第一篇:疾控中心传染病疫情分析制度
传染病疫情分析制度
疫情分析是对收集的传染病病例个案数据进行整理汇总后,应用流行病学和统计学分析方法,描述传染病在人群中的分布特点,发展情况及其影响因素,评估疾病预防控制措施效果的过程。并及时将分析结果发送、反馈给相关的机构和人员,用于传染病预防控制策略和措施的制定、调整和评价。
传染病日、周、月、年的报告统计分析以《疾病监测信息报告管理系统》的统计数据为准。疫情分析所需的人口资料使用《疾病预防控制基本信息系统》的数据(来自当地统计局公布的数据)。
1、常规分析、各级疾病预防控制机构应每日动态地监视辖区内传染病报告信息,对疫情变化态势进行分析,及时分析报告的甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病,并高度关注辖区内的聚集性病例、可能的传染病暴发疫情、不明原因病例或死亡病例等异常情况,对其三间分布特点、流行病学史及可能的流行趋势进行分析与预测。
市(地)、县(区)可疾病预防控制机构按周、月、年进行常规动态分析报告。
省疾病预防控制机构按日、周、月、年进行常规动态分析报告。(1)传染病监测日分析
分析内容:当日疫情概况、聚集性病例分析以及重点疫情分析。疫情概况:分析汇总当日法定传染病的报告发病和死亡情况,包 括分地区传染病报告病例数和死亡数,以及报告的主要病种。
重点疫情:近期关注的传染病报告情况分析,可根据季节变化关注不同的传染病,对当日或近1周来报告的具有明显聚集性(发病地点或人群等具有聚集性特点)的传染病进行分析。
分析目的:通过地理信息及与历史同期发病水平相比较的方法,识别传染病暴发疫情,实现传染病早期预警。并及时上传省卫生厅与疾控中心领导及相关业务科室。(2)传染病监测周分析
分析内容:一周疫情概况、周重点疫情分析、省内外疫情情报、周传染病发病与死亡小结。
周疫情概况:分析汇总一周传染病的发病、死亡情况,包括分地区各传染病的报告病例数及死亡数,报告发病率及死亡率,以及与上一周及去年同期监测水平的比较分析。并结合统计图与统计表进行表示与描述。
周重点疫情:根据近期需要关注的传染病(如冬春季节重点关注呼吸道传染病、夏秋季节关注肠道传染病)以及根据本周实际的传染病监测数据、以及呈聚集性报告的传染病,确定本周重点分析的传染病。
分析内容包括与上一周历史同期发病水平的比较,本周病例的三间分布及其流行特点分析。同时关注省内外疫情情报并进行摘录。
周疫情小结:根据周分析的各项内容作出本周疫情小结,针对疫情发生的重点地区、重点人群以及其它疫情特点,提出具有针对性的 干预措施和必要的预防控制建议。
分析目的:汇总分析周重点传染病的流行特点,早期识别传染病暴发疫情,并提出具有针对性的干预措施和必要的预防控制建议。同时上传省卫生厅,疾控中心领导与相关业务科室,下传市、地疾病预防控制机构。
(3)传染病监测月分析
分析内容:对本月疫情监测情况进行全面概述,除对本月的重点疫情进行描述外,需要对本月内传染病发病和死亡情况进行统计汇总,对全省网络直报传染病信息的质量进行综合评价,并作为传染病疫情监测历史资料进行归档。
月疫情概况: 分析汇总本月传染病的发病、死亡情况,包括分地区各种传染病的报告病例数及死亡数,报告发病率死亡率及病死率,以及与上月及去年同期监测水平的比较分析。并结合统计图与统计表进行表示与描述。
月重点疫情:根据传染病监测日、周分析,对本月报告的重点传染病进行总结分析,描述其流行病学三间分布特点及影响因素,应用统计学方法建立传染病预测的统计学模型。
月报告质量评价:分别从县(区)零、缺报率,报告卡的审核情况,重复报告卡的删除情况,报告及时性等几个方面对当月传染病监测信息的报告质量进行综合评价。同时上报中国疾病预防控制中心、省卫生厅、省疾控中心领导与相关业务科室,下发全省各级卫生行政部门及疾病预防控制机构。(4)传染病监测年度分析
传染病监测年度分析是对全年传染病疫情监测数据进行总结描述,对年内发生的重要传染病暴发流行事件进行总结,对其它传染病的流行特点进行高度概括。可结合大量的统计图与统计表进行统计分析。同时年度分析报告还包括全年疫情监测信息的质量评价。
传染病监测年度分析报告主要作为传染病疫情监测的历史资料进行归档,为今后传染病监测部门及其他信息使用部门或科研部门的查询。与传染病监测的日、周、月分析不同的是,年度分析按照病例的发病日期进行统计,反应年度内实际新发病水平。汇编成册上报中国疾病预防控制中心、省卫生厅、省疾控中心领导与相关业务科室,下发全省各级卫生行政部门及疾病预防控制机构。
2、专题分析
专题分析内容一般包括传染病的历史发病流行水平描述、近期流行特点,结合现场流行病学调查结果,分析描述其流行全貌,并提出合理的预防控制措施。
在发现甲类或按甲类管理的乙类传染病,其它乙类和丙类传染病发生暴发或流行,其它传染病或不明原因疾病暴发流行时,根据其流行特点及疾病控制工作的需要应随时进行专题分析,为采取有效的预防控制措施提供决策依据,同时可评价预防控制疾病的效果。
第二篇:2016传染病疫情分析
2016年第一季度查房记录
一、本季度疫情上报汇总
本季度上报传染病共计,其中乙肝 例,丙肝 例,戊肝,梅毒,淋病,流行性腮腺炎,感染性腹泻 例,肺结核 例,死亡病例。
二、本次查房重点科室是妇产科、肺病科、脑病科、心内科。
本次查房由业务院长带队,业务部人员、保健科人员、各临床科室主任。
检查的主要内容是2015年1月份—3月份的门诊病例及病房电子病例,化验单登记、住院登记的登记情况,传染病报告情况,传染病报告卡的填写是否完整、准确、传染病的报告是否及时,有无漏报、缓报等情况。
三、出现的问题及整改措施 查出的问题
1、出入院登记本有空项,如出院诊断,大部分科室都没有填写。
2、肺病科、妇产科出现缓报、漏报现象。整改措施:
1、门诊部加强对门诊电子病例的监管,尤其是传染病九项需填写齐全。
2、保健科在平时查房中把住院登记本纳入督导范围。
3、加强传染病报告知识培训,提高医务人员传染病报告意识。
4、对本次查房中查出的问题要积极整改,并进行全院通报,对个别科室的漏报缓报行为按照传染病奖惩制度给予扣除科室相应质量分值的处理。
四、本季度疫情分析
1、本季度无甲类传染病发生,乙类和丙类报告水平与往年季度相差无异。
2、本季度报告最多的科室是肝胆脾胃科收治的传染性肝炎病人,其次是放射科报告的肺结核(未痰检)病例。
3、肠道疾病报告比秋季下降,本院没有出现手足口病等重型病例。
4、春季大地温度回暖时期,正值呼吸道传染病传播季节,肺结核病例比去年有所下降,较符合季节发病特征。
5、无新发传染病病例暴发。
第三篇:传染病疫情分析
郑州高新技术开发区2008年7月份法定报告传染病疫情分
析
一 基本情况
1、发病概况
(1)发生病种:共报告法定传染病(包括临床诊断病例、实验室诊断病例、疑似病例、病原携带者)3种。无甲类传染病报告。其中乙类传染病3种,共14例,为病毒性肝炎(乙肝)8例,肺结核(涂 阳、涂阴、未痰检)6例。丙类传染病2种,2例为腮腺炎。
(3)报告发病总数138例,报告发病率为80/10万(以常住人口9.75万,流动人口7.5万计算,以下同)。其中,乙类传染病89例,报告发病率为51.59/10万,丙类传染病49例,报告发病率为28.40/10万。
(4)本月无死亡病例
2、时间分布
本月与上月相比发病率下降了9.80%,与去年同期相比上升了62.35%。
3、地区分布
石佛报告发病67例,沟赵报告发病47例,其余地区报告发病24例。
二 重点疾病分析
1、病毒性肝炎
报告发病56例,其中乙肝50例(乙肝病毒携带者22例)、丙肝6例,占本月报告发病总数的40.58%,与上月相比下降了1.75%,与去年同期相比上升了21.74%。
2、肺结核
报告发病13例,其中菌(-)2例,涂(+)2例,未痰检9例,占本月报告发病总数的9.42%,与上月相比下降了7.14%,与去年同期相比下降了7.14%。应加强对辖区各医疗单位,尤其是两乡各村医结核病防治宣传培训工作,提高结核病人发现率。
3、其它感染性腹泻病
报告发病39例,占本月报告发病总数的28.26%,与上月相比下降了18.75 %,与去年同期相比上升了550%。今年的夏季气温高、雨水多、空气湿度大,更易引发肠道传染病,应加强食品卫生宣传及居民健康教育,严防病从口入,降低肠道传
染病发病率,提高民众健康水平。
5月份传染病疫情分析及自查报告
一、疫情概况
根据各科室上报到公共卫生管理科的数据统计,5月份全院共上报传染病卡78张,其中HBsAg(+)未网络直报的45人,肺结核和结核性胸膜炎患者与早期病例重复报告8人次,其他病种重复报告卡4张。有效报告卡76张,报告法定传染病6种58例,法定管理、重点监测的传染病3种4例。
甲类传染病无报告。
乙类传染病:报告发病3种37例,占发病总数的59.68%,无死亡病例。发病病种具体是:肝炎10例,肺结核25例,梅毒2例。
丙类传染病:报告发病3种21例,占发病总数的33.87%,无死亡病例。具体病种发病数是:流行性腮腺炎14例,腹泻病6例,手足口病1例。
其他法定管理的传染病3种4例,占发病总数的6.45%,分别是:水痘2例,结核性胸膜炎1例,尖锐湿疣1例。
二、各类传染病发病构成情况
1、肠道传染病:发病7例,无死亡,占传染病报告总数的11.29%,病种为腹泻病6例,手足口病1例。
2.呼吸道传染病:发病42例,无死亡,占传染病报告总数的67.74%,病种为肺结核25例,流行性腮腺炎14例,水痘2例,结核性胸膜炎1例。
3、自然疫源及虫媒传染病:发病0例,无死亡。
4、血源及性传播疾病:发病13例,无死亡,占传染病报告总数的20.97%,病种为:乙肝7例,肝炎未分型2例,梅毒2例,丙肝1例,尖锐湿疣1例。
5、新生儿破伤风、AFP、霍乱、非典、禽流感、甲型H1N1流感无病例报告。
三、传染病疫情分析
本月报告新发传染病2种,一是流行性腮腺炎14例,发病年龄大多在10岁以下,极少有15岁以上儿童发病,全县多数乡镇都有发病,但未发现暴发流行趋势。这与流腮的高发季节和好发年龄符合。内儿科、门诊医生要注意鉴别诊断,发现病例时要做好患儿家属的健康教育工作,同时及时填写传染病报告卡。二是手足口病1例,虽然是门诊病例,但夏秋季节为手足口病的高发季节,内科、儿科及门诊要引起高度重视,组织医务人员重新认真学习《手足口病诊疗指南》(2009年版)的内容,尤其是内三科要提前预留足够的专用病房和病床,储备必要的隔离消毒物资,准备迎接手足口病发病高峰的到来。及时发现和识别重症病例,在诊断不明确是要及时提请科室间会诊或者全院会诊。
三、5月份传染病管理检查情况通报
1.报告卡的填写质量不稳定,仍然存在缺漏项的问题。
2.门诊传染病,尤其是HBsAg阳性的漏报比较多。
四、整改措施
1.公卫科加大督查力度,在收取传染病报告卡时对法相的填写质量问题当场有针对性的当场进行培训。
2.各科室主任要切实加强对传染病诊疗、登记、报告工作的管理,督促临床医生严格按传染病管理规定及时、准确的上报传染病信息。
3.设立导医台,由导医台统一对门诊检查单子进行登记和发放,并对HBsAg阳性进行专门的等级(《庄浪县HBsAg阳性携带者登记表》)。
第四篇:榕江县疾控中心传染病疫情通报制度
榕江县疾病预防控制中心传染病疫情
通 报 制 度
为贯彻落实国家卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》,确保我县传染病防治工作顺利开展,保护人民群众的身体健康,特制定榕江县传染病疫情通报制度。
一、县疾病预防控制中心流病科负责本辖区内突发公共卫生事件和传染病疫情报告卡、报表的收发、核对、疫情的报告和管理工作。
二、应当按照国家公共卫生监测体系网络系统平台的要求,充分利用报告的信息资料,建立突发公共卫生事件和传染病疫情定期分析通报制度,常规监测时每月不少于三次疫情分析与通报,紧急情况下需每日进行疫情分析与通报。
三、在无新发传染病出现或甲类传染病流行时,每月开展一次日常传染病疫情分析并在单位内通报,同时对疫情形势进行分析,根据实验室监测结果和流行病学调查情况,对我县的主要传染病的流行发生状况进行评估。
四、在出现新发传染病或按甲类传染病管理的传染病暴发流行时,每周开展一次传染病疫情分析,评估我县的高危人群,分析预测我县发生输入性病例的可能性,及时做好防控准备工作。在医疗系统内通报。
五、在出现新发传染病或甲类传染病时,针对相应的传染病每日进行传染病疫情分析通报,对重点传染病开展疫情测,预测发生疫情的可能性。
六、及时与省州及邻近县疾病预防控制机构互通疫情信息,并根据邻近县发生的疫情情况及时调整我县相关传染病防控措施,杜绝疫情蔓延扩散。
七、发现人畜共患传染病时,由应急办和农、林等部门应当互相通报疫情。
榕江县疾病预防控制中心
二〇一三年三月十六日
第五篇:传染病疫情登记制度
传染病登记制度
一、全校师生应做到《传染病防治法》第二十一条中所规定的:“任何人发现传染病或疑似传染病病人时,都应当及时向附近的医疗保健机构或卫生防疫机构报告”。
二、疫情报告是法律赋予专业人员和公民的一项权利,不受任何人的干扰和阻拦,同时也是一项法定的义务,任何人不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
三.传染病防控工作负责人: 组 长:王均良
副组长:吴玉玲、肖益喜、孙风合 成 员:黄亚洲、陈永、黄爱军
孙正阳、何厅、孙盼盼
兼职报告人员:常益凡
五、严格执行传染病报告制度
(1)规定学校传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
(2)学校卫生老师承担疫情责任报告人,主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
(3)学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》,在法定传染病报告时限内上报疾病预防控制中心。
(4)建立学校传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。(5)学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》要求落实相应的措施。
(6)禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
六、加强学生健康情况检查工作
(1)开展每日学生晨检工作,掌握学生传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨检工作登记专册,做好每日晨检记录并执行相关工作制度。
(2)每周一次由校负责人对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查,并做好定期巡查记录。
七、落实消毒隔离措施
(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施,严格控制传染病在校内传播。
(2)按照“中学生消毒隔离制度”要求,健全和执行学校消毒管理制度,实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
八、利用学校黑板报,广播等对师生开展健康教育。
2016年9月1日