西安市优秀学生干部主要事迹

第一篇：西安市优秀学生干部主要事迹

西安市优秀学生干部主要事迹

张倩，女，庆安中学初2012级2班学生，中国共青团团员。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良好，各方面表现出色。曾多次荣获各级“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号。

在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能够主动预习，积极向老师请教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的学习氛围。

思想上，该同学高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准和《中学生日常行为规范》要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

该同学对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使本班在短时间内形成了良好的学习习惯和浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。

对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体成绩得到快速提高。

作为一名共青团员和一名班干部，该同学积极参加各项公益活动，包括到福利院照顾老人、为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动，在各项活动中都能尽最大努力帮助他人，为同学做出表率和榜样。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为班长，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。

第二篇：优秀学生干部主要事迹

个人事迹材料

我是机电1110班的学生，我叫赵攀，在班级选举中一直当选为班委。曾任班级组织委员职务。大一进学校后成功面试学生会成为治保部干事之一。在新生入学后，我又入选成为入党积极分子一员，这不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生干部”标兵。

作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份，积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名学生干部和七年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加党校培训，在党校培训中并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的思想政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。

二、在工作方面

作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体户外活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

作为治保部干事之一，我配合部长开展各项部门活动，积极锻炼自己增加各方面经验和能力；作为班级组织委员，我不断组织各种新的学生活动，如：学雷锋活动、农家乐活动、游岳麓活动等等。号召广大同学们积极参与其中，丰富我们的大学生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的个人卫生,寝室多次被评为优寝。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。

四、个人自身方面

作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！

2012年9月14日

第三篇：优秀学生干部主要事迹

优秀学生干部主要事迹

李贺莹是小学五年二班的一名学生，性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是李贺莹上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了李贺莹，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

看书、听故事是李贺莹的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2011年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，2012年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

另外，李贺莹还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”，2011年被评为校“学习明星”。

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

第四篇：优秀学生干部主要事迹

苏州经贸职业技术学院优秀学生干部推荐表

附：

主 要 事 迹

我是**班的学生，我叫**，在班级选举中一直当选为班委。曾任班级**职务。大一进学校后成功面试学生会成为**部干事之一，在一年后又成功竞选成为**部部长。在新生入学后，我又成功当选学生辅导员，不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀学生干部”标兵。

作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，我还是一位优秀的共青团员，共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色社会主义伟大事业中充分发挥着主力军作用。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、团干的身份，积极投身于团学工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下：

一、思想政治方面

作为一名学生干部和两年的团员，我深知良好的思想政治素质在每一个共青团员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。大一第一学期我积极递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训并取得结业证书。通过各方面的考核，这学期，我已经发展成为一名重点培养对象，这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。

思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的团学干部。

二、在工作方面

作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和

学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。

作为科技实践部干事之一，我配合部长开展各项部门活动，积极锻炼自己增加各方面经验和能力；作为科技实践部部长，我不断组织各种新的学生活动，如：银色家园活动、寒暑假“三下乡”活动、导乘义工活动等等。号召广大同学们积极参与其中，丰富我们的大学生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的个人卫生。在各个集体中，我团结同学，尊敬师长，发扬勤俭节约的传统美德，时刻提醒自己“一粥一饭，当思来之不易”。所以在生活上，我勤俭节约，不铺张浪费，不和同学比吃穿，只和同学比学习、比工作、比思想，做一个具有特色的学生干部。

四、个人自身方面

作为一名学生干部，必须更要注重自己的言行，处处发挥表率作用，才能赢得广大同学们的支持和尊重，同时，这也是做好各项工作的根本保证，为此，本人十分注重加强自身的修养，在学生工作内外工作中，本人严于律已，宽厚待人，特别是开展的一些学生活动和团内活动中，本人处处以身作则，事事起带头作用。在团委组织的一些活动中，本人除积极参加外，并动员他们参加集体组织的活动。

最后，希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部，之后我将以我最火热的心，以我饱满的激情，以我丰富的知识，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高层次的学生干部工作中去！名副其实，不负众望！

2011年*月*日

第五篇：优秀学生干部事迹

当优秀成为习惯

——优秀学生干部事迹材料

XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性别，民族，出生年月，政治面貌，所在班级，现任职务。

一心向学养成的优秀习惯

敢于请教，善于倾听。在初高中时期就养成勤学好问的习惯，不论是当他有书本上的困惑，还是有成长中的疑惑，他都会去找老师请教。老师对于他而言是良师更是益友，在他眼里老师是比他更有成长阅历的长者，请教老师是增长知识，丰富阅历的快速渠道。他和老师经常的互动，让他们成为了朋友，他对老师敞开心扉，谈目标，聊理想，老师也愿意分享自己的成长经历来启示他，指引他。他乐于倾听老师成长经历和对他的谆谆教导，他认为这是丰富阅历的快速渠道。

勤学苦练，积极主动。军训期间，教官教授了敬礼礼毕，步法变换等军训科目。每天高强度的训练，让同学们疲惫不堪，回寝后基本都休息了，他为了让自己的动作更加规范，牺牲休息时间来看教学视频，在寝室里练敬礼，走齐步，自己满意后才肯休息。在选领队的时候，教官一眼就看中了他，成为了方阵领队，之后被评为优秀军训学员。一次老师问他会不会写宣传报道，他不会，可是他却说“老师，虽然我不会但是我可以学，希望老师把任务交给我。”接到任务后，他

网上学习，请教老师，一个晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣传报道，之后被安排代表优秀军训学员发言。

观察细致，排忧解难。不论是学院的警务化管理，还是各大队另行的管理办法，有一些同学难以理解，不能接受，认为这些规章制度限制了他们的个性化发展，在空间抱怨，向家人抱怨等。他他能主动收集相关问题，并向老师请示，得到相关答复后，他能通过一些恰当的举例，把相关规章制度的目的为同学解释清楚，安抚同学。

燃烧青春热血铸就的精品工作

他是不辞劳累的“工作狂”。在成为大队干部以前，他为了筹备区队的第一次活动——中秋晚会，在白天高强度的军训后，晚上仍然加班加点，制作活动用的ppt、视频等，连续几个晚上凌晨才休息。成为大队干部后更是如此，有一次策划“我与川警有个故事，忠诚铸警魂”主题征文比赛，由于时间紧任务重，仍然是晚上熬夜工作，为此还被警风督察队点名批评。寒假是每位同学放松的假期，他却推迟放假，提前收假只为策划大队大一下期的文化艺术节活动。

他是胆战心惊的“统筹者”。他成为学生六大队学生分会主席以来，策划组织大队小型活动12次，大型活动3次，承办学院大型活动2次，其中3次大型活动在礼堂举办。仅在大队第一次大型活动“篮球联赛”开幕式开始前出现现场混乱的情况，其余组织有序，流程清晰。为了组织好每次活动，大则召开学生分会全体干部工作部署会，小则亲自单独安排工作督促落实。他在每个活动临近前，都会核查各项工作是否一一落实，制作现场工作手册，方便老师和工作人员能更好的了解本次活动的流程，知道各项工作负责人的联系方式。

他是轻微强迫的“患病人”。他有点轻微强迫症，非常注重细节。他要求每次开会都要带本子和笔，要将前面补齐，要向先进看齐；他要求各部门在上交策划、简报、总结时一个标点都不能错；他要求礼貌礼节要到位，别人说话要看着、叫别人做事要说请。作为干部的他，他经常收集各个区队的资料，很多时候每份资料的格式都不一样，他不厌其烦每次都会先修改统一，然后再上交大队老师处。

他是主动请缨的 “助理辅导员”。大一下期期末，在看到中队长发出申请助理辅导员的通知后，他当天就写下了助理辅导员申请书和工作计划书，第二天约见了自己的中队长，表明自己坚定的态度和愿意付出的决心。新学期开始后，他果真成为了17级助理辅导员，在八大队其他助辅的支持下，他成为了组长，协助老师开展工作，组织设计新生基本信息表，联系广告公司设计新生寝室牌，策划组织八大队合唱比赛暨军训成果展示，帮助新生尽快融入警校生活。

不闲麻烦带领出的优秀团队

从无从下手到游刃有余。大一上期学生分会刚刚成立，各部门都围绕着如何开展部门工作进行讨论和研究，不懂的地方去请教老师，可老师那里长队如龙，门庭若市，前来请教的同学挤满了办公室。老师的精力是有限的，时间也是有限的，如何快速的解决各部门问题，让各部门高效的投入到工作中来，成为了他思考的重要问题。他收集整理各部门问题，浏览网上文章，请教师兄师姐，约见老师解惑，利用他所能找到的一切资源，为各部门提供帮助，解答疑惑，协助开展工作。私下单独约谈部长，例会公开分享他自己所学到的工作方法。他曾说过“干部同学也是同学，找准定位是关键，低姿态做人，高姿态做事，要以饱满的热情去服务大队同学”。每次例会他都会分享一些自己学到工作方法，甚至有干部同学调侃他说“每次你讲我就做好了不吃饭的准备”。功夫不负有心人，各部门很快投入到工作当中，不论是主办大队活动还是承办院级活动，在各部门通力配合下，都取得了圆满成功。

有求必应，鼎力相助。作为主要的学生干部，他经常与老师打交道，他在老师那里培养出了很多能力：统筹安排的能力，分析解决问题的能力，撰写能力等。每当有其他同学询求他帮助时，他都会尽其所能的帮助着他找材料、改策划、想问题等。在担任助理辅导员期间，也充分利用自己从老师那里学到的东西，传授给新生干部同学正确的工作态度和合理的工作方法。