浅谈如何做一名新时期合格的驻村干部

第一篇：浅谈如何做一名新时期合格的驻村干部

浅谈如何做一名新时期合格的驻村干部

当前,随着服务型政府建设的深入,由于乡镇驻村干部直接接触一线群众的特殊地位,工作作风如何直接关系到党的形象,体现了服务型党组织创建的成效.这就提出了一个如何做合格驻村干部的问题。结合我县实际，认为做一名合格的乡镇驻村干部，应做到“五要五不要”。

一、要勤于学习和思考,不要不干事混日子。面对当前全县计生工作的山林延包工作相对落后的局面,各位乡镇驻村干部应负起责任,认真学习和思考,结合自身实际，提出解决问题的意见，共同努力破解工作难题。而不应混日子,以打牌、打游戏、聊天消磨时光。

二、要蹲点村里抓落实，不要驻村不蹲村。现在很多乡镇都实行了驻村干部周二下村和蹲点调研制度，在肯定取得成线的同时，也应发现一些些问题：一是驻村不住村，当天下去当天回；二是驻村走马观花；三是驻村只和村干部交往。针对这些，有必要开展教育和主要领导干部督查工作，教育驻村干部树立真抓实干的决心，不完成工作就自带铺盖蹲村，现场分析问题和解决问题，同时要照顾村里实际困难和自己线上工作的安排。

三、要与村民交友，不要不理村民。乡镇驻村干部下村工作时，应是保持一种向群众学习的“学生”的角色，平等相等，深入农户，与村民谈心，了解村民所思所想和村里存在的问题。不应抱持自己是一村领导的架子，认为自己高人一等，以“老师”自居，下村住在干部家，没走几户人家，就认为已掌握了村民所思所想，就向乡镇党委政府领导交待了事。对群众的反映的问题“左耳进右耳出”，这很容易造成干部群众相脱离。

四、要明确自身定位，不要包办代替。根据《中华人民共和国宪法》规定，乡镇和村两委的关系应是指导和被指导关系，而不是领导和被领导关系。这决定了乡镇驻干部与村两委的关系是指导和被指导的关系，因此驻村干部也称为农村工作指导员。这就要求每位驻村干部要明确指导员的六大职责，引导和协助村两委开展上级党委政府部署的各项工作。不能是驻村干部本人包办行使村两委的职权，代理所有事务。这是有违宪法，也有违行政合法、合理性原则，使村两委干部的工作积极性受到压制。

五、要为民解难题，不要给民出难题。全心全意为人民服务，是党的宗旨，也是人民政府代表人民的政治制度安排的体现。驻村干部要有“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的责任感，深入到最艰苦、问题村、复杂村进行调研，从群众最迫切的问题入手，比如：村居康庄工程建设、自来水工程、电网改造、厕所整治、开展低保户和困难户、计生户的慰问活动等。从大处着眼，小处着手，真正为村民办一二件实事、好事、得人心事。同时也要结合各村实际，不要盲目上马相关工程和基地建设，充分发挥村民建设社会主义新农村的主体地位的要求，重视民声意愿，不无故增加村民负担，给村民出难题。

1、农业农村工作应学习和懂得的知识：（1）、国家大政方针、政策

习主席系列讲话、中央一号文件、财政金融方面的基本知识、省市县关于农业农村工作的相关政策和意见及文件。（2）、法律

民法通则、森林法、土地法、婚姻法、人口和计划生育法、治安管理处罚法、物权法、民事诉讼法、工伤保险条例、合同法、继承法等。

（3）、公序良俗、地方习惯

虽然没有法律规定，但历史因素或地方风俗长期以来形成的习惯，需要我们了解、尊重，并选择性执行。既可展示自己对农村工作的熟悉程度和工作能力，又能贴近群众，和谐干群关系。

做好驻村工作，让干部人往下走，心往下沉，做一名“百事通”的技能型干部，是新时期政府建设的重要内容，也是建设服务型政府对乡镇干部最基本的要求。

最后，祝愿各位领导、各位同志，在新的工作岗位上，工作顺利、身体健康。

第二篇：浅谈做一名新时期的合格班主任

浅谈做一名新时期的合格班主任

摘要：有人说班主任是“世界上级别最小且不具有任何行政内涵的主任”,然而他却肩负着世界上最神圣的职责,他是美好心灵的塑造者,健康个性的培养者,道德行为的示范者,学生人格的践行者,影响学生人生的决定者。

教学质量是学校生存和发展的生命线,教学工作的基本单位是班级,班级的核心管理者是班主任,由此可见班主任在学校生命线上的重要性。一位教育家说过:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创造;教育是人生,人生的真谛在于发展。在“以学生发展为本”成为当代课程改革基本理念的新形式下,在“科研兴校、教育为本”的今天,班主任作为知识、能力、思想的传播者还承担着社会最神圣的使命,那就是需要我们用实践去建构学生完满的精神世界,用智慧去提升学生的生活意义和生命价值。正是基于这一点,我们作为班主任要适应新世纪的变革,要立足新课改,不断提高自我,完善自我。班主任工作是一门专业性很强的工作,她需要知识和智慧,需要信心和耐心,还需要真心和细心。班主任工作要做好,就必须努力提升班主任这份工作的专业素养,必须将这份工作做到实处,讲求实效。

关键词：新时期

班主任

素养 正文：

（一）班主任专业化的内涵

班主任的专业内涵与教师的专业内涵相近。教师专业化是指教师在获得国家规定的学历标准的基础上，建立现代教育理念，锤炼崇高的职业道德，并经过教师专业培训而获得必要的专业知识、专业能力和教师资格，确保专业地位的过程。班主任专业化与教师专业化具有共同性。

班主任除了和任课教师一样要完成教学工作外，还要履行班主任的职责。1952年3月，教育部门颁发的《中小学暂行规程（草案）》规定：“每班设班主任一名。”这标志着我国中小学班主任转向班主任制。1963年3月，中共中央颁布《全国制中小学暂行工作条例（草案）》对班主任的职责做出了规定。到1997年11月教育部、财政部、国家劳动总局发出《关于在普通中学和小学公办教师中试行班主任津贴的通知》，体现了党和政府对班主任和专业职责的进一步明确。1998年7月，原国家教委又制定了《中小学班主任工作暂行条例》，提出；了中学班主任的八条职责、小学班主任的七条职责，要求班主任对所管辖的班级集体进行教育和管理。2006年6月，教育部又下达了《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，要求充分发挥中小学班主任教师在教育工作中的骨干作用，促进学生德智体美全面发展。班主任工作不再是人人都能从事的一份工作，而是需要经过一定的专业训练，由教师队伍中的优秀分子担当的一项崇高而伟大的事业。

因此，所谓的班主任专业化就是以教师专业化为基础，以专业化的观念和要求对班主任进行选择、培养、培训、管理的过程。主要包括：在职业道德上，从一般的道德要求向专业精神发展；在专业知识和能力上，从“单一型”型向“复合型”发展，在劳动形态上，从“经验型”向“创造型”发展。

（二）班主任应具备的基本素养

1.优秀的班主任应具备良好的师德

一切师德要求都基于班主任的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,大家经常提及的“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

班主任的人格魅力是各种因素综合而成的,班主任的人格魅力对我们的教育教学效果的影响程度是不言而喻的。就目前的情况看,品格因素和道德因素对班主任人格魅力的形成影响最大。

在学生的心目中,往往班主任及任课教师都是社会的规范、道德的化身、父母的替身。许多学生们都把自己的班主任作为学习的榜样,模仿他们的态度、情趣、品行等。一个班级的班风,客观的说就是其班主任人格的放大。班主任的人格成为师德的有形的表现,高尚而富有魅力的人格能产生身教重于言教的良好效果,孔子曰:“其身正,不令而令;其身不正,虽令不从。”由此可见人格的力量。学生往往从班主任的言谈举止中发展其性格。因此,班主任对待学生要平等、客观、公正,充满责任感;具有一颗真诚的心,关爱的心和宽容的心。2.班主任要完善自身的形象

学生对班主任的形象感觉形成主要源于三个方面:一是仪表,二是行为习惯,三是工作作风。仪表主要看这个班主任的衣着、发式、举止、姿态、风度等。我们每个人都具有自己与身俱来的独特性,上海处在改革前沿、经济发展极具优势的发达型城市,有许多班主任在个人仪表追求上呈现出多元性是可以理解的。但多元性、独特性和包容性并不排斥对教师仪表,尤其是班主任仪表统一性的要求,这个统一性就是:穿着要整洁端庄,发式要简洁干净,举止要优雅有度,对自身仪表的追求,一定意义上也体现了一个班主任的审美情趣是否高雅。作为班主任老师,我们职业的特点,要求我们必须注意仪表这种无声的教育力量。

如果说仪表是给学生做人的榜样,那么我们的行为习惯和工作作风就是给学生学习和做事树立榜样,我们经常说“言传身教”,身教作用是大于言传的,它胜过千言万语的说教。一个班主任,要求学生上课不要迟到,自己上班却迟到;要求学生认真学习,自己上课却不认真。我们可以想象,真有这样的班主任在班级管理中如何让自己的学生信服。我们可以设身处地的想想,如果学校领导都不能以身作则,我们广大的教师是肯定难以信服领导的管理,即使这个管理很正常,很必要,但肯定会在我们的执行中打折扣的。

3.“爱”的教育应该是班主任教育工作的核心

班主任对事业要有强烈的责任感和对学生的情爱之心。爱学生、爱事业是每位人民教师必须具备的品质，也是每位教师和班主任做好工作的心理基础 热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到班主任的爱更困难。由于师生之间没有血缘关系,彼此之间要建立深厚的情感连接,是一件很费心思的事,要达到这一点,班主任要花费很大的心思。然而,热爱学生的心理又是每一个班主任必不可少的。

我理解为:疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。因为,不论是人类还是动物,疼爱自己的孩子是一种本能的反应,也是建立在血缘关系上的本能性的行为。然而对学生之爱却出自班主任的职责,这种爱在性质上是一种无私的、且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。这种爱是班主任教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。班主任对学生的爱是一种强大的力量,它不仅提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,会影响到学生的身心的发展、人格的形成、职业的选择、人生道路的转变等等。因此,班主任应该把整个心灵献给学生并坚持一视同仁,将神圣的师爱均匀地撒向每一个学生,以感染他们、改变他们、教育他们、造就他们。

4.积极主动与家长沟通

积极主动与家长沟通,及时向家长汇报学生的在校表现情况,是班主任的常规工作要求之一;但在学生的思想教育中,特别是在对后进生的思想教育中,与家长沟通时要慎之又慎。运用得好,将有助于对学生的管理及转化;如果运用不好,小则有损于班主任的威严,大则造成与学生的对立,甚至失去学生的信任。因此,我们在是否向家长反映学生在校表现,要做到两个一。第一在准备告知时要把握一个尺度,如果不顾及学生的心理特点,简单而频繁地找家长,会造成学生对班主任的反感,其教育效果自然不会好。“你什么样子,快让你家长来!”这是我们班主任在气愤之时常讲的一句话,我想,这种情况下,找学生家长是否合适?什么时候找学生家长才合适?我应该如何跟学生及其家长沟通,效果才会更好?我们不能因为宣泄情绪而不顾及教育的后果。第二在不准备告知时,要坚持一个原则,即涉及到学生人格、品格、心理等问题,打架、早恋、无礼等行为要告知的必须告知,不能因为学生的一句“不要告诉家长”就一切免谈,在现代社会中,学校已不是学生受教育的唯一场所,因此我们班主任必须具备协调学校、家庭、社会的“三维”能力,探索多种有效途径,促使学生社会化。

（三）具有合理的知识结构体系和较高的综合素养

现代科技知识的更新迅猛，肩负培养新一代人的班主任，要注意提高自身的综合素质，具备多层次只是结构体系，才能适应时代的要求。俗话说：“没有不好的学生，只有不好的老师”。教师在加强自身的学习修养发挥基本的教育功能外，教师更加要提高自身的素质，做学生的表率和榜样，做学生的引路人。柳青言：“人生的道路虽然漫长，但关键的只有几步。”学生在校读书的关键几步直接影响到他的人生价值取向，直接影响到学生能否成为人才。这就要求班主任不仅要具备扎实的基础知识、渊博的文化素质、精深的专业造诣，而且要具备人文科学方面的只是，学习一些新的科学文化知识，特别是一些边缘科学的知识。

（四）辩证施教的教育能力

班主任辩证的教育方法，表现在对不同的学生的区别对待，因材施教上。表现在教育内容和教育方法上，必须根据教育对象的身心特点重新安排、重新处理，不断变更和创新上。好表现在根据变化了的新情况善于随机应变，当机立断做出恰当处理的机制上。班主任必须因人、因事、因时、因地制宜地灵活运用教育规律。既要不背离教育的一般规律，又要不机械的生搬硬套。

（五）班主任要有新观念的倡导和实践能力

随着教学内容的更新，只是结构的调整，教育方法的多元化，教育范围的大众化，作为教育工作者对高素质人才的培养必须从广度和深度加强。班主任必须更新观念，较色转变，成为真正意义上的教育工作者。成为培养学生高尚情操的表率；参与科技实践，成为培养学生创新精神的向导；参与校园文化建设，成为提高艺术品位的教练员，参与心里健康教育，成为学生指点迷津的师长。促使班主任工作从传统的教育管理功能向内涵盖教育管理、创新、教学研究、服务等综合的多种功能转化。

（六）总结

班主任的工作繁多而艰辛，任重而道远。做一个合格的班主任是时代的要求，也是自身的要求。

个人的发展与学校、班级的发展是完全统一的。既然命运将我们安排在班主任这个岗位上,既然我们从事着班主任这份责任重大的教育工作,我们就努力做好它,做出个样子来,做一个受学生和同事敬重的班主任。做一个成功的班主任,不断地保持职业的激情,不断地进德修业,不断地有所发现和创造,不断地提升自己的专业素养,用完美的人格熏陶学生,用美好的形象影响学生,用优美的语言感染学生,把爱平均分给每一个学生,建立良好的家校关系。以勤恳踏实做好班主任工作为荣,以消极不作为搞形式主义为耻。让我们成为学生的楷模,成为学生的教科书

第三篇：浅谈新时期做一名合格的人民教师[模版]

浅谈新时期做一名合格的人民教师

2008年国家新修订了《中小学教师职业道德规范》，这是贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记“8.31”讲话的重要实践，也对我们中小学教师在新时期提出了更新更高的要求。作为一名小学教育工作者，我们应以《中小学教师职业道德规范》为准则和指南，不断努力学习、钻研，提高自身素质，加强教学研究，以满足进行素质教育的要求。为此笔者认为，想要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

一、热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。教书是手段，育人是目的。教师首先要热爱教育事业，因为我们所做的是塑造人的事业，我们应该“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦”。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现。要以高尚的师德、正确的言行，人格魅力去感召学生，让学生接受你、承认你、喜欢你，这样才会更好地开展你的工作，提高教学质量。

二、坚持以学生为本。热爱学生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，要以人为本，管理班级要突出人性化。新师德规范要求教师要“保护学生安全”。作为老师，既要关心学生的安全还要保护学生的生命。首先，要对学生加强安全知识的教育，让学生树立“安全第一”意识，其次，采取得力的措施，使学生不发生安全事故。再者，在学生生命遇到危险时，教师要挺身而出抢救学生。疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣！在四川汶川大地震中，我们的教师英雄们用生命诠释了教师对学生安全的保护。当我听了北川中学刘亚春校长的报告后，被我们的教师在灾难面前，甘愿舍弃自己宝贵的生命抢救学生的那种毫不畏惧的英雄气概所

感动，为我们教师队伍中有张家春、李家平、张利文等等这些师德高尚的英雄教师们感到骄傲和自豪。是他们用自己的生命谱写了教师的赞歌。他们懂得在灾难面前，首先想到的是保护自己的学生，救出自己的学生，是他们用自己的行动塑造了教师美好的形象。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，尤其在灾难来临时，教师的这种爱更能够体现出教师的崇高师德。

三、教师的人格魅力在教育中，师德也在人格魅力中体现。师德的魅力是“为人师表”、“以身作则”、“诲人不倦”等，这些既是师德的规范，又是良好人格的体现。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，来源于在大灾面前所表现出的无私奉献精神。在四川大地震中，我们的英雄教师们舍生忘死救学生的人格魅力在全中国人民面前得到了充分的展示，他们所展现出来的不正是教师崇高的师德和高尚的人格吗？是啊，教师以自己的人格去影响学生的人格，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。

总之，要做一个新时期合格的教师，就要具有良好的职业道德和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，既要教好书，又要育好人，同时要有做好在大难面前为保护学生生命而献身的准备，那样才无愧于新时代的教师这个光荣的称号。

（凡湾小学 张敬荣）

第四篇：讲稿：怎样做一名合格的村干部

怎样做一名合格的村干部

同志们：

做一名村干部不难，但要做一名合格的村干部就很难，做一名好的村干部更难，今天，我就怎样做一名合格的村干部这一课题与大家共同探讨。

我也是从农村走出来的，对农村充满感情，也深知做农村干部的辛苦，上面千条线下面一根针，既要完成上级的各项任务又要深入群众，帮群众解决实际问题，那么，怎样做一名合格的村干部呢？就这个问题，我谈三点浅显的认识，概括的说，村干部就是要做到“三有”：

一、做一名合格的村干部要有信心

村干部处在农村工作的第一线，担负着贯彻落实的路线、方针、政策，密切党和政府同人民群众的联系，带领群众致富奔小康的重任，是党在农村实施核心领导的关键群体，这种特殊的重要作用是任何人都无法替代的。一个村工作搞得好不好，各项事业发展得快不快，关键就是看干部。村干部要起到三大作用。

一是村干部在村要起到“核心”作用。村干部要把党的方针、政策和上级的要求传达、贯彻到群众中去，把群众组织起来，统一起来。

二是村干部在村里要起到落实作用。要把党的路线、方针、政策和上级的指示精神贯彻下去，落实下去，把组织的意图变为

束长海 群众的自觉行动。

三是村干部在村里要起到推动作用。一个村就是一个小社会，领导这个小社会的核心是村干部。因而村干部要能够成为群众的“主心骨”，具有凝聚力、吸引力和战斗力，从而推动全村各项工作的有力开展。由于我国建国后实行的是计划经济，改革开放后向市场经济转轨，农村出现了很多新情况、新问题，解决改革发展中的问题，需要靠村干部做大量艰苦细致的工作，因而村干部的作用又显得更加重要。

村干部也面临着四大矛盾：

一是职权与任务的矛盾。村干部虽是农村的政治领导群体，但其地位很大程度上是靠工作及其影响来维护的。村干部就其所担负的任务来讲，包括政治、经济、文化教育、社会治安等诸多方面，关系到国计民生和社会的稳定。一个村就是一个小社会，大到党的方针政策，小到夫妻吵架，每一项工作都与村干部有关，每一项任务都要靠村干部消化解决。这些工作，既艰巨复杂、又繁琐具体，由于村干部受权力和地位的局限，自身力量难以解决和克服。因而容易形成职权与任务的矛盾，兴办各种公益事业，靠苦心婆口的宣传，靠个人的威望与经验，靠个人感情。

二是对象与手段的矛盾。村干部作为党在农村的底线工作者，其工作对象主要是广大农民群众。过去，村干部控制钱、控制粮、权力大、手段多，“支部书记土皇上，顺者生，逆者亡”；“生产队长不是官，权力大似国务院”。有个生产队长曾讲过，叫你死不得活，干部很吃香，逢年过节吃都吃不过来，（讲事例）那时的村干部威望是由权力决定的。而现在，钱粮在群众手中，生产权、经营权，分配权由群众自己决定，加之，人的价值观，思想观发生了新的变化，几千年的封建传统思想和小农经济意识并没有随着社会主义教育和社会主义改造而彻底根除。改革开放的过程中，在吸收西方先进东西的同时，一些思潮也随之涌了进来，自私狭隘的思想表现得更加突出。一些落后的人各种各的田，各挣各的的钱，对集体的事不关心，不过问，对村干部的管理、教育漠然置之。那些“有田有地不找你，有吃有穿不靠你，不批不斗不怕你，不交提留气死你，有了问题就找你，解决不了就骂你”的无政府主义思想，时有抬头，使村干部感到“行政命令不行了，思想工作失灵了，经济调动没钱了，法制教育管理没权了”，“老办法不能用了，新办法不会用了，硬办法不敢用了，软办法不顶用了”。管理手段与复杂的管理对象之间的矛盾，制约了村干部作用的发挥，导致干群之间矛盾（举例）。

三是政策与工作的矛盾。党的农村政策，是村干部发挥作用、做好工作的基本依据，为了具体地指导工作，各级党委、政府经常制定一些地方性政策、法规，而由于多方面的原因，往往会出现某些政策的不适应性和难操作性，加之我们一些村干部素质不高，认识水平有限，理解政策不深，以及农村问题的复杂性，村干部在执行政策中往往无所适从，没有主张。比如，一度时期，强调把集体资产全部处置变卖，连村部都卖了，使村只剩了三样东西，即“桌子、戳子、壳子”，干部办公没场所，群众没有主心骨，现在又要谈“四有一责”规范村部建设。

四是素质与要求的矛盾。农村工作的发展，要求村干部既要有较高的政治素质、真心实意为群众服务的思想和吃苦耐劳的精神，又要有较强的组织领导能力和生产管理能力。目前，就我镇村干部的状况看，在素质方面存在四个不足：一是政治素养较差。少数村干部对政治理论学习不感兴趣，不读书，不看报，导致讲话没有逻辑，语无论次，工作没有艺术，无足轻重，问题不得解决，没有思路。二是宗旨观念淡化。少数村干部当干部的动机不纯，认为当干部是人上人，可以来人陪客多吃一点，出外办事方便一点，站在人前光彩一点。有的甚至就是怀着当干部捞好处的心态走上干部岗位上的，而没有牢记当干部是要为党工作，为人民服务这个根本宗旨。三是精神状态不佳。村干部上有镇党委、镇政府，下有广大群众，完不成上级的任务受批评，办不好群众的事挨群众骂，因此，有些干部认为是风箱里的老鼠两头受气。工作没精打彩。四是组织观念淡薄。少数村级干部缺乏政治意识，对党的方针政策和上级的指示精神贯彻不积极、不严肃，只顾个人和小局利益，不顾集体和大局利益，搞上有政策，下有对策。

尽管当村干部存在着上述四大矛盾，但当村干部也有四个有利素质：

一是农村工作越来越重视。从中央到地方、各级党政组织高度重视农村工作，把三农工作摆上了更加突出的位置，为村干部开展工作提供了政治后盾。二是村干部待遇越来越高。惠农政策得到落实，转移支付逐年加大，干部工资不仅有保障，而且，工资水平达到当地农民人均纯收入的2倍左右，加之各种保险逐步解决，村干部在经济上是有干头的。三是农村发展形势越来越好。农村经济发展步伐不断加快，生活条件越来越好，转型期中的矛盾最突出、最尖锐的时期已经过去，干群关系向良性化方向发展，干部开展工作的难度逐年减少。四是用人机制对村干部越来越有利。干部人事制度在不断改革，用人机制在不断完善，特别是加大从基层一线选拔任用公务员力度的用人政策，使村干部政治上有了盼头。

从上述有利因素看，我们在座的学员，要坚定当村干部的信心，要坚定当好村干部的信心和决心。

二、做一名合格的村干部要有标准

新形势下的村干部要求很严，标准很高，具体说，村干部的标准，概括起来就是6句话，24个字：政治坚定，业务精通，公道正派，清正廉洁，胸怀大局，作风扎实。

政治坚定就是绝对服从党的领导，绝对服从上级的领导。毛泽东同志讲：“没有正确的政治观点。就等于没有灵魂”，江泽民同志强调领导干部要讲政治。具有坚定正确的政治方向，是对干部的最根本要求，是其党性原则的具体体现，当干部就要有正确的政治立场，正确的政治观点，正确的政治方向，要有政治敏锐性，政治鉴别力，政治上靠不住，位置就靠不住（讲事例）。讲政治，我看是要注重三个方面：一是牢固确立坚定的政治信念。村干部要高度重视和加强政治修养，树立坚定的政治信念，经受得住各种考验，在关键时刻，在突发事件面前，在各种政治风浪中，在重大的政治原则问题上，始终保持清醒的政治头脑，立场坚定，旗帜鲜明，不能做墙上芦苇，头重脚轻根底浅，山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空。二是坚决贯彻执行上级的指示，对上级交给的任务不打折扣，不讲价钱，雷厉风行，坚决完成。三是具有强烈的创新意识。创新就是创造性的开展工作，不搞丑女效颦、守宁学步，要僻溪径，出新招，建奇功。

业务精通就是顺应时代要求，成为本职岗位的行家里手。村干部要有适应现代要求的专业知识，有真才实学，有决策水平，（举例）。业务精通要达到三个要求：一是具有战略头脑，善于深谋远虑，运筹全局，遇到事情能够迅速拿出主意，点子要多。二是善于作出决断，能够在错综复杂的情况下判断事物的本质，从多种主意中选出最佳方案，方寸不乱。三是工作精益求精，任何事情都不能马马虎虎，敷衍了事，要一丝不苟，严肃认真，追求完美。

公道正派就是做事要公，为人要公。要遵守公道原则，任何时候，任何情况下都不能损害他人利益、集体利益和社会利益，要求个人的自我实现目标与应享受的权利和应尽的义务相一致，做到处事和待人都要公道正派，用人要公正，办事要公察，行事要公道，主持公道，申张正义。

清正廉洁就是两袖清风，一身正气，就是不以权谋私，不损公肥私，不贪污腐化。俗话说，君子爱财，取之有道。这个道理就是指的正道，“公生明，廉生威”，群众对干部最大的担心就是怕干部贪污腐败，就是骂干部，光知道吃喝不知道干事。齐恒公因为管仲：“治国何患？”，对曰“最苦社鼠”，夫社，木而涂之，鼠因往托也，熏之则恐焚其木，灌之则恐败其涂，此所以苦于社鼠也。因此，我们的村干部，不能做社鼠，也不能做恶狗，要为政勤勉，克已奉公，吃苦在前，享受在后，不利用自己手中的职权营私舞弊，不侵吞国家财产、不贪污索贿，不慷国家之慨请客送礼、大吃大喝。

胸怀大局就是要站在党和人民的利益高于一切的立场上，站在全局和集体事业兴衰成败的高度，科学有效地统筹谋划，统领全局，审时度势，因势利导，驾驭局势。要把握全局的中心环节、关键环节。分清主次缓急，明确中心工作。

作风扎实就是要脚踏实地，真抓实干，具体的说就是抓住四个环节：一是搞好调查研究，通过调查研究，摸清实情，拿出切实有效的办法。二是坚持群众路线。村干部做事，要考虑到群众的想法、利益、听取群众的意见，与群众建立感情，打成一片。党委、政府的一些政策，群众不理解的，多做耐心细致的解释。三是要发扬民主。要搞群英会，不搞一言堂，在决议形成过程中，做到畅所欲言；关门讨论争论，出门协力同心。四是要率先垂范。坚持严于律已，以身作则，以自身的模范行动来感染人，影响人。

在6句话的标准前提下，村干部还应提倡四种精神、三大作风。四种精神：一是提倡艰苦创业的精神，要有“为官一任，造福一方”的使命感和责任感，带领群众脱贫致富，发展壮大集体经济。二是提倡无私奉献的精神，不计个人得失，多为家乡作贡献。干什么都得有失，当村干部也是如此，有句成语叫“失之东隅、收之桑榆”（举例）。三是提倡奋力拼搏的精神，要敢于正视现实，面对困难、阻力和挫折要鼓足勇气，奋力拼搏，谋求发展。四是提倡团结战斗的精神，干部之间要加强团结，相互间多一点理解，少一点埋怨，只能补台，不能拆台。相互补台，好戏连台，相互拆台，统之垮台。三种作风，就是实事求是的作风、密切联系群众的作风、严于律已的作风。

此外，村干部还应当好三员：

一是当好宣传员。自觉主动地向群众宣传党纪国法、产业政策、市场行情和各类科技知识。

二是当好带队员。立足村情，着眼长远，制订经济社会发展规划，排出阶段性实施目标，组织和带领群众扎实推进目标的实现。

三是当好示范员。要带头致富，为群众做出示范，从而带动群众致富。

三、做一名合格的村干部要有艺术

做村干部的艺术归纳为6人字，即：慈、正、勤、甜、实、慎。

慈：就是要慈善，心地要善良（举刘备例），慈就是要有肚量，像庙上对联写的那样，大腹能容，容天下难容之事，慈颜长笑，笑世间可笑之人。对同事之间发生的误会不要放在心上，对群众的指责，甚至是谩骂不要放在脸上，更不能打击报复。

正：就是心要正，心眼要好，心术要正，不要背地里捅刀子，使阴招（举某村支部心术不正例子），正就是行要正，品行要好，要树正气，压邪气，生活圈、社交圈都要讲究，与什么人处，不与什么人处，都要把握分寸（出师表：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也）。

勤：就是要勤政，要把全部的心事用在研究工作上，要出成果，出经验，勤就是要勤快，手要勤，多做事，腿要勤，多跑腿，嘴要勤，多请教，别把自己当成官，要把自己当成仆（举例）。要卧心尝胆，志存高远。

甜：嘴要甜，说话顺耳，叫人声甜，即使是向最要好的人提意见，也要注意委婉（举两部下向上司提意见例），送人要送玫瑰，不要送刺。脸要甜，与人相见笑容可掬，不要阴沉着脸，给人以距离感，要让人觉得你有亲和力。心要甜，要有郑板桥的“衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县史，一枝一叶总关情”的爱民情怀，要有范仲淹的“居庙堂之上则忧其民，处江湖之远则忧其名”的心理。

实：就是脚踏实地，诚实可信，权力面前不张扬，有权莫狠，没权莫恨，荣誉面前不漂浮，受到表扬就飘飘然，不知道自己，却不知“佼佼者易折，娆娆者易染，盛名之下，其实难负”，财富面前不狂枉，认为有了钱，就看不起任何人，走路巷子嫌小，不买任何人的帐，在这个世界上，任何人都有求和被求的时候，山不转水转，人不辞路，船不辞港，朋友面前，莫背叛，不讲别人坏话，不对领导和同事妄加议论，在领导或朋友遇到困难时，要伸出援助之手，切莫落井下石。

慎：就是说话做事要谨慎，要一丝不苟，谨慎行事，讲究大节，注重小节。细节决定成败（举例①口、厶与土结合为去、吉，与禾结合为私，口、厶与儿结合为允、兄，与勹结合为勾、句。②慎言说话看对象，不要不分尊辈长上，如挑领导讲话的毛病，慎独，讲民主，慎密，多种准备。

同志们，以上是我今天要讲的内容，只是与大家共勉，如何使自己真正成为合格的村干部，还要靠大家在实践中体会，我相信你们将来走上工作岗位，一定会干得很出色，我衷心地祝愿你们将来获得成功！

第五篇：怎样做一名新时期合格的共产党员

怎样做一名新时期合格的共产党员

同志们：

为迎接建党95周年，进一步提高践行党的宗旨的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今天，就怎样做一名新时期合格的共产党员讲一点意见，我和大家一同进行交流、探讨和学习。

中国共产党是建设有中国特色社会主义的领导核心，是构建党组织的最基本的要素。我们伟大而光荣的中国共产党从嘉兴南胡启程，由最初的几十名党员发展壮大到今天一个拥有近7900万党员和370多万基层党组织的执政党。回顾建党95年的历史，中国共产党从新民主主义革命时期，团结和带领全国人民推翻压在人民头上的“三座大山”，建立新中国；到建设社会主义事业，推进改革开放的伟大征程中意气风发，取得辉煌成就；再到21世纪党的十六大、十七大提出，昂首阔步迈向全面建设小康社会的新征程，始终离不开我们每一个共产党员，时刻站在时代前列，永葆党的先进性，充分发挥先锋模范作用的无私奉献精神。

我们共产党人要争做一名合格的共产党员，就是要忠实践行党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，归根到底要体现在行动中，落实到工作中，发挥好党员的作用。在政治上，要坚定理想信念，增强党员意识，始终听党话，永远跟党走；在工作上，要立足本职岗位，勇于开拓创新，争创一流业绩；在生活上，要牢记“两个务必”，坚持清正廉洁，严格党的纪律，永葆革命本色；在作风上，要始终保持同人民群众的血肉联系，努力成为组织群众的能手、宣传群众的骨干、联系群众的桥梁、服务群众的楷模，为党的事业建功立业，为党的旗帜增光添彩，让广大群众不论在何时何地一眼就能看出自己是一名共产党员。

一、加强理论学习，提高政治修养

十七大报告指出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。

用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。

学习，学什么?最重要的是加强理论学习。作为一名共产党员，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，努力掌握其理论体系和精神实质。学习，还要学习本职工作所必需的知识，学习反映时代进步的现代经济、科技、管理、法律等方面的知识，努力使自己成为某一方面的行家里手。要学习的东西这么多，大家工作任务很重，又有家庭负担，如何才能保证学有时间、学有所获呢?我体会，主要有五条：一是要挤时间学习。二是要有刻苦钻研精神。三是要勤于思考，善于积累。四是要坚持理论联系实际，学以致用。五是学习不仅要从书本上学，还要向实践学习，向人民群众学习，向周围的同志学习。

二、坚持党的宗旨，强化服务意识 我们党来自人民，植根于人民，为人民服务是共产党人价值观的永恒核心，是保持共产党人纯洁性的重要体现，是共产党人毕生奋斗的永恒主题。党离不开人民，人民也离不开党，党离开了人民，就会垮掉。党的十六大报告指出：“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”这是极为重要的政治观点，也是极为重要的政治要求。共产党员在任何时候，都要心甘情愿地将自己置于人民公仆的地位，经常了解群众的喜怒哀乐、悲欢离合，爱群众所爱，恶群众所恶，想群众所想，急群众所急，办群众所盼，同群众保持密切联系，深深根植于人民群众之中。

做到全心全意为人民服务，关键是要真正落实在本职工作的行动上。要注意克服和防止对群众感情淡漠、与群众关系疏远、把群众疾苦丢在脑后、“官本位”的封建残余思想凸现、一味地争名争利争级别争待遇等言行不一致的不良倾向。“这奖那奖不如老百姓的夸奖，金杯银杯不如群众的心碑口碑。”

三、注重党性锻炼，严守党的纪律

党的纪律是维护党的统一、确保党的路线贯彻落实的重要保证。十七大《党章》指出：“党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的结束。”作为党员干部，在任何时候、任何情况下，都要有遵守纪律的修养。

党的纪律是由党的性质决定的，是各种党内规范的总称，是党组织和党员必须遵守的行为准则。作为一名党员，必须在国家法律以至规范内行事，同时必须遵守党的纪律。

党的纪律一方面必须建立在自觉的基础上，通过广大党员干部的主动遵守来实现；另一方面又离不开强制性的作用，不允许任何人有超越纪律的特权，需要通过对党内违纪行为的严肃处理来维护。全党纪律严明，朝气蓬勃，我们才能无往而不胜。

作为共产党员都应自觉地加强纪律修养，从各方面严格要求自己。要管住自己的头，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的脚，把纪律、法律转变为高度的自律，做到时刻警醒，不能满足于良好的自我感觉。要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，重大问题要请示或报告，不能擅自作主张，各行其是。要顾全大局，自觉克服地方主义、本位主义和分散主义倾向，做到令行禁止。

共产党员做到遵纪守法，还要同违反纪律的行为作斗争。不能因为有些违反纪律的人是自己的好朋友、老同学，一时犯纪律就听之任之，不要因为违反纪律的身边同志“抬头不见低头见”，就息事宁人、优柔寡断、畏难手软，放松纪律要求，也不要因为违纪违法者是能量大的“能人”、有影响的“名人”、处于重要岗位的“要人”，就姑息迁就，我们共产党人应不计私人情面，坚持一视同仁，按照其错误性质和情节轻重，进行批评教育，或给予必要的党纪政纪处分和组织处理。

四、牢记“两个务必”，发扬优良传统

我们共产党是靠艰苦奋斗起家的。在20世纪60年代初，我国经济遇到暂时困难。毛主席向身边的同志郑重地重申了两个“传家宝”：自力更生和艰苦奋斗。在那段暂时困难时期，毛泽东、周恩来等老一辈革命家和人民同甘共苦，勒紧裤带渡难关，“革命加拼命，拼命干革命’，“有条件上，没有条件创造条件也要上”，战胜了自然灾害和外国封锁，气势磅礴地向着更高的目标前进。

有的同志认为，如今改革开放了，生活水平提高了，可以享受太平之乐、躺在前人的成果上高枕无忧了，没必要再提倡艰苦奋斗了。有的党员干部取得成绩和进步之后故步自封，从贪图安逸、追求享乐开始，逐步走上了腐化堕落、违法犯罪的道路。极少数党员干部讲排场、比阔气，陶醉于灯红酒绿，被人们描绘为“早晨围着车轮转，中午围着桌子转，晚上围着裙子转”。群众说他们是吃喝玩乐站在第一线、革命斗志退到贫困线、违法违纪越过警戒线的“三线干部”。

有的党员从一名党的高级干部堕落为人民的罪人，是从丢掉艰苦奋斗的作风开始的。他经常出入豪华宾馆，吃山珍海味，喝上万元一瓶的洋酒。在穿戴上，他从头到脚都是“名牌”，手腕上的劳力士手表就价值十几万元，还惟恐别人不知道。他携妓女到广州、澳门等地游山玩水，看艳舞表演，以赌博为乐，真可谓一掷千金，艰苦奋斗的作风被抛到九霄云外。

2002年12月，胡锦涛同志和中央书记处同志来到革命圣地西柏坡学习考察，胡锦涛同志发表了重要讲话，号召全党同志发扬艰苦奋斗的作风。胡锦涛同志说：“我们一定要牢记毛泽东同志倡导的“两个务必”，首先要从自身做起，从每一位领导干部做起!”

保持和发扬艰苦奋斗精神，必须在实践中不断加强自身修养，必须坚持以身作则，广大共党员要身体力行，起模范带头作用。

五、增强党员意识，争做时代先锋

一个党员就是一面旗帜。党员的行为反映党的形象。人民群众认识党，不仅通过党的路线方针政策来认识，更主要是通过广大党员的一言一行来认识的。

在新的历史条件下，做一名合格的共产党员，既要胸怀共产主义理想，又要立足本职工作，积极投身实践，带头执行党和国家现阶段的各项政策，开拓进取，不畏艰难。共产主义理想是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人的立命安身之本，是共产党人终身向往、执着追求的最高价值目标。通往共产主义的路程是艰难而曲折的，要经受千回百转，顺逆起伏的磨砺和考验。一个共产党员要有对共产主义必胜的坚定信念，才能真正懂得人生的意义，产生巨大的精神动力，焕发出高度的自觉性和创造精神，出色地做好工作，才能在各种思潮的激荡中，在种种扑朔迷离的变化中，始终不迷失方向，自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀，廉洁从政，不改初衷。

六、积极投身实践，勇挑发展重担

发展是我们党执政兴国的第一要务。党员应该成为发展先进生产力的模范。发展先进生产力必然要求人的思想道德、科学文化、劳动技能、创造才能等方面素质的全面提高。这是我们党在新时期对全体党员的根本要求，也是新时期共产党员标准的重要内容。成为发展先进生产力的模范，应当具备适应时代发展要求的文化素质、专业技能；应当立足本职岗位，做出突出成绩；应当成为自己所从事工作或某一领域的优秀人才。在现实生活中，有些同志尽管热爱党、有为党的事业多做贡献的良好愿望和朴素感情，但由于文化水平、业务能力不能适应新形势新任务的要求，在发展先进生产力的工作中影响了骨干作用的发挥。这样的同志可以是一个好公民，但是与共产党员的标准却有很大的差距。

榜样的力量是无穷的，振奋的精神面貌，良好的工作态度、优异的工作成绩会感染周围的同志。因此，无论是份内份外的工作，党员同志都应积极参与，作好表率；同志与同志之间，处室与处室之间，党员与党员之间、党员与群众之间都要相互理解、相互尊重，团结友爱；有意见多开诚布公、坦诚相见，按照党员的标准开展批评与自我批评，站在向歪风邪气斗争的最前沿，不能有事不关己，高高挂起的老好人思想，更不能拨弄是非，遇到困难时不能绕道而行，党员要一马当先，冲锋在前，真正起到先锋模范带头作用。使我们的集体成为一个团结战斗的堡垒。

新时期，新面貌，新形象。我们每个党员在入党那天起，就应心系党的荣辱和兴衰，时刻向优秀的党员看齐，在工作中不断找差距，不甘落后，在实践中完善成熟，形成一种良性的竞争氛围，在实现远大理想的目标中做表率，为我们学院的发展创先争优！