第一篇：强队伍抓基础塑品牌,谱写育人新篇章
强队伍 抓基础 塑品牌，谱写育人新篇章
——白甸镇中心小学2017-2018第一学期少先队工作总结
2018.1近年来，白甸镇中心小学少先队工作以“立德树人”为宗旨，以自主性、实践性为要求，以多彩活动为载体，引导队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、以人为本，促进管理
教育以人为本，德育管理同样也要以人为本，在德育管理的过程中抓好辅导员和小干部的建设，在活动中也会起到事倍功半的作用。
1．精干的辅导员队伍：学校经常组织辅导员进行师德和师能培训。开学初，大队辅导员带领大家重温全国少工委修订的《少先队活动课程指导纲要(试行)》和《关于新学期少先队工作的意见》，要求辅导员准确把握少先队工作的总体要求和目标任务,进一步增强责任感和使命感，提高工作的自觉性、针对性、有效性！李洋老师参加市辅导员风采大赛获得笔试特等奖，个人专业能力展示获得一等奖。
2．得力的小干部队伍。新学期开始，学校大队部举行大队委的换届选举，成立新一届的大队委。大队委各司其职，各有侧重。陈姿润同学被评为“南通市三好学生”。
3．热心的校外辅导员队伍。学校组织以退休老教师、老干部、老战士、老专家、老模范为主的“五老”队伍。11月22日下午，镇关工委六位老干部、老党员走进学校，付大宽老校长为全校师生做了 “红领巾心向党，牢记使命跟党走”主题宣讲活动。
二、健全制度，夯实基础
1.坚持少代会制度：10月24日，学校以“不忘初心跟党走，共筑美好少年梦”为主题，举行了学校第11届少代会。各中队认真推选了少代会代表，与会队员听取了大队长陈姿润代表学校大队部做的2016—2017学年工作报告，学校对红领巾小心愿、小建议进行了发布、解答。大队辅导员公布了新一届大队委委员名单，为新大队委员佩戴标志，并带领大家宣誓。少代会的召开，不仅增强了少先队组织的先进性和凝聚力，而且提升了少先队员的光荣感与责任感。
2.坚持规范的升旗制度：每周评比升旗中队，周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，隆重介绍光荣的升旗手，聆听国旗下的讲话，使学生受到一次又一次的教育。
3.坚持“班级文化”布置制度：各中队完善队角的建设,力求做新、做活、做实、做美，学生用自己手工制作、手抄报、美术、书法作品来点缀教室，队角真正成为教育、激发广大队员的重要阵地。一（1）中队书画天地等全校16个队角被评为“亮丽队角”。四（1）、五（1）、五（2）、六（1）中队参加“我爱我班”班级文化展示获得好评，并在海安微教育平台发布。
4.坚持红领巾广播电视制度：每周五全体师生坐在教室里收听广播台播出的校园新人新事、时事新闻等内容，架起了沟通学校与社会的桥梁。
三、规范管理，塑造习惯
学校创造德育宣传的有效氛围，利用晨周会、班队、国旗下讲话、黑板报等阵地对队员进行养成教育、安全教育、法制教育、环保教育等。
抓好一日常规：大队部以“一日常规”为依托，每周公布一次得分，同时也把各项评比结果作为 “文明班级”和“升旗中队”考核的重要依据，用评比促进学生良好的行为习惯养成。
倡导节俭新风：本学期，学校通过国旗下演讲、制订节俭文明公约、设立就餐文明监督岗等多种形式，把“光盘行动”这一理念引入学生的日常生活教育中。法治伴我同行：9月4日下午，白甸镇司法所胡所长和镇法治办潘主任送法进校园，学校近200名师生聆听了讲座。讲座的主题是“美好生活，德法相伴”。通过本次讲座，把学法、懂法、守法、用法的种子播撒到学生们的心灵深处！
为深入推进“绿书签·护苗2017”专项行动，11月13日，学校开展了“护助儿童健康成长，远离和抵制有害出版物”为主题的“绿书签”系列宣传活动。全校教师、学生代表在““绿书签·护苗2017”的横幅上郑重签名，表达了尊重知识、拒绝盗版、抵制有害出版物的心声，以及共同营造一个繁荣、健康、有序的文化市场环境的意愿。
每月之星展示：本学期围绕行走之礼、餐饮之礼、旅游之礼等八礼四仪的内容，每月进行“好习惯之星”的评比活动。评选结果利用学校宣传橱窗、班级橱窗向全校公示，并进行表彰。本学期，共有100多位队员被评为各类好习惯之星。
四、基础建设，常抓不懈
以动感中队为平台：大队部组织中队辅导员认真学习领会全国少工委《关于大力发动全国中小学少先队组织积极开展“动感中队”创建活动的通知》精神，准确把握五大领域活动的具体内容、活动方式、辅导要点等。王存梅老师《童心向党，红歌飞扬》、周国霞老师《我创我秀，真我风采》、曹珊老师《传承父辈游戏，律动快乐童年》、殷巧燕老师《我是家庭小主人》、付大平老师《到小熊家做客》等动感活动方案被评为县优秀方案，学校评为县优秀组织奖。曹珊老师和周国霞老师的动感中队说课案例分别获得省二等奖和省三等奖。一（1）、二（1）、六（2）中队层层选拔，参加省优秀动感中队评选。
以少先队活动课程为抓手：学校大队部扎扎实实地开展“少先队基本知识”的教育活动。9月份，组织3-6中队队员参加了少先队知识竞赛。
坚持《少先队活动课程》制度。学校要求辅导员贴近队员特点，开展主题鲜明、生动活泼、体现时代感的活动。11月份，王存梅、王晓莉、吉夏磊、付大平、王小梅、陈红老师向全校老师开放了餐饮礼仪、红领巾心向党、社会主义核心价值观等主题少先队活动课；12月份，周国霞、殷巧燕、陈泽臣、孙丽娟、丁金红、李洋向全校老师开放“动感中队”、“学习十九大，争做新时代好少年”、“诚信在我心”等少先队活动课，活动获得大家好评。
以少先队论文评比为推进。本年度，周国霞、付大平、陈红等多名辅导员参加少先队论文或案例获得省等级奖，付大平的案例《红星闪闪照我心》、陈红老师的案例《九九重阳节，浓浓敬老情》均获得省一等奖；王存梅的论文《把孝的种子播撒在孩子心中》、周国霞老师的论文《破茧成蝶，羽化成仙》、陈红老师的论文《搭建舞台，舞出精彩》、曹珊论文《播一粒诚信的种子》《让少先队文化根深叶茂》《传承红色文化，滋养精神家园》获得省一二等奖。
五．多彩活动，深化体验
德育内化的主体是学生，德育内化的载体和舞台就是丰富多彩的实践活动。学校以“我是美丽江苏小主人”、“勿忘国耻，梦圆中华”、“学习十九大，最新时代好少年”、“红领巾相约中国梦”等活动为载体，为学生搭建了一切可行的“舞台”。
1.爱国主义活动：
（1）红领巾心向党:
微心愿：学校以“红领巾喜迎十九大”为主题，引导广大少年儿童学习习爷爷一系列重要讲话和指示，开展“喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话”小心愿活动。队员们用心愿卡、微手抄报、微图等形式表达心中美好的祝福和愿望！
微讲座：在喜迎十九大的日子里，学校利用队会，对队员做了“学党史、知党恩、跟党走”红色宣讲，并邀请关工委领导来校作专题讲座《不忘初心跟党走》。
微竞赛：为了庆祝党的十九大胜利召开，着力运用微信等网络新媒体，生动传播“党的十九大”精神”，学校组织3-6中队队员开展“学习党的十九大报告”知识竞赛活动。
微队会： 为了庆祝党的十九大胜利召开，激发队员热爱党、热爱祖国的感情，学校开展以“学习十九大，做新时代好队员”微队会评比。活动的开展，进一步引导队员学史明理、知党爱党的理想信念。李洋老师设计的案例《牢记使命，做新时代好少年》，经过层层选拔，送全国少工委参评。
（2）寻访强军梦: 今年是中国人民解放军建军90周年，为了让队员了解我军的光荣征程，寻访强军梦想，继承红色基因，为队员的成长打上红色的烙印，学校少先队大队部组织高年级开展省“纪念中国人民解放军建军90周年知识竞赛”。学校获得优秀组织奖，陈姿润被评为省优秀答题手，曹珊老师被评为优秀指导老师。学校积极参加“红领巾寻访强军梦”活动，所拍摄视频获得县二等奖。
（3）“勿忘国耻，铭记历史”:
12月13日，学校开展了 “南京大屠杀第四个国家公祭日”活动。各中队精心制作了ppt, 辅导员引领队员们重温了“南京大屠杀”那段血迹斑斑的历史。为深化活动效果，大队部还要求队员12月13日观看“南京大屠杀”纪念日的活动报道，并利用双休日办一期“勿忘国耻，爱我中华”的手抄报。此次活动，被《江苏教育报》报道。
2.“红领巾相约中国梦”活动：
红色仪式，开启梦想。9月1日上午7：30，学校全体师生、一年级学生家长在操场隆重集会，举行一年级新生入学仪式。伴随着《红领巾飘起来》激昂的旋律，孩子们怀着激动的心情，郑重地用自己的小手指在入学誓词上留下了永久的印记。
开学第一天，学校组织学生及时收看以“中国骄傲”为主题的2017年《开学第一课》节目，通过撰写观后感、讨论等形式，引导广大学生感受中华文化的博大精深，源远流长。10名同学参加“开学第一课”征文比赛分获县一二等奖，其中，李坤佐、王艺媛、方昕同学征文获县一等奖。学校被评为县优秀组织奖。
红歌大赛，释放热情。各中队利用晨周会，学唱“歌颂党、赞祖国”的红歌。10月13日下午“童心向党，红歌飞扬”歌咏大赛在《红星闪闪》中拉开帷幕。一曲曲悠扬动听的红歌激起了师生们的共鸣，唱出了师生们对党对伟大祖国的无限热爱，激发了同学们牢记历史、不忘过去、珍惜今天、努力奋进的坚强决心和信心。
红色感言，抒发真情。学校利用信息技术课，组织学生登录中央文明网进行“向国旗敬礼”网上签名寄语。一条条热情洋溢的寄语、一个个满怀真情的签名迅速在网络上呈现，生动地表达了学生对伟大祖国的美好祝福和衷心祝愿，热情抒发了同学们的爱国情感。
3.我是美丽江苏小主人活动：
学校以丰富多彩的实践体验活动为载体，引导广大少先队员在参与建设美丽江苏的实践活动中，接受、践行和传播“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态理念。师生撰写的五篇环保课题获得省级奖；省少工委、团省委联合表彰我校“我是美丽江苏小主人”生态活动优秀组织奖。
4.感恩活动：
师恩难忘，祝福无限。9月10日是第33个教师节，学校紧紧抓住“感恩教育”的有利时机，开展了丰富多彩的德育活动。学唱一首尊师的歌，送上一句最美的祝福，完成一份最漂亮的作业，自制一张心意贺卡，举行一场 “难忘师恩”征文比赛，吟诵一首“歌颂老师”的诗歌，主办一期红领巾电视专题节目，开展一次“桃李芬芳”手抄报比赛。感恩体验活动培养了孩子尊师、敬师、爱师的品格，为“红领巾银行”储存了一份珍贵的美德！
九九重阳，温情暖暖。为了培养队员尊老、敬老、爱老、助老的美德，学校开展了“九九重阳，温情暖暖”系列活动：向爷爷奶奶说一句真诚的问候或祝福；为爷爷奶奶做一张感恩卡；开展一次“爷爷奶奶，我想对您说”征文活动；为爷爷奶奶洗一次脚，剪一次指甲；为爷爷奶奶泡一杯热茶，捶一次背……
为了弘扬尊老敬老美德，引导队员主动服务社会,10月27日下午，20多名学生在辅导员的带领下，高举队旗和团旗，徒步3公里，前往镇敬老院开展志愿服务活动。在镇敬老院里，孩子们给老人送上糕点、水果和精心制作的心愿卡。然后小志愿者们分组活动，帮助老人们打扫餐厅、整理房间、扫地、梳头、捶背……小志愿者们不怕累、不怕脏，忙得不亦乐乎。他们活泼的身影为敬老院增添了无穷的活力，成了秋天里一道最美的风景线。
5.传统教育活动：
结合中秋节，开展“我们的节日——中秋”教育活动。9月28日早晨，学校红领巾电视台播出了学生们精心准备的中秋特别节目——中秋的祝福。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、颂中秋的赞歌、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让学生们了解中秋节的相关文化，也让学生们感受到中秋节的美好氛围。
6.地域特色活动
学校邀请张宪武老先生来校传承《车水号子》，在孩子们幼小的心中播种下了“非遗”传承的种子。《车水号子》在央视《文化十分》栏目播出，参加南通市乡村少年宫特色节目展示活动获得好评。
7．“争当美德少年”：
通过美德少年的评比，引导少年儿童认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把道德活动落实到学习生活之中。本年度，学校评选助人为乐美德少年；尊老爱幼美德少年；诚实守信美德少年；文明礼仪美德少年等6个类别。全校70多名同学被评为美德少年。
8．科技节活动：
学校根据队员的不同年龄层次，确定不同的活动内容和形式，开展了丰富多彩的科技节活动。活动中，我们注重强调四个注重：①注重全员参与②注重自主参与③注重主动参与④注重分层参与。在县金钥匙比赛中成绩喜人，4名同学获奖，李东霖、陈靖宇获得一等奖。
今年，学校少先队工作综合考核为四星级。今后，少先队大队部将继续前行在少先队康庄大道上，用“有意思”的活动点亮每个队员“有意义”的梦想！
第二篇：强队伍抓基础塑品牌,谱写育人新篇章
强队伍 抓基础 塑品牌，谱写育人新篇章
——白甸镇中心小学2017-2018第二学期少先队工作综述 2018.6 本学期，学校少先队工作以“立德树人”为宗旨，以自主性、实践性为要求，以多彩活动为载体，引导队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、以人为本，强化队伍建设 1.精干的辅导员队伍。
辅导员队伍是少先队工作的重心。学校定期举办少先队工作研讨会、辅导员工作经验交流会，不断提高辅导员的专业能力。周国霞老师被评为市“优秀辅导员”，李洋老师被评为县优秀辅导员。大队部被评为市红旗大队。
2.得力的小干部队伍。
少先队干部实行民主选举。“文明礼仪岗”“卫生监督岗”由队干部自己组织管理，利用早、中、晚及课间值勤，驱动学生的言行规范。陈姿润、李晟、宋志强、胡紫滢、沙建鹏等多名队干被评为江苏好少年、南通好少年、县优秀队员。
3.热心的“五老”队伍。
学校组织了一支以退休老教师、老干部、老战士、老专家、老模范为主的“五老”队伍。本学期，他们为全校师生作了题为《国家的舵手，人民的领袖》的精彩讲座，他们热心暑期校外辅导站工作，受到师生和社会好评!
二、环境浸润，坚守阵地建设
1.阵地宣传。学校坚持规范的升旗制度，每周评选光荣的升旗手；坚持红领巾广播电视制度，评比最佳主持人；坚持“班级文化”布置制度，每学期评比“魅力教室”；坚持《班级常规工作考核》制度，有计划，有检查，有记录，有奖惩，纳入辅导员绩效考核，学期末评选文明中队。2.榜样宣传。常规工作以队员养成教育为重点，学校制定了每月之星评比方案。每月评选出星级学生，如“诚信之星”“友爱之星”、“环保之星”……进行橱窗展示，形成了积极向上、健康文明的校风。六月份，我校开展了第十届美德达人评选活动。共评选诚实守信美德达人、文明礼仪、团结友善、热爱劳动、孝顺长辈、勤俭节约六个类别。全校70多名同学被评为美德达人。
三、夯实基础，推进课程建设
1.组织培训。学校组织辅导员认真学习《少先队活动课程计划实施纲要》、科学使用《少先队辅导用书》。规范队前教育、入队仪式和活动程序，指导《少先队活动课中队记载簿》填写，力求及时、完整、真实、具体。
2.落实任务。学校要求辅导员做到“五个一”：认真阅读一份专业杂志，潜心研读一本专业书籍，专心撰写一篇少先队工作论文或活动案例设计，高质展示一节少先队活动课，积极参加一次少先队活动比赛。4-5月，学校紧紧围绕核心价值观，以队会的形式传递核心价值观的“正能量”。队会中，辅导员们利用多媒体图片、视频，向队员全面阐释了社会主义核心价值观的内涵及践行的意义，引导队员从小树立正确的人生观、价值观，并内化于心、外化于行。各班队会构思新，活动实，参与广，效果好。
3.提供平台。辅导员的成长需要我们搭台子、铺路子。学校借助全县班主任基本功大赛，引领辅导员学习、研究；借助县微队会联盟，助推辅导员磨砺、生长。周国霞老师参加县基本功比赛荣获特等奖，将代表县参加市级比赛。曹珊、孙丽娟、周国霞老师撰写的少先队论文《让家乡元素成为少先队文化不竭的源泉》、《巧链接，搭建成长舞台》、《万紫千红春满园》荣获省少先队科研成果二等奖。
四月份，学校成功举办县德育联盟活动——吟春之乐章，品春之文化。孙丽娟老师、周国霞老师、陈泽臣老师执教微队会，曹珊做了题为《大道至简，润物有声》的讲座，“甸上桃源，春韵如歌”微节目展示，得到与会老师的一致好评。
四、扎实体验，深化活动建设
学校以活动为载体，为学生搭建了一切可行的“舞台”，让队员去实践、去体验。
红色活动：
红色典礼，开启梦想。2月26日，学校举行了“不忘初心，牢记使命，凝心聚力，砥砺前行”开学典礼活动。校长做了热情洋溢的讲话，他分享了全校师生所取得的各项成绩与收获，并对新学期的工作做了展望。陈泽臣老师作为青年教师代表发言，学生代表陈姿润作了发言。最后集体宣誓：爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健体魄，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园！整个开学典礼秩序井然，师生们精神饱满，充满了对新学期的期待和向往。
红色仪式，点燃激情。5月28日，学校举行了“红色旗帜，代代相传”——“红领巾伴我成长”一年级入队仪式。在雄壮激越的《红旗颂》的音乐声中，首先开始红色四旗——中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国共产主义青年团团旗、中国少年先锋队队旗的传递。仪式上，辅导员宣布了新队员名单，在嘹亮的《少年先锋队队歌》声中，80多名一年级学生系上了鲜艳的红领巾。新队员们聚集在红色旗帜前，聆听优秀老队员的寄语，并将精心制作的入队心愿卡珍藏在“星光宝盒”中，在星星火炬的见证下，留下了自己的铮铮誓言。寓意深刻、庄重简朴的仪式，成为孩子们心中最闪亮的记忆！
红色队会，传承精神。各中队开展“你好，新时代”队会活动。辅导员们结合5月17日上午收看2018年第2期一线少先队工作者网络视频培训《你好，新时代——咱们这样过“六一”》。结合各中队情况，开展了适合本中队的主题活动，有的中队观看视频，了解祖国和家乡的发展；有的中队开展讲“习爷爷入队、习爷爷青少年时代和治国理政的故事”；有的中队讨论新时代好队员应该怎么做……各种形式的活动，让队员们深入了解什么是“新时代”，感知了党的十八大以来国家发展取得的历史性成就，从而认识、感知、理解、并且热爱新时代。牢记并认真践行习爷爷的教导，“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”。
红色心愿，点亮心灵。学校以“红领巾学习十九大”为主题，引导广大少年儿童学习习爷爷一系列重要讲话和指示，开展“我向习爷爷说句心里话”小心愿活动。队员们用心愿卡、微手抄报、微图等形式表达心中美好的祝福和愿望！
爱心活动：
雷锋在我心中：3月5日是毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”号召55周年纪念日。为弘扬中华民族传统，白甸镇中心小学大队部发出了“弘扬雷锋精神，做有道德的人”的倡议，扎扎实实实施“六个一”工程：讲一个雷锋的故事、出一期有关学雷锋的手抄报、开展一次学雷锋征文演讲、建立一个手拉手互助小组、举行一次“消除白色垃圾”公益活动、开展一次“学雷锋，在行动”志愿者活动。
3月5日下午，学校30多名学生代表高举队旗，徒步3公里，前往镇敬老院开展志愿服务活动。在镇敬老院里，孩子们给老人送上水果和精心制作的心愿卡，并为老人表演了精彩的节目。丰富多彩的节目博得了老人们的阵阵热烈的掌声。表演结束后，小志愿者们分组活动，帮助老人们打扫餐厅、整理房间、扫地拖地、叠被子、梳头、捶背、剪指甲、洗衣等。小志愿者们不怕累、不怕脏，忙得不亦乐乎，他们细心的服务，赢得了老人们的称赞。
感恩在我心中：三八妇女节是女性的节日，大队部扎扎实实地开展了“寸草情，感恩心”十个一活动：记住母亲的生日；向妈妈说一句真诚问候或祝福；帮妈妈洗一次衣服；为妈妈洗一次脚学唱一首感恩母亲的歌曲；中高年级为妈妈制作一张表示感谢的感恩卡；低年级为妈妈做一张贺卡；送给妈妈一本自己清秀的作业 ； 三——六年级开展“感恩母亲”主题征文活动；搜集母爱的名言和母爱的诗歌，大队部举行“献给妈妈的爱”诗歌朗诵；3—6中队队员动手办一份以“歌颂母爱”为主题的手抄报。“悠悠寸草心，浓浓感恩情”体验活动的开展，让孩子们在爱的行动中，学会尊敬和感恩母亲，同时也为自己的“道德银行”储存了一份珍贵的美德！
爱心在我心中：5月3日上午，学校举行了“让阅读照亮边疆孩子的未来”爱心图书捐赠公益活动。此次活动总计获捐爱心图书近2000册。此次活动使同学们深深感受到：师生们捐出的不仅仅是书籍，比书籍更重要的是他们对伊宁县孩子们沉甸甸的爱心。
传统活动：
品味传统，幸福元宵。元宵节，学校大队部举办了“说习俗、讲故事、诵诗词、赏花灯、猜灯谜、包汤圆”等多姿多彩的活动。家长志愿者们精心准备了糯米团和各种馅儿，在家长和老师们的带领下，边学唱歌，边亲手体验包汤圆的乐趣。丰富多彩、童趣盎然的元宵节活动，不仅增加了节日的气氛，而且激发了师生热爱生活、传承文化的美好感情，感受传统文化的独特魅力，并用行动自觉传承中华优良传统文化。
祭奠先烈，传承精神。四月四日下午，我校三年级以上的学生前往烈士墓进行清明扫墓活动。整个活动进行得庄严肃穆，井然有序。在烈士墓前，同学们向烈士敬献了花圈，全体师生列队向革命烈士默哀三分钟，同学们聆听了王维才等两位烈士的事迹。学生代表、教师代表纷纷发言。最后学生们在烈士墓前庄严承诺，铿锵有力的誓言久久回荡在陵园的上空。通过这次活动，同学们懂得了我们今天的幸福生活来之不易。同学们纷纷表示要好好学习，为建设美好的家乡，做出自己应有的贡献。
粽叶飘香，传承文化。端午节是我国的传统节日，学校利用电视节目、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识，学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来和习俗，并通过包粽子、吃粽子、采艾草、做香囊等实践活动体验浓浓的端午情怀。
环保活动：
珍惜水源，共享碧水。3月22日是“世界水日”，学校在“世界水日”和“中国水周”，扎扎实实地开展“八个一”实践活动：一次小调查：调查家中一周用水量，采取节水措施后，再记录家中一周用水量；一节《珍惜水资源》中队主题会；一句节水公益广告；一个节水金点子；一首节水儿歌或童谣；一张创意绘画、手抄报作品；一篇节水日记，介绍各自节水心得……通过这些活动，进一步养成孩子珍惜水的良好习惯，让保护水资源，节约用水的意识，时时刻刻牢记在每个孩子的心中。
呵护地球，绿色行动。4月22日是第49个“世界地球日”，为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识，学校开展了“呵护地球，绿色行动”为主题的世界地球日实践活动。学校通过红领巾电视节目、张贴保护环境广告宣传、班级黑板报、发放倡议书等，营造了浓厚的宣传氛围，提倡大家从自身做起，从点滴做起，节约用电，节约用纸，节约粮食。学校还开展了系列实践活动：制定《班级环保公约》，各中队开展《关爱地球，守卫家园》中队主题会，组织环保知识竞赛，环保绘画及手抄报比赛，举办“只有一个地球”为主题的征文比赛，开展“小行动，呵护大地球”微图、微视频比赛。
学校扎实开展“我是美丽江苏小主人”活动。“我是美丽江苏小主人”生态活动荣获省优秀组织奖。“绿色转转转”环保社团被评为省优秀社团。师生撰写的六篇环保课题获得省级奖，其中，五（1）班李坤佐、六（1）班王艺媛同学的课题荣获一等奖，《关心下一代周报》记者前来采访。王存梅、张和军、付大平老师获得“优秀指导奖”。
仪式活动：
成长仪式:5月4日，老师和家长们齐聚礼堂，共同庆祝三年级孩子们人生中的第一个十年，一起见证这一幸福而难忘的时刻。整个仪式分为四个篇章。第一篇章:聆听成长的足音。第二篇章：唱响成长的旋律。第三篇章 感恩温情的陪伴。第四篇章：珍藏美好的祝福。祝福篇中，孩子们紧握右拳，在大队辅导员的带领下，铿锵有力地宣誓：我自豪，我是白小学子，我骄傲，我十岁啦！十岁，我知道感恩，懂得关爱；十岁，我幸福成长，放飞梦想！
快乐童年：6月1日下午，学校举行了主题为“拥抱新时代，争做好少年”的庆祝活动。学校颁发了“白小好少年”荣誉证书。接着，各班纷纷拿出最炫彩的节目，充分展示了白小少年积极向上、乐观进取、争做新时代好少年的精神风貌，古朴优雅的古筝合奏，动感十足的架子鼓表演，激情高昂的合唱，声情并茂的朗诵，现场书画展示……本次主题队日活动，还和创建文明城市结合起来，师生演讲《小手牵大手，文明一起走》《大手牵小手，文明向前走》、快板《海安市民文明守则》大合唱《文明海安三字经》等节目将创文的种子播撒到师生和家长的心田……
毕业仪式：6月29日上午，白甸镇中心小学六年级毕业典礼在学校多功能报告厅隆重举行，学校领导、六年级全体师生参加了此次活动。毕业典礼分成了足迹、感恩、祝福、励志四个篇章。毕业典礼在感动与激情的交融中圆满结束。本次毕业典礼，既对孩子们进行了“感恩教育”，又让孩子们留下最美好的回忆和对未来的美好憧憬，为孩子们的童年时光画上一个圆满的句号。希望孩子们带着母校的嘱托、家长的希望和同学间的真挚情感，张开理想的翅膀，追逐那更广阔的蓝天！
书香活动：
春意盎然的三月，全校师生相约在春天，红红火火地开展了为期一个多月的读书活动。本届读书节以“阅读经典美文，共享智慧人生”为主题，开展了一系列丰富多彩的阅读实践活动：设计一张书签和创意读书卡；推荐一本好书，办一次读书交流会；举行 “名人读书故事会”；举行 “好书伴我成长”现场作文比赛；举行一次“我读书，我快乐”演讲会；“我是朗读者”朗诵比赛；优秀读书笔记展评；举行1—6年级阅读知识能力等竞赛活动；古诗词诵读比赛；亲子共读展示；书香节目展示；书香成果展示。通过各项活动的参赛成绩，全校评选出了11个书香班级、24个书香家庭和44名读书之星。读书节系列活动，充分展示了学校在推进阅读教学中所取得的丰硕成果，更让孩子们在尽情参与中，感受阅读的快乐！
艺术活动：
在和风送暖，莺歌燕舞的五月，学校师生以团结祥和、勤奋上进的面貌迎来了第十七届校园艺术节！本届艺术节以“社会主义核心价值观”和“创建文明城市”为主题，活动内容丰富多彩，融思想性、艺术性和观赏性为一体。有 “童心童眸绘祖国”为主题的绘画摄影专场、“童心向党”卡拉ok专场、“放歌祖国”合唱专场、书法专场、器乐专场、曲艺专场等组成。学生们兴意盎然，跃跃欲试。他们在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获。学校还评出了四十四名“白小艺术之星”，极大地调动了学生的积极性。
少先队工作者使命光荣，责任重大。学校将以高度的责任感和使命感，强队伍，抓基础，塑品牌，与时俱进，锐意创新，悉心探索德育工作的新格局，不断深化体验教育，谱写更多“活动育人”的新篇章！
第三篇：做好督查工作要抓重点、优方法、强队伍
督查工作是各级党委推动工作落实的关键环节，是提高执行力的有力手段，是推动作风转变、保证政令畅通的必然要求。要切实履行好督查工作职能，关键在于抓住督查重点、优化工作方法、加强队伍建设。
一、抓住工作重点是实现督查目标的内在要求
没有重点就没有章法。要做好督查工作，必须正确把握关键环节，及时确定工作
重点，做到有的放矢。
一是党委重大决策部署。党委工作要点所列事项，重要会议、重要文件所作的决策部署等，是督查工作的重中之重，需要常抓不懈。特别是对经济发展、生态建设、社会稳定、文化建设、民生工程和党的建设等方面的决策部署，要及时作出督查安排，有计划、有步骤地推进，对决策执行和工作进展情况进行跟踪了解，准确反馈，对决策落实中的关键环节和重点难点问题一抓到底、抓出成效。
二是领导同志批示及交办事项。党委领导同志批示、交办事项等，需要即时或在一定时段内办结，对这类事项的推进落实，除了注重时效性、确保办结质量外，还要由点及面、举一反三，建立健全解决问题的长效机制，达到查办一件、带动一片的效果。
三是领导关注及群众反映的热点难点问题。领导关注和群众反映的热点难点问题，多是影响经济社会发展大局的苗头性、倾向性问题。对这些问题如果发现不及时、解决不到位，将有可能演化成阻碍经济社会发展的瓶颈。督查部门应发挥主观能动性，善于从中敏锐捕捉动向，明确工作重点，切实提高督查实效。
二、优化工作方法是增强督查实效的重要途径
讲究方法，才能事半功倍。因此，我们要注重探索督查工作规律，不断优化工作方法。
一是学会借势发力。督查部门要借助领导的权威，在必要时请有关领导同志直接参与到重要督查活动中来，增强督查工作的权威性，推进督查工作深入开展。
二是注重超前谋划。“凡事预则立，不预则废。”做到超前谋划，首先要增强工作的前瞻性，做到计划前置、措施前置、工作前置，对可预见事项提前介入，早谋划、早动手。其次要做好基础性工作，注意积累材料，及时掌握情况，主动了解领导关注事项，做好迅速介入的准备。再次要站在领导的高度“谋其政、想其策、当高参”，部署工作任务和反馈工作落实结果，不能仅仅当“传声筒”，对事关决策部署落实情况的材料，必须对其进行分析、思考、鉴别，创造性地进行工作。
三是坚持求真务实。求真务实是做好一切工作的根本方法。督查工作的任务是推进决策部署的落实，更需要讲实话、想实招、干实事、求实效。要坚持“情况在一线掌握、工作在一线开展、问题在一线解决、典型在一线发现、成果在一线创造”的“五个一线”工作法，实实在在地摸清情况，客观全面地反映问题，扎实有效地解决问题。
四是做足结合文章。督查与目标绩效考核同为推进党委重大决策部署落实的有效措施，应该结合起来，形成合力。督查旨在解决突出问题、推进重点工作，是过程管理中的“点”；目标绩效考核目的是引导各级各部门努力工作、争先创优，是结果管理中的“面”。两者的结合，就既能以点促面，发挥督查的“推进器”作用，使督查工作的突破成为打造优良绩效的基石；又能以面带点，发挥考核的“风向标”作用，将取得优良绩效的良好愿望化为推进督查工作的强劲动力。
五是用好现代技术。在督查工作中应用信息技术，充分发挥其快速、便捷、规范运行的特点，可以节省大量人力、物力和时间，不仅提高工作效率，而且有利于督查工作向更宽领域、更深层次发展。因此，继续探索应用现代信息技术是督查工作实现又好又快发展的重要创新点。
六是狠抓协调联动。重大决策部署的落实，往往需要几个部门互相配合、共同推进，其中任何一个环节出了问题，都将对工作全局造成影响，甚至使决策落实功亏一篑。因此，要督促综合协调部门或牵头部门发挥总调度、总枢纽作用，主动汇总有关情况，全面把握落实进度，有针对性地提出整改意见；相关责任部门要主动做好配合衔接工作，及时汇报总结，合力推进决策部署落实。
三、加强队伍建设是做好督查工作的根本保障
打造一支领导信得过、用得上、打得赢的督查干部队伍，关键在于加强培训，锤炼作风，提高能力。
一是加快知识更新，做到“三勤”。督查人员要敏锐把握经济社会发展中出现的新情况新问题，必须加快知识更新，勤于钻研、勤于思考、勤于总结。勤于钻研，就是对党委的决策部署，如重要文件、领导讲话等先学一步、深学一层，使其转化为督查工作的行动指南；勤于思考，就是反复推敲、仔细琢磨，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路和促进工作的措施；勤于总
结，就是工作进展到一定阶段或任务完成后，及时进行反思，总结经验，查找不足。
二是加强业务训练，实现“三快”。缺乏足够的业务训练，优质高效服务就无从谈起。为此，必须抓紧配强人员，及时组织培训，努力实现“三快”，即办理快，接到任务快办，不拖沓；协调快，对涉及多个部门的办理事项，头脑清醒，快速梳理，协调组织落实；反馈快，有了
结果第一时间反馈，没有结果的及时反馈进展情况。
三是提高工作效率，培养“三风”。效率与作风密切相关。督查作风的培养和树立，关键要在“快、精、优”上下功夫。“快”，即培养立说立行的作风，着眼主动服务，发扬“只争朝夕”的精神，对领导关心、群众关注的热点难点问题，主动跟踪问效，督促落实；“精”，即倡导精益求精的作风，既要“胆大”，更要“心细”，千万不能做“马大哈”；“优”，即树立勇创一流的作风，始终保持良好的精神状态，坚决克服信心不足、状态不佳、工作不力、抓得不紧等问题，以高昂的斗志和饱满的热情全力推进各项工作再上新台阶。
做好督查工作要抓重点、优方法、强队伍
第四篇：夯实教育基础 为银州教育腾飞谱写新篇章---“三公开”活动体会
夯实教育基础 为银州教育腾飞谱写新篇章
——“三公开”活动体会
银州区第五小学辛颖
自铁岭市教育局、银州区教育局开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动以来，我们银州区第五小学在修校长的亲自带领和指导下，更是牢牢把握住了这一契机，积极开展并全面落实这一工作，这项活动的开展使我们这座市级名校无论是在教育教学水平还是师资队伍建设方面都得到了促进、提升。作为工作在教学一线的工作者，我深深地感触着这一变化。
一、教师角色的转变。
“三公开”活动以来，新课程改革的理念已深深地烙在我们的心中。课改究竟改的是什么？现在我们已经很明确了，就是把传统意义的“教”和“学”相互转变，教师已经不是课堂的主体，而是引领者；学生才是课堂真正的主人，真正的实践者。在这次“三公开”活动中，无论是教学经验丰富校长，还是教育教学新秀们，都把这种理念诠释得淋漓尽致，让前来听课的家长和教师都深切感受到课堂教学的生动，更使孩子们增加了学习的动力和乐趣。
在这次活动中教学校长肖丽执教的《角的认识》一课，让我感触颇深，这是一节二年级的数学课，由于年
级低，学生们好动，思维也会不集中，对抽象的知识更不容易理解和接受，但他们会对直观的东西感兴趣，正是教者捕捉到这一特点，所以在上课时，拿出身边的实物让他们动脑想，动手做，自己去发现身边的“角”，极大地调动了学习积极性，使课堂气氛活跃，在课堂教学时，充分利用学具，小组讨论、小组探究、合作学习等方法，让孩子们真正成为课堂的主人。来听课的家长在课后非常激动地说：“现在的课堂教学，真是让我们耳目一新，不但课堂气氛活跃，在动手做，动脑想的过程中就把知识学会了，也让我们家长开了眼界，长了知识，感谢教育局，感谢学校开展的活动，我们请假也愿意来参加，真是大有收获。”
二、学生能力的提升。
这次“三公开”活动，对孩子们的影响是很大的，尤其是学习习惯和能力方面的提升。小学的教育，是整个教育的基础，它就象建筑物的地基一样，没有夯实的基础，就盖不成摩天大厦。而小学的教育就是那混凝土的地基，只有好的基础，才会盖出高楼，楼也会更坚固。
通过活动的开展，最受益的就是孩子们，让我真真切切地感受到孩子们每一天都在成长和进步，行为习惯也在不断地改善，下课在操场打闹的少了，到图书室和多媒体教室学习的多了，记得有一天下班我走出办公室，当路过图书室时，看到很多同学在里面看书学习，还有同学在互相讨论问题。经过这次活动，“爱学习、爱读书”已经慢慢地渗透进孩子们的心里，更会逐渐形成一种习惯。
除了学习习惯的进步和提高，综合能力的提升是最为显著的。无论是课堂纪律，发言的积极性，小组合作学习的效果都让孩子们有了变化，更是一个飞跃。自活动开始以来，教师们都会认真准备并上好每一节课是这次活动的真正意义，要让孩子们学会知识、懂得道理、明白事理。
三、教师素质的提高。
我们虽是市级名校，但我们学校的教师都谦逊好学，奉献乐教。每个人都积极努力地工作，更不甘心落后，无论是经验丰富的前辈，还是教育战线上的新秀都敬业工作，钻研教材。在这种氛围下工作和学习使我们干劲更足了，热情更高了。领导们和教师们更是积极在一起深入课堂、钻研教材、研究教法。
通过活动开展教师的工作热情高了，干劲足了，特别是班主任每天早早来到学校，给学生们出题，进行训练。年轻教师也不甘落后，积极创新、勇于实践，在他们的带动下，其他教师都积极努力的干好本职工作，形成良好的教学氛围。
虽然“三公开”活动已经结束了，但这次活动带给我们的是鞭策是动力，也让我们在今后的工作中，继续把“三公开”活动进一步拓宽下去、延伸开来，使我们的教育教学提高一个新水平、再上一个新台阶。为银州教育的腾飞谱写出新的篇章！
夯实教育基础 为银州教育腾飞谱写新篇章
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银州区第五小学辛颖 “三公开”活动体会
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