第一篇：安康群众工作先进个人优秀事迹
扎实服务群众
以实际行动为团组织争光
――记服务于宁夏惠农区西部计划大学生志愿者 安康
安康，男，1985年11月出生，中共党员，是一名光荣的西部计划大学生志愿者，服务于宁夏石嘴山市惠农区礼和乡。他生在农村，血液中早已融入了乡村的质朴与善良，更是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在他身上得到了充分的展现。
自2008年7月参加志愿服务以来，扎根基层，直接服务于广大群众，不仅本人得到锻炼、提高，也因其出色的工作和踏实肯干的精神羸得了单位领导和群众的高度赞誉，同时也得到了组织的认可和肯定。先后荣获了“宁夏回族自治区优秀大学生志愿者”、“宁夏回族自治区助人为乐道德模范”、“石嘴山市建市五十周年十大优秀志愿者”、“石嘴山市十大敬业模范”、“石嘴山市助人为乐道德模范”、惠农区生态建设贡献奖、“礼和乡2010年度先进个人”、“礼和乡党务工作先进个人”等称号。
――正视自我价值，扎实服务群众。2008年5月，安康报名参加了大学生西部计划志愿者。来到志愿服务地惠农区礼和乡，被分到了礼和乡党政综合办公室工作。办公室的工作以头绪繁多、时间紧迫著称，“5+2”、“白+黑”成了其工作在最贴切的代名词。尽管这样，他依然坚信，这里更能锻炼人，不仅能督促学习提高，更能直接面对群众，了解群众需要，为了时刻警醒自己，他首先“亮牌”，在自己办公室的门上贴上了“竭诚为您服务，敬请监督”的招牌。两年半的时间里，安康同志吃住在礼和乡，为了方便群众办事，他放弃了自己的周末休息时间，为群众代谢各类申请、证明
等3500余份。担任团委书记期间，适时组织学生开展红礼街卫生清扫、爱祖国爱家乡征文活动，培养青少年高尚情操；负责永平村青年中心工作建设期间，扎实做好图书、电脑等文体设施的使用和维护，极大的丰富了周边群众文化生活，满足了其信息需求，得到群众的称赞，永平青年中心也上级部门的关注和投入；为28名贫困大学新生申请到了“希望工程”助学金，近10万元，无论是争取的人数还是金额，都在全区第一名。负责礼和乡无线调频广播期间，进行了广播器材整合，实现了调频广播内容网络化，同时精心安排调整广播内容，向群众宣传党的各项惠民政策，如家电下乡、新农合政策、石嘴山市居民养老保险政策，及时向群众传递各类培训班举办、招工、用工信息、气象服务、疾病预防、农作物病虫害防治等，极大方便了群众生产生活。挂职星火村党支部副书记期间，积极联系惠农区水务局修砌星火村七队渠，在资金不能及时到位的情况下，个人垫付37000元，确保了该渠的顺利建成，解决了所涉及的350余亩农田的灌溉问题，成功化解了该队因灌水引发的矛盾纠纷，得到星火村民的称赞；星火村一队500亩农田灌水受灾引发群体性上访案件，安康多次前往星火一队做群众思想工作，安抚群众情绪，上访事件也暂时得以化解。安康的优秀表现得到领导和群众的认可，在2010年村两委换届中得到星火村党支部书记提名，并顺利当选为支部书记。在当选星火村党支部书记后，安康同志时刻不忘推进星火村发展，联合6名种植大户，流转星火村一、二队土地2000木，解放劳动力200余人，推动星火村农民增收再进一大步。
――言行如一，践行志愿精神。选择志愿服务就意味着
付出，安康这条道路中走出了自我，也走出了一个志愿者的风采。在礼和乡有一个孤儿因没钱读书而面临辍学，安康知道后，就从每月不多的志愿者津贴中取出100元用于资助其上学。并积极联系协调相关部门办其办理了城市低保，帮助其解决生活困难。2010年5月，安康组织惠农区志愿者义卖苦苦菜（当地野菜），募集爱心款3211.6元，资助礼和乡贫困孤儿7名；在惠农区的生态建设中，与其他志愿者一道，吃在劳动现场，不畏天气严寒，坚持黄河金岸“青年林”的建设，为生态建设添上志愿者的一分力量。诸如此类活动中，总是少不了安康的身影，他一直说，两年多的志愿者生活充满激情、真心奉献、扎实服务群众，他的志愿生活大放异彩，让他人生观和价值观也得到了根本性的提升，为志愿者工作感到自豪，为自己是一名直面服务群众的志愿者而自豪！他用自己的实际行动，切实服务群众，扎实奉献互助，诠释了一个志愿者的“志愿”精神，不愧“优秀共青团员”的称号。
第二篇：优秀创先争优先进个人事迹
创先争优先进个人事迹材料
我叫XXX，男，中共党员，xxxx年xx月xx日出生，是贵州师范大学地理与环境科学学院2010级资源环境与城乡规划管理专业的一名学生，自从上大学以来我关心学院、班级的事务，积极参与各项活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
在此次争做“优秀共产党员”的活动中，首先，我很明确自己是一名在校大学生，学生的第一要务在于学习，我始终保持着清醒的人生规划，并务实奋进，锐意进取。在日常学习中，厚积而薄发，我时刻强调自己努力去培养分析问题和解决问题的能力。并保持着强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，在满足于知识的表面的同时努力向知识的广度与深度发展自己。最终我有幸获得了2010年至2011乙等奖学金和优秀学生荣誉称号。但高兴之余，我并没有沉溺于学校给予我的认可，我清新的认识到只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
在过去近两年的“创先争优”活动中，我始终认为大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展，才能够谈得上 “创先争优”；才能够为自己以后踏入社会做更好的铺垫。因此，我以严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神指导自己投入到争做“优秀共产党员”的活动中。至大一以来，军训期间我曾担任了二十六连连长，并以身作则，严格要求自己，荣获了“优秀军训生”荣誉称号；我抱着一颗全心全意为同学们服务的心态，积极参加班级班委竞选，担任了班上的团支书一职；我时刻保持着，以一名优秀共产党员的水准来不断要求自己；在组织的团学活动中，我集思广益，开展各式讨论会（例：90后大学生党员应该是什么样的、我们是否应该坚持理想信念教育等论题），组织同学们观看了系列伟人纪录片，其中包括：刘少奇、周恩来、朱德等世纪伟人传记。我始终认为，一名学生党员应该走在学生中的第一线，在学院举办的迎新晚会中，我参与了编排和演出群舞《银项圈》，该舞蹈赢得老师和同学以及观众们的一致好评，后续第九届少数民族体育运动会清镇志愿者招募启动仪式演出。我始终牢记党 “全心全意为人民服务”的宗旨，为了能更好的为同学们服务，我辅助辅导员老师开展白云校区2010级学生的党建工作和负责学院白云校区同学们的信件收发工作。
进入大二后，在班上同学的支持和鼓励下，我续任了班上团支书职务，继续为班上同学服务，同时为了能更好的学先进、赶先进，磨练自己的品格、增长自己的才干，得到更好的锻炼和全面发展自己，在老师和同学们的支持与认可下，我担任了贵州师范大学地理与环境科学学院党委办公室秘书助理、贵州师范大学地理与环境科学学院2010级学生党支部宣传委员、贵州师范大学地理与环境科学学院学生党建中心培训部部长等职务。为争做一名优秀的共产党员，我严格要求自己、以身作则，工作中积极主动、认真负责，并时刻保持以大局为重的工作意识，荣获了学院2011年“优秀党员”荣誉称号。在此次争做优秀共产党员活动中，通过党组织和老师、师兄师姐的帮助，我进步很快，在日常的工作和一系列活动的组织与开展中，我勤于总结和反省自己，我深深地认识到一个团队团结的重要性，作为一个集体的成员我应该做到内诚于心，外信于人，以平常心看待自己，以包容心对待他人，装得下酸甜苦辣，容得下难容之事，使我拥有了很强的组织观念和集体荣誉观念，尊重上级，善于和谐共事。
知不足而奋进是我的追求，弥差距唯自强是我的目标，作为一个21世纪的大学生，实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的好机会；是提升我们素养，树立服务社会的思想与意识。争做一名优秀的中共党员，我一直没有停止过自己前进的脚步。
第三篇：优秀共青团员先进个人事迹
“优秀共青团员”先进个人事迹
自从我荣幸地成为一名团员，我能始终坚持党的基本理论、路线、纲领和方针政策。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，立场坚定，忠诚于党的教育事业，有坚定正确的政治方向和高度的责任感。在做好常规工作的同时，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备
军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考，不断提高自己各方面的能力和素质，争做社会主义事业的合格接班人。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
作为一名普通的教师，我刻苦钻研教材，力求上好每一堂课。对学生我因材施教，力求每个学生能学有所成。我积极参加教研活动，领会“新课程课改”的精神，把课改精神与理念贯穿课堂，在注重提高自身修养的同时，切实抓好学生的思想教育工作，乐于做学生的良师益友，在自己本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用。作为一个班主任，我能始终坚持“德高为师、学高为范”的原则。勤于学习，善于创造，甘于奉献，在注重提高自身修养的同时，切实抓好学生的思想教育工作，乐于做学生的良师益友，在自己本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用。
做为一名年轻教师，我深知做好以上这些还是远远不够的，以后的工作中我将会一如既往，再接再厉，努力工作，不负厚望，争取更大的成绩。
第四篇：优秀共产党员先进个人简要事迹
优秀共产党员先进个人简要事迹6篇
【篇一】
20xx，xx同志担任xx学院理工分院副院长，分管教学管理工作，同时积极响应组织号召，勇挑重担担任应化高分子教工党支部书记，他对党忠诚，理想信念坚定，具有较高的政治品质和道德品行，积极发挥党员的先锋模范作用。
思想上，认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，在思想上同党中央保持高度一致；深入学习习近平新时代中国特色社会主义理论，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识，努力提高自身的党性修养和觉悟。
工作上，模范地执行学院的各项规章制度，遵纪守法，廉洁自律，认真履行岗位职责。他成立分院教学团队，并形成例会制，共同研讨分院教学运行过程中的一些问题，提高分院教学质量；通过制定提升课堂教学质量具体措施、优秀教师观摩课、互联网+教学方法改革研讨等系列工程提升分院课堂教学水平；以“岗位需求、社会需要”为主要思路，精炼及调整了分院7个专业的方向和特色，高质量完成20xx人才培养方案的修订工作；积极动员组织教师参与教学改革和课程建设工作，分院申报5项教改全部获得立项，其中2项被推荐为省教改项目（xx学院一共5项）；另外，分院5项课改被列为xx学院重点项目（xx学院一共10项），还有2项课改被列为一般项目（xx学院一共5项）；通过建立“二线三级”的实践教学过程、质量监控体系，实施“全程监控”，进一步完善实践教学的过程性管理。设置专用档案资料柜，做到各项工作和档案工作实行“四同步”，即布置、检查、总结、验收各项工作的同时，布置、检查、总结、验收各项工作的档案。虽然进入分院教学管理岗位不久，但他对工作的执着、热情高涨，承担的管理任务、教学任务一点不减，几乎每天，甚至节假日都在办公室辛勤工作。一份付出，一份收获，理工分院获得20xx“教学工作先进单位”的荣誉，他本人也获得20xx学院中层干部考核优秀。
【篇二】
xx，男，汉族，xxxx人，1985年2月出生，20xx年11月加入中国共产党，20xx年9月参加工作，现任符离镇党建办工作人员。20xx年，被评为全区优秀共产党员。
善于学习。他充分利用业余时间通过函授取得省委党校研究生文凭，在工作中，他珍惜岗位锻炼的机会，刻苦钻研党建、纪检业务知识，学习应用文写作，努力增强工作本领，为更好胜任本职工作奠定坚实基础。
敢于创新。探索建立镇党务工作QQ群、微信群，使全镇基层党建工作在全区率先实现网上办公。协助制定《符离镇党建工作“月例会、月督查、月通报”制度》，有力促进了全镇党建工作水平整体提升。
踏实工作。全身心投入农村党建和“两学一做”学习教育工作中，主动承担编印简报、督查指导等大量工作任务，为保质保量完成工作，经常加班加点。他经常进村入户挖掘党建工作特色亮点，并形成高质量的总结材料，为符离镇党委争创“全国先进基层党组织”作出了积极贡献。在镇党委换届工作中，他主动放弃周末和法定节假日，连续加班2个月，从未向单位领导提出任何过分要求，也从未叫苦叫累，确保了镇党委换届工作的顺利完成。
【篇三】
xx，男，汉族，1980年6月出生，20xx年入党，20xx年11月调入xx市城市管理局xx园区分局工作，现任分局监督中心队长。
参加工作以来，xx时刻以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用。作为监督中心负责人，他科学安排组内队员的工作分工，工作思路清晰，坚持“五到”工作法：“眼到”，多观察，掌握发现问题的时机；“耳到”，多听取他人诉求，查找自身不足；“口到”，多向领导、老同志请教，提升工作方法和效率；“腿到”，多巡逻、多深入，了解实际情况；“手到”，多动手，切实解决市民的问题。
xx模范遵守单位的各项规章制度，关心关爱自己的队员。他坚持每天早半个小时上班，晚半个小时下班，努力做到“当日事当日毕”。日常生活中，他对队员关爱有加，经常和队员谈心谈话，了解他们的思想动态，帮助解决实际困难，逢年过节，他常常牺牲自己的休息时间顶替年轻队员值班。
xx始终无悔自己当初的选择，他常常说：“城管这份工作意味着奉献、付出，既然选择了，我就会尽全力做好。”20xx年xx荣获xx市城市管理局“激情之星”光荣称号。
【篇四】
xx，女，汉族，xxxx人，1972年7月出生，1991年7月参加工作，19xx年12月入党，现任xxxx镇xx小学教师。多次获县“师德先进个人”、“模范教师”和“优秀教师”称号。
锐意进取，不断超越。积极参加学校组织的政治和业务知识学习，专注教育教学工作，主动投身师德师风建设。向优秀教师和先进教育工作者学习，时刻以一名优秀教师的标准要求自己，以校为家，关爱学生，在坚持教书育人的同时，注重加强学生的思想品德教育。
认真教学，潜心教研。对工作讲求实效，对学生因材施教，课前做到备教材、备资源。积极参加县名师送教课、模范教师教学观摩课、学术报告等，学习优秀教学方法。在学生的教育上，坚持抓好学生的小组学习，注重因材施教、培优辅差，经常与学生谈心、交心，在潜移默化中感染和教育学生，真正做到“春风化雨，润物无声”。
关爱学生，无私忘我。坚持“做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友”。班上一些“留守儿童”远离父母，亲情缺失，导致学习成绩下降，xx利用校信通、微信等形式，组织他们在每星期一、三、五的课外活动时间和家长联系，让家长了解他们的学习情况，同时也使他们感受到亲情的温暖，这项活动不仅让家长放心，还增强了学生学习的动力，班集体逐步成为班风正、学风浓的先进集体。
【篇五】
xx，男，汉族，xxxx人，1971年8月出生，1994年7月参加工作，20xx年12月加入中国共产党，xx城南中学教师。
如果说学生是“明天的太阳”，他就是播种太阳的人！自踏上工作岗位以来，xx始终以一颗炽热的心温暖每个学生的心灵。20xx年9月，时任初一（3）班班主任的xx发现班里有名叫王丽丽的女生整天沉默不语，闷闷不乐，学习成绩一直不好，xx多次到王丽丽家进行家访，给她做思想工作，帮助她补课，每逢雨雪天气，xx就把王丽丽带回家里，让爱人给她做好吃的饭菜。经过三年的精心呵护，20xx年，王丽丽以优异成绩考取了省示范高中——xx一中。邓丰刚转到xx所在学校时一副吊儿郎当的样子，其他班主任都不愿意接收他，xx主动把他要来。xx说“爱能感化一切”，他经常帮助邓丰解决思想、学习和生活上的难题，xx的爱打动了邓丰，不到一年时间，使邓丰变成了一个品学兼优的好学生。为此，邓丰父亲逢人便说：“是黄老师给了我们一个新儿子。”
xx的爱心教学如春雨润物，大批学生成为社会栋梁。他因此连续七年被评为县优秀教师，20xx年被授予县“文明职工”称号，20xx年荣获xx市“模范教师”称号，20xx年荣获xx市第三届“教坛新星”称号。
【篇六】
xx，男，汉族，xxxx人，1985年8月出生，20xx年7月参加工作，20xx年5月加入中国共产党，现任国网xx市城郊供电公司电网建设班班长。
多年来，xx时刻以党员标准严格要求自己，影响并带动身边同事共同提高、不断进步。他工作责任心强，敢于担当，素质过硬，各项工作业绩优秀，在多个岗位上都做出了突出成绩。在农网工程建设工作中，作为主要负责人，xx始终追求工程建设的安全、优质、高效。20xx年，xx组织参与了省公司《10千伏柱上变压器台及进出线施工工艺规范图集》的编制工作，被省公司高度认可，他主导制定的工艺规范在全省推广。xx主持建设的台区电网改造工程标准高、质量优，其中，“三里台区改造工程”被省公司评为20xx农网精品工程，“顾刘台区改造工程”被省公司推荐参评国网公司百佳工程。
xx的工作得到了上级的肯定，20xx年被评为“xx省电力公司城农网专项工程建设先进个人”；20xx年被评为“xx省电力公司安全生产突出贡献先进个人”、“国网xx供电公司优秀党员”、“国网xx市城郊供电公司先进个人”；20xx年被评为“国网xx供电公司劳动模范”；20xx年被评为“国网xx供电公司‘三集五大’先进个人”。
第五篇：优秀班主任先进个人事迹
优秀班主任先进个人事迹
本人坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，自担任班主任工作以来，一直严格要求自己，凭着领导的信任，同事的关心与支持，在家长的积极配合下，潜心研究班级管理方法和育人之道。在工作中尽职尽责，勇于探索，关爱自己的学生，虚心学习别人好的做法，使班级管理水平不断提高，取得了较好的成绩。
一、无私奉献，以身作则。
俗话说：近朱者赤，近墨者黑，作为小学阶段的学生，他的可塑性非常高。在教育学生中，我始终相信身教胜于言教。要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。自担任班主任工作以来，我从未误过一节课。这种无私奉献、高度负责的精神，给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，赢得学生的信任。无论是课堂上还是课余时间，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己的举止言行的影响，以丰富的情感把学生吸引到学习生活中来，使他们感受到学校活动的多姿多彩，与人相处的乐趣。由于全班上下齐心协力，班级工作开展的有声有色。
二、找准方法，善于管理。
我认为，一个积极向上的班集体的形成，离不开班干部们所起的重要作用。因此对班干部的培养我特别重视，为了让更多的同学参与到班级建设和班级管理中来，也为了让同学有施展自己才能的舞台，我通过灵活的方式确定有组织能力、思维灵敏、学习优秀的学生做班干部。班委成立之后，我首先对他们进行了任务分工，确定了他们的职责，对他们的工作方法和技巧进行了多方面，多角度的指导。工作过程中，我大胆放手，让班干部组织优秀同学对差生进行“一帮一”的帮助，不断提高差生的学习成绩。在德育工作中，我设立了班级自治小岗位责任制，让每个学生参与到班级管理中，充分发挥每个学生的个性特长，做到事事有人管，人人有事干。通过这些改革措施的落实，学生的积极性被充分调动，我所教的班级成为最活跃，各方面进步最快的班级。
三、关爱学生，教书育人。
班上相当多都是农村父母进城务工、离异家庭的孩子有几个，有些孩子有自卑情绪，在对待学生上，我一视同仁，平等对待，关心爱护他们，真正做到他们的知心朋友，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，使他们品尝到成功的喜悦。在工作上我关心爱护每一位学生，学生犯了错误，能心平气和，对症下药，督促他们及时改正错误，使他们都能在这个和谐的大家庭中愉快地生活、学习。我班同学罗佳玲来自外地农村，通过一段时间的接触，我发现她成绩较差，心里有点自卑，不敢和老师，同学交流。于是我在课余时间找她谈心以减轻她的负担。还创造条件和机会让她表现其优点和长处，经过一学期的努力，她变得自信了，和同学的关系融洽了，学习也有了上升。看到她的变化我的心里也是由衷地高兴。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
四、家校沟通，共同培养。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带，是教书育人中重要的环节。班主任的工作，离不开家长和任课老师的支持配合，所以平时我注重与学生家长及本班任课老师的交流和沟通。每学期一开学，我就会收集班中每位同学的联系通信及其他信息，充分了解每位同学的家庭情况，进一步了解每位同学在家中的学习情况，向家长提出了切实的建议。学生有问题时，我会及时请家长到校配合处理。由于细致的家访工作，家长们非常信任我，特别是班中的几位调皮学生的家长，时常打电话向我反映情况，使我能有针对性及时地进行教育。几个调皮的学生见老师对自己的情况了解得一清二楚，渐渐对自己的坏习惯有所收敛，最终改掉不良行为，老师所布置的任务都能按时完成。
陶行知先生曾经说过：“教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”我作为班主任始终牢记陶先生的话，并让它在班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力，勤勤恳恳地干好本职工作，也只有用“心”来管理班级，才会孕育出一个个真、善、美的心灵，培养出一班好学生，带出一个好班级。
点击咨询 