奇迹。主持人男：同学们你们知道自救自护最关键的是什么啊？ 主持人女：是啊，当自己的生命遭遇困境时，要勇敢面对，有信心但是我们也要有一些自救的本领，下面救护小队想请全体同学一起参与进来，和“救护”小队比一比，看谁掌握的自救本领大，（安全知识竞赛）

主持人男：救护小队的提议真好，让我们学到了不少的自救自护的知识，学会生存更需要智慧，这边智慧小队的同学已经等不及想露一手了，那就快快上来吧。

智慧小队小队长：全体起立，敬礼

我们是——智慧小队（拥有智慧，拥有生命）

队员A：自我保护不可少，自我保护第一条，保护方法第一条，我们小队请同学们欣赏三句半《少先队员要学法》

锣鼓敲得震天响 听我来把新事讲 千万注意别走神 快讲！少先队员要知道 学习知识很重要 自我保护不可少 重要！健康成长第一条 知法用法最重要 运用方法保自己 高招！夏天中暑别急燥 清凉油擦别忘了 再用凉水轻轻喷 记住！如果不幸烫了手 快冲冷水降降温 再用酱油、牙膏涂 有效！嗓子不巧鱼刺扎 不要硬用饭块压 喝上一口加水的醋 慢咽！观看电视学问大 预防辐射2米8 少吃零食防肥胖 锻炼！我是家中小主人 管好钥匙锁好门 陌生人儿要想进 没门！遇到坏人别害怕 冷静思考动脑筋 呼救报警打电话 制服他！

咱是社会小主人 应急电话记心中 火警119匪警110 急救请拨120 健康成长靠大家 自由涣散纪律差 团结合作力量大 真理！大家同来学自护 幸福生活属于你 永远属于我 属-于-大家！

主持人男：谢谢智慧小队，你们用你们的智慧让我们记住了不少知识，自护自救，自理自强，我们踏着坚定的步伐走好生命的每一步。

主持人女：请欣赏诗歌《托起生命的希冀》 甲：号角声声响连天，乙：锣鼓阵阵震五洲，丙：我们铿锵三人行，合：开门见山专说门。

甲：不唱桃花枝头红，不唱杨桃柳条儿青，唱一唱自护自救进家门，乙：唱一唱交通安全通向成功门，丙：唱一唱为你加上一扇安全门，合：唱一唱铿锵迈进世纪门。

甲：你看那，红灯绿灯高挂的安全门，汽门、油门、繁荣门，走在路上，遵守规则记脑门，交通法规记心中，人身安全有保障。嘿！人身安全有保障。（全体举牌）

合：交通法规记心中，人身安全有保障。

乙：你看那，自理、自护、自救最热门，家门、校门、社会门，三位一体门通门，假日小队走出小家门：“防火之弦绷得紧，不要随便玩火柴，夏季虫多点蚊香，谨防衣被给点着。电熨斗，电热毯，电饭煲，家用电器不用了，拔掉插头才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃烧烤，离开熄火莫忘掉。宣传自护自救知识我能行，保护自己我也行，你行、我行、大家行，（手语“V”一声“耶”）我们都是意气风发的阳光少年。

合：意气风发阳光少年如临凯旋门。

丙：你看那，学法、知法、用法的安全门，他是我们青少年的保护神，自我保护、珍爱生命，防范大门要谨慎，严防小偷窃上门，咔嚓装上防盗门。“叮咚”“唷，有人敲门。”（猫眼里往外望）“这不是大灰狼吗？”

（学大灰狼）小朋友乖乖，把门儿开开。

（学小山羊）不开不开我不开，妈妈没回来，门儿不能开。赶快拨打110，抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。合：抓住坏蛋绳之以法投进铁牢门。甲：21世纪我们终于踏进门，乙：铿锵的钟声，嘹亮又悠长，丙：铿锵的钟声，激昂又震撼。合：催人奋进，催人奋进铸新人。甲：龙凤本无种，乙：少年当自强，丙：不管那将门之子、名门之家、书香门第，合：我们相信自己的力量。甲：我们勤奋学习，乙：我们自立、自护又自强，丙：我们踏着铿锵的脚步，合：迈进辉煌的世纪门。甲：愿爱心伴着我们成长，乙：愿我们这些意气风发的阳光少年。丙：面对困难和危险，大声地说： 全班合：“我能行！”

主持人合：我们衷心地祝福，少先队员们：珍爱生命，与健康相伴，与平安同行。让我们托起生命的希冀，托起平安的明天。

主持人男：昨天已成为过去，现在的我们更要珍惜美好的未来，无论你是瘦小的还是强壮的，无论你是健康的还是残疾的，让我们珍爱生命，拥抱平安，请欣赏配乐诗朗诵《安全是一座生命的灯塔》。

《安全是一座生命的灯塔》

一个疏忽

会让我们追悔莫及

一个失误

会让别人无奈叹息

一次违规

也许会是一场惨剧

别

别让自己

成为安全教育的反面教材

我们每一个人身上

都寄托着

亲人的依赖和等待

平安

是亲人最朴素的祈祷和爱

天灾,人祸,水火无情

一次又一次血淋淋的教训

再次敲响生命的警钟

珍惜,维护

大自然赋予的生命

生命，请真诚地去热爱

安全，请虔诚地去崇拜

让我们以自律,责任

去点亮 那盏安全的明灯

照亮着生命一路前程

主持人女：同学们，欣赏生命吧，让我们的心有一个沉静的时候，笑看生命中那些美好的瞬间，体味那种无以名状的感动。主持人男：生命是脆弱的，生命又是如此的宝贵，让我们珍爱生命，请欣赏歌曲《祝你平安》。

班长：祝老师和同学们—— 全班合：健康平安！

主持人合：《关注安全珍爱生命》主题班会到此结束。