大学生与社会主义核心价值观的践行(毛概论文)

第一篇：大学生与社会主义核心价值观的践行(毛概论文)

大学生与社会主义核心价值观的践行

摘要：90后的我们，承载着国家的新希望，建设祖国，为祖国做贡献，我们责无旁贷。因 此，我们应该树立社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵。更重要的是要知道实践社会主义核心价值体系的方法，明确学习是我们当代大学生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。

关键词：责任，改革创新，社会主义荣辱观，学习

正文：当代大学生是一个活泼的群体，是一个正在成长并且发展的群体，肩负着民族的希望和未来，承担着祖国和历史的重大责任。因而，大学时期在人生阶段中就显得尤为重要，我们应当在大学时期树立正确的世界观、人生观、价值观，践行社会主义核心价值观，使自己成长为德智体美全面发展的高素质型人才。

十八大报告把社会主义核心价值体系建设作为一项重要任务，提出了新部署新要求，特别强调要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，是社会主义核心价值体系建设的点睛之笔。

青年大学生正处于人生价值观形成的关键时期。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。列宁曾说过：“通过百折不回的努力,让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去,渗透到他们的习惯中去,渗透到他们的生活常规中去”。而且对大学生践行社会主义核心价值观具有重要意义。

建设社会主义核心价值观，是中国共产党在新的历史条件下立足中国国情、反应时代精神、研究中国问题、回答时代课题、引领社会思潮、凝聚社会共识的迫切需要和紧迫任务。

一、坚持马克思主义的指导思想。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。当前,我们大学生要大力开展理论学习教育活动,认真学习、深刻领会包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，在学习中正确认识社会的发展趋势,科学的定位人生。

二、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓,它包含了人们对未来的向往与追求,具有强大的感召力和凝聚力，是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想，才能切实建设社会主义核心价值体系，发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用。作为一名大学生，我们应该从身边做起，努力学习科学文化知识，改变我们现在经济还不发达，科学技术还比较落后，人民的生活水平还比较低的现状。要把握好社会理想和个人理想的关系，树立正确的个人理想，为社会大理想做贡献，用个人理想来促进社会大理想。同时，我们既要严格要求好自身，也要带动周围的同学朋友一起坚定这一伟大理想。

三。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,使大学生时刻保持昂扬向上的精神状态。培育和弘扬民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心的民族精神,是我们中华民族获得独立、赢得尊严的精神支柱。作为一名大学生，我们更是要知道如何去爱国，爱国不是要我们在发生中日矛盾时举着旗帜到处游行，到处砸人家的丰田汽车；爱国也不是一大帮大学生在新浪网上叫嚣着要爱国，却发现自己的英语四级还没有过；爱国更不是学校早上升国旗奏国歌的时候，操场上一片叽叽喳喳的声音。我们可以从尊重国旗，尊重国歌做起，来体现我们的爱国之情；我们可以像周恩来总理那样“为中华之崛起而读书”来表达我们的爱我之情。以爱国主义为核心的民族精神需要我们——时代的接班人来发扬光大。同时，大学生还应该积极主动的去了解社会动态，国际新闻，了解社会的发展方向，积极思考创新，对社会现象提出自己的观点，提出自己有价值的意见和建议。

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的寄出。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。胡锦涛同志强调指出：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。”我们大学生要接受社会主义荣辱观教育,自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。把社会主义道德实践融入大学生日常生活、衣食住行。从我做起,从小事做起,践行社会主义荣辱观,陶冶良情操。并且时刻注意自己的言行举止，勇于指证他人的错误、不规范行为，为创建良好的社会风气而贡献出一份自己的力量。

第二篇：毛概论文 大学生如何践行社会主义核心价值观

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

概论”课程社会实践调研报告

目录

一、摘要...........................................错误！未定义书签。

二、正文

1.................................................错误！未定义书签。1.1.............................................................2 1.2.............................................................2 2..................................................................3 3..................................................................4 3.1............................................................4 3.2............................................................4 4..................................................................5

三、附录

大学生如何践行社会主义核心价值观

一、摘要

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。

无论哪一个时代，党领导的人民群众所践行的一直是积极向上的主流价值观，而反对社会中不甚和谐的错误价值观。当代大学生是祖国与民族的希望，所以，大学生如何践行社会主义核心价值观就显得尤为重要。调研报告以问卷为现实基础，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为理论基础，结合历史与当下，理论与实际，系统论述大学生践行社会主义核心价值观的意义、内容与方法，从而使我们当代大学生对社会主义核心价值观的理解更透彻，思想更深刻。

【关键词】大学生 社会主义核心价值观

二、正文

1.社会主义核心价值观的理论基础 1.1社会主义核心价值观的历史渊源

对于一个社会的核心价值观，各个时期、各个阶级都有不同的理解和定义。建国以来，社会主义核心价值观的形成也有着它的历史渊源。

1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》提出“中国全体公民必须共同遵循的五种基本道德规范，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”

1981年，《关于开展文明礼貌活动的倡议》，大兴“五讲四美”之风。此后，这项活动又和“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”的“三热爱”活动相结合，形成了人们所传诵的“五讲四美三热爱”经典口号。

1987年10月，党的十三大报告明确概括和全面阐述了社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线。

1989年6月，党的十三届四中全会以后，“三个代表”、“八荣八耻”、“科学发展观”等概念，都在一定程度上揭示了中国特色社会主义的核心价值观。

当前，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”是党的十八大报告中对于社会主义核心价值观的最新表述。社会主义核心价值观从国家、集体与个人三个层面阐述了中国特色社会主义初级阶段的核心价值，把对国家、集体与个人的要求紧密联系在一起，充分展示出中国特色社会主义的优越性与先进性。这也倡导和鼓励每一个即将参与国家建设的当代大学生来说，从日常学习和生活中发现榜样，感知正能量，以更加积极的心态投身国家和社会建设。1.2建设社会主义核心价值体系

建设和发展中国特色社会主义，需要有一个能够被全社会共同接受和认可的社会足以核心价值体系来引领。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2（1）马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂（2）中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题（3）民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓（4）社会主义荣辱观，是是社会主义核心价值体系的基础

建设社会主义核心价值体系，加强对当代大学生的思想政治教育，使其对社会主义核心价值有了更为深入的认识，为凝练社会主义核心价值观提供条件。2.大学生践行社会主义核心价值观的主要问题及成因

在此次调查访问中，我们发现干扰大学生学习与践行社会主义核心价值观的来源主要有以下几个方面。

一是对社会主义核心价值观缺乏系统学习和深刻理解。通过调研发现，不少青年学生对“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观缺乏系统学习，对其理论发展、概念含义、内涵特点、最新概括缺乏深刻理解。

二是西方社会思潮对社会主义核心价值观教育产生一定干扰。调研发现，“多元价值观的冲击”对大学生思想行为产生了一些负面影响，当前少数大学生身上共产主义理想信念淡薄，拜金主义、享乐主义、功利主义、实用主义有一定市场，造成大学生价值取向偏离。

三是不良网络文化对社会主义核心价值观教育产生冲击。网络覆盖青年学生的每个角落，网络的浮夸、炒作、不实报道等不良信息，黄、赌、毒、暴力等信息和游戏的危害对青年学生的正确价值观养成产生了不小冲击。

四是道德滑坡、诚信缺失、腐败、食品安全等问题都会被放大影响青年学生价值判断。就诚实守信而论，个别学生存在入党动机不单纯，学习考试作弊、论文抄袭、拖欠国家助学贷款等不良现象和行为。

五是性格、心理不健全，责任感缺乏。从调研中发现，部分学生人格尚未健全，对自身前途和国家命运缺乏清醒认识和足够担当，且心理脆弱、缺乏毅力、、缺乏责任感，逃课、酗酒、通宵上网等问题时有发生。

六是思想政治理论课主渠道作用尚未完全发挥。思政课的魅力尚未完全体现，由于各种因素的影响，对学生的吸引力有待加强，思政课的社会实践环节需要进一步拓展和深化，以加强学生的实践认知体验。

上述现象和问题的发生与媒体的误导、家庭因素、现实中的不良影响等因素有关，也与社会主义核心价值观教育的偏差有关，譬如追求形式，脱离实际，没有真正结合学生实际需求，没有把解决思想问题和解决实际问题相结合，导致学生自我参与体验不够，说服力和渗透力不强等。这些都有待在今后社会主义核心价值观的教育中进一步研究和解决。3.大学生践行社会主义核心价值观的方法 3.1社会主义核心价值观的理论学习

这种学习不同于以往的按书本照搬的讲授和学习，我们需要结合时代的特色。众所周知，社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。以24个字概括社会主义核心价值观为：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”我想，马克思主义指导思想无论多么值得借鉴，一旦失去了与当代的社会背景和时代特色的结合，那么其指导思想也将一无是处。所以，各高校首先需要营造一个开放的学习环境，授课老师需要在研究了当下的社会背景和时代特色的前提下进行授课，让更多的大学生明白社会主义核心价值观在实际社会中所产生的影响，让更多的人明白我们学习和践行社会主义核心价值观后所能起到的的那看似微小，实际强大的的作用。3.2认真完成自己的本职工作

作为当代的大学生，我们的本职工作就是学习，当然，现在很多同学也积极参加学院的学生会工作，抑或其他的兼职工作。无论你扮演何种角色，认真、踏实完成自己的本职工作都是第一步。要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识之外，还要注意操练各项基本技能，为今后走向社会做好准备。完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意地加以提醒，帮助同学共同进步。3.3积极参加社会实践活动

要真正地践行社会主义核心价值观，那么就必须融入社会实践中，只有在实

践的真枪实弹中，社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值观，应做到勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”养成良好的生活习惯。例如，积极参与各项志愿者活动，培养为大家服务的意识。如我们学院很多学生参加的浙江省体育运动会的志愿者，在开阔了眼界的同时，也让我们加强了我们与其他学校的交流。另外，由我们会计系学生党支部开展的“关怀失独老人”的活动，奉献我们的一份爱心，面对他们的年迈，孤独，我们能做的就是陪在他们身边，让他们感受到亲人在身边的温暖。这些看似简单的活动，也是社会主义核心价值观的一部分，只要我们积极参与，就是一种对社会主义核心价值观的践行，也是对当代大学生如何践行社会主义价值观起到了具体的引导作用。4.结语

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观。

作为大学生的我们需要要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神。艰苦奋斗、务求实效，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，以社会主义核心价值观为指导，身体力行，为社会的发展贡献一份自己的微薄之力。

三、附录

部分节选自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 《魏潘斐：当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观》

第三篇：毛概论文如何培育和践行社会主义核心价值观

如何培育和践行社会主义核心价值观

生活中，我们常常会不经意地听到一个词：社会主义核心价值观，那么，什么是社会主义核心价值观呢？它又有什么作用呢？

让我们首先来了解它的出处: 我国的社会主义核心价值观自新民主主义时期开始形成，经过96年发展，不断的与时俱进，同中国的社会发展状况相结合，促进并指导了中国的发展。

2012年11月，中共十八大报告中，对其分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐； 从社会层面看，是自由、平等、公正、法治； 从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

这三个层面的社会主义价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，当前，改革进入攻坚期和深水区，在全社会培育和践行社会主义核心价值观显得尤为紧迫和重要，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

我们要充分认识到培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到民族的命运和国家的前途。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。面对新的国际环境，社会主义中国培育和践行社会主义核心价值观十分必要。它为实现伟大复兴中国梦提供了新的精神动力和新的思想基础。建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，为实现伟大复兴中国梦奠定坚实的基础。

一、我国价值观道德建设现状

当今社会，随着我国经济的蓬勃发展，道德价值观建设却出现了不到位的情况,传统道德观念淡化,甚至呈现出“道德滑坡”现象。曾有一个记者到一所小学采访一个女孩:”你长大了想要做什么？”女孩回答说，想做官，记者接着问，想做什么样的官？女孩说:”做„„贪官，因为贪官有很多东西。”小孩子能有这样的梦想，不是说小孩子本身有多坏，小孩子对事物的好坏可能尚不能准确的判别，而其能有这样的反应，多半是他的家人以及社会对其影响造成的。可见，社会风气的浮躁，和对物质的追求，已经潜移默化的影响到了小孩子的成长，甚至影响到了他们的价值追求。

近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件似乎表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。目前中国正处于经济体制转型时期，全国上下正在以经济建设为中心加快建设小康社会，发展社会主义市场经济。由于经济建设与道德建设发展的失衡和市场经济本身就有的盲目性、自发性的缺陷，导致了某些社会道德滑坡现象的出现。当下加强社会主义精神文明建设，树立社会公德和职业道德，消除各种不道德现象是提高全国人民精神文化素质，成为了构建社会主义和谐社会的必由之路。

几乎是同样的问题，多年前，南开大学的校长问周恩来，为什么而读书？“为中华之崛起而读书”这就是两种不同的价值观，有人说金钱是万能的，为了金钱要不择手段，惟利是图。也有人说，君子爱财，取之有道，用之有度。这就是两种不同的价值观。

出现了这么多由价值观取向不正而引起的事件，这是说明中国的价值观建设现状是正在走下坡路吗？我想说的是，不能仅仅由一些个案的发生，就断定中国的价值观建设不行。要说能带给社会正能量的，践行社会主义核心价值观的人物，事迹等，还是不少的。“最美教师”张丽莉，想必你已听说过，2012年5月8日，作为中学老师的张丽莉正如常的在路旁引导学生过马路，突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，只见张丽莉向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力推到一边，自己却被无情的车轮碾到了下面，致使自己双腿遭碾压高位截肢。这种舍己为人，敬职敬业的精神，让我们为之动容。成都爱心“包租婆”李光琼，为让白血病患者省下救命钱，这位82岁的老人连续10年少收房租，她的善行感动了很多人。

总的来说，中国的价值观建设有好的一面，也有坏的一面。一方面，由于市场经济固有的负面效应，也由于长期以来对精神文明建设重视不够，导致价值观念偏离正确轨道，社会道德风气虽然在某些方面不如改革开放之前。另一方面，社会的价值观体现也不只有坏的一面，可以说价值观念在本质上、整体上是进步的，人们的主体意识的觉醒，平等观念、效率观念、竞争意识、代价和风险意识的强化，都是人的发展和社会进步的重要基础，不能因为一些暂时的无序和混乱就否定当前价值观念变革的历史进步意义。

二、如何培养社会主义核心价值观

作为政府，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。必须加强对社会主义核心价值观的宣传引导，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。需要大力宣传、引导，更需要每个人努力践行。只有群众认识了它、接受了它、践行于它，社会主义核心价值观才能发挥它应有的作用，才能体现它实际的价值。利用公益广告、宣传栏、网络电视等媒体广泛宣传好的典型事例，弘扬传承中国传统美德，使全中国人民自觉增强社会主义核心价值观的意识，牢固树立正确社会主义核心价值观理信念、崇尚高尚的道德准则和保持良好的精神风尚。

作为党员干部，要增强带头践行社会主义核心价值观的责任感和使命感。党员干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。所以，每一位党员干部尤其是领导干部都要自觉带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。用自己的模范言行和人格力量引领社会风气，促进社会形成讲道德、重修养、尚廉洁的良好氛围。

作为普通个人，践行社会主义核心价值观，重在从我做起、从小事做起、从现在做起。从我做起，就是要立足本职岗位，真正把自己摆进去，不当旁观者，不做“局外人”，争当社会主义核心价值观的模范践行者；从小事做起，就是要从点滴之处着手发力，以社会主义核心价值观为镜规范日常言行，以社会主义核心价值观为尺辨别是非曲直，在日积月累、潜移默化中养成高尚的道德情操和健康的生活情趣；从现在做起，就是要拿出“主人翁”的姿态，不等、不靠、不观望，立即行动起来，在践行社会主义核心价值观中提升思想境界、净化个人灵魂、匡正人生追求。

作为一名大学生，如何践行社会主义核心价值观? 大学生，是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军。我们必须树立科学的发展观，全面提高综合素质。我们综合素质的高低，将直接关系到21世纪中国的面貌，关系到能否坚持党的基本路线不动摇，关系到社会主义现代化建设能否顺利进行。

我们要做忠诚的爱国者，时刻不忘自己是中华人民共和国的一份子。维护国家利益，维护祖国统一，以振兴中华为己任。无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报效祖国的本领。再者，领悟人生真谛，创造人生价值。我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立积极进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地创造人生的价值，赋予人生与众不同的意义。

我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想，实事求是，紧跟时代，勇于创新的精神，艰苦奋斗，务求实效，淡泊名利，无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强修养的统一，学习书本和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大，热爱祖国，最求真理，勇于创新，全面发展的人。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。

不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

但是我们更加坚信：一个人，只要始终树立远大的理想，怀着坚定的信念，勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任，让生命之花常开不败，你的明天一定是无限美好的，你一定会如愿以偿实现你的人生价值，充分展现你的美丽人生！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

第四篇：践行社会主义核心价值观论文

践行社会主义核心价值观，争做时代楷模

党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。他为我们的价值追求吹响了号角，指明了方向，只有朝着这个方向不断前行，才是康庄大道，才有最美的景色，最辉煌的前景。

作为社会主义事业的接班人，时代赋予青年神圣使命。特殊的使命要求青年有特殊的本领，才能无愧于时代的赋予，而这特殊本领的基础也是核心就是社会主义核心价值观。社会所倡导的人才是“德才兼备者”，“非德无以立天下”。德是首要，是做事做人最基本要求，无德之才会是魔鬼，是会祸害他人，祸害社会的。古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。个人若想得到长足的发展，就必须得有高尚的品德。品德越高尚，发展的空间也就越广阔。

中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，所提倡和弘扬的社会主义核心价值观，就是从中汲取的丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。历来，中华文化强调“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，强调“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人；强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、“君子义以为质”；强调“言必信，行必果”、“人而无信，不知其可也”；强调“德不孤，必有邻”、“仁者爱人”、“与人为善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶贫济困”、“不患寡而患不均”，等等。像这样的思想和理念，不论过去还是现在，都有其鲜明的民族特色，都有其永不褪色的时代价值。这些思想和理念，既随着时间推移和时代变迁而不断与时俱进，又有其自身的连续性和稳定性。我们生而为中国人，最根本的是有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。现在所提倡的社会主义核心价值观，就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华。

价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。世界上没有两片完全相同的树叶。一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。社会主义核心价值观就是在充分结合现有国情，充分了解现有社会状况和人民呼声的基础上精炼而成的。代表了一段时期人民、社会和国家的价值追求，也是很长一段时期内全社会的道德标杆。必须严格遵守。当代大学生，这个常常被誉为祖国之未来，国家之希望的特别群体，更要走在时代的最前沿，践行社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观成为自己一生的价值追求和道德标杆。李大钊先生曾说：“少年兴，则中国兴；少年强，则中国强。”青少年处在人生最辉煌灿烂的时期，这个时期思维最活跃，精力最充沛，最富有想象力和创造力，是一个人价值观形成最重要的时期。这些独居的优势不能成为摆设，要让它发光发热。让它在践行社会主义核心价值观的浪潮中摇旗呐喊，呼风唤雨。

作为社会主义核心价值观的先行者，魏玉川同学为我们上了生动地一课。这个为就落水儿童不惜牺牲自己生命的当代大学生，生命的时钟永远定格在了21岁。花样的年华就这样戛然而止，令人痛惜不已。可是他所留下的精神财富却值得每一个工大人，每一个当代大学生学习。在这个亲情匮乏的时代，他——魏玉川或多或少给我们带来一点安慰：时代还是有爱的，并没有我们想象的那么糟糕，冰凉的心似乎再一次死灰复燃。他那瞬间的一跃，不是冲动，不是莽撞，是一种舍己救人，处处为他人着想的精神品质的驱使。但是我想他并不仅仅是这一种品质，他身上应该有许多值得我们学习的优秀品质。事后的报道证实了这一切。魏玉川在家体谅父母，孝敬父母，每逢假期不是在家帮父母干农活，就是出去打工，就在今年夏天的暑假，他还在一建筑工地打工，而且一干就是一个假期。在学校他学习刻苦，成绩优异，在同学心中他是一个大公无私，先人后己的人。大一评助学金，本来家境贫寒的他会被评上的，可他却主动让给了别人。这一切都说明价值观的形成体现在生活的各个方面，而且一旦形成，就会时时刻刻影响和指导我们的生活。但是价值观的形成也不是一蹴而就的，必须持之以恒，严格要求自己。

我们要以魏玉川为榜样，在践行社会主义核心价值观的征程中做好以下几个方面：

一 勤学善思。

二 敏于求知，正心为先。三 止于至善，慎思明辨。

四 自信自励，笃实力行，自立自强。

第五篇：践行社会主义核心价值观论文

践行社会主义核心价值观

学院：电子信息工程学院 学号：142108080403

姓名：殷雨晴

摘要

2012年11月，中华人民共和国第十八届人民代表大会首次以12个词概括了社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。这24个字，简单且全面的概括出了我国从国家整体到公民个人所应该追求的世界观、人生观和价值观，为打造一个中国梦奠定了坚实的基础。

关键词 社会主义核心价值观 大学生

21世纪是一个飞速发展的时代，所谓的发展并不简单指科技与经济等物质方面的发展，更重要的是指文化与思想上的发展。我们作为这个时代的青年人，国家未来的主人翁，应该树立好正确的世界观、人生观和价值观。积极响应中国共产党的号召，践行社会主义核心价值观，从自身做起，并以身为样感染身边更多的人。社会主义核心价值观虽然是从国家到社会再到个人的角度提出的，但是若是落实到实际，我觉得应该从个人、社会再到国家的方向树立。就像学习一门技术，也是由点到面、由浅到深、层层深入的方式加深了解之后再学习掌握的。所以，一个国家要想富强、民主、文明、和谐，首先就要有一个自由、平等、公正、法治的社会作为支撑，而要想实现这样的社会，更需要有众多的以爱国、敬业、诚信、友善为自己终身所追求的价值的个体作为基础。国家的价值目标也许离我们太过遥远，社会的价值取向也并不为我们个人所掌控，我们唯一可以身体力行的就是坚定不移的奉行社会主义核心价值观中个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善，短短的8个字，4个词，说起来容易，记起来容易，但是做起来难，当成一生所信奉的宗旨更是难上加难。

爱国

首先是爱国。爱国是指自己对国家的忠诚，也是作为一个中国人的根本。当个人利益与国家利益相互冲突时，应该首先以国家利益为优先考虑，而不是为了个人出卖国家。这个层面上的冲突与矛盾，并不是每一个人都会遇到的，但是一旦遇上也便是生死攸关、人生荣辱的大问题，就应该做好随时抛头颅、洒热血的觉悟。就像二战时期抗战的英雄，就像在政治场上绝不向外国反对份子低头的一代又一代的党的国家领导人。

敬业

有爱国，就有敬业，它们就好像是一个不可分割的整体，从我们很小的时候，就被我们背诵的朗朗上口。只是，那时我们并不懂敬业的真正的含义，直到身边有人步入职场，直到我们也开始在自己的岗位上奔走。然后，我们才知道敬业的意义。敬业是指个人对集体的奉献程度，也体现了个人对自己职业的忠诚度和专业度。古语有云：干一行，爱一行；行行出状元。说的也多少是敬业的道理。关于敬业，并不像爱国那样离我们那么遥远，也不会叫我们随时因为一件事情就献出生命。它对我们的磨练与历练是经年累月的、是如复一日的、是细水长流的，也是每个人必须经历的。如今的我，还没有正式的步入职场，也许对于敬业的理解也只是空口白话，但是我身边就有很多敬业的典范。例如我们的人民教师——对学生不竭余力的关怀与教导；我们的人民警察——365天保卫公民人身与财产的安全；我们的环卫工人——日复一日为我们城市整洁的环境做着贡献……这些例子举不尽、道不明，这些人时时刻刻围绕在我们身边，平凡也伟大。

诚信

诚信是和谐社会的根本基础，也就是说，若一个社会失了诚信，那么就没有任何和谐可言。如今的社会，由于经济飞速发展和经济全球化的影响，早已变得不像从前那般单纯。有些人认为，诚信在这样一个社会中，是没有什么前途可言的，因为太多的投机取巧，太多的威逼利诱，让这个本来纯净的环境变得污浊了，所以，单纯的心灵也逐渐的被沾染了。在我看来，这是目光短浅的表现。为了蝇头小利抛弃诚信的人，一定会在未来的某处得到应有的惩罚，只有踏实肯干，诚信待人才会在人生的路上越走越宽，越走越长。友善

最后说说友善。就我个人认为，友善并不是一个外在的准则，而是从内心表现在外的一种状态。设想一下，若是人人吃不饱、穿不暖，整日为自己的三餐奔走，那么何来友善？反之，如果人人生活在一个富足、和谐的氛围中，每天尽自己应尽的义务，得到自己应有的报酬，饿了有饭吃，冷了有衣穿，还有一群志同道合的人为伴，一起描绘未来生活的蓝图。我想那时，人们自然会表现出一种友善的状态。

爱国、敬业、诚信、友善是国家倡导的从公民个人层面上的价值准则。对于一些人来说，这8个字就像是一个枷锁，禁锢了自己的欲念，但是只要究其本心，放下自私与贪念，就会发现这4个词并不难做到。践行社会主义核心价值观，是我们每一个人应尽的义务，所以，落实实际，从我做起，从个人做起，为把我国建设成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。