诚信守法汇报材料[合集]

第一篇：诚信守法汇报材料

河北驰野玻璃珠有限责任公司 创建“诚信守法企业”情况汇报

尊敬的各位领导：

首先，我代表公司全体员工对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎。下面，我将公司创建“诚信守法企业”的基本情况简要汇报如下：

河北驰野玻璃珠有限责任公司成立于2000年，是道路用反光玻璃珠、喷丸用玻璃珠等系列产品的专业生产企业，产品远销美国、英国、日本、加拿大、南非等四十多个国家和地区。同时公司实行多元化发展战略，目前已形成以玻璃珠、压缩天然气、玻璃砂和陶瓷地砖四大板块为主的经营格局，实现了公司持续、稳步的发展。

公司自成立以来，以诚信守法为理念，以过硬的产品质量为根本,以提高社会效益为核心，以安全生产为基础，主动适应国内外市场的变化，公司的生产规模、职工队伍、内部管理都有了翻天覆地的变化。公司先后通过ISO9001国际质量管理体系认证和ISO14001国际环境管理体系认证，“驰野”牌道路反光玻璃珠经国家交通部交通工程监理检测中心检测鉴定为合格产品，被评为“中国公认名牌产品”，“驰野”商标被评为“河北省著名商标”，公司正在申报“全国驰名商标”、公司被评为“全国玻璃微珠质量过硬放心品牌企业”。公司还先后获得了“河北省信用优良企业”、“廊坊市知名商标单位”、“安全生产先进企业”、“尊师重教先进单位”、五帮一建活动优秀帮联企业、“AAA级劳动关系和谐企业”等一系列荣誉称号。

公司取得的成绩是始终坚持履行社会责任、高度重视依法管理、诚信守法经营的结果。我们的具体做法是：

一、以诚信守法为本，把公司做实做大做强。公司自成立以来就秉承“质量第一、信誉至上、诚信守法、持续创新、以人为本”的经营管理宗旨，在生产、经营、管理上形成了完备、规范、民主、科学的规章制度和奖励机制。公司充分尊重职工人格和权利，坚持民主科学决策，依法诚信经营，不仅赢得了社会赞誉，而且得到了员工拥戴。

公司在业务往来中与各供销客户签订购销合同，并严格执行合同规定，从未发生违约现象。同时我们注重做好售后服务工作，定期回访顾客，及时掌握顾客的满意程度，对顾客不满意的地方及时改进，让顾客满意。在财务管理上，严格执行国家财务管理制度，按照国家统一的会计制度规定进行会计核算，真正做到了会计资料真实完整，与银行结算往来正常，无不良记录。在安全生产方面，公司全面贯彻安全第一、预防为主的方针，建立、健全劳动安全制度。定期对职工进行安全意识教育，做到防患于未然，从建立公司以来，从未发生过重大事故，得到了上级主管部门的认可。

二、严格遵守劳动保障法律法规，构建和谐稳定的劳动关系。

公司一直严格遵守劳动保障法律法规，努力构建和谐稳定的劳动关系，主要从以下几点做起：

1、建立健全了劳动合同制度。到公司应聘的人员，均需按规定填写公司统一的《员工入职申请表》，按照公司入职程序办理入职手续，被聘用后一律签订聘用合同。公司与员工订立的劳动合同遵循合法、公平、平等、自愿的原则，依法保护广大职工的合法权益。

2、建立健全了工资分配制度。针对各部门的特点，分别实行了计件工资，业务提成工资等分配方式。采用保底工资加绩效工资的方法，多劳多得，极大的调动了职工的的工作积极性。工资每月按时发放，从未出现拖欠现象，并为加班员工安排调休或轮休，保证员工劳逸结合。

3、加强企业职工各种保险制度。足额缴纳基本养老保险费、工伤保险，失业保险，意外伤害保险等，为职工的正常工作和生活提供了有力的保障。

4、工会组织健全，活动正常。公司依法建立工会，并充分发挥工会在协调劳动关系和维护职工劳动权益的作用，做好企业和职工之间的桥梁。

三、牢记“社会公民”的身份，坚持履行社会责任。社会责任是公司品牌的一部分。公司只有对自身应该承担的社会责任有清醒、客观、全面的认识，并切实的去履行和承担才能够实现良性的发展。公司在发展经济的同时，一直以回报社会、回报家乡为己任，多年来共出资260多万元从事各项公益事业。在汶川特大地震期间，公司一次性捐款9万元，在永清县“慈善互助会”正式成立仪式上，公司捐款40万元，公司还先后赞助了廊坊市春晚、永清县春晚、永清县职工篮球赛、“爱我家乡”诗歌大赛等活动。公司每年安排一定资金作为助学基金，专门用于捐资助教，累计资助学生40余名。公司还开展了帮扶困难职工和残疾人等多种形式的活动，先后安排农村剩余劳动力和安置下岗工人370多人，为创建和谐社会做出了贡献，赢得了社会各界的赞誉，彰显了“驰野”品牌的知名度和影响力。

“人无信不立，企无信难存”，我公司创建13年来，在对外经济活动中始终坚持诚信不欺、言而有信、以诚待客、兑现承诺的市场经营准则，公司产品在不断扩大市场份额，公司本身也在不断壮大。在今后的道路上，我公司依然会秉承“诚信守法经营”的理念，把依法管理、恪守信誉作为通往宽广道路的尚方宝剑，靠诚信守法在激烈的竞争中立足，靠诚信守法赢得更多的客户，靠诚信守法发展壮大公司，靠诚信守法为社会做出更多贡献。

第二篇：诚信守法

诚信守法，洁身自廉

高一（18）班钟志豪

在日常的生活中，是否有这么一种人，能够得到本文标题上的那八个方块字呢？当然有，而且那行头是复手为云，翻手为雨的多。能够做到标题上那些字眼的人，是完全被大家所接受的，被大家所敬仰的，被大家所信赖的。

但是，与之相反的人，也不少。即使这种人遭到人民的唾骂，遭到人民所唾弃，遭到人民的鄙夷。但是，他仍然存在于这个本应该是清净的世界里，令世界，变得更荒唐。其实在微观上看，“诚信守法，洁身自廉”这八个字，并不难做。

要做到清廉，的却是简单得很，无非是要做到：对得起良心，对得起人。良心，需要一颗真诚的心。有了这颗真诚的心，自然能做到诚信。

在《礼记·祭统》中记载着：“是故贤者之祭也，至其诚信，与其忠敬。”其中的意思是：这就是有道德有才能的人使用的原因，那真心与信用，是尽力学习与尊敬他人的礼节。这不仅仅是礼义，更是行人处事之道。那些只为家庭活着的人，这是禽兽的私心；那些只为一个人活着的人，这是卑鄙；那些只为自己活着的人，这是耻辱。

领导干部要“讲学习，讲政治，讲正气”，要自重、自负、自警、自励，女里提高自身素质，才能真正做到廉洁为政。公生明，廉生威，领导干部廉洁可以产生巨大号召力，不廉洁则会产生巨大的破坏力。不守廉洁的人必定会受到法律的惩罚。

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲信用的人，人们会忽视他的存在。所以，我们每个人都要讲诚信，诚信是为人之道，是立身处世之本。

第三篇：守法诚信

依法生产

诚信经营

合法发展

一、指导思想

深入贯彻党的十八届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以全面推进依法治国重要思想为指导，以创建“诚信守法企业”，促进经济持续发展为目标，以建立企业诚信守法制度为核心，以提高企业诚信守法意识为重点，围绕创建诚信守法企业，协调各方资源，完善法治环境，推动部门间的信用信息共享，形成体系完整、分工明确、运行高效、监管有力的诚信守法体系基本框架和运行机制。引导公司严格执行国家法律法规，加强民主法治和信用体系建设，积极履行公司社会责任，切实提高公司综合竞争力，全面提升我公司诚信守法形象，推动我公司可持续长足发展。

二、基本目标

通过开展“诚信守法企业”创建活动，使公司自觉严格执行国家法律法规，依法生产、依法经营、依法管理，做到法人治理结构健全，内部管理制度和法律风险防范机制较为完善，法治化管理水平不断提升；企业经营管理人员和职工的法制观念、法律素养显著增强，依法决策、依法管理、依法办事、依法维权能力显著提高；企业党组织领导下的民主管理、民主监督、厂务公开等民主制度健全，运行机制顺畅，公司和职工的合法权益得到有效保障，劳动关系和谐；企业市场营销交易行为遵纪守法，诚实守信，自觉维护市场经济公平有序的竞争秩序；企业积极承担社会责任，树立守法、诚信、负责的社会形象。

三、守法诚信三大原则：

１．依法生产——“君子爱财，取之有道”在依法治国、建设有中国特色社会主义市场经济的今天，按照国家政策、法律法规允许的范围从事自己的经营活动，是企业得以稳健发展的前提。

２．诚信经营——“人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强”诚信是中华民族传统美德，也是企业的道德基础。“诚”是企业聚心之魂，“信”是企业立足之本，诚信理念是企业文化建设的重点之一，也是企业生存的根本。

３．合法发展——“有恒产者有恒心”以遵守市场秩序，强化社会责任，提高法律意识，努力建设优秀的企业文化和人才队伍，是企业谋求长远发展的目标。

第四篇：诚信守法

做到诚信与守法，修建魅力人格大厦

胡锦涛曾经在看望政协委员时强调：要坚持“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻„„”在“八荣八耻”中他明确的为我们青少年提出了做人的准则，何为诚信与守法？两者之间又有什么关系呢？

“诚”即诚实诚恳，主要指主体真诚的内在道德品质；“信”即信用信任，主要指主体“内诚”的外化。“诚”更多地指“内诚于心”，“信”则侧重于“外信于人”。“诚”与“信”一组合，就形成了一个内外兼备，具有丰富内涵的词汇，其基本含义是指诚实无欺，讲求信用。守法：指的是遵守中华人民共和国宪法。法就在你我身边，它总在无形中，时时刻刻地约束着我们的行为：从我们上学遵守纪律，出门遵守交通法，工作中要了解合同法，结婚要遵守婚姻法等等，法伴随了我们的一生，我觉得两者之间的关系是相辅相成，缺一不可。

守法是基础，是诚信的前提，而诚信建立在守法的基础之上，诚信是守法的表现。守法是“地基”，诚信是“砖石”，砖石越多越好，人格大厦就将越建越高，越建越踏实。守法就是要遵守诚信原则，能够恪守诚信，必能奉公守法；能够奉公守法，必能恪守诚信。诚信和守法是相互统一的。在现实生活中，诸如三鹿奶粉事件、黑心棉事件、虚假广告等现象，与其说是生产者或者经营者的诚信问题，不如说是公然违法更为确切。法的实施的良性评价必须依赖人们的遵守，一个法律不管制定地多么完善，如果不能得到人们的认同与遵守，将无法体现其价值。正如“路不拾遗，夜不闭户”的太平之景不是单单因为法律的强制规定，更重要的是依靠人们自身诚信思想的推动。

总之，诚信与守法是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个社会，不管哪一个方面，都要讲究诚信与守法，一个拥有诚信懂得守法的人不管在学习、事业还是生活方面都会取得成功，所以我们要守法律底线，筑诚信防线，成为符合时代要求和国家需要的合格的青少年。

第五篇：诚信守法（范文模版）

诚信守法诚信守法是我们中华民族的传统美德，也是师德的基本要求，教师从业的基础。在这个物欲横流的社会，我们更要发扬诚信守法的美德，以公民基本道德规范为要求，以“八荣八耻”为指引，践行社会主义核心价值观。诚信守法是做人之本。教师，作为学生道德品质的启蒙者和熏陶者，更应该用“诚信守法”去塑造“诚信守法”。那么，我们怎样才能锻造出一颗“诚信守法”的心呢？

先来看看什么是诚信？“诚信”顾名思义，就是诚实和守信，因诚实而守信，因守信而诚实。

一、实事求是，诚信之源。

孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”作为教师，首先要坚持实事求是。

自问是否有过这样的经历：某次上课，学生突然提出你意想不到的问题，而这个问题又是你不熟知，甚至不能解决的。你会怎么做？倘若为了维护师者的面子，认为师必贤于弟子，耻于承认自己的不足而不懂装懂，向学生传授一知半解的“臆想”，那便是失信。你不但向学生传递了不系统的知识，更失去了为师的诚实。再想想我们的课堂教学，我们是否也做过第四种“浅入深出”类型的老师呢？本来浅显的道理，我们却讲得玄之又玄，故作高深渊博，这样的教师又怎样期待他把学生引渡到理想的彼岸呢？

二、言出必行，诚信之本。

古人云：“言必行，行必果。”作为教师，说话应当掷地有声。说来汗颜，请各位教师切勿效仿。刚参加工作时，为了严格要求学生，有时会对他们施加一些“威胁”——“完不成作业，不许回家。”“字写不好，撕了重写。”“上课不听讲，就不用来上课。”而当这些极有可能的事真的成为事实时，我又升起了怜悯恻隐之心。那些善意的“恐吓”不但没起到预防作用，反而让那些侥幸“获释”的学生产生了耐药性——呵呵，老师只是说说，没关系，不用害怕。

当然，我不是提倡教师不折不扣地实施自己不合理的要求。最起码，不要轻易许诺，而承诺了的事就要千方百计地去完成。

三、淡泊名利，诚信之精。诚信为什么会缺失？是利益，虚荣心的驱使！

为了某项荣誉的获得，我们竭尽所能用最完美的词语来粉饰自己，甚至用莫须有的高尚事迹把自己标榜成一个德艺双馨的圣人。一节优质课，为了取悦领导的审美标准，假讨论，甚至把一节彩排了多次的“完美”案例“精彩”上演。

放下这些为了哗众取宠，可以谋来的荣誉吧。其实教师的价值不在于你获得了多少荣誉，你有多大名气，你头上闪耀的光环多么璀璨，而在于你到底给了他们多少美好的东西。

四、以身作则，诚信之魂。

诚信不需要惊天动地的事迹，脚踏实地地做好每一件小事，就是诚信。

按时批改作业，是诚信；及时检查背诵情况，是诚信；教育学生不迟到，自己先不迟到；教育学生坦荡，自己先要光明磊落；让他们好学乐思，自己先树立一个榜样！

诚信是一种态度，更是一种追求。我们应以此为志，做一个真实的人，一个守信的人，一个伟大的人！

再来看看什么是守法？“守法”顾名思义，就是遵纪和守法，因遵纪而守法，因守法而遵纪。

作为教育工作者，更要以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求。在社会阶层中，人们对老师的道德要求普遍高于其他人，对老师的信任度，也普遍高于其他人。人们一般认为，老师是教书育人的人，是为人师表的人，老师说的错不了，老师做的，也错不了。

一、文明的底线是守法。

我们正在构建和谐社会，应当是高度文明的社会。我们作为社会成员，应当努力成为和谐社会的文明公民。

依法治国不但是我们党的基本治国方略，也是我们所有社会成员的根本利益所系、切身利益所在。

有人说，习惯是融进骨子里的生活方式。驻香港部队继承和发扬了人民军队文明守法的优良传统，那么，作为人类灵魂的工程师的我们，是不是更要很好地继承和发扬爱国守法的意识呢？

作为一名光荣的人民教师，我们也应该时刻谨记法治是文明社会的基石，法律是和谐社会的准绳。文明应该成为我们永恒的追求，守法则是文明的底线，我们应该从守法、普法做起，做一个具有高尚师德的教师。

二、严格自律，绝不做有损国家利益和形象的事。

作为教师，既要做一个守法的公民，更要为人师表，教育学生成为守法的人。

要想教育学生向善，我们教师自己首先应该成为一个文明守法的公民，要学会法制的思维看待问题。一事当前，先要问一下自己这么做是否合法。

三、弘扬法治精神，当好国家公民。

教师在做教师之前、之后，都是国家的公民。作为公民，我们必须要遵纪守法，力争做一个好公民，为学生做出表率。

师德是教师从事教育教学行为必须具备的职业道德，而道德与法律是孪生兄弟，道德是法律的底线，法律是道德的进一步明确和规范。

教师在学生心目中，常常起到偶像的作用，一旦我们教师的一些不守法的言行举止为学生所模仿，就会很容易让他们走上违法犯罪的道路。

1.遵纪守法从不体罚学生做起

教师是一个特殊的群体，但首先他应该是一名公民，是公民就必须遵纪守法，做到不用暴力或变相体罚学生；其次，他是一名教师，担负着教书育人的职责，更应该成为一个遵纪守法的楷模。2.弘扬法治精神的具体方法

一个不是好公民的教师，绝对不会是一个好教师；一个不懂得弘扬法治精神的教师，绝对教不出来遵纪守法的好学生。

要想要求学生做好人，作为教师的我们，就要先做好人；要想教育学生不违法犯罪，作为教师的我们，就要先弘扬法治精神，做好国家公民。

作为一名教师，我们要以身作则，为人师表，要“言必信，行必果”，要“知法、守法”，筑起与学生间的诚信桥梁，行走在守法的道路上。惟有这样，才能换取学生的诚信守法，为他们撑起一片践行社会主义核心价值观、弘扬社会正能量的天空。