第一篇：“青运会倒计时一周年暨共青团员义务星期六主题活动日”活动方案
“青运会倒计时一周年暨共青团员义务星期六主题活动
日”活动方案
在第一届全国青年运动会（以下简称“青运会”）倒计时一周年来临之际,为营造喜迎青运会的良好氛围，根据《共青团福建省委办公室关于开展“青运会倒计时一周年暨共青团员义务星期六主题活动日”的通知》（团闽委办〔2014〕61号）文件精神，为切实做好青运会志愿者相关宣传启动工作，结合我校实际情况，制定如下实施方案。
一、活动时间
2014年10 月18日(星期六)
二、活动主题
迎接青运会，争当志愿者
三、活动内容
（一）依托新媒体平台，启动青运会志愿者招募宣传工作
校团委、学生会官方新浪微博和微信公共平台将开设“迎接青运会，争当志愿者”新媒体互动专题。各单位要广泛动员组织学生将18日志愿活动的照片上传微博和微信平台，参与分享交流和展示，同时发微博+话题#共青团义务星期六#@福建青年志愿者，在青运会倒计时一周年来临之际，依托新媒体平台，积极配合做好青运会志愿者招募启动宣传工作，营造“迎接青运会，争当志愿者”的良好氛围。
（二）积极开展“文明出行、和谐交通”维护交通秩序志愿服务行动
根据团省委的部署安排，结合“共青团员义务星期六”活动的相关要求，我校将积极组织志愿者走上街头，到城市重要交通路口、路段和重要公共交通站点，配合交警，统一开展文明劝导活动，进一步规范交通秩序；各单位可以结合自身实际，组织青年志愿者在大学城重要交通路口、路段和重要公共交通站点倡导文明交通行为，开展文明交通劝导活动，推动车辆、行人遵守交通标志，普及交通法规常识，通过维护秩序的方式，为青运会贡献一份绵薄之力。
（三）组织开展“洁净家园”志愿服务，助力宜居环境建设
本着“创建文明洁净家园”的宗旨，各单位要积极组织青年志愿者立足校园，开展美化校园环保活动，如宿舍卫生大扫除，图书馆周边绿地清扫，清理小广告，路边烟头等，营造干净，美好的校园的环境；走进社区、街道、公园等公共场所清洁卫生、宣传环保意识，倡导良好的卫生习惯，以实际行动助力宜居城市的建设，迎接青运会的到来。
（四）“三走进”关爱农民工子女，帮助农民工子女成长成才
重点依托志愿服务基地，摸清农民工子女在学习、生活等方面的现实需求和突出难题，通过“三走进”的方式，走进教室、走进社区、走进家中，依托三个平台，广泛开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动，深入开展“七彩课堂”、“微心愿”等志愿服务活动，为他们提供生活、学习、心理健康等多方面的帮助，引导农民工子女快乐成长。
（五）开展“心手相牵，共享阳光”扶残助残志愿服务
一是开展结对工作，按照就近就便的原则，以团支部为单位，以残疾青少年及残疾人家庭为主要结对对象。二是深入残疾人福利院、特教学校、街道社区、盲协等为残疾人提供医疗康复、心理辅导、法律援助、家教辅导、家政服务、就业指导等各类个性化志愿服务，努力帮助残疾人解决生活、学习、工作等方面的困难。
四、活动要求
（一）精心部署，扎实推进。各单位要认真组织，精心部署，努力做好各项活动的组织工作，扎实推进本次活动的顺利开展。
（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用微博、微信和微视等新媒体、新形式，开通#共青团员义务星期六#微话题，活动当天发布分享一条主题活动信息，通过各种形式积极开展青运会志愿者招募宣传工作，形成“迎接青运会、争做志愿者”的良好氛围。
第二篇：六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动方案
法官乡中心学校
庆祝2010年六一儿童节暨发展新队员主题大队会
活动方案
一、活动内容：
1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、学校组织学生书画、手工制作、科技小发明展览活动。
3、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动形式：
1、学校统一表彰、发展新队员。（小操场）
2、学校组织展评。（小操场）
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动。（在本班教室）
三、活动时间：2010年6月1日
四、参加人员要求：
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、要求各年级班主任做好学生入队前的准备工作。
五、组织机构： 组
长：王录斌
副组长：余昌军
成员：大、中队辅导员，大、中队干部
六、活动步骤：
1、各中队做好活动前前的新队员思想工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
（3）新老队员代表讲话稿
（4）指定为新队员佩戴红领巾的队员
七、组织规模：大队活动（全校师生参与）
八、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班主任组织好各班学生，加强各项安全工作。
第三篇：“我要上中学了!”主题队会暨2011毕业典礼活动方案
溪口中心小学“我要上中学了！”主题队会暨2011毕业典礼活动方案
一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）
二、时间：6月20日（星期一）上午9：30~11：00
三、地点：文体活动中心
四、邀请嘉宾：中学校长、各位校长、学校行政、大队辅导员、学生家长
五、参加人员：六年级任课教师、六年级学生、其他老师
六、活动准备：
（1）总策划：张团和
（2）主持人：江苏珊蓝浩张暾
（3）布置会场：背景字及张贴（维豪）、布置主席台（濂旺、文英）、音响（晓荣）、摄影（晓松）、录像（清梅）
七、活动目的：
1、通过隆重而有意义的主题队会让学生回忆小学生活，表达毕业生对母校、对老师的感谢之情。
2、追忆昨天，憧憬明天，畅谈理想，激发学生为母校添光增彩的决心。
3、畅谈如何用自己的实际行动捍卫母校的荣誉，保护母校的建设。
八、活动过程：
辅导员张团和：受学校少先队委托，本次主题队会由我担任辅导员，我深感荣幸。上个星期，同学们结束了小学最后一次考试，下学期开始，同学们将进入高一级学校就读。所以，我们今天举行的这次主题队会，我觉得是很有意义的。看到同学们一张张笑脸上都写满了自信，我相信，这次的主题队会一定能够取得圆满成功。今天的舞台是属于孩子们的，接下来我把话筒交给小主持人吧！有请主持人登场——
主持人1、2、3（登场）（鞠躬）：老师们好！家长们好！同学们好！主持人1：活动开始之前，首先请让我介绍出席本次毕业典礼的嘉宾，他们是：溪口中心小学校长陈群德，党支部书记张建明，副校长张晓强、廖占勤，少先队大队辅导员江立华„„
1、主持人2：溪口中心小学六（1）、六（2）中队《我要上中学了》主题队会暨2011毕业典礼，现在开始！全体少先队员起立，出旗，敬礼。
2、主持人3：我们即将毕业/（学生站着齐诵）我们即将毕业/像出港的小船/开始新的航程/扬起新的风帆/母校，多么亲切的称谓/想起你，我的心就会被感激充满。
3、主持人3：请坐。少年智则国家智，少年富则国家富，少年强则国家强，今天我们努1
力学习本领，明天我们才能把祖国建设的更加美好，请听诗朗诵《中华少年》。
4、主持人1：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
主持人2：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
主持人3：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不尽对您的热爱；
主持人1：亲爱的祖国，再动听的话语也表达不完对您的忠诚；
主持人2：祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强；
主持人3：祝愿祖国的明天更加美好、更加辉煌。
5、主持人1：时间过得真快呀！转眼间，小学生活就要结束了。想一想，爸爸妈妈拉着我们的小手送我们上学的情景好像就发生在昨天一样。我们长大了，母校也发生了许多变化，我们为母校感到骄傲。下面，请让我们一起重温母校生活。（学生代表操作电脑：幻灯片展示学校多年来的精彩活动瞬间，强化学生的荣辱观。）
6、主持人2：我相信，我们的母校会越来越好！今天，是我们人生中一个重要的日子，今天，我们迎来了溪口中心小学2011的毕业典礼。六年来，学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长，下面有请我们敬爱的陈校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
7、（陈校长致辞。）
8、主持人3：陈校长意味深长、热情洋溢的话语，激励着我们走向更好更高的目标，今天，我们为溪口中小而骄傲，相信不久的将来，溪口中小会因为我们而自豪。
9、主持人1：六年的校园生活，留下我们串串欢笑，那银铃般的笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练羽翼的背影，那背影是如此深刻地印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多温馨的记忆，太多太多美好的祝愿还没来得及向你一一倾诉。同学们，你们有话对我们的母校说吗？（传递话筒给同学）
10、生
1、生
2、生
3、生
4、生5。
11、主持人2：星辰六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，如此欢欣快乐！下面请毕业班老师为我们讲话。大家掌声欢迎！
12、（教师集赠、文英、文林、濂旺、新英、崇旺、敏禧、团和、林倩、丽冰、志强、晓荣等发言。）
13、主持人3：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭水，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上
理想的大学或者当我们有了一番成就，或者当我们获得荣誉时，别忘了给我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！
14、主持人1：亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。
主持人2：分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对母校的留念，诉不尽对老师的感恩情。
主持人3：六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开辛勤老师的栽培。
主持人1：感恩老师的教育和引导，感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。下面，全体毕业生以三句半的形式表达我们对溪口中心小学敬爱的老师的感谢之情。
15、（三句半表演。）
16、主持人2：有一个身影在我们校园的每一个角落都出现，当们遇到困难或疑惑时，他会出现在我们身边，用如水般的深情温暖我们的心房；当我们犯错误时，他会给我们如春风细雨般的真情教诲；当我们遇到快乐或获得荣誉时，他像一位大哥哥出现在我们身旁，轻声在我们身旁说：祝贺你，学校为你而骄傲！这个人，是我们的师长，也是我们的朋友，他像一位魔术师，引领我们走向做人和学习的高山之巅。他是谁呢？——„„是的，他就是张团和校长。六年的小学生活今天就结束了。这不是一个句号，而是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。下面有请张团和校长为我们开启优秀毕业生的照片，请看屏幕。
17、主持人1：我们的成长，离不开老师的谆谆教导，离不开家长的悉心叮咛，他们时刻都在为我们操心。你们一定对我们有什么期盼或要求吧！下面请亲爱的家长们，对我们这帮孩子提出希望或要求？（传递话筒给家长）——学校领导也一定对我们有什么期盼或要求吧？有请领导老师说话。（传递话筒给领导）（陈群德校长、张建明书记、廖占勤校长、张晓强校长、江立华辅导员）
18、主持人2：老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请集赠老师、文英老师、文林老师、濂旺老师、新英老师、崇旺老师、敏禧老师、团和老师、林倩老师、丽冰老师、志强老师、晓荣老师上台接受我们学生代表的献花。
19、主持人2：全体毕业生起立，学生代表献花，齐唱《感恩的心》！（背景音乐）
20、主持人3：同学们，小学生活即将过去，我们心中留恋不已，每个人都肯定有许多说不完的话想对我们母校，想对我们的老师说，说说自己有什么理想，有什么目标，说说自己想用什么实际行动捍卫母校的荣誉，说说自己对母校，对老师有什么建议，请大家畅所欲言。（传递话筒给同学）
21、（生
1、生
2、生3„„发言。）
22、主持人1：离别，怎一个愁字了得？美好的记忆就让它永远铭记在心，溪口中心小学，您是我们的母校，我们郑重向母校承诺：（主持人：全体毕业生起立）（众生齐说）敬爱的母校，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护您，我们一定会奋发进取，好好做人，好好学习，为您添光增彩，绝不给您丢脸，不给您抹黑。
23、主持人2：学校的老师已见证我们长大，我们即将踏入高一级学校。接下来，请同学们观看一组来自家乡中学的校园图片。
24、（观看“中学生活早知道”幻灯片。）
25、主持人3：中学生活充满憧憬！今天，溪口中学江校长在百忙之中来参加我们的毕业典礼，我们有幸提前目睹他那和蔼可亲的笑容。下面有请尊敬的江国源校长为大家讲话，大家欢迎！
26、（江校长发言。）
27、主持人1：江校长深情寄语，饱含了多少期待与激励，我们一定牢记在心。现在，我提议，全体毕业生起立——向江校长宣誓，表达我们的决心。
28、（全体毕业生面向江校长集体宣誓。）（尊敬的江国源校长：我是溪口中心小学2011届毕业生，向您保证：我一定秉承师长的教诲，一如既往地好好做人，好好学习，好好健体，做遵纪守法、尊师爱友、奋发进取的文明学生，绝不给溪口中学抹黑。）
29、主持人2：最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？
主持人3：我们要把所有的深情都送给母校、老师！
主持人1：让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！
主持人2：愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！主持人3：祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更上一步”！
30、齐：千言万语并作一句话： 溪口中心小学，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！
31、主持人1：明天，我们将扬起风帆，开始新的远航。
主持人2：母校，请相信我们，我们一定会同舟共济，将理想之舟驶向幸福的彼岸。主持人3：全体起立！（握右拳、呼号）准备着，为共产主义事业而奋斗！（学生回答）：时刻准备着！
32、主持人1：退旗，敬礼！
33、主持人1、2、3：“我要上中学了”主题队会暨溪口中心小学2011毕业典礼顺利结束。谢谢大家！
第四篇：少先队“活动方案”设计比赛暨“主题中队会观摩”活动的小结
12月2日，大队部举行了“活动方案”的设计比赛，并在活动中，穿插进行了两次主题中队会的观摩活动，现将这次活动小结如下。
一、活动的特点：
1、高度重视，积极参与。自大队部将这次活动布置以后，全体辅导员表现出了很高的热情，对活动高度重视，具体表现为：老师们都能够查阅各种资料，诚恳地与大队部进行交流咨询，认识“活动方案”的基本格式，学习“活动方案”设计的基本方法，参考借鉴优秀的活动方案，启发自己的思维，为设计出高质量的活动方案奠定基础。
2、精心设计，认真准备，保证质量。在进行活动方案的设计时，老师们都能够精心策划，反复修改，逐步完善，精益求精。绝大多数老师的活动方案都经历了“初稿－修改－定稿”的过程，有的老师的活动方案甚至几经修改，方才定稿。在准备主题队会时，承担活动的二.4中队、五.1中队高度重视，积极启发学生思维，确定活动主题，反复向大队部咨询，多次完善活动方案，认真准备活动资料。所有这些，反映出了我们辅导员老师认真负责、严谨细实的工作态度和作风，也充分保证了这次活动的质量和效果。
3、积极邀请家长参与。在主题中队会的观摩活动中，承担活动的两个中队都能够积极邀请学生家长参加活动，使学生家长更近距离地参与了我们学校的教育活动，切身感受到我们学校为教育孩子而做出的努力和尝试。通过参加活动，家长们有很多的感慨，也对我们的工作表示充分的肯定，相信我们全体辅导员老师也感受到了这一点。
二、活动的意义：
1、这次活动，是一个学习提高的过程。在活动过程中，辅导员老师都能够积极学习活动方案的设计方法，参阅各种资料，学习借鉴，提高自身的少先队工作的理论及方法。通过主题队会的观摩活动，辅导员老师也进行了进一步学习，提高了自己对中队活动的辅导水平。
2、大家对少先队工作的认识有所提高。在这次活动过程中，大队部穿插进行了两次的主题中队会观摩活动，应该说，这两次主题队会是比较成功的。活动向我们体现了这样一种思想：少先队活动的主体应该是学生，让学生通过准备活动、组织活动、参与活动得到充分的锻炼；同时少先队也应该发挥好少年儿童与家长之间的纽带作用，吸引家长参与活动，使家长通过活动重新认识孩子，改变教育的视角，与学校更加紧密地携手，共同担负起教育孩子的责任。应该说，通过这次活动，辅导员老师也都充分到了这一点，提高了自己对少先队工作的认识。
三、活动暴露出来的问题及原因分析：
1、辅导员老师的少先队工作方法及理论功底不高。比如在活动刚刚开始时，老师们都在找资料，作参考，这既反应了老师对这次活动的重视及认真负责、积极学习的态度，但也从另一个方面说明了老师们的少先队工作理论功底不高，所以才出现了这种临时抱佛脚的现象。这种情况，首先，大队部应负主要责任，多年来，忽视了对辅导员老师工作方法及理论的培训；其次，辅导员老师缺乏自觉学习的精神，也是导致问题产生的原因之一。
2、辅导员老师对少先队工作不够重视。应该说，小学阶段是学生爱好、兴趣及品行形成的最主要阶段。怎样让学生的课余生活丰富起来，让学生的行为规范起来，帮助他们养成良好的日常行为习惯和道德情操，这正是少先队工作能够显示和发挥作用的地方。出现问题的原因是，中队辅导员都是兼职的，只重视学生文化知识的传输，以此来保证自己各项教学指标的完成。认为少先队工作如果做得多了，会占用大量的时间和精力，影响教学任务的完成。应该说，这种死教书，教死书的思想是非常不利于学生的成长的。
四、活动带给我们的启示：
1、要把主题中队当做少年儿童“体验教育”最基本的舞台。“新世纪我通行”体验教育是目前少先队工作的重点，它要求我们要积极为少年儿童创造各种体验生活的舞台，促使他们在体验的进行锻炼、成长。每一次主题队会，都应该是少年儿童进行体验与锻炼的好机会。从活动的过程上讲，如果我们每个中队都能抓好每一次中队会，启发学生思维，发动学生去创造，让他们自己去准备、组织、参与每一次活动，这种过程不是给学生提供了体验与锻炼的机会吗？他们的准备、组织、参与活动的经历对他们的成长是多么重要。这样的活动多了，锻炼的机会多了，他们绝不会在全班同学跟前紧张得连句话都说不出来，也绝不会在上其它课时把一个自己明白的问题讲不清楚。从活动的内容上讲，我们每一次都可以针对学生中存在的某一个方面的问题，确定一个主题，让同学们自己发现自己身上的问题，自己管理自己，自觉纠正问题，效果肯定比我们苦口婆心地、枯燥的说教好得多。
2、好的少先队工作一定会促进教学，而不会拖教学的后腿。少先队队工作的重点内容是培养学生形成良好的日常行为习惯，锻炼他们的能力。从行为习惯的角度上讲，我们应该让学生学会自己管理自己，使他们能够有良好的学习习惯，刻苦学习，取得优异的成绩。从培养能力的角度上讲，我们应该通过学生自主准备、组织、参与活动，进而提高学生的语言表达能力和善于表现自我的能力，这也是对教学的一种促进。
3、少先队工作应该是一种乐趣，而不是负担。从作用发挥的角度上来讲，少先队工作更重视学生的主体作用，老师不能对活动全包全办，只要做好辅导，为学生的活动把好方向，这也许是为什么在少先队工作中把老师称为辅导员的主要原因吧。这种角色就决定了老师的工作量是有限的。目前，每组织一次活动，老师感觉到负担比较重，正是因为老师没有重视学生的主体作用，对活动全包全办，负担当然重了。从作用体现的角度上讲，通过活动使学生得到锻炼，学会自己管理自己；使班队干部得到成长，更好地协助老师进行班级管理，反而为老师减轻了工作负担。同时，每一次活动，都给同学们之间、师生之间提供了与课堂教学不同的沟通的机会，我们可以通过这种机会更好地提高班级的凝聚力和向心力。因此，少先队工作就是通过学生的主体作用的发挥，提高学生自我认识错误、纠正错误的能力，学会自我管理，进而增强班级的凝聚力和身心力。这样我们老师的工作会更加轻松，更加有乐趣。
以上是对这次少先队“活动方案”设计比赛暨主题中队会观摩活动的简单小结，同时也谈了一些由此而产生的思考，希望能够引起各位同仁的共鸣。小结不到地方，敬请与各位进行进一步的探讨。
第五篇：熊宁大队授旗仪式暨“以熊宁姐姐为榜样,争做爱心小天使”新城区东方小学大队主题队会活动方案（推荐）
熊宁大队授旗仪式暨“以熊宁姐姐为榜样，争做爱心小天使”新城区东方小学大队主题队会活动方案
一、活动主题及横幅内容：
熊宁大队授旗仪式暨“以熊宁姐姐为榜样，争做爱心小天使”主题大队会
二、活动方案：
1、活动时间：2008年4月3日 上午9：30
2、活动地点：西安市新城区东方小学
3、活动议程：(1)出队旗、唱队歌(2)介绍领导和来宾
(3)少先队员向领导献系红领巾(4)东方小学领导致词
(5)宣读关于授予少先队西安市新城区东方小学大队“熊宁大队”称号的决定
(6)授熊宁大队旗(接旗、展旗、唱熊宁大队之歌)(7)讲故事、舞蹈(8)学生代表宣读倡议书(9)手拉手红领巾书屋捐赠仪式(10)团省委领导讲话(11)退队旗（呼号、退队旗）
三、参会人员：
团省委，省文明办、省教育厅、省少工委领导、东方小学全体师生，受助留守儿童学校代表
新闻媒体：陕西日报、中青报、华商报、三秦都市报、陕西省电台、陕西省电视台、西安日报、西安晚报
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