惠风和畅漾滨城(四德四风通讯)

第一篇：惠风和畅漾滨城(四德四风通讯)

惠风和畅漾滨城

——滨海县开展“四德四风伴我行·文明和谐在我心”活动纪略

“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”近年来，滨海在加快沿海开发的进程中，着力打造与时俱进的文化意识形态，以科学发展、和谐发展为统领，以重抓基础、打造亮点为根本，以开展主题活动为抓手，突出文明礼仪和道德风尚建设，1800多平方公里的滨海大地随处可见富有文化韵味的优美景色，处处可闻充满文明气息的和谐之声……

化虚为实，强化典型宣介

5月5日，在水光潋滟、风景旖旎的滨海清水湖畔，县委宣传部、县文明办举行“四德四风伴我行，文明和谐在我心”主题活动启动仪式。滨海县委常委、宣传部长宋滨东如是说：只有“四德”水平提高了，才意味着精神文明建设水平的提高，才标志着文明和谐程度的提升。也只有当文明成为一种强烈的内在需求，文明创建才会增添永恒的底色。

文明的标签是一个城市极为重要的金字招牌。近年来，带着对大港建设春天的企盼，滨海县委、县政府高瞻远瞩、高屋建瓴，深深地意识到——要想建设国际性、现代化的大港口，建设与之相适应的精神文明势在必行。今年的文明创建主题活动已经是该县连续第六年在全县城乡启动贯穿全年的精神文明创建主题活动。

为了提高群众对精神文明建设的认同度和参与率，该县把群众身边典型、草根事迹作为文明创建最鲜活的教材和最有力的支点，以“滨海好人”推介为平台，在充分发动的基础上，点面结合不断强化典型推介。在前期新闻系统开展“走、转、改”的基础上，广泛搜集整理了来自基层一线的典型风貌，在滨海报、滨海宣传文明网、县电视台开辟了“学雷锋树新风，做美德滨海人”、“争做文明人、畅享文明风”等专题专栏，先后推出中国好人当选者、孝老爱亲楷模何欣颖；江苏好人当选者、敬业奉献典型周万平；省道德模范提名奖获得者、见义

勇为人物赵春凤等一批先进典型。特别是今年以来，先后有王洪山、王寿虎等4名同志入选中国好人榜候选人，2名同志当选中国好人，评选滨海好人40多名，产生了良好的社会效应，学典型、讲文明、争先进、做好人在该县上下蔚然成风。

集腋成裘，强化多方联动

大海不拒细流，故能成其大；高山汇集块垒，故能成其高。在活动开展的过程，该县特备注重干部带头，多方联手、协调联动，才能形成一种洪流，着力形成文明之势、道德之风。

把营造氛围作为切入点，搭建多种平台。按照“沿路有声、墙体传情”的要求，突出打造沿路沿街建筑墙体，在整修美化的基础上，设计建立了“文明行动宣传栏”、“道德典型光荣栏”等文化画廊100多个，“播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格”这样的标语随处可见，图文并茂，不仅放大了宣传效果，更提升了文化品味。

“建四德、兴四风”重在一个“建”字，贵在一个“兴”字。为此，滨海县重抓载体建设，围绕文明、诚信、和睦和友善四大主题，精心组织了一系列活动，涵盖了社会、职业、家庭和个人等方方面面。在镇区，县委、县政府及时《出台加强农村精神文明建设意见》和《推进全县镇区精神文明创建活动的意见》，启动农村精神文明建设“三项工作”和文明诚信户、文明集市选活动；在生产和流通性领域，开展“做好产品、奉献社会”活动；在窗口服务单位和执法部门，开展“迎接十八大，岗位争贡献”优质服务百日竞赛活动。此外，在卫生系统开展了十佳医务工作者和十佳白衣天使评选活动，在教育系统开展了滨海县首届“十佳美德少年”和“十佳师德模范”评选活动，社会各界和广大未成年人积极参与，反响热烈。五四前夕，还会同团县委表彰了“十佳志愿服务组织”和“五星志愿者”；会同老龄办表彰了“孝老好儿女”，大力倡导和睦、和邻、雅达的文明之风，在全社会掀起争做社会好公民、工作好员工、家庭好成员的浓烈氛围。

撷水思源，强化群众创建

夜晚，漫步滨海县体育中心、南湖公园、吉达广场等10多处大型公共场所和绿地，只见灯若繁星、人如潮涌、歌声如烟，伴随着音乐的韵律，市民们在翩翩起舞，孩子们在追逐嬉戏，老人们家长里短，一幅文明和谐、其乐融融的景象......大屏幕循环播放着孔融让梨、程门立雪等动漫公益宣传片，滚动播放“滨海是我家，文明靠大家”、“服务他人，快乐自我”、“ 心头常亮红绿灯，文明交通伴我行”等公益广告，亲切感人……

“文明创建只有学有所效、根植群众，与群众的生产生活实际紧密结合，才能产生多米诺骨牌效应，才能有市场、有天地。”滨海县精神文明创建工作正是按照县委工作会议的要求，和关于建设县城“5分钟文化圈”、“县镇5公里文化圈”的要求，按照着力打造市民文化广场和文明礼仪学校，积极开展以舞出文明、舞出活力、舞出和谐为要义的“秀舞青春〃风动乡村”活动，推动百日广场舞会大家跳、百日广场歌曲大家唱、百日广场器乐大家奏、百日广场电影大家看“四百”系列广场文化活动的扎实开展。6月份，省电视台专门赶赴滨海录制了系列专题片《乡村舞动》、《农家人的夜生活》，受到省、市主管部门的表彰和推广。

为了能让文明礼仪教育更深入人心，集思广益，该县精心组织了“我为公德建设献一策”有奖征集活动，先后搜集有益建议和意见480多条，并反馈相关主管部门整改落实。还组织力量编印了5万册《滨海县市民文明礼仪手册》，开展到社区、到学校、到企业、到农村为主要内容的“四送”活动，有力地推动了文明礼仪的普及和文明创建的深入。

天朗气清，惠风和畅。在沿海开发的大潮中，在冲刺全面小康的进程中，意气风发的滨海人民正用文明之风积淀薄发的底蕴，用礼仪之行书写灿烂的明天！

第二篇：驩城一中领导班子“四风”问题清单

驩城一中领导班子“四风”问题清单

驩城一中通过发放测评表、征求意见表、个别访谈、召开“四风”讨论座谈会等多种方式，广泛征求党员、教职工对班子成员“四风”问题的意见和建议，形成了 “四风”问题清单，现总结如下：

一、形式主义方面

1.考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。

2.关注过程多，注重实效少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。

3.按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。

4.关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。

二、官僚主义方面

1.偏重管理多，主动服务少。在做出决策、制定制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的 1

意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。

2.立足局部多，考虑全局少。开展工作过程中，过分看重个人或者部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。

3.关注利益多，担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。

三、享乐主义方面

1.安于现状多，勇于开拓少。安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。个别同志拈轻怕重，不愿吃苦，安于现状，精神不振，不立新目标，缺乏开拓进取新动力。

2.看重得失多，坚持原则少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。

四、奢靡之风方面

办公消耗多，勤俭节约少。办公用品、纸张打印较多，大手大脚，花公家的钱、用公家的物不够节俭。工作经费把关不严，存在为了办好活动、完成任务，资金使用效率不高的现象。

驩城一中

2014年7月9日

第三篇：学工部深化“戒四风、扬四德”活动的汇报

学工部深化“戒四风，扬四德”活动情况汇报

戒四风、扬四德，凝心聚力、真抓实干，学工部认真贯彻校“戒四风，扬四德”活动实施意见，谨记“实”、“诚”、“勤”、“严”四字要求，让“明实情、办实事、求实效”成为党员干部的工作常态，让“诚奉公、诚待人、诚处事”成为党员干部的为政准则，让“勤学习、勤思考、勤作为”成为党员干部的自觉追求，让“严修身、严律己、严管理”成为党员干部的行为习惯。主要表现在以下几个方面：

一、加强理想信念的引导，深化载体媒介的建设

牢牢抓住理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观。认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，高度关注学生政治思想发展趋势，以科学发展观开展学生思想教育工作，开展以中国梦为主题的中国特色社会主义理论宣传教育活动，开展“我为社会主义核心价值观代言”主题教育，突出信念引领梦想，引导学生追青春梦、圆成才梦。

不断推进在思政工作中形成的以“筑牢理想、典型引路、全员育人、机制保障”为内涵的育人新模式，结合新时期大学生喜闻乐见的活动形式和活动载体，加强网络媒体的建设，探索网络思想政治教育的有效途径，发挥易班网、三明学院论坛等现代教育手段的积极作用，挖掘大学生经常性接触的各类网络载体，积极建设易班网、微信平台、微博、在线咨询等网络媒介，充分发挥网络文化对大学生的教育功能，形成网上教育与网下疏导的学生思想政治教育联动机制，做到热点问题网上有引导，先进典型网上有报道，反映问题网上有渠道，用正能量引领大学生上网，在上网中 1 为大学生带来正能量。特别是易班发展中心通过超级易班级建设推动大学生思想政治教育载体建设，举办了寻找最美的三明/三明学院、元宵节送汤圆活动、清明节“易家人，易起忆英雄”线上主题活动、母亲节专题活动、“易起当学霸”等活动，定期推送“一周正能量”资讯信息，有效加强了网络媒介与大学生之间的黏度，有利于进一步开展网络思想政治教育。

二、加强学习氛围的营造，提高思想成长的认识

今年1月份以来，认真组织政策、理论学习，从思想上加强对党的群众教育路线实践活动的认识，领会学校发展思路和党建工作精神，明确部门工作方向和具体要求。结合学校相关主题教育，主持召开了深化“戒四风、扬四德”活动实施意见的学习讨论会、党建工作意见学习会、行政工作要点学习会，梳理和明确了部门工作任务，也提出了自主学习、锻造本领的工作要求；主持召开了每月一次的辅导员大会，专门学习学校有关文件精神和学生思想政治教育工作专题，组织了辅导员迎新春联欢晚会，不断促进学生工作队伍的深度建设，积极引导辅导员更加深刻理解和自觉实践为民务实清廉的本质要求，带头沉下心来融入学校转型提质增值发展大局，切实推动学校朝着建设有特色、高水平应用技术型大学的目标不断前进。

面对学校转型发展的新形势，强化全员育人导师制挂钩联系学生宿舍等好的做法，加强部门与师生零距离接触、面对面交流，见贤思齐，结合本校的身边典型，推出了“三学三做”学生专场活动典型，重在引导广大学生“学曹阳飞宇，做懂得感恩的好学生；学纪联南，做精密成型的好学生；学伏旭斌，做奋发有为的好学生”；通过组织评选，推出了第九届十佳大学生候选人，举行了校十佳候选人事迹宣讲会和各班级主题班会，重 在引导广大学生学习先进典型，争做优秀大学生，进一步弘扬正气、树立良好风尚，在全校形成学习先进、崇尚榜样、关爱典型、弘扬正气、传递正能量的浓厚氛围，使我们的校园成为人人都能成为先进的肥沃土壤。

三、加强制度文化的建设，提高服务管理的水平

艰苦奋斗、勤俭节约。坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，努力建设“节约型”校园，开展节俭朴素、健康活泼的校园文化活动，开展了“崇尚节约、摒弃浪费”主题班会讨论；利用宣传橱窗，弘扬正气，打出“讲文明，树新风，勤俭节约，反对浪费”的号召，发出“勤俭节约，从我做起”的倡议，从自身做起、从点滴做起，爱惜粮食、节省水电、理性消费，以推动形成“节约光荣、浪费可耻”的良好校园风尚。

长效机制，点滴做起。在工作机制上，一是，增强工作人员的服务意识，制作鲜明的办事指南，既方便广大师生办事，也主动接受广大师生的监督。二是，把调查研究与转变作风结合起来，深入基层、深入实际、深入师生，掌握第一手资料，进一步健全相关制度。针对学校开展的新的制度汇编安排，组织有关人员认真调查研究，将不符合当下学生工作情况的制度进行修改或者废除，对新问题加以思考并积极拟定相关制度进行试验性管理与服务，以寻求最好的服务管理模式。

资助育人，关爱学生。坚持“助育结合，育人为本”的工作理念，积极发挥资助工作的育人功能。今年1月以来，积极鼓励更多大学生开展义工活动，开展星级义工评定，共评选一星级义工2871人，二星级义工896人，三星级义工64人；组织慰问座谈会四次，帮助家庭经济困难学生解决学习、生活困难；完成2014-2015学年学费减免工作，学费减免348人，减免金额51.7万；强化典型引路，弘扬社会主义核心价值观，5月份开展 国家奖学金、国家励志奖学金颁奖活动15场；积极争取社会资助，部门领导亲自带队联络有关企业，“舍石源公司”、“三明亿达公司”、将乐林坤车总经理等多次到公司访谈沟通，争取到40万慈善义款；参加省“助学筑梦微影视作品展示”，我校获省优秀组织奖，艺术设计学院鲁江南同学作品“成长、成长”获三等奖。全校经济困难学生较多，各有不同的困难，通过座谈会、趣味运动会、迎新春晚会等活动的开展，大大增进了学生间彼此的情谊和对自我的认识，有效缓解心理的不平衡，有效引导他们建立自信、互助、友爱的局面。

民族团结，和谐氛围。学校每月举办民族团结教育座谈会暨少数民族座谈会，通过集中活动的形式宣传党和国家的民族政策，教育少数民族学生自觉维护民族团结，共同创造民族团结的和谐氛围。通过学工部召集座谈集会的方式引导学生树立团结友爱，和睦相处的良好习惯，形成民族团结的和谐氛围。

党的群众路线教育实践活动，“戒四风，扬四德”活动的实施，推动了学生日常思想政治教育和服务管理工作更加有序地开展，学生工作主线更加清晰，服务意识更加坚定，必将推动我校学生工作在学校转型提质增值全面发展中的新局面。