第一篇:感动在我们身边(模版)
感动在我们身边
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄观感动中国有感
“感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒.....!”这一首的歌曲时常在我的耳边回荡,每当想起这首歌就会想起2月10日在央视播出的《2014感动中国颁奖晚会》。
誓言无声的中国核潜艇之父黄旭华、崇仁厚德的山东老人刘盛兰、心比金坚的老兵陈俊贵、一秉至公的基层好干部山西村官段爱平、寸草春晖耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚枝、守护开国将军梦想全心全意为群众服务的革命老人龚全珍等人,都深深的感动了我,他们的事迹都深深的刻入了我的心中。这些获奖者中有的是为了国家事业而忘我工作,直到生命结束,令人敬佩;有的为家人、为他人平凡的付出。他们在平凡中坚持,成就了不平凡,感动了大家,感动了华夏儿女。平凡的人们在不同平凡的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱自己的祖国,爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。这些获奖者中龚全珍老人让我印象深刻。
龚全珍奶奶是老将军甘祖昌的夫人,当年甘祖昌坚持要回家当农民,龚奶奶也随将军回到农村艰苦奋斗,过着农民的生活。龚奶奶回到农村后,先把家安顿好后,第一件事就是去教育局联系工作,他想给农村的孩子上课。龚奶奶联系到了工作,她这位老教师和女生们住在一起,师生一起同吃同住同劳动,对农村的孩子关怀备至。龚奶奶在那个物质匮乏的年代,经常拿出自己的工资和粮票资助家境贫穷的学生和老师,十年来龚全珍老人捐助学生达百人之多,捐款10余万元,而她自己每月才花费不到三元钱。还记得龚奶奶的颁奖词:少年时寻见光,青年时遇见爱,暮年到来的时候,你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰,辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意,是你一生最美的勋章。是她让我感受到了人间的大爱,平凡人的感动!
看过《感动中国》之后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
生活中,许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们,也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的学习生活之中,我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。
用心去看世界,去发现细节的感动吧!感动就在我们身边。
六年级一班
李洪杰
第二篇:感动就在我们身边
感动就在我们身边
伊宁市第十六小学 聂婉
指导教师 刘彦艳
感动是一朵鲜花,能点缀人们的灵魂,感动是一缕清泉,能滋润人们的心田,感动是一缕阳光,能温暖人们的心灵。感动,无处不在,无时不有。要用心去看别人,用爱去读别人,你才会明白,感动——原来是那么地简单。
学习累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,同学帮你倒一杯水,是感动;伤心时,得到一句安慰的话语,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动······
然而,我今天说的却是教师。她是我的数学老师,可又是我的班主任。将近一年的相处,我看到了她身上有一种对事业执着追求的精神;一种要做就做到最好的信念;一种持之以恒,坚持到底的力量。爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。在寒冷的冬天里,老师用亲切的话语对我说:“天气很冷,要多穿衣服,别受凉。”只不过就这一句话,就让我感受到了温暖。此时此刻,我已经感动了。她对待每个孩子都像春天般的温暖,这是我最佩服她的一点!从没有听她大声训斥过学生,听到的总是她对孩子的真诚赞扬和谆谆鼓励。在我的眼里,老师总是默默无闻地教学。对待我们的作业,她总是那么用心地批改,经常是改完这套作业,改那套。作业的批改上留下了她对家长负责任的感谢,看到了她随手记录的反思,字里行间充满了她对孩子那真诚的爱,对教育事业的无悔热情。从她的身上,我明白了什么叫坚守。坚守就是一种滴水穿石的精神,一种聚沙成塔的信念。
生活处处都有感动,只要用眼睛去观察,用心灵去体会。记住,感动就在身边浩瀚的时空里。
第三篇:感动在身边
阜新市中心医院“感动在身边”先进人物评选
活动实施方案
全院各支部、各科室:
为树立楷模,弘扬正气,倡导新风,充分发挥先进典型的示范引领作用,进一步巩固和提升我院‚心‛文化建设内涵,提高职工思想道德水平、倡导爱院如家,爱岗敬业的奉献精神,构建和谐医院,实现创建辽西名院和阜新市医院中心的目标。院党委经研究决定举办第一届‚感动在身边‛先进人物评选活动。现将《阜新市中心医院‚感动在身边‛先进人物评选活动实施方案》印发给你们,请各支部、科室认真组织职工参与。
一、指导思想
以发现、评选、宣传我们身边‚感动医院‛的人物,用他们的爱岗奉献、待患如亲、勇于创新、情系医院的‚感动‛事迹来凝聚人心,鼓舞斗志,在全院营造良好的道德风尚氛围,为构建富裕文明和谐生态思茅创造良好环境。
二、活动主题和口号
主题:典型引路感动医护感动患者感动公众
三、评选范围和条件:
1.评选范围:全院职工。从2010年12月初开始,经各科室广泛推荐,职工公认并被一定数量的人员特别推荐的人选可列入参选范围。
2.评选条件:
①为推动医院发展建设做出突出贡献,在自身专业领域里表现突出,成绩显著,事迹感人,引起社会广泛关注。
②爱岗敬业,勤奋工作,自强不息,积极探索新技术、新业务,为学科建设作出突出贡献的人物。
③热心公益,助人为乐,扶危济困,无私奉献,具有强烈的职业责任感,以实际行动感动和影响了身边人的人物,产生了良好的社会影响。
④自强自立,孝老爱亲,个人的经历或行为,代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神;在生活、家庭、情感上表现特别感人,体现中国的传统美德和良好社会风尚。
四、评选方法
1.征集阶段(2010年12月—2011年1月)。候选人的推荐实行组织推荐、群众举荐和个人自荐相结合。
(1)组织推荐。
以科室为单位,通过自下而上,层层推荐的方式广泛征集。各科室推荐1—2位候选人,报‚感动在身边‛先进人物评选工作领导小组办公室(设在院宣传部),上报候选人物均需附人物事迹简介(500—1000字)。
(2)群众举荐和个人自荐。群众和个人可以向所在基层党支部举荐和自荐,也可直接向评选工作领导小组办公室举荐、自荐。
(3)参与办法。科室推荐的人选,按照《‚感动在身边‛先进人物评选候选人推荐表》规定的要求填写上报事迹材料。群众举荐、个人自荐的材料,由所在基层党支部,进行条件和资格审核,并将事迹材料上报。
2.组织审核阶段(2010年1月上旬)。评选领导小组确定正式候选人名单。
3.评选表彰阶段(2010年1月)。院评选工作领导小组综合科室推荐和组织审核等情况,确定十名‚感动在身边‛先进人物入选者,其余入围者授予‚感动在身边‛先进人物提名奖,并于2010年2月在全院召开‚中心医院‘感动在身边’先进人物评选颁奖晚会‛。
4.宣传推介阶段(2010年2月)。对于获奖先进人物的事迹会在《院报》、《医疗信息》上开辟专栏进行全面宣传,并与市级媒体合作,对先进人物的事迹进行宣传。
五、组织领导
成立中心医院‚感动在身边‛先进人物评选工作领导小组。
组长:文卫东 刘长江
副组长:刘振军 赵月 龙振海 刘颖
纪亚红 喻虹、张秀华
1、下设活动专项办公室,负责‚感动在身边‛先进人物评选活动的日常组织实施工作。办公室设在院宣传部。
办公室主任:纪亚红(兼),办公室成员:马靖宇、贺莉、?。
2.下设宣传报道组:负责通过媒体及医院网站及院内媒介对推荐人选的宣传报道工作。
六、工作要求
1.广泛宣传、深入发动。各科室要从加强医院文化建设、促进和谐医院建设的高度,充分认识开展‚感动在身边先进人物‛评选活动的重要意义。发现、培育身边的先进典型,推介、宣传一大批院内先进典型,真正形成‚职工评、职工赞、群众学‛的氛围,在全院掀起‚学习道德模范、争做优秀职工‛的热潮。
2.严密组织、严格把关。各支部、各科室要加强领导、明确责任,以科室主任为主要负责人,按照本次活动规定的标准程序,严肃认真地进行审核把关,准确及时上报推荐材料,号召并组织广大职工做好推评活动。
3.重在过程、部门联动。开展医院感动人物评选活动,重在职工积极参与、职工自我教育、职工自我提高的过程。要把这次活动作为教育干部群众学典型、树新风的过程,作为鼓舞斗志、凝聚合力的过程。工会和共青团组织要积极支
持评选活动的开展,充分发挥联系群众的桥梁纽带作用。院宣传部要充分发挥舆论引导作用,认真搞好评选活动各个环节的宣传报道,引导社会公众关注、支持活动的开展。
中心医院党委
二0一0年十二月
第四篇:感动在身边
感动在身边,温暖在心田
很快,初三过去一半了,我的初中生活也只仅剩半年,所以要在这个假期查漏补缺,也要对上个学期进行总结,上学期有许多感动,依旧萦绕在心头。
作文·老师
每周四下午,是我们固定的语文补习时间,而通常在这个时间段,我们写一篇作文,老师晚上奥夜为我们判出来,第二天就开始讲,每天中午和课间在乔老师那里排队的人山人海,一个又一个讲,每一个老师都是那么认真地对待,待到我了,老师示意我先坐下,接着用手轻抚着我的背用嘶哑的声音说:“分析一下,文章的问题出在哪?”我认真的回答上,眼眸恰好与老师对上,老师的眼充满血丝,眼底的黑眼圈也加深了许多,老师拿起笔,在我修改的仍不到位的地方圈点并勾画着,一夜的疲倦后,老师的话仍那么有力,一字一句写进我的心中,一字一句的温暖与感动也一并涌上心头。
跑步·同学
跑步这一项,我不算好也不算差,但那一天我感冒了,跑步时鼻子出不了气,因为有了你的陪伴,我没有落队。
地一天,我恰好感冒,风也很大,乱得我呼吸很困难,这时,原本跑步很快的朋友渐渐慢下来,我以为她也不舒服,于是继续努力着,她渐渐到了我身边,说“来,我拉着你,和我步子一致,一定能追上的,加油。”我就这样,与她的步伐一致,大步迈起来,张开嘴,大口呼吸,用尽全力,想放弃时,看看朋友坚定的表情,便双充满了动力,还剩五圈,三圈,一圈,半圈,我们互相鼓励,都没有落队,心中的感动与温暖无法衡量。
初三上已为往事,都期末成绩之时画上句号,初三上我认为还没有拼尽自己的全力,初三下我要更加努力,下一目标便是进年级前五十。
苛求自己,加油!
第五篇:感动在身边
身边的感动
高中的住校生活,将我们这群可爱的人儿紧紧圈在这小社区中。她,不是教室里的身影,却带给了我来自心底的触动。
她是学校的送奶阿姨。一顶旧的发灰的毛绒帽罩着凌乱的头发,苍老的面容仿佛折射着生活的艰辛。也许,这是我们潇洒地刷卡付费时所感受不到的。
第一次和她交谈是在高中开学订奶的时候。沙哑的嗓音,一口难听的家乡话,不免让人有些厌恶。迟缓的动作,不熟练地按着计算器总令人感到烦躁不安。一手指着奶票,一手取过奶,再一扭头,爽快地抛给她身后的冷漠。
一直以为,人就有高低之分。习惯了顾客就是上帝,习惯了早晨的一包牛奶,却从未注意过这位默默工作着的人儿。那是一处独特的美丽。
曾经一早,没有见到这位阿姨,只见一块在昏暗中的小黑板:“今天阿姨生病了,牛奶会补给你们。同学们,请原谅阿姨。”原本一肚子的怨气不觉中沉入心底。没有秀丽的字迹,没有文质彬彬的话语。两行简短质朴的话语,却一个字一个字的装到我心里。曾经读过课本上深沉的话语,心中却从未有这般沉重。那是来自一位普通的送奶员的歉意,却点点滴滴地渗入心底,浸润着那被深埋着的真情,萌发丝小却清晰的敬意。
曾经,我们习惯了他们的存在,习惯了挂在脸上的冷漠,习惯在心灵四周筑起高墙,矜持着不泄露一点真情。我们宁愿让心在泥淖中麻木着,却感受不到他们散发着的温暖。
他们是在社会底部挣扎着维生的人,但奔波的风尘却无法湮没他们身上的光芒。他们的责任心,他们的善良,他们的质朴仍散发出温暖的光芒。那是点亮整个社会的光芒,他们坚忍地发光发热,给灰暗的基层抹上一缕缕亮光,给人世间平添无限的温存与真意。
有时,手里捧着刚刚递到手中的牛奶,吮吸一口,感动像一股暖流淌入心间,氤氲成一片。