学雷锋策划活动书

第一篇：学雷锋策划活动书

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话会议精神，落实立德树人根本任务以雷锋精神为楷模，以践行核心价值观活动为载体，引导广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容，将雷锋精神内化于心、外化于行，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

2015最新学雷锋志愿服务活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间：

2015年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容：

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

第二篇：学雷锋活动策划

09新闻向雷锋同志学习活动策划

活动主题：今天你“雷”了吗？

活动时间：3月18日晚7点30分地点：2207

3月19日下午 3点50分地点：行政楼

活动流程：

活动一：向雷锋同志学习活动动员大会

内容：倡议同学们上完课后带走自己座位周边的垃圾及擦黑板

参加人员：09新闻全体学生

活动二：打扫行政楼卫生

内容：打扫A、B座行政楼的楼道卫生及清洁瓷砖、护栏，打扫B座教师办公室 参加人员：09新闻所有预备党员、本期被发展的入党积极分子、本期被推优的入党积极分子、本期党校学员以及所有班委（以上为强制要参加的）；其他所有同学（此为建议参加的）

人员分工：（共42人）

总负责：刘俊波、李焕芳

第一组：A座第一层：

组长：黄兴

主要人员：廖浚超、李洛、齐薇、史亚辉、李兰、杨柳、刘倩、刘珊 第二组：A座第二层

组长：李美玲

主要人员：黄志鹏、陈嵩、李默闻、王爽、凌梦丹、吴羊佩、江翠 第三组：B座第一层

组长：刘俊波

主要人员：左博、唐梦娇、李偲、王瑀萱、王晓茜、郑蕾、杨珍

第四组：B座第二层

组长：李焕芳

主要人员：李凡、颜欢、李伊、吴寒、秦艳芬、向翰琳、徐彤

第五组：B座第三层

组长：秦文杰

主要人员：谢慕霖、王璐、刘丽丽、程柳、陈琴、赵淑娴、何晅、郭荷子 注意：各组组长做好签到；组员的分工工作。

每组起码得有一个桶、两个盆、5到6块抹布，谁携带什么，组长自行安排

*在此次活动中表现优异者，优先考虑发展、转预备、入党以及班级的评优评先。

第三篇：学雷锋活动策划

党日活动策划书

一． 活动背景：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它时刻激励着我们当代大学生健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我院“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大党员积极投身于学校的文明建设，学风建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本院各支部将积极响应校党委的号召，于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动。

二.活动主题：

弘扬雷锋精神，提升大学生责任意识，加强我院文明建设和学风建设。

三.活动目的：

通过本次的活动，一方面增强学生党员学习雷锋的意识，激发他们学习雷锋的热情，提升他们的思想境界，配合学院创造良好的学习环境。另一方面利用本次的学习雷锋活动，激发我院全体学生的责任意识，共同去完成学院的学分建设和文明建设。

四.活动时间：

2012年3月 五.活动地点：

建工学院 六.参加对象：建工学院全体党员 七.举办单位：温州大学校党员之家主办

建筑与土木工程学院承办

八．活动内容：

前期准备：

1．明确人员分工，核对工作细则

2.活动宣传单内容：活动意义，活动主题，活动内容，活动时间、地点，参加对象，举办单位。3.教室申请 4.横幅

海报 5.照片、通讯、DV 6.借党旗 准备党徽 活动开展：

1．学雷锋宣传活动：

形式：出一期以“弘扬雷锋精神，加强我院文明建设和学风建设”为主题的海报，宣传雷锋精神。2．进一步了解雷锋精神：

形式：组织全体党员观看有关雷锋的影片视频，阅读雷锋日记，讨论雷锋的精神。3．学生党员在弘扬雷锋精神，加强学风建设中起带头作用： 形式：党员亮牌活动，党员带头学习，党员抓学风活动。在活动期间，所有党员在上课时都必须佩戴党徽，统一坐在教室前面，并且在课堂上带头学习。安排没课的党员检查学院课堂纪律，抽查上课实到人数。4．各班开展“弘扬雷锋精神，参与学院文明建设学风建设”主题班会活动：

为在我院学生中弘扬雷锋精神,切实加强学院对我们的思想道德建设,推动学院文明建设。各支部以班级为单位,以主题班会或其他形式,开展活动,学习雷锋精神,并切实落入行动。学习雷锋精神的同时,扩大其影响。通过此次活动,培养大学生乐于助人的良好品质,激发大学生服务社会的热情,让雷锋精神真正在校园中发扬光大,并走向社会。5．全院范围的大扫除，优化学院的活动: 和谐美好的校园才能给我们一个舒适、安静的学习环境。所以我们全院学生开展大扫除活动，优化我们的学院及寝室。活动当天我们组织志愿者围绕学院公共场所进行清扫，室内的我们发起倡议让同学们积极清理，并在活动结束后检查各班、各寝室清理情况。

6．总结表彰 后期整理：

制作本次活动的成果册，整理此次活动的资料，进行归档，并对本次活动的总结。

第四篇：学雷锋活动策划

学习雷锋活动策划书

一、活动背景：

今年3月5日，是毛主席题词“向雷锋同志学习”的49年纪念日。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。为贯彻落实党的十七届六中全会精神，在党中央决定开展向“当代雷锋”郭明义同志学习的号召下，我班将组织开展“雷锋与我同行”的主题教育。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动内容

1、前期宣传

在宿舍楼、敏达教学楼、餐厅等地，以海报形式进行知识普及，介绍雷锋生平简介、事迹，雷锋精神的内涵，雷锋语录，“当代雷锋”等，号召全校师生了解学习。

2、结合我院第二届素质拓展文化节的开幕，在班级内部开展一系列学习雷锋精神的活动。

具体内容：

1、学雷锋做好事，从我做起，从身边的小事做起：号召大家从身边做起，做一些力所能及的小事，比如课前帮老师擦黑板，课后把身边的纸屑带走，在宿舍不随地乱扔垃圾，保持地面干净整洁等等。

2、艰苦奋斗，勤俭节约：加强自身内务管理，活动期间组织一次宿舍卫生大扫除，以小宿舍或个人为单位进行评比（男女间以大宿舍为单位），条件允许的话男女生可以互相参观各自的宿舍。

3、“钉子精神”和“螺丝钉精神”：学习雷锋珍惜时间，刻苦学习的精神，成立学习小组，相互之间带动学习，交流学习经验，提高全体同学学习的积极性、主动性和效率，培养班级的学术氛围。

4、助人为乐，无私奉献：号召大家积极参与志愿服务活动，可以与我院分团委志愿者部联系，在其所举办的白马社区义务家教和地铁志愿者活动中进行一天的体验活动，真正去体会奉献的快乐。

三、后期总结

1、召开“时代的同龄人雷锋”主题班会，具体内容：

让大家谈谈对这次活动的看法，自己在活动中的一些体会、感想以及对雷锋精神的见解。

拿自己和雷锋作比较，在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，提高自身修养。

班长、团支书进行活动总结。

每位同学交一份活动感想，择优展示。

2、活动成果展

形式：海报

内容：活动图片、活动感想

附录：

雷锋生平：

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，艰难地活了下来。

1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。

1956年，他小学毕业后参加了工作。先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加了入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。出席了鞍山市青年积极分子代表大会。

1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。

1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站。1962年8月15日，在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在右太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲，年仅22岁。

雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。雷锋精神：

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋名言

1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

2、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

3、我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。

4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。

5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

7、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

8、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

9、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

10、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

11、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

12、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

13、在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

14、凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

15、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

16、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

17、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

18、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

19、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

20、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

21、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„

22、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病；我愿永远做一个螺丝钉。

23、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

24、吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

25、螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

26、是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了

27、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

28、我们要真正的学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的的，像海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗里是空的，就能装进很多东西。装知识的碗，就像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。

第五篇：“学雷锋”活动策划

“学雷锋”活动策划书

主题： 学习雷锋精神,提高“学雷锋”意识

活动背景：

雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！

而随着社会的发展，这种“学雷锋”的氛围在渐渐减弱。因此提高“学雷锋”意识是“雷锋月”的当务之急！活动目的：

1，纪念雷锋事迹，发扬雷锋精神，让雷锋精神得以代代相传。

2，唤醒当代大学生“学雷锋”的意识，号召他们做更多的好人好事，营造和谐的校园氛围。

活动时间：星期六2010年3月

活动地点：东区实验楼架空层 荷园正门口

活动对象：本校大学生

参与任务：09工程学院自动化3班

活动形式：为了最大限度提高宣传力度，决定将全班31人分成 2组，分2个地方一个东区一个荷园。分成2组之后，每组选出2个组长负责带领队伍进行宣传。前期准备：(提前2天完成)

活动申请,得到校、系 领导的支持

设计宣传的传单，以及其他活动需要的材料

购买与印发相关东西 分组，选取组长

在芷园门口和荷园门口，派发传单。（传单内容见最后）经费预算：印发500张 宣传单

20（A4 三分一）

印发 雷锋资料

印发 雷锋小标语

横幅 依据大小 2-4份

笔 8 支

20；

（可选）笔记本2本

小礼物：共200件（有奖问答）40元

可选：

糖

精美小饰品 等

经费统计：120

活动口号：我们心中有雷锋 活动内容：

开展活动：让2队人分别在 东区实验楼架空层 荷园正门口 拉横幅签名；签上自己希望在“学雷锋”月上做什么（或者准备一个小便签本）。签名完毕的同学，并且答对有奖问答 抽奖活动 可以得到一些小礼物作为激励。

活动尾声：分别将2个签上名字写上愿望的横幅拉在本区的防盗网上展示； 活动总结，选出最积极的2人

补充：

有奖问答：

设定一系列的问题，是在印发的雷锋资料里面筛选出来的问题作为有奖问答的题目 抽奖活动：

印发一系列雷锋经典点东西，抽到特定的标语，就可以得到奖励

、、、、可行性分析

注意到有奖问答 抽奖活动会带来部分人气。同时有奖问答也能考一下学生对雷锋的认识。

注意事项：注意纪律与安全

环境卫生

活动切合主题、所有成员服从分配，不私自行动

宣传单设计:————————————————————————————————————

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：

有众读毛选，雷锋特认真。

不惟明字句，而且得精神。

阶级观清楚，劳动念朴纯。

螺丝钉不锈，历史色常新。

只做平凡事，皆成巨丽珍。———————————————————————————————————————

补充：

抽奖用：学雷锋活动标语:

1、学雷锋、树新风，创蓝田和谐校园。

2、蓝田多一个雷锋，校园多一份关爱。

3、学生全心全意、蓝田雷厉锋行。

1、学习雷锋，一切从自己做起，从心做起，从小事做起。

2、雷锋的精神就像香樟树，如果只有一棵，当然不起眼，如果是几百棵甚至是几千棵，就成了绿荫。

3、三月春风处处留，雷锋精神心中留。

4、多一个雷锋，多一份关爱。

5、学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。

6、用我们一点一滴小爱，汇成一片爱的海洋。

7、学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。

8、雷锋精神传天下，互助暖流漾人心。

9、见到老师问声好，见到同学点头笑。

10、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。

11、从小事做起，与文明握手。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、助人一刻，快乐一生。

策划人员：自动化3班