三好学生事迹自述

第一篇：三好学生事迹自述

埇桥区优秀三好学生自述材料

我是宿州市古符离初级中学初三（1）班的一位自信、开朗、活泼可爱的男孩，一位品学兼优全面发展的好学生。小学和初中九年的成长让可爱的我获得了诸多荣誉：2006年荣获县“三好学生”、2009年获县“优秀班干”、2011年获市级“三好学生”等称号，多次在县、市级讲故事、征文、比赛中获得佳绩（2011年荣获全国中学生奥林匹克英语大赛二等奖;2011年荣获中学生语文能力竞赛二等奖;2011年在第五届“地球小博士”地理知识大赛中荣获二等奖），是全校优秀读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着我上学以来十一年付出的汗水和努力。

学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着我的学习生涯。从高一入学开始，我就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍我更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使我的学习成绩一直处于全学校前三甲之列。

尊敬师长 团结同学 是老师的好助手

对待师长，我是发自内心地尊重与敬爱，我认为是老师们给予了我知识，帮助了我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，我都会主动问好鞠躬行礼。从高一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，我一直担任学习委员。我认为作为一班学习委员就必须身体力行，凡事带个好样。只要上学我就把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，我一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项学习活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：“一花一叶景不奇，花叶并茂两相宜”。我不仅自己学习优秀，还经常帮助班级里的其他同学一起进步。盛明同学经常上网吧，在我的劝导下，现已养成良好学习习惯，学习成绩更是不断攀升；为了给李娜同学补习弱科，我经常不厌其烦地给她讲解，这类事情举不胜举，受到班里的同学一致好评。有同学在学习或生活中遇到困难，我会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，我积极调解关系。两年的学习生活让我与老师和同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任我，每次评优或选举班干时，我都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展 力求完美 是学校里的好学生 我不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的我，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了我灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了我活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球个个项目我都能奋勇争先，引得同学们为我加油。比赛场上少不了我飞扬的神采，唱歌、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为我动容喝彩。为了磨炼毅力，每天早晨，我都要进行跑步锻炼，二百米长的跑道，我每天都要坚持跑四到五圈而不歇气，这种坚韧的性格成了我成长中最大的财富。

充满爱心 热心公益 是社会上的好公民

我是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人我会主动让座；看到贫困的学生，我会捐出学习物品（每学期初，我都多买几盒笔管和几捆练习本给贫困的学生分发；2010年、2011年在学校组织的爱心捐助活动中，我每次都积极带头参加，奉献爱心。）；我更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，我总是会及时制止；看见没有关的水笼头，我会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，我会顺手捡起；翻倒的花盆，我会随手摆好；班上和包干区的卫生我带头打扫，有时候弄得我灰头土脸，我也毫不在乎，我也因此在学校组织的环保活动中被评为全校的 “ 环保卫士（2011年)”荣誉称号。

面对成绩，我冷静思考；面对挫折，我不屈不挠；我热爱学校，心存感恩；我热爱生活，执着追求。

在学校，我是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生； 在家里，我是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子； 在社会，我是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民;

第二篇：三好学生自述

我今年12岁，是双辽市东明中心小学校六（2）班的学生。我在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

我在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布臵的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是我这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级 “三好学生”的称号。

二、团结同学，乐于助人

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

我作为班长，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布臵劳动任务时，我就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，我总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、勤学苦练、全面发展。

六年来，我总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。作为一名少先队员，我能够珍惜这份荣耀，我时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，我积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”，我相信，我凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为我的校园生活画上圆满的句号！!

第三篇：事迹自述

事迹自述

我与2011年参加工作至今，已经五年多，秉持兢兢业业工作认认真真做事的原则，圆满的完成领导的交代每项工作。我主要负责的是商城22台电梯的安全维护工作，电梯安全关乎着整个企业，的正常运转，所以我每天提前半小时到单位，仔细检查每台电梯，认真执行商城制定的特种设备巡点检制度，设备问题早发现，早处理。

在今年针对设备运行时间长，各项磨损特别厉害，我积极联系维保单位，做到在保证安全的同时，能修理，不更换。延长设备配件的使用寿命，为商城节省各项费用两万多元。

在接下来的工作中，我还会一贯的认真监督下去，勤巡查，早发现，做好自己的工作，保证商城设备正常运行。

商城物业科

2016年10月

第四篇：主要事迹自述

主要事迹自述

一、学习勤奋，成绩优秀

在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、……我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，我养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

经过辛勤的努力，我的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长

儿时起，父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，三、能力突出，工作出色

我从一年级开始一直在班级担任班级干部的工作。对于学校大队部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，我组织了多次中队活动，如中小学生日常生为规范竞赛、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外我积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

四、爱好广泛，素质全面

我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。我爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习滑旱冰。此外还参加了校合唱队。

我开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色朋友众多，人缘很好，大家都很乐意与我相处，综合素质高。我会继续做一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，做一名优秀的21世纪的好少年。

第五篇：三好学生主要事迹

我是一名优秀共青团员。回顾这一年多的大学生涯，我学到了很多东西。学习方面：我从来不放松自己，在努力学好各科专业知识的同时，还参加各种过级考试，先后通过了英语B级、计算机一级等考试。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己，不断的提高自己。

思想方面：我不断提高自己的认识，提升自己的觉悟，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过认真的研读，领悟。我对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识与理解。我经过几年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。一年里我不但学到了许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达能力。实践活动：作为一个大学生，我知道只学好文化知识是远远不够的，想要成为一个优秀的毕业生，必须具备丰富的实践经验。在校区间我先后参加院学生会、系学生会。在班级担任副班。在工作上，我认真负责，踏实肯敢，不怕吃苦，有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。我作为一名班干部，听取大家的意见，积极配合班长和其他班委，创造一个班干部与同学的交流平台，切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用，有利于班级工作的开展，热情的为广大同学服务。

生活方面：在生活中，我积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德、遵守校规校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并始终贯彻着这样一句座右铭——“我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大学生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在，寝室就是我的家，为了使家更温暖更有魅力，我努力做到团结同学，搞好宿舍成员间的关系，互相扶持，从寝室卫生到寝室特色，从寝室特色到寝室文化，都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位，追求理想的高度，我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的大学活动和社会实践，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践 中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。大学生活，给了我许多锻炼机会，让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与初为大学生相比，今天的我更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。

面对未来，我充满了信心，我相信，在我的努力下，我的明天会更美好。