创优争先先进个人(樊瑞)材料

第一篇：创优争先先进个人(樊瑞)材料

共产党员创优争先活动中

先

进

个人

材

料

利辛县王市中学

樊

瑞

自王市镇教育党支部开展共产党员创优争先活动以来，王市镇教育界党员人士，广泛开展了各项学习活动，并竞相努力，将创优争先活动，落实到自己的实际行动中来，充分发挥共产党员的先锋模范作用，涌现出了一批先进典型。在这些先进党员的带领下，王市镇教育面貌出现了可喜的变化，不断得到上级领导的肯定和表彰，也树立了共产党员的良好形象，密切了党群关系，深得地方父老乡亲的认可和称赞。

作为共产党员的一分子，我以极大有的热忱，投入到了共产党员创优争先的活动之中，发扬共产党员“吃苦在前，享乐在后”的光荣传统，以满腔的责任心和工作热情，创造性地开展工作，取得了优异的成绩。现就我个人在创优争先活动中的一些具体做法，作一个简单的汇报。

我个人认为，“共产党员的创优争先活动”，应重在一个“创”字，贵在一个“争”字。而要创造性地开展工作，力争做一个先进党员，首先应该做到爱岗敬业，乐于奉献；第二，要创造性地

开展工作；第三，要在与同事在携手共进的基础上，展开良性竞争，努力取得最好工作成绩。下面，就说一说我的一些具体做法。

一、不断加强自身师德修养，提高业务工作能力

在高速发展的当今社会，任何人都要有终身学习的意识。如果安于现状、自我满足，那就会被时代发展的大潮所淘汰。尤其是教育工作者，担负着培养下一代的工作重任，更要重视个人的终身学习和不断提高。

自参加工作以来，我始终注重个人业务能力的不断学习和提高，先后通过自主研究学习或单位集体学习的形式，学习了著名教育家魏书生的班主任管理理论、教学法研究与改革理论，参加了多轮继续教育培训，研究学习了《创新学习》理论、《知识产权》理论，探究了新课改的新思想、新观念。目前，经过艰苦努力，我还自学并基本掌握了“多媒体的教学应用”技术等等。

我觉得理论水平的提高，并非是终极目标。因而在学习的同时，我注意把不断学习所获得的理论，应用于学校教育教学工作的实践之中，并与全校教师一道，掀起了“学习新理论，创造性用于教学实践”的教学改革高潮，从而极大提高了王市中学教育教学水平。

二、在更新观念的基础上，扎实学科教育教学和班主任管理工作

当今教学改革的核心问题，是改变传统教学中重教材、重教师、重教法的旧观念，树立以人为本的新教育教学理念，形成以重学生、重学生发展、重学习方法的新理念，在尊重学生的前提下，注重培养学生的综合素质和全面发展，注重因材施教，关注学生的智力类型并引导学生的个性发展、专长培养。

没有爱，就没有教育；没有平等、尊重，就没有新型教育。为了实现新教学指导下的新的目标，我在学科教育教学工作，尤其是班主任工作方面，不断开展创新工作。

１、认真做好各个学生的心理咨询和辅导工作。

建立每位学生的心理档案，关注每个学生的个性特点和能力专长。在班主任创新工作方面，我注意关注学各个学生的个性心理特征，利用一切可以利用的时间，分别、多次找每一位学生平等式、朋友式心理谈话，并做好记录，建立每位学生的心理状况及发展变化档案。以“档案”为第一手材料基础，关注每位学生的个性发展，发现其技能专长，进行有效的素质教育指导，树立每位学生的人格尊严和成长信心。长期的工作，使得我所带的班级成为一个充满生机与活力的，没有“差生”，学生各有专长的优秀班级。

２、及时进行家访，注意与学生家长的沟通与交流。以目前我所带的九（3）班学生为例，学生进校以来，我对他本班的名学生已进行了４００次以上（生均８次）家访。每次家访，都按“目的、过程、结果”的形式做好记录。家访回来后，我就结合自己给学生整理的“心理档案”材料，及时进行反复研究，在反复推敲、征求家长意见的基础上，找到解决个别学生具体问题的最佳方式方法。

由于注重学校与家庭的共同管理，我所带的班级，没有“问题”学生，只有思想积极活跃的爱提问题的学生。我的工作也赢得了学生的家长的充分肯定和称赞。

３、周密组织，认真开好学生家长会

常开家长会，开好家长会，是我在教育教学工作在的一向做法。

以我所带的上一届学生为例。该届学生在校三年的过程中，我总共组织召开了２３次学生家长会。在家长会上，我注意倾听各位学生家长的意见，尊重每位学生家长的建议，对班级每位学生的各方面情况进行全面介绍，并将自己对学生的个体管理、对班级学生的整体管理设想、预案予以通报以供大家研讨。这样的家长会，有效调动了各方面有利因素管理学生，有力征集了各种管理建议。学生家长还自发组织了以郭中奎（学生郭平的家长）为会长的“学生家长协会”，各学生家长的不同时间里的不同想法，有了一个与班主任快捷有效的联系渠道。这样，我所带的班级便形成了一个来自于学校各任课老师、班主任及各学生家长等各方面的管理合力，确保了班级朝着一个健康向上的方向发展。

三、切实做好义务教育宣传工作、控辍保学工作及关爱留守

儿童工作

1、做好义务教育的宣传工作和控辍保学工作。

按照《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童必须接受完九年义务教育。可是，由于现在的农村，不少家庭的学生家长都外出打工，留在家里的只有老人和孩子。这样，一方面，这些老人和孩子接受九年义务教育的观念意识淡薄，另一方面，特别是初中学生，受打工潮的影响，不少未成年的学生也想要到外地打工，而留守在家的老人，有的是管不住孩子，有的则认为上了学也并无大用，到头来还是出去打工，况且大多的农村家庭，生活并不宽裕。种种原因，造成了初中学生流失严重。针对这种情况，我一方面与学生大讲特讲接受九年义务教育是适龄儿童的责任和义务，另一方面，利用一切可以与学生家长接触的机会，并努力在社会上大力宣传义务教育法。对那些有辍学倾向的学生及学生的家庭，不厌其烦地做工作。连续几年来，我所带的班级，辍学率都是全校最低的。

2、做好关爱留守儿童的工作。

留守儿童多，是目前学校教育的一大难题。长期以来，在关爱留守儿童方面，我坚持做到视他们如亲子，在生活、学习，身心发展方面给予特殊的照顾。比如，课下，找他们聊聊天，弄清他们在各方面都有些什么需求，尽量予以帮助；抽时间陪他们下下棋，搞些娱乐游戏；在阴天下雨，来去不便的时候，在告知学生家人的情况下，留学生在家里吃饭等等。遇到留守儿童生病等

特别的问题，我总是第一个出现在孩子的面前，让孩子切身感觉到温暖。由于在这些方面，我的工作比较细致入微，所以成绩也非常明显。因而，我多次被学校及县有关单位评为“关爱学生的好老师”。

四、坚持狠抓安全工作不放松。

安全问题，重于泰山。确保孩子的安全，对孩子实施恒常性安全教育，是一个教师的责任，也是为人师者的义务。在这个方面，我坚持做到制定严格的安全工作计划，根据不同时段、不同环境条件、不同学生情况，不断进行安全教育工作。每次学校印发有关安全教育的材料，我总是自己先认真研究，之后再广泛宣传，逐一落实在工作实际中。

除了在学期中间注意加强防触电、防溺水、防雷电、防煤气中毒、防疾病感染、防交通事故、防中暑防冻伤等等教育之外，在假期里，我还严格按照学校工作的部署，不断对学生进行家庭跟踪安全教育，亲自把学校印发的防溺水等宣传教育材料送达到各个学生家中……由于工作的认真扎实，多年来，我所带的班级，从未出现过一起安全事故。

在共产党员的创优争先活动中，我坚持的个人奋斗目标是：大家都做的工作，我要做到最好；大家还没有做的工作，我也要根据我工作的具体需要，开拓性地做一些创新性工作，努力给学

生在各方面的工作，摸索出更多更好的工作方法和经验。工作中，我始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，绝对不给单位、集体抹黑，绝对不给组织丢脸！我要以个人的具体行动，诠释作为一个优秀党员的品格，树立共产党员的光辉形象！当然，我会及时检查自身工作中存在的问题，及时听取同事们给我的好的建议，不断完善自己，做一个无限忠诚于党，值得组织信任的好党员。

2010年8月

第二篇：争先创优先进个人事迹

创 先 争 优 先 进 个 人 事 迹 材 料学院：体育学院专业：学号：姓名： 211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX，是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此，当我知道我参加了这次活动，使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先，服务争先，业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的做好班级事物，在这一年管理班级事物中，我认真学习，工作踏实，团结同学，在个方面严格要求自己，努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。对于班级事物，我有着执着追求和无私奉献的精神，开拓进取、与时俱进，思维缜密、勤于思考、善于发现，树立起时时刻刻为班级同学着想的思想，时刻牢记班级的利益无小事，永远为班级着想。在创新争优活动中，我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前，拼搏进取的动力，积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子，但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习党的政策、路线、方针，保持共产党员的先进性，在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，以身作则，身体力行，勤勤恳恳，兢兢业业，从不计较个人得失。在“创先争优”活动中，不断增强学习上的紧迫感，把学习作为第一需要，勤于学习，善于学习，不断扩大知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断提高自身的理论水平。提高干好本职工

作的能力，学以致用。

二、管理好班级的事物，做好一个班长的本职工作。

1、作为班长，我要做到严于律己，对待同学，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，对于同学提出的疑问和不解，我认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”，2、勇挑责任重担，发扬民主风格。在班长的这个岗位上，我大力发扬民主，公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用，对于班级的一些事物，总是会先与班委开个微型会议，跟大家商量对策和方法，积极听取大家的建议，和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候，在将班委讨论的结果与大家进行交流，做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上，除了和班级同学商量外，还能广泛征求个方面的意见，与辅导员，学长学姐等谈心，发挥集体智慧的优势，提高决策的民主化，公平化，科学化，能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则，小事讲风格，与班级成员之间推心置腹，坦诚相待。在班级中，我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”，让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天都做好记录，对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬，对于不文明的行为，及时的进行制止，批评。通过“班级文明监督岗”的管理，使每一位同学都成为为班级做事的主人，这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督，对自身的思想意识，行为习惯，生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善，不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比，极大的激发了同学们的自控意识。另外，也可以是创建环保特色，如保护教室校园环境，人人争当环保先锋。也可以是特色活动，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动，一个机会，更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子，一名班长，我会更加努力，严格要求自己，不断进取，优质高效的完成各项工作。

第三篇：争先创优先进个人事迹报告

争先创优先进个人事迹报告

国际收支科**同志，从事工作多年来，在平凡的工作岗位上兢兢业业、甘于奉献、精于钻研、善于合作，出色完成各项工作任务，是一个领导放心，同事尊敬的好干部。2010年，在**省分局开展的“迎亚运，创新金融服务”国际收支知识竞赛系列活动中，她作为中心支局业务竞赛工作领导小组骨干成员，协助云浮银行代表队出征赛场，先后取得了**赛区第*名、总决赛中第*名的优异成绩。

一、勇挑重担，领导信任的“好帮手”

此次竞赛活动是**市金融业的形象工程，关乎着**市银行从业人员的荣辱。作为组织者肩上责任重大，一切大小事务都要统筹兼顾，不容有失。省分局业务竞赛通知一下达，**同志即被领导委以重任，成为业务竞赛工作领导小组骨干成员，全力协助科长做好竞赛活动工作。**同志以高度的事业心和责任感，对组织和各级领导安排的任务，欣然接受。以高度热情迅速投入工作，为活动积极进言、出谋献策，协助科长认真部署各项准备工作，同时，爱护和团结同事，充分发挥承上启下的作用，协调好各种关系，当好科长的参谋和助手。

二、尽职尽责，大小事务包揽的“管家婆”

竞赛活动历时4个多月，经历了试题库编写、个人赛、团体赛选拨赛、团体赛电视总决赛多个赛程，国际收支科即是组织者也是参与者，整个活动过程繁杂、事多。从宣传动员大会、试题

库的编写、个人笔试考试、选手选拨赛、封闭集训、出征粤西选拔赛、参加总决赛，到活动经费使用、队员食宿安排、服装仪容、撰写材料等等大小事务，**同志都全程参与，俨然成了一名大小事务包揽的“管家婆”。活动开展过程中，她以敬业爱岗、无私奉献的思想品质，精益求精、开拓进取的工作作风，以及任劳任怨、一丝不苟的工作态度，克服人少、事多、事杂的困难，坚持高标准、严要求，把工作做细、做好、做实、做全。在领导的指导下和同事们的协助下稳妥、有序、顺利地完成每一项工作任务，使得竞赛活动顺利开展、卓有成效。

三、无私奉献，成功背后的“无名英雄”

在封闭式集训和比赛二个多月时间里，**同志长期奔波在外，既要兼顾竞赛活动，又要处理日常工作事务，同时，5名参赛队员来自辖区4家商业银行，组织协调能力备受考验，她顶住压力，以过硬的本领带动同事、用良好的作风影响同事、用诚挚的感情团结同事，在科室全体干部职工共同努力下，带出了一支有凝聚力，有战斗力的队伍。“一分耕耘，一分收获”，**代表队准备充分，表现出色，最终取得了优异成绩，站到耀眼的领奖台，为**金融业赢得了荣誉和尊重。作为本次活动的组织者，**同志只是默默奉献人群中的平凡一名，她的事迹印记着一个共产党人的执着和追求，展示着一个年轻人的智慧和创新，以自己的实际行动践行着共产党员的先进性。

第四篇：2011年争先创优先进个人材料

2011年争先创优先进个人材料

丁仁保，男，现年四十六岁，中共党员，村党总支书记、主任。进入村工作以来，他始终保持着“干一行，爱一行”的精神，勤勤恳恳、兢兢业业。工作得到领导的赞赏，同事的认可和村民的夸奖。曾先后获得居巢区“先进党务工作者”、“优秀共产党员”等荣誉。

一、坚持学习，提高整体素质。

他在“创先争优”活动中坚持把学习贯彻始终，用学习搞好实践活动。坚持先学一步，多学一点，深学一点。在学习中，他有两个坚持，第一坚持每天阅读一小时党报党刊，坚持每天写一篇学习心得。创先争优活动开展以来，各类学习笔记达数万字，撰写心得体会数十篇。为了深刻理解党和国家的政策理论知识，他学习了《理论热点面对面》、《半月谈》《时事资料手册》等书籍资料，不断提升自己的政治理论水平，提升思想境界，牢固树立科学的人生观和价值观。

为了使全村的群众的整体素质能得到有效的提高，利用坝镇政府配置数字电视的机遇，每个季度都会利用数字电视给村民上课，讲解动植物的病虫害防治、动物饲养的技巧等；为了使全村的茶叶生长更好，每到不同的时节，他就邀请镇里的专家，到种植茶叶的现场，为茶农们讲解种植技术；为了使村民能有更多就业算途径，他请来职业中学的老师为村民开展劳动就业技能培训班，为党员、群众学习更多的谋生技能。

二、倾听群众呼声，真心为群众办事

以前湖东村道路低洼不平，一下雨，村里到处积水，给村民出行带来了极大的不便，人们一直盼望着修路。为解决行路难的问题，2011年，经两委会研究，与村民代表讨论同意后，一方面向上争取资金，另一方面群众筹工筹劳，共筹集资金10余万元，修建起了水泥路，大大方便了村民的出行，百姓称之为“民心工程”。同时也采取同样的办法，四处奔走，几经周折，多方筹资，投入大量人力物力，架设管道，修建自来水厂解决了多年村民吃水难的问题。目前，这两项工程都在有条不紊的进行中。近来，他又动员，大搞村容村貌建设，投入近数万元，使得户厕改造也取得了一定的成效。现在整个村都变漂亮了，环境舒适，村民乐了，他赢得了群众的一致好评，被群众称为“贴心人”。

三、开放思想，促进农民增收

如何利用现有的田地增加收入，一直是村两委干部关心的问题，为了增加水稻产量，他发动群众修建农田水利设施，为粮食的稳产增产提供了有力保证。他担任支部书记后，引导全村大部分群众科学种田，请来村里的种粮能人为农民讲解种植管理技术，指导农民科学种植，增加农民收入。到去年底止，全村基本实现粮食的增产增收，人均收入也得以增长。

田里有了效益，他就把目光投向村里大里的山坡地。经多方了解，知道夏店村种植茶叶效益非常好，他马上组织村民学习参观，并试种茶叶，为了使村民放心，他首先牵头种植20亩，引起了全村的种植热潮。在他的成功示范下，村民通过种植茶叶增加了家庭收入，日子越过越红火。

四、争取农家书屋建设，丰富村民文化生活 湖东村在他的带领下建立起了图书阅览室，从项目落实到最后的书屋整理用了一个月时间，镇里向湖东村赠送了几百册图书，并赠送2个书架，整个上架、编号、书目的汇总、借阅登记册的录入都全面把关，并按规定周一至周五定期开放，书籍涵盖面很广为湖东村各年龄段的村民提供了相当大的帮助，促使了部分村民有了走产业之路的构思和设想。丰富了广大村民的精神文化生活。

在他担任村主任及党总支书记的十多年里，他常常提到：要争当好一名村干部，就要在思想上时时刻刻与党中央保持一致，成为群众前进的引导人；同时学科学、懂技术、有眼光、成为科技兴农的带头人，这样才会有地位，班子才会有战斗力，党员才会有凝聚力，对群众才会有号召力。如今的湖东村政令畅通，群众安居乐业，一派欣欣向荣的景象。

第五篇：争先创优先进个人事迹

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先

争

优

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进

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事

迹

材

料

学院：体育学院

专业：

学号：

姓名：

211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX，是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此，当我知道我参加了这次活动，使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先，服务争先，业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动，我们要立足自身的实际，真抓实干的做好班级事物，在这一年管理班级事物中，我认真学习，工作踏实，团结同学，在个方面严格要求自己，努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。对于班级事物，我有着执着追求和无私奉献的精神，开拓进取、与时俱进，思维缜密、勤于思考、善于发现，树立起时时刻刻为班级同学着想的思想，时刻牢记班级的利益无小事，永远为班级着想。在创新争优活动中，我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前，拼搏进取的动力，积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善，在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子，但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持学习党的政策、路线、方针，保持共产党员的先进性，在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导，以身作则，身体力行，勤勤恳恳，兢兢业业，从不计较个人得失。在“创先争优”活动中，不断增强学习上的紧迫感，把学习作为第一需要，勤于学习，善于学习，不断扩大知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断提高自身的理论水平。提高干好本职工作的能力，学以致用。

二、管理好班级的事物，做好一个班长的本职工作。

1、作为班长，我要做到严于律己，对待同学，我都坚持做到态度和蔼，主动热情，对于同学提出的疑问和不解，我认真倾听，耐心解释，坚决杜绝冷横硬。严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”，2、勇挑责任重担，发扬民主风格。在班长的这个岗位上，我大力发扬民主，公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用，对于班级的一些事物，总是会先与班委开个微型会议，跟大家商量对策和方法，积极听取大家的建议，和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候，在将班委讨论的结果与大家进行交流，做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上，除了和班级同学商量外，还能广泛征求个方面的意见，与辅导员，学长学姐等谈心，发挥集体智慧的优势，提高决策的民主化，公平化，科学化，能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则，小事讲风格，与班级成员之间推心置腹，坦诚相待。在班级中，我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”，让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员，对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理，每天都做好记录，对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬，对于不文明的行为，及时的进行制止，批评。通过“班级文明监督岗”的管理，使每一位同学都成为为班级做事的主人，这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督，对自身的思想意识，行为习惯，生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善，不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比，极大的激发了同学们的自控意识。另外，也可以是创建环保特色，如保护教室校园环境，人人争当环保先锋。也可以是特色活动，如实行自省活动，不断开展自我批评，不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动，一个机会，更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子，一名班长，我会更加努力，严格要求自己，不断进取，优质高效的完成各项工作。