第一篇：理学院优秀学生事迹报告团
理学院优秀学生事迹报告团
陈敏，女，生物0301班，中共党员。一次性通过英语四、六级（四级96分，六级562分），荣获校优秀三好学生、校优秀学生干部，校优秀共青团员、院优秀学生干部。2004年荣获全国大学生英语竞赛三等奖、全国英语口语等级A＋，校英语演讲比赛三等奖。2005年参加GRE考试1350分。现已保送中国科学院病毒研究所。
陈素，女，统计0302班，中共党员。原统计系体育部副部长，统计系英协会长。一次性通过英语四、六级，计算机二级。三次荣获校三好学生荣誉称号。2005年获全国大学生英语竞赛三等奖，2005年获全国大学生数模竞赛三等奖。
崔振兴，男，工力0301班，中共党员。原校马列研究会副部长、理学院自强社社长。荣获校优秀学生干部、校优秀共青团员、院三好学生、校勤工助学先进个人。现已签约中铁大桥局。
陶燕，女，光信科0301班，中共党员。原青年志愿者协会秘书处主任。一次性通过英语四、六级，荣获国家奖学金、校优秀三好学生、校三好学生、院优秀共青团员。专业综测第二，现已保送武汉理工大学研究生。
崔巍，女，统计0402班，中共预备党员。原统计系团总支副书记。连续两年年级专业、综测第一，荣获校优秀三好学生、校优秀学生干部、校优秀共青团干。一次性通过大学英语四、六级。（六级成绩563分）
李维智，男，应化0401班，中共党员。年级学生会副主席、班长。一次性通过大学英语四、六级。荣获院三好学生，院优秀共青团员、校优秀学生干部。
张英，女，光信科0401班，校三好学生标兵、校优秀三好学生。一次性通过大学英语四六级，2006荣获全国大学生英语竞赛二等奖。理学院女子篮球队队员，校运动会铅球第六名。综合测评103.98分。
王宗琴，女，电信科0401班，院新闻中心副主任，《学生工作通讯》主编。一次性通过英语四、六级，计算机二级。荣获国家奖学金、长飞奖学金、校优秀共青团员。专业综测第一。
杜小磊，男，信计0402班，原学生会秘书长、班长。年级学生会奖励分评定委员会主任。荣获校优秀共青团员、院优秀学生干部。参加了2005年暑期“三农问题”社会实践队，并荣获全国优秀实践队。陈岑，女，工力0402班，学习委员，两次荣获校优秀三好学生。李营，男，工力0502班，院学生会副主席。荣获校优秀学生会干部、国家奖学金，专业综测第一。（综测102.18分）
唐璐璐，女，统计0502班，班长。荣获校三好学生，多次在各项体育比赛中获奖。
马玉洁，女，光信科0501班，学习委员，荣获校优秀共青团员，荣获长飞奖学金，专业综测第一。
张艳欢，女，电信科0501班，荣获校优秀共青团员、校优秀三好学生，专业综测第一。
陈丽娥，女，生物0501班，荣获校优秀共青团员、校优秀学生干部，专业综测第一。
程雅婕，女，信计0501班，荣获校优秀共青团员、校优秀三好学生，专业综测第一。
罗全，男，应化0501班，荣获校优秀学生干部，专业综测第一。
第二篇：2011-2012学年优秀学生事迹报告团活动安排
关于2011-2012学年优秀学生事迹报告团活动准备工作的通知
为了进一步加强对我院大学生的思想政治教育，推进我院学风建设和校园（班级）文化建设，充分发挥先进典型的引领作用，形成创先争优的良好氛围，根据下学期学生工作安排，拟在2011级新生中开展‚河南城建学院2011-2012学年优秀学生事迹报告活动‛，现将有关准备工作通知如下。
一、时间及任务分解安排：
2011年6月底，学工部（处）将活动前的准备工作通知印发各系，各系对此项活动进行宣传、发动，拟定各系汇报人。
7月3日前，各系根据本系获得2010-2011学年‚河南省优秀学生干部‛、‚河南省三好学生‛、‚河南省先进班集体‛、‚国家奖学金‛、‚励志奖学金‛荣誉的情况，按照优中择优的原则，各选拔1-2名具有突出事迹、文字水平高、普通话标准的同学，推荐3至6人为报告团成员。
7月初-8月20号，各系参见学工部（处）派发的事迹材料和撰写要求，指导报告人撰写相关材料（材料要求见 二：优秀学生事迹材料要求）。
8月20号前，各系将本系报告团材料打包，标注‚某某系报告团‛发往xgtx@hncj.edu.cn。包内WORD、PPT材料名称统一用‘获奖类别’＋‘班级或学生姓名’事迹材料。
8月底-9月中旬，学工部（处）审查材料，汇总整理，确定2011-2012学年报告团成员及分组情况。
9月中旬，各系安排学生干部联系我院勤工助学照相馆，统一免费照相。
10月上旬，优秀集体及个人德育网页对外公布，同步启动巡回报告，待活动结束，各系报送总结至学工部（处）。
二、2011-2012学年优秀学生事迹材料要求：
（一）撰写要求：
材料文字优美，事迹突出、感染力强，真正起到激励人、鼓舞人的作用。材料能够真实、全面的反映汇报集体或个人在思想品德、学习成绩、创新能力、克服困难、立志成才等各方面的优异表现及获奖情况。
学工部（处）发放事迹材料样稿，各系参考样稿指导汇报人撰写汇报材料一份（2500-3000字），幻灯片汇报提纲一份（20页-30页、15分钟），个人简介一份（1000字），各系对材料初审并修饰，学工部（处）审定。
（二）格式要求：
1、集体材料用ppt编辑，可插入音乐、视频等多种形式的内容显示班级活动风采。个人事迹材料用word编辑，统一用a4纸页面默认设置：上下分别为2.54Cm，左右各为3.17Cm，装订线0.5Cm。
2、事迹材料须包括主标题、副标题，其中主标题自拟，黑体三号；副标题统一为‚河南城建学院2010-2011学年国家奖学金（励志奖学金等略）获得者×××同学先进事迹‛，仿宋_GB2312小四号，居中。
3、事迹材料内容顺序依次为基本信息、典型事迹、获奖感言三部分：
（1）学生基本信息
仿宋_GB2312小四号，行距28磅，包括学生姓名、性别、出生年月、政治面貌、籍贯（省份、地市）、系部、年级、班级、在校期间现（曾）担任学生职务、在校期间获得主要奖励（校级及校级以上）等。
（2）典型事迹 正文中，每一部分都要有小标题：
①小标题用仿宋_GB2312小四号，行距28磅，居中加粗。
②其它内容一律用仿宋_GB2312小四号，行距28磅。段首左缩进两汉字符。
③统一用第三人称写（用‚该班、该生‛或‚他（她）‛）。
（3）获奖感言
仿宋_GB2312小四号，行距28磅，字数不超过100字，以第一人称写（用‚我‛）。
三、工作要求
此项工作列入各系部学年学生工作考评范围，做为考核依据。请各系积极宣传发动，有效指导、扎实落实，推进此项常规工作的开展。
四、相关事宜
《通知》及优秀事迹材料样稿的电子版可登陆hncjsxjy@163.com查看，密码123456。
学工部（处）
2011年6月29日
演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！
第三篇：2011-2012学年优秀学生事迹报告团活动安排
关于2011-2012学年优秀学生事迹报告团活动准备工作的通知
为了进一步加强对我院大学生的思想政治教育，推进我院学风建设和校园（班级）文化建设，充分发挥先进典型的引领作用，形成创先争优的良好氛围，根据下学期学生工作安排，拟在2011级新生中开展‚河南城建学院2011-2012学年优秀学生事迹报告活动‛，现将有关准备工作通知如下。
一、时间及任务分解安排：
2011年6月底，学工部（处）将活动前的准备工作通知印发各系，各系对此项活动进行宣传、发动，拟定各系汇报人。
7月3日前，各系根据本系获得2010-2011学年‚河南省优秀学生干部‛、‚河南省三好学生‛、‚河南省先进班集体‛、‚国家奖学金‛、‚励志奖学金‛荣誉的情况，按照优中择优的原则，各选拔1-2名具有突出事迹、文字水平高、普通话标准的同学，推荐3至6人为报告团成员。
7月初-8月20号，各系参见学工部（处）派发的事迹材料和撰写要求，指导报告人撰写相关材料（材料要求见 二：优秀学生事迹材料要求）。
8月20号前，各系将本系报告团材料打包，标注‚某某系报告团‛发往xgtx@hncj.edu.cn。包内WORD、PPT材料名称统一用‘获奖类别’＋‘班级或学生姓名’事迹材料。
8月底-9月中旬，学工部（处）审查材料，汇总整理，确定2011-2012学年报告团成员及分组情况。
9月中旬，各系安排学生干部联系我院勤工助学照相馆，统一免费照相。
10月上旬，优秀集体及个人德育网页对外公布，同步启动巡回报告，待 1 活动结束，各系报送总结至学工部（处）。
二、2011-2012学年优秀学生事迹材料要求：
（一）撰写要求：
材料文字优美，事迹突出、感染力强，真正起到激励人、鼓舞人的作用。材料能够真实、全面的反映汇报集体或个人在思想品德、学习成绩、创新能力、克服困难、立志成才等各方面的优异表现及获奖情况。
学工部（处）发放事迹材料样稿，各系参考样稿指导汇报人撰写汇报材料一份（2500-3000字），幻灯片汇报提纲一份（20页-30页、15分钟），个人简介一份（1000字），各系对材料初审并修饰，学工部（处）审定。
（二）格式要求：
1、集体材料用ppt编辑，可插入音乐、视频等多种形式的内容显示班级活动风采。个人事迹材料用word编辑，统一用a4纸页面默认设置：上下分别为2.54Cm，左右各为3.17Cm，装订线0.5Cm。
2、事迹材料须包括主标题、副标题，其中主标题自拟，黑体三号；副标题统一为‚河南城建学院2010-2011学年国家奖学金（励志奖学金等略）获得者×××同学先进事迹‛，仿宋_GB2312小四号，居中。
3、事迹材料内容顺序依次为基本信息、典型事迹、获奖感言三部分：
（1）学生基本信息
仿宋_GB2312小四号，行距28磅，包括学生姓名、性别、出生年月、政治面貌、籍贯（省份、地市）、系部、年级、班级、在校期间现（曾）担任学生职务、在校期间获得主要奖励（校级及校级以上）等。
（2）典型事迹
正文中，每一部分都要有小标题：
①小标题用仿宋_GB2312小四号，行距28磅，居中加粗。
②其它内容一律用仿宋_GB2312小四号，行距28磅。段首左缩进两汉字符。
③统一用第三人称写（用‚该班、该生‛或‚他（她）‛）。
（3）获奖感言
仿宋_GB2312小四号，行距28磅，字数不超过100字，以第一人称写（用‚我‛）。
三、工作要求
此项工作列入各系部学年学生工作考评范围，做为考核依据。请各系积极宣传发动，有效指导、扎实落实，推进此项常规工作的开展。
四、相关事宜
《通知》及优秀事迹材料样稿的电子版可登陆hncjsxjy@163.com查看，密码123456。
学工部（处）
2011年6月29日
第四篇：观看事迹报告团心得体会[范文模版]
xxx事迹报告团成员如歌如诉的报告，虽没有豪言壮语，动深深地打动了电视机前的每一个人，使我深深体会到了一名***员干部与百姓之间是怎样的血肉相连，感悟到“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓”的朴素道理。作为一名普通党员，学习麻晶莉，充分发挥先锋模范作用。
一是学习麻晶莉心系发展，求真务实，开拓创新的进取精神。十几年来，麻晶莉始终把发展农业科技、提高农民科技素质、帮助农民脱贫致富作为自己人生的不懈追求。她心系农业科技发展，连续多年承担了国家示范推广项目，引进30多项农业生产新技术，创造了超亿元的经济效益。她心系农业技术推广工作，积极组织实施‘百人百村千户’工程，健全完善农技推广网络体系和运行机制，推动全市农技推广工作不断发展。麻晶莉之所以能够不断迈出新步伐，取得新成就，带领广大农民科学致富，构建合谐社会，既是埋头苦干的结果，也是她努力学习坚持与时，勇于开拓创新的结果，自己在工作中忙于事务性工作多，理论学习少，尤其是到了新部门后，参与搞活动多，不高，没有精益求精向更高层次的追求，导致工作中没有突破性进展，在今后的工作中加强学习：一要博学，不仅学习政治理论知识，学习本职工作所必备的业务知识，还要广泛涉猎各方面科学文化知识。二要善学，要有良好的学习习惯和学风，在学习立场、观点、方法上下功夫。三要苦学，学如逆水行舟，不进则退。贵在持之以恒。四要实学，向实践学习，学会理论联系实际，把学到的理论知识运用到工作中。
二是学习麻晶莉心系百姓、为民解难、牢记宗旨、矢志不渝的****信念。理想信念问题不是一劳永逸的，也不是与生俱来的，是一个常学常新，常树常牢的问题，需要不断巩固理想，坚定信念，麻晶莉用她几十年如一日的实际行动践行了党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己终生的追求。心贴心的关怀，心连心的情谊!麻晶莉的名字在富锦乃至整个佳木斯市几乎是家喻户晓，尤其是广大农民朋友一提起麻老师这个亲切的称谓，人人都能讲出几段关于她的故事，甚至她的性格、爱好……农民们都知道，有难处有问题农民们会像找自己家人一样找她们的麻老师准行。麻晶莉家从平房搬到楼房，电话号没换过，从1995年买手机，号码一直用到现在，她把电话号码印在农民每户一册的《富锦市农业实用技术手册》上，每个月光是手机费就要花上400多元，平凡之中见伟大，平常之中见真情，细微之处见精神，麻晶莉全心全意为农民服务的精神振憾着我们每个人的心灵，农民关成海道出了25万富锦农民兄弟的心声，“麻老师一直把我们农民当亲人，我们也把她当作自己的贴心人，她让我们看到了啥是真正的***员”，联想到自己平日工作忙时有时急躁，情绪化，在今后的工作中决心以麻晶莉为榜样，学习她甘做公仆的高尚情操和默默无闻的无私奉献精神，忠诚实践党的宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，把她这种无私奉献精神，一心为民的精神带到自己今后的工作中，用心为妇女儿童服务，永远满怀一颗正直向上的心，做一个对社会有益的人，高质量的过好每一天，把麻晶莉爱民、为民、亲民的信念融入到工作中，满怀热情高标准做好份内份外工作。
一一三是学习她心系工作、刻苦钻研、争创一流的职业追求。麻晶莉放弃了在大学任教的大好机会，为了“用所学知识改变家乡农业生产落后面貌。义无返顾的扎进了田间地头，十几年的风雨历程，她把自己所学所知毫无保留地传授给农民们。工作中她处处率先垂范，严于律己，干于奉献，带出了一支过得硬的队伍。在她身上，体现了一个***员为党的事业和人民群众的利益拼搏奋进、甘于奉献的高尚情操，是实践“三个代表”重要思想的典范，是求真务实精神和求真务实作风的忠实实践者，是新时期***员的一面旗帜。自己在工作中存在消极情绪，感觉部内同志都是工作经验丰富，资格、资历老的领导，自己是名一般干部，不该说的不能说，不该提的建议不能提，领导们让干什么干什么，没有为领导当好参谋助手，人的一生不过几十年时间，真正能够干点事的时间很有限，在今后的工作中要把麻晶莉求真务实、细致入微的工作作风运用到自身工作中，把献身党和妇女儿童事业作为人生的最高追求，把自己全部智慧和力量用在为妇女儿童干实事上，保持一个静心平和的心态，净心干事的心境，尽心敬业的精神，用自己的实际行动忠诚地履行入党时的誓言，塑造党员干部的良好形象。
春风化雨，润心无声，麻晶莉的先进事迹令人鼓舞，催人奋进，使我受到了一次生动的先进性教育，我要向她那样时刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，自觉把“三个代表”重要思想作为立身、做人、做事的价值追求，永葆***员的先进性和纯洁性，做一名模范的***员，用自己整个生命的光和热为党旗增辉。
第五篇：优秀教师事迹报告团演讲材料
1998年9月，我迈进了铁西启智学校的大门。有人说：选择了特殊教育就选择了艰辛；选择了残疾儿童就选择了付出；而我选择做一名特教教师，就注定要为他们残缺的天空付出我生命的全部。
特殊教育需要我们投入更多的耐心、爱心和责任心。xx年3月初，盘锦的一名8岁语言障碍重度女孩慕名而来，在我们班试读。孩子什么都不懂，上厕所需要强行带去，一去就是十多分钟，课间的十分钟根本不够用，教室里的孩子无人管。那一段时间，我恨不得把自己分成几瓣。即使这样，这个女孩也是一天一泼尿，两天一堆屎，当然全撒在内裤上。每次劝孩子回家，孩子的姥姥都用哀求的口吻让我们再试看几天。设身处地想一想，他们的确不容易，年过花甲的老人，正是安享晚年的时候，可他们却要为了这样一个孩子能够接受到好的教育而背井离乡。我怎么忍心让他们失望而归呢？但那段日子着实让我痛苦了好久。每天下班回到冰冷的小屋里，一边做饭，一边望着棚顶发呆。我常常问自己：这就是我所向往的事业吗？远在他乡的妈妈鼓励我：孩子，三百六十行，行行出状元。只要你用心去做，铁树也会开花。妈妈的一席话让我茅塞顿开，倔强不服输的我选择了坚守，选择了面对。每当我为孩子清理脏东西时，我就有一种要吐可却吐不出来的感觉。到了中午，我一点胃口都没有，两眼发呆，觉得哪都臭，更不敢靠近同事，生怕他们开玩笑地说我身上有臭味。直到有一天，她又一次惹了祸把屎拉在了裤子里。书记和主任帮我一起清理，她们说我真的不容易，一个姑娘家哪干过这个啊。她们越说我就越感觉委屈，泪水禁不住夺眶而出。我一边哭一边给孩子换洗衣服。这时，我们班另一个语言障碍重度男孩扎着小手带着哭腔走到我的边上，他一边摸着我的脸一边说：老师哭了，老师哭了。其他的孩子纷纷指责：就怨你，就是因为你，把老师气哭了。放学后，我把洗好的衣服交给了孩子的姥姥，老人拉着我的手说：姑娘，难为你了。后来，在这呆了一个多月的小女孩走了。我的心里倒有点不是滋味。我的脑海里反复出现两位老人沧桑的背影。面对他们，我就这样放弃了吗？我真后悔我没有勇气拉住孩子的手。我暗暗发誓：不再放弃任何一个孩子。当领导将全校最闹最不让人省心的孩子转到我们班时，我接受了，这个200多斤的大男孩成了校内八小时我的贴身“保镖”。当领导把不会上下楼的小男孩交给我时，我没有拒绝。我利用没课的时间训练孩子上下楼，训练他踢足球。半年后，她的父母带着各种水果来到学校，他们告诉我：孩子进步了，现在他在五楼锁门的功夫，孩子已经自己走到了一楼，这是他们一辈子都不敢想的事。
不知什么时候，我发现我爱上了这份救人于危难的职业，也不知什么时候，我为拥有这些学生而有了几许感动。我常常将这种感动变成一个个跳跃的文字发表在报纸上，用我的稿费为他们买喜欢的东西。炎热的夏天，每人一根大白糖，就可以让我们快乐地欢呼着，跳跃着！我的文字也感染了社会上的爱心人士，他们纷纷给我写信，将关爱化作一股股暖流温暖着我，鼓励着我。我忽然明白了，爱就是一种传递，一种无私的给予。
做了母亲的我，更能理解学生家长那望子成龙的心情和面对现实的无奈。当你面对一个智障孩子时，是无奈；可当你面对一群智障孩子时，那就是责任。
学生需要的就是我应该做的。有一年六·一，学校要搞一台联欢会，领导交给我一个任务，让我根据我为父亲吸毒、母亲患先天性心脏病的学生过生日的真实故事改编小品《师爱无限》。在编排过程中，孩子的心很敏锐，他不愿意让更多的人知道他有一个吸毒的爸爸和多次与死神擦肩而过的妈妈。我多次与他谈心，帮助他给戒毒所里的爸爸写信，鼓励他的爸爸好好戒毒。可孩子每当说到“我要爸爸和妈妈”时，就放声大哭。他告诉我，他好几个月没看见妈妈了，他好想妈妈啊！就在几天前，他的姥姥风风火火地跑到学校告诉我：孩子的妈妈快不行了，让孩子看最后一眼。下班后，我匆匆忙忙赶到医院。那时，她刚刚被医生从死亡线上又一次拉了回来。她的脸色发青，嘴里还在流血，她断断续续地告诉我：老师，孩子，孩„„孩子，交给你了。我再也坐不住了，我和家属多次与戒毒所取得联系，让他的爸爸看一眼病重的妈妈。我找来工作繁忙的爱人与他促膝长谈，堂堂七尺男儿终于在亲情的感召下流下悔恨的泪水。当我和我的学生在舞台上表演时，掌声一浪高过一浪。值得一提的是，他的爸爸终于提前戒毒成功，演出当天就坐在观众席上，旁边的妈妈欣慰地笑了。当我看到一家三口其乐融融时，我终于感受到了作为一名特教教师的光荣与自豪！
由于学生的缺陷各异，一个简单的字母或生字、一句平常的问候语，我们往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。突发事件常常发生：有一次，我正要准备录制一节省级公开课，忽然听见“咣当”一声，孩子们尖叫着往外跑。我一看，是身高1米8多，体重200余斤的彬彬倒下了，还伴有抽搐。癫痫病发作！我连忙跑过去，把他平稳地放到地板上，把头转向一侧，一边帮他解衣服，保持呼吸通畅，一边按他的人中，一边安抚其他的孩子不要惊慌。我呼喊他的名字，他没有反应，脚胡乱地踢着，手攥成了拳头，眼睛紧紧地闭着，脸憋得紫青紫青的。不知过了多长时间，他终于缓过来了，我小心翼翼地擦去他嘴里吐出的血沫子。强忍着手臂的酸麻和颤抖，我和校长还有后勤主任把他扶起来。他可能也是糊涂了，要上厕所，却不下楼，非要从下不去的地方下楼，给他拿来尿盆，他却不尿。回到休息室，对着床头就浇，拦都拦不住。看着孩子被癫痫病折磨的可怜样子，我的心隐隐作痛，我上网查询治疗癫痫病的相关信息，和家长多次沟通，督促孩子及时吃药，远离癫痫病发作的诱因。从那以后，孩子再也没有犯过病，看到孩子健康的生活着，我开心极了！
回首逝去的十三年，有欢乐有泪水，有喜悦也有委屈：我的手曾被学生挠得血淋淋的；我新买的皮鞋被学生踩得遍体鳞伤；我刚买的手机被学生带的酸奶浸泡；教室里能摔的东西摔了；能吃的东西替你吃了；能喝的东西替你喝了；能撕的东西撕碎了。为了班级的平静，我不得不绞尽脑汁想：还有哪些地方自己没想到，还存在哪些安全隐患。说心里话，我感觉真的很累很累„„普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天，一弯残月。我的学生曾经在国家省市特奥会上获得金牌、银牌，是鞍山市优秀运动员；有的学生已经参加工作；还有的协助父母做生意。我的学生会制作幻灯片，节日贺卡，会上网查找资料。我积极响应学校号召，无论严寒酷暑义务为脑瘫孩子送教到家，出色地完成了学校领导交给我的任务。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导他们把学习变成一种习惯。我利用课后班的时间教孩子们生豆芽、炒菜、缝被子、钉纽扣。我们的老师还定期为困难学生捐款捐物，带无人照顾的孩子洗澡，帮助困难学生家里粉刷墙壁。
在特殊教育学校做老师，更多的不是教给孩子多少深奥的知识，而是教他们如何做人，如何身残志坚，如何创造生命的价值。我从来不后悔自己选择了特殊教育，选择了这些智障孩子。面对孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，我体会到了一名特教教师所有的幸福，体会到了“送人玫瑰手留余香”的快乐!”我和他们一起摸爬滚打，一起奏响人生的欢歌，在这里，我找到了人生的价值，爱是我生活的全部。未来的路上还会有荆棘，我将继续撒播爱、创造爱、铸就爱。
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