怎样写人物新闻

第一篇：怎样写人物新闻

怎样写人物新闻

人物新闻也称人物消息，它以精炼的语言和短小的篇幅，迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁，即对人物的主要特点放大和再现，对人物进行集中突出的描绘，相当于电影中的近镜头。在选材上，则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面，一、二个镜头，充分地展示生活的横剖面，描绘比较细腻，感染力强。在结构上，既不同于一般新闻，也不同于一般人物通讯，而是取二者之长，常常用一个概括性的导语开头，点出部分事实要点；或从生动的情节、场面、引语入笔，但不透露太多，真正最重要、最精彩的东西，放在后面，使读者看完全篇产生一种满足感。在角度上，选择一个特定的角度，仔细观察局部特征，选择一个侧面加以报道。它与人物通讯之间有相同点，都是以人物为主要写作对象，但人物通讯内容丰富，篇幅较长。

一、人物新闻的特点

(一)篇幅短小，叙事单一。

以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断，展开报道。它主要报道谁做了什么事，说了什么话，发明了什么。它也要求反映人的精神境界，但需要通过人物的活动、成果来展示，而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分，不必面面俱到。人物新闻一般五六百字一篇。

(二)时效性强。

所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的。否则就可能成为“明日黄花”。２０００年７月秘鲁总统藤森宣誓就职，开始他第三个任期。几个月后，由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治行贿丑闻，被迫下台，避难日本。以后又被秘鲁政府通缉，要求引渡；再后又宣布要参加下一届总统竞选。新闻人物的言行、活动总是在变化之中。人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。这一点是它与人物专稿的显著不同之处。

(三)根据人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人写事”，“人因事显”，所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。这是它与一般的事件性新闻的区别所在。事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。所谓“因人写事”，通常是写公众人物。这些人最近出了什么状况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。而“人因事显”则为，消息中的人物，往往原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。如２００３年９月，９０岁的美国老人盖伊•格林斯基从２９６５米高空跳伞庆生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。

(四)有一定的故事性，能够吸引读者。

人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动，来反映人物的精神面貌，因而故事性 较强，读来较有趣味，如：

【新华社东京9月3日电】据日本媒体报道，小泉首相酷爱音乐，相当喜欢瓦格纳的作品，而在流行音乐中则钟情“猫王”埃尔维斯•普雷斯利。

美国著名影星汤姆•克鲁斯日前在和日本首相小泉纯一郎会面后对这位日本领导人的歌喉赞不绝口。“他真是一个相当不错的歌手，我们一起唱了埃尔维斯(猫王)的歌曲。”汤姆•克鲁斯在首相官邸和小泉会面后对记者说。

汤姆•克鲁斯此次前往日本是为了推广新片《最后的武士》。他在影片中扮演一名在19世纪被日本政府雇佣的美国军官，帮助训练日本士兵使用现代武器。汤姆•克鲁斯称，他已经邀请小泉参加影片的首映式。

二、人物新闻写作的要求

一 要选准新闻人物。人物新闻中的对象大多是具有较强的新闻性的人物。造林英雄很多，但马永顺就十分典型，因为他曾经是一位伐木英雄。再比如，某一位残疾青年自力更生、在林区发家致富，其年收入虽然只有五万元，但比一位健康者年收入10万元更具有新闻价值，更能吸引读者的关注。

二 不要贪大求全。由于篇幅的原因，人物消息最好在一篇报道中写人物的一件事，一个侧面，抓住人物的主要事迹，其余简单地作背景交代。所谓材料精当，一事显人。下面的这则人物消息只介绍了秘鲁总统减薪的事，有关他的其他情况则一字未提。这样做可以使文章比较紧凑，在有限的篇幅里把人物写生动。

【埃菲社利马7月9日电】据今天公布的官方公报说，秘鲁总统亚历杭德罗•托莱多的薪水已经削减了55％。

公报说，托莱多的月薪经过两次削减，第一次是根据部长会议的决定削减30％，第二次是总统主动要求削减25％。他的税前月薪是18900索尔(合5400美元)，扣税后月薪为12813索尔(合3660美元)。

公报指出，第二次削减25％是捐助性的，托莱多把这笔钱捐给了秘鲁擦鞋匠联合会成员子女的教育基金。

社会各界批评总统的高薪待遇，他们说原来的高薪超过了发达国家领导人的薪水，一个穷国的总统薪水不能定得这么高，因为这个国家有54％的居民生活贫困，大多数人每月的工资都在200美元以下。

三

既概括，又具体。

尽管人物消息篇幅有限，又只要求一事一议，但在写作时也要力求既有概括性叙述又有具体描写，主要运用概述和白描的写法。形象性的描写有助于反映人物的精神面貌和品性特征。这两者应该有机地结合，不能平均用力量。对关键性的材料、新颖的材料多加笔墨，而辅助性的材料则几笔带过。《日本经济新闻》是这样写朝鲜新总理朴凤柱的人物消息的：

【《日本经济新闻》9月4日报道】被选为北朝鲜新总理的朴凤柱，在北朝鲜领导班子中属于同金正日总书记同时代的“年轻人”。从其经历来看，他是由一个从事基层生产的工人到党的干部，然后进入内阁的，走的是一条精英之路。

一位韩国官员回忆说：“尽管他给人留下的印象并不深，但可以说他是一位典型的实业 家。”

去年10月朴凤柱曾作为北朝鲜经济考察团成员访问韩国。在试坐新干线试验列车时，他直言不讳地说：“这车太舒服了，技术性能相当先进。”在参观制鞋工厂时，他看得非常仔细并不时提问，还不断地拿起成品仔细端详。

上个世纪60年代，朴凤柱在平安北道的食品工厂当经理，1983年他开始担任重要职务——在北朝鲜惟一的石油厂负责党的工作，此后历任党的轻工业部副部长，党的经济政策研究部副部长等职，1998年被选为最高人民会议代表并开始担任内阁化学工业相。

这篇消息仅短短几百字，其中用1/4的篇幅描述了朴凤柱访问韩国时的表现，还加了引语，突出了朴凤柱是个从基层上来的实干家的特性，这一描述使整篇人物消息随之生动起来。

四、通过事实表现人物。

虽然人物消息主要是写人，但需要注意通过事来表现人物，所谓“以事显人”，应该精选事实来表现人物，立脚点仍在人物身上，要避免详略不当，喧宾夺主。人物消息要求“因人写事”，“人因事显”，所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。这是它与一般的事件性新闻的区别所在。事件性新闻一般以写事为主，间接地写人。所谓“因人写事”，通常是写公众人物。这些人最近出了什么状况，发表了新作还是演了什么新角色，度假去了还是住了医院。如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒，发生在普通人身上就不算什么新闻，而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。“人因事显”是指消息中的人物，往往原先是默默无闻的普通人，因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。如２００３年９月，９０岁的美国老人盖伊·格林斯基从２９６５米高空跳伞庆生日，成为世界上年龄最大的跳伞者。他因此而成为新闻人物，法新社为此发了人物消息。

在实践中，有时写了一篇人物消息后，记者常常会觉得意犹未尽。新闻人物的传奇经历、闪光精神，甚至是精彩的话语，都没有写进去。这些材料在记者的脑子里来回翻滚，让他“憋”得慌。大凡做过记者的人都有这种感受。好了，现在告诉你一个“一吐为快”的妙计——写人物通讯。所以，人们常常把人物通讯作为人物消息的补充报道。

第二篇：怎样写活人物新闻

唐小平：

各位朋友们：下午好！我和大家分享的是一本我写的书《铁道线上的笛音——写活人物新闻二十篇》。我觉得，人类阅读的目的不外乎是两个，一个是有趣，一个是有用。其实，我写这么本书的初衷除了展示铁路职工的形象外，还希望这本书能够对初学新闻写作的同志有所帮助。

（一）我为什么要写这本书？

我是一个铁路企业报的记者。我供职的单位是广州铁道报社。我们报社是广州铁路集团公司党委主管的一家企业报。我在报社工作了差不多14年时间。在我的新闻生涯中，采写人物通讯占据了很大一部分内容。这10多年我写了上百篇人物通讯稿。我采写的人物通讯都是铁路一线干部职工。我采写的这些人物分布在铁路系统车机工电辆各个部门，他们的事迹平凡普通。但在采写这些铁路一线干部职工的故事时，他们深深打动了我。

对于社会大众来说，铁路这个部落比较神秘。铁路职工这个群体，可以说一方面既为大众熟悉，另一方面社会大众对铁路职工并不真正了解。“铁老大”是社会对铁路固有的形象。社会对铁路的批评声音很多。社会大众对铁路不了解的是，铁路其实承担了很多企业不该承担的业务和职责。铁路为国民经济的发展作出了巨大的贡献。铁路企业一直以“半军事化企业”自称。铁路的企业精神一直倡导的是“人民铁路为人民”。可以说，我们铁路企业的干部职工是一个用特殊材料做成的群体。铁路职工是一支特别能战斗特别能奉献的队伍。我很为我们铁路企业感到骄傲和自豪。

铁路人是承载铁路发展的脊梁。作为铁路企业报的记者，我的责任是记录铁路的历史，记录铁路职工的奉献精神。这本书中共收录了我采写的32人物新闻稿。其实在整理这些人物新闻稿时，我觉得自己仿佛在一部阅读铁路人的心灵发展史。我觉得这些一线人物充分展现了广铁职工勇于拼搏，乐于奉献的精神。展现出了新时期铁路人的精神。

这本书的书名，最后确定为《铁道线的笛音》。这也表达了我自己的一个小小愿望。就是希望社会大众通过这本书能够了解铁路职工的精神境界和生活状态，了解铁路职工在的奉献和付出，了解铁路这个特殊的平凡部落。作为一名铁路企业报的记者，我希望挖掘铁路一线劳动者身上的美，去谱写这些平凡普通的劳动者。我觉得，能够为铁路一线劳动者著书立著，是一件有意义的事情。这是我为什么要写这本书的原因。

（二）采访人物新闻的五条秘籍

一、掌握提问的技巧。

为了保证采访的顺利进行，记者必须熟练地掌握提问的技能和技巧，才能使采访活动成功。采访中，记者要较好地组织起提问，确实不是件容易的事情。

采访中，提出的问题尽量要具体细致，不泛泛而谈。可采取闭合式和半闭合式、开放式和半开放式相结合的提问方式。

采访提问的注意事项：第一、提问要简洁；第二，提问要具体，问到点子上；第三，提问要得体，贴切。不要问外行话。实践中，采访提问可采用正面提问，侧面探问，反面激问的方式。要通过得体贴切的提问，与采访对象建立起融洽的关系和感情，才能获取我们想要的素材，使采访成功。

二、采访必须深入现场。（要亲眼看、亲耳听，亲身感受。）

采访必须深入现场是我采写每一篇人物新闻坚持的原则。

采访中，只要能到现场的，必须尽可能到现场。做到亲眼看，亲耳听，亲身感受。这首先是对新闻事实作亲自调查核实。同时，到了现场，你才会有自己独特的感受。才对会人物产生感性认识。这是文字材料和间接采访不可能获得的。我采写的人物新闻稿都是在深入现场后写出来的。

在写人物通讯时尤其如此。你如果不亲身到采访对象的生活环境，亲身去感受。就不会对人物产生感性认识。听说访谈与深入现场相结合起来，会使得采访更全面，了解人物更真实。

三、观察贯穿于采访的全过程。

观察是采访的一种方法。现在已经广泛运用到了采访实践中。采访不仅是口问笔录。在采访过程中，记者应该调动全部器官，像雷达一样获取信息。不仅仅是眼睛观察，更要用脑袋观察。采访中，要将观察贯穿于采访的全过程中，无论是在和采访对象面对面谈话时，还是在休息的空当，要时时当有心人。才会有收获。

我采写的许多稿件，观察采访法发挥了很大作用。通过观察，往往会发现许我意想不到的细节。在采访周福林这个人物典型时，我在他办公室和他作访谈时，随手翻看他的工作日志本时，发现扉页上写着“做明白人,办扎实事”8个大字。我觉得这8个字能特别能体现他的性格特点。这是周福林的工作精神和态度，也是当代铁路人苦干实干精神的真实写照。于是，我就把这个写到了文章中。如果我当时不留心观察，可能就会漏掉这个生动的细节。

四、侧面采访与正面采访相结合。

这点在典型人物通讯的采访中尤其重要。人物通讯的采访，如果仅找采访对象访谈，写出的稿子常常会失于片面、单调。因为任何人和事物都是立体的，只有从不同的角度多侧面地去看，写出的人物才会丰满。要了解一个人，也必须从他身边和周围的人入手。只有全面综合了大家的评价，才能形成对一个人客观、综合的评价。

我们采访人物新闻，也要做到多多采访，尽可能地找更多的人了解主人公。通过众多人的口，我们才能了解一个立体、真实的人物。

五、带着感情采访，打开人物心灵的宝库

面对采访任务，我们绝不能居高临下地为了采访而采访，为了任务而采访。而是要带着感情去采访，把采访看作是一种心与心的交流过程，是一种朋友之间的谈心，要真正将自己融入到采访对象的生活和情感中，设身处地地去想他们所想，问到他们的心坎上，只有这样，才能谈出一些比较朴实，反映真情实感的话语，才能达到预期的采访效果。

只有带着感情去采访，才能打开人物心灵的宝库，才能挖掘出最真实感人的素材，写出的报道才能打动读者。

（三）写活人物新闻的五点感悟。

采访完成后，到底该怎么写成新闻稿，才能展现出鲜活的人物形象，写活人物呢？根据书中的内容，我提炼出了五点感悟。

1、抓住人物性格特点——使人物更鲜活。

我们写人物新闻时，一定要抓住人物性格特点去写，要写出人物的独特性。

我曾经写过几篇有性格特点的人物通讯。2003年，在采写《“牛劲”站长——记铁道部“火车头奖章”获得者株洲北站站长易甫生》这篇稿件时，我就注意去抓住人物的性格特点。（P112页）

“鼻梁上架着一副眼镜，温文尔雅的外表，作为江南最大编组站的一站之长，易甫生给人的感觉很温和。他的办公室内最醒目的是摆在办公桌上一尊奋力欲往前冲的铜牛。易甫生说，自己属牛，也喜欢牛，抓工作就得有点牛劲。”——开头几笔就勾出了易甫生的性格特点。

通讯主体三个部分分别以“铁牛”严抓安全，“猛牛”跑营销

“憨牛”真心待职工为标题，围绕这三个特点展开叙述。有展现人物的每个性格特点时都配有具体事例。每个事例中包含着人物的语言、动作和心理上描写。生动体现了易甫生抓安全如铁牛般严格、跑营销如猛牛般有韧劲，对待职工如憨牛般蕴含着拳拳爱心。一个有性格，有爱心，一心扑在工作上的铁路基层领导形象跃然纸上。

在写一线人物时要力求抓住其特点采写。不求面面俱到，只求写出人物身上最闪光的性格特点，文章就成功了一半。

2、选取最吸引人的故事情节——使人物形象更丰满

要写活人物新闻，遵循三个字“讲故事”。要做到故事故事再故事。

我们采写先进人物，不能简单罗列事例、堆积业绩，而是应该通过生动的故事，通过典型事例和形象细节来支撑，只有这样文章才能有血有肉，人物形象才有立体感。人物通讯如何做到故事化呢？要正确选取最能够表现人物特点、最吸引人的故事情节。

1）、《用生命诠释职责》P57页这篇通讯中，开头引入了一个最惊心动魄的故事情节，吸引读者读下去。

“快放手！”对挡住去路、双手拦腰抱住自己的对手，歹徒恶狠狠地抽出尖刀猛刺向他的胸部、颈部„„ 歹徒至今仍百思不得其解，暴行竟不能使眼前这位便衣警察屈服。满身是血的对手靠着墙根，吐着粗气，双手还是死死地抱住自己，直到火速增援的警察赶来„„

歹徒被制服了，民警易长庚却倒下了，他慢慢松开双手，仰面倒在了日夜守护的岗位上。

这是2004年2月9日凌晨发生在株洲火车站站台上惊心动魄的一幕。连日来，三湘大地的人们都在传诵着英雄铁警易长庚的故事。„„

这个故事情节再现了易长庚牺牲的过程。也充分展现了铁路警察易长庚临危不惧的精神。

提供独特的新闻视角，用个性化的语言，写出吸引人的新闻故事是媒体转型的方向，也是记者写好人物新闻的努力方向。

3、写出打动人的细节——细节使人物更鲜活生动

人物通讯写作要善于捕捉和运用细节。普便存在的事例不能全面地展现一个人物，往往一个细小的情节才能把人物的精神境界和内心世界展现得淋漓尽致。抓住细节，善于捕捉人物典型的语言、动作是写活人物通讯的关键。

抓细节，展现人物的精神面貌。大量的新闻实践证明，一篇好的人物通讯，常常要有几根支柱，这就是能够展现人物精神面貌的几个光彩的细节，人们读过这篇通讯后，久久 不能忘记那几个细节。人物通讯有了细节，可生动地反映出人物的特征，使之成为一个独特的典型，使作者笔下的人物丰满、细腻、生动。

人物通讯的细节描写，还有助于增强通讯的可读性。有了精彩的细节,人物才能活起来。没有细节的故事就显得很假，有细节的故事就显得真实，多增加细节，可大大增强人物形象的生动性。

4、多种表现手法并用，增强人物的感染力（要表现，不要陈述）

人物通讯是用多种手法表现人物的报道方式。在写作中，要充分调动叙述、描写、议论和抒情等多种手段，来增强人物的感染力，增强文章的可读性。1）叙述是基本的表现手法，要做到详略得当，交代好重要情节和基本要素；如果整篇通讯全部是叙述的语言，就会显得平淡。

2）增加描写手法，可以大大增强人物通讯的生动性。

站长刘东风50出头，人长得精精瘦瘦的，一笑起来眼睛就眯成了一条线。他搓着双手，一个劲地说：“怎么也没想到你们会到这里来，太欢迎了！”

《夜宿易家桥》通讯稿P168页中，增加了对湘桂线上五等小站易家桥站站长的描写，几笔就把一个基层小站的站长形象生动勾勒出来了。通讯员说，把这个站长写活了。

3）采用议论和抒情的表现手法，可以增强人物的感染力。

在人物通讯的写作上，要多作形象描写，避免冗长沉闷的叙述，要以描写为主，把描写和叙述有机地结合起来。其次，要适当穿插议论和抒情。这样才能增强可读性和感染力。

5、融进作者的感情——使人物形象立起来

“感人心者，莫先乎情。”一篇好的人物通讯必须融进作者的感情，只有融进了作者感情的通讯才能打动人、感染人。原中国青年报记者郭梅妮说过：“那些没有溶进记者感情的稿子，只能算是一篇人物谈话的记录整理，只有把人物的事迹溶进记者的血液里，从记者的血管里流出来，那才算得上是好作品。”

著名记者穆青在谈人物通讯写作时说：“要使读者动感情，首先记者自己要动感情。如果记者不感动，那就不可能感染读者。”当年穆青采写《县委书记的榜样--焦裕禄》时，是流着泪采访流着泪写作的。

心中一定要有激情。要认同这个人物。否则是写不出好稿子的。心中有激情，写出的稿子才会有特色。人物才会有血有肉。

在写作人物新闻时，要抓住人物性格特点、讲出吸引人的故事，写出打动人的细节，采用多种表现手法，融进作者感情去写稿。做到真实呈现人物性格特点和事件发展过程。才有可能把人物新闻写活，写得富有感染力，才能使人物形象立起来。

作为铁路企业的一名记者，我给自己定的目标是：挖掘铁路普通劳动者身上的闪光点，写活铁路人物。

再次衷心地感谢大家！

（该文为唐小平5月10日在湖南读书会的主题发言

第三篇：新闻专题报道怎样写[范文]

新闻专题报道怎样写(2007-11-20 22:18:48)所谓专题新闻，它既不是对一个固定人物的描述，也不是对一个独立事件的阐述，而是围绕一个主题，综合一个较大范围（一个地区、一条战线、一个单位），在一个时期内发生的事情，点面结合，反映全局。这种形式适用宣传各条战线的形势，某项工作的成就或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局，有事实有分析，具有鲜明主题和指导性。

专题新闻在电视上占有很重要的位置。它在写作上并没有什么固定的模式，主要是由报道的内容和宣传形势的需要来决定。那么，怎样才能写好专题新闻呢？

一、要善于分析材料。由于综合性新闻不受某一具体事物发展的局限，可以在一个比较广阔的天地里，广泛地选用材料，游刃空间较大，所以，对大量的材料，作者一定要善于分析。如何进行分析？一是把杂乱纷繁的素材系统化。综合消息涉及的范围广、方面多，材料也就非常丰富。面对这大量的材料，作者一定要善于分析。恩格斯说过：“没有分析就没有综合。”我们写综合消息，要把材料分类排队，然后加以分析，弄清楚这材料哪些是主要的，哪些是次要的；哪些是说明本质的，哪些是只说明现象的；哪些是新鲜的，哪些是陈旧的。要分析出这些材料之间有些什么联系，能够说明一些什么问题，然后进行归纳、综合，提炼出大观点、小观点，使繁多的素材系统化。二是把报道的事实与全局联系起来。在分析材料的时候，把这些材料与贯彻党的路线、方针、政策联系起来，既站在全局的高度来报道局部，又从报道局部反映全局。这里讲的局部，对综合消息所报道的范围来说，又是一个“全局”。比如说，我们综合一个我县的农田水利建设情况，对这个县来说，是报道它的全局，但对全地区、全省来说，它又是一个局部。报道时不能只看到本县的实际情况，还要考虑到这些实际情况在更大范围内的地位与作用，这样才能知道选择什么，突出什么，使报道具有针对性。也就避免了就农田水利建设谈农田水利建设，而要联系整个形势、任务等来报道。三是把好的和一般的各类事实进行归纳比较。在分析综合材料时，要突出综合性。专题新闻既不是对一人一事的报道，也不是面对庞杂的材料有闻必录，统统写进消息中，而是把不同时间、不同地点、不同事件，归纳综合成一个有机体。当然，这种综合，必须是围绕分析一个问题或解决一个问题，对众多的单位或众多的事实进行系统的分析研究，把好的和一般的各类事实进行归纳比较，实事求是地选材用材，使人们对事物的发展有一个正确的理解，使之具有启发、提高受众认知作用。

二、要善于精选典型事例。专题新闻对事实的选择，应力求有个性，有代表性,有视角冲击力。只有这样，才能有说服力，有可看性,有指导性。一是在选择事实的时候，既要着重客观实际，又要对实际工作的艰苦性、复杂性有一个全面的了解；既要抓住新问题，又要防止片面性；既要顾及事实的典型意义，又要考虑社会的客观效果。做到这些，就要认真做好采访工作，选择最有说服力的典型事例。二是通过采访提炼出新颖的主题。专题新闻对事实的选择不同于事件性新闻，专题新闻时间跨度较长，空间跨度也较大，加上报道范围广、容易给人以陈旧之感。这就要在提炼新颖的主题上下功夫，巧妙地衔接时间与空间的跨度，力求以新的事实和数字为由头，使背景介绍、事实的综合能有一个最近距离的新闻依据，起到以新带旧的作用，使人有亲近感和新鲜感。当然不是把旧材料贴上新标签，换上新提法，对准新口径。这就是说既要选好典型材料，又要选好主题，才能用线索把珍珠串起来。三是写作专题新闻时，一定要考虑到如何把它写,拍得耐看,耐听一点，吸引人一点。由于专题新闻材料繁多，跨度较大，加之要竭力为表述比较抽象的观点服务，所以，很容易写得枯燥乏味。要对所写的事物有个透彻的了解，有独特的见解和认识，这是写好专题新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点，以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下，增强其可看性,使受众过目不忘.三、要善于概括材料。综合消息反映的内容比较丰富，范围比较广阔，因此材料就特别多，只有抓住事物的本质和特点，才能对事物作全面、高度的概括。概括事实要注意两点：一是要准确。即准确地反映事物的全貌、特点、意义，不能轻率、浮夸，以点代面。语言要贴切，分寸要得当。还要中肯，不含含糊糊。二是要形象。有的事实一经作者概括，就变得干干巴巴，没有什么感染力。要给人以具体、实在的感觉，有时可以以小见大，由近及远地反映全局，其时还可以用见闻式、感受式的写法来介绍全局的情况。三是要全面。专题新闻最容易自觉不自觉地出现思想方法上片面性、绝对化，从而影响新闻的真实性。这是由于我们对材料的理解角度和认识水平不同，对同一事物可能得出不同的结论。也许我们主观上并不想说假话、说绝话，甚至选取的某一具体材料也确是客观的真实的，但由于思想方法上缺乏辩证法，所以说好一切都好，说坏一切都坏，结果导致以偏概全。因此，在写稿时，既要以事实概括，又不能以现象代替本质。说好的不可写成“足赤”、“完人”，坏的也不能概括为一无是处

二、要善于精选典型事例。专题新闻对事实的选择，应力求有个性，有代表性。只有这样，才能有说服力，有指导性。一是在选择事实的时候，既要着重客观实际，又要对实际工作的艰苦性、复杂性有一个全面的了解；既要抓住新问题，又要防止片面性；既要顾及事实的典型意义，又要考虑社会的客观效果。做到这些，通讯员写稿之前，就要认真做好调查研究工作，反复分析比较，选择最有说服力的典型材料。二是通过综合分析，提炼出新颖的主题。专题新闻对事实的选择不同于事件性新闻，专题新闻时间跨度较长，空间跨度也较大，加上报道范围广、容易给人以陈旧之感。这就要在提炼新颖的主题上下功夫，巧妙地衔接时间与空间的跨度，力求以新的事实和数字为由头，使背景介绍、事实的综合能有一个最近距离的新闻依据，起到以新带旧的作用，使人有亲近感和新鲜感。当然不是把旧材料贴上新标签，换上新提法，对准新口径。有的通讯员写的综合新闻，给人一种东拉西扯、牵强附会的感觉，原因就在于没能选准一条线索（主题），像珍珠串成项链那样串起来。这就是说既要选好典型材料，又要选好主题，才能用线索把珍珠串起来。三是写作综合新闻时，一定要考虑到如何把它写得耐读一点，吸引人一点。由于综合性新闻材料繁多，跨度较大，加之要竭力为表述比较抽象的观点服务，所以，很容易写得枯燥乏味。我们看到一些通讯员写的综合新闻，常见的毛病是摆出一副指导的面孔，观点加例子，贴标签戴帽子，使读者不愿看，这种情况应当尽力避免。要对所写的事物有个透彻的了解，有独特的见解和认识，这是写好综合新闻的基础。还要尽力把文字写得生动活泼一点，以求把抽象的观点在生动形象的文字表述下，增强其可读性。

第四篇：怎样写人物简介 学案

《高考写作指导：怎样写人物介绍》学案

一、人物简介的写作步骤及写作模版

（一）写作步骤

1.身份； 2.成长足迹或家庭背景，受教育情况；3.性格习性;4.业绩、成就或人生经历的大事；5.简单评价。

（二）写作模版, he/she was born In he/she lovedhimself/herself.He/She has won great honor at home and abroad in recent years.In he/she(won), he/she ’s more, he/shein.However, his /her success was not smooth.He /She once hard work and /as well as perseverance paid off.Finally, he/she

二、人物简介写作中常用的词组及句子

1.身份——1)be famous as...2)She/he is a famous...3)was / were born on时间in地点 ,2.成长足迹或家庭背景，受教育情况

1)his(her)family was so poor that…，2)his father was very strict with him…,3)when he was a small boy /girl,4)during his(her)childhood ,5)graduated from…department of …university ,6)When at college , he majored in…,7)receive a doctor’s degree

8)go abroad for further studies

3.业绩、成就或人生经历的大事

1)devote his lifetime to … , 2)make up one’s mind to do sth.3)fight for , give up one’s life for sb / sth.4)won a prize in …5)set a new world record of …6)win a gold medal.7)work so hard as to improve…8)have a gift for…

9)failed many times, but he/she never gave up.4.简单评价

1)one of the best(most important)…2)set sb a good example.3)a model.4)be respected by everyone.5)his hard work brought him great success.6)his heroic story spread all over the city.7)remember sb forever.8)be honored/regarded as … 9)become a world champion at … Championships.10)People spoke highly of him and all respected him.

第五篇：怎样写人 抓住人物特点[模版]

怎样写人

一 抓住人物特点，写出独特人物

要写一个人，可以先从这个人的外表写起。但并不是要我们很呆板地把五官一个一个地写完，而是要写出他在外貌上的特征，以便让读者在脑海中产生画面，使读者能迅速地在脑海中做出区分和辨认 ——

现在正在读的这个人物，和自己以往读过的众多人物相比较，有哪些相似或特别之处。

如果所要描写的人物外貌没有什么特别的地方，就不必在这方面多费笔墨，但一定要透过语言和动作，写出人物的神态和性格，只有当读者体会到这个人物是一个什么样的人，他的内心活动是怎样的，这个人物才会变得立体鲜明。

总而言之，无论是写人物的外貌、语言、动作，还是神态、性格，都要抓住特点来写，写出人物的特色来。

示例来帮忙

我有一个小表妹，她非常逗，别人叫她“开心花”，我却叫她“小闹神”。别看她是个女孩子，但比男孩子还调皮呢！她一来，保管让你“鼻孔里灌汤 —— 够呛。”

有一次，我放学回家，顺手拿起一块糖就往嘴里塞。咦，这糖怎么软绵绵的，还不是味儿？吐出来一看，竟是一块橡皮！这一定是表妹干的好事，将我的糖偷吃了，再用橡皮冒充！

我气急败坏地走到表妹面前，凶巴巴地问道：“是你搞的鬼吗?”“不是！”她扭过头，看也不看我一眼，就果断地回答。“看我不教训你！”我扬了扬巴掌。姨妈你回来了表妹看着我身后，娇滴滴地打招呼。我下意识地一回头，咦，我妈妈没回来呀?等我回过神来，表妹早没了踪影。我垂头丧气地回去做作业，只见我的桌子上放着一张照片，拿起来一看，差点儿把鼻子气歪了—— 那是我的照片，她用五彩笔给我画了许多颗虎牙，还添了个“冲天炮”小辫，外加两串长长的耳环。照片上的人，明明笑着，却硬被表妹涂上了几滴乌黑的泪珠儿。

二

好方法

选用的事例要典型、具有代表性

我们在围绕一个主题写的时候，往往可以找到很多相关的材料。有的同学会一股脑儿地把这些材料都写进去，让作文显得囧长，杂乱无章。其实根本不需要这样，只要选择哪些让人印象深刻、具有代表性的材料就可以了，这种材料我们称之为典型事例。

我们还是以上面这篇作文为例，其实这位被称为小闹神的小表妹，似乎也只是调皮一点。不管如何，既然在题目中已经强调了主人公的特性，接下来当然就是要举实例，来证明自己所言不虚。小作者选取了以橡皮冒充糖骗我和在我的照片上涂鸦这两个事例，将小表妹写的相当鲜活。除此之外，要写出人物的内心世界，也需要用具体的事情来呈现。多观察生活中的人物，多挖掘可贵的人性光明面，你会发现值得写的人是很多的。