三明市文明城市创建宣传提纲

第一篇：三明市文明城市创建宣传提纲

三 明 市 文 明 城 市 创 建 宣 传 提 纲

1.我市采取哪些措施广泛开展总书记系列重要讲话精神学习宣传活动？

答：我市主要采取机关、社区、农村、学校、企业等组织学习，媒体宣传阐释，市委讲师团和市民宣讲团深入农村、企业、社区、学校开展宣讲等方式，广泛开展总书记系列重要讲话精神学习宣传活动。

2.我市采取哪些措施广泛开展中国梦宣传教育活动？

答：我市主要采取媒体宣传阐释和网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等群众乐于参与的方式，长期开展中国梦主题教育。

3.社会主义核心价值观“24字”内容是什么？我市采取哪些措施叫响社会主义核心价值观？

答：24字内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。主要措施有媒体宣传、“图说我们的价值观”公益广告宣传、创作优秀文化产品、融入课堂教学和校园文化等。

4.志愿精神是什么？我市如何推进志愿服务制度化建设？

答：志愿精神是“奉献、友爱、互助、进步”。主要措施有规范志愿者招募和注册，建立志愿者星级认定、嘉许和回馈制度，以社区为重点开展形式多样的志愿服务活动，完善志愿服务活动记录。

5.我市如何开展最美人物、时代楷模、善行义举的推举和学习宣传？

答：按照基层单位推荐、媒体宣传、网络投票、组委会研究、媒体公示等五个程序开展推荐评选，召开最美人物、时代楷模座谈会，设立善行义举榜，发挥榜样的示范作用。目前我市评选表彰了20位最美人物。

6.我市开展了哪些形式的道德模范学习宣传活动？

答：我市共有全国、省、市道德模范及提名奖57人，近年来，运用新闻媒体、文艺作品、基层巡演巡讲、现场交流、公益广告等多种形式，大力宣传道德模范的先进事迹，形成了学习、崇尚、关爱道德模范的浓厚氛围。

7.我市如何落实诚信奖惩制度，大力推进诚信建设制度化？

答：建立诚信“红黑名单”制度，把恪守诚信者列入“红名单”，把失信违法者列入“黑名单”，每2个月在报纸、电台、电视台、网站、手机、户外电子显示屏定期发布“红黑名单”，并建立失信行为联合惩戒机制。

8.我市有哪些创建工作监督机制，市民反映创建问题有什么渠道，问题能否得到处理？

答：我市主要有市民巡访团、听证会、电话投诉、来信来访等创建工作监督机制，市民可以通过12345信访平台、来信来访和拨打投诉电话(市文明办8242121、城管办8299999、爱卫办8224920)等方式反映创建问题，各有关部门能够及时对市民反映的问题进行处理。

9.我市如何加强法制宣传教育？

答：我市认真实施“六五普法”计划，大力推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，在干部职工、师生和市民群众中开展经常性普法宣传教育。

10.我市各社区遇到重大事务时是如何进行决策的？

答：我市各社区遇到小区基础设施改造、收取小区停车费等重大事务时，都要通过召开听证会、评议会或议事会进行决策。

11.我市实施“文明交通行动计划”的效果如何？

答：近年来，我市持续开展交通秩序专项整治，组织开展“礼让斑马线”、“告别不文明行为”等主题活动，取得了明显成效，车辆乱停放、驾乘摩托车不戴头盔、机动车和行人闯红灯等现象明显减少了。

12.我市食品安全管理和整治效果如何？

答：我市采取执法与帮扶相结合、日常检查与集中整治相结合的方式，按照“整治一户、规范一户、达标一户”的要求，不断提高食品生产经营单位的食品安全水平，食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品。

13.我市社会治安综合治理的效果如何？

答：我市各级各部门齐抓共管，加强综治维稳工作，社会治安满意率连续多年位居全省前列，荣获全国综治“长安杯”，“黄、赌、毒”现象得到有效控制，我市社会治安综合治理的效果良好。

三明市创建全国文明城市工作指挥部办公室

2014年12月

第二篇：邯郸市创建全国文明城市宣传提纲（范文）

▲什么是全国文明城市

文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

▲创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。

▲什么是全国未成年人思想道德建设工作先进城市

全国未成年人思想道德建设工作先进城市是指：从《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以来，在未成年人思想道德建设工作领导体制和工作机制建立健全的工作格局下，形成“三结合”教育体系完善，社会文化环境良好，文化产品和文化服务丰富，农村及特殊群体未成年人教育管理成效明显等涉及未成年人思想、道德、学习、生活健康发展的成熟体系，以及各地各部门积极行动，社会各界广泛参与，未成年人思想道德建设工作扎实推进，取得明显成效的城市。经过考察测评按分数的优异评定出全国未成年人思想道德建设工作先进城市。

▲创建全国文明城市的主要任务

创建文明城市的主要任务集中体现在《全国文明城市测评体系》，《测评体系》由“基本指标”和“特色指标”两部分构成。“基本指标”设置了9个测评项目，36项测评指标，126项测评内容，376项测评标准。基本指标9个测评项目内容：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，包括创建工作的集中宣传、工作创新、城市获得的国家及有关部委的荣誉称号、城市整体形象等4项内容。

▲城市公共文明指数测评

2009年，中央文明办为推动创建文明城市工作常态化、制度化，推出了新的工作措施，即从2009年开始，中央文明办每年组织对部分城市进行公共文明指数测评，所谓公共文明指数测评，是指依据《全国文明城市测评体系》，对城市公共环境、公共秩序、人际交往、公益行动等反映公共文明水平的项目进行测评，同时也把当年精神文明建设重点工作的情况列为测评内容。测评结果将进行排名公布，并按一定比例记入下一届全国文明城市评选的总成绩。

▲全国文明城市测评采取什么方式进行

主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。文明城市的考核数据为市区数据。实地考察内容包括：一是实景(情)模拟验证，如拨打法律服务热线，拨打维权举报电话等；二是实地调查，即进入现场查证被考察对象是否符合指标的测评标准，如到社区查看相关工作记录等；三是实地观察，根据实地观察的要求，在实地考察点、在一定时间内，对被考察对象进行实地观察。文明城市的各类数据取测评前两年的平均值；材料审核以测评前两年的材料为主。

▲邯郸为什么要争创全国文明城市

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。从指标体系来看，文明城市的创建工作覆盖全社会各个层面，而每个市民都是创建成果的直接受益者，通过创建，有助于强化全社会的责任意识、忧患意识，进而形成强大合力，冲破艰难险阻，开拓进取，促进邯郸市的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设协调发展，给全市人民营造一个更加整洁、有序、舒适、和谐的工作和生活环境，全面提升全市人民的生活品质和幸福指数，全面提升城市的整体形象。因此，创建全国文明城市既关系邯郸市未来的发展，更关系到每个市民的切身利益，邯郸市民都要积极行动起来，投身到争创全国文明城市的活动中来。

▲我市创建文明城市的主要成效

近年来，邯郸市委市政府以科学发展观为统领，将创建工作融入市民日常工作和生活，融入城市点滴进步，全力建设“经济繁荣、环境优美、人民幸福，在全国有较高知名度、较大影响力的区域中心城市、北方江南水城”。全市上下把文明城市创建工作作为树立和落实科学发展观的具体实践，始终坚持以人为本的执政理念，千方百计为人民群众办实事、解难事、做好事，全面推进经济、政治、文化、社会建设，切实加强城市建设与管理，不断提升市民文明素质与城市文明程度，文明城市创建工作取得了明显成效。一是营造文明氛围熏陶人，宣传先进典型感动人，倡树人文精神凝聚人，促进市民道德素质大提升。二是树立文明交通榜样，公示不良交通陋习，抓实流动窗口创建，促进文明交通水平大提升。三是强化市容卫生管理，拉升城市容貌品位，建好公共文化设施，促进城市环境质量大提升。四是完善发展规划，健全公共设施，打造优美生态，促进城市承载功能大提升。五是政务公开透明运行，打造一流窗口形象，规范市民文明行为，促进邯郸美誉大提升。六是健全志愿服务机制，组织专题公益活动，丰富节日主题教育，促进文明风尚大提升。七是打造特色文化品牌，播种中华优秀文化，丰富群众文化生活，促进文化软实力大提升。荣获全国双拥模范城、国家园林城市、全国社会治安综合治理优秀城市、国家优秀旅游城市、全国推进义务教育均衡发展工作先进地区、全国文化体制改革工作先进地区等荣誉称号。2009年初，我市被中央文明委命名表彰为“创建全国文明城市工作先进城市”。这一荣誉的取得，标志着我市向全国文明城市的目标迈进了一大步。2010年，由中央文明办组织，国家统计局具体实施的城市公共文明指数测评，我市在全国79个参评地级市的排序中由2009年的第44位跃升至第24位，公共文明指数和未成年人思想道德建设工作测评两项成绩均居全省参评城市第一名，并荣获了“全国法制宣传教育先进城市”称号。2011年5月，国家统计局河北调查总队对全省文明城市的进行测评，邯郸再次获得了全省前三名的好成绩，成为全省向中央推荐的第三批全国文明城市测评城市。

▲争创全国文明城市对城市形象的要求

(1)城市规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境相和谐，能给人以美的享受。

(2)公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。

(3)街道、车站(火车站、长途汽车站)和车辆、农贸市场等卫生整洁。

(4)市民为人和善，精神面貌良好。(在《全国文明城市测评体系》中体现在：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；单位劳动关系和谐，社区人际关系融洽。)

▲争创全国文明城市对公共场所秩序的要求

(1)主要大街和重点地区面貌：无违章搭建现象，“门前三包”责任制落实到位；无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；无盯人拉客、盯人散发小广告现象；无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。

(2)交通站点秩序：无非法营运车辆和争抢客源现象；车辆停靠安全规范；排队候车，依次上、下车。

(3)车辆停放：有机动车、自行车的停放场地；机动车、自行车停放有序。

▲争创全国文明城市对窗口服务行业的要求

全国文明城市考核把与人民群众密切相关的主要窗口行业纳入了实地考察范围，包括：公安（110、派出所、交警)、税务、工商、燃气、供热、自来水、供电、公共交通、出租汽车、铁路、环卫、风景园林、物业管理、邮政、电信、银行、医院、宾馆、旅行社、商业零售等。考察深入到这些行业直接与市民打交道的最基层单位，主要看服务是否符合行业规范，投诉机制是否便捷有效。

▲争创全国文明城市对市民公共文明行为的要求

(1)公共场所道德：公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；禁烟场所无吸烟现象；影剧院、图书馆、博物馆、会场、体育场等场所安静、文明、秩序良好，无大声喧哗、无污言秽语、嬉闹现象。

(2)市民交通意识：车辆、行人各行其道；车辆、行人无乱穿马路、闯红灯现象；交通畅通、无人为造成的严重阻塞现象；交警文明值勤，车辆、行人服从指挥。

(3)公共设施维护：公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象，功能完好，能正常使用。

(4)人际互助：公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；孤、老、弱、残得到志愿服务。

(5)学习宣传道德模范：广大市民要积极向河北省孝老爱亲模范李国琴、邯郸市助人为乐模范张家增等道德模范学习，争做文明市民，为创建文明城市增分。

▲创建全国文明城市市民应遵循的道德规范

（1）新时期邯郸人文精神（邯郸城市精神）

平和安静 谦和大度 博爱真诚

感恩包容

（2）邯郸市民文明公约

热爱祖国 建设邯郸 改革创新

敬业奉献

奉公守法 重信尚义 助人为乐

见义勇为

尊师重教 孝老爱亲 维护秩序

爱护环境

崇尚科学 情趣高雅 讲究卫生

举止文明

平和安静 谦和大度 博爱真诚

感恩包容

（3）20字公民基本道德规范

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

（4）各类道德规范：

社会公德：文明礼貌 助人为乐

爱护公物 保护环境 遵纪守法

职业道德：爱岗敬业 诚实守信

办事公道 服务群众 奉献社会

家庭美德：尊老爱幼 男女平等

夫妻和睦 勤劳持家 邻里团结

（5）社会主义荣辱观的主要内容（八荣八耻）：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；

以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

（6）社会主义核心价值体系基本内容

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

（7）市民文明行为规范

管住您的嘴：禁止随地吐痰；禁止在公共场所大声喧哗、吸烟、酗酒闹事；禁止说脏话、粗话、围观起哄；禁止食用野生动物。

管住您的手：禁止乱倒垃圾、乱扔杂物、乱写乱画；禁止袒胸光背；禁止搞封建迷信和婚丧事大操大办。

管住您的腿：禁止践踏绿地、毁坏花草树木等公益设施；禁止随处便溺；禁止闯红灯、横穿马路、骑车带人。

（8）四德四做

讲社会公德 做文明市民

讲职业道德 做文明职工

讲家庭美德 做文明成员

讲个人品德 做道德楷模

第三篇：浅谈三明市创建文明城市工作的启示

前不久在##市调研创建文明城市工作，考察了##区列东街道圳尾社区精神文明建设，感触很深。圳尾社区于２０世纪８０年代创造了“共建文明片区”经验，对##市创建文明城市活动的开展产生过重要影响。当年中央号召“全国学##”，圳尾经验随着推而广之，为全国社区精神文明建设提供了有益借鉴，促成了创建文明社区活动的兴起。最近，##全市上下以“争创全国文明城市”为目标，掀起一股群众性精神文明建设新的热潮。２０年前，正是##市以创“三优”（优美环境、优良秩序、优质服务）为抓手，在全国率先开展建设新型文明城市实践，创造了一系列成功经验，起着样板作用。这是##对全国精神文明建设的历史性贡献。走过辉煌的路程，面对新世纪新阶段新形势与新任务，今天的##人又肩负着实现精神文明建设新跨越的新的历史使命。##市应当始终不渝以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定遵循“好在共建、贵在坚持、重在建设”方针，适应全面建设小康社会的时代要求，抓住建设海峡西岸经济区的历史机遇，更好推进“三个文明”协调发展，把创建文明城市工作提高到一个新水平。创建文明城市要打牢创建文明社区这个基础，这是##市精神文明建设的一条宝贵经验。从圳尾的实践看，创建文明社区必须做到“三个坚持”：一是坚持把创“三优”工作落实到社区。当年，##市将治理脏乱差引向创“三优”，用创优美环境解决脏的问题，用创优良秩序解决乱的问题，用创优质服务解决差的问题，使精神文明建设实现由“治”到“建”这样一个质的变化。后来，中央领导同志在##视察工作时对##这一实践进行深刻分析和研究，提出精神文明建设“重在建设”的精辟论断。“三优”是文化社区和文明城市的基本标志，圳尾始终抓住创“三优”不放，所以一直保持着全国社区精神文明建设示范与先进的位置。创建文明社区要着力创“三优”，下足这个基本功，绝不能使之“滑坡”。二是坚持文明共建、群众自建。文明共建是创建文明社区必然要求，群众自建是精神文明建设活力所在。没有共建和群众自建这个重要特征，谈不上叫群众性精神文明创建活动。圳尾社区的“共建理事会”机制非常好，能够把社区内各种社会资源有效整合起来，把广大居民群众自觉参与精神文明建设的积极性充分调动起来，推动着创建文明社区活动向前发展。近年来，多数城市的社区管理体制和居民委员会组织形式都发生了变化，但不管怎么变都应当有利于健全和完善“共建理事会”机制。全国各地实践都证明，要真正做好创建文明社区工作，无论实行何种管理体制都必须同文明共建和群众自建有机结合。如果脱离开来，这项事业便不能成功。三是坚持优化社会细胞，坚固文明创建根基。单位、楼院、家庭和居民都是社会基本细胞，只有把创建文明单位、文明楼院、文明家庭和培育文明市的工作做实，创建文明社区才有坚固根基。十多年来圳尾文明社区创建活动之所以长盛不衰，就是这里涌现了一大批高质量的文明单位、文明楼院、文明家庭和文明市民，他们起着文明社区的支撑作用。创建文明社区，有赖于以驻区各单位为基点，扎实做好组织文明共建、发动群众自建等工作，形成一种广泛开展创建文明单位、文明楼院、文明家庭和争做文明市民活动的局面。在新的历史时期，创建文明社区要按照“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近群众）原则，用科学发展观思考工作的发展与创新。从圳尾看##、看全省，创建文明社区要在以下五个方面取得新进展：一要以人为本，从满足群众提高自身素质、实现切身利益的需要着眼，大力创建学习型社区。十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这是一个具体落实“三个代表”的战略举措。当今世界充满激烈竞争，归根到底体现为学习或学习力竞争，而学习力决定着生产力的发展。每座城市、每个单位和每个人的发展，都与“学习”密切相关。领导干部要靠不断学习掌握马克思主义发展的最新成果，才能运用科学发展观指导现代化建设和本职工作取得成功；任何一个市民也都要靠不断学习以实现知识及时更新，方能改善自己的命运，创造美好生活。抓“学习”，已成为当代社会所有组织、所有人们的内在需求。创建文明社区要从内涵上创新，必须同创建学习型社区融为一体，以形成新的凝聚力和感召力。##市要整合现有教育资源，把原文明市民学校办成传授各种新知识的社区学校，为提高市民综合素质服务，进而从整体上提高城市文明程度。二要以社区为平台，构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。为未成年人健康成长创造良好社会环境，是关系亿万家庭根本利益的民心工程。要借鉴最近中宣部推荐的天津市和平区经验，在创建文明社区过程，认真设计开展一系列把学校教育、社会教育和家庭教育贯穿起来的活动。##市应当积极协调教育行政部门和学校，精心选派优秀教师到社区担任中小学生校外教育辅导员，配合社区组织各种形式的未成年人思想道德教育活动；在所有中小学建立家长委员会，利用社区学校办好家长学校，推进家庭学校的教育互动；将社区所有公益性文体、科技活动设施向未成年人开放，扩大中小学校外活动阵地；还要充分发挥各种社会力量特别是关工委、志愿者组织等在未成年人思想道德教育中的重要作用。这方面，##有着很好的工作基础。如永安市的家长与孩子、教师与学生、老同志与青少年“三牵手”道德教育活动，积累了一些好经验。目前暑期生活，应当列入各级党委、政府的议事日程，发动全社会齐抓共管。三要努力拓展社区扶贫帮困特别是救助特困家庭的有效途径。近年来我省各地在省委宣传部、文明办的倡导和指导下，选择创建文明社区和创建文明单位的结合点，以社区居民委员会为中介，广泛开展文明单位与城镇特困家庭结对济困活动，取得明显社会效益。##这项活动也抓得好，多年前市里在社区文明建设中确立的“育人、治安、办实事”宗旨和“六联六建”形式都体现扶贫帮困内涵。##作为老工业基地，是国有企业比较集中的地方，推进国有企业改革转制过程，解决下岗职工再就业问题的压力很大，而且需要相当一段时间。如果不能帮助那些为改革而付出利益损失代价的群众克服生活和就业等方面的实际困难，不能激发他们保持战胜

眼前困难、争取美好前景的信心与自强精神，那精神文明建设无论怎么个搞法都缺乏说服思。社区最贴近下岗职工，居民委员会会最了解困难群众，创建文明社区办好扶贫帮困这件实事不仅必要，也有特殊的有利条件。尤其是可以通过“共建”机制，把组织文明单位与特困家庭结对济困活动抓出成效。四要深化“讲文明讲科学讲卫生树新风”活动，推动各种群众欢迎的服务项目进社区。中央文明委去年在全国范围开展“三讲一树”活动，不仅有力配合了抗击非典斗争，也全面促进了科普、卫生、文化、法律“四进”社区工作。抗击非典斗争已取得重大胜利，但遵行社会公德、克服陈规陋习科学防治疾病则是长期任务，也是提高城市文明程度和提高市民素质的题中之义。把落实“三讲一树”的任务要求，通过“四进”等各种宣传与服务形式渗入创建文明社区工作之中，在抗击非典斗争中已取得成功，也启发我们在日常社会生活中更要坚持抓好，要有忧患意识，防患于未然。这样的工作也主要依靠社区来做。##市把“四进”扩展为“九进”，是积极的做法。只要是群众需要的，只要有益于群众建立文明科学的生活方式，各种宣传与服务形式都可以引入到社区，最大限度地帮助人们提升思想道德素质、科学文化素质和健康素质。五要建立全市性的全面开展创建文明社区活动的强有力推进机制。一座城市培植一、二个圳尾这样的先进典型是需要的，但仅有少量典型却不够。树典型目的是通过示范，达到以点带面、整体推进。因此，要在总结、宣传、巩固和发展典型的同时，所运用典型引路、建立推广典型机制作为一项重要工作。##市要在目前各街道抓一、二个示范点的基础上，进一步扩大创建文明社区覆盖面。市、区两级文明办要全面部署，统一创建工作的基本目标，对条件不同的社区进行分类指导，分别提出阶段性任务和工作要求，鼓励创造各种符合实际、具有自己特色的创建工作模式。对市区现在４７个社区，要一一进行实地调研，实行针对性指导，加强面对面具体指导，定期组织督促、检查、交流和评比，不断出新理论，出新典型，切忌走过场。对成绩突出的兑现奖励，对无所作为的查咎问责。创建文明社区没有什么捷径，只有功夫实，才能有实效。（作者为##省委宣传部副部长）

第四篇：浅谈三明市创建文明城市工作的启示

前不久在##市调研创建文明城市工作，考察了##区列东街道圳尾社区精神文明建设，感触很深。圳尾社区于２０世纪８０年代创造了“共建文明片区”经验，对##市创建文明城市活动的开展产生过重要影响。当年中央号召“全国学##”，圳尾经验随着推而广之，为全国社区精神文明建设提供了有益借鉴，促成了创建文明社区活动的兴起。最近，##全市上下以“争创全国文明城市”为目标，掀起一股群众性精神文明建设新的热潮。２０年前，正是##市以创“三优”（优美环境、优良秩序、优质服务）为抓手，在全国率先开展建设新型文明城市实践，创造了一系列成功经验，起着样板作用。这是##对全国精神文明建设的历史性贡献。走过辉煌的路程，面对新世纪新阶段新形势与新任务，今天的##人又肩负着实现精神文明建设新跨越的新的历史使命。##市应当始终不渝以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚定遵循“好在共建、贵在坚持、重在建设”方针，适应全面建设小康社会的时代要求，抓住建设海峡西岸经济区的历史机遇，更好推进“三个文明”协调发展，把创建文明城市工作提高到一个新水平。创建文明城市要打牢创建文明社区这个基础，这是##市精神文明建设的一条宝贵经验。从圳尾的实践看，创建文明社区必须做到“三个坚持”：一是坚持把创“三优”工作落实到社区。当年，##市将治理脏乱差引向创“三优”，用创优美环境解决脏的问题，用创优良秩序解决乱的问题，用创优质服务解决差的问题，使精神文明建设实现由“治”到“建”这样一个质的变化。后来，中央领导同志在##视察工作时对##这一实践进行深刻分析和研究，提出精神文明建设“重在建设”的精辟论断。“三优”是文化社区和文明城市的基本标志，圳尾始终抓住创“三优”不放，所以一直保持着全国社区精神文明建设示范与先进的位置。创建文明社区要着力创“三优”，下足这个基本功，绝不能使之“滑坡”。二是坚持文明共建、群众自建。文明共建是创建文明社区必然要求，群众自建是精神文明建设活力所在。没有共建和群众自建这个重要特征，谈不上叫群众性精神文明创建活动。圳尾社区的“共建理事会”机制非常好，能够把社区内各种社会资源有效整合起来，把广大居民群众自觉参与精神文明建设的积极性充分调动起来，推动着创建文明社区活动向前发展。近年来，多数城市的社区管理体制和居民委员会组织形式都发生了变化，但不管怎么变都应当有利于健全和完善“共建理事会”机制。全国各地实践都证明，要真正做好创建文明社区工作，无论实行何种管理体制都必须同文明共建和群众自建有机结合。如果脱离开来，这项事业便不能成功。三是坚持优化社会细胞，坚固文明创建根基。单位、楼院、家庭和居民都是社会基本细胞，只有把创建文明单位、文明楼院、文明家庭和培育文明市的工作做实，创建文明社区才有坚固根基。十多年来圳尾文明社区创建活动之所以长盛不衰，就是这里涌现了一大批高质量的文明单位、文明楼院、文明家庭和文明市民，他们起着文明社区的支撑作用。创建文明社区，有赖于以驻区各单位为基点，扎实做好组织文明共建、发动群众自建等工作，形成一种广泛开展创建文明单位、文明楼院、文明家庭和争做文明市民活动的局面。在新的历史时期，创建文明社区要按照“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近群众）原则，用科学发展观思考工作的发展与创新。从圳尾看##、看全省，创建文明社区要在以下五个方面取得新进展：一要以人为本，从满足群众提高自身素质、实现切身利益的需要着眼，大力创建学习型社区。十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这是一个具体落实“三个代表”的战略举措。当今世界充满激烈竞争，归根到底体现为学习或学习力竞争，而学习力决定着生产力的发展。每座城市、每个单位和每个人的发展，都与“学习”密切相关。领导干部要靠不断学习掌握马克思主义发展的最新成果，才能运用科学发展观指导现代化建设和本职工作取得成功；任何一个市民也都要靠不断学习以实现知识及时更新，方能改善自己的命运，创造美好生活。抓“学习”，已成为当代社会所有组织、所有人们的内在需求。创建文明社区要从内涵上创新，必须同创建学习型社区融为一体，以形成新的凝聚力和感召力。##市要整合现有教育资源，把原文明市民学校办成传授各种新知识的社区学校，为提高市民综合素质服务，进而从整体上提高城市文明程度。二要以社区为平台，构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络。为未成年人健康成长创造良好社会环境，是关系亿万家庭根本利益的民心工程。要借鉴最近中宣部推荐的天津市和平区经验，在创建文明社区过程，认真设计开展一系列把学校教育、社会教育和家庭教育贯穿起来的活动。##市应当积极协调教育行政部门和学校，精心选派优秀教师到社区担任中小学生校外教育辅导员，配合社区组织各种形式的未成年人思想道德教育活动；在所有中小学建立家长委员会，利用社区学校办好家长学校，推进家庭学校的教育互动；将社区所有公益性文体、科技活动设施向未成年人开放，扩大中小学校外活动阵地；还要充分发挥各种社会力量特别是关工委、志愿者组织等在未成年人思想道德教育中的重要作用。这方面，##有着很好的工作基础。如永安市的家长与孩子、教

师与学生、老同志与青少年“三牵手”道德教育活动，积累了一些好经验。目前暑期生活，应当列入各级党委、政府的议事日程，发动全社会齐抓共管。三要努力拓展社区扶贫帮困特别是救助特困家庭的有效途径。近年来我省各地在省委宣传部、文明办的倡导和指导下，选择创建文明社区和创建文明单位的结合点，以社区居民委员会为中介，广泛开展文明单位与城镇特困家庭结对济困活动，取得明显社会效益。##这项活动也抓得好，多年前市里在社区文明建设中确立的“育人、治安、办实事”宗旨和“六联六建”形式都体现扶贫帮困内涵。##作为老工业基地，是国有企业比较集中的地方，推进国有企业改革转制过程，解决下岗职工再就业问题的压力很大，而且需要相当一段时间。如果不能帮助那些为改革而付出利益损失代价的群众克服生活和就业等方面的实际困难，不能激发他们保持战胜眼前困难、争取美好前景的信心与自强精神，那精神文明建设无论怎么个搞法都缺乏说服思。社区最贴近下岗职工，居民委员会会最了解困难群众，创建文明社区办好扶贫帮困这件实事不仅必要，也有特殊的有利条件。尤其是可以通过“共建”机制，把组织文明单位与特困家庭结对济困活动抓出成效。四要深化“讲文明讲科学讲卫生树新风”活动，推动各种群众欢迎的服务项目进社区。中央文明委去年在全国范围开展“三讲一树”活动，不仅有力配合了抗击非典斗争，也全面促进了科普、卫生、文化、法律“四进”社区工作。抗击非典斗争已取得重大胜利，但遵行社会公德、克服陈规陋习科学防治疾病则是长期任务，也是提高城市文明程度和提高市民素质的题中之义。把落实“三讲一树”的任务要求，通过“四进”等各种宣传与服务形式渗入创建文明社区工作之中，在抗击非典斗争中已取得成功，也启发我们在日常社会生活中更要坚持抓好，要有忧患意识，防患于未然。这样的工作也主要依靠社区来做。##市把“四进”扩展为“九进”，是积极的做法。只要是群众需要的，只要有益于群众建立文明科学的生活方式，各种宣传与服务形式都可以引入到社区，最大限度地帮助人们提升思想道德素质、科学文化素质和健康素质。五要建立全市性的全面开展创建文明社区活动的强有力推进机制。一座城市培植一、二个圳尾这样的先进典型是需要的，但仅有少量典型却不够。树典型目的是通过示范，达到以点带面、整体推进。因此，要在总结、宣传、巩固和发展典型的同时，所运用典型引路、建立推广典型机制作为一项重要工作。##市要在目前各街道抓一、二个示范点的基础上，进一步扩大创建文明社区覆盖面。市、区两级文明办要全面部署，统一创建工作的基本目标，对条件不同的社区进行分类指导，分别提出阶段性任务和工作要求，鼓励创造各种符合实际、具有自己特色的创建工作模式。对市区现在４７个社区，要一一进行实地调研，实行针对性指导，加强面对面具体指导，定期组织督促、检查、交流和评比，不断出新理论，出新典型，切忌走过场。对成绩突出的兑现奖励，对无所作为的查咎问责。创建文明社区没有什么捷径，只有功夫实，才能有实效。（作者为##省委宣传部副部长）

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第五篇：创建全国文明单位宣传提纲

创建全国文明单位宣传提纲

1、集团各级领导班子要在团结协作，弘扬正气、勤政廉洁、作风民主上下功夫，加强“四好”领导班子建设。

2、集团干部员工要自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德建设基本规范，争当好市民，好员工。

3、坚持“公交优先，公交优秀”的经营理念；坚持“公交服务，真情伴您行”的服务理念；不断增强社会责任意识和企业员工归属感。

4、自1999年创建“省级文明单位”后，公交员工要向创建“全国文明单位”这个更高的目标努力奋斗。

5、创建文明单位靠大家，集团党政工团一起抓。

6、努力创建文明单位，促进公交优秀建设。

7、坚持倡导斑马线文明礼让，引领社会交通文明出行。

8、加强公共自行车服务系统建设，引领市民绿色出行，打造低碳公交。

9、努力使“流动服务车一站式服务进社区”、“公交车人行横道礼让”、公交“无饮食车厢”、节假日青年志愿者服务等特色活动成为杭州的一道亮丽风景。

10、积极参与文明城市、文明单位创建和文明社区共建活动，确保在全国文明城市、全国文明单位测评、国家环境保护模范城市复检、国家卫生城市复评中“不失责任分、力争得高分”。