转发《中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法》的通知-2[大全5篇]

第一篇：转发《中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法》的通知-2

附件3：

中国农业银行营业机构“三化三铁”工作

考核评价标准说明

一、名词解释

考评对象：基层营业机构。

考评标准：考评标准包括若干个考评项目。

考评项目：考评标准中的具体项目，按大类、指标、细分指标逐级分类，每个大类规定一个分值上限。

得分系数：为兼顾考评对大小网点的公平性，按照网点业务量从小依次设置1、1.02、1.04三个系数等级，用于考评得分的折算。

考评得分：按照考评标准对考评对象在考评周期内工作进行评价，得出的分数乘以得分系数后称为考评得分，满分1000分；乘以得分系数后超出1000分的，按照1000分计算。

二、分数的计算

“三化三铁”工作的考评标准包括若干考评项目，在针对具体考评对象的时候，遵从等比计分原则：只计算考评对象对应的项目，其不具备的考评项目不计分；然后将其分数按照“（实际得分/实际考评项目总分）*1000*得分系数”折算成千分制的得分，超出1000分的视为1000分。

注1：计分项目总分的计算：若考评对象没有某个指标种类，则扣除该指标种类对应的分值。例1：某网点业务量较小，得分系数为1，无对公业务，扣除对公业务的140分后其实际考评项目总分860分，实际得分760分，最终得分1000*(760/860)*1=884分。

例2：某网点业务量较大，得分系数为1.02，无外汇业务，扣除对应的50分后，实际考评项目总分950分。实际得分880分，最终得分1000*(880/950)*1.02=945分。

注2：扣分时每个考评指标的分数扣完为止。

例3：例如柜员现金箱管理总分100分，若柜员尾箱账实不符发生15次，按扣分标准应扣150分，但100分扣完为止，不再扣其他分数。

例4：某网点有30天未做到3人到岗，则按照考核标准中基本业务类的柜员管理指标中的扣分要求，应当扣60分；但柜员管理总共只有30分，扣完后不再倒扣。

第二篇：“三化三铁”工作考评办法学习心得体会

中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法——学习心得体会喀兵支五十三团支行：王杰2011年10月9日近期，中国农业银行**兵团分行开展了中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法专题教育学习活动，“三化三铁”工作考评办法是中国农业银行为了全面提升全行运营管理水平，加强运营操作风险的防控，充分发挥运营管理工作在全行业务经营中的支持和保障，根据《中国农业银行运营管理体系建设纲要》及有关制度制定的。该办法中明确提出，加强运营基础管理，要以按照全行“3510”战略目标和打造大型优秀上市银行的要求，以强化临柜操作风险控制为主线，以提升临柜业务效率、服务经营转型为目标，持续推进“三化三铁”工作，实现运营管理工作“安全、优质、高效”的目标。该办法中“三化”是指“标准化、规范化、制度化”，“三铁”是指“铁账、铁款、铁规章”。通过对该办法的学习，使我对职业规范、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

1、立足本职，爱岗敬业、无私奉献。在平凡的工作中，爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。从大的方面来说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。

第三篇：三化三铁工作考评实施方案

广西区分行营业部营业机构“三化三铁”工作

考评实施方案

为强化基层营业机构运营工作管理，有效提高运营管理工作质量，切实防范临柜业务操作风险，充分发挥运营管理工作在全行业务经营中的支持和保障职能,根据总行《中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法》（农银规章[2011]115号）和区分行《中国农业银行广西区分行营业机构“三化三铁”工作考评实施方案》（农银桂办发„2011‟1243号）的要求，结合我部实际情况，特制定本实施方案。

一、“三化三铁”工作目标

通过在全辖范围内深入开展“三化三铁”工作，全面提升我部运营基础管理水平，提高运营操作风险的防范与控制能力。力争通过三至五年的努力，全辖25%以上的营业机构达到“三铁”单位，60%（含）以上的营业机构达到“良好”标准，消除不“达标”单位。

二、组织领导及职责分工

（一）区分行营业部职责

1.成立领导小组。为加强对“三化三铁”工作的组织领导，全行协调，齐抓共管，确保工作的有序推进，区分行营业部成立 “三化三铁”工作领导小组，黄茂生总经理任组长，彭莉红副总经理任副组长，成员单位包括：运营管理、人力资源、经营核算、国际业务、银行卡中心、个人业务、科技运行、内控合规、安全保卫、监察等部门。领导小组下设办公室，办公室设在运营管理部。

2.部门职责

（1）运营管理部：负责“三化三铁”工作的具体实施，制定实施方案并牵头组织实施；督导各支行开展工作；组织考评验收，确 1 认“达标”单位，将确认结果和申报材料上报区分行；落实领导小组各项决策，定期向领导小组汇报工作进展情况。

（2）内控合规部：参与“三化三铁”工作考评，将日常检查发现的问题提交运营管理部门纳入考评。

（3）经营核算部、国际业务部、银行卡中心、个人业务部、科技运行部、安全保卫部：将相关检查中发现的涉及运营基础管理方面的问题汇总、整理后，提交运营管理部纳入考评。

（4）人力资源部：按照考评结果，对相关人员、机构按规定进行奖惩。

（5）监察部：对“三化三铁”工作中发现的违规行为及事项进行处理。

（二）支行职责

1.参照上级行模式，结合本行实际，成立相应组织，并明确部门职责。

2.指导及督促辖内营业机构开展“三化三铁”工作。3.负责对辖内营业机构申报情况进行初评，出具申报意见后报区分行营业部。

（三）营业机构职责

1.参照考评标准对本机构等级进行认定，并报管辖支行。2.按照考评标准规范操作。3.对发现问题组织整改。

三、落实人员责任

（一）支行行长、营业机构负责人为 “三化三铁”工作第一责任人。

（二）支行分管运营管理工作的行领导、运营管理部门负责人为所在行该项工作的主要责任人。

（三）监管员、运营主管、柜员为该项工作的责任主体。

四、考评与等级管理

（一）考评方式。“三化三铁”工作考评采用非现场与现场相结合的方式，以非现场考评为主（占考评得分的70%）。非现场考评的依据，主要以运营监管平台的监督结果为依据，也将其他运营后台中心在日常运行中发现的问题，以及各种内外部检查的情况纳入考评范围，提高考评的全面、连续、客观、公正性。现场考评时，要对非现场掌握的相关情况进行确认与分析。

（二）考评等级。“三化三铁”工作实行千分考评制，满分1000分，共设置三个考评等级，从低到高依次为“达标”、“良好”、“三铁”。具体标准为：

1．达标：考评得分在750分（含）以上850分以下。被评价单位内部控制体系比较健全，各项规章制度基本执行到位，业务操作风险在可控范围之内，运营基础管理水平较好。

2．良好：考评得分在850分（含）以上950分以下。在“达标”单位基础上，被评价单位内部控制体系健全，各项规章制度得到较好地执行，能对大部分操作风险进行识别和控制，运营基础管理水平较高。

3．三铁：考评得分在950分（含）以上。在“良好”单位基础上，被评价单位建立健全的内部控制体系，各项规章制度得到很好地执行，能较好地识别和控制临柜操作风险，运营基础管理水平高。

（三）考评计分。1．考评项目计分方法

某项考评项目的得分为该项目的权重分减违规扣分，减分上限为该项目的权重分，分数扣完为止。计算公式为：

某项目实际得分＝该项目权重分﹣违规扣分 2．缺项计分方法

营业机构若无某个考评项目，其不具备的考评项目则不计分，按缺项比例计算该营业机构最终考评得分。计算公式为：

考评应得分＝考评项目实际得分÷实际考评项目总分×1000 3．考评系数的确定

营业机构考评得分根据业务量大小实行系数管理。具体为：日均柜面ABIS业务量（含金融性交易与非金融性交易，下同）在600笔（含）以下的，考评系数为1.0；日均柜面业务量在600笔（不含）到1200笔（含）的，考评系数为1.02；日均柜面业务量在1200笔（不含）以上的，考评系数为1.04。考评得分超1000分的按满分计算，计算公式为：

考评最终得分＝考评应得分×考评系数

（四）等级管理。“三化三铁”考评实行分级管理。其中，“达标”单位由区分行营业部审核确认，“良好”单位由区分行审核确认，总行组织抽查审核；“三铁”单位由总行统一组织审核确认。

申报“三铁”单位应满足“良好”标准两年且近五年内未发生重大责任性风险事件的要求。

营业机构临柜环节发生职务侵占、挪用重大案件，无论是否已经被确认等级，一律确认为不“达标”单位。

（五）考评。“三化三铁”工作考评为每年10月1日至次年9月30日。

（六）考评标准。在总行考核评价标准的基础上，以运营监管平台上的考评标准为依据进行考评。现场考评参照《中国农业银行广西区分行营业机构“三化三铁”工作考核评价标准》（详见附表一）进行。

（七）检查方法。考评标准的检查方法参照《中国农业银行广西区分行营业机构“三化三铁”工作考核评价标准》（详见附表一）所列的基本检查方法与检查资料。检查人员还可根据实际情况通过各种手段开展考评检查，并确保检查质量。

（八）申报、考评流程

1．申报与初评。营业机构对照考评标准，每年8月底前完成对本机构等级的认定后，填报《中国农业银行广西分行“三化三铁”工作考评营业机构申报表》（详见附表二）报所属支行。支行对辖内营业机构申报情况进行初评，出具申报意见后填报《中国农业银行广西分行“三化三铁”工作考评支行申报表》（详见附表三）上报区分行营业部。

2.区分行营业部审核、确认。区分行营业部组织对辖内支行的申报情况进行审核，每年9月底前完成验收，审核、确认“达标”单位，填报《中国农业银行广西分行“三化三铁”工作考评二级分行申报表》（详见附表四）向区分行申报“良好”、“三铁”单位。“三铁”单位必须全部检查，“良好”、“达标”单位可抽查。确认结果与申报材料以正式文件上报区分行。

3．区分行审核、确认。区分行根据营业部上报情况，每年10月底前完成验收，审核、确认“良好”单位，向总行申报“三铁”单位。对于未达到申报标准的，反馈区分行营业部重新确认。

（九）现场考评验收及检查流程 1．评价准备

（1）制订评价方案，明确评价目的、范围、时间安排等；（2）抽调符合条件的业务人员组成评价组；

（3）准备必要的工作文件，主要包括抽样计划、被评价机构的内部控制体系文件及相关记录等；

（4）对检查人员进行集中培训，统一检查标准。

2．评价实施。评价组根据评价方案对被评价机构进行检查，对有关数据进行确认和分析，并予以记录。主要包括：

（1）调阅有关管理系统资料和评价结果；（2）查阅有关监管资料和其他部门检查资料；（3）查阅文件等其他档案资料；

（4）现场查看业务操作，调阅监控录像。

3．抽样范围。抽样检查应涵盖考评内四个季度所发生的相关业务。主要范围：

（1）重大隐患与风险、风险隐患指标所涉及的检查内容应对申报单位进行100%的全面检查；

（2）按季度抽查申报单位账户管理、票据和支付结算、基本业务、重要空白凭证及有价单证、现金业务管理、自助设备、特殊业务处理、运营监管等指标种类所对应的检查内容，抽样数量应不低于相关业务当季业务量的1%，其中柜面现金业务、大额转账业务按季抽查的业务量应不低于20笔。

（3）考评标准发生变化的，抽样范围相应随之调整。4．评价反馈。对被评价机构运营基础管理情况进行综合评价后，应与被评价机构沟通，核对数据，确认事实，并就评价中的问题征求意见。

5．评价报告。评价组根据评价实施情况，撰写评价确认结果报告，重点反映被评价机构运营基础管理现状、存在问题、整改意见，以及区分行营业部全辖上报“三铁”及“良好”单位数量与比例、检查评价机构数量等。同时填报《中国农业银行广西分行“三化三铁”工作考评二级分行申报表》（详见附表四）向区分行申报“良好”、“三铁”单位。

五、考核奖惩

（一）奖励措施。

1．对“三化三铁”单位和先进个人，除授予荣誉称号外，还进行适当的物质奖励。

2．对辖内营业机构20%（含）以上达到“三铁”标准、60%（含）以上达到“良好”标准、无不“达标”单位的，授予所属支行“运 营基础管理先进单位”称号。

3．运营管理工作先进单位、运营监管“十佳”、“优秀柜员”等相关评优活动中，优先考虑“三化三铁”工作先进单位及个人。

（二）对相关单位及责任人的处罚。

按总行《中国农业银行营业机构“三化三铁”工作考评办法》（农银规章[2011]115号）第二十五条、第二十六条、第二十七条、第二十八条第（一）、（二）、（三）点执行。

附表一：中国农业银行广西区分行营业机构“三化三铁”工作考核评价标准

附表二：中国农业银行广西区分行“三化三铁”工作考评营业机构申报表

附表三：中国农业银行广西区分行“三化三铁”工作考评支行申报表

附表四：中国农业银行广西区分行“三化三铁”工作考评二级分行申报表

第四篇：三化三铁工作动态

严谨细致，常抓不懈

—— 创建“三铁”工作心得

“三化三铁”创建工作既是推进营业机构提升基础管理水平、规范操作行为、增强防控能力的一项重要内容，也是以运营促经营的关键抓手。得益于支行领导的关怀和网点主任、主管的指导督促，城关分理处远程授权和凭证整理等工作质量较高，“三化三铁”创建工作取得了一定的成绩。

一、树立“运营管理无小事”观念。俗话说，不以善小而不为，不以恶小而为之。虽然讲的是道德上的善恶，但是在日常工作中同样适用。任何一个纰漏或错误，无论多么不起眼，都不能抱着侥幸心理去做，创建三铁工作，就是要用铁的规章和制度来严格要求自己，把每一个细节都做到位，经得起操作规程和监管监察的考验。

二、及时下发传达运营监控通报和风险提示。主管做好信息传递和业务指导工作，柜员严格规范执行，确保操作合规。对检查中发现的问题及时通报并组织柜员学习整改，避免同类问题再次发生；对上级行提示的风险点、易疏忽点和操作规程中变动的地方反复强调，加深柜员印象，同事之间互相提醒，将差错扼杀在萌芽中。

三、加大运营操作风险分析力度。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，正所谓当局者迷旁观者清，一个人往往不能发现自己的不足之处，别人反而能准确指出工作漏洞所在。利用工作间隙和晨会时间组织柜员总结本网点存在的问题和发生的原因，群策群力，剖析风险隐患，互相介绍避错心得，以达到共同学习、共同提高的目的。

“三化三铁”创建工作是一项系统性、综合性的工作，需要坚持不懈地持续推进。只有做好这项既基础又关键的工作，农行整体安全才有可靠的保障，业务发展才有坚实的基础。

城关分理处

李立鹏

2016年2月27日

第五篇：(三稿)班主任工作考评办法

日照第二中学《班级考评暂行办法》

一、考评原则

班级工作是学校管理的重要组成部分，班主任是班集体的领导和组织者，是学校对学生进行思想政治教育和管理工作的骨干力量。为进一步调动和激发班主任工作的积极性，合理、客观的评价各位班主任的工作业绩，鼓励先进，激励后进，不断提高班主任的科学管理和思想教育水平，建树良好的班风校风，培养德才兼备的合格初中生，特制定本班级工作考评暂行办法.二、班级考评的组成及分值

班级考评由文明班级考核（即班级常规考核）和考绩两部分组成，其中文明班级考核占60%，考绩占40%。由政教处牵头进行汇总。

文明班级考核（班级常规考核）基本分为100分：教导处负责学风考评（20分），政教团委负责卫生纪律等常规考评（60分），总务处负责公物管理使用考评（10分），电教处负责电教器材、微机室使用情况考评（10分）。学校即时开展的如艺术节、运动会等专项活动根据活动方案计入当月的文明班级考核。

三、文明班级考核细则（即班级常规考核，期末按60%计入班级总考核）

（一）政教处团委考评细则（总分：60分）1.文明守纪（25分）

（1）课间操、眼睛保健操（5分）

课间操以及整队、眼保健操班主任须到位督促，如不到位每次扣0.1分（若班主任有事，任课老师到位可不扣分）；做眼睛保健操时应做到教室内无喧哗，无有意不做或消极应付现象，无中途离开现象；课间长跑活动应做到出操人数齐，整队入场，跑步时队伍整齐无喧闹，喊数字口号或人文口号，带队跑步离开操场；做广播体操时应做到人数齐，整队入场，做操整齐，无应付现象。以上情况每有1人次违反者视情况扣0.1-0.5分.（2）宿舍作息纪律（5分）

晚自习后，班主任及时到寝室，督促学生按时就寝并清点人数，缺席一次扣0.2分（请其他老师代查，在保证本班寄宿生没有违纪和安全事故的情况下不扣分）；宿舍熄灯后要保持安静。不能按时就寝，熄灯后讲话、玩手机、听MP3、串宿舍、洗手间大声喧哗等影响他人休息的，发现一人次酌情扣0.1－0.3分。

（3）就餐纪律（5分）

各班学生就餐均须集中排队，不得随意插队，就餐时应在餐厅用餐，不得随意带回教室或其他场所就餐；值班班主任督促学生就餐，教育其爱惜粮食。班主任缺席一次或末整队扣0.2分，浪费严重每桌次扣0.2分；就餐时不要大声喧哗，嬉戏追逐，维持食堂卫生，不随地吐痰，乱泼污水，饭后应将剩余饭菜倒在桶内；服从值班教师的管理和调度，尊敬食堂工作人员，若有意见，需礼貌提出或通过老师转达，不得与食堂工作人员争吵，更不得辱骂和有其它无理行为；若有违反者，每有1人次酌情扣0.1－0.3分，情节恶劣者从严处理。

（4）集会秩序（包括升旗仪式、周末放学路队、学校大型集会等）（5分）

班主任必须按时到场组织好学生参加升旗仪式、周末放学路队等集会，缺席一次扣0.2分；（有特殊情况，请其他老师代查，经学校领导批准，在保证本班学生没有违纪和安全事故的情况下不扣分）；升旗、运动会等学校集会时做到队伍集结快、静、齐，服装统一；无喧哗打闹现象，退场有序；周末放学路队到指定地点解散，中途不得擅自离开队伍、打闹。若有违反者，每有人次酌情扣0.1－0.3分.（5）平安班级（5分）

每月若班级内无违纪现象得满分；学生有打架、敲诈勒索、酗酒等现象，发现一人次扣该班0.2-1分，若有校外人员参与打架，发现一人次扣该班2分；发现偷窃现象，每人次扣0.1-0.5分；发现学生去网吧、游戏厅等未成年人不宜去的场所，每班每人次扣0.5-1分；发现学生抽烟每人每次扣0.2-0.5分；其他违纪行为（如楼道聚堆、串教室、大声喧哗、追逐打闹、私自外出、购买零食、使用不文明语言等），每人次扣0.1-0.3分，情节恶劣者从严处理。

2.卫生（20分）

卫生检查包括对教室、包干区、宿舍的常规检查、每次的抽查、大扫除检查以及开学、考试等特殊时期的检查。

（1）教室卫生（5分）

室内卫生要做到地面洁净，桌凳物品放置整齐，水桶扫帚等卫生工具放置有序，墙面无污点等。每有一项不符合者酌情扣0.2－2分。

（2）包干区卫生（5分）

包干区要求做到及时打扫，无纸屑、杂草，无方便袋等白色污染物，无乱刻乱划现象。每有一项不符合者酌情扣0.2－2分。

（3）宿舍内务、卫生（10分）

管理宿舍数量以4个为准，基本分为2分，每多管理一个加1分；宿舍卫生（6分）进行考评，要求地面、墙面整洁，不符合者每次酌情扣0.2－2分；物品按要求摆放整齐，不符合者每次酌情扣0.2－1分；床铺整理有序、宿舍文化浓郁，每有一铺次不符合者酌情扣0.2－2分。

3.宣传（6分）

（1）黑板（手抄）报（3分）

黑板（手抄）报是对学生进行宣传教育的重要渠道。黑板（手抄）报应做到主题鲜明，内容丰富，色彩鲜艳，抄写认真，形式多样，板报量化占2.6分，黑板报设计图占0.4分，每有一项不符合者酌情扣0.1－0.3分.（2）广播稿（3分）

班主任必须认真组织学生撰写广播稿，按照实际交稿数量（1.8分）和实际采用稿数量（1.2分）计算广播稿得分，每周不少于8篇，少一篇扣0.125分，不交不得分。每采用一篇得0.25分（此项由校学生会宣传部统计记分）。

4.班主任值班考勤（5分）

楼梯口、楼道、晚休、三操、放学路队、集会等由班主任值班，值班班主任有事需向值班教干请假，并找人替班，履行好调班手续后方可离开，否则按旷工处理（特殊情况，由校委会讨论决定）。每迟到、早退1次，扣0.1-0.2分，旷工的每次扣0.5分。不准时参加班主任例会或学校组织的会议，每迟到、早退1次，扣0.1-0.2分，无故缺席的每次扣0.5分。

5.上交材料情况（4分）

不认真按时完成学校布置的各项工作，工作滞后，一次扣0.5-1分；不按时认真填写班主作手册，不按时制定、上交工作计划、学期总结、团队活动记录及其它文字材料，一次扣0.1-0.3分，未上交的一次扣0.5分。

（二）教导处学风考核细则（总分：20分）

1.预备钟后，教室安静，学生认真做好上课前的准备。上课铃响前3分钟进入教室，不再做与上课准备工作无关的事，否则酌情扣0.1－0.2分。

2.上课无迟到，否则每有一人扣0.1分。无旷课，有事必须按要求履行请假手续，否则每有一人次扣0.2分。体育课堂中间不随意离开活动场所，否则每有一人次扣0.3分。

3.上课听讲认真，无违犯纪律现象，不打瞌睡，不做与本节课无关的事情，否则酌情扣0.1－0.3分。

4.上课回答问题声音洪亮使用普通话，善于记笔记，讨论时气氛热烈，否则酌情扣0.1－0.3分。

5.自习。一般自习教室安静，学生自觉学习，无玩耍现象，无随便出入现象，无随便说话下桌位现象，否则按每一人次扣0.1分。晨读气氛浓，效果佳。英语晨读或听录音机或领读或朗读，实效性强，否则酌情扣0.1－0.3分。检查组人员随时检查自习期间的抬头率，检查时根据抬头率的高低，酌情扣0.1-0.2分。

6.作业独立完成，无照抄现象，书写规范认真，格式符合要求，否则酌情扣0.1－0.3分。

7.遵守考试纪律。扰乱考场秩序、考试作弊每有一人次扣0.3分。

8.被选择参加各兴趣小组的学生，每人次加0.1—0.3分，按时参加训练，不随意退出，否则每迟到一次扣其所在班级0.1分，每有一人不经允许随意退出扣0.2分。参加比赛按级别及获奖层次的高低加1-3分。

9.每周上报课堂检查记录表及时，规范且无空缺栏目，否则按缺一次扣0.1分处理。10.每周上报学生变动情况统计表及时、准确，否则每有一人次扣0.2分。不私自接收安排学生或有学生辍学情况，否则每有一人次扣1分。

11.到实验室、音体美室、阅览室等特殊教室上课遵守纪律，秩序良好，否则酌情扣0.1－0.5分。

12.违反以上未涉及到的其他学风学纪、课堂安全等要求，视情节酌情扣分。以上考核由任课教师、教干、检查小组的同学联合检查、打分核算。

（三）总务处班级考评细则(总分：10分)1.课桌凳管理。丢失课桌一张扣1.5分，丢失凳子一张扣1分；乱刻乱划、损坏每张扣0.1—0.5分。

2.门窗管理。乱刻乱划、损坏每扇门视情况扣0.1—0.5分；窗户及纱窗损坏一扇扣0.1—0.3分；门抓手、插销损坏一个扣0.1—0.2分；防盗窗铝合金损坏一根扣0.1—0.2分。

3.玻璃。每破损一页扣0.1分（破损程度为该换的程度。自己换的不扣分）；故意人为损坏者，加倍扣分。

4.日光灯、插座及开关。丢失日光灯部件，每件次扣0.2—0.5分；人为损坏或丢失扣0.5—1分。

5.铁斗、水桶、扫把等卫生工具。每丢失或损坏一件次扣0.1—0.3分。

6.墙壁、挂镜。墙壁有乱刻乱划者，每处扣0.3分；挂镜玻璃损坏一面扣0.5分；膜框每损坏一面扣0.1—0.3分。

7.窗帘。在窗帘上乱写乱画，或溅上墨水者，一次扣0.2分；丢失或损坏一面扣0.5分。

8.粉笔。对乱写、乱画、乱丢不注意节约者每次扣0.1分。9.门锁。丢失或人为损坏，一把扣0.5分。

10.教室宿舍门窗、走廊灯、室内照明灯及时开关，凡不及时关闭每盏（每扇）次扣0.1分，情节严重者加倍扣分。

11.爱护餐厅桌凳门窗、校园文化设施、安全出口标志、消防报警设备、洗手间水龙头等其他公共设施，破坏每件次扣0.2—1分。

12.班级生活管理员、财产管理员认真履行工作职责，否则酌情扣0.1—0.5分。13.节约用水用电，故意浪费者每次扣0.1—0.5分。

14.厕所灯、厕所水龙头、烧水炉子、茶叶滤网和桶，管理者良好者适当加分。学校公物实行定位管理。教室宿舍外的公共设施被破坏时，如追查到损坏人，将扣除其相应班级考核分，追查不到责任人将扣除定位管理班级考核分。对以上物资如人为损坏或管理不善耽误使用的，将视情节加倍扣除考评分，并按《班级物资使用赔偿制度》另行处理。

（四）电教处考核细则(总分：10分)1.教室多媒体（4分）

（1）管理人员配备齐全，职责明确，工作积极认真；学期始、末，领取、上交钥匙及时。（缺一项扣0.1—0.3分）

（2）教室主控台保持清洁卫生，无杂物放置且抹布干净好用。（违者扣0.1—0.3分）

（3）多媒体关闭及时，放学后无通电现象且操作步骤规范。（违者扣0.1—0.3分）（4）电子白板使用正常，无随意敲打、划伤、污染现象。（违者扣0.1—0.5分）

2.教室黑板管理使用（2分）

(1)正确使用水溶性粉笔，节约使用杜绝浪费；不准把其他类粉笔放置于讲台上，确保黑板无划痕。（违者扣0.1—0.3分）

(2)黑板擦洗及时，无白粉遗留痕迹，做到干净清洁，黑板周边无粉尘残留，水槽内及时更换用水，黑板擦保持干净好用。（违者扣0.1—0.3分）

3.计算机课堂（4分）

(1)上课时学生列队整齐，由课代表带领进入教室上课，对号入座，途中要遵规守纪。（违者扣0.1—0.3分）

(2)穿鞋套上课，爱护教室设备，操作规范，服从任课教师的管理。（违者每人次扣0.1—0.3分）

（3）上课状态良好，听课认真、守纪律、有秩序；下课保持良好卫生习惯。（违者扣0.1—0.3分）

（4）教室内无吃零食、乱写乱画现象；无私自装入、删除、卸载行为发生。（违者扣0.1—0.3分）

备注：若发生设备人为损坏现象，视情节严重程度移交学校研究处理。

（五）专项活动加分

学校组织的重大活动如演讲比赛、运动会、庆元旦、艺术节等活动，由各处室提前制定考核办法，经学校研究同意后下发活动方案，依据活动方案计入当月文明班级评选中。

四、班级考绩考评办法（期末按40%计入班级总考核）

1.班主任的考绩期中占40%，期末占60%。计算办法：考绩=平均分+优秀率+奖分+罚分

（1）平均分=班级平均总分/校平均总分×60分

（2）平均总分=语数外理化平均总分+政史地生/2（百分制）

（3）优秀率=进入全校前（班数×10）名次以内的学生数/（班数×10）×40分 2.罚分：罚分不封顶。

因班级管理原因，给学校组织的各种学习活动造成不利影响的；对直接或变相阻拦学生参加学校各项活动的班主任，视情况扣5—10分。

五、考核奖惩及其他说明

1.班级常规管理考核采用扣分累计的办法（特别优秀的也可加分奖励），每月（或每四个周）由政教处进行汇总，根据常规工作考核成绩评选文明班级，年级组前3名颁发文明班级流动红旗等。

2.班级考核实分5分。学期末按照班级常规管理考核×60%、考绩×40%计算班级量化总成绩。按班级总分的高低全校第一名5分，第二名4.9分，依次类推，最末一名2.1分计入教职工绩效考核总成绩。（其中，班级常规管理考核计算办法为：累加文明班级考核成绩/评选次数×60%）

3.常规检查考核要公平公正，坚持师生同查、标准统一、日常量化计分的原则，不得随意打分或月底总评议，通报尽量详实具体。

要随查随公示、通报，相关处室对通报统一编号，除张贴印发外，电子稿发学校公共邮箱：rzez01@126.com，未通报公示的不得计入考核成绩。

4.班主任考核结果是班主任绩效津贴发放的依据，并与评优树先、考核、师德考核等工作挂钩。如班主任长期请假，其班主任考核分、班主任绩效津贴按比例计入临时班主任。

5.如出现因失职、渎职造成班级发生较大事故；对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力，造成不良后果；体罚或变相体罚学生等,引起社会不良影响等不能履行班主任职责，班级管理混乱等情形的，经学校研究将不予以班主任考核加分或一票否决。

六、该办法将根据学校发展的实际情况，各处室可提出增加减少的考核项目或修改方案，经学校研究同意后，本办法作相应地调整。

二○一四年十月