2014年骨科护士培训计划

第一篇：2014年骨科护士培训计划

2014年骨科护士培训计划

新护士（毕业1年内轮科护士）培训计划

一、培训目标：

1、熟悉医院的各项规章制度、骨外科工作特点，熟悉护理组织管理体系、工作流程、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等。

2、巩固护理专业思想，理解护理的本质。培养良好的职业道德和爱岗敬业思想。

3、熟练掌握基本理论、基本知识及基本技能。在骨科轮科期间在指定老师的指导下学习和工作。

二、培训方法：

1、由护士长或总带教老师（指导老师）进行为期2-3天的科室岗前教育。

2、熟悉病房一般护理常规，熟练掌握基础护理和危重患者的生活护理。

3、护士长、带教老师要有计划地指导新护士学习护理技术操作项目，进行强化训练。规范操作标准。

4、参加院内、科内业务学习，复习卫生部护理专业统编教材骨外科基础护理学中的基本知识及相关基础知识。

5、科室各种仪器的操作演练。

三、培训内容：

1、基础护理操作和基础护理理论。

2、参与责任制整体护理，完成各班职责。

3、疾病护理常规和专科护理技术。

4、病人出入院及转科处理。

5、专科急诊病人的护理常规，如（病理性骨折牵引病人护理，关节置换病人护理）等。

6、科室常用药物的作用、副作用及使用注意事项。

7、病情观察能力、人际沟通技巧。

8、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

9、转科结束进行专业理论、技能操作考核。

轮科护士(毕业2-3年轮科)培训计划

一、培训目标;

1、自我掌握基本护理技术规范，熟悉专科护理基础理论、护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范。

2、掌握常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应。

3、掌握各专科治疗仪器（如心电监护仪、气压治疗仪、CPM机等）的操作方法。

二、培训方法：

1、由护士长确定临床指导老师负责其教学管理及临床指导。

2、每人在轮转期间至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析，由临床指导老师指导、组织，护士长、带教老师参加并给予评价。

3、轮转期间由临床指导老师安排需要完成的基本技能、专科技能的训练项目并进行考核，结果记录于培训手册。

4、每月由上级护士提问≥2次。

5、制定在骨外科轮转学习计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。

6、完成医院、护理部规定的继续教育项目的培训。

三、培训内容：

1、医学基础知识、基础护理知识、基础护理技能操作。

2、法律法规、护理核心制度、护理安全。

3、护士礼仪、交流与沟通技巧。

4、护理教学查房、专题讲座的方法技巧。

5、专科理论与技能、专科治疗仪器的使用。

7、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。

8、病情观察能力和评判思维能力。

9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

10、完成规定的继续教育项目的培训。

病区内C级护士培训计划

一、培训目标:

1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能对患者实施专科健康教育。

2、掌握专科护理、专科危重患者抢救的理论和技能，仪器物品的使用。

3、掌握突发事件的应急处理，具有良好的护患沟通能力。

4、具有临床带教、指导下级护士工作的能力。

二、培训方法:

1、认真学习专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。

2、完成本职称内继续教育学分要求。

3、每人每月轮流进行一项护理操作演示（操作标准依据护理部制定的内容）。

5、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析。

三、培训内容:

1、专科护理理论和专科护理操作技术。

2、急重症监护病人护理常规、病情观察、抢救配合及抢救仪器的使用。

3、护理操作演示。

4、护理教学查房或专题讲座或病案分析。

5、落实责任制整体护理。

6、评判思维能力、护理教学和科研能力的培养。

7、各种应急预案。

8、系统的专科健康教育知识。

9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。

10、完成医院护理部规定的继续教育项目的培训。

病区内B级护士培训计划

一、培训目标：

1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施专科健康教育。

2、熟练掌握骨科常见急、危、重症抢救流程和生命支持技术，掌握专科疑难杂症的救治原则、抢救流程。

3、熟练掌握常用急救仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力。

4、掌握各种护理质量标准，护理风险防控方法。

5、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。

二、培训方法：

1、理论知识学习：主要以自学为主。

2、临床技能训练：主要进行操作和相关理论的指导或配合，或根据科室情况自行拟定护理操作培训。

3、提高教学、带教能力：每年至少完成一次科室业务讲座。

4、每2----5年发表一篇综述或论文。

5、协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作（如做好传、帮、带等工作）。

6、参与护理质量或流程改进的建议能够提出意见。

三、培训内容：

1、培训新知识新理论。

2、专科理论、专科技能培训，提高解决专科护理问题和疑难护理问题的能力。

3、强化教学能力和科研能力的培养。

4、护理质量控制标准学习。

5、护理安全知识培训。

6、根据能力、水平担任中级责任护士。

7、护理管理相关知识培训。

8、外出学习或进修本专科先进理论知识。

9、完成医院护理部规定的继续教育项目的培训。

病区内A级护士培训计划

一、培训目标：

1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施专科健康教育。

2、熟练掌握骨外科常见急、危、重症抢救流程和生命支持技术，掌握专科疑难杂症的救治原则、抢救流程及护理进展。

3、熟练掌握常用急救仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力；掌握技术含量较高仪器的使用如化疗泵等。

4、掌握各种护理质量标准，护理风险防范措施。

5、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。

6、具有一定的护理科研、护理管理能力。

二、培训方法：

1、理论知识学习：主要以自学为主。

2、临床技能训练：主要进行操作和相关理论的指导或配合，或根据科室情况自行拟定护理操作训练。

3、提高教学、带教能力：每年至少完成一次科室业务讲座，指导低年资护士进行每月一次的科室业务学习讲座。

4、每3----5年发表一篇综述或论文。

5、协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作（如做好传、帮、带等工作）。

6、每年提出1~2个护理质量或流程改进的建议或意见，参与编写或修改专科护理常规、健康指导手册。

三、培训内容：

1、培训新知识新理论。

2、专科理论、专科技能培训，提高解决专科护理问题和疑难护理问题的能力。

3、强化教学能力和科研能力的培养。

4、护理质量控制标准学习。

5、护理安全知识培训。

6、担任高级责任护士。

7、护理管理相关知识培训。

8、国内外护理服务的新理念、先进的护理管理模式。

9、护理突发事件的应对、疑难复杂问题处理技巧。

10、完成医院护理部规定的继续教育项目的培训。

第二篇：骨科在职护士培训计划

清水医院骨科各级护士在职培训计划

（一）对于新进护士的培训计划

1.培训目标：

（1）做好岗前培训，教导爱岗敬业

（2）抓好“三基”（即：基础理论

基本知识 基本技能）与临床实践相结合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。（4）了解专科护理理论与技能。

2.具体要求：

护士长将经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况以及有何困难。并对其工作进行评议，力求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新进护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗

前培训”和服务规范训练。骨科由护士长做好环境.规章制度及各类工作职责的培训。

（2）护士长将结合每个护士制定具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护士工作为主，三个月后参加夜班辅班工作。

（4）参加骨科以及护理组织的各项业务学习

（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质.业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄.态度和蔼.工作认真.遵守劳动纪律.服从领导指挥.尊敬教学老师.勤奋好学.搞好团结。

（6）3个月必须胜任护理工作。

《基础护理》培训

护理学基础知识

1.医院物理环境正常值： 室温保持在 18～22℃较为适宜，新生儿及老年病人，室温以保持在 22～ 24℃为佳。病室湿度以 50%～60%为宜，2.平车运送法注意：推行中，平车小轮端在前，转弯灵活；速度不可过快；上下坡时，患者头部应位于高处，减轻患者的不适，并嘱咐患者抓紧扶手，保证患者安全。

3．卧位的分类：主动卧位：患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最主动卧位随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，称之为主动卧位。

被动卧位：患者自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，称之为被 被动卧位 动卧位。常见于昏迷、极度衰弱的患者。

被迫卧位：患者意识清晰，被迫卧位也有变换卧位的能力，但为了减轻

疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位，称之为被迫卧位。

4.去枕仰卧位：去枕仰卧位适用范围：(1)昏迷或全身麻醉未清醒的患者。采用去枕仰卧位，头偏向一侧，可去枕仰卧位防止呕吐物误入气管而引起窒息或肺部并发症。(2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者。可预防颅内压减低而引起的头痛。

中凹卧位：中凹卧位适用范围：休克患者。抬高头胸部，有利 中凹卧位 于保持气道通畅，改善通气功能，从而改善缺氧症状；抬高下肢，有利于静脉血回流，增加心 输出量而使休克症状得到缓解。

5.WTO推荐疼痛患者的三阶梯疗法：第一阶段：选用非阿片类药物、解热镇痛药和抗炎类药。第二阶段：选用弱阿片类药。主要适用于中度疼痛的患者。第三阶段：选用强阿片类药。

6.口腔护理的目的：保持口腔清洁，湿润，预防口腔感染等并发症；预防和减轻口腔异味，除牙垢，增进食欲，确保患者舒适；观察口腔内的变化，提供病情变化的信息。

7.口腔护理常用溶液：0.1%的醋酸溶液适用于绿脓杆菌感染。0.08%的甲硝唑溶液适用于厌氧口腔护理常用溶液：口腔护理常用溶液菌感染。

口腔护理的注意事项：行口腔护理时，对于昏迷患者禁止漱口，以免引起误吸。观察口腔，观察口腔时，对长期使用抗生素的患者，应注意观察其口腔内有无真菌感染。檫拭过程中，应注意使用的棉球不能过湿，防止水分过多导致误吸。注意勿将棉球遗留在口腔内。

8.压疮的分期：

1期：瘀血红润期，此期为压疮初期，身体局部组织受压，血液循环障碍，皮肤出现红、肿、热、痛或麻木，解除压力30分钟后，皮肤颜色不能恢复正常。

Ⅱ期：炎性浸润期，皮肤的表皮层、真皮层或两者发生损伤或坏死，受压部位呈紫红色，皮下产生硬结，常有水泡形成，极易破溃。患者有疼痛感。

Ⅲ期：浅度溃疡期，全层皮肤破坏，可深及皮下组织和深层组织，表皮水泡逐渐扩大、破溃，真皮层疮面有黄色渗出液，感染后表面有脓液覆盖，致使浅层组织坏死，形成溃疡,疼痛感加重。

Ⅳ期：坏死溃疡期，为压疮严重期，坏死组织侵入真皮下层和肌肉层，感染可向周边及深部扩展，可深达骨面。脓液较多，坏死组织发黑，脓性分泌物增多，有臭味，严重者细菌入血易引起脓毒败血症，造成全身感染，危及生命。

压疮的护理：局部伤口护理：瘀血红润期：去除致病原因，防止压疮继续发展；炎性浸润期：保护皮肤，防止感染发生。方法：紫外线、红外线照射治疗；浅度溃疡期（1）此期应尽量 保持局部疮面清洁、干燥（2）以鹅颈灯距疮面 25cm 照射疮面，每日 1～2 次，每次 10～15 分 钟（3）还可采用鸡蛋内膜、纤维蛋白膜、骨胶原膜等贴于疮面治疗；坏死溃疡期（1）此期应 清洁疮面，去除坏死组织，保持引流通畅，促进肉芽组织生长（2）采用清热解毒、活血化瘀、去腐生肌具有收敛作用的中草药治疗是目前最有效的方法之一

9．医院感染：是指住院病人在医院内获得的感染。包括：在住院期间发生的感染和在医院感染院内获得而出院后发生的感染。不包括：入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染

清洁：是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，其目的是去除和减 清洁 少微生物而非杀灭微生物。

消毒：是指用物理或化学方法消除或杀灭芽孢以外消毒的所有病原微生物，其目的是使消毒的对象达到无害化。

灭菌：是指用物理或灭菌化学的方法杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物以及细菌芽孢。

无菌技术：指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品、无菌区 域被污染的技术。10.体温正常值：口温：36.3~37.2℃ 肛温：36.5 ~37..7℃ 腋温：36.0 ~37.0℃ 发热临床分级：低热：37.5 ~37.9℃ 中等热：38.0 ~38.9℃ 高热：39.0 ~40.9℃ 超高热：41℃以上 热型

稽留热：体温持续在 39～40℃，达数天或数周，24 小时波动范围不超过1℃，见于肺 炎球菌性肺炎、伤寒。

弛张热：体温在 39℃以上,24小时内温差达1℃以上,体温 最低时仍高于正常水平，见于败血症、风湿热、化脓性疾病。

间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作，即高热期和无热期交替出现.见于疟疾。

不规则热：发热无一定规则，且持续时间不定，见于流行性感冒、癌性发热。

11.体温过高的护理措施：物理降温、补充营养和水份（1）高热者绝对卧床休息；低热者适当休息（2）口腔护理：晨起、餐 后、睡前漱口、防止口腔感染（3）皮肤护理：保持皮肤清洁，及时更换衣服、床单，防止压疮 等（4）室温适宜，环境安静，空气流通。

12.高血压：指18岁以上成年人收缩压≥140mmHg 和/或舒张压≥90mmHg。对需密切观察血压者，应做到四定，即定时间、定部位、定体 血压测定。

13.吸痰法注意事项：吸痰前，检查电动吸引器性能及连接；严格执行无菌操作，每吸痰一次应更换吸痰管；吸痰动作轻柔，防止呼吸道黏膜损伤；痰液粘稠时，可配合叩击，蒸气吸入、雾化吸入，提高效果；贮液瓶内吸出液应及时倾倒，不得超过 2/3；每次吸痰时间<15 秒,以免造成缺氧。

缺氧程度的判断（1）轻度缺氧血症：PaO2(kPa)＞6.67，SaO2(%)＞80 无发绀，无需给氧。中度低氧血症：PaO2(kPa)4~6.67，SaO2(%)60~80 发绀，呼吸困难，需氧疗。(3)重度低氧血症：PaO2(kPa)＜4，SaO2(%)＜60 显著发绀，呼吸困难，三凹症。

14..鼻导管给氧法中，鼻导管插入长度是鼻尖至耳垂的 2／3 乙醇，具有降低肺泡内泡沫的表面张力，使肺泡泡沫破裂，消散，改善急性肺水肿用 20%~30%乙醇肺部气体交换。

15冷、热疗法：是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体表面，通过神经传导引起皮肤和内脏器官的收缩和舒张，改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达到治疗目的的方法。

冷疗法目的：1.减轻局部充血或出血，用于：局部软组织损伤的初期、扁桃体摘除术后、鼻出血等 2.减轻疼痛 用于：急性损伤初期、牙痛、烫伤 3.控制炎症扩散 用于： 炎症早期 4.降低体温 用于： 高热、中暑 禁忌 禁忌-血液循环障碍-慢性炎症或深部化脓病灶组织损伤、破裂，对冷过敏、昏迷、感觉异常、年老体弱慎用。

热疗法目的：1.促进炎症的消散和局限 2.减轻疼痛 3.减轻深部组织充血

4.保暖与舒适

16.异常排尿的评估：多尿：指24h尿量超过2500ml；少尿：指 24h 尿量少于400ml ；无尿或尿闭：指 24h 尿量少于100ml 或12h 内无尿液产生者。

17.导尿术：是指在严格无菌操作下，用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。（1）第一次放尿不得超过1000ml。防止血尿和虚脱的发生；（2）每日定时更留置导尿管患者的护理。

防止泌尿系统逆行感染的措施:（1）保持尿道口清洁（2）每周更换导尿管 1 次, 2.鼓励患者多饮水，达到自然冲洗尿路的目的。（3）训练膀胱 反射功能，可采用间歇性夹管方式。4.注意患者的主诉并观察尿液情况，18.注射给药法：是将无菌药液或生物制剂注入体内的方法。19.青霉素过敏性休克急救措施：（1）立即停药，协助患者平卧，报告医生，就地抢救。（2）立即皮下注射 0.1%盐酸肾上腺素 1ml，小儿剂量酌减。症状如不缓解，可每隔半小时皮下或静脉注射该药0.5ml，直至脱离危险期。（3）给予氧气吸入，改善缺氧症状。呼吸受抑制时，应立即进行口对口人工呼吸，并肌内注射尼可刹米、洛贝林等呼吸兴奋剂。有条件者可插入气管导管，借助人工呼吸机辅助或控制呼吸。喉头水肿导致窒息时，应尽快施行气管切开。（4）根据医嘱静脉注射地塞米松 5～10mg 或将琥珀酸钠氢化可的松200～400mg 加入5%～10%葡萄糖溶液500ml内静脉滴注；（5）静脉滴注10％葡萄糖溶液或平衡溶液扩充血容量。如血压仍不回升，可按医嘱加入多巴胺或去甲肾上腺素静脉滴注。（6）若发生呼吸心跳骤停，立即进行复苏抢救。（7）密切观察病情，记录患者生命体征、神志和尿量等病情变化；不断评价治疗与护理的效果，为进一步处置提供依据。

20.静脉输液的目的：补充水分及电解质 ；增加循环血量，改善微循环 ；供给营养物质 ；输入药物，治疗疾病。输液时间输液时间（小时）=（液体总量（ml）×点滴系数）／（每分钟滴数×60）输液时间

21.静脉输血：是将全血或成分血如血浆、红细胞、白细胞或血小板等通过静 脉输入体内的方法库存血4℃保存 2~3 周。大量使用可能引起酸中毒和高血钾的发生。

（二）工训计划作1―2年护士的培训

1.培训目标

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）掌握护理基础理论以及护理常用专业知识。

（3）掌握骨科专科护理治疗仪器（如心电监护仪.人工呼吸机.输液泵）的操作及维护方法。（4）掌握骨科护理常规以及护理技术。（5）能规范化书写护理文件。2.培训方法

（1）我科护士长根据骨科特点制定相应的培训内容，结合临床工作，有计划的安排培训以及自学。

（2）由护理部培训基础16项操作：如 晨晚间护理.口腔护理.表格书写等操作。

（3）组织考试：每月按照护理部的部署，组织基础护理操作考试，专科理论知识与技能考试.护理学基础理论等。（4）每满一年科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务态度和工作表现作出鉴定。

（三）工作2到5年的护士培训

1.培训目标

（1）熟练掌握护理基础理论知识以及基础操作技能，能根据本科室疾病特点，制定完整的护理计划。

（2）掌握骨科手术护理常规，技能以及疾病健康教育知识。（3）熟练的配合大手术以及危重患者的抢救工作，掌握在紧急情况下的处理。达到护师在任职条件者能有效指导护生的临床实习。

2.培训方法：

（1）科内根据个人专长，结合工作需要，分组进行护理工作。（2）科室将有计划，有步骤的安排业务学习，小讲课以及组间轮转。

（3）鼓励自学以及参加大专以及本科的深造，也可以脱产学习等方法就修，以达到护理大专水平。

2014年1月23日

第三篇：骨科新护士培训计划

骨一科新进护士培训计划

第一阶段（3个月）

目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握各项护理规章制度及技术操作规范；熟悉护理工作方法，有效分配护理工作时间；掌握骨科的工作性质及工作程序，熟悉骨科常见病的观察和护理及专科基本操作技能；全面提高护理素质。计划：

1.完成岗前培训的所有课程。

2.由护士长及总带教老师负责整个培训计划。3.指定高年资老师一对一实施带教。

4.护士长或总带教老师负责带领巡视病区和各个工作室，介绍环境。5.跟固定班次熟悉各班工作职责和护理工作流程。6.对照实际工作，学习各项护理制度和操作规范。7.参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程。8.护士长和（或）带教老师提问、组织专科操作考试。9.通过护理部要求的理论考核和基本技能操作考核。

第二阶段（1－2年）

目标：掌握骨科常见病的基本理论知识和专科技能，掌握骨科各项常用仪器及常用器械物品的临床应用和使用方法，能独立有效的护理骨科常见病种；掌握与病人及家属的沟通技巧；能进行一般的抢救配合，了解意外事件的处理办法；提高新护士的整体护理能力。计划：

1.严格“三基”训练，通过国家执业护士考试。2.完成第一阶段临床轮转培训后开始独立上班。

3.指定进入医疗组，由本组首席护士负责、专科护士协助带教。

4.熟悉整体护理工作程序，协助首席护士分管组内病员，参与病区管理。5.新老搭配，轮流参加白班、中班及夜班工作，实施护理全过程。

6.参与科会、小讲课、疾病查房和院内各业务课程，对照实际工作，学习观察、判断、分析病情并实施有效护理措施。

7.学习贯彻健康教育与各项操作、护理活动中，了解病情，做好记录。锻炼护理书写、思维和沟通能力。

8.通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。

第三阶段（第3年）

目标：掌握专业技能的基础上，全面掌握骨科专科护理紧急事件处理办法，进一步提高整体护理能力；参与并实施护生的带教工作，培养临床带教能力；参与护理管理；学会专业文献的阅读及分析，了解最新的医疗护理动态，锻炼护理科研能力。计划：

1.熟练运用护理程序实施整体护理，巩固骨科专业业务知识。2.积极开展健康教育，掌握沟通技巧，提高沟通能力。

3.参与护生带教工作，掌握一定的带教方法，培养带教能力。

4.了解护士长管理工作内容及方法，参与并负责部分病房管理工作，锻炼组织管理能力。5.在老师指导下，学会组织护理查房，主讲专业课程，提高思维分析能力，学会并运用劈评判性思维方法解决临床护理问题。

6.阅读并分析专业文献，学习新技术新知识，了解医疗护理新动态、新信息。7.通过科内季度理论考核和技能考核。完成院内继续教育学分和阶段考核。

第四篇：骨科进修护士培训计划

进修护士培训计划

1、培训对象：进修人员

2、培训时间：进修整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解

3、培训目标：进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论

4、培训方式：每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课

5、培训要求：积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房，主动学习

6.考核方式：根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试 7.培训内容：第一个月 第一周

1、熟悉病房环境、各物品摆放。

2、熟悉病人转入、转出流程。

3、熟悉各班职责、工作流程。

4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。

5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。第二周

1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等，并可以简单护理。

2、了解CPM的运用及操作。

第三周

了解围手术期患者基本护理，尤其术后护理及相关指导，术后疼痛、出血、发热的护理

第四周

1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理

2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房，业务学习，专科讲座，参加护理查房，提出护理措施。第二个月 第五周

1、了解骨科常用药物及其药理作用

2、了解外固定支具的使用及注意事项，如三角枕，下肢垫等 第六周

1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点

2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规

第七周

了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周

1、了解骨科常见并发症，深静脉血栓，压床、泌尿系统感染。

2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施

第三个月 第九周

1、了解骨科病人的特用体征，可以简单的护理

2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项：如轴性翻身、抬高患肢。第十周

了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周

了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点

第十二周

1、参与护士长或带教老师组织的小讲课、教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施

2、完成相关学习及考核内容。

第五篇：骨科在职护士培训计划

武定县人民医院骨科各级护士在职培训计划

武定县人民医院 骨科 李仙

（一）对于新进护士的培训计划 1.培训目标：

（1）做好岗前培训，教导爱岗敬业

（2）抓好“三基”（即：基础理论 基本知识 基本技能）与临床实践相结合。

（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

（4）了解专科护理理论与技能。2.具体要求：

护士长将经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况以及

有何困难。并对其工作进行评议，力求不断克服缺点，尽快成长。

（1）新进护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗

前培训”和服务规范训练。骨科由护士长做好环境.规章制

度及各类工作职责的培训。

（2）护士长将结合每个护士制定具体培训计划。

（3）须加强临床护理实践，以临床护士工作为主，三个月后参

加夜班辅班工作。（4）参加骨科以及护理组织的各项业务学习

（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素

质.业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄.态度

和蔼.工作认真.遵守劳动纪律.服从领导指挥.尊敬教学

老师.勤奋好学.搞好团结。

（6）3个月必须胜任护理工作。

（二）工训计划作1―2年护士的培训 1.培训目标

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）掌握护理基础理论以及护理常用专业知识。

（3）掌握骨科专科护理治疗仪器（如心电监护仪.人工呼吸机.输液泵）的操作及维护方法。

（4）掌握骨科护理常规以及护理技术。

（5）能规范化书写护理文件。2.培训方法

（1）我科护士长根据骨科特点制定相应的培训内容，结合临

床工作，有计划的安排培训以及自学。

（2）由护理部培训基础16项操作：如 晨晚间护理.口腔护理.表格书写等操作。

（3）组织考试：每月按照护理部的部署，组织基础护理操作

考试，专科理论知识与技能考试.护理学基础理论等。（4）每满一年科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其

服务态度和工作表现作出鉴定。

（三）工作2到5年的护士培训 1.培训目标

（1）熟练掌握护理基础理论知识以及基础操作技能，能根据本科室疾病特点，制定完整的护理计划。

（2）掌握骨科手术护理常规，技能以及疾病健康教育知识。（3）熟练的配合大手术以及危重患者的抢救工作，掌握在紧急情况下的处理。达到护师在任职条件者能有效指导护生的临床实习。2.培训方法：

（1）科内根据个人专长，结合工作需要，分组进行护理工作。

（2）科室将有计划，有步骤的安排业务学习，小讲课以及组间轮转。

（3）鼓励自学以及参加大专以及本科的深造，也可以脱产学习等方法就修，以达到护理大专水平

（4）每人平均每年撰写护理论文1—2篇

（四）工作5―8年护士的培训

1.培训目标具有综合护理技能和专科护理技能（如监护.康复等），属于向培养，可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学，科研或管理才干，达到主管护师的任职水平。

（1）具有较坚实的护理基础理论和专科理论知识的护理技能。

（2）熟悉对危重病人的观察方法，并熟练掌握急救技能。

（3）掌握本专业新技知识.新技能，能运用护理理论.技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。

（4）具有一定的护理管理.预防保健以及教学的能力。

（5）每人每年撰写护理论文2—3篇 2..培训方法

以骨科内部培训为主。

（1）多安排危重病人的抢救配合工作，做好抢救记录。并不断总

结抢救经验，定期或不定期的上交护士长抢救工作总结经验记录。

（2）担任护生以及进修护士的带教工作。

（3）参加护理科研题的设计.（五）：工作8年以上护士的培训计划 1.培训目标

（1）具有坚实的基础医学理论并精通专科护理理论以及技术.（2）能解决本科护理业务的疑难问题，指导危重.疑难病人护理计划的制定与实施，不断更新知识，能在管理.教学.科研中发挥骨干作用（如担任护士长以上行政领导工作）。（3）具有课堂教学.临床带教能力.能组织本科室各病房护理会诊.护理查房以及参加全院性护理会诊。

（4）具有科研能力，能写出一定水平的论文。

（5）逐渐达到副主任护师的任职条件。

（6）了解国内外本科护理的发展动态，努力引进先进的技术用于临

床实践，从而发展护理学科。2.培训方法

（1）护理部组织，聘请院内外专家讲授新业务.新技术.以及各科新进

展。并有计划的安排教授各种常见病预防.治疗.康复.护理等知识。

（2）有计划的选送到院外短期学习。

（3）每年写出2—3篇护理经验总结性文章，凡有文章在杂志上发表

者，年终科室均给予奖励。

（4）每季度结合院内以及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入

各人技术档案。

（5）安排各种常见手术的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不断提高护理水平。（6）组织主管护师的业务学习，拟订教学计划.编写教材.并负责教授。

（7）负责组织骨科护理学术讲座和护理病案讨论。

（8）负责或参与新进护士及实习生课堂讲授及临床带教工作。

（9）协助科室护士长.护理部做好主管护师与护师的晋职.晋级的业务

考核工作。

2012年3月23日