定西师专 第二届教代会第二次全体会议

第一篇：定西师专 第二届教代会第二次全体会议

我校第二届教代会暨第九届工代会举行第二次全体会议

据报道，5月27日上午9时许，定西师范高等专科学校第二届教代会暨第九届工代会举第二次全体会议在图书馆报告厅举行。出席大会的领导同志有校党委书记杨声教授、校长贾国江教授、纪委书记韩致礼同志、副校长效天庆教授、副校长石善儒同志、副校长张振国同志。会议由校党委副书记、副校长赵兴刚同志主持。

会议第一项由各代表团团长分别向大会做讨论后的汇报总结情况，并提出意见和建议。

首先由第一代表团团长王悦代表发言。他就学校十二五发展规划，学校财务工作等相关工作做了详细报告，他强调要加强学分建设，学生管理制度建设，学校师资队伍建设等多个方面的建设。（加音频1分38秒）

第二代表团团长贺莉萍代表发言。她代表全团对此次大会工作做了认定，并对学校转型发展提出讨论意见，要求进一步加大教学投入，加强校园文化建设。（加音频6分29秒）

第三代表团团长付启龙代表发言。他对贾校长做的工作报告、学校“十二五”发展规划工作、财务工作及工会工作做了总结，还就定西师专岗位绩效津贴分配暂行方案（讨论稿）等提出了具体的修订意见。（加音频3分10秒）

第四代表团团长高兴明代表发言。他首先对校长工作报告及工会报告作了总结，并对其他报告和处理方法提出了意见和建

议，他指出对于优秀教师的上课情况应该进行视频录制，并上传到网站供其他教师参考借鉴。他说，对离退休老教师，应该给予更多生活上的关照等。（加音频5分19秒）

第五代表团团长张怀德代表发言。他就此次会议的总体感受和认识作了详细的报告，并对十二五发展规划和青年教师培养及引进工作提出了许多宝贵的意见和建议。（加音频2分50秒）

会议第二项进行了投票选举新一届工会委员会组成人员，在经过了投票选举后，由党委副书记、副校长赵兴刚同志宣布了新一届工会委员会组组成人员名单。

接着，由韩致礼同志作了《关于各项报告审议结果的报告》（加音频7分02秒）

会议第三项由金彦俊同志作《提案审议情况说明》的报告。他就提交议案的部门和人员，议案的分类、议案的审理情况做了详细的说明。（加音频5分06秒）

最后，由学校党委书记杨声教授对此次会议作了总结性发言。他说，我们一定要认真贯彻落实好党的十七届六中全会精神和甘肃省第十二次党代会精神，以饱满的热情迎接中共“十八大”胜利召开！（加音频8分58秒）

最后，大会在雄壮的《国际歌》声中胜利闭幕！

出席此次大会的领导同志还有周明斌、罗卫国、景履贞、李富强、纪月兰、吕德胜、苏建军、张玉春、邵鼎文、李德春、姚路斌、康红英等。

节目采集：唐梓伟、袁玉霞、王慧 播音：陈迎、张晓兰

第二篇：第二届教代会第二次会议开幕词

肃州区职教中心教职工代表大会

开幕词

尊敬的各位领导、各位代表、教职工同志们：

肃州区职教中心第二届教职工代表大会暨工会换届选举大会经过大会筹委会的积极筹备，今天隆重开幕了。首先请允许我代表全校教职工向一年来关心我校建设与发展，并对我校各项工作给予大力支持和帮助的各级领导，表示衷心的感谢！向出席今天教代会的各位领导表示热烈的欢迎！同时我也代表学校党政工团和大会主席团，向认真完成本职工作、关心学校建设发展并积极献计献策的上届教代会的全体代表表示衷心的感谢!向光荣当选为本届教代会代表的同志们，并通过你们向全校教职工表示崇高的敬意和亲切的问候!并向会议筹委会和有关部门，为今天会议的召开所付出的辛勤劳动，表示衷心的感谢！

教代会是全校教职工政治生活中的一件大事，是在中心新老班子交替，全国上下认真学习贯彻中共十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，积极推进学校教育改革与发展，我中心被省教育厅评估认定为省级重点中等职业学校，基础设施建设不断改善，德育工作逐步完善，专业建设初步形成，各项工作均取得突破性进展的大好形式下召开的！是学校领导和教职工进行民主协商、沟通信息的主要渠道，也是广大教职工参与学校民主管理，共谋学校发展的一次盛会。

本次大会的召开，顺应了教育改革与科学发展的迫切需求，顺应了“以人为本、民主化管理”的大趋势，顺应了学校领导班子励精图治、群策群力、再谱新篇的热切期望和坚定决心。必将进一步加强我校工会组织建设，进一步健全教职工代表大会制度，增强广大教职工行使民主权利、参与学校管理与监督的主人翁意识，提高学校领导决策民主化、科学化水平。它将对继续深化教育教学改革，强化教学管理，提高教学质量，产生巨大的推动作用。对团结和动员广大教职工投入学校教育改革、推进学校快速发展具有十分重要的意义。

本次大会的中心议题是：

本次大会的主要任务是：审议、讨论并通过《中心工作报告》、《工会工作报告》、《中心财务工作报告》、《工会财务工作报告》。选举产生中心第二届工会委员会、工会主席、经费审查小组和女工小组等。

出席这次大会的正式代表共42名，列席代表名。出席这次大会的正式代表是按《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和《肃州区职业技术教育培训中心教职工代表大会暂行条例》等相关规定,结合工作实际，经各部门（工会小组）民主选举产生的，其中有刻苦钻研、敬业勤奋的青年教师；有为人师表、精业爱岗的中年教师；有勇于开拓、乐于育人的学科带头人；还有甘为人梯、默默奉献的优秀教

师。他们肩负着职教中心166名教职工的重托，具有广泛的群众性和代表性，带着强烈的民主参与意识，与会共商我中心教育事业的未来发展大计。

同志们！过去的一年，在区委、区政府的正确领导下，在区教育局的关心、支持下，学校领导班子审时度势，抓住机遇，把学校送入了发展的快车道。办学规模不断扩大，教学设施日臻完善，办学效益日益显著，教学质量已得到了社会各界的一致认可。今天的职教中心有一个设施设备一流、景色如画的教学环境，有一个团结奋进、锐意进取的领导班子，有一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍，已经成为莘莘学子理想的求学殿堂。然而，新的形势对我们提出了更高的要求，我们的办学品位还需再上新台阶。我们必须清醒地认识到：成绩的背后，还有一些困难需要克服，还有一些问题需要解决，还有一些缺点需要改正，还有一些空白需要填补。我们未来的路更长，挑战更多，压力更大。这就要求各位教职工必须以高度的主人翁精神，充分利用好教代会这个平台，大胆地解放思想，踊跃地谏言献策，在工作中，多一片饱满的热情，多一番灵动的智慧，多一点深刻的思维，集思广益、共谋大计，为实现中心的跨越式发展和创建国家级重点中等职业学校而努力奋斗！

各位代表、同志们，学校教代会是发扬社会主义民主，发挥教职工的积极性和创造性，保障教职工行使民主管理权

利，推进决策民主化和科学化，提高办学水平，促进教育改革和发展的重要途径。希望今天与会的各位代表和同志们能以高度的责任感和使命感，按照大会安排的议程，认真履行自己的职责，充分行使权力，确保完成本次大会既定的各项任务。把本次大会开成一个民主的大会，团结的大会，奋发向上、与时俱进、开拓创新的大会。

最后，预祝大会圆满成功！并祝各位身体健康，工作顺利!

谢谢大家！

二〇一一年一月十五日

第三篇：第二届第二次教代会教师代表发言稿

老城镇第二届第二次教代会教师代表发言稿

王晓坤 尊敬的各位领导、老师： 大家好！

当岁月的脚步走过2013年的风风雨雨，充满着希望与挑战的2014年已经悄然来临。在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了老城镇第二届第二次教代会的隆重召开。我作为学校一名年轻教师，能有机会在这里发言，我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为老城教育发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为学校振兴而努力拼搏的全体教职工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

近年来，我镇在各级领导的热切关怀和指导下，在韩校长的科学管理下，在各学校校长和全体教师的共同努力下，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。教育教学上，我镇的教学成绩名列前茅，得到了各界人事的认可；办学条件上，我镇学校的基础设施取得了翻天覆地的变化：校舍进行了维修改造和路面硬化工作，教师办公室安装了空调；教室安装了暖气，校园环境上，加大投入，加强了校园环境的绿化美化和设施建设，校园的环境文化建设有了很大的改观。看着我们老城教育的蓬勃发展，我们豪情满怀，感慨万千。作为这个大家庭中的一员，我感到无比的骄傲和自豪。

作为年轻教师我们应该注意什么呢？ 年轻教师过于自信，取得一点成绩，受到一点表扬，就会产生傲气。年轻教师接受现代教育，知识更新快，有专长，有很强的优越感、表现欲，但很容易滋长傲慢情绪，对别人的成绩不屑一顾，对同时领导的经验做法瞧不上眼，把别人的意见当成耳旁风。总觉得自己一肚子本领，取得一点点成绩易飘飘然，傲气十足。年轻教师应实事求是地对待自己，正是自己，不能过于自信。

年轻教师参加工作时间短，业务水平不高，经验、阅历不丰富，这些都要学习。但也有部分年轻教师懒于学习，疏于领会，活跃与朋友交往，沉迷于“网上聊天”或游戏，不思进取，固步自封，有时还给工作造成损失。在当前激烈竞争的氛围中，年轻教师应该增强紧迫感，自我加压，有计划、有步骤地学习一些理论、业务知识，不断地将所学知识应用到实践工作中去，在实践中深切领会和把

握其精髓，使自己逐步达到符合标准要求的教师。

浮躁，往往成为年轻教师的主要问题。应该明白，只有求真务实，把集体利益放在第一位，做好本职工作，才能向家长、向社会交出一份合格的答卷。

年轻教师的这种“傲”、“懒”、“散”、“浮”，是个人成长的大忌。如果不能认真克服这些毛病，就会在激烈的竞争中被淘汰。年轻教师一定要不断加强自我修养，强化自我约束力，增强集体观念，自觉遵守行为规范，举止大方，品行端正，树立为人师表的良好形象。作为年轻教师在提高自己的教学水平上，应做好以下几方面的工作：

一、要认真向有经验的教师学习、听课

二、要开拓新的课堂教学模式

改善自己的课堂教学模式，增加课堂的活跃性、趣味性，提高学生的积极性和课堂效果。

三、要处理好与学生的关系，关心学生的成长和发展

四、要处理好教学与科研的关系

在面对学生课堂教学时，把研究进展和研究结果融入到教学内容中，丰富学生的知识面，激起学生的求知欲和学习兴趣，提高课堂教学效果。

让我们以本次大会为契机，继续秉承教师职责，弘扬奉献精神，以开阔深邃的教育视野，以博大无私的教育情怀，努力创造有深度、有灵性的教育境界，共同打造老城教育灿烂辉煌的明天。

最后，预祝大会圆满成功！

祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！谢谢大家！

第四篇：遥感信息工程学院教代会第二次全体会议-武汉大学遥感信息

遥感信息工程学院教学管理条例

（2006年12月12 日通过）

为加强本科教学工作，保证教学秩序，强化教学管理，不断提高教学质量，依据相关法规和文件规定，结合学院发展实际，特制定本教学管理条例。

一、日常教学管理

1、教学任务下达与落实

每学期学院依照教学计划下达下一学期教学任务，各教研室将教学任务的具体安排落实到教师，学院复审把关。如果需要调整教学计划，必须及时与学院本科教学管理办公室联系，在《课程安排表》确定前提出申请报告，并经教研室主任、学院主管教学负责人审批报教务部批准、备案。教师接到教学任务后，必须落实教材。教材的选用由教研室主任审核，报学院主管教学负责人批准和教务部审定。教材的征订由学院报学校教材供应部门统一进行。任课教师须在每学期开学第1周内向学院提交教学日历(一式三份)，并于开课的第1周向学生公布。教学日历由主讲教师依照教学大纲，按照学校教学日历表的要求填写。

2、课程调整审批

为保障正常的教学秩序，开学第1周不准调、停课。因特殊情况必须调、停课的，须提前提出申请，并经教研室、学院审批报教务部批准。其它时间需要调、停课的，须填写《武汉大学遥感信息工程学院调、停课申请表》，并经教研室、学院审批。原则上，每位任课教师一学期调、停课次数不得超过3次。调、停课时间在1周之内的由教研室、学院审批报教务部审查备案，1周以上的经教研室、学院签署意见后报教务部部长或主管教学的校领导批准。

3、新开设课程审批

新开设课程必须填报《武汉大学新开设课程申请表》，并提交相关教学文件（教学大纲、教材、参考书等）交学院审核，经教务部批准后方可列入教学计划。

4、同一门课程应根据课程教学大纲统一填写教学日历，并统一教材、考试（查）命题和阅卷。

5、考试（查）环节规定

任课教师认真做好考试（查）命题和阅卷评分工作，具体规定参见《武汉大学遥感信息工程学院课程考试（查）、试卷评阅及试卷档案管理规定》。考试（查）时间、地点应严格按学校下达的《期末考试安排表》进行，未经批准，任何人不得擅自调换。主、监考人应提前10分钟到达考场，做好开考前的准备工作，并如实填写《考场评 1 估记录表》。评卷结束后，主讲教师要认真填录《学生成绩登记表》（一式三份），签署教师姓名，连同学生答卷，考场评估记录表、课程小结，在考试（查）结束后1周内交学院本科教学管理办公室。

6、毕业论文（设计）管理要求

毕业论文（设计）的指导教师必须硕士研究生毕业并具有中级职称，或者具有博士学位，或具有高级职称。

每位指导教师一般指导学生人数不超过5名，特殊情况，经学院审批，指导教师指导学生人数不超过8名。

指导教师必须填写《毕业论文（设计）任务书》并在指导教师签名处签名。指导教师必须审阅学生的开题报告，并签署审阅意见和姓名。在毕业论文（设计）过程中指导教师须对学生进行指导，答疑和检查，并填写《本科毕业论文（设计）中期检查纪录表》。

指导教师必须审阅学生毕业论文，在“成绩评定表”中指导教师评语栏写出对学生完成论文或设计的内容、能力作全面评价的评语，并按百分制给出分数；评阅教师评阅完学生毕业论文后在“成绩评定表”评阅教师评语栏写出评语，并按百分制给出分数；答辩小组在答辩委员会评语栏写出具体详细的评语（不能仅用“答辩通过”做评语），并按百分制给出分数；答辩小组按指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩小组成绩各部分所占比例规定给出总评成绩，记入“成绩评定表”的成绩评定栏中。答辩小组组长必须在“答辩记录”表签名处签名。

所有表格的“签名”、“审阅意见”、“评语”、“答辩记录”必须由指导教师、评阅教师、答辩小组老师填写，不得由学生代签、代写。

本科毕业论文（设计）归档材料包括：学生毕业论文、《毕业论文（设计）任务书》、《毕业论文（设计）开题报告》、《毕业论文（设计）成绩评定表》、《毕业论文（设计）答辩记录》。

二、教师教学工作要求

1、教师的教学活动和行为必须遵循《武汉大学教师教学工作规范》。

2、教师应按照教学规律办事，力求好的教学效果。同时教师要为人师表，以身示教。

3、教师应服从学院和教研室的教学工作安排，教师有责任承担并完成规定的教学任务。

4、有高级职称的教师原则上每学年至少为本科生讲授一门课程，在岗期间连续两年不讲授本科生课程的，不再聘任其担任教授、副教授职务。专任教师原则上每学年必须指导本科生毕业论文（设计）。

5、教师执教期间，必须坚守岗位，不得擅自停课、缺课、调课、请人代课。

6、任课教师要承担完成相关课程的主讲、辅导、答疑、批改作业及考试（查）任务。

7、有课间实验、实习环节的课程，任课教师须填写《课间实验总结分析表》。

8、任课教师要严格遵守上课时间，不得迟到、早退。上课时，必须关闭手机。

9、加强课堂纪律管理，保障正常教学秩序。

10、所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责，由于失职造成教学事故的，将追究事故责任。

三、教学质量管理与监控

1、坚持听课制度。每学期，院领导集体听课不少于1次，个人听课不少于3门次，系及教研室领导听课不少于2门次，教师听课不少于1门次，并认真填写《武汉大学干部教师听课记录表》，交院教学管理办公室存档。

2、充分发挥教学督导组的督导作用。督导组成员通过深入课堂听课、参加试讲评议、参与指导教研室、课程小组的教研活动、协助学院进行各项教学检查（如试卷、毕业设计论文、实验、实习报告等）、参与学院各种教学活动等形式对学院教学工作进行监督指导。督导组每学期须向学院提交一份书面报告，对学院教学工作进行评估，并提出建议。

3、未取得岗前培训合格证书的教师，所任课程的实验内容较多，不能指导学生实验、实习的教师，教学效果差的教师不得担任主讲教师。没有硕士学位的中级职称教师以及没有博士学位的初级职称教师不得担任本科毕业论文（设计）的指导教师。

4、坚持试讲制度。新到教师岗位的年青教师开课、教师首次任课或开设新课时，必须在开课前进行试讲。试讲活动，由督导组成员、教研室教师、院系领导参加，并填写《武汉大学遥感信息工程学院教师试讲情况记载表》，交学院教学管理办公室存档。对首次兼任本院本科生课程的院外教师，要求提供知识结构背景及任教经历的材料说明，并要求试讲。

5、根据学校教学检查工作的安排，每学期进行期中教学检查。同时检查教研室工作计划执行情况

6、教师学生座谈会制度化。每学期学院组织召开一次师生座谈会，听取教师和学生对教学工作的意见和建议，研究解决教学过程中遇到的各种问题。

7、本科毕业论文（设计）实行二次或三次答辩制。对第一次答辩成绩优秀和排列倒数的合格或不合格的学生，学院集中组织进行二次或三次答辩。

四、教研室与课程小组

1、教研室须在开学前对每学期教学工作做出具体安排，落实好教师以及选用教 3 材的审批等。如因特殊原因需调换任课教师，必须提前提出申请，并办理更换任课教师手续。

2、教研室制订学期工作计划并认真执行。教研室学期工作计划应于每学期开学第2周提交学院。每学期末教研室进行教学工作总结，并在学期结束前将总结报告提交学院。

3、教研室负责组织、落实、配合学院完成相关的教学工作（如监考、本科毕业论文（设计）答辩、听课、试讲、各项教学检查等）。

4、教研室负责组建课程小组，确定课程小组负责人。

5、列入教学计划的课程或教学环节，必须根据专业培养方案，制订配套的课程教学大纲（实践教学大纲）。教学大纲由教研室（实验室）主任主持制定，报学院主管教学负责人审核批准。

6、积极开展以教学内容和教学方法等为内容的教学研究与改革活动。每学期以教研室、实验室为单位组织开展教学研讨活动至少2次，同时填写《武汉大学遥感信息工程学院教学活动记录表》，并交学院教学管理办公室存档。教学研讨活动情况学期末统计公布。

7、以课程为单位设立课程小组，课程小组成员可跨教研室，一般由3名以上教师组成，实行课程小组组长负责制。

8、课程小组负责课程的基本建设，如教材、课件、教案、题库等建设。

9、课程小组根据专业培养方案，讨论制定课程教学大纲，协助制订教学计划，统一考试（查）命题和阅卷。

10、课程小组组织教师相互听课，每学期开展不少于3次教学经验交流，教学集中研讨等活动。填写《武汉大学遥感信息工程学院教学活动记录表》，并交学院本科教学管理办公室存档。

五、实验、实习教学管理规定

1、根据本科教学计划承担、落实本科实验、实习教学任务。在落实实验、实习教学任务过程中严格执行实验室工作的各项规范。

2、实验、实习指导教师应遵循实验、实习教学的规律，积极探索和开设综合性、设计性实习，力求取得好的实践教学效果。

3、实验、实习指导教师要为人师表，以身示教，严格遵守实验、实习时间，不得迟到、早退。实验、实习时，要求关闭手机。

4、实验、实习指导教师要根据实验、实习任务要求进行教学，要认真准备实验、实习教案，编写实验、实习指导书，做好每一次的实验、实习教学工作。

5、对首次担任实验、实习课程教学的教师应组织进行试讲，同时填写《武汉大 4 学遥感信息工程学院教师试讲情况记载表》，交学院教学管理办公室存档。要求教师亲自预做实验、实习，熟悉实验、实习全过程。

6、实验、实习指导教师要注意理论与实践结合，不仅要熟悉基本课程理论与技术，也要熟悉实验、实习仪器设备，实验、实习手段的新发展，并运用于实验、实习教学。

7、以本科培养方案和教学计划为指导，编写实验、实习教学大纲，规范实验、实习教学工作。实验、实习教学大纲应根据教学改革内容、知识更新以及技术发展及时加以修订和完善。

8、做好学生实验、实习情况记录，检查学生预习情况，认真批改实验、实习报告，严格按教学工作规范评定成绩。

实验、实习教学人员应认真、及时填报实验教学计划、工作记载表及其它统计分类工作表。在每次实验、实习结束后的2周内，向实验中心提交本次实验、实习的相关材料。上交材料一律为A4幅面编辑的电子文档或打印件，内容包括：1)实验、实习安排表；2)实验、实习指导书；3)实验、实习教案；4)实验、实习成绩单（加盖院教务章的复印件）；5)实验、实习课程小结；6)实验、实习指导日志；7)实验、实习总结报告；8)已批改的学生实验、实习报告（学生实验、实习报告要求全批全改，以百分制评分，并有教师签名）。做好实验室档案资料的收集、整理、存档、上报等工作，建立完整的工作档案和实践教学档案。

六、教学工作的奖惩

每学期末学院对教学的各项工作，如承担本科生课程情况、指导本科毕业设计情况、调、停课情况、教学效果情况、听课情况、试卷、毕业设计论文以及实验实习报告等检查情况、教学日历、学生成绩登记表、试卷档案、本科毕业论文（设计）档案等按时、完整提交情况、教研室教学工作计划和总结、教研活动开展情况等进行总结、统计公布，将这些教学工作完成情况及效果作为教师年终工作考核内容之一，并与年终分配、职称评定等相挂钩。

七、本条例从教代会通过之日起执行。

第五篇：2012.4.19 定西师专校园新闻

各位听众，接下来，让我们一同来关注一组最新的校园新闻，欢迎大家的收听！

我校纪委书记韩致礼深入联村联户为民富民行动联系点调研4月17日，纪委书记韩致礼再次深入到我校“联村联户、为民富民”行动联系点安定区宁远镇罗川村罗川社，走访自己联系的四户困难户，了解他们的诉求，与大家一起探寻脱贫致富的思路。

韩书记每到一户，都与群众亲切交谈，嘘寒问暖，详细了觧他们家中生产生活情况，协调解决存在的困难和问题，积极帮助群众寻求脱贫致富的路子。在详细了解该村基本情况、存在的问题和今后的工作打算后，韩书记指出，开展“联村联户、为民富民”行动是省委做出的一项重要决策，也是一项民心工程和德政工程，更是顺应民情民意、推动全省同步进入小康社会进程的重大举措，我们力争做出最大的努力，实现“联村联户、为民富民”行动提出的目标任务。他嘱咐村干部要抓住开展“联村联户、为民富民”行动这一机遇，着力提升组织带领群众增收致富的能力；要根据实际情况，发挥好干部和党员的示范引导作用，帮助群众找准产业发展的方向，培育主导产业，拓宽群众致富渠道；要依据群众收入现状，制定符合村情实际、切实可行的脱贫规划，在产业结构调整、基础设施建设、农民素质提高等方面进一步完善思路，带领广大群众早日致富奔小康。

我校第七届乒乓球比赛圆满落幕

历时六天的我校第七届乒乓球比赛，经过64场紧张、激烈地角逐，在全体裁判员、参赛选手和工作人员的共同努力下，达到了活跃

校园生活、增进同学友谊、共同提高竞技水平的目的，于近日圆满落幕。

据了解本次比赛有几个亮点：

一是各参赛队高度重视，极大地鼓舞了运动员的比赛热情。二是运动员都能遵守赛规赛纪，胜不骄，败不馁，做到精神文明和比赛成绩双丰收。

三是通过比赛促进了我校体育运动水平的提高。

我校“双联”干部为帮扶用户送上“连心袋”

根据市上安排，我校党委书记杨声教授联系临洮县南屏镇晨钟村和安定区内官营镇中南村5个农户，校长贾国江教授联系渭源县新寨镇柳林村和通渭县第三铺乡金川村5个农户，安定区宁远镇李曲村和罗川村为我校的联系帮扶村，分别由学校科级以上干部联系帮扶。最近，这些联系帮扶村的82户贫困户都收到了我校“双联”干部送去的装有连心服务卡、惠农政策摘编等资料的“连心袋”。

我校在谋划和开展“联村联户、为民富民”行动过程中，要求干部通过入户走访、问卷调查、座谈了解等形式，排查梳理贫困户生产、生活中存在的问题，把联系户的问题摸清、摸准、摸透，写好“民情日记”，记好“民情档案”，并通过“连心袋”的方式让农民知晓，让农民监督。

据了解自开展“双联”行动以来，我校已经为联系村贫困户送去了化肥帮助春耕生产，今后将结合基层组织建设年活动，重点抓好高标准村级组织活动场所建设、村级文化室、卫生室建设，组织开展科技文化下乡等，使“联村联户、为民富民”行动抓出实效。

我校“第三届团学两代会”第一次筹备会议召开为了使“我校第三届团学两代会”筹备委员会的工作更加有效，确保团学两代会的胜利召开，“第三届团学两代会”第一次筹备会议于4月17日下午4:30在校团委活动室召开。参加此次会议的人员有，我校团委书记王嵘老师、副书记张志梅老师、校学生会副主席吴迪以及全体校学生会干部。会议首先由校团委书记王嵘老师宣读“定西师专【校发5号】文件”并对此次团学两代会的相关事宜作出总体要求。接着，由校团委副书记张志梅老师对此次团学两代会的工作做出相关的分配及有关事项的具体要求。

会议最后，由校团委书记王嵘老师进行总结。他强调，此次团学两代会是校团委以及我校在本学期工作中的重中之重，希望大家尽心尽力去完成，确保此次团学两代会的胜利召开。

据了解，此次团学两代会将于5月底召开。

中文系语言及逻辑、古文论 教研组开展教研活动近日，中文系语言及逻辑、古文论教研组，在系主任梁枢老师统一安排、教研组具体组织下开展了教研活动，取得了圆满成功。

4月12日上午第三节课，中文系13位老师在1号教学楼308教室10级语文教育2班，观摩了王嵘老师《古代汉语》通论中“《诗经》的用韵”一节的教学活动。王嵘老师以丰厚的学养，扎实的功底，简练规范的教学语言，优美清晰的板书，悠扬宏厚的男中音，驾轻驭熟，为师生生动展示了《诗经》押韵的规律、韵部的归纳总结过程、王力三十韵部的特点等内容。本节内容专业性强，难度较大，但师生

一致反映能较好地理解主要知识。课后，听课教师在教研组长的组织下开展了评议活动，听课老师见仁见智，从各个角度充分肯定了王嵘老师的教学效果。

据了解，本次活动得到了系主任梁枢老师的全力支持，从发起到听课再到评议都给予了指导。