电教先进工作个人事迹材料(5篇材料)

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第一篇:电教先进工作个人事迹材料

xxx,吉水进士学校一位普通而平凡的电教工作者,然而正是在这普普通通的平凡岗位上,他辛勤的耕耘,无私的奉献,赢得了同事的尊重,领导的信任。该同志工作任务极其繁重,即担任信息技术教师、又担任网络教室和多媒体教室管理员,但他从未因此而放弃对现代教育技术工作的忠忱与热爱,每一项工作都力求做得最快最好。正如同事们常说的那样:“任何事情交给x庆进做,放心!”

一、默默耕耘,埋头苦干

参加工作以来x老师的工作态度一直为学校领导和教师称道,工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨,充分发挥了新一代年青老师的活力与风范,表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。

在学校参加的县级、市级、省级现代教育技术实验学校的评选活动中,他向来都是主动承担最繁杂、最困难的任务,每天中午、晚上都加班加点,别人都去吃饭了,他却仍然在那默默工作。2006年吉水进士学校刚创立,他在时间特别紧的情况下,主动担当起指导学生制作电脑作品的重任,由于连续几个星期在电脑前用眼过度,他近视眼睛急剧加深,学校领导让他休息,可他为了顾全大局,欣然忍痛坚持在工作岗位直至作品上交。2007年底,为了帮助教师在多媒体上课,他的胆手术硬是拖到放寒假后才去做,大雪纷飞、冰冻三尺时,他却躺在县医院的手术室里。学校的远程资源设备陈旧,为了完整接收,他多方求助,反复调试,光服务器的系统就更新了三次,还主动地自建了一个精美的校内网,使得远程资源在进士学校广泛而深入地得到了充分的运用。我们学校的远程资源运用受到了上级领导的大力表扬。

二、甘为人梯,为学校推广现代教育技术应用作贡献

为了 能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用,x老师平时花了大量的课余时间,耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解,为他们排忧解难,树立他们使用现代技术媒体的信心,但不计报酬,每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着„„

有老师要在多媒体教室上公开课,他每次都加班加点,力求给每位上课教师做好一切课前准备,给他们提供一个良好的上课环境。首先得进行调试,以保证它们都能顺利运行,然后还得耐心地为学生或教师解决突如其来的问题,有时遇到对计算机不太熟练的老师,他还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作,一次不会,再讲第二次,直到他们学会为止。

有老师要参加“三优”竞赛,他常常是一个人负责几个参赛老师多媒体课件的制作,因而课余加班是经常的事,但他毫先怨言,总是不厌其烦地为其修改,还耐心地辅导老师们进行课件操作,从而使他们都很出色地完成了教学任务。2006年,语文老师邱芳要参加省级“三优课”竞赛,为了协助他制作课件,他花费了大量的休息时间,把别人的事情当作自己的事情来做,课件是改了再改,终于在他的帮助下这位老师的教学获得省优秀奖。2008年帮助刘敏琴老师制作的英语录像课竞赛课课件使她获得了县级一等奖的好成绩„„总之,只要是学校老师的竞赛课或展示课,都有他的心血。

三、一份耕耘,一份收获

近几年来,不断深化的教育改革给x老师提供了展现才华的良机,一分耕耘,一分收获。2006年全国中小学生电脑作品大赛,x老师指导制作的《我的太阳》二等奖;2007年获吉安地区教师教学设计三等奖一个,县级一等奖一个,三等奖两个:2008年获市级教师课件一等奖一个,同期竞赛中,他协助的其它老师的课件获多个县级二等奖和三等奖。现在,他又在全身心地指导学生制作电脑作品。由于工作成绩显著,他被授予“优秀教师”光荣称号。

对于个人业务能力的提高,x老师也毫无松懈,他不但积极参加各级各类培训,还购买了很多书籍和光盘自学,不但办公软件得心应手,而且flash、photoshop、dreamerver等制作软件使用技术日益精进。远程资源的接收、使用和故障排除方法对答如流。

他就是这样,用自己默默的一言一行、一举一动,展现着一个青年教师对现代教育技术事业的忠诚与热爱。

第二篇:个人先进工作事迹

作为一名信息战线上的普通员工,本人始终把学习作为检验个人能力和素质的主要标准,以“学如逆水行舟,不进则退”为座右铭,坚持利用空余时间,一日一学,丰富和完善知识结构,合理利用公司现有资源和网络资源,自学各类信息技术方面知识,并参加了全国网络编辑员的考试,取得了网络编辑员二级证书;坚持理论与实践结合,用理论指导实践,达到学以致用的目的,信息中心日常维护管理工作繁琐而枯燥,作为一名系统管理员,能以积极心态面对,无论大小事,我都认真对待。一是系统维护。除对系统进行部署、维护之外,还主动对系统各方面信息进行梳理,提出一些有建设性的建议,与区局维护人员保持沟通协调,积极、及时更新各信息系统;二是日常技术维护。秉承“始于主动,寓以真诚”的服务理念,积极主动发现、解决问题,做到当天问题,当天解决;三是体系建设。承担了部门体系建设任务,同时充分发挥体系作用,通过PDCA循环,促进了部门内部管理工作。

第三篇:个人先进工作事迹

收获

盐山县庆云镇第一中学陈娜

“地碱水咸,人美心甜!这是别人形容我们盐山这片土地的词语。虽然环境不是很好但我相信你们到了各自的工作单位心情一定会很愉快。”耳边还响着张局的话语,一眨眼已经过了三年了。我们就是河北省沧州市盐山县的第一批特岗教师。我不是盐山本地人,所以对于盐山的这句话印象很深刻。当时心里充满了好奇 迷茫 期盼和兴奋,就是带着这种复杂的心情我来到了璋卫新河河畔也是我工作生活了三年的地方--庆云镇中学。

真的像局长所说的那样水确实很咸,可人心真的很甜。来到了这里我就喜欢上了这里的一切,这里的校园,这里的领导,这里的同事,这里的孩子。

到了学校我们就都被安排到了教学一线。我所担任的是七年级五六班的政治历史课程还有初一六班的班主任。因为教学任务和班主任的日常工作,我的生活一下子就充实起来了。

首先说一下我所任的科目吧——政治历史。对我来说真是一个挑战,我高中时是学习理科的,大学时读的专业是心理学。跟所教的东西真的是一点相关都没有。可是你即为人师就必须承担自己的责任,要很好的把知识传递给学生。课本不熟悉怎么办?没有其他的捷径可走就是平时自己多看 多备课 多充实,别人用一个小时备完课我备两个小时可以了吧。对于文科的东西我知道很多同学只学课本是不感兴趣的,我就平时多查阅历史小故事,增加学习的趣味性。记得第一学

期我用了整整四个备课本。一学期的教学使一个理科生爱上了历史。从此看历史书籍成了我的一大爱好。每天下班我都要拎着一个兜子历史课本 历史教参 历史课外书带回宿舍看。付出总会是有回报的。一学期下来我所教的班级的学生也喜欢上了我的历史课。期末考试我们是六个班中成绩最好的。

领导经常教育我说做不了班主任的教师是绝对不能成为一个优秀教师的。从开始工作我就担任班主任一职,简简单单的班主任三个字真得让我体会到了它真正的含义。他的工作是那样的繁琐,每天除了教学,还有纪律,卫生,学校安排,学生家长工作等等,那更是一种挑战。班级就像一个大家庭。我就是这个家的当家人。这个家要有学习的氛围,要有井然的秩序,要有良好的卫生习惯。没有老教师的经验,你要保证各项工作的有序,勤是少不了的。嘴勤,多向老教师请教,及时和学生沟通。腿勤,利用课余时间多观察学生及时发现其中的问题。学校组织的各项活动积极地组织学生参加,对学生多做思想教育。形成班级独特的氛围,培养学生的集体凝聚力。我的专业和所教的科目没有关系,可是却给我的班级管理起了很大的作用。有个同事说不知什么原因陈娜教班的不管多坏的学生都那么听话,也不知她用了什么法子。我一直坚持用心爱我的每一个学生,不用学生成绩的好坏来衡量他,而是以他的努力程度来衡量。学生有什么问题及时进行心理疏导。三年的时间,我伴着他们成长,他们伴着我熟悉了这里的一些。我们的集体也一直表现都很优秀。在2010年我也有幸参加了盐山县举办的首届班主任主题班会汇课。当时我是所有老师中最

年轻的也是当班主任时间最短的,仅仅当班主任一年时间能得到校领导乃至局领导的肯定真的是对我最大的鼓励。说到了领导的支持我的感触也很大,也是在我工作的第一年,我们班有个学生相当的优秀,可是由于离学校远想转学。作为班主任我当然不愿意他转走,学校当时已经可以住宿,我劝说学生住宿,但是学生本意还是比较听从家长的安排。在这种情况下,我找到了学校领导说明情况。校长立马安排,下午开车带着我和学生做了一次家访。当校长带着我们到达学生家里说明情况,家长也被校方的行动所感动,立马答应让孩子继续在这上学。当第二天看到学生坐在教室里上课时,心里真是说不出的幸福,就一句话,跟着这样的领导干工作再累也值。

在2011年新年之初盐山县举办了“《弟子规》进校园”活动,要求我们把弟子规课程作为校本课程。要求班主任利用课活课为学生讲解。3月份,我们庆云中学作为全县的一个试点要做一节观摩课。学校领导安排让我做这次观摩课。作为一个年轻老师讲一节观摩课真的是太难了。全县近二百人来听课,而且多是一些学校的教学校长或教务主任。记得那段时间领导多次听评我的课,一次又一次的更改,一次又一次的磨合。就是这段经历也真的历练了我,从课程设置到语言到教态真得是一次极大的提高。使我从一个新参加工作的懵懂老师历练成一个合格的年轻老师。

转眼间已经三年了,可能我在这段时间里付出了很多,可是我觉得我收获得更多。领导的认可,同事的关心,学生的知心,自己的成长。这都是我一生的财富。

第四篇:个人先进简要事迹

XXX同志在物业公司开元物业站工作,现任收费员,几年来,在物业领导和同志们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,熟练工作技能。她思想进步、热爱本职、忠心职守、积极钻研、开拓创新,十几年如一日,得到了领导和同事们的首肯。

几年来,她能够坚持不懈地学习政治思想理论,努力提高政治思想觉悟,认真学习党的各项方针政策,积极参加党的“十六大”及“三个代表”的学习教育活动,主动以“三个代表”的思想理论的指导,紧密结合自己的工作实际,将其思想充分融入到自身工作当中,不断充实自己并收到良好的效果。在从事收费工作中,努力学基础知识,积极参加学习和培训,不断提高和完善自身的业务水平。在行内实行规范化管理的同时,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,责任到已。认真学习和执行各项规章制度,全面提高自身的整体素质。总之,几年来聂建英同志在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的业绩,对于成绩她永不自满,对于困难她永不服输、对于工作她永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战。

为构建和谐物业贡献自己的一份力量。

第五篇:先进工作事迹

解全世同志先进工作事迹

工作单位:天隆物流配送中心客运队 日起: 二O一O年十二月二十日

解全世同志先进事迹

2010年,马上就要接近尾声,分析解全世同志在这一年所做的工作,值得我们所有同志学习。他把自己的全部热情投入到工作中,努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀,也做出了很好的成绩,并得到了大家的一致好评和认可。

首先、在思想方面,他重视理论学习,坚定政治信念,积极参加单位组织的各项活动,能够针对自身工作特点,学习有关文件报告和资料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。在学习过程中认真按照组织上的要求深入学习其内容,掌握其精髓,把理论知识践行到实际工作之中。

其次、在工作方面,一年来,他组织客运队的广大驾驶员精心细致的完成了中心下达地每一项任务,受到中心领导的充分肯定。2010年年初他和广大驾驶员共同探讨,如何安全顺利完成本年的客运服务,并根据多年来的客车管理经验和对半年实际情况的充分分析,制定了翔实细致的安全工作计划,并以客运队队长的身份身先力行,严格执行。如:2010年在集团公司的指示下,物流配送中心决定新开通5条通勤线路。在接到中心下达的任务后,解全世同志立刻组织相关人员深入天隆的其他多个单位,进行员工通勤线路调查摸底,经过他和广大同志们的共同努力,物流配送中心全面掌握了天隆各个单位的员工先下班出行情况,并据此制定了可靠的员工通勤方案。开通5条线路的通勤后,他又经过几个多月的详细调研摸底,经过认真统计,全面掌握了通勤车的员工实际乘坐情况,中心据此对通勤线路进行了重新调整,使得中心的通勤服务在充分利用现有资源的情况下,做到了高效运行。以上各项工作都凝聚了解全世同志的辛苦和汗水。

总之在他的领导下,客运队安全顺利的完成了2010的全部任务,为2010年的安全生产工作画上了圆满的句号,也为2011年的开工奠定了坚实的基础。他的成绩值得我们学习!

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